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      2. 抒情作文

        時間:2021-04-24 10:54:30 抒情 我要投稿

        【精品】抒情作文九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的抒情作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】抒情作文九篇

        抒情作文 篇1

          抬起頭仰望著夜空,只見空中的黑云漸漸的散去,遮著了的月亮,也在這時,悄悄地,悄悄地,探出了腦袋兒。淡淡的月光,灑落在大地上,仿佛撒上了一層銀光,給人以朦朦朧朧,神秘的美感。

          寂靜的夜,蟬吱吱叫著,這一時刻,除了蟬鳴,便再無其他聲響。這一切的一切,皆是那樣,寧靜,安詳。望著望著,淚滴兒,竟不知不覺間順著眼角滑落。一顆一顆的淚珠流落在了臉龐,順下滑,滴浸了衣裳。興許是太想她們了吧。

          上小學(xué)時,除去父母,陪伴著我時間最長久的,便是她們了。我們在一起,經(jīng)歷了八個夏季。每一次,我們都在笑,同她們一起,我的世界充滿了陽光,充滿了溫暖,空氣中,彌漫著青春的朝氣。我知道,我是幸福的。

          可幸福的時光早已遠去,即將迎來我們的,是不同的中學(xué),不同的人兒,以后再相見,便有些許困難了,為了不再留下遺憾,那一天,我們一同出去玩,只為不讓自己悔恨。再等歸家時,天空已變了個顏色。我們誰也不想離開誰,直到天荒地老,海枯石爛。即將告別伙伴回家時,已忘記是誰提出的意見,再待10分鐘賞一會夜空。也正是那分開前的最后10分鐘,讓我再也無法忘卻,一直駐足在我的心里,揮之不去,抹之不掉。我們四個,肩并肩,并排坐在長椅上,一齊抬頭,仰望著星空中的一切。正看見,一輪潔白的圓月正懸掛于夜空之中。月色是那么的清明,天空宛如一張墨色的帷幔,靜靜地,我只聽見了風(fēng)兒沙沙作響的聲音與蟬鳴。望著夜空中的圓月,此時的我們,心連著心,緊緊的,挨靠在一起。我們多希望,我們便像著這天上的圓月,團聚在一塊,永不分開。希望我們的世界,如這圓月,沒有悲歡離合,沒有陰晴圓缺。只有團圓,只有幸福。這時的我們,像個五六歲大的孩童,天真無邪,抬起手,指著夜空。指一指這兒,指一指那兒,問一些幼稚的問題,開一些玩笑。我們猶如好奇寶寶般,什么都想知道,什么都想了解。這一刻的我們,放下所以事情,一心一意享受著這美好的時刻。這一刻,我們沒有負擔,我們只有快樂。我轉(zhuǎn)過頭靜靜地看著她們,只見她們的臉上正洋溢著幸福的笑容,她們的笑容,天真爛漫。她們的笑容,可愛生趣……這一刻的,她們的模樣深深地烙在了我的心里,留下了不可抹滅的痕跡,永遠,忘不了,刪不去。

          隨著月色漸漸發(fā)出光彩,夜空在月光的照耀下顯得更加暗淡。我知道,10分鐘早已過去。這十分鐘過得挺久挺久,久得足以讓我深記她們的模樣。但也很快很快,快到讓我忍不住去好好珍惜它,去挽留它。站起了身,準備離去了。在路燈的照映下,地上倒影著我們的影子,漸漸的,漸漸的,那抹地上的影子越行越遠,越來越小……

          每曾想起,我的淚,總是情不自禁的往下落,可是,每想著想著,嘴角又在不經(jīng)意間上揚微笑。有時,真的挺想她們。

          再次抬起頭仰望月亮,月亮不再是圓的,這一次,它是殘缺這的,正如分開了的我們。但是,我也知道,我們的心,緊連著。彼此想念著。

          低下頭后,再一次仰頭望時,仿佛月亮,又圓了,在上面,似是出現(xiàn)了她們仨帶著笑的美麗臉龐。

        抒情作文 篇2

          童年,是軟軟的,就像那氣息芬芳的茵茵草地。小小的孩童,軟糯的囈語,最美的生命如此天真,心悸的一剎,記憶永存。

          塵封的默片失了色彩,埃土落上黃泉,在世俗紅塵掙扎,心已千瘡百孔,也未曾放棄,因為還記得,小小的自己,軟軟的童囈曾經(jīng)是怎樣的憧憬夢想。月朗星疏,薄云乘風(fēng),一切,早已不同,只是心中還有夢!昂诤诘奶炜盏痛埂x兒飛,蟲兒飛,你在思念誰…”兒時常伴的童謠,已離開很久,在暖暖的記憶里,卻從未褪色。那種溫暖,天真,是失了就無法尋回的;蛟S直到某一天,當你無意間聽見童囈伴著的童謠,才會想起,原來,你也曾如此快樂,如此單純天真的快樂。

