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【精選】抒情作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的抒情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過了一半，這時(shí)也正趕上三伏天，是盛夏。夏天，如果細(xì)細(xì)的品讀，認(rèn)真的品味，也別有一番風(fēng)味。
夏天來了，春天悄然離去。太陽也散發(fā)出了它的光和熱，曬得大地滾燙滾燙的。樹上的知了都在叫著“好熱好熱”，在晚上，人們都耐不住家里一浪一浪撲來的炎熱，紛紛跑出來，在樓下找個(gè)地方坐下來，老爺爺老奶奶們拿著大蒲扇扇著風(fēng)，和其他下來乘涼的人們歡快的聊著，小孩子們一個(gè)個(gè)你追我趕，玩的不亦樂乎和大人們的談笑混在一起，組成了一曲夏夜乘涼曲。
夏天的花草最旺盛，頂著烈日，卻生長的很茂盛，到處都是花花草草，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥�；▓F(tuán)錦簇，放眼望去，一片花的世界，樹的海洋。
夏天的雨就像孫猴子的臉--說變就變，剛才還晴空萬里，烈日當(dāng)頭，不一會(huì)兒天空便成了黑壓壓的'一大片，就像黑了天一樣，突然下起了雨來。先是幾滴，就像牛毛一樣，猛的下大了起來，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的砸下來，弄得行人們不知所措，或急急忙忙的往家跑，或找地方躲雨，等下小了再回家�？此剖谴笥�，可不一會(huì)又出來了太陽，正和往常一樣火辣辣的烤著大地，夏天的雨就是這樣，來的猛，來得急，來的大，可沒下多大就不下了。
夏天是五彩繽紛的，是情趣盎然的，夏天里的每一片風(fēng)景都是如此的獨(dú)具魅力，生動(dòng)富有情趣，也讓人捉摸不透，讓人不由自主地的喜歡上他！
抒情作文 篇2
從嬰兒呱呱墜地的那一刻；從依靠臍帶到呼出二氧化碳的那一刻；從睜開緊閉眼眸的那一刻；便宣告著一顆擁有純潔之心的天使來到了這個(gè)世界。
然而，當(dāng)你慢慢長大時(shí)也正潛移默化的接受世俗的洗禮，從純潔到斤斤計(jì)較，這看似簡單的過程，卻成了社會(huì)的真實(shí)寫照。
為什么？
為什么這顆潔白透明的心靈會(huì)染上世俗的污垢，為什么空氣中到處彌漫著的是渾濁、斤斤計(jì)較、而又帶有欺騙的味道，為什么當(dāng)我們將要離開的時(shí)候，擁有的不再是那顆純潔的心？
人要在生存中學(xué)會(huì)成熟，這是沒錯(cuò)。但為什么要用純潔的犧牲來換取？為什么就不能在擁有這顆心的前提下去成熟？為什么成熟會(huì)讓人失去真誠？
雖然這是個(gè)競爭的社會(huì)，但每個(gè)人始終會(huì)找到屬于自己的那一片天地，可為什么偏偏就有人選擇‘用別人的痛苦來換取自己快樂’的工作；為什么他們還能擁有‘走自己的路讓別人去說吧’的心態(tài)；為什么他們還有那種‘不見棺材不落淚’的精神？
真想時(shí)光能停留在20xx，盡管我們的道路充滿荊棘，但我們看到的是真心、是團(tuán)結(jié)，而不是欺騙，不是世俗間的爾虞我詐。
當(dāng)我身處校園時(shí)，對(duì)社會(huì)充滿的是向往與激情，然而剛踏過校園與社會(huì)的那條界限時(shí)，面對(duì)‘他們’我還擁有之前的那種向往和激情嗎？我不知道。
為什么他們要利用我們的真心去完成‘工作’？難道就是因?yàn)檎嫘牡腵人最容易受到欺騙？那我們的真心該怎么辦？
馬丁·路德·金說：“我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜�，但千萬不可失去希望，因?yàn)樗菬o限的�！�
沒錯(cuò)！當(dāng)我們被騙時(shí)，我們必須接受，接受那些人帶給我們的失望，但我們千萬不要失去對(duì)生活對(duì)社會(huì)的希望。就讓我們把它當(dāng)作人生中的一段小插曲吧！只要我們一齊努力，真心總會(huì)感動(dòng)欺騙…… 大學(xué)排名
沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。
愿純潔之心在潛移默化中學(xué)到的是成熟，而不是欺騙；愿純潔之心對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久；愿我們都擁有一顆純潔之心！
