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為自己歌唱作文（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的為自己歌唱作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己歌唱作文 1
人們都說(shuō)，人生如歌，走好自己人生中的每一步，就等于譜下了一個(gè)音符;等自己一絲不茍地走完一生，也就譜寫(xiě)成了一首美妙絕倫的、獨(dú)一無(wú)二的、屬于自己的歌。
抬頭想想，自己也走了不少的路。每走一步都烙下了一個(gè)深深的腳印，怎也抹不去。而那一個(gè)個(gè)深深的`腳印，就是屬于自己的音符，至于它是否優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，就得看你怎么創(chuàng)造了。
我想為自己唱一首歌，歌唱青春的喜悅，歌唱青春的美好!每每捧起自己優(yōu)秀的成績(jī)，心里甜滋滋的，比吃了蜂蜜還甜。哦，原來(lái)我應(yīng)該為自己唱一首“成功之歌”，祝賀自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我想為自己唱一首歌，歌唱人生的煩惱，歌唱人生的無(wú)奈!每次偷偷地放松了一下，家長(zhǎng)立刻給你回了一個(gè)瞪眼，示意不可以貪玩，要繼續(xù)藏在書(shū)叢中學(xué)習(xí)。哦，原來(lái)我應(yīng)該為自己唱一首“自由歌”，讓自己心思飛揚(yáng)，不受束縛。
我想為自己唱一首歌，歌唱人生的失落，歌唱人生的悲哀!當(dāng)看著親人遠(yuǎn)離自己時(shí)，心中有無(wú)限的苦悶，苦澀澀的，難以表達(dá)。哦，原來(lái)我應(yīng)該為自己唱一首蘇軾的《明月幾時(shí)有》，安慰并祝福親友們，希望他們健康、快樂(lè)。
我想為自己唱一首歌，歌唱明天的美好，歌唱明天的喜悅!雖然成長(zhǎng)必然經(jīng)歷失落與煩惱，但我知道“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。我經(jīng)過(guò)努力，摘得了勝利的果實(shí)，順利地考上了高中。我還要不斷努力，努力，向理想的大學(xué)前進(jìn)。哦，原來(lái)我應(yīng)該為自己唱一首“前進(jìn)歌”。嗯，是要加把勁了。
我還要為自己唱更多的歌，為自己譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)完美的音符，完成一首動(dòng)人的樂(lè)曲，讓自己的青春變得精彩，讓自己的生活充滿陽(yáng)光，讓自己拋開(kāi)一切煩惱，快樂(lè)起來(lái)。讓青春無(wú)悔!
盡情地歌唱吧!放心地歌唱吧!快把青春的喜悲大聲地唱出來(lái)，讓歌聲把它拋到九霄云外去，讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔。唱吧唱吧!為自己的青春唱一首永垂不朽的生命之歌吧!
為自己歌唱作文 2
我們應(yīng)該為自己唱首歌，也要學(xué)會(huì)為自己歌唱，也許這首歌會(huì)讓你受益匪淺，會(huì)讓你在賽道上勇往直前，超越自己。
去年我們舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了后拋實(shí)心球和800米跑步的項(xiàng)目。喜歡運(yùn)動(dòng)的我下定決心：不管拿沒(méi)拿第一，都要堅(jiān)持到底，一定要為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)！
首先進(jìn)行的項(xiàng)目既是800米賽跑，一看到其他班的運(yùn)動(dòng)員，我的心便提到了嗓子眼兒：有的都是體育生，我能跑過(guò)他們嗎？我們到了起點(diǎn)后躍躍欲試。隨即“砰”的一聲，我以閃電般的速度，像一只脫了韁繩的野馬，像一支離了弦的箭一樣，沖了出去，可是才意識(shí)到是800米跑的`我，知道這樣可能會(huì)岔氣，所以我減慢了速度，但由于沖得太快，所以不一會(huì)我就有點(diǎn)岔氣了，于是我有點(diǎn)不想跑了，但是我沒(méi)有這么做，因?yàn)槲抑溃灰敕艞�，我就已�?jīng)輸了。所以我心里默默唱著beyond的那首《不再猶豫》：“縱有創(chuàng)傷不退避，夢(mèng)想有日達(dá)成找到心底夢(mèng)想的世界，終可見(jiàn)�！蔽揖鸵恢眻�(jiān)持跑到終點(diǎn)，雖然累，但是覺(jué)得這首歌的力量是我內(nèi)心很輕松。我做到為自己歌唱了。
轉(zhuǎn)眼就到下午比賽了，下午的項(xiàng)目是后拋實(shí)心球，這個(gè)項(xiàng)目我不是很在行，所以只能盡我最大的努力去完成這個(gè)項(xiàng)目。剛開(kāi)始拋第一球的時(shí)候，拋的不是很遠(yuǎn)，我只是自責(zé)可惜，把握機(jī)會(huì)，好好拋后兩個(gè)球。我看著對(duì)面歡呼的同學(xué)，心中默默想著那首《不再猶豫》，盡我最大的努力拋出最后兩球。最終我還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。又一次為自己歌唱，又一次的超越自我，體會(huì)到了為自己歌唱的力量。
