情抒情作文

情抒情作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的情抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

情抒情作文1

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”……中華民族，五千年的歷史長(zhǎng)河中，閃耀著民族的光輝。從古至今，許許多多的愛國(guó)人物，為國(guó)家而奉獻(xiàn)著，為人民而奉獻(xiàn)著。那么？是什么精神力量支撐著他們呢？說到底，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字——“情”。

　　“情”為何物？我們每個(gè)人都有感情。小到同學(xué)之情，師生之情；大到愛國(guó)情，親情。情是一點(diǎn)一滴積累起來的，情感是我們精神的寄托和希望。屈原在國(guó)家危難時(shí)，曾說過說：“我聽人說過，剛洗頭的，總要把帽子上的塵土彈彈。剛洗澡的，總是喜歡撣撣衣上的灰塵，這樣才能一身清白。我寧愿跳進(jìn)江心，以表我的愛國(guó)之情。也絕對(duì)不染進(jìn)污泥里”由于屈原不愿意與“臟泥”在一起。到了公元前五月初五那天，他終于抱著一塊大石頭——這塊了結(jié)了他，一生的是石頭，這塊象征著他愛國(guó)情懷的勢(shì)頭，被他抱在懷里，跳到汨羅江里自殺了。一大群黎民百姓，得到這個(gè)消息，都劃著小船去救屈原�？墒牵�他再也回不來了，隨著滔滔江水，奔赴天國(guó)，奔向他夢(mèng)中的祖國(guó)……

　　“情”，不單單指愛國(guó)情，還在那濃濃的親情中……

　　曾記得有個(gè)故事：閔損，字子騫，春秋時(shí)期魯國(guó)人，而且，他極有德行�？鬃釉�贊揚(yáng)他說：“最孝順的兒子，就是閔子騫！”他生母早死，父親娶了一個(gè)惡毒的后妻，而后妻又生了兩個(gè)兒子，所以他很優(yōu)待這兩個(gè)兒子，經(jīng)常給他們買好吃的，而對(duì)閔子騫，則是冷若冰霜，常常不聞不問。有時(shí)，還狠狠地打閔子騫。繼母經(jīng)常虐待他，冬天，兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣，很暖和。卻給他穿用爛蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門，閔損牽車時(shí)，手因?yàn)楹�冷，一顫，將繩子掉落地上。父親不知道原因，一頓鞭子抽打。后來才得知事情的原委。父親返回家，要休逐后妻。閔子騫很有孝心，跪著求父親。這才同意留下后妻。以后的日子，后妻待他如親生兒子，而閔子騫，更孝順后妻了。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……"“親情、愛國(guó)情、友情……”各種“情"匯聚在一起，才能構(gòu)成一個(gè)完美的人生……

情抒情作文2

　　風(fēng)化了千百年的記憶，化作了琉璃在流轉(zhuǎn)，那段往事已沉淀在歷史的車輪下，不重提。不管你來自哪里，只想就這樣與你靜守在一起，看天上的星星劃過，彼此思念著彼此，那份守候天長(zhǎng)地久。人世間有多少不如意，眨眼三萬六千日，一切都已成為往事，人生將歸為泥土和塵埃，而你又將去那里。隔著今生看來世，紛爭(zhēng)的世界，血肉的印記，痛過哭過的悲哀，只是長(zhǎng)風(fēng)一縷隨云煙化去，我和你只有今天和昨日。

　　天依然不變它的規(guī)跡，地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)也被太陽相吸，而我和你彼此相依著輪轉(zhuǎn)，就這一世，終了將成為不可思議的永恒。生命似乎長(zhǎng)遠(yuǎn)的讓我們裝滿了無數(shù)的情感與那些愛恨情仇永遠(yuǎn)沒完沒了，卻不知四季變遷時(shí)光飛逝，眨眼一切都已不再重現(xiàn)。蒼老和衰敗跟著我們的腳步，吞噬了生命的輪跡，那血?dú)夥絼偟哪晟�，那風(fēng)化正茂的歲月，那蒸蒸日上的業(yè)績(jī)，一切都不得不敗給了時(shí)間。拼搏和斗爭(zhēng)誰更輸?shù)闷�。時(shí)間和人類誰才是真正的主宰，天在天之外，而我的心在時(shí)間之外。

