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      2. 抒情作文300字

        時間:2023-02-20 17:16:28 抒情 我要投稿
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          在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的抒情作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)抒情作文300字4篇

        抒情作文300字 篇1

          一場綿綿細雨過后,我信步走在小徑上,呼吸著那新鮮的空氣,突然我看到熟悉的銀杏樹葉上一顆一顆的小雨珠“滴答滴答”地掉下來,很快便聚成了一片小水洼,好像在積聚力量。

          準備在瞬間爆發(fā)一樣。太陽出來了,不一會兒,小水洼便消失了,如曇花一現(xiàn)。我猜想:它們一定去陪伴那干渴的草木了!這時,我的心頭怦然一震,小水珠的生命如此短暫,但看到喝飽了水的草木露出了笑臉,我體會到草木不就是小水珠生命的延續(xù)嗎?

          我繼續(xù)向前走,想著剛才發(fā)生的一切,不知不覺地想到5.12大地震中,用自己那鋼鐵般的血肉之軀護住四位同學(xué)的譚千秋老師,他的身影不時地浮現(xiàn)在我的`眼前,他那句“孩子們別怕,有老師在呢!”不時地在我耳邊響起。多么好的一位老師,就這樣與我們永別了,但是那得救的四位同學(xué)就是他生命的延續(xù)。

          一個人的生命是偉大的,但又是短暫的;一個人的生命是平凡的,但又是多姿多彩的,我們要珍惜它。

          讓我們感嘆,一起好好珍愛生命吧!

        抒情作文300字 篇2

          天邊的云和雨談著一場不老的愛戀,雨想云了,才會變作雪花,為云翩翩起舞,跳著一支一支不知疲憊的舞蹈;

          云想了,風念了,雨哭了,世界也因此多姿多彩;

          愛情沒有對錯,感情沒有界限,一念不知所起,戀不知情所往;

          一首歌,很容易就勾起心底最柔軟的部分,一些畫面,很容易就纏繞指尖彈指生情,一句話,很隨意就念起一個人

          聚散離合,花落花開,一次相聚是否總會有一次離別?如果可以知道轉(zhuǎn)身既是天涯,還會不會把那陌上的繁花似錦,當做隔岸的煙火來欣賞?而拼了命的逃向天涯海角的那個人,是否還會不會輕易放手?

          愛,就愛了,傷就傷了,明知道前路茫茫,明知道路途滄桑,明知道此岸天涯彼岸咫尺,卻無心去丈量彼此的長度。

          讓心站成春天般溫暖的姿態(tài),用心細數(shù)著季節(jié)古老的年輪,斑駁的樹影,透過枝椏的.縫隙,映射出華麗的背影;

          雪小禪說:愛一個人,是一種劫難,是一生一世的糾纏。那么,握得住的愛情,請不要流逝太快,煙火世界里,許我比煙花還要美麗,許你比煙火還要溫暖。

          年華還沒散盡,歌曲還沒唱完,紅塵中,誰的情深替代了傷痛的迷惘,漫天冰雪的天地里,冷的是寒風,暖的是心。

        抒情作文300字 篇3

          宇宙間美的東西很多,花占重要的位置。我的爺爺曾有過一個花園。這花園風景優(yōu)美,令我流連忘返。不信?那我們回到過去來瞧瞧吧。

          我家的屋在花園中心位置。屋的后邊是一大片竹林,翠色的竹枝和竹葉在露珠的濕潤下,竹子邊的草叢點綴著五顏六色的花。屋的左邊種著稀有黑色的牡丹花,在陽光的照射下,色彩斑斕。屋的右邊是一大叢橙色的太陽花和純白的茉莉花,它們向太陽露出美麗的笑容。前面就是真正的花的天堂。深紫色的紫羅蘭和紅色的海棠花,在溫暖的陽光下,發(fā)出刺眼的光芒,就如一顆顆深紫色、鮮紅色的寶石。后面是層層疊疊的粉紅桃花和雪白梨花,它們中央處種著黃色的向日葵和紫色的櫻花。每當風吹過,花就起層層波浪,好似一個花的海洋。鄰居每次光臨我爺爺家,總無不贊嘆。這景色如畫的風景,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。那時聽到他們的贊嘆,我就會得意。還有一條神秘的`溪,在清澈見底的河面上,種著粉紅、純白的蓮花,在耀眼的碧葉,她們就如一群仙子害羞地躲藏。

          啊!多美的花園!姹紫嫣紅、花團錦簇的花園!雖然你以離去,但你的芬芳,留在我的心!

        抒情作文300字 篇4

          時間如清風般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時間已逝,而我們的初三即將畢業(yè)。

          初三即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?

          初三即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時此刻,前方道路該有誰為我照亮?

          初三即將畢業(yè)的`我們,好像是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯了方向,此時此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?

          初三即將畢業(yè)的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?

          在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!

          在這初三即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風云,我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。

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