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      2. 來(lái)自心靈深處的呼喚初中抒情作文

        時(shí)間:2021-10-10 19:58:08 抒情 我要投稿

        來(lái)自心靈深處的呼喚初中抒情作文

          聲音無(wú)處不在,大自然中的風(fēng)聲雨聲,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ);生活中的歌聲書(shū)聲,親人朋友的安慰鼓勵(lì)、批評(píng);這些來(lái)自心靈深處的呼喚令人終身不忘。

        來(lái)自心靈深處的呼喚初中抒情作文

          我們?nèi)祟?lèi)的母親——水。她給了我們一切。中華民族上下五千年來(lái),她養(yǎng)育了世世代代的中華兒女,滋潤(rùn)了世界萬(wàn)物,讓它們茁壯成長(zhǎng),有頑強(qiáng)的生命。她是我們生命的希望,如果沒(méi)有她,就沒(méi)有如今的'人類(lèi);如果沒(méi)有她,就沒(méi)有如今的中華民族;如果沒(méi)有她,就沒(méi)有如今的各種生物;如果沒(méi)有她,也就沒(méi)有如今的中華兒女。

          可現(xiàn)在呢,人類(lèi)不顧一切的去親手摧毀她、折磨她,讓她也沒(méi)有了生命。盡管她剩下最后一點(diǎn)生命之源。人類(lèi)也要浪費(fèi)她不知珍惜她。

          聽(tīng),這是誰(shuí)在呻吟,走近一看,原來(lái)是小魚(yú)兒在呻吟:“快來(lái)救救我吧,我馬上就要葬于這沒(méi)有生命源泉的大海中了!比祟(lèi)呀,你們是否也見(jiàn)過(guò)這種情況呢,如果見(jiàn)過(guò),你們又是怎樣做的呢。

          聽(tīng),這又是誰(shuí)在哭泣。噢,這是從森林遠(yuǎn)處傳來(lái)的,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是樹(shù)在哭泣:“人類(lèi)呀,請(qǐng)給我們新的生命,讓我們茁壯成長(zhǎng),造福后代。”人類(lèi)為什么要這樣做呢,難道不知道她是世界成物共有的嗎,不能占為己有,如果這樣,那么他們會(huì)奄奄一息。

          聽(tīng),這又是誰(shuí)在掙扎。細(xì)心一聽(tīng),原來(lái)是小河在掙扎:“人類(lèi)呀,請(qǐng)你們不要污染我了,我真的不想傷害我身體里的小生命,更何況我可以滋潤(rùn)土地,讓花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)!比祟(lèi)呀,小河都這樣掙扎了,難道你們還不肯罷手嗎,一定非要他們沒(méi)有生存的力量,你們才肯罷手。這樣做你們不僅毀了他們,而且還會(huì)使你們自己到最后沒(méi)有生命的希望。

          人類(lèi)呀,她是我們的母親,不惜花費(fèi)自己身上的一切血脈來(lái)哺育我們,讓我們有生命,也讓世界萬(wàn)物生活在自由暢快。我們應(yīng)該盡全力保護(hù)她,不讓她受到一點(diǎn)傷害,而其結(jié)果恰恰相反,不是我們?cè)诒Wo(hù)她,而是我們?cè)谠闾!⒗速M(fèi)、毀滅她。

          人類(lèi)呀,如果這樣下去,她沒(méi)有生命,而我們?nèi)祟?lèi)也將奄奄一息。

          她時(shí)時(shí)的在呼喚我們?nèi)祟?lèi),我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)她,不再浪費(fèi)她,應(yīng)該珍惜她。

          來(lái)自心靈深處的呼喚——保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的母親,她是我們生命的希望;她是我們生命的血脈;她是我們生命的源泉。

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