春天抒情作文

春天抒情作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的春天抒情作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

春天抒情作文 篇1

　　陽(yáng)春四月，在第一束粉杏開(kāi)蕊的時(shí)節(jié)，我來(lái)到了這個(gè)明媚的世界。打開(kāi)窗，陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地進(jìn)來(lái)，我聞到了空氣中的芬芳，聞到了你的溫暖。

　　小時(shí)候，你總是牽著我的手，在灑滿陽(yáng)光的小徑上嬉戲。那時(shí)的花兒開(kāi)得燦爛，你喜歡一種野花，它的花瓣黃而粉嫩，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，照在嫩黃的花瓣上，我一擺一搖地走過(guò)去，小心翼翼地摘下來(lái)，再跑到你的跟前。你輕輕蹲下，我便把花放在你的頭上，你把我擁在懷里，你的笑聲是那樣的燦爛，讓我墜在無(wú)限的春光里……

　　時(shí)間的齒輪總是飛轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大仿佛是一夜之間。上初中的我，變得不再那么陽(yáng)光，不再像往昔一般能牽著你的手漫步在小徑之上。你長(zhǎng)期在外工作，我在學(xué)校寄宿學(xué)習(xí)。我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，似乎像是一條無(wú)盡的長(zhǎng)廊永遠(yuǎn)都到不了盡頭。每每望向天空，都會(huì)感到失落，總會(huì)倚靠在一個(gè)墻角，在天空中勾勒出你的臉龐，你似乎能從遠(yuǎn)處走來(lái)，用你溫暖的雙手擦亮我的夜空。我靜靜地思念著你，不敢出聲，怕把你驚跑，怕我的溫暖會(huì)跑掉。

　　只要到了周末，母親你就會(huì)抽出時(shí)間來(lái)到這里來(lái)看我，每次見(jiàn)到你總有說(shuō)不盡的話語(yǔ)與感動(dòng)。回家的路上你總是拉著我的手：“學(xué)校里還好嗎？吃的，住的都還習(xí)慣嗎？”我總是笑而不語(yǔ)。回到家時(shí)，我各你便要到小區(qū)里走走。天色已經(jīng)黑了，你依然還習(xí)慣地牽著我的手，這雙手似乎已經(jīng)變得粗糙，但還是有一種溫暖人心的力量。一路上，我把學(xué)校生活中的煩惱一件一件地向你訴說(shuō)，你總是為我開(kāi)導(dǎo)，緊緊地握著我的手，擁我入懷安慰著我。這時(shí)的我心中似乎已是芬芳四溢，月光灑落在臉上，卻感到那么的溫暖。走累了，我們坐在椅子上，我依偎在你的肩上，牽著你的手把愛(ài)放在手心，便有了溫暖的力量。

　　風(fēng)停了，雨歇了，云散了，我們?cè)陉?yáng)光中看見(jiàn)彩虹。

　　流水走過(guò)，種下四季的變換。成長(zhǎng)的路上有風(fēng)霜有雨雪，也有醉人的甜蜜，你打開(kāi)我的心扉，春風(fēng)微拂，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受著你的溫暖，母親，有你，就是春天！

春天抒情作文 篇2

　　春天在哪里？在花草里。春天來(lái)臨，花草盛開(kāi)，猶如一片又一片的彩虹花海。

　　春天在哪里？在溪流里。春天來(lái)臨，溪流嘩啦嘩啦地流著春天的水，溪流里的水聲拍打著春天的音樂(lè)，水中的小草在歡快地跳著春天的舞蹈。

　　春天在哪里？在大地上。春天來(lái)臨，一場(chǎng)又一場(chǎng)春天的雨滴滴、滴滴像時(shí)鐘般落在地上。一陣又一陣春天的清風(fēng)緩緩降落在人間。一棵又一棵春天的花草樹(shù)木在輕輕地跳舞。一個(gè)又一個(gè)春天的響雷在伴奏。一個(gè)又一個(gè)春天的孩子打著傘在看著春天的舞蹈，在聽(tīng)春天的音樂(lè)，在吹春天的清風(fēng)。

　　春天在哪里？在人們的心里。春姑娘用雨水滋潤(rùn)著花花草草。春姑娘用風(fēng)梳理著樹(shù)木的枝葉。春姑娘用溪水美化我們的環(huán)境。春姑娘用枝葉養(yǎng)化新生的小樹(shù)。

　　這是多么美好的春天��！這是多么善良的春天��！讓我們一起保護(hù)這美好而善良的春天吧！

春天抒情作文 篇3

　　春天開(kāi)始在新新的柳色里明朗起來(lái)，寧?kù)o而活力，憧憬和希望隨著春水一起上漲，晴麗的花朵燦爛了整個(gè)夢(mèng)想的世界。伴著《春天在哪里》的樂(lè)音，我們踏著綠茵，尋找春天，心靈的溫暖。

