抒情作文

精選抒情作文匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的抒情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　這世間有好幾種愛最觸動我，到底是哪種愛觸動我呢？

　　太陽用他的愛，觸動了向日葵的心靈；藍(lán)天用他的愛，觸動了鳥兒的心靈；大海用他的愛，觸動了魚兒的心靈。但是，到底是哪種愛更觸動我呢？

　　每天早晨醒來，媽媽早已把衣服和早餐準(zhǔn)備好了。每當(dāng)我遇到不開心或煩惱的事情，媽媽總是耐心的鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我。

　　哦，原來，是母愛觸動了我的心靈。

　　在課堂上，老師細(xì)心的給我們講授知識。在學(xué)習(xí)中，老師細(xì)致的關(guān)心我們的生活和心情。是老師，引導(dǎo)我們在知識的海洋里遨游。

　　哦，原來，是師生情觸動了我的心靈。

　　最重要的是母愛：

　　前幾天看了一本名叫《藏羚羊的跪拜》的書。讀完后，我的心中久久不能平靜……故事講述了一位在青藏高原上捕獵的獵人。有一個(gè)早晨，他出去后看見了一只肥壯的藏羚羊，他欣喜不已，拔出槍后對準(zhǔn)那只肥壯的羚羊，突然那只肥壯的羚羊朝獵人跪了下來，眼里直流淚水，獵人驚呆了，可是獵人毫不留情的朝那只肥壯的羚羊開了一槍，羚羊倒下了，當(dāng)他剖開羚羊腹部時(shí)，驚呆了：發(fā)現(xiàn)羚羊的子宮里有一只已成型的小羚羊原來羚羊的跪拜是求放自己的孩子一條生路�。～C人經(jīng)這件事后，從此再也沒有出現(xiàn)在青藏高原上。

　　說到這里，我想說的是：世界上的每個(gè)母親都會向上面的羚羊一樣。愛——無處不在，，它灑滿了整個(gè)世界的每一個(gè)角落。

　　還有一次在一個(gè)夏日的深夜，我正被蚊子們共同演奏的“交響樂”鬧得心煩意亂時(shí)，只見一個(gè)身影躡手躡腳的走進(jìn)了我的臥室，然后輕輕的打開燈，借著燈光，我看見媽媽正在拿著蒼蠅拍與蚊子“奮戰(zhàn)”。我似乎聽到媽媽的吁氣聲和蚊子的得意聲，緊接著，一件被單像巨浪一般撲在了我的身上，我似乎感到了無比涼爽……我頓時(shí)明白媽媽平日皮膚上的疙瘩的原因。那一夜，我無眠。

　　世界，因愛而聯(lián)系在了一起，愛，讓世界更美好。

　　是什么觸動了我的心靈，讓我在愛的熏陶中成長呢？

　　原來，一切都因?yàn)榱藧邸?/p>

抒情作文 篇2

　　每次你說要回來的時(shí)候，雖然嘴上說著不樂意，其實(shí)心里想一下也都是開心的吧！畢竟想一想，每天平靜的生活需要一丁點(diǎn)的改變，而所謂的改變，就是你回來陪自己聊聊天，說說話，再做上一兩頓好吃的飯菜，然后聊一聊生活的一些瑣碎，偶爾暢想一下未來，也偶爾回憶一下過去，很多時(shí)候，哪怕什么都不做，靜靜的在一起呆著也是挺好的。

　　每一次你說要走的時(shí)候，雖然自己嘴上說又算清凈自在了，可是心里多多少少還是有一些的難過，雖然比不上小臭那樣哭的葉里華拉，但是有的時(shí)候真的是，沉默比哭泣更加的讓人心傷！

　　但是自己也清楚地知道，都是為了生活，不管在別人眼中是上進(jìn)的也好，還是不思進(jìn)取的也罷，不管這所謂的努力，最后是真正的收獲，到了也好，還是只是經(jīng)歷了過程也罷，好像一直都在為了生活的路上奔波著！

　　其實(shí)每一次你說要走的時(shí)候，我都希望你可以白天，畢竟白天的時(shí)候人的想法不是那么的消極，好像白天的人來人往，也能夠沖淡一些，別離的傷感！

　　可是你說晚上的時(shí)候涼快，路上也車少，然后就是你一直習(xí)慣開夜車，說你比較喜歡開夜車！畢竟你是握著方向盤的人，我也一直尊重著你的選擇。

　　然后就是每一次你走的時(shí)候，都會千叮嚀萬囑咐，一定要開車慢一點(diǎn)，開車的路上，不要看手機(jī)，到了的時(shí)候一定要告訴我一聲，讓我不要提心吊膽！

