借物抒情的作文【優(yōu)秀7篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的借物抒情的作文【優(yōu)秀7篇】，歡迎閱讀與收藏。
借物抒情的作文【優(yōu)秀7篇】1
走在鄉(xiāng)間小路，你是否聞到了路邊的野菊花？蒙蒙細雨后的春天，是否夾著重生的氣息？捧起一本書，輕輕地嗅一下，是否會有撲鼻而來的梅花香，那樣的樸素，那樣的幽靜，那樣的堅強與不屈。
漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁的野菊花映入簾里，分布領(lǐng)路的排放，顯然就能感到它不受人們的關(guān)注，相反他被人們忽視了它的存在。然而，他并沒有放棄自己，因為它堅信即使自己不會像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注，但自己也可以活得更好，活得更精彩，綻放屬于自己的芬芳。
接受雨的洗禮的野菊花是不是開放的更加的絢麗呢？
雨，朦朦朧朧的下著，拍打在人的臉頰，癢癢的感覺，漫步在鄉(xiāng)間小路，也有別有一番趣味，在這塊要迎來春天的大地上，大自然與我共同吸收滋潤生命的寶物---雨，腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋，野菊花姐妹們在雨天下飛舞，可謂生機，有活力，充滿芬香的世界。
梅花在這時，可以說是正在是絢爛之時，忍受著寒冷，在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn)，大老遠看去，是一抹紅，正當人們所好奇是何方神圣之時，撲面而來的香氣，已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭寵，想必他是認為：只要是保持堅持，堅強保留自己傲骨的氣息，就不畏前方的艱難。
連這些花都有自己的執(zhí)著與追求，而我沒這些人呢？我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢？
社會上的人，在自己的崗位上，是否盡職盡責，堅持，不畏困難呢？是否有后悔兒時不努力，老大徒傷悲的情懷呢？
現(xiàn)在的我們，正是需要花般的香氣---堅持，努力，不怕困難，積累知識，在書本中遨游，領(lǐng)悟人生哲理，品味淡淡花香。
借物抒情的作文【優(yōu)秀7篇】2
冬天很寒冷，也很美麗。冬天有雪花，圣誕樹，冰雪大世界等。
我一直認為雪花是最純潔的，我喜歡雪。雪花，是白色的，每逢冬天來臨，春天離去。雪花飄飄灑灑的降下來，白白的，冰冰的，隨風兒飄落，像蒲公英的種子。她是從哪來的？為什么而來？這又讓我聯(lián)想到了“雪孩子”
雪飄飄灑灑的下著，不知道要去哪，他們用短暫的生命來到地面上，可是又即將融化。即使那樣，他們也為大樹披上了白色的“大衣”為大地鋪上了白色的“地毯”給高樓戴上了白色的“帽子”也讓人，穿上了厚厚的棉衣。他們?yōu)槭裁催@么做？難到這就是他們來這的目的.嗎？
也許是吧，可是他為什么還要每年都來呢？也許是因為他們?nèi)诨�，可是他們不想融化，但他們也決定不了所以才每年都來的吧�？墒�，他又依戀什么呢？答案找到了，他們依戀大地，依戀大樹，依戀高樓，甚至依戀我們。
也許誰也沒有發(fā)現(xiàn)，或許是我的猜想，雪，他在燃燒，雪再大部分人眼里是寒冷的，只有在一些愛雪的人眼里才是溫暖的，雪也是熱的。
借物抒情的作文【優(yōu)秀7篇】3
我從小就喜歡玩老爸的眼睛，覺得特別神奇。老天真是開眼，也賜我一副，我也“光榮”地加入了“四只眼”的大部隊，現(xiàn)在已經(jīng)快達到“小康”水平了。
“鈴……”這該死的鬧鐘，我本能地去抓它，好不容易才抓到讓它不吵了。我用手指扒起眼皮來看時間，可什么也看不清楚。哎，這可惡的睜眼瞎。湊過去一瞧，“呀”時針明明指在“七”上，我睡意頓消。我想去叫醒隔壁的老爸，一瞧——嘿，老爸睡得真香啊!我心里嘀咕道：我媽出差了，你不但讓我天天吃方便面，還要讓我遲到，看老媽回來我怎么告你的狀。好，不打擾你了，繼續(xù)與你的周公會談吧!穿衣洗漱我只用了兩分鐘。噢，對了，眼鏡!我趕緊從客廳桌上摸了一副，架在鼻子上，就往門外跑。開門時，我喊了一聲：“老爸，你要遲到了!”“啊?這么晚了，怎么不早叫我，慢……”之后，便是我的關(guān)門聲。
