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      2. 發(fā)現(xiàn)自己作文

        時間:2024-08-27 15:04:58 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        [推薦]發(fā)現(xiàn)自己作文15篇

          在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [推薦]發(fā)現(xiàn)自己作文15篇

        發(fā)現(xiàn)自己作文1

          媽媽老是跟我說:人往高處走,水往低處流?墒,今天我才發(fā)現(xiàn),水也是可以向上“爬”的。

          事情是這樣的:我把兩張塑料卡片并在一起,立在一只裝有一點點紅色水的小碗里?墒沁^了一會兒,我卻發(fā)現(xiàn)兩張透明的塑料卡片變成了紅色,小碗里的水也似乎變少了。這是怎么回事呢?我趕緊跑去問媽媽。

          媽媽解釋說:“因為兩片卡片中間有縫隙,水會沿著縫隙中間往上爬。水沿著縫隙或者小孔向上爬的現(xiàn)象就是毛細現(xiàn)象!

          “毛細現(xiàn)象在生活中有什么用呢?”我不解地問道。

          “當然啦,生活中有很多毛細現(xiàn)象呢!聰明的人類運用毛細現(xiàn)象處理很多生活中的問題。比如你看這張紙巾,上面充滿了細小的孔,水就會通過這些小孔被紙巾吸收啦!”媽媽一邊說,一邊用餐巾紙的一角碰了碰水杯里的水。餐巾紙馬上就濕了好大一塊。

          媽媽又拿出一塊洗碗的海綿,“你看這塊海綿,現(xiàn)在是干的對嗎?你試試看,它能不能吸水!蔽夷弥>d放到了水龍頭下,打開水龍頭,水馬上就把海綿浸濕了。海綿也由于充滿了水而變得又濕又重!罢娴模瑡寢,海綿可以吸收很多水呢!”我開心地叫著。

          “是的,在自然界和生活中有許多毛細現(xiàn)象的'例子。磚塊吸水、毛巾吸汗、粉筆能吸墨水都是常見的毛細現(xiàn)象。還有些情況下,毛細現(xiàn)象是有害的,你看看咱們家的墻角就明白了!眿寢層终f道。

          我看了看廚房和客廳的墻壁,墻角上有些墻壁漆已經開裂并掉了下來。媽媽問:“你能用毛細現(xiàn)象解釋嗎?”

          “媽媽,是不是因為墻壁里也有很多又細又小的孔,空氣里的水分被吸引上來,讓墻壁變得潮濕了呢?”我問道。媽媽笑了沒有說話。小朋友們,你們覺得我說得對嗎?

        發(fā)現(xiàn)自己作文2

          發(fā)現(xiàn)自己的美,似乎是一個永久的話題,從古自今有無數(shù)的人談論過發(fā)現(xiàn)自己的美這個不變的話題,不過也只有少數(shù)的人真正發(fā)現(xiàn)了自己。

          曾有一個青年去某公司應聘,當招聘者問他有什么特長時,他將自己的所學全都說了出來,卻見對方不斷地搖頭,遺憾地對他說,先生,很抱歉,我們公司不需要像您一樣的.人才。這個青年很失望又很疑或,畢竟這份工作,只要應聘上了,月薪高得嚇人?捎植恢浪麄円衅甘裁礃拥娜。而另一個青年也到這家公司應聘,招聘者也問了同樣的問題,他想了想才說,到崗位上再說吧,慢慢把自己挖掘出來,對方眼中瞬間閃出光芒,連忙站起來與這個青年握手,先生,恭喜你,您明天一早就可以來我公司上班了。這個青年一頭霧水,自己怎么這么順利就應聘上了?自己來這兒完全是碰碰運氣,因為有很多比他優(yōu)秀的人來應聘都沒成功,自己就這么成功了?他自己怎么也不敢相信這是真的,但這的確是真的這家公司要招聘的就是

          會發(fā)現(xiàn)自己的美的人,而這個青年的回答符合了這一點。

          發(fā)現(xiàn)自己的美就是在生活中挖掘自己,讓自己了解自己,以便找到合適自己的職位,發(fā)現(xiàn)自己的美有時候很難,畢竟“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。別人很容易看清自己,自己很容易看清別人,就是自己看不清自己,這也是沒有多少人真正發(fā)現(xiàn)自己的美的原因。

          有人發(fā)現(xiàn)自己的美適合藝術,卻因為所謂的美好的未來而放棄,有人發(fā)現(xiàn)自己的美不適合學計算機專業(yè),卻因為不忍看到父母失落的心情而繼續(xù),如此甚多,這種發(fā)現(xiàn)令人無法接受,不過這也是發(fā)現(xiàn)自己的美……

        發(fā)現(xiàn)自己作文3

          “我從來沒有長大,但我從來沒有停止過成長!卑⑸た死苏f的話讓我開始思考一個我們不愿面對卻必須坦然接受的問題——成長。

          也許成長對我的意義之一是發(fā)現(xiàn)自己的平凡。

          在我還是一個初一小朋友時,老師讓我們寫自己的夢想,我腦子里一下蹦出的不是宏偉的什么家什么家,而是想讓自己當一個平凡人,一個可以活的開心過得舒服的平凡人。

          我本以為這個想法會被老師當場否認而且當成反面教材來批評,可是老師給我留了一句話“我也認同平淡就是幸福,但平凡人也可以變得不平凡!

