有關抒情的作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的抒情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
在筆尖下有一個奇妙的世界，或是充滿幻想，或是充滿真情，令人依戀。
筆，像是一匹駿馬在潔白的紙上奔馳，踏出一行行腳印；又像是一葉小舟，在晶瑩的湖面劃出一條條波紋，在小船邊蕩漾。筆，讓白紙上開出一朵又一朵的小花，為白紙增添許多情趣。
在剛下筆時，總是猶豫不決，不知該如何為作文開一個精彩的意境，讓人帶著好奇讀完文章。萬事開頭難，總是不知道到底該怎樣拋下第一朵禮花。當寫下第一筆時，思緒便毫不拘束地如潮水般涌向筆尖，手也不再像凍僵了一樣，而是隨著心情自由揮灑，不知不覺中已經把想法全都潑在紙上。舒了一口氣后，又在為一個絕妙的結束犯了難，面對著稿紙嘆氣。等一篇作文寫完以后，伸伸懶腰，將本子收起，改也懶得改，就已經為寫完而慶幸了。
跟著心情寫，若真情流露，讓人看了就忍不住跟著你一起快樂、一起悲傷、再一起哭泣、大笑，為你的趣事忍俊不禁。若浮想聯(lián)翩，則會讓人在你的幻想世界里輕輕飄浮，任意放松自己，體會童話世界的.輕松愉快，忘掉煩惱。
也許，你筆下的故事歡快，也許，你筆下的故事優(yōu)美，也許，你筆下的故事流暢，但是，你記下你的心情，同時也感染了別人，就是最終的目的。
抒情的作文 篇2
我的媽媽是個小學教師。她個子不高，瓜子形的臉，一笑起來左臉上便露出一個深深的酒窩。那炯炯有神的眼睛里蘊藏著知識和智慧。那右手拇指和食指上長有一層泛白的繭。媽媽最大的缺點就是粗心，因為粗心還鬧出一場笑話呢。
記得是一天早晨，天剛蒙蒙亮，我從睡夢中被媽媽叫醒。媽媽邊洗刷邊催我快點兒，我麻利地刷洗完畢，跟著媽媽急匆匆地向學校走去。到了學校，天還沒有大亮，媽媽就忙著帶同學們在操場上打掃衛(wèi)生，不一會兒，鋪滿落葉的操場就被掃得干干凈凈，連水池里的垃圾也被消滅得無影無蹤。
第一節(jié)上語文，媽媽笑容滿面地走進教室，師生問好后，媽媽轉身踏上一個小椅子，在黑板上寫“觀潮”兩個大字。突然，坐在前排的陳媛嘻嘻地笑了起來，接著她的`同桌小華也哈哈大笑。同學們一個跟一個像被傳染似的笑著。媽媽轉過身來，莫名其妙地看著同學們，見同學們都盯著她的腳，便往下一看，自己也禁不住笑了起來。原來，媽媽的腳上穿著兩個不同顏色的皮鞋，左腳上是黑色的，右腳上是棕色的。而且兩個鞋子的樣子也不同，黑色的是低邦皮鞋，棕色的是高邦皮鞋。媽媽怎么會穿錯呢？都怪她太粗心了，看她怎么收場。誰知媽媽卻風趣地說：“老師有一雙公皮鞋，有一雙母皮鞋，今天這兩雙皮鞋都爭著要保護我的腳，沒辦法，我只好每雙穿一只了�！蓖瑢W們聽了又是一陣哈哈大笑。
放學后，媽媽留在學校批改我們的聽寫。我也當起媽媽的助手來。媽媽一邊改，一邊記錄誰錯了什么字，還在同學們的錯字旁邊工工整整地寫上正確的字。我和媽媽改完后，媽媽還要檢查我改得對不對。突然她發(fā)現(xiàn)我沒注意到的錯字，是“珍貴”中的“貴”字的上邊寫成了“蟲”，“生活儉樸”的“儉”寫成了“檢”字。經過細心檢查，媽媽發(fā)現(xiàn)了不少我改錯的地方。媽媽意味深長地對我說：“做小老師可不能粗心呀，要不會誤人子弟的�！睆拇宋�?guī)蛬寢尭穆爩懢透毿牧恕?/p>
你說我媽媽粗心不粗心！
抒情的作文 篇3
爸爸請聽我說：“我不希望您常常工作到那么晚回家，也不希望您常常出差，為了我們天天不辭辛勞的賺錢養(yǎng)家，卻從來都不喊累。尤其是前一陣子，您感冒了每天早上還是很辛苦的送我和妹妹去學校，然后再去上班，我看了真的很不忍心，希望您好好照顧自己的身體，好嗎?”
