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      2. 抒情的作文

        時間:2021-03-01 10:01:13 抒情 我要投稿

        抒情的作文3篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的抒情的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        抒情的作文3篇

        抒情的作文 篇1

          有時候, 明知是錯的, 也要去堅持, 因為不甘心。 有時候, 明知還愛著你, 也要去放棄, 因為沒有結(jié)局。 該用怎樣的詞語, 來形容我愛的人呢?- 內(nèi)斂么- 寬容么- 愛我么- 要我等么- 愿意為你丟棄自尊, 放下矜持。 不管值不值, 不管愛的多卑微。 我知道- 我一直懷念。 我知道, 我還記得你清冽的笑容- 手心的潮濕- 以及你眉宇的深情- 我知道, 忘記他就必須先忘記了自己。 我知道、我都知道, 但我卻做不到。 不知從什么時候起。

          我開始瘋狂的喜歡下雨。 聽著雨打在玻璃上滴滴答答的聲音。 很像我想念你時的心跳。 深夜。 走在異鄉(xiāng)的街頭。 總有那么多次, 很強烈的渴望你能再不經(jīng)意間走來, 牽著我的手, 陪我走這段漆黑的路。 或許, 總有一天。 我能像你忘記我一樣的忘記你。 只是, 還需要點時間。 或許。 有些人有些事情是命中注定的。 命中注定我愛你, 或者, 命中注定我們不能在一起。 所以, 我不恨你、我也不再怨你。 我只是在我還沒忘記你的時候, 想念著你。 你像一道光打入了我的生命, 給了我溫暖。 但是。 同時你也是我悲傷的源泉。 其實我想一輩子都愛你。 只是再我問你:你喜歡我么? 你卻仍是沉默的。 我不想再去堅持了。

        抒情的作文 篇2

          秋梧桐在我心上

          天氣微涼,風吹來,竟有些刺骨。陽光清澈極了,白亮亮的,那些熾烈的光束一下了無痕跡,更讓人心生寒意。

          獨自站在站牌下等車,圍著電線桿打轉(zhuǎn)兒。一個小女孩進入我的視野,圓圓的臉龐凍得發(fā)紅,仔細一看才發(fā)現(xiàn)她正在撿拾著枯黃的梧桐落葉。不曾仔細觀察生活的我竟然未發(fā)現(xiàn)葉兒已經(jīng)枯黃了,莫非已到了秋天?翻開手機才發(fā)現(xiàn),那個叫“立秋”的節(jié)氣早在二十多天前就已悄然登陸,只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。望著小姑娘手中的落葉,我的思緒竟一下翻飛到了從前……

          那個秋天,空氣中彌漫歡樂的芬芳。我與小伙伴在水邊打水漂,順著那條干凈的河流逆流向上打,石子先是迷戀與水的接觸,而后就一下沉入其中不見了痕跡,就像一尾深諳水性的魚既悅于水面的歡娛,又愛極了水底的`靜謐……玩累了便癱坐在枯草叢中,那些枯黃的草兒偎著我的疲倦。偎著她們,我就偎在秋天的懷里了,這時躁動的我開始變得安靜,我臆想著自己的世界,陶然于這秋日的馨寧。

          我們一家,總愛收集這秋日的痕跡,那時候有一個大的梧桐樹林。秋天一來,梧桐樹葉總是不約而同的為秋的到來鋪下黃金的地毯,好像都想在秋姑娘面前獻獻殷勤。這對我們的愛好來說,無疑是一筆巨大的資源,但誰又舍得破壞這張費心費力編制的金地毯呢?只是挑揀著那些被風寶貝兒當成玩具帶走的葉兒罷。

          總愛這詩意如畫的秋。

          記得有一次去撿拾枯落的梧桐葉,一出來才發(fā)現(xiàn)葉兒正綠意盎然的懸掛枝頭,正在抱怨爸爸帶領(lǐng)我們出來卻白白走一遭之時,爸爸神秘地指著綠綠的梧桐樹葉,把聲音壓得很低說:“噓!看秋姑娘換衣服呢!別把他嚇跑了!”我和媽媽對視良久,沉默少許,爸爸領(lǐng)頭帶著我們笑了。

          總愛這和諧的秋。

          “嘀嘀!”公交車不耐煩的叫了起來,我也終于把自己從夢里揪了出來。隨著發(fā)動機的轟鳴聲,離開了梧桐葉,想去伸出手抓住他時卻發(fā)現(xiàn)我與他隔著一扇窗。

          我們的實際距離在漸漸增加,這又如何呢?縱然有著永恒的距離,我心依舊。

        抒情的作文 篇3

          又到摘菊米的季節(jié)了!我、媽媽、姨媽相約去山里摘菊米。汽車沿著蜿蜒曲折的山路往上開,路的兩旁開滿了金燦燦的野菊花,這些花兒隨風舞動,花瓣似乎在一張一合,仿佛在拍手歡迎我們的到來。

          我們繼續(xù)往上開,大約進入幾公里,忽然,我看見山坡上長著一大片野菊花,清香的芬芳撲鼻而來,讓人忍不住伸長脖子深深呼吸。

          我迫不及待的跳下車,抓起袋子,手腳并用地爬上那陡峭的山坡。哇!真多!一朵朵嬌一艷欲滴的野菊花競相開放。它們好像在爭先恐后的往前擠,相互爭奇斗艷,巴不得我看中它。盡管我目不暇接,可惜我的目光不在那一朵朵恣意盛放的金菊花,而是在一叢叢花團錦簇的淡黃色的小花苞身上這就是媽媽說的小菊米。

          我把手慢慢伸向那些小菊米。那一叢叢含苞待放的小菊米象一個個含羞的小精靈,扭來扭去,想要掙脫我的“魔掌”。呵呵!我可不會這么輕易讓它掙脫,使勁一挼,七八顆淡黃色的小菊米,便乖乖的躺在我的手心里了。我得意極了,雙手并用,不斷有“食物”進入我那癟癟的袋子里。原本肚子空空的袋子漸漸地飽帳起來。

          小菊米們不甘入甕,時不時會從袋子里蹦出來。我只好彎下腰去抓回那些調(diào)皮的菊米。無意中,我發(fā)現(xiàn)了一塊荒地;牡厣线 殘留著一些蕃薯葉子,我想,這可能是農(nóng)民伯伯收獲后無意中留下來的吧!我歡呼一聲,頓時把菊米拋在腦后,跳到荒地,用花鋤使勁地挖了起來。

          哎喲,這土有點硬,震得我的手發(fā)疼。我還 是使勁挖,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一個蕃薯赤條條地嵌在土坑里,拖著條長長的尾巴。我冷笑一聲:小子,很我斗,你還 嫩著點呢。我揪著尾巴使勁一拉,蕃薯被我一把拉出土坑。我如獲至寶,小心翼翼地放在一邊。我再接再勵,在我賣力的狂挖下,三、四個蕃薯接二連三地被我揪了出來。

          要回家了!我看看這一堆蕃薯,又看看那一袋菊米,我不知如何是好。我不禁想起孟子的話:魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,取魚而舍熊掌者也!可我既不想舍棄菊米,又不想放棄蕃薯。經(jīng)過我充滿智慧的大腦苦思冥想,終于想到了兩全其美的方法:把菊米托付給媽媽,自己捧著那堆小蕃薯。

          孟子說二者取其一,而我在媽媽的幫助下不僅得到清香撲鼻的菊米,還 得到了香甜可口的蕃薯。我想,只要付出辛勤的努力,開動聰明的腦袋,不僅能得到你想要的東西,還 能得到意想不到的收獲,魚與熊掌可以兼得!

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