          其實自己也還沒那么優(yōu)秀,還要去刻意變成平凡;其實自己也沒有那么有思想,想變成平凡,其實只是對自己某些地方過于平凡的掩蓋。

          成長對我,還有一個意義——自由。

          我們從小到現(xiàn)在,成長的路上,我們只想卸下沉重的`枷鎖,逃脫那該死的攔截線。

          可是真的離開束縛,我們又怎知道該去向何方。如果我不想做現(xiàn)在做的事,我又能做什么?

          我們可以拒絕父母的溫柔庇護,可以去像刺猬一樣努力沖撞這個世界。但是我們可以讓自由成為成長傷痛下的托詞,成為失敗的借口嗎?答案固然是否定的。

          成長了,明白了,理解這一切,自由沒有不翼而飛,快樂并非杳無聲息。我在飛翔,而非囚禁在如此渺小的天地中。

          我想起之前自己在日記本上寫下的一句話——

          自由,是讓自己過的坦坦蕩蕩。

          又何嘗不是呢?

          其實無論是自由還是尋找平凡,最終都還是要在這條路上做好自己,這才是成長。

          所以,在這條艱險迷茫的路上,請拿出屬于你的,足以鼓動風云的勇敢!

        發(fā)現(xiàn)自己作文4

          步入花季,回瞬凝望,在春夏秋冬里,在長街小巷里,在我成長道路上留下一串串腳印,大大小小,長長短短,深深淺淺,這一串串腳印告訴了我成長的啟示,構成了我成長道路上的一道道風景線。

          “我不是告訴你了嗎?小孩子不能說謊,你這么不誠實,以后怎么做人?你說啊,你。”媽媽站在我前面,大聲地吼道。我急了,媽媽,你別生氣,我不說謊了,以后我什么都聽你的,你別哭啊,看著媽媽在眼眶里打轉的淚水,我哭了,無聲水,我哭了,無聲的話語不敢“拋頭露面”,我沉默著!澳,自己去想想吧,上去吧!”媽媽無奈地望著我,無力地揮了揮手。我沒說話,狂奔上了樓。 房間里,我握著筆,寫下了自己的哀與悲:媽媽,我是個不懂事的孩子,面對您的語重心長,我很驚慌,明白了事情的`重要性,但是我很迷茫,什么時候,我才能長大,什么時候,您不用再為我擔心,我不知道。 合上筆記,我鉆進被子里,雙手冰冷的我毫不栗色地撒下我的第一次眼淚。 第二天,我漫無目的地出了門,經過鄰居家大門,無意間聽見鄰居的談話聲:“對了,你昨天有沒有聽見隔壁的聲音啊?”“有啊有啊,聲音好大哦,好像在吵架,是不是?”“根本就是,現(xiàn)在那種母親,真歹毒,連自己的親聲孩子都打!”“就是,也怪那孩子命苦,自己又不懂事,怎么會知道誠實呢!”

          不知為什么,感覺自己的心的好痛,那一句句話,像針,像箭,扎在我的心上,好痛,我聽不下去了,奔進鄰居的家里,對著她們吼道:“你們知道個屁,我媽媽是個大好人,她知道孩子不能從小就說謊,這樣對以后有害,你們呢?只會在別人后面講壞話,這是最歹毒的事,你們是王八蛋,”看著她們驚慌的眼神,我也嚇住了,我是怎么了,以前不是這樣的,我羞愧地停住了話,但又想到她們那些話,又狠狠地瞪了她們一下,喘了一口氣。 我頓住惡劣,好像有人在哭泣?我回過頭,驚呆了,站在我身后的是撒滿淚水的母親,我匆匆看了她一眼,又狠瞪了她們一下,拉起母親,跑進了我們家,我放下母親的手,無語地上了樓。

          在上樓的一剎那,我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

          昨天,媽媽感動了我;今天,我感動了媽媽。

        發(fā)現(xiàn)自己作文5

          走在幽靜的雨巷,我躊躇不定,行在林間的小路,我徘徊不前;踏過青翠的草地,靜謐的山間,我思緒萬千。

          平日總是滿懷憧憬地擁抱生活,期盼歡樂的陽光,但有時,過于現(xiàn)實的生活也給我平添無奈與悲哀。學習的壓力,工作的繁忙,生活的瑣事,以及爾虞我詐的人際關系,讓我一次次感到自己的渺小,自信的扁舟被一次次打翻。曾不止一次在夜里期盼自己不存在,細數(shù)眼中的`悲傷。那段日子,天空不再蔚藍,白云不再飄逸,群山不再壯美,萬物不再改變,只因我生活中的種種不快。

          假日里,我走過小溪,穿過森林,向大自然尋求答案,找尋屬于自己的碧海藍天。我將自己置身于大自然,讓疲倦的身心得以舒展與凈化。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一幕幕快樂與奇跡。

          不經意間,幾聲清脆的鳥鳴聲闖入我的耳際,遠遠望去,幾只快樂的鳥兒在合唱著《歡樂頌》,它們雖不懂世事悲苦,但它們?yōu)樽约旱拇嬖诙鞓分,不存芥蒂。我感到一絲震撼。潮水在凌晨時分不再冰封,水面上的霧氣倒顯得暖烘烘的呢!也許它們知道春天已經到來。眼前,所有的花,都已交給蝴蝶去裝點,所有的蕊,都已交給蜜蜂去采擷;所有的露珠,都像精靈一般在草葉上跳動,所有的小樹,都扯著衣襟,向我致意……