抒情作文 篇3
大人們總是羨慕小孩自由自在。唉！其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩也不容易。
小孩在大人們的心中，永遠(yuǎn)都是小孩，永遠(yuǎn)長不大。大人們可以做他們喜歡的事情，要是干錯(cuò)了，小孩也不能批評(píng)，要不就說：不孝順，沒大沒小的之類的話。小孩那就不一樣了，處處受大人們的管教，也不能做自己喜歡做的事情，哪一點(diǎn)要是做錯(cuò)了，大人們又是批評(píng)又是教育，叨嘮個(gè)沒完。誰教我們是個(gè)小孩呢！
小孩在大人們心里，永遠(yuǎn)是不懂事。大人們說話時(shí)，小孩不能插嘴，只要一插嘴，大人們就會(huì)說：“小孩子，懂什么？去、去一邊玩去�！逼鋵�(shí)我們也知道小孩懂的大人們不一定就懂。
小孩在學(xué)校里要考高分?jǐn)?shù)、考好的名次�？赡侨菀讍�？老師們都給我們每天布置很多很多的作業(yè)，幾乎不給我們留一點(diǎn)玩的時(shí)間，只要有一次玩的時(shí)間，爸爸媽媽又會(huì)叫我們寫作業(yè)。爸爸媽媽每天都會(huì)對(duì)孩子們?nèi)轮�、分、的`，好象我們不是他們的孩子，偶爾一次成績不理想，就要享受打是愛、罵是親的待遇。
小孩其實(shí)有許多心理話要對(duì)大人們說，要是萬一說錯(cuò)了，大人們的臉色要是情轉(zhuǎn)陰，誰知道要有什么樣“暴風(fēng)雨”將要來臨。其實(shí)小孩也有許多煩惱，難道就是因?yàn)槭切『⒆訂�？唉！�?dāng)個(gè)小孩真不容易。
抒情作文 篇4
XXXX年的最后一天，我買了一個(gè)新的筆記本，在上面鄭重寫下：綻放。
16歲是花季雨季，16歲是猗郁的年華。我的16歲，應(yīng)該和以前不一樣。
早晨起來，趁著媽媽還在夢中甜笑，我偷偷溜進(jìn)廚房，為媽媽泡上一杯她最愛的奶茶。取出一個(gè)杯子，倒上水，棕色的粉末在水中溶解，丁丁冬冬地敲擊著杯壁，捧著杯子左轉(zhuǎn)三圈又右轉(zhuǎn)三圈。想象著媽媽捧著它一口一口慢慢喝，我的心里樂開了花。奶茶在我手心的杯里一點(diǎn)一點(diǎn)成了淡棕色，可愛，迷人。
這時(shí)爸爸推門出來，小聲說：“媽媽昨天很晚睡，你喝奶茶聲音小點(diǎn)�！彪m然不嚴(yán)厲，但足夠讓我怔在原地。等我回過神來，爸爸已經(jīng)回了房間。隱約間有聲嘆息。
吐了吐舌頭，把杯子放在餐桌上。16歲的我，想要改變，但因?yàn)闅埩糁恍┟笆Ш椭蓺�，常常事與愿違。
明媚的'午后，工作的閑暇，我喜歡像貓一樣蜷在客廳的沙發(fā)上，塞上耳機(jī)聽著歌。
百葉窗放下一半，任由太陽暖暖地照在身上。窗外，一片旖旎景象。窗內(nèi)，昏昏睡著的我在夢中靜思冥想。半睡半醒。
找出一本愛看的書，一口氣津津有味地看完，合上書，像是品了一杯清茶，滿口余香。
突然聽到了一首與敏一起聽過的歌，“我遇見你，是最美麗的意外�！辈唤謧衅饋�，我們的遇見，真的是偶然。小女孩們互相許下的天長地久，都敵不過時(shí)間和境遇�？墒欠珠_了還是會(huì)抑制不住的想念。于是就有了憂傷和感嘆，夾雜著一些莫名的眼淚。
最近突然會(huì)很想念以前的人和事，為著沒有好好珍惜而悔恨。但真的想念也只是一瞬。
老師在我的紙上寫下的“珍惜今天”的字樣，我一直放在相冊(cè)中，每每翻開，每每遇見，摩梭著它的臉，就像摩梭著從前。
就這樣半睡半醒著。陽光從頭頂移動(dòng)到了腳底，有點(diǎn)微涼，還有種若有若無的焦味。驚覺腳早已發(fā)麻，于是，不顧一切跳起來，哭天搶地揉著腳趾。
16歲的我，比以前更加多愁善感，也許是“為賦新詞強(qiáng)說愁”，而且這些感覺，總是那么短暫。像是生活的調(diào)味劑。
今年，我16歲。青澀與憂愁并存，但我將學(xué)會(huì)在歡笑和淚水中走向遠(yuǎn)方。
抒情作文 篇5
天色朦朧，落葉早已布滿街道，而葉子還在飄落。旋轉(zhuǎn)著……深秋了，但這不再是那個(gè)芬芳的角落似乎錯(cuò)過了浪漫的花期。不知為什么在這個(gè)凄迷的空間，讓人有種感覺……也許在某個(gè)地方正在發(fā)生……
在街尾的房不遮雨的屋檐下，彌漫的霧中散發(fā)著微弱的光芒，朦朧的燈光下有兩個(gè)瘦弱的身影依偎在一起，盤旋地坐在鋪著稻草的水泥地上，這似乎意味著什么，那么悲壯，那么透明，若隱若現(xiàn)，霧沒有散，夜已融入到霧中。