　　其實(shí)每一次千篇一律的叮囑，不知道你會不會覺得煩躁，只是對我來說再多的囑咐都不夠，很多時(shí)候都感覺，自己每當(dāng)囑咐起來的時(shí)候，都感覺更像一個(gè)當(dāng)媽的心態(tài)！

　　不管怎么樣？再一次出發(fā)的你，還是祝你一路順風(fēng)！

抒情作文 篇3

　　黃昏時(shí)，天空突然哭了，而且愈哭愈起勁，看著窗外，我的心沉了下來，心想：沒有好天氣，沒有好心情。那我要做什么呢？往書架上看一眼，隨手拿了一本書，閉上眼，吸一大口氣，就這樣看了下去……

　　這本書里沒有任何文字，卻由圖畫表達(dá)出作者所要述說的故事，從第一頁，有著風(fēng)味純樸的房子，廣闊的草原，以及小河流，到最后一張，完完全全看不出任何一絲小鎮(zhèn)昔日的風(fēng)景，其中只經(jīng)過了十年，這短短的十年竟可以產(chǎn)生如此大的`轉(zhuǎn)變，所謂滄海桑田，就是如此吧！

　　留不住昔日風(fēng)光真的很無奈，留不住孩童的游樂區(qū)真的很無奈，心中有一絲感傷，或許該將這一份感傷化作一陣秋風(fēng)，讓它慢慢帶走心中的無奈�；蛘�，或者，我們可以換個(gè)角度想，它是否也帶走了以前的不便呢？不，它不可以，我吼道，它帶走了人們童年的樂趣，人們再也，再也找不回的童年樂趣，說到這兒，眼睛突然 濕濕的，我知道，我知道我自己在執(zhí)著的是什么，我執(zhí)著的是──鄉(xiāng)村擁有的是都市沒有的！

　　想到這兒，放下書本，看著窗外，雨已不再落了，但我的心情卻還依然在下雨，不過，再看更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，�。∵@時(shí)我才恍然大悟，我們的山還在！我們的田野還在！最重要的是，我們的童年依稀存在于美麗的山川田園中。我的心情慢慢好了起來，雨不再下了，烏云也走了，我想，明天一定是個(gè)大晴天！

抒情作文 篇4

　　不知不覺，已經(jīng)離家兩個(gè)月了。六十天多天，說短不短，說長也算不上，卻能讓出門在外的游子學(xué)生夜不能寐，寢食難安。（好吧！我承認(rèn)有些許夸張了。）

　　轉(zhuǎn)眼七月十五就要到了，也就是所謂的鬼節(jié)。記得以前奶奶總說這天是祭拜老祖人的，要搞得十分隆重。而我現(xiàn)在在外面求學(xué)，根本就不能回去。在我們這邊，有些人家十三號那天就開始舉行鬼節(jié)活動了 ，所以老師十二號下午左右就放了。眼看著這邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備回家，去給自己的老祖人上上香，燒燒紙，我們卻也只能看著，僅此而已。

　　其實(shí)我也并不是回不了家，老師也提過可以多放兩個(gè)給我們路途遙遠(yuǎn)的同學(xué)。記得昨天爸爸就給我來過電話 ，要我回家過節(jié)，我拒絕了。說實(shí)在的 ，在那一分鐘，我不知道自己為什么果斷拒絕了，但我知道這其實(shí)并不是我的本意，最后細(xì)想了下，是覺得爸爸花了那么多錢撫我，我想有所成就在回去，不然對不起他。

　　我都不知道自己到底在想些什么，家里實(shí)在是太溫暖了。我害怕一不小心就陷進(jìn)去，就不想來了。而那種不想來卻不得不來的感覺最痛苦，那就減輕這種痛苦吧！堅(jiān)持幾個(gè)月吧！

　　我大概算了下時(shí)間，離美術(shù)生藝考時(shí)間還有五個(gè)月不到點(diǎn)，這點(diǎn)時(shí)間對我而言太少了，我不知道自己能不能考上，假如考不上怎么辦；假如專業(yè)過了，文化卻沒過又該怎么辦。唉！想想都是淚�。∵@個(gè)世界怎么有那么多煩人的規(guī)章制度呢？有時(shí)候我會想，要是我生在春秋時(shí)期，遇到孔夫子該有多好，如果可以，他來也行，我喜歡他的因材施教，可為什么我們國家什么都要學(xué)呢？難道因材施教很難實(shí)施嗎？國家是怎么想的。