我騎上自行車趕往學校，只覺得眼前的地凹凸不平，嗨，管不了這么多了�？�!快!快!怎么又是紅燈!車閘一捏，“吱”的一聲，車停了下來。我心急如焚，真想飛過去。咦?這些人怎么……我摘下眼鏡，揉了揉眼睛。剛要戴上時，猛然間發(fā)現(xiàn)，天啊，我戴的是老爸的眼鏡!我趕緊掉轉(zhuǎn)車頭，以“掩耳不及迅雷”之勢往家趕，回到家發(fā)現(xiàn)眼鏡已讓“馬大哈”老爸戴走了。算了，先 這時，鄰居家的門開了，李嬸走了出來，看著一臉疲憊的我和老爸，說：“呦，你們爺倆夠勤快的，星期天也不睡懶覺，真可稱得上‘楷模’了。”“啊?李嬸，你說今天是星期幾?”我瞪大了眼睛問，“星期天啊，怎么啦?”李嬸一臉茫然。
“啊?”我和老爸愕然了……
借物抒情的作文【優(yōu)秀7篇】4
老師如一場春雨，滋潤著我們這些探出頭兒的嫩芽兒，讓我們在紛紛的雨露中蓬勃生長。
老師是文明的傳播者，肩負著蒲公英一樣的重大使命，讓更多的種子撒遍祖國大地。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育，我們才從老師那里了解到大地的遼闊，天空的無際，人生的真諦。
老師是我們忠實的伙伴。記得有一次，我與班上的一個同學打架，老師知道后，嚴厲地作出了批評，同時，勸誡我們“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空�！泵慨斘覀�?yōu)榭荚嚊]考好而垂頭喪氣的時候，老師您總是耐心地鼓勵我們，要精神振作起來，不要灰心喪氣，“失敗乃成功之母�！泵慨斘覀�?yōu)槿〉靡稽c兒成績沾沾自喜時，老師您總是語重心長地勸告我們不要為一丁點兒成績而太驕傲，“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
老師，您是我人生道路上的指明燈。當您看到我們身上的缺點時，就會毫不猶豫地打下一個個“紅叉叉”，希望我們能改正錯誤，從中深深感悟做人的道理。是您，是您！老師，是您教導我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習慣，要愛國愛民，要尊老愛幼，牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣，潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。
老師，您似一頭老黃牛。多少個日日夜夜努力地工作著，那本課本早已倒背如流，可您仍舊不厭其煩地為學生一遍又一遍耐心地講解，詳之又詳，細之又細。
老師您不惜青春，終身為教育事業(yè)奉獻。您似蠟燭燈枯煙滅，燃燒自己，照亮他人。老師，您像高高升起的太陽，普照大地，照亮了我們每一個孩子的心靈。
借物抒情的作文【優(yōu)秀7篇】5
梅是一種平凡而又普通的植物，蒼勁的樹干，鵝黃或淡紅的花瓣，幾絲白色的細蕊隨風搖擺。這就湊成了美麗而俊秀的梅。
梅是春的使者，它盛開在晚冬早春時節(jié)。人們都說：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅藥撲鼻香�！贝_實，梅花的美是數(shù)九嚴寒“凍”出來的。它與松、竹并稱“歲寒三友”。它一直是人們心中的堅貞不屈的植物。
古人常常寫詩夸贊梅的品格。宋代盧梅坡的《雪梅》，王安石的《詠梅》，大詞人陸游的《卜算子·詠梅》……但我覺得最好的是元代王冕的《墨梅》。一句“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！边@是對梅花品質(zhì)最好的高度的概括。梅花不畏傲骨嚴寒，始終堅強不屈，這種品質(zhì)是多么高尚呀！梅還是春最早的“代言人”。但是它不因此而驕傲。它不像玫瑰，因為自己的美麗就驕傲無比。它將永遠是花中即謙虛又美麗的皇后。