          曾經(jīng),如血殘陽,講著棠梨花開的琴聲,載著一個清明的靈魂遠去。曾今,青銅道路,與太陽相對的奔跑著的身影,是一棵樹的圓寂,一片林的重生。曾今,花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰憐?如今,似此星辰非昨夜。說法的佛,早已老去。散花的你,卻正年輕。不用在乎而今黑暗縹緲,魑魅魍魎幽暗游蕩。只要知道,只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。原來的孩子,早已把現(xiàn)在希望的鮮花放在曾經(jīng)童囈的堅持里。

          人生有三個階段,看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。如今的我們,不過是到了一個新的高度,一個童年中憧憬著的高度。只要堅持自己的本心,記住軟糯童囈中的希望和堅持,待到返璞歸真之時,一切,將會變得美好。上善若水,水善利萬物而不爭。處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無憂。夢,不一定非要實現(xiàn),順其自然,盡力就好,完美的夢,只存在記憶里。我們真正需要的,是對夢的堅持。

          從未忘記過的夢,從未失去過的心,童年的記憶,收藏在暖暖的童囈里,那么美,那么……

        抒情作文 篇3

          水是生命之源,人們一天也離不開水,洗澡要用水,吃喝要用水,就連早晨洗臉刷牙的小事都要用水,可見人的生活是離不開水的。

          大家別看地球上的水那么多,怎么用得完?可地球上大部分都是海水,海水占地球表面的百分之七十,可能飲用的水只有百分之二點五。水如此珍貴,我們就要學(xué)會節(jié)省,節(jié)省就要從小事做起,例如,洗臉時最好在水盆中洗臉,最好用毛巾在水龍頭下沖一下就行,那節(jié)約下的水夠洗兩次臉。洗澡時如果想節(jié)水,就放開水等在盆里,一遍一遍淋在身上,這樣心里有數(shù),非常節(jié)約水。淘過米的水可以澆花,淘米水很有養(yǎng)分,可使花長得更美,金魚缸中換下的水也可以澆花,水中帶有排泄物,是花很好的肥料......以上節(jié)約水的小事,有待大家更多地去發(fā)現(xiàn)。

          有一次,爸爸在廁所中忙活著什么,原來他在馬桶的儲水箱里放一塊磚頭,他告訴我:“馬桶中水太多了,沖馬桶使用不了那么多水。用一塊磚頭占水的位置,水就不會流的`太多了!

          生命之源是水,世間萬物都需要水來滋潤,如果人們不珍惜水,那世界上最后一滴水將是人們的眼淚。珍惜水就等于珍惜生命,珍惜一滴水,世界將更美好。

        抒情作文 篇4

          序你說吶雨是我吹落的

          街上。夜已深。只有稀疏的未班回家人潮。

          今晚夜空。依然很純。沒有月亮。沒有陪月亮作伴的星星,

          聽著手機音樂。心情似乎好些。在原地轉(zhuǎn)圈圈。一滴雨水跌落在臉龐。這天又下起天使落淚雨。(只有幾滴雨)源于,你說過。吶雨是我吹落的。

         。ㄎ也淮邓,只吹牛)翻弄手機。想看看你。唉!