漸漸的燈光變的越來越清晰，兩張憂戚的容顏呈現(xiàn)在燈光下，給人一種傷感，她倆中一個(gè)只有四五六歲的小女孩，她那蓬松的'亂發(fā)下遮著臘黃的臉，清瘦的不是很美，但眸子里透露著天真。抱著她的或許就是她的媽媽，她穿著單薄的衣衫，另一件外套早已披在小孩的身上，腿上用稻草覆蓋著算是一條天然的被子吧！她不時(shí)的用她那枯瘦但又溫暖的雙手，揉著小孩的小手。忽然她想說什么，卻只能發(fā)出“啊吧啊吧”的聲音，她用堅(jiān)定的目光似乎在是說要熬過這個(gè)冬天。
再次回望她們，小孩已經(jīng)離開了媽媽的手向前跑去，她看到了什么？原來不遠(yuǎn)處躺著個(gè)布娃娃，她彎下腰輕輕的拿起它，用她的小手為娃娃擦去身上的灰塵，然后擁它入懷。媽媽笑了，眼中含有淚水，她難過自己不能給女兒基本的物質(zhì)條件，她只有用她溫暖的懷抱來補(bǔ)償這一切。
為了女兒，為了生存。媽媽端起缺口右手那著一根下端開了裂的破竹駕著破籃子。她總是用期待的眼光望著過路人，可是-D她只能無奈和失望。夜深了，小女孩明白她們今晚又要在饑餓中度過，她緊緊的抱住媽媽，淚水從她黑瘦的臉頰上滑落剛好滴在女兒的小手上，女兒輕輕的擦去媽媽的淚水，用堅(jiān)定的目光看著媽媽，似乎在說“媽媽我們一定能熬過這個(gè)冬天的……”
時(shí)光匆匆過了三年。
抒情作文 篇6
什么是快樂？快樂是一本書，快樂是一條船，快樂也是一個(gè)金色的海螺！它令我回顧過去，回顧那快樂的時(shí)光。它雖已過去，但留住了我的一顆童心。
那是國慶長假時(shí)的一顆“小芝麻”。但對(duì)于我來說，是一個(gè)金色的沙灘。
10月3日早晨，李亞妮和金嘉玥一起來到我家，邀我去李亞妮的家鄉(xiāng)。開始媽媽百般不同意。但是經(jīng)過他們的勸說，媽媽只好點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，李亞妮爸爸開車來了。我們?nèi)藥е鴸|西上車了。因?yàn)槲乙獣炣�，所以金嘉玥拿出她的寶貝-MP4。我戴著耳機(jī)，欣賞著車外的風(fēng)景。啊！一座座樓房拔地而起，上盤街上人山人海，個(gè)個(gè)摩肩接踵。但因?yàn)槲覀冞@輛汽車，不得不讓出一條通道�？斓郊伊�，一片綠油油的稻田出現(xiàn)在我們眼前，這對(duì)于我們出生在城市的孩子來說，真是一大奇觀。馬路兩旁，一棵棵清一色的白楊樹雖然不高，但樹干卻筆直向上，它們沐浴著陽光，茁壯成長。
“李亞妮，你回來啦！”一句話打破了我的美夢，我一下眀白到家了。便下了車，進(jìn)了屋子。房間雖然不大，但十分干凈，整潔。一眼就看到一張寬大的桌子，上面放了許多物品。我呆在房間里不耐煩了，拉著她們直往外邊跑。啊！大海真美��！風(fēng)輕柔地?fù)崦５木I緞似胸膛，太陽用自己的熱烈的光線溫暖著它；這時(shí)柔和但還帶點(diǎn)冷意的秋風(fēng)吹過，閃耀著魚鱗般細(xì)碎的銀光。我們用木棒不停地在沙灘上取洞，希望螃蟹快快出來�？审π穮s不這么想，它祈禱著："神主�。【染任野�！可千萬別讓小朋友們捉到�。�"所以，我們還是一無所獲。正在我們垂頭喪氣之際，一個(gè)目標(biāo)被我們發(fā)現(xiàn)了。李亞妮立刻抓住了它。放進(jìn)了袋里，這時(shí)，它在袋子里跑來跑去，真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
回到家里，我們正想給螃蟹洗個(gè)澡，可金嘉玥一不小心，把它掉進(jìn)了草叢……
��！童年的'夢是一條小河，童年的夢是一道七彩的路，童年的夢是一座閃亮人橋，童年的夢更是一個(gè)美麗的世界。
抒情作文 篇7
我喜歡過生日，沒有特別的原因，只為在那炎炎夏日接受大自然賜予我的難得的清涼——荷。
荷，在夏日綻放，強(qiáng)烈的陽光映著朵朵無暇的荷，是夏日里最美的景象。
喜歡在公園的木橋上，扶著粗糙的木欄桿，嗅著荷與荷葉散發(fā)的神秘味道，那是一種我形容不出，卻會(huì)為之著迷的清香，我的心底會(huì)生起一種莫名的情愫。情系荷，荷，伴我打破心鎖，飛越時(shí)光；記憶中，荷，總是點(diǎn)綴著池塘。
荷，何時(shí)，都能讓你的瞳眸在它身上聚焦。