　　沉甸甸的心在這陰雨的天里，悲涼的有種想哭的感覺，沒人能懂這份心情，也不需要去說什么，一個(gè)人靜靜的坐著，看著樹葉輕輕飄落，思緒去了荒蕪的沙漠，掙扎著走不出那干枯的心河。這個(gè)世界我們還能留多久，門外的那棵樹它有沒有思想，會(huì)不會(huì)也象我一樣心苦澀的無處躲藏。想知道人活著是等什么，夜晚的天空布滿星星，是誰住在上面，想知道那里是否有悲傷。

　　第一次不再喜歡春天，因?yàn)樵诖禾炖锬腔ㄩ_花落的傷感使我無法自拔，不想看到花飄零滿地殘紅的草坪。生命的開始也是走向了死亡，生和滅是時(shí)間作定奪。我們連自己的生死都不能掌握，世上沒有什么偉大。我們渺小的看不到自己，所以也就不想再有什么希望。

　　生命輪轉(zhuǎn)，再過不久我們都將不知去到哪里，也許從此再也不知去向，這個(gè)世界它不屬于我和你，我們都是過客，不要心傷不要難過。來時(shí)沒帶來什么，走也不會(huì)帶走什么，親人朋友在一起時(shí)要珍惜，人生沒有對(duì)和錯(cuò)。自然的規(guī)律會(huì)改變一切，看到大海了吧。也許有一天我們也會(huì)成為海，成為沙，只是不知道吧了，所以好好珍惜眼前的吧，明天會(huì)去到哪里，誰也不知道，留住此時(shí)此刻吧！明天的明天，天還在天之外靜靜地守著！而我們卻再也不是我們…………

情抒情作文3

　　我喜歡讀書，我愛讀書，一本我喜愛的書是我的好朋友，也是我的一位知識(shí)淵博的老師。

　　要提起讀書，我可是故事多多呢，我的讀書故事，那可真是說上三天三夜也說不完！不信，那就慢慢聽我說。

　　一次雙休日，我去書店買回了學(xué)校規(guī)定的一本書《城南舊事》，我一直對(duì)這個(gè)題目很感興趣，腦子里有個(gè)大大的問號(hào)，這本書里面講了什么，為什么取這個(gè)題目呢？我的好奇心驅(qū)使著我，使我一回到家便看了起來。故事情節(jié)十分有趣，我看著看著入了迷，眼睛都不眨一下。這時(shí)，我朦朦朧朧地聽到媽媽在叫我，我下意識(shí)地回過頭，愣愣地問：“啊？什么？媽媽看著我茫然的雙眼，哭笑不得�！跋葎e看了，出去活動(dòng)活動(dòng)吧，別總窩在家里，放松一下�！边@時(shí)我卻十分不想放下書，每一頁好像都有具大的吸引力，讓我迫不及待的想往下讀，想知道故事的結(jié)局到底怎么樣了？現(xiàn)在媽媽讓我出去活動(dòng)，我是一百個(gè)不情愿，只好說：“再看完這一頁�！碑�(dāng)我看完這一頁時(shí)，趁媽媽回頭的空兒，我連忙翻到下一頁。不知媽媽背后是不是長(zhǎng)了眼睛，我一不留神，媽媽眼疾手快地把書奪了過去。我正看得帶勁呢，一眨眼書沒了影，扭扭頭發(fā)現(xiàn)書不知不覺跑媽媽手中去了，我只好知趣地站起來，悶悶不樂地跟著媽媽出了門。

　　還有一次，我和媽媽在睡午覺，我躺在床上翻來覆去地睡不著，便輕手輕腳地爬下來，拿了一本書，便津津有味地看了起來。慢慢地我被列那狐的狡猾而憤憤不平，又感到列那狐確實(shí)有一點(diǎn)小聰明，它想到的那些鬼點(diǎn)子我怎么想不到呢？過了一會(huì)兒，我聽到屋里有動(dòng)靜，不好！是媽媽醒了。如果她看到我沒有睡午覺，后果不堪設(shè)想。媽媽已經(jīng)過來了，想藏也來不及了，只好屏住呼吸，等待奇跡的發(fā)生。沒想到，媽媽只是催促我趕快去上學(xué)，并沒有責(zé)怪我。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，心里的大石頭落地了，頓時(shí)感覺輕松極了。