　　一次次的說學(xué)習(xí)要減負(fù)，說是說，做是做，現(xiàn)在不止是高中生了，那個(gè)初中生不是背著沉重的書包，再邁著沉重的步伐走進(jìn)的教室，還說什么要在學(xué)習(xí)中玩耍，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，得了吧！我們是不可能傲游在知識的海洋的，這感覺就是跟讀書勢不兩立啊。

　　算了吧！多的不說了，就想最后補(bǔ)充一句：這是個(gè)多么痛徹的領(lǐng)悟�。�

抒情作文 篇5

　　“……作這種決定／是寂寞與我為鄰……”哼著《一直很安靜》，倒在被稱作狗窩的床上。默默地，不知是睡著了還是醒著……我真的害怕放假，不知為什么。

　　“……”“喂！”“喂，您好！XXX在家嗎？”“她回老家了……”

　　唉，又是這樣！真想念好朋友們、同學(xué)們、甚至平時(shí)討厭的男生們……都說暑假好，愛怎么玩怎么玩！可是，時(shí)間是來了，但誰又會和我做伴呢？沒辦法，湊合著過唄！

　　這時(shí)我的暑假時(shí)間表：

　　上午：睡覺

　　中午：吃飯

　　下午：看書、寫作業(yè)

　　晚上：看電視、上網(wǎng)

　　這生活倒是“有滋有味”，好多人還夢想著這樣哩！但孤獨(dú)始終是孤獨(dú)！一種無法抗拒的力量好像在逼迫著我回想著那些往事：十年了！我們班走了好多老同學(xué)，又來了好多新伙伴！沒有人注意到，我這個(gè)老班的傷感、喜悅……

　　“鈴鈴鈴——”�。侩娫�？我迷迷糊糊地爬起來，“撞”到客廳去。“喂？”是小波？是雯雯？還是芋頭？我的心里七上八下，幸福得要倒�！拔梗�小妹妹，你媽媽在嗎？”“哦……啊……嗯，在，等一下——”“我就知道你們沒那么好心！”把電話遞給媽媽，我失望至極的嘟噥道。

　　“�。磕闶�？哎呀，老同學(xué)呀！十幾年沒見面啦！你現(xiàn)在在哪兒……”原來是媽媽的老同學(xué)。看著媽媽百感交集，和她激動地嘮家常的樣子，我忽然有幻覺——

　　“你好�。∥沂荴XX！你還好嗎？有時(shí)間來玩……”

　　“好、好！”

　　��！我不孤獨(dú)��！我有敬愛的老師，有親愛的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)會在我的身后，不管離多遠(yuǎn)，不管隔多少時(shí)間……

　　“……朋友不曾孤單過／一聲朋友你會懂……”我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不孤獨(dú)�。。。。�！

抒情作文 篇6

　　現(xiàn)在外面在下著雨，雨下的不小，嘩啦啦的。很快窗戶就被打濕了，炎熱的夏天，下雨會讓人覺得涼快一些。夏天的雨總是說下就下，來的匆忙，去的也匆忙。有時(shí)前一分鐘還是大雨，后一分鐘天就放晴了。今年的夏天來的有些晚，還沒進(jìn)入夏至的雨，應(yīng)該是下一場，天氣會更熱一些。

　　上學(xué)的時(shí)候，是很討厭下雨的，因?yàn)橄铝擞�，去上學(xué)就不方便了。很小的時(shí)候，住在姨家，下著雨去上學(xué)的路上，姨夫騎著自行車送表弟和我去上學(xué)，坐在車子的后座，鉆進(jìn)雨衣里，覺得即使下雨，我也不會被淋濕，姨夫的自行車總是騎的那么穩(wěn)，雨衣保護(hù)著小小的表弟和我。后來上了初中高中，都是自己騎自行車去學(xué)校，下雨了都是自己披著雨衣，快速的騎著自行車趕回家。再往后上了大學(xué)，沒有了交通工作，不管去哪里，都是要自己走路，有時(shí)候下雨了，打著傘去上課去食堂吃飯，總是把鞋子和褲腿走的濕濕的，也因此，我開始討厭起下雨�，F(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)離開學(xué)校走上工作崗位走進(jìn)了社會，去上班也不再是走路，而是坐公交或地鐵，下雨的時(shí)候也確實(shí)會有些不方便，大家撐著傘往公交上擠，依然會弄的鞋子上或褲子上是雨水或泥點(diǎn)。但我卻不再討厭下雨，雨嘩嘩的下著，仿佛在沖洗著我浮躁的內(nèi)心，讓我變得平靜輕松。

　　窗外的雨絲毫沒有停下的意思，還在嘩啦啦的下著。下雨天適合窩在家里，看看電視，上上網(wǎng)，放松下自己。生活就是這樣，有張有弛。窗外的雨讓我的心里慢慢的平靜，不再浮躁。我愛這窗外的雨。