　　春天一向來(lái)得辛苦，幾經(jīng)冰霜凍結(jié)，屢受風(fēng)沙襲擊，當(dāng)明亮的天光照在堅(jiān)強(qiáng)的面容上時(shí)，孔子可以感受到桃李發(fā)芽這強(qiáng)大寬厚如古樹(shù)的學(xué)識(shí)禮教，煥發(fā)出蓬勃的生命力，這是傳知授教的欣慰，溫暖讓他獲得了心靈之春。當(dāng)我歷經(jīng)艱險(xiǎn)的求知(之)難，向著理想步步進(jìn)軍的時(shí)候，我也會(huì)擁有這種暖意。改：這種暖意從心底涌泉般生出，絲絲滋潤(rùn)著久未春雨的心田。

　　春天一向堅(jiān)強(qiáng)向上，生長(zhǎng)萌芽。他不斷地新生，向著藍(lán)天伸展無(wú)盡的綠意，盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開(kāi)。當(dāng)士大夫屈原冒死進(jìn)諫，決心以己之力獻(xiàn)上血紅的春花時(shí)，他懷揣著滿滿的春光：國(guó)泰民安，國(guó)運(yùn)昌盛，春和景明，就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個(gè)無(wú)與倫比的`春天，他的心靈時(shí)刻奮進(jìn)拼沖，他擁有心靈之春的骨氣和精神。改：最骨氣和最英魂的心靈之春。但我決心為理想獻(xiàn)身，釋放所有時(shí)，我也會(huì)感受到這種快樂(lè)的感染，綻放人生的花朵。改：我感到這種凜然的正氣浪潮一樣把我沖向?qū)W海的另一岸。

　　春天一向快樂(lè)活潑，他在鳥(niǎo)兒筑巢的枝頭活躍，盡力改變肅寒，他在夾岸緋紅的桃花里含笑，試圖讓世界多一點(diǎn)美艷。他的努力或許在春寒的冷雨中被洗去，或許在突來(lái)的暴風(fēng)里被擊垮，但他不斷的修補(bǔ)丑陋和寒冷，在蒼涼冷漠的世間忙碌穿梭。我有一愚見(jiàn)，陶淵明的心靈上不是春天，他縱使春天一樣的恬然樂(lè)觀，但他總少了這么一點(diǎn)士大夫的勇氣和獻(xiàn)身改造世態(tài)的動(dòng)力。他有的是安閑的菊花，開(kāi)在清涼的秋日里。他的性情，不足以創(chuàng)造心靈的春天。

　　那么，我要怎么擁有心靈的春天呢?

　　我想我明白了，心靈的春天：飽含著堅(jiān)強(qiáng)，活力，向上，拼搏，努力，奉獻(xiàn)，一切平凡的快樂(lè)，都可以鑄造完美的心靈之春。

春天抒情作文 篇4

　　盼望著、盼望著，春天終于來(lái)了。

　　她帶著笑容、帶著生命、帶著希望，步履輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，緩緩的來(lái)了。她所過(guò)之處，無(wú)不呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然，朝氣蓬勃的景象。

　　我愛(ài)春天，愛(ài)那絲縷寒意下卻仍然溫和的春風(fēng)。她就想慈愛(ài)的母親，輕柔的撫摩著大地，讓纏綿了一個(gè)冬天的大地睜開(kāi)眼睛，催促“兒子”換下雪白的冬裝，著上碧綠的春衣，播下希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。

　　我愛(ài)春天，愛(ài)那綿綿的春雨。是她用甘甜的露珠滋潤(rùn)著小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了迎春花，告訴我們，春天來(lái)了。小草鉆出地面；楊柳扭動(dòng)腰肢。那美麗的迎春花仿佛在說(shuō)：“春天好！春天好！”春雨是生命的耕耘者！

　　我愛(ài)春天。愛(ài)春天里那些充滿著生機(jī)，活力的生靈。小鳥(niǎo)們扇動(dòng)著翅膀，在田野間來(lái)回穿梭，織出一片春光。牛兒們被農(nóng)民伯伯指揮著，辛勤的工作著，時(shí)不時(shí)“哞哞”的叫兩聲。農(nóng)民的笑聲，小鳥(niǎo)的叫聲，牛兒的悶哼聲……這些原本嘈雜的聲音，組合起來(lái)卻仿佛是在演奏著春天的第一篇樂(lè)章。春天是田園交響曲的創(chuàng)作家和指揮家。

　　湛藍(lán)的天空中，沒(méi)有手的春風(fēng)竟把風(fēng)箏送的好高，好遠(yuǎn)。沒(méi)有顏色的春雨，竟把大地染得五顏六色。這是一幅多美的春景圖啊！春天，你便是這美麗圖畫(huà)的描繪者。

春天抒情作文 篇5

　　索性躺在春天的手掌里，任陽(yáng)光就這么肆意地?fù)崦�。那稀疏的葉兒間，陽(yáng)光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽(yáng)光的懷抱里，拼命表現(xiàn)自己，表現(xiàn)一場(chǎng)爭(zhēng)先恐后的舞蹈。就這樣，陽(yáng)光漸漸笑了。

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