　　看！我是個(gè)不折不扣的小書迷吧！因?yàn)槲抑�道，書是人類的精神食糧，就像人的三餐一樣缺一不可。讓我們愛上讀書，讓讀書成為我們的一種生活方式吧。

情抒情作文4

　　又是一個(gè)多雨的秋季，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟瀟灑落�？蓱z的楓葉，小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于，它的生命衰竭了，離開了枝頭，飛旋著飄落下來，落在我的肩上，拾起它，望著它，憶著它。

　　透過綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影，手中的筆只在無意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙，只看得見三個(gè)醒目大字檢討書。這已經(jīng)是第四張?jiān)┩髁耍?/p>

　　我悄悄回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

　　面對(duì)這第四份檢討書，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí)，痛改前非之類的話前用盡了,如今，早已是腹內(nèi)空空了。哼，其實(shí)認(rèn)識(shí)沒？痛改什么？我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩，誰知比老班還厲害！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺著眉頭說：我要你寫的真實(shí)、深刻、重寫！我只好狠狠地咽下口氣，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。

　　窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，仿佛是我無數(shù)無奈的哀嘆。

　　那天早晨也是在下雨呵！我撐著一把淡藍(lán)色的傘……后來呢？后來我見她小心翼翼地抱著書包跑著，像只潔白的蝴蝶已被打濕了的蝴蝶。后來我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn)，她全身上下濕淋淋的，但那雙眸子里切干凈的很，里面像是一片晴空……臨走時(shí)，她送了我一枚楓葉。

　　也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫這檢討的，可我沒錯(cuò)，對(duì)，我沒錯(cuò)，我不允許再被人誤解，不允許自己在沉默，老師，我沒錯(cuò)，因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)時(shí)刻，能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空，我感覺那么純潔，那么坦然。小伙子我等這句話好久了當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí)，我似乎有看見一片晴空……雨不知何時(shí)停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉靜靜躺著，似乎睡著了。

情抒情作文5

　　這天傍晚，燥熱難耐，我正生著悶氣。忽然，窗外飄來一陣悅耳的鋼琴聲……那是《土耳其進(jìn)行曲》，明朗的節(jié)奏，歡快的旋律，招引著我來到窗前。琴聲猶如一股沁人心脾的清泉，流遍了我的全身。如此嫻熟的指法，又如此深諳樂曲的內(nèi)蘊(yùn)，這位琴手是誰呢?一曲已終，我久久地沉浸在她編織的夢(mèng)幻里，已經(jīng)記不得有多久了，我沒能如此動(dòng)情過。 第二天傍晚，下了一場(chǎng)雨，有點(diǎn)涼風(fēng)了。怪了，樓上樓下，左右隔酸，一下子樂聲齊作:手風(fēng)琴、口琴、電子琴、笛子……不久，那鋼琴聲也響起來了，這回是肖邦的練習(xí)曲，我凝神屏息，聆聽著鋼琴鍵上跳出的快板，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恰似清亮的小雨灑落心頭，我的心醉了…… 第三天上午，我興沖沖地從塵封的樟木箱里，取出了自己的小提琴，為了考上大學(xué)，我已棄它多年了。這回見到了它，心里真有點(diǎn)慚愧。緊緊弦，上好松香，提起它來，試?yán)�了一段《匈牙利舞曲》。哎，手發(fā)顫，音失準(zhǔn)，心里急，真怕碰上李斯特，一遍、兩遍、三遍… 又是傍晚，我打開了陽臺(tái)門，不一會(huì)兒，鋼琴聲又準(zhǔn)時(shí)揚(yáng)起，今天是《蝙蝠序曲》，我不加思索地操起提琴，想同她配合。