          物猶至此,人何以堪?!遠望蒼穹,心中自問:一朵花為何鮮艷嬌媚,一叢草因何而搖曳多姿,一湖水因何清波蕩漾,川流不息┉是的,地上的落葉雖已掃盡,單枝上的樹葉還沒有落空,能拯救自己的,只有自己。

          驀地,我找到了問題的答案,不要總抱怨生活的無奈,不必被瑣事牽絆,那樣的話,我們會擁有天籟,會擁抱碧海藍天,快樂就會無處不在。

          兩兩耳畔私語:陽光——靠自己發(fā)現(xiàn)!

        發(fā)現(xiàn)自己作文6

          一直覺得"美"這個詞離我是那么的遙遠,我沒有英俊的容貌,沒有健美的身材,沒有光鮮的衣著,也沒有優(yōu)美的歌喉。然而,一件小事改變了我的看法,讓我發(fā)現(xiàn)原來自己也是美的。

          那是一個深秋的傍晚,天空一片灰色。凜冽的'寒風打透了路人的衣杉。我饑腸轆轆地走著,決定買個煎餅充饑。

          排隊的人很多,做煎餅的大媽一個接一個地攤著,忙得不可開交。經過漫長的等待后,終于輪到我了。我遞出一張五元,大媽用左手迅速收下,并從柜子里掏出一元和兩元各一張,連同煎餅一起遞給我。我接過煎餅,一看那錢,不由得一愣:那分明就是一張五十元大鈔!想必是大媽太著急了,不小心把五十元當成是兩元找給了我。我心中不由得一陣狂喜,要知道,那時候我一周才有十元零花,五十可算是一筆大錢了。我不禁盤算起這錢能買多少東西來。想著想我,我不由心虛地回頭望了望,只見那位大媽滿頭大汗卻顧不上擦,滿臉的疲憊之色。我的心仿佛被刺了一下似的:大媽辛辛苦苦干了一天,這可都是人家的血汗錢!我怎么能萌生私藏的念頭呢?想到這兒,先前的喜悅頓時無影無蹤,低頭看看手中的那張鈔票,只覺得綠得刺眼。我轉身跑回煎餅鋪,將那張五十元還給大媽。說:"大媽,您剛才找錯錢了,應該找給我兩元。"大媽一愣,眼里的驚訝逐漸被感激所取代:"同學,你可真是個好孩子。我們這兒一天也就賺個百,八十塊。要是丟了這么多錢可怎么辦啊?。"周圍的人也都議論起來,紛紛向我投來贊許的目光。"不用謝,這是應該的。"我推辭了大媽的感謝。轉身離開了。

          如今回想起來,如果我當時無法抵御金錢的誘惑,用那五十元去滿足自己的物質需要,也許能夠給我?guī)砜鞓罚瑤硗庠诘拿,但那只是暫時的。而當我將錢退回去時,大媽那感激的神情和話語卻永遠保存在我的記憶中,成為我心底永不褪色的珍寶。它使我感受到外在的美并不是最重要的,真正的美麗是擁有一顆純潔,善良的心。

          我仰首望天,天空一片蔚藍。

        發(fā)現(xiàn)自己作文7

          我發(fā)現(xiàn)了自己的美

          我從小就患有先天性唇腭裂,媽媽為了安慰我卻說是小時候我不小心用樹枝劃傷的。

          這塊長長的,很顯眼的傷疤像一塊符咒一樣貼在我的臉上,羞得我抬不起頭,整天像個罪人一樣,默默的穿梭在人群中。有時候,我會聽到各種不同的嘲笑和諷刺。每當此時,我的心里就像刀割一般難受。

          于是,在人多的場合,我就自慚形穢地回避,以免有的觀瞻。遇上集體活動,我就請病假,以免影響班級形象。我自卑,我孤僻,我沒有幾個真心朋友,只有和比我大一歲的姐姐還談得來。姐姐是我姨媽家的女兒,我們小時候常常在一起玩。但是,姐姐只有在放假時才能陪我玩,她在另一個城市上學。

          暑假到了,姐姐又來了,一年不見。她出落得越來越漂亮,白凈的臉蛋襯托出她青春的美麗。我和姐姐訴說著我的自卑、我的丑陋、我的疤痕。姐姐靜靜地聽我訴說,眼里漸漸溢滿了淚水:“旋旋,其實,在我眼里,你一直是最美的!“我驚訝的看著姐姐,滿心的不解,姐姐說:”你覺得自己很丑,可是,在我們這些親人眼里,看到了你的疤痕就看到了你的美。凡是善心得來的的東西都應該是美得啊,你的疤痕也是這樣,“

          聽了姐姐的話,我心里有一股暖流涌起。原來,在她們眼里,并沒有把我的疤痕當做我的丑啊。是的,那是我善心的象征,那是我妹的體現(xiàn),我應該為此感到自豪啊!

