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      2. 為自己歌唱小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-08-09 17:17:00 [第三單元]說說我自己 我要投稿
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        為自己歌唱小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的為自己歌唱小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

        為自己歌唱小學(xué)作文

        為自己歌唱小學(xué)作文1

          我為自己唱歌。是的,我為自己感到驕傲!

          上周,我們舉行了一次運(yùn)動會。老師給我報(bào)到后,我扔了實(shí)心球,跑了100米,打了接力賽。運(yùn)動細(xì)胞非常發(fā)達(dá),我下定決心為班級爭光!

          第一個(gè)項(xiàng)目是100米賽跑。當(dāng)我看到其他班級的運(yùn)動員時(shí),我的心提到了我的喉嚨:他們都是大師!當(dāng)我們到達(dá)起點(diǎn)時(shí),我們渴望嘗試。然后“砰”的一聲,我以閃電般的速度,像一匹失控的野馬,像一支離開弦的箭,贏得了第一名!

          老師又帶我去扔實(shí)心球了。第一個(gè)進(jìn)球被扔掉了,但失敗了。我暗暗責(zé)怪自己失敗了。還有兩次機(jī)會,但還是差不多幾米就趕上了第一名。

          最緊張的.是接力賽。我是最后一根棍子,向右看,哇,力量是一樣的!尤其是三班的隊(duì)員,她的力量壓倒了我,我忍不住想退縮,但看到跑道外的老師,仍然堅(jiān)持青山不放松!

          我回頭看,不好,第三根棍子跑在第二個(gè)位置,第一個(gè)是三個(gè)班!結(jié)束了,結(jié)束了!所以,我試圖抓住棍子,像一只無頭蒼蠅一樣搖著頭,不顧一切地向前沖去。突然看到一個(gè)身影在我旁邊,即將追上我,我露出牙齒,咧嘴笑地向前沖去。突然聽到學(xué)生們?yōu)槲覛g呼,決心不辜負(fù)學(xué)生們的期望,盡力,沖出去跑第一!

          我看著筆記本和證書,心里充滿了喜悅,感覺陽光是那么明亮!我為班級贏得了榮譽(yù),我為自己感到驕傲,我為自己唱歌!

        為自己歌唱小學(xué)作文2

          我為自己歌唱。是的,我為自己而自豪!

          上周我們舉行了一次運(yùn)動會,老師為我報(bào)了后拋實(shí)心球、100米跑步及接力賽。運(yùn)動細(xì)胞十分發(fā)達(dá)的我下定決心,一定要為班級爭榮譽(yù)!

          首先進(jìn)行的項(xiàng)目既是100米賽跑,一看到其他班的運(yùn)動員,我的心便提到了嗓子眼兒:都是高手啊!我們到了起點(diǎn)后躍躍欲試。隨即“砰”的一聲,我以閃電般的速度,像一只脫了韁繩的野馬,像一支離了弦的箭一樣,獲得了第一名的好成績!

          老師又拉著我去拋實(shí)心球。第一球拋出了,卻失敗了。我暗暗責(zé)怪自己不爭氣。還有兩次機(jī)會,但仍只差零點(diǎn)幾米就趕上了第一名。

          最緊張的.便是接力賽了。我是最后一棒,向右看,哇,實(shí)力相當(dāng)!特別是三班的隊(duì)員,她那股強(qiáng)勢壓倒了我,我不禁想打退堂鼓,但看到了跑道外的老師,仍咬定青山不放松!

          我回頭一看,不好,第三棒跑在了第二的位置上,第一是三班!完了,完了!于是,我使勁抓住了棒,像一只無頭蒼蠅似的晃著腦袋,奮不顧身地向前沖。忽見旁邊有個(gè)身影,就快要追上我了,我便呲牙咧嘴地向前沖。忽又聽到了同學(xué)們?yōu)槲覅群暗募佑吐,決心不能辜負(fù)同學(xué)們的期望,使出渾身解數(shù),沖出去跑了個(gè)第一!

          我望著得來的本子與獎(jiǎng)狀,心里充滿了喜悅,感覺陽光是那樣明媚!我為班級獲得了榮譽(yù),我為自己而驕傲自豪,我為自己而歌唱!

        為自己歌唱小學(xué)作文3

          生活中,有許多事情都值得我們?yōu)樽约焊璩阂淮慰荚嚨昧说谝幻、一次勇敢?舉手發(fā)言……

          那一次,老師說:“下一周就要舉行古詩詞背誦比賽了,你們都好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,回家讓家長把你們已背過古詩詞列成表!蔽衣牶蠹硬灰,很希望老師能選我參加比賽。

          當(dāng)我聽說只能選五個(gè)人時(shí),呆住了。我翻遍所有古詩書,尋找我背過的古詩,在這基礎(chǔ)上,還在最大限度地背誦古詩,終于,功夫不負(fù)有心人,我被選上了。

          又忙了一好一陣子,挑背景音樂、復(fù)習(xí)古詩,。”荣愰_始了。

          我們年級六個(gè)班一起來到了階梯教室里,看到這么多人,我眼都花了,呼吸都不順暢了,一想到這么多人要看我表演,不禁冒出了冷汗。

          當(dāng)主持人說:“9號,林珊羽為大家獻(xiàn)上一首……”聽到這里,突然感到有些頭暈?zāi)垦,我迷迷糊糊地上了臺,一想到前面選手的精彩表現(xiàn),不禁握緊了話筒,我的臉羞得透紅、腿顫抖著,帶著顫音背完了《朝天子·詠喇叭》,又順暢地背完了抽查詩詞。

          最后,我得了三等獎(jiǎng),雖這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不高,但我仍為自己歌唱,為我戰(zhàn)勝了怯場而歌唱。

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