　　可是天哪，我拉得太差勁了!于是，我只好懊惱地湊合著拉自己的《匈牙利舞曲》。鋼琴聲停息了，不一會(huì)兒，又重新響了起來。�。∵@回，她竟然主動(dòng)地在配合著我，她的定音是那樣的準(zhǔn)確，拉著，拉著，我心里漸漸地有了譜兒了—瀟灑的伴奏，熱情地簇?fù)碇�我，�?我終于找到了感覺、久違的感覺了，一股涌動(dòng)的熱流遍布全身，手指早已止住了病態(tài)的顫抖，變得靈活自如，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，毫不含糊地從指縫間流瀉了出來。配合出乎意料的默契，簡(jiǎn)直難分你我，青春的活力和藝術(shù)的靈氣早已渾然一體，那么溫馨，那么美好! 可是，我終子無緣見到這位摯愛的琴友，因?yàn)椴痪茫�我們家就搬離了，我又不敢冒昧造訪。但是，我相信那晚結(jié)下的那份琴緣，將難以從我的記憶里抹去。

情抒情作文6

　　晴空一輪明月，清光四溢，撒下一番獨(dú)特的韻味……

　　——題記

　　在微風(fēng)吹拂的晚上，我總徘徊于門外，或伏在陽臺(tái)上，靜靜的靜靜的，邊聆聽田野里的演奏，邊呆呆地仰視天空，欣賞獨(dú)有韻味的月光。

　　那一刻，試著肆意地放松自已，任絞潔的月光淘氣地撒在自己的身上，盡情地享受月光浴，很舒服，很愜意。

　　月光沒有夏日陽光的猛烈，也沒有殘屋油燈的冷淡；沒有日光燈的耀眼奪目，也沒有街上霓虹燈的妖姬，它，有的只是一種純潔，一種心靈凈土的純潔。

　　月，是善解人意，是否還記得“深林人不知，明月來相照”這句詩(shī)？在孤獨(dú)縈繞的夜晚里，思緒越過歡樂的海洋，沉重地墜落在煩惱的叢林上，心忽地被青鞭猛抽一下。此時(shí)，月，宛如天仙般的，正在天上默默地注視著你，用微笑的神情安慰你，用溫馨的銀光撫摸你，直到你找到屬于自己的黎明……“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！鄙碓诋愢l(xiāng)，心卻牽掛著故鄉(xiāng)，想念著親人，當(dāng)你不愿向別人吐露自己的思念之苦。此時(shí)，月，就成了你傾訴的最好對(duì)象。它會(huì)在遙遠(yuǎn)的星空聆聽你發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的心聲，此時(shí)此刻。你會(huì)發(fā)覺得她已將你的思念融化成月光，撒映在你所想念的人的眼中……

　　月，是蒼美的，俗話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這名詩(shī)的側(cè)面隱隱地反映出了月的圓缺變化：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”有時(shí)候，在灰暗的夜空中，月猶如一把閃爍著銀光的銀弓，斜斜地掛在天幕上，靜靜地等待著后羿的探望……月有缺，月有圓。當(dāng)抬頭看到一輪銀中帶白，白里泛黃的明月之時(shí)，你是否在心里輕吟著李白的名詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在碧云端？”

　　明月當(dāng)空，陣陣清爽的晚風(fēng)拂面而來，輕吻著身邊的花花草草，而它們的影子卻在風(fēng)中搖曳著，可真有點(diǎn)“云破月來花弄影”的感覺。放松自己吧，任由清幽的月光頑皮地撒在身上……

情抒情作文7

　　暮春來臨，清明又至……

　　汽車駛上了那條久違的道路，說不出的心頭感受。在外求學(xué)的我有多少年沒有踏上這條歸鄉(xiāng)的路?曾經(jīng)的泥濘與彎曲已不復(fù)存在，如今的道路是如此的整潔暢通。道路兩旁是未變的竹林與似曾相識(shí)的稻田。在這清明凄涼的氣氛里增添了份別樣的傷感。

　　故鄉(xiāng)早已不是曾經(jīng)破舊的模樣，三層小樓，紅瓦白墻，在清明的肅穆中，顯得格外淡雅。相比之下，一個(gè)雜草遍布的院子，泥徹的破爛房屋與周圍倒顯得格格不入。