          從那時起,我改變了自己,變得開朗樂觀了。我主動去幫助別人,主動為班集體的活動貢獻自己的力量。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)再沒有人嘲笑我的疤痕了。

          ”凡是善心得來的的東西都應該是美得啊“,這句話不就是美得實質嗎?我慶幸我明白了美得實質,我慶幸我發(fā)現(xiàn)了自己的美。

          當你失去一切的時候,你才知道唯一想要的是什么

          很多時候,我們總是希望得到別人的好。一開始,感激不盡。可是久了,便是習慣了。習慣了一個人對你的好,便認為是理所應當?shù)。有一天不對你好了,你便覺得怨懟。其實,不是別人不好了,而是我們的要求變多了。習慣了得到,便忘記了感恩。

          越有故事的人越沉靜簡單,越膚淺單薄的人越浮躁不安。真正的強者,不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚依然奔跑的人。耐心點,堅強點,即使看不到希望,也依然相信自己。我們最先衰老的不是容貌,而是不顧一切的闖勁。有時候,要敢于背上超出自己預料的包袱,真的努力后,你會發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。

          生活不可能盡善盡美,陽光下也會有陰影,就看你用什么樣的心態(tài)去看待生活。人生不過如此,要不你駕馭自己的一生,要不被生活牽著鼻子走,該怎么走還取決于你自己。

          不是所有的記憶都美好,不是所有的人都值得記憶,歲月的河流太漫長,大部分的人與事都會被無情地沖走。

          干不完的工作,停一停,放松心情;掙不夠的錢財,看一看,身外之物;看不慣的世俗,靜一靜,順其自然;生不完的悶氣,說一說,心境寬廣;接不完的應酬,辭一辭,有利健康;盡不完的孝心,走一走,回家看看;還不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,緩一緩,漫步人生!

          最無情的不是人,是時間;最珍貴的不是金錢,是情感;最有力的不是老板,是大自然;最可怕的不是災難,是災后無援;最拿手的不是專業(yè),是旁觀;最可怕的不是失戀,是心身不全;最舒適的不是酒店,是自家。

          不去追逐你所渴求的,你將永遠不會擁有。給時間一點時間,讓過去過去,讓開始開始。

          生命短暫,就幾十年,活著是福,健康是福,既然活著,選擇快樂是一天,選擇痛苦也是一天,那為何不選擇快快樂樂,平平淡淡地過完我們的這一生呢?或許生活有些許不僅人意的地方,但還有什么不活著還重要?還有什么比健康重要呢?

          如果你還是單身,就好好享受這一切。你單身不是因為你不夠好,而是說明目前還沒有人配得上你。

          人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是沒有發(fā)現(xiàn)眼前的(精彩美文 )陷阱,而是第二次又掉了進去。人最寂寞的,并不是想等的人還沒有來,而是這個人已從心里走了出去。人最無聊的,并不是隨便撥通一個電話號碼,而是別人撥錯時,他還一直地說下去。

          每個人都有自己的天性、適合自己的生活方式,每個人都有自己存在的價值,不要妄自菲薄,不要理會別人的質疑,因為世界上只有一個你。

          所謂成熟不是心變老,而是眼淚在眼睛里打轉,我們卻還能保持微笑;總會有一次流淚,讓我們瞬間長大。

          生命中的許多東西是可遇不可求,刻意強求的得不到,而不曾被期待的往往會不期而至。因此,要擁有一顆安閑自在的心,一切隨緣,順其自然,不怨怒,不躁進,不過度,不強求,不以物喜,不以己悲。隨緣不是聽天由命,而是以豁達的心態(tài)面對生活。

          人生的每個階段,都要珍惜和所愛的人在一起的.每一刻。

          世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮,唯一可以無中生有的是夢想。沒有哪件事,不動手就可以實現(xiàn)。世界雖然殘酷,但只要你愿意走,總會有路;看不到美好,是因為你沒有堅持走下去。前進不必遺憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做經歷。

          太陽并不會因為你的失意,明天不再升起;月亮不會因為你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一團;蒙住別人的眼睛,不等于光明就屬于自己!

          人生在世,總要多個心眼保護自己,并不是心計越高越高城府越深,而是大浪淘沙依然堅強的幸福。

          信仰能給一個人的,是內心的平安與依靠,而不是與神明“談條件、換好處”——我信了你,我就可以發(fā)財;我信了你,我就可以家庭和睦;我信了你,我就可以從此心想事成。當信仰淪為利益的交換,就失去了意義。

          我們說過的話,做過的事,走過的路,遇過的人,每一個現(xiàn)在,都是我們以后的回憶。

          人的一生中需要有這樣一個人:即使遠隔千里,數(shù)年沒有聯(lián)絡,見面時仍然輕松自然有說不完的話題;或者,相鄰而坐,各自忙著自己的活計,數(shù)小時只是恩啊小語,仍然溫暖充實;在這個人面前,你可以低眉哀嘆,可以恣意張狂,可以不必有出息,可以不必有形象,可以全身是缺點,這個人就是知己。

          人生沒有絕望的路,只有絕望的心。絕望的另一端就是希望,危機的盡頭就是轉機。

          有些東西,注定與你無緣,你再強求,最終都會離你而去;有些人,只能是你生命中的過客,你再留戀,到頭來所有的期望終究成空。不屬于你的,那就放棄吧,大千世界,莽莽蒼蒼,我們能夠擁有的畢竟有限,不要讓無止盡的欲求埋葬了原本的快樂與幸福。如果你想什么都抓住,最終只能什么都抓不住。