梅對人類來說，從不索要過多。它僅要一方沃土，一泓細泉，便可以茁壯成長。它也不用人類過多的照顧，野外的梅依舊可以開出美麗的花朵來。一旦開花了，它那獨特的花朵立刻可以成為一道亮麗的風景線。它的香氣令人為之一振。可人類認為它好看拔出來插入花瓶，車輪總是無情地輾過它。但是無論如何，它的香氣始終不改變。
看著梅，我仿佛想到了為了新中國成立而犧牲的戰(zhàn)士們。他們面對敵人的威脅，絲毫不說出黨的秘密。他們的氣節(jié)不會改變，他們的精神將永遠載入史冊。
借物抒情的作文【優(yōu)秀7篇】6
我歌唱傲視污泥的蓮花，我也歌唱勇斗西風的籬菊，但我更要歌唱傲雪怒放的梅花。
在百花爭艷的春天，梅花不去爭奇斗艷，反而在百花凋謝的冬天，就只有梅花生機勃勃。它白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀或碧玉制成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪；還有的黃如金子。
梅花開得有早有遲，在同一棵樹上，可以看到花開的各種姿態(tài)。有的剛剛綻放，偶爾有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花蜜；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣討人喜愛；有的先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣正在凋謝。一陣刺骨的寒風吹過，梅花仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。還仿佛在對行人點頭微笑哩！
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷愈是風欺雪壓，它的花就會開得愈是精神，愈是秀氣，愈是熱烈！
當百花盛開的春天來臨時，梅花已經(jīng)把自己的美麗奉獻給了冬的世界，現(xiàn)在，已經(jīng)入土成肥料了，滋潤著別的美麗的花成長，梅花這種無私奉獻的精神令我敬佩。
吹拂梅花的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。
我要歌唱梅花，歌唱它的堅韌頑強的精神和品格，歌唱它無私奉獻的精神，更要學梅花一樣去做人，去學習，去生活！
借物抒情的作文【優(yōu)秀7篇】7
每到秋天，桂樹開花了，我心中飄散著花香，寄托著無限的思念，飄進故鄉(xiāng)的回憶里……
家鄉(xiāng)的桂花長得猶為輕柔，它依靠在清澈見底的小溪邊，生長出的根深深地扎進了土地里。到了秋高氣爽的時節(jié)，伴隨著清涼的風，使整個村子都彌漫著花香！
剛開始只是開出一簇小花團，緊接著一大簇一大簇的開出來，熱烈而又燦爛，細長的桂花樹上瞬間就長滿了桂花。那就是另一種飄香的韻味了，那種輕柔如鵝毛般的黃色，就好似牛奶里面加入了蜂蜜一樣的淡黃色，在陽光的炙烤下鑿開了一條河流，手一伸進去，立刻感覺冰涼涼的，同時那滿樹黃色的毛絨球正用毛絨一根連著一根牽著我們冰涼的手，似乎想告訴我，你是不是想讓我離開。
即使夏天粉色的荷花和荷葉一起開放，根本也開不出秋天那香甜又美的桂花。也好像真的沒有人注意到這樣的美，但是桂花團那小花瓣的香甜甜香，伴著風兒，為整個村子都蓋上了一層淺黃色的電子，我們小孩子經(jīng)常跑到桂花樹下?lián)u桂花，把從樹上搖下來的小桂花瓣用部分治好的小香囊里，甚至有的還把一些拿去泡成。桂花茶喝身上的桂花香囊，再加上甜香香的桂花酒，似乎我們一個個都成了小仙人了。
吃過晚飯后，我們經(jīng)常一起坐在大門口，一邊看著月亮，一邊平分著用桂花面粉做好的桂花餅。鄉(xiāng)村里久久想著我們歡快的笑語，如今，我們一個個都長大了，但回憶起那家鄉(xiāng)的桂花，總能讓我在童年的心中泛起一道漣漪，桂花輕柔如同江南的水聲，甜美如同微醺的美麗的桂花酒，那每一片桂花半載著我童年的幻想，隨著時間流逝涌向星辰大海。
桂花落盡，秋天已經(jīng)離去了，但是我心中仍有桂花瓣飄香時輕柔的聲音。
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