　　這便是太婆生前居住過的屋子，幼時(shí)的我與妹妹常嬉戲的地方。太婆去世后，太公也搬離了，屋子便無人清理，更顯凄涼。木門早已破爛不堪，正如太婆的一生，飽經(jīng)滄桑。院子里，野草叢旁的石凳，布滿灰塵。太婆辭世后，便再?zèng)]人記起當(dāng)年的石凳，它早已被淡忘，但此時(shí)，我見到它卻是那樣的親切。眼光迷離中，我仿佛又看到了太婆，她在門前踱步，翹首以盼;仿佛又看到太婆重病在床，卻依舊笑著握住我們的手，噓寒問暖;仿佛又看到了晚上，對(duì)面山上的狼，夜夜嚎叫，太婆摟著我們，哄我們?nèi)胨�……可如今卻是物是人非，狼嚎不在。老屋的陳設(shè)我早已忘懷，但曾經(jīng)的點(diǎn)滴卻仍歷歷在目。

　　太婆走得早，每當(dāng)太公提起她時(shí)，便是淚濕眼框。兩位老人沒有“愿得一人心，白首不相離”的誓言，也沒有“一生一世一雙人”的承諾，然他們卻在曾經(jīng)平凡的生活與細(xì)微的關(guān)懷中相攜走過一輩子。

　　暮春的風(fēng)又起，幽幽的山茶花香迎面撲來，沁人心脾。十年前，太婆就在這山茶初綻的時(shí)節(jié)離去，帶著一臉微笑。此時(shí)，山茶又開，卻再也沒了你和藹的'笑容，慈祥的目光。

　　我想，山茶年復(fù)一年的開放，也許就是太婆對(duì)我雋永的叮囑與溫馨的陪伴吧!我站在山茶叢中靜默回溯，眼前浮現(xiàn)的，是太婆那飽經(jīng)風(fēng)霜卻又總是掛著笑容，無比慈祥的面龐。此時(shí)，清明時(shí)節(jié)，我才明白太婆一直在我心中，我會(huì)用一生銘記我的太婆，我的親人。

　　一季山茶開，一生情誼深。

　　四月的微風(fēng)輕似夢(mèng)，

　　吹去了花瓣片片落……

　　太婆，唯愿您在另一個(gè)世界，觀花依舊……

情抒情作文8

　　上個(gè)世紀(jì)七十年代，我就讀于師范�？茖W(xué)校。當(dāng)政治教師講到當(dāng)今社會(huì)的“勞動(dòng)”與共產(chǎn)主義社會(huì)“勞動(dòng)”的區(qū)別時(shí)，我憤然地與其據(jù)理力爭(zhēng)，我堅(jiān)持著沒有區(qū)別的觀點(diǎn)，無論老師怎樣論述�，F(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)是多么的冥頑不化，愚昧淺薄，無知而又自負(fù)。

　　今日思之，“謀生的手段”（當(dāng)今社會(huì)的“勞動(dòng)”）與“生活的第一需要”（共產(chǎn)主義社會(huì)“勞動(dòng)”）著實(shí)有著本質(zhì)的差別。差別在于勞動(dòng)者主觀上對(duì)勞動(dòng)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)與理解。一個(gè)是被動(dòng)的、迫于無賴的、毫無主動(dòng)性與積極性的；一個(gè)是主動(dòng)的、自覺的、充滿激情的、甚至是富于創(chuàng)造性的。

　　由是我想到職業(yè)與事業(yè)。筆者在此并不是把玩文字，故弄玄虛，而是發(fā)自內(nèi)心，有所感悟。一個(gè)人把自己所從事的工作，當(dāng)作職業(yè)還是當(dāng)作事業(yè)，其工作心情與工作效率迥異。如果把工作當(dāng)職業(yè)，那僅僅是謀生的手段。工作就是被動(dòng)的、迫于無賴的、毫無主動(dòng)性與積極性的。有機(jī)會(huì)偷懶，他是一定會(huì)偷懶的。如果把工作當(dāng)事業(yè)，那就是他畢生為之奮斗的東西。做起來一定是主動(dòng)的、自覺的、充滿激情的、甚至是富于創(chuàng)造性的。只會(huì)竭心盡力，絕不會(huì)懈怠與偷懶。