          心靈有家,生命才有路。只有學會和自己獨處,心靈才會潔凈,心智才會成熟,心胸才會寬廣。

          當一個人感到很知足,心不煩,身不疲,無所求,心能安的時候,快樂就在其中。當一個人感到吃得下,玩得動,睡得好,沒牽掛,很滿足的時候,幸福就在其中。放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是執(zhí)著。

        發(fā)現(xiàn)自己作文8

          人們總是贊嘆自然的神奇,贊頌偉人的功績,羨慕他人的光彩,卻忽視了自己,其實當我們靜下心來審視自己時,我們會發(fā)現(xiàn),原來自己也是那么美好。

          發(fā)現(xiàn)自己首先要認識自己。在希臘哲學家亞里斯多德曾把“認識人自己”作為哲學思想的首要觀點,他認為只有認識了自己才能認識其他事物,認識人自己是道德思想的前提。我們要學會認識自己,就要善于觀察自己,不僅僅是在自己的認知中,更重要的是從他人對自己的的態(tài)度評價中獲取我們所需要的信息,從而將信息整合,從中歸納的出我們自己究竟是什么樣的。

          我們在認識了自己之后,要能夠判斷出自己的優(yōu)勢和劣勢,從而發(fā)現(xiàn)自己。我國著名鋼琴家朗朗,在幼時便發(fā)現(xiàn)自己對音樂有異于常人的優(yōu)勢,從而加以時日的努力,最終成就了自己的音樂夢想。所以能夠找出自己的.優(yōu)勢所在是十分必要的。其實,尋找自己的優(yōu)勢所在也類似于一項項科技成果的發(fā)明、一條條自然規(guī)律的得出,都是在細微的小事中發(fā)現(xiàn)的。牛頓從樹上掉下蘋果得出了萬有引力定律,我們也可以從自己生活的點滴中,探求出自身的優(yōu)點和長處。等到我們真正找出這些時,我項我們也初步發(fā)現(xiàn)了自己。

          發(fā)現(xiàn)自己的目的是為了改變自己或是發(fā)揚自己。仲永自小便知道自己有異于常人的才能,卻未能加以時日地練習,充實自己,最終致使自己的才能埋沒,變成了‘傷仲永’,后人為之可惜,想必自己也有悔。所以待我們真正發(fā)現(xiàn)自己后,要能不斷充實自己,發(fā) 揮自己的優(yōu)勢和才能,不斷努力和磨練自己,也許有一天我們也能將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,使自己散發(fā)光輝。

          發(fā)現(xiàn)自己并改變自己,我們從點滴細微之處吸收雨露滋養(yǎng)自己,不畏懼狂風暴雨的侵襲,不為外界環(huán)境而動搖、等到我們從一株幼苗生長到一棵參天大樹,到那時,我們會發(fā)現(xiàn)我們自己也有了自然的神奇之美,有了不同于他人的燦爛的光輝。

          從認識自己到發(fā)現(xiàn)自己再到改變自己,在經歷了之后,我們異常光亮。

        發(fā)現(xiàn)自己作文9

          周末的時候,爸爸把一個箱子抬到了院子里,打開了箱子,誰知道一只老鼠從巷子里面跑了出來,爸爸趕緊跑過去,誰知踩住了老鼠的尾巴,老鼠反過來咬了爸爸的腳。從此,我家的“消鼠大戰(zhàn)”開始了!

          到了下午,奶奶捉了一只貓,那只貓認真的.開始工作了。抓住了一只又一只的老鼠。這只貓成了我家的一號功臣。一天晚上,我起床去廁所,看見了貓的眼睛跟那個夜明珠似的在那里看著。爪子伸到了自己的脖子上面在抓,我看了看貓。也沒什么呀,為什么會一直抓自己呢?這使我疑惑不解。白天的時候,貓一直“巡邏”,我還上學,所以沒辦法觀察。終于有了時機,那是我下午放學的時候,我抱著它,抱到了我的床上,一直觀察著,就是不見什么,于是,我把它放了回去,到了晚上。我準備睡覺,在床上躺的時候,我覺得身上癢癢的,不知道是怎么回事,我一直撓,我一看,我看見了一個個鮮紅鮮紅的大包。我問媽媽怎么回事呀?媽媽說:哎呀!你去哪了,這都是跳騷咬得,是不是很癢?我說:“恩!蔽蚁肟隙ㄊ秦埖。

          這次,雖然我身上奇癢無比,但是,我發(fā)現(xiàn)了貓為什么抓自己啦!

        發(fā)現(xiàn)自己作文10

          我們總是在說追求卓越。那么卓越究竟是什么呢?我最初的理解類似于別人家的孩子:品學兼優(yōu),才藝雙全。當我去百度搜索卓越是什么的時候,映入眼簾的是高超出眾四個大字。這也就是說,卓越不僅是優(yōu)秀,而是優(yōu)秀中的最優(yōu),是一種追求優(yōu)異的頂尖水平。但我感覺卓越與我遙不可及時,百度又蹦出了這樣一個詞條:卓越是一種自我超越,追求卓越,注重的是過程,從過程中找到卓越的意義,追求卓越也就是努力成為最好的自己。