媽媽請聽我說：“我不希望您常常生氣，也不希望您因為家中的事務煩心，因為我覺得您太操勞了，我會盡量不跟妹妹吵架，也會自己把功課做好，聽您的話，當一個乖巧的孩子�！�
老師請聽我說：“我希望老師給我的功課可以再多一點，因為這樣我的'頭腦才可以訓練得更聰明。我好希望上課二十分鐘就休息五分鐘，因為這樣可以讓我的學習效果更好。我知道老師每天都很認真辛苦的教我們讀書，所以我會好好的學習，不會讓老師擔心，當一個聽話的好學生�！�
自己請聽我說：”因為你實在是太愛玩了，所以要繼續(xù)改進，我覺得你應該要先把功課寫完才能看電視。還有玩電腦的時候，一次最多只能玩三十分鐘，這樣子視力才不會每下愈況，也才是一個有自制力的好孩子�！�
抒情的作文 篇4
俗話說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。”很多心理學家都認為，笑容對于一個人的心情的重要，笑容能讓壞心情轉個彎變成好心情，笑容能讓人變得更加堅韌！可見笑容的力量是多么偉大！
記得，那時學校舉行演講比賽，老師選了有口吃的同學參加演講，我們都很詫異，那位同學更感到意外，想急忙表達心情：“老師，我……我……我……”，很明顯，他是想拒絕參加。老師，只是微微一笑，笑中傳遞著鼓勵的信息，這樣的信息同學應該感覺到了。最后，這位同學得到了演講比賽的第三名！如果沒有老師的笑容鼓勵，估計他不會參加，更不會得獎！
當有人不顧社會道德插隊的時候；當朋友心情不好對我們傾訴的時候；當父母上班壓力大而對我們發(fā)脾氣的時候……，我們以笑容帶過，因為這個笑體現(xiàn)了你的大度和寬容！
在人生這條長河里，肯定會經歷山高險阻，我們只能前進，把危難當作是磨煉，以大氣一笑予以回應。這樣的笑容，是告訴愛我們的人，我很好，請你們放心；更是告訴討厭我們的'人，這個結果不是你們想要的，讓你們失望了！
父母每天都忙碌工作，為了我們的美好生活，晚上拖著疲憊的身體回到家，他們還是對我們會心一笑，既傳遞出了關愛，又傳遞出了堅韌的高貴品質！他們是我們值得尊敬的親人！我們更會將這樣的笑容繼承并傳遞下去！
據(jù)有些資料顯示，長壽的人中，很多人喜歡笑，笑容比很多保健藥效果好，可以增強體質，減少抑郁，加強人與人之間的社會關系……快樂因子更能傳遞，它帶給我們身邊的人同樣的幸福感！
我們笑著，因為我們快樂并幸福著！一直前進著！
抒情的作文 篇5
今年六月九日，也就是高考結束的第二天，我懷揣著復雜的心情，攜帶著大包小包的行李，回到離別已久的家。三個月前，因一心留在學校做好備考及復習工作，期間我沒回過家；直到高考結束。
當我到了離家門口還有百米的地方，一股難聞的氣味撲鼻而來，中間夾雜著飼料跟雞糞的味道。當我漸漸踱步向我家走去時，氣味越來越濃，以致于我有種窒息的感覺，隨之我發(fā)覺吵雜聲愈來愈響，這是雞兒們的言語，上萬只雞擠在一個不足三千平方的空地，這就是所謂的“楊洞食草雞養(yǎng)殖基地”。
所謂的基地是我以前一戶“楊姓”鄰居的舊瓦房，五年前他們一家就搬移到新房子去居住啦，而我家與他以前的房子只有一溝之隔，這條水溝僅有三十公分。新落居的'養(yǎng)殖場只用黑色塑料網(wǎng)把我家跟其間開，根本就抵擋不住雞，平均每日有六七百只雞光顧我家的余坪；更有甚者，跑到我家大廳、廚房拉雞糞，跳下天井覓食，跳上飯桌、凳子東顧西盼。。。。。。
當?shù)搅巳虩o可忍的時候，到村委協(xié)商，牛逼的村委拋出這么一句話，“你愛告就去告，我看誰敢受理這個案子”，說到這我得說明一下(養(yǎng)雞基地是扶貧工作組一手抓的，而其成員則來自深圳福田區(qū)
我能說的也只有這些啦！
現(xiàn)今，我已到我大伯家居住啦，我那大門緊鎖的家，已不適合我們居住啦，惹不起也只有躲啦！是誰侵占了我綠色家園，又是誰讓我有家不能回
抒情的作文 篇6
“轟隆”一聲悶雷把大家嚇了一跳，緊接著？又是幾聲悶雷傳入耳際。
這節(jié)課是自習課，同學們剛才還在安靜地做題，現(xiàn)在全都放下筆，往窗外看去。一位同學說：“要下大雨了�！薄笆茄�，你看天陰得這么厲害。”一位同學接著說。大家小聲地議論開�！霸趺崔k？我沒帶傘。要是冒雨回家。準澆成落湯雞�！薄罢媸窃愀�，天怎么說變就變呢？”“上帝保佑，幸好我?guī)Я艘话��！薄乙苍谙耄喊パ�，真是急人。今天可回不了家了。我正想著．忽然，我看見升旗手古卉同學站起來，借了一把傘匆匆地走出教室。我想：她干什么去呢？對，跟著她。我悄悄地跟著她走出了門外。此時，外面已經下起了豆粒般大的雨點。只見古卉飛快地跑向旗桿，把傘放在一邊，快速地解著旗繩。噢，我恍然大悟。原來，她在降旗。我冒雨跑上前問：“要幫忙嗎？”“可以”于是我也幫她解起旗繩來。
雨下得更大了，打在地上，飛濺起水花。我倆的衣服很快就濕透了。旗繩很長，纏的圈數(shù)也多，好容易才解開了，她快速降下旗。我們忙解開綁旗的繩子，然后，她把國旗折幾下，塞進懷里，撐開雨傘，拉著我跑回走廊。
我再看看她，頭發(fā)全濕了，正往下滴水，全身上下濕得像從水里撈出來一樣。她讓我?guī)退褔爨嵵氐丿B起來，我忙捏住國旗的兩個角。此時，我看到國旗上的`五顆金星在閃光。這不是星在閃光，而是古卉那顆愛國的心在閃光。
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