　　我的一個(gè)學(xué)生曾講到一個(gè)故事，他在培訓(xùn)某公司職員時(shí)，遇到一個(gè)職員談到他對(duì)當(dāng)時(shí)工作的態(tài)度：工作辛苦，工資不高，因而做起來沒有激情。學(xué)生給他三條建議。一、跳槽，換輕松工作；對(duì)方說沒有。二、要求加薪；對(duì)方說，不太可能。三、閉上你有的嘴。

　　在我們身邊，我們也常常會(huì)遇上這類人物。一邊對(duì)自己的工作充滿怨氣，一邊又不得不干著自己現(xiàn)在的工作。我早年司職于一所中學(xué)，曾在會(huì)上公開說：不愿干的，可以改行，我絕不攔你；要干就認(rèn)認(rèn)真真地干好，不要口里說不愿干而實(shí)際上又不得不干，尸位素餐。一個(gè)單位，如果這類人物多了，將必然走向衰亡。

　　我兒子曾在一個(gè)公司謀職，也曾有報(bào)怨。我正告他，要先反思自己。你做了些什么？對(duì)公司有多大貢獻(xiàn)？老板憑什么給你加薪？當(dāng)你把工作干到他人不可替代時(shí)，老板想不給你加薪都難了。而要做到那一步，首先是：你要把工作當(dāng)事業(yè)，而不是把它僅當(dāng)作職業(yè)。

　　注：職業(yè)，個(gè)人在社會(huì)中所從事的作為主要生活來源的工作。事業(yè)：個(gè)人所從事的具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)而對(duì)社會(huì)發(fā)展有影響的經(jīng)�；顒�(dòng)。

情抒情作文9

　　夏天說來就來。在亞熱帶的季風(fēng)里，我嗅出了旺盛的氣息。

　　是啊，夏天是一個(gè)蓬勃發(fā)展的季節(jié)。熱辣辣的陽光不停地催著萬物快快生長(zhǎng)。雖說春天也充滿生機(jī)，但比起夏天來，自然顯得遜色不少。媚了些，不是嗎？

　　看到窗外的那一株小苗了嗎？幾天前還只露出了小腦袋，現(xiàn)在已經(jīng)變出兩片嫩黃的葉了。夏天的浪潮，勢(shì)不可擋。路邊的一行香樟樹上，一個(gè)個(gè)嫩芽已經(jīng)開始發(fā)揚(yáng)前輩的光榮傳統(tǒng)，盡情舒展略顯嬌弱的身軀，而那些久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士就笑呵呵地為大地獻(xiàn)出自己的最后一份力。生命的輪回，萬古不息。

　　沒有了春日的嫵媚，夏日渾身上下都涌出熱情，要發(fā)光、發(fā)熱，就讓陽光火力四射，毫不拖泥帶水。有些人畏懼灼熱的陽光，蝸居在較為涼爽的家里；有些人卻趁這最不受拘束的大好時(shí)節(jié)辛勤耕耘，給將來的收獲增添更多動(dòng)力。

　　沒有了春雨的溫柔，夏雨顯得強(qiáng)硬了不少。幾聲沉雷，接著便是瓢潑大雨。要下雨，就要暢快淋漓地下一場(chǎng)，給大地洗去所有塵埃。有些嬌弱的枝條經(jīng)不住近乎轟炸的沖刷，無奈地倒下了；而有些原本柔弱的，在夏雨的折磨下，經(jīng)受住了考驗(yàn)，竟然意外地涅槃，在磨難中蛻變。

　　有人說，夏天是燥熱的。也不全對(duì)。當(dāng)一場(chǎng)大雨過后，清風(fēng)拂面之時(shí)，你還能堅(jiān)持你剛才的結(jié)論嗎？