我望著得來(lái)的本子與獎(jiǎng)狀，心里充滿了喜悅，感覺(jué)陽(yáng)光是那樣明媚！我為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，
隨著時(shí)間的推移，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景還依然清晰，因?yàn)槟莾纱螢樽约焊璩臅r(shí)候，已經(jīng)讓我明白了為自己歌唱的力量有多么強(qiáng)大，當(dāng)你取得成功時(shí)你會(huì)因?yàn)闉樽约焊璩械焦鈽s。我為自己而驕傲自豪，我為自己而歌唱！
為自己歌唱作文 3
為自己鼓掌，為自己歌唱。不必矜持，不必羞澀，完全大大方方，亮出自己的閃光點(diǎn)。--題記
我瑟縮在墻角，小聲地哭泣著。我不明白為什么我永遠(yuǎn)只能作配角。班里的她光芒四射。像一只高貴的天鵝，她為什么總能爭(zhēng)得頭彩?而我只是一只默默無(wú)聞的丑小鴨。縱然我百般努力，縱然我千般勤奮，我永遠(yuǎn)也追不上“天鵝”的速度。
我注定是配角。
我仍舊努力地排練，刻苦地學(xué)習(xí)，我期待有一天夢(mèng)想會(huì)閃光，我期待著開(kāi)花的季節(jié)。
演出正式開(kāi)始了，我在劇中扮演的是一棵沉默的樹(shù)。但我為此，付出了好多。我要筆挺地把手臂舉起來(lái)，堅(jiān)持一個(gè)小時(shí);我要不停地?fù)u曳枝條，使它看起來(lái)充滿生機(jī);我要比常人更勤奮地排練……
演出取得了巨大的成功，但人們還是把目光放在主角上，對(duì)我這棵也許稱不上配角的樹(shù)熟視無(wú)睹。萬(wàn)千贊揚(yáng)潮水般涌向了她。
我不恨誰(shuí)，也不怨誰(shuí)。我仍舊努力，仍舊勤奮，手里揣著那一點(diǎn)小小的夢(mèng)想。就算我是一個(gè)黯淡的配角，至少還有我的夢(mèng)在閃光。我還在耐心地等，等自己開(kāi)花的季節(jié)。
也許我的努力感動(dòng)了上天，讓我的命運(yùn)有了一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)。老師看中了我，讓我去參加市里的'演出。雖然我仍然是配角。
我欣然接受，我不再在意主角與配角。我依舊如故，仍舊努力與勤奮。我相信我的萬(wàn)千次振翅總會(huì)抵得上天鵝一次展翅。
劇中我為主角歌唱，我唱得很賣力，這首歌我練了萬(wàn)千遍爛熟于心。我的心最柔軟的部分被觸動(dòng)，我的心意一寸一寸地溫暖起來(lái)。
當(dāng)萬(wàn)千閃光燈仍舊朝向她，我笑著退場(chǎng)。
我仍舊是一只默默無(wú)聞的丑小鴨，不斷地努力，總有一天我會(huì)成長(zhǎng)成一只美麗的白天鵝;我仍舊是一棵默默無(wú)語(yǔ)的小樹(shù)，不停地積蓄力量，期待著哪一天攢夠了力量開(kāi)出盛世繁花;我仍舊是一個(gè)被遺忘的配角，盡管如此，我還是要做一個(gè)最棒的配角!
等待中，我唱起了一首歌，為自己唱的歌:“要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌……”
我為自己歌唱，毫不矜持，毫不羞澀，就算沒(méi)有人為鼓掌。因?yàn)槲覉?jiān)信，我是一只美麗的丑小鴨。
為自己歌唱作文 4
看到這個(gè)題目你或許會(huì)很奇怪。自己有什么好歌唱的呢，自己又不是偉人圣人，但今天我想為自己歌唱一次。
為努力的自己歌唱。
晚上十點(diǎn)左右。
微微舊黃的燈光灑在書(shū)桌上，各種各樣的作業(yè)堆積如山，客廳里靜悄悄的，仿佛只有自己被遺忘在角落，院子里的小狗終于吵鬧夠了，沒(méi)有了聲響，飛蛾還在一次次的撞擊著燈泡，耳邊偶爾傳來(lái)幾聲呼嚕聲，我揉了揉有些酸痛的眼睛停下手中的筆，右手隱隱作痛，看著其他等著我寵幸的作業(yè)，內(nèi)心無(wú)比煎熬，想睡覺(jué)，想把腦袋縮在被窩里，誰(shuí)叫都不起來(lái)，可我知道不能，忍著打哈氣的欲望，心里默念：少年你的名字是奮斗！加油。
為堅(jiān)持的自己歌唱。
風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，朋友的加油聲漸漸遠(yuǎn)去，前面還有八百米的路程，不要放棄，五圈都跑了，剩下兩圈，沒(méi)有什么可怕的。只要堅(jiān)持，不要走，否則你就跑不起來(lái)了。我緩慢地跑著，太陽(yáng)公公今天格外偏愛(ài)我，把光和熱送給我。喉嚨干渴的'想要冒煙，心里只有一個(gè)信念，堅(jiān)持，堅(jiān)持，時(shí)間過(guò)得十分難熬，終于，跑完了。我拉著朋友的手自豪又難受的說(shuō)：“兩千八百米，我一步都沒(méi)有走�！薄班牛铱匆�(jiàn)了”
為失敗的自己歌唱。
我無(wú)比沮喪地回到教室，明明古詩(shī)都會(huì)背了，為什么比賽時(shí)想不起來(lái)呢？同學(xué)們眼睛里閃著期盼，仰著臉沖我笑：“比賽怎么樣？”我更加無(wú)地自容，忍著想要奪眶而出的眼淚，咬了咬嘴唇，低著頭用細(xì)如蚊蠅的聲音說(shuō)：“倒數(shù)第一�！泵髅骱芟胄χ鴮�(duì)大家說(shuō)：“好歹也是個(gè)第一嗎�！眳s無(wú)論如何也沒(méi)法做出嬉皮笑臉的表情。