          最近老沒有記性。把手機內(nèi)存卡換了。里面裝有的你相,我的記憶.我把它藏起了。我怕有一天。

          弄丟;氐剿奚帷V幌胝业健R恢痹谖业挠洃浿。

          放在盒子里?墒恰:凶永锢锿馔舛紱]有。我不信我會弄丟。

          在越著急情況下,腦子會亂成一團。

          在所有可能的地方都找遍了。看著亂糟糟的床。眼淚在那一刻掉落。躺在床上。任淚水洗被。害怕情緒隨淚水而流出。而變得安靜。

          也許上帝可憐我吧?意識到。它就在我可愛的錢包里。我把平時吃藥的瓶子。把藥倒出來。

          把它放進去。怕它冷,怕它寂寞

          。放入了五彩繽紛的碎紙。

          夜。怕它孤單。放在我床頭。

          我知道我傻。

          我會安靜下去。

          因為知道你不喜歡我

          我會私藏起來

          看后請微笑。。

        抒情作文 篇5

          有意義的生命,絕不能沒有夢想,是夢想給予了我們動力,學(xué)會拼搏、努力,絕不會讓你在黑暗中迷迷糊糊失去方向……

          是呀,人生正因為有了夢想,才變得無比精彩,生活中因有了夢想,才會變得更加美好。同學(xué)們,你可知道我們現(xiàn)在如此優(yōu)美的環(huán)境從何而來?是的,源于人們多彩的夢想。因為有夢,人們就會去努力實現(xiàn),讓僅僅在大腦中的空洞幻想成為現(xiàn)實;讓心中的童話走進現(xiàn)實;讓夢寐以求的繁華成為現(xiàn)實有著重要地貌景觀800多處,水域景觀200多處,生物景觀100多處,人文景觀100多處的浙江省便是我們浙江人引以為傲的錦繡之地。許多名人游經(jīng)浙江,都被這里的美景深深吸引,不禁題詩作文,大加贊賞。這詩一般、畫一般的美景,以前只有在夢中才會出現(xiàn)。但祖祖輩輩的浙江人不懈努力,終于讓它夢想成真。

          夢想,是一個人為之奮斗的不竭動力。說到夢,每個中國人都共同擁有一個“中國夢”,那就是要讓我們的祖國更加美麗、富強,更加繁榮昌盛。祖國山河壯麗,科技日新月異,人們生活富裕,到處是一片生機勃勃的景象,這樣的美夢需要我們一代又一代的人共同去創(chuàng)造,去奮斗。

          自從有了這個夢,我們們都在積極行動起來,讓貧瘠的荒山變成生機勃勃的綠林;讓骯臟的污水成為清澈見底的清泉;讓蔚藍的藍天永恒的保持通透;讓空氣保持清新,不再被污染!讓我們的祖國人才輩出,科技更加發(fā)達;讓我們國富民強,這是我們中華民族的偉大復(fù)興的夢想。為此,我們中華兒女也要共同努力。

          說到夢,聯(lián)想到自己,小小的我也有一個夢——“老師夢”。老師是太陽底下最崇高的職業(yè)。老師就像一位辛勤的園丁,澆灌著一朵朵嬌嫩的花兒。因為有夢,就有了前進的動力!因此我認真學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。上課我專心致志,下課我勤奮刻苦,考試成績我名列前茅……我也像大家的“浙江夢”、“中國夢”一樣,正在一步步向這個夢想邁進,爭取讓夢早日成真!讓自己美夢成真!

          每個人都應(yīng)有一個夢,沒有夢想,就像鳥兒沒有翅膀,魚兒沒有尾巴。沒有夢,就沒有奮斗的目標,前進的方向。讓我們一起與夢同行!讓夢想之花綻放!

        抒情作文 篇6

          或許,當我們談到花這個詞語,你會不由得想到春天。但是

          夏天,當你漫步在池塘邊上,你有曾注意過池塘里面那鮮艷的荷花嗎?當你路過郊外,你有曾留意過那田野里的牡丹嗎?當你爬上山頂,你有曾去欣賞那路邊潔白的百合嗎如果你看見過,如果你留意過,如果你有注意過你身邊的那微小的事物,你就應(yīng)該知道花開不只在春天。

          秋天,當你看見那一簇簇的金黃,我想你知道,那是菊花,但是你有曾想過那是在秋天。當你聞到一陣陣醉人的芳香,我想你知道那是桂花的清香,但是你有曾注意過,桂花它是在秋天開放的。當你的家鄉(xiāng)寄給你家鄉(xiāng)自產(chǎn)的水果,你津津有味的吃的時候,你又是否思索過,這些水果是在它開過花過后才生產(chǎn)出來這些的

          冬天,當你放眼望去,那一片白茫茫的世界中,偶爾有幾簇梅紅在點綴這冬色,你有沒有為這梅花的勇敢,堅強的高貴精神所謂震撼,你有沒有為它而贊嘆,而你又沒有留意吧,這時,正是寒風(fēng)刺骨的冬天呀

          或許,這些你都知道,但是當說起花時,你首先想到的還是春天,因為你腦海里有一個詞語,那就是百花齊放,這個詞語,讓你不得不想起那繁花似錦的春天,但是,我想讓你記住,并不是只有春天,才有花這個字眼。

          有位哲人曾經(jīng)說過:一年既然分為四季,是鮮花,不一定非在春天盛開。( 文章閱

        抒情作文 篇7

          晚飯后,我在燈下認真做作業(yè)。做著做著,一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我托住下巴想,想來想去就是想不出來,只好去請教爸爸。爸爸是高三數(shù)學(xué)教師。他在燈下時面奮筆疾書書,時而冥思苦想地備課。看到爸爸那認真的樣子,覺得不應(yīng)該去打擾他。

          又帶著這個問題去找擔任班主任的媽媽。她正在燈下沙沙地寫著,批改學(xué)生的作文時從不放過一個標點和錯別字,看著媽媽慈祥面孔,我想:她這么忙,也不應(yīng)該打擾啊!