抒情作文 篇7

　　遠(yuǎn)處的鐘聲敲醒了沉睡的我，那聲音忽遠(yuǎn)忽近，仔細(xì)聆聽，原來那是我心中的鐘。

　　聆聽著美妙的音樂，我回憶著過去，憧憬著未來。

　　聆聽著歡快的泉水，我思念著過去，欣賞著未來。

　　聆聽著花開的聲音，我品味著過去，等待著未來。

　　用心去聆聽，你會發(fā)現(xiàn)美的存在。

　　用心去聆聽，你會發(fā)現(xiàn)愛無處不在。

　　總之用心去聆聽著這一切，聽聽你心底的聲音。她會告訴你生活的味道就在于此。

　　我不敢奢望太多，也不敢放棄太多，只能在茫茫人海中尋找著自己的方向，自己的目標(biāo)，自己生活的意義。

　　我無法忘記紅塵中的點(diǎn)點(diǎn)情愫、無奈，但當(dāng)我失敗后，我會用心聆聽失敗給我的經(jīng)驗(yàn)。

　　聆聽一個(gè)個(gè)跳動的音符，我的心不禁顫抖，我仿佛一瞬間聽到了生命的樂章，徹底讀懂了人世間的酸甜苦辣，我明白人生就需要去聆聽。

　　聆聽，她不僅能讓彼此的心走得更近，更能讓彼此釋放出心底的情懷去營造那詩一般的生活。

　　聆聽一個(gè)人心聲，如果你用自己最真誠、最寬廣、最博愛的心，聆聽別人的煩惱，

　　快樂。憂傷，你不覺得這是一種享受么？聆聽別人的心聲，揣摩別人的心思，表達(dá)自己的見解，這不是一種神圣的考驗(yàn)么？與其讓我們無助，莫不如聆聽一下這世界的音律，大自然的樂符，人們內(nèi)心的樂章，但聆聽并非與生俱來的，要學(xué)會聆聽，用一種樂觀的思想去聆聽，用一種愉快的心情去聆聽，用一種虔誠的心態(tài)去聆聽，你的人生將會無處不存在著精彩的瞬間，你會更加懂得生活對你的意義，無論你處在何等窘迫的環(huán)境，只要你用心去聆聽你身邊的一切，我想，你一定會感到風(fēng)雨過后，彩虹依舊。聆聽是人生

　　之根本，聆聽是人之所然，聆聽是人之善為。

　　不管你身在何處，用心，用心聆聽吧。

　　你聽，身邊那優(yōu)美的樂章，是否正如你所求？

抒情作文 篇8

　　記得小的時(shí)候，我總是在許多寒風(fēng)的冬夜里，伴隨著柔和的燈光，坐在小椅子上，我手里拿著一本童話故事書，正看得津津有味。我似乎沉迷于這本書的激動人心和有趣的故事情節(jié)中間，忘記了屋外的寒冷。在房子外面，只有風(fēng)聲，口渴的時(shí)候，我咬了一口母親的蜂蜜，我的心隨著書而旋轉(zhuǎn)。在我成長的道路上，我身邊總有一本書和一支筆，我想這兩者將與我共度余生。

　　長大后，我對書本越來越上癮了。記得有一次，我在房間里看著經(jīng)典的童話故事，而我也陷入了狐貍和貓的故事中。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視著這本書，我的內(nèi)心充滿了對貓的擔(dān)憂：“貓，貓，你一定不要困惑，不能被壞人的言辭所愚弄！”媽媽叫我吃飯，我隨便回答：“好吧，馬上來！”但是，我的眼睛仍然停留在書上，遲遲不肯離開�！拔医羞^多少遍！你怎么還沒來吃飯？”媽媽等了很長時(shí)間，幾次“即時(shí)”接我。她終于忍不住來到房間的門對我大喊。母親的話讓我從書中退縮了。我尷尬地對媽媽微笑，把書放回書架上，和媽媽一起吃飯。好的書籍是人類的精神食糧，使人們的精神上得到愉悅和滿足感。童話真的太刺激了，這讓我忘記了饑餓！我坐在餐桌旁不由得想著這件事。

　　初中時(shí)，我著迷于當(dāng)代小說。當(dāng)今時(shí)代的小說使我深深著迷。它們陪伴著我日日夜夜，讓我體驗(yàn)各種形式的生活，品嘗不同的生活品味，并了解世界。

　　春天的花朵盛開，秋天的果實(shí)豐收，微風(fēng)微弱，水流淌，我希望在未來的生活中，書的香氣將永遠(yuǎn)跟隨我。

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