清早，晨曦打在荷身上，淡淡的金色與白色桃色亦或紫色相映成趣，花瓣都舒展開來，一朵朵荷藏在碧綠的荷葉中，蕊觸瓣，瓣挨葉，葉沾水。正午，太陽趕到了湛藍(lán)天空正中，灼熱的光線對(duì)著嬌嫩的荷，荷卻把身子伸展得更高，它似乎想接住這灼熱的陽光。而到了子夜，空氣中寫滿沉寂，只有風(fēng)偶然經(jīng)過，拂動(dòng)湖面，漾起陣陣神秘的.銀色神秘水波，波及那一大片荷，婷婷玉立的它們扭動(dòng)身子，跳起曼妙的舞蹈，然而，知道它們的舞姿有多么美妙的僅僅只有荷葉。
淤泥中生長的它們純潔無暇，仿佛稚童般純真，不沾染半分污泥，它們令我覺得有佛性的溫和善良，一朵朵荷仿佛帶著慈善的笑。微笑，向我傾訴它的黑暗經(jīng)歷，經(jīng)淤泥洗滌的它們?cè)桨l(fā)純真，讓人一看就覺得純澈無比。
荷，夢里，它常在水中舞蹈，我生命不可缺的荷，令我心曠神怡。
君，當(dāng)如荷，不染淤泥。
君，當(dāng)如荷，默默無聞。
抒情作文 篇8
我愛我的校園，但我更愛校園的四季。春夏秋冬，校園陪伴著我走過了四季。
走過春天，小草從地底下破土而出，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。花兒們爭奇斗艷，一陣春風(fēng)吹過，醉人的花香頓時(shí)彌漫整個(gè)陽光明媚的校園......看，一對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。同學(xué)們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長，接受知識(shí)的洗禮。按學(xué)了，他們盡情地漫步在校園的小路上，沐浴著溫馨的陽光。
呀！瞧，一切都變了。太陽烈日當(dāng)空，大地像個(gè)蒸籠似的，就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦，原來是夏天來了！在校園里，剛剛下過一場雨，幾只小瓢蟲從四面八方飛了過來，它們來吮吸甘甜的雨露。池塘里，魚兒在追逐嬉戲。操場上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......樹木也長得郁郁蔥蔥，蜻蜓扇動(dòng)那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新，那么和諧。
一習(xí)涼風(fēng)吹來，趕走了夏日的炎熱，迎來了秋風(fēng)送爽的季節(jié)。整個(gè)校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫，換上了耀眼的黃毛衣，枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時(shí)，菊花開放了，紅的似火，白的像雪，黃的`賽金，粉的如霞，它們挨挨擠擠，好似一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著舞，一聞，真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開的芭蕉又大又紅，隨著秋風(fēng)搖擺，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。同學(xué)們有的在掛滿葡萄的架子下看書，有的在池塘邊觀看小魚，還有的圍在一起談笑風(fēng)生......好不熱鬧！
告別了春日的溫馨，夏日的和諧，秋日的浪漫，冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開教室的窗戶，雪花就像無數(shù)仙女穿著白色舞裙，在空中舞蹈。寒風(fēng)凜冽而來，吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風(fēng)中傲然挺立，把清香帶給了人們，成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴(yán)寒，蓬勃向上的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？同學(xué)們?cè)诓賵錾隙蜒┤耍蜓┱?.....玩得不亦樂乎。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，每一次校園四季都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年，陪伴著我的喜怒哀樂......�。∥覑畚业男@四季！
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