          我看著問題,翻著書,仍然得不到正確的答案。忽然,我我想起了鄰居趙叔叔是初中的數(shù)學(xué)教師。 我輕輕地推開趙叔叔家的門,他好像一點也沒發(fā)現(xiàn),也正在聚精會神批改作業(yè)。嘴里叼著煙,煙頭上有一段很長的煙灰。趙叔叔的筆不斷地動著。我只好悄悄地把門關(guān)上。

          我失望了。我想到了我的老師,去請教?王老師的工作肯定也那么忙,窗前也會是一片燈光。

          深了,燈光與透進的月光交相輝映。爸爸、媽媽、趙叔叔、老師們,仍在辛勤地工作著。而我的難題呢,哎!只好明天挨一頓批評了,我想。

        抒情作文 篇8

          童年與家鄉(xiāng)聯(lián)系在一起,記憶中有藍天、白云、微風(fēng)、小鳥、明月、樹林、小伙伴、流螢、草垛、夏夜大人們的談話、大撲扇、吹煙、池塘、小路、小河、蘑菇、菜園、田野、朝霞、晚霞……所有的大自然的以及純樸的親情。

          記憶的思緒如煙如霧,那懵懂的歲月好遙遠好遙遠,似乎過了千百年,三十年河?xùn)|四十年河西,三十年,多少變化。走過爛漫,走過朦朧,走過花季雨季,回首童年,最是稚氣無憂。

          鄉(xiāng)村的空氣是清新的,但夾帶有炊煙和泥土的氣息,湛藍的天似乎很涼爽,潔白的云如雪,微風(fēng)的夏夜是涼的冬天卻是暖的。白天在墻角曬太陽最舒服了,閉上眼睛朝太陽,就象向日葵的臉盤,真是舒服極了。

          春天的鳥叫得最歡,梨花開了,野花也爭艷,池水也綠了,家豚水中游,白色的羽毛紅色的腳蹼,就如詩中所言“紅掌撥清波”。樹葉綠得發(fā)亮,露珠晶瑩。菜地里的蔬菜可新鮮啦,可春天萬物萌生,得穿上雨靴采摘,不然會染上腳氣。小雞也在這個季節(jié)繁殖,毛絨絨的嫩黃色,可愛的圓眼睛紅嘴巴,真是稚氣如小孩子,可愛極了。

          夏天來了從端午開始,粽子的芳香,大撲扇的清香還有饅頭的香氣。走過春日的淺綠鵝黃和嫣紅,迎來夏日的一片綠色深綠色,風(fēng)、波浪、雷陣雨、白云、藍天,所有的一切透明熱烈就如朝氣脖脖的青年,那是旭日當空的正午。夏日也是小姑娘們的一個心愿,可穿上裙子了。沒裙子的可穿上一條小花短褲。偶爾村里會有賣棒冰的,白色的甜甜的涼涼的一毛一只涼極了,F(xiàn)在想來如今幾元一只的雪糕也吃不出童年的味道。少吃久回味吧。夏日夜晚的明月、流螢知了的叫聲,靜靜的田野,小伙伴在草垛旁捉迷藏,大人們搬了竹床到曬場上,搖扇子講話,直到快零點方回家。正酷暑時也有人在外睡,外面比家里涼多了。

          夏日下雨后正是采蘑菇的好機會,蘑菇湯面,甜甜的香香的,是夜晚的美餐。當熱得難過時,午后三點左右會有雷陣雨,龍卷風(fēng),閃電雷鳴,大自然的神奇威力真是嘆為觀止? 下雨了,曬場上各家的谷物糧食,男女老少都來收說是“搶雨”。忙完了自家的就幫幫沒來得及的人家,雨隨烏云降了,洗去了炎熱和焦渴,莊稼也喝得飽飽的,空氣清新。雨后的彩虹真是美極了,還有傍晚的晚霞,一片彤紅色,與朝霞相比又是一番美景,朝霞帶著希望和歡樂,晚霞帶著滿足和愉悅。