          同學們就在今年九月份,開學典禮的時候我們的校長曾經講過:追求卓越,從格局開始。其實我們身在高中的校園里,卻無時無刻不感受到學習給予我們追求卓越從而做出的許多努力。從學校設施由舊換新,并且建立了朗讀亭,智慧課堂等等。我們的校訓校風是:做追求卓越的川中人。辦學理念:是發(fā)現(xiàn)更好的自己。

          我們的大川中,何嘗不是想以此激勵我們呢?我們的校長曾經說過,每棵樹都有自己的向往,每條河都有自己的方向。生命不息,奮斗不止,這使我深受感觸。當我第一次看到發(fā)現(xiàn)更好的自己七個大字的時候,我便在心中暗暗的產生了一種無法壓抑的情緒。這種情緒在我的內心里反復的提醒自己,我不能放棄,一定要成為更好的自己。于是我開始向著卓越之路進發(fā)。我每天都制定周密的計劃,然后再一項一項的完成。學習,背書,寫作業(yè)。這成為我在學校的三部曲。于是我陷入了沉迷學習日漸消瘦的狀態(tài)中。日復一日,年復一年,學習學習再學習,我常常瘋狂的刷題,常常在夜里深入地思考,常常在校園里靜靜行走,去感受高中的生活。就在上個學期,我的每科科目都有三四本練習冊,經歷了無休止的期望值的積累,卻最終形成了一種反饋的結果。當然,我也開始擺脫了差生的困擾,從年級一千多名到如今文科二三十名。漸漸的我也變得更加開朗,勇敢。再到現(xiàn)在可以自信的站在臺上進行演講。我不算是一個卓越的人,但我現(xiàn)在應該算得上是一個追求卓越的人。

          我想推薦一本書叫:你好舊時光,這本書塑造了一副副栩栩如生的青春群像,卻不是讓這些人一味地在青春的.游戲場里玩玩鬧鬧,來一場戀愛游戲,或者高考大戲。而是在追求屬于自己的道路,努力成為最好的自己。故事中有許多話語都深深的打動著我。其中有這么一句:“只有更努力,只有更努力,從來都不要去問為什么別人能輕輕松松就能做到,我自己卻要付出那么多,以后也不要再問,仗著聰明和天分說自己懶得努力的人都是白癡,因為努力勤奮本身就是一種聰明。一種名叫堅持不懈的寶貴的天分。”

          所以在學習過程中,請相信自己的能力。走在一條追求卓越的道路上,做一個志存高遠。笑傲人生的人。同時我們都知曉到達終點,未必能摘到金牌;到達終點,未必能獲得掌聲;到達終點,未必能迎來光明;盡管盡了自己最大的努力,未必有巨大的收獲。但是追求卓越的過程,就是努力成為更好的自己的過程。我們在追求卓越的道路上失敗幾次又有什么關系呢?

          同學們,我們能向世界驕傲的說,因為我們年輕,有追求卓越的決心,年輕不怕失敗,讓我們追隨18歲馬克思那樣堅定的目光,懷揣16歲的比爾蓋茨那種雄雄的勃心,擁有“天生我材必有用”的自信豪邁;擁有“書九萬里風鵬正舉”的凌云壯志。我們用生命最美好的時光去追求卓越。去努力成為更好的自己。

        發(fā)現(xiàn)自己作文11

          人有時會出色,有時也會出錯;有時會進步,有時也會掉隊。有一天,我突然發(fā)現(xiàn),自己在英語天地發(fā)現(xiàn)另一個非常出色的自己。

          星期六時,我去上英語課。這次英語課要演講,我的心“噗通噗通”的跳,異常緊張,我早早來到教室,坐在自己的位置上復習演講稿,生怕自己在臺上會出丑。

          時間過的飛快,迅雷不及掩耳之勢,老師先讓一個我們班最優(yōu)秀的女孩上來演講,她講得格外流利,聲情并茂,我羨慕不已。心想:“如果有朝一日我也能做到這樣子,就好了呢!”不一會兒,她就講完了,贏得了老師的夸獎和同學們的熱烈掌聲。接著老師要叫下位了,我心里一直在叨叨:“不要叫我!不要叫我!不要叫我”?墒,老天不給力,老師迅速的叫出我的名字,我只好鼓起勇氣硬著頭皮大步向前走去,心里暗暗給自己打氣:“倩羽,加油!你是最棒的!”

          走到臺上,我打開自己的PPT,開始了演講,在演講時,我瞬間調整思路,模仿第一位同學的樣子,邊說邊指著大屏幕,不時提問,與臺下同學互動,使我的演講氛圍更加活躍,同學們也都覺得非常的有趣。剛開始,我的臉繃得緊緊的,聲音有時還會像波浪一樣顫抖起來;到后來,發(fā)現(xiàn)同學們都很輕松,我緊張的心情也放松許多。突然,一不小心,我忘詞了,我心慌的額頭都要冒冷汗了。可嘴巴好像停不下來的`機器,那句不會的英語句子很溜的脫口而出,演講照常繼續(xù)。我很驚訝,也很欣喜。

          講完后,我還沒有說“謝謝大家”,禮炮般的掌聲響了起來,把我了嚇一跳,我一臉疑惑地看著老師,老師笑瞇瞇地說:“嗯,你講得真好,真流暢,行云流水一般,下次繼續(xù)保持!”我開心地回到座位上,旁邊的女同學對我說:“哎,我說Serena,你深藏不露。≡趺醋龅降?告訴我!蔽覔蠐项^,笑道:“應該是我讀的次數(shù)多了,就記住了吧!”突然,發(fā)現(xiàn)對數(shù)學有點“渣”竟是一個英語“天才”,我也覺得自己有點大智若愚!

