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抒情的作文300字3篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的抒情的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文300字 篇1
“滴答,滴答……”下雨了,是春姑娘紡織的絲線從空中落下來(lái)。這是春姑娘給我們送來(lái)的信息。
漸漸地,小草從睡夢(mèng)中蘇醒,伸了伸懶腰;桃花綻開(kāi)了笑臉,在微風(fēng)中翩翩起舞,正跳得興致勃勃;李花早已穿上了潔白的芭蕾舞裙,以優(yōu)美的舞姿迎接春天;青松換上了一身蒼翠欲滴的“軍服”,給春姑娘行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮……
街上的人們撐起了一朵朵五彩斑斕的傘花,有粉紅色的;有天藍(lán)色的;還有淡紫色……各式各樣,應(yīng)有盡有。這時(shí)一個(gè)的阿姨抱著孩子在街上奔跑,盡管她已經(jīng)被雨水淋透了全身,但她卻努力地用衣服為孩子遮雨,狼狽不堪,看見(jiàn)前面有避雨棚就急忙鉆了進(jìn)里,正焦急地四下張望,剛好被另一個(gè)帶粉紅色傘花的“紅領(lǐng)巾”看到了,她立即走到那個(gè)阿姨面前,對(duì)她說(shuō):“阿姨:我就在附近,看起來(lái)你有急事,你先用這把傘吧,不然小孩會(huì)著涼的,你把傘還到對(duì)面小賣部就行了”。不等阿姨說(shuō)話,這個(gè)“紅領(lǐng)巾”轉(zhuǎn)身就沖避雨棚,轉(zhuǎn)眼消失在雨幕里…………
“滴答,滴答……”雨還在下著,從避雨棚里傳來(lái)一陣歡快的掌聲,猶如這春雨滋潤(rùn)了所有人的心田。
抒情的作文300字 篇2
我要一步一步的往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛,讓風(fēng)吹干流過(guò)的汗與淚,總有一片屬于我的天。
人生就像一條漫長(zhǎng)的路,人就像背負(fù)著重量級(jí)大殼而軀體軟弱的蝸牛,在屬于自己的路上,瞄準(zhǔn)屬于自己的目標(biāo),一步一步笨拙的向上爬。
蝸?偸潜持侵刂氐臍,沒(méi)有怨言的前進(jìn)著,每一次前進(jìn)時(shí),他們的前方不是路,是他們的目標(biāo),夢(mèng)想。盡管有時(shí)會(huì)滑落,也會(huì)遇到障礙,但他們相信只要堅(jiān)持不懈,前方一定是海闊天空。
經(jīng)歷的傷都不感覺(jué)同,我要一步一步的往上爬,等待陽(yáng)光的降臨。
堅(jiān)持是滾滾東去,濤濤不絕的江水,堅(jiān)持是亙古不變的日出日落,堅(jiān)持是攀登珠峰頑強(qiáng)向上的足跡,堅(jiān)持是人類的動(dòng)力源泉。
我是不停止的風(fēng),追逐燦爛的星空,從不曾有過(guò)改變,從不厭倦。我有不服輸?shù)腵萌,追逐燦爛的時(shí)空,我不曾疲倦,我要我的生命更燦爛,我要我的天空更蔚藍(lán),我就要飛得更高。
蝸牛依然在爬,因?yàn)樗溃灰獔?jiān)持,永不放棄,海闊天空就在面前!
抒情的作文300字 篇3
現(xiàn)在,在大街上,來(lái)來(lái)往往的汽車以不足為其了,人們一個(gè)個(gè)都開(kāi)著本田、奔馳。但有沒(méi)有人想過(guò),在以前,沒(méi)有馬的車子一直是人們追求的夢(mèng)想,直到福特的出現(xiàn),才使人們意識(shí)到機(jī)器的重要。
福特生在一戶農(nóng)家,父親是當(dāng)?shù)赜忻霓r(nóng)家,小亨利從小就和別的孩子不一樣,其他孩子喜歡玩游戲,而他卻對(duì)機(jī)器一往情深,最后成為了美國(guó)的風(fēng)云人物。
讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得福特能成為汽車大王,他是付出了人們難以想象的自信,從人們叫他瘋子、傻子,到他的工廠倒閉又站起來(lái),他經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)挫折,但最終以他的自信戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難,從而變成了汽車大王。
在他的人身經(jīng)歷中,他的母親有著必不可少的功勞,每當(dāng)他的父親讓他不要去搞機(jī)械,安安分分地做農(nóng)活時(shí),是他的母親便來(lái)安慰他,還鼓勵(lì)他去做自己想做的事情,直到自己去世前也給福特鼓勵(lì),這樣,他才踏上了創(chuàng)造自己事業(yè)的第一步。
我想,每當(dāng)自己遇到困難和挫折的時(shí)候,最需要的就是人們理解和安慰,這樣自己才能重新站起來(lái)努力,所以在別人受到困難和挫折,你不能去嘲笑他,應(yīng)該去理解他,包容他。
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