          秋天來了,空氣中有桂花香,果香,紅薯香,稻香。大地披上了豐收的金黃色。秋高氣爽,天高云淡,秋天是從容的涼爽的,也有一絲淡淡的蕭索。中秋前還是豐收的喜悅,中秋節(jié)若有月亮,那應(yīng)是一年中最圓的的最明亮的。月餅也許還沒有飯菜好吃,但氣氛卻是好的。全家團圓,走親戚,老頭老太婆可見到在外工作的兒孫了。中秋以后樹葉漸漸的黃了。秋風(fēng)送爽時的蕭索隨一片片的樹葉飄零枝頭時更濃了。冬天來了,就如更年期的一絲不安和惆悵,秋風(fēng)秋雨使人愁,一場秋雨一場涼,人們將毛衣風(fēng)衣漸漸的穿上了。

          當雁南飛,當田野一片枯槁色,就知快過年了。心中期盼快過年吧,放假了不用上學(xué),還可穿新衣,吃許多平日少吃的好東西,可接到壓歲錢,還可見到遠方的親戚朋友。

          冬天來了,太陽如夏日雨水一般令人向往,最憶一輪紅日在薄薄的朝霞中冉冉上升,池塘里薄冰一層,泥土水洼處也結(jié)了冰,屋檐上是一支支的不規(guī)則的冰吊子,哈出的氣也如乳白色的霜。村里嗮場上有端碗吃早餐的大人和小孩們。紅領(lǐng)巾們大呼小叫相約上學(xué)去。

          常憶大雪紛飛時一片潔白,一改冬日的枯暗。早晨開門來粉妝玉琢純凈世界。只是路不好辨認,特別是田間小路,小孩們只好跳躍似的踏上大人踩過的腳印子。這是農(nóng)閑時節(jié),靈巧的姑娘們坐在閨友的房里邊唱歌邊繡花或做布鞋,房里有炭爐盆,紅紅的爐心讓冬日也溫暖。

          冬日的寒冷及冰雪就如一劑膏藥凍死了害蟲,清新了空氣,為來年姹紫嫣紅的春天抹上了明凈的底色。

        抒情作文 篇9

          “小時侯父親是山,成長中師友是山,立業(yè)后伙伴是山,成功只因一路有你!边@句話一直讓我回味,讓我珍惜出現(xiàn)在我生命中的人。

          【短評:人生的道路上,我們每走一步,都會得到許多人的幫助,我們要學(xué)會感激。】

          父愛是山,常常憶起父親厚實寬大的胸膛,為我遮風(fēng)擋雨。雖然,父親的愛有時嚴厲、深沉,但正因為這樣才使我的性格變得果斷而堅毅。爸爸,我愛你!

          母愛是水。母親的呵護、關(guān)懷出現(xiàn)在我成長中每一個日子。誰幫我織的毛衣,誰為我烹調(diào)可口的飯菜,誰為我擋住爸爸手中的鞭子?您的愛,點點滴滴,在我心中種下了善良的種子。媽媽,我愛你!

          【短評:父母的愛是樸素的卻又是最深沉的!

          還記得為我們辛勤工作的老師嗎?學(xué)習(xí)上陪伴我們的永遠是他們。有老師在我們身邊,心也會踏實很多。從小到大,我們經(jīng)歷了不同的老師,有的老師溫和、有的老師嚴峻,有的老師幽默……,老師們就象是傳越接力棒的運動員,一步步把我們護送到學(xué)有所成的那一天。或許我們很難再憶起他們上課的內(nèi)容,但他們偶爾留下的經(jīng)典永遠成為我們?nèi)蘸笳務(wù)摰慕裹c。老師,悄悄走過你們的窗前,多想重復(fù)一下跟你們在一起的青春歲月。感謝你,我的老師!

          【短評:老師對我們的影響可能會改變我們的一生!

          還記得你的同窗、同桌嗎?還有那些你學(xué)生生涯一路走來的“死黨”?誰最了解你的心事?誰在你生病的時候為你端茶送水?誰解答過你學(xué)習(xí)上的難題?或許,我們以后也會用《兄弟》、《同桌的你》等旋律來回憶彼此。感謝你,我的朋友!

          【短評:朋友是最可貴的,也許以后會各奔東西,但是在一起時的種種會讓我們銘記一生!

          爸爸,媽媽,老師,同學(xué),朋友……,感謝你們走過我的生命,有你們的支持,還有愛,我在一步步奮勇向前。有你們陪伴的日子,我會越發(fā)自信而充滿力量!

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