          人就是再聰明,也總會有出錯的時候,因為人無完人嘛!其它方面我就要把勁嘍!加油做最好的自己!

        發(fā)現(xiàn)自己作文12

          1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告,大意是說,我們新加坡不像埃及有金字塔;不像中國有長城;不像日本有富士山;不像夏威夷有十幾米的海浪。我們除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡都沒有。要發(fā)展旅游事業(yè),實在是巧婦難為無米之炊。

          李光耀看過報告,非常氣憤。據(jù)說,他在報告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽光,陽光就夠了!

          后來,新加坡利用那一年四季直射的陽光,種花植草,在很短的時間里,發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”。連續(xù)多年,旅游收入列亞洲第三位。

          上帝給每個國家、每個地區(qū)的東西,確實都不是太多。就拿我們身邊知道的'來說,它僅給杭州一個西湖,僅給曲阜一個孔子。

          就拿個人而言,它給每個人的東西同樣也少之又少,它只給牛頓一只蘋果,并且還是擲過去的;它只給了迪斯尼一只老鼠,這只老鼠并且是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時候到達的。

          上帝的饋贈雖然少得可憐,但它是酵母。只要你是位有心人,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈是那么豐厚。君不見,聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂;智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了圣城。君不見,沉思中的牛頓因那只蘋果,奠定了自己物理

          學上無可撼動的地位;潦倒的迪斯尼利用那只老鼠,創(chuàng)造了一個價值連城的動畫帝國。也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間,它送給別人美貌,送給別人金錢,送給別人地位;送給你的,卻僅是辦公室的一把舊椅子。然而,假如你有幸讀到了李光耀的那句話,你也許會突然振奮起來——原來那把舊椅子是上帝有意送來的。既然如此,哪里還有理由不把它變成一件文物。

          “天生我材必有用”,發(fā)現(xiàn)自己的長處,就能做成一番事業(yè)。

        發(fā)現(xiàn)自己作文13

          自初中以來,體育便是我最差的一門學科。我是一個胖子,對于跑步,我只想說“不”。雖然我有時也會去公園跑跑步,可通常堅持不到一周,讓現(xiàn)在的我面對1000米跑步,心里還是沒底。

          葉老師手中的秒表落下,同學們就像一只只尋食的野狼飛奔出去。在我的眼中仿佛只有那條永遠跑不完的跑道,那是多么的令人恐懼啊。我只能竭盡全力的跟著大部隊。

          測試前和煦的微風傾刻間就化作猛烈的.狂風,就好像在阻擋我前進的步伐一樣。

          六百米已經跑完了,我正驚訝于自己的耐力比以前好時,身后的好友突然一個沖刺,趕超了我。我剛想追趕,嗓子突然像火燒了一樣難受,肺部的疼痛深刻在提醒我身體到達了極限,不能繼續(xù)加速?墒俏也坏貌环畔逻@些,因為如果我超不過他,我的成績會比他差一檔。

          1000米的終點離我越來越近,前面的好友已經氣喘吁吁地慢下了腳步,我朝天大叫了一聲,仿佛身上充滿了力量,拖著沉重的身體和凌亂的步伐,超過了好友,沖到了終點。

          這一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己,發(fā)現(xiàn)了那個不肯輕言放棄的自己。

        發(fā)現(xiàn)自己作文14

          我們總是在談論卓越。那么什么是卓越?我最初的理解與別人孩子的相似:既有優(yōu)秀的品格和學識,又有天賦和技能。當我去百度搜索卓越時,我看到的是卓越的四個字。也就是說,優(yōu)秀不僅是最好的,而且是最好的。這是一種追求卓越的最高境界。但我不認為卓越能在時間上離我很遠。百度還有一條:卓越是一種自我超越,追求卓越,關注過程,從過程中發(fā)現(xiàn)卓越的意義,追求卓越就是努力成為最好的自我。

          今年9月,學校開學的時候,我們的校長曾經說過:追求卓越,從模式開始。其實,我們是在高中校園里,但我們總覺得學習給了我們很多追求卓越的努力。從舊的學校設施到新的學校設施,以及設立閱覽亭、智慧班等。我們的校訓是:做四川的優(yōu)秀人才。辦學理念:找到更好的自我。

          在我們的大河里,為什么我們不想激勵我們呢?我們校長曾經說過,每棵樹都有自己的向往,每條河都有自己的方向。我為自己的生活和奮斗深深感動。當我第一次看到“找到更好的自我”這七個大字時,我心中有一種無法抑制的情感。這種心情在心里反復提醒我,我不能放棄,一定要做一個更好的自己。所以我開始了追求卓越的道路。我每天都做一個周密的計劃,然后一個一個地完成。學習,背書,寫作業(yè)。它成了我在學校的三部曲。所以我陷入了學習和變瘦的狀態(tài)。日復一日,年復一年,我又學習又學習。我常常瘋狂地刷問題,夜深人靜地思考,靜靜地走在校園里,感受高中生活。就在上學期,我每門課都有三四本練習本,經歷了無盡的期待積累,但最終形成了反饋結果。當然,我也開始擺脫貧困生的問題,從一千多個年級到現(xiàn)在二三十個文科生。漸漸地我也變得更加開朗和勇敢,F(xiàn)在我可以站在舞臺上自信地發(fā)表演講了。我不是一個優(yōu)秀的人,但我現(xiàn)在應該是一個優(yōu)秀的`人。