　　夏天不只是有驕陽，還有暴雨，并不是一成不變的。如果只有驕陽或只有暴雨，那么這個(gè)夏天是多么索然無味！

　　人同樣如此。在生命的旅途中，人會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富而慢慢改變。幼年的天真不再了，換來了少年的懵懂;少年的懵懂不再了，換來了青年的青澀；青年的青澀不再了，換來了中年的成熟……

　　人需要改變，但有些是不能改變的。這正如同夏日一如既往的潑辣、爽快的性情。如果這些也改變了，那這樣的季節(jié)也就算不上真正的夏天。

情抒情作文10

　　網(wǎng)絡(luò)情感（網(wǎng)戀）的含義很模糊，未必像現(xiàn)實(shí)中那種以婚姻為目的的戀愛，也許僅僅是一種淡淡的依戀和牽掛，一種淡淡的思念和期盼，僅僅是一種心靈的放飛和漫游，也許僅僅是兩個(gè)心靈的偶然交匯而擦出的某些默契火花或情感上的某種共鳴。網(wǎng)絡(luò)情感是一種純粹的情感經(jīng)歷。那種淡淡的牽掛和些許的依戀很真、很純、也很美好。

　　既然網(wǎng)絡(luò)情感難以避免，就不如理解自己、理解網(wǎng)絡(luò)，從而駕馭網(wǎng)絡(luò)、駕馭自己，享受網(wǎng)絡(luò)情感。必須了解和認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)特有的虛擬性、開放自由性和特定安全性，使人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上有特殊的心理，顯得更加自由隨意甚至恣意等等。

　　作為一個(gè)成熟的人必須要了解自己究竟需要什么，要做什么，能做什么，自己能夠承受什么，切實(shí)明白自己潛意識(shí)里究竟在網(wǎng)絡(luò)上要找到什么，只有明白了自己，給自己明確的定位以及界定，給自己設(shè)定相應(yīng)的原則和規(guī)則，才有可能駕馭自己，從而駕馭網(wǎng)絡(luò)，享受網(wǎng)絡(luò)情感�？杀�的是很多人并不了解網(wǎng)絡(luò)、不了解網(wǎng)絡(luò)人的心理，甚至根本不了解自己究竟需要什么，就懵懵懂懂的陷入了網(wǎng)絡(luò)情感，猶如瘋長(zhǎng)的荒草不可收拾，從而傷害了別人也傷害了自己。

　　對(duì)于網(wǎng)絡(luò)情感還必須明白其與現(xiàn)實(shí)情感的差異和特殊性。網(wǎng)絡(luò)文字很恣意很自由，也很夸張，很多文字用現(xiàn)實(shí)語言難以表達(dá)也難以接受，但網(wǎng)絡(luò)上卻脫口而出且不以為然。網(wǎng)絡(luò)文字表達(dá)情感的成本極低，也許僅僅是幾個(gè)文字，或虛幻的一個(gè)承諾保證。所以，對(duì)網(wǎng)絡(luò)情感不能太認(rèn)真，也不能不認(rèn)真。不能太認(rèn)真因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)情感不同于現(xiàn)實(shí)情感，不能不認(rèn)真是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)情感也很真很純，是心靈的相互慰籍。還是有意無意之間處理的好，有意是你很在乎，無意是你不絕對(duì)在乎，能夠拿得起放得下，能夠舉重若輕、游刃有余。掌握適當(dāng)?shù)亩炔庞锌赡懿蛔屪约海ò�括�?duì)方）陷入過深而不能自拔造成傷害。

　　當(dāng)然在網(wǎng)絡(luò)交往（聊天）過程中，駕馭自己十分關(guān)鍵。

　　在駕馭自己的基礎(chǔ)上駕馭網(wǎng)絡(luò)來往的速度、節(jié)奏、深度、范圍、氣氛，不僅僅局限于與某個(gè)人聊，不過分局限于某一狹窄的情感問題，學(xué)會(huì)藝術(shù)的拒絕某種話題，控制自己的語言、語氣等�？刂谱约盒睦頎顟B(tài)和情感的異常波動(dòng)，避免自己思想的幼稚、行為的盲動(dòng)和心理的脆弱。用淡然的心態(tài)理智駕馭自己、駕馭網(wǎng)絡(luò)、享受網(wǎng)絡(luò)情感。

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