          我想推薦一本書叫“你好,老時光”。這本書塑造了一對栩栩如生的青春形象,但并不是讓這些人盲目地在青春游戲場、愛情游戲,或高考劇中玩耍。但在追求自己的道路上,努力成為自己最好的。故事中的許多話深深地打動了我。有這樣一句話:“只有更多的努力,只有更多的努力,永遠不要問別人為什么能輕易做到,但我要付出那么多,以后再也不要問,靠著智慧和才華說自己懶得工作是白癡,因為努力工作本身就是一種智慧!薄R环N叫做毅力的寶貴天賦!

          所以在學習的過程中,請相信自己的能力。走追求卓越之路,志向遠大。驕傲的微笑的人。同時,我們都知道,當我們到達目的地時,我們可能得不到金牌;當我們到達目的地時,我們可能得不到掌聲;當我們到達目的地時,我們可能沒有光明的未來;即使我們盡力了,我們也可能得不到巨大的收獲。但是追求卓越的過程就是努力成為一個更好的人的過程。在追求卓越的過程中,我們失敗了多少次又有什么關系呢?

          同學們,我們可以自豪地對世界說,因為我們年輕,有追求卓越的決心,年輕而不怕失敗。讓我們以18歲的馬克思的堅定愿景,以16歲的比爾·蓋茨的英雄之心,以“天資必有用”的信心,以“豐鵬九萬里書正揚起”的雄心,追隨18歲的馬克思。我們利用生命中最美好的時光追求卓越。努力變得更好。

        發(fā)現(xiàn)自己作文15

          “上帝在關上一扇門時,總會為你打開另一扇窗!辈槐卦陉P上的這座門前、抑郁神傷,有一扇明亮的窗兒等著你去尋找。

          人生在世,總有自己的價值。

          這價值不一定是李嘉誠的富甲一方,也可以是梁博的深情一唱;不一定是林書豪的嫻熟技巧,也可以是焦裕祿的治理有方;不一定是陳光標的高調行善,也可以是艾起夫婦的無言大愛。

          金子有價值,因為它能使人富有;泥土有價值,因為它能使生命從種子里綻放。

          發(fā)現(xiàn)自己的價值,確定人生的方向。

          是魚,就不該去陸地;是鷹,就能停留于枝頭;是隱士,就不該沉迷于樊籠。年少的陶潛為看清自己的價值,為了養(yǎng)家糊口,成了一名官吏。而官場的黑暗一次又一次地傷害他的心靈!案毁F非吾怨,帝鄉(xiāng)不可期”,他不愿為了自己不想要的而去低三下四,他發(fā)現(xiàn)自己的價值在于對丘山的欣賞和迷戀!皯蚜汲揭怨峦,或植杖而耘耔”才是他應該追求的方向。于是他辭官歸家,“開荒南野際,守拙歸園田”,在一個個“或命巾車,或棹孤舟”的日子里游山玩水,吟詩作賦,在田園詩派中留下濃墨重彩的一筆。

          陶淵明在樊籠中發(fā)現(xiàn)自己的價值,毅然明確人生的方向,用清新的詩行作我們醒目的向導。

          發(fā)現(xiàn)自己的價值,成就人生的理想。

          在別人的領域,我虛心求教,低調做人;在我擅長的領域,我就要張狂,我就要成功。李祥祥的母親在生下他后便離家出走,同許多單親家庭的孩子一樣,李祥祥也成了一名問題少年,打架斗毆,抽煙酗酒,看不起月薪一千多元的'父親。一天,他幡然悔悟:自己的價值絕不是在于做一名社會青年,而應該去完成自己的理想。于是他苦練吉他,練習唱法,終于成為一名歌手。在獲得選秀冠軍時,他想父親深情致歉。發(fā)現(xiàn)自己的價值,他不僅學會唱歌,更是學會做人。

          李祥祥發(fā)現(xiàn)自己的價值,在歧途上轉身奔赴理想,用他的歌聲與舞姿證明他的價值。

          發(fā)現(xiàn)自己的價值,享受人生的快樂。

          作為一名健全的舞者,便以華麗的舞姿傳遞美,作為一名殘缺的女孩,便以溫暖的心扉傳遞愛。她,是一名舞蹈老師,可無情的地震奪去了她的雙腿,這無異于剝奪了她人生的價值。可她沒有因此而放棄她的人生,她發(fā)現(xiàn)自己雖失去雙腿,但她還有一顆溫暖的心。聽聞雅安發(fā)生地震,她第一時間趕往現(xiàn)場,在一片廢墟中,站在醒目的假肢上,為災民送物資,搭帳篷!拔液芨吲d自己能為大家做些什么!彼谖⒈≈袑懙馈

          廖智發(fā)現(xiàn)自己的價值,變舞姿為身姿,以大愛暖人心。

          發(fā)現(xiàn)自己的價值,確定方向,成就理想,享受人生。

          不要為自己尚無作為而自卑,要為自己未發(fā)現(xiàn)的價值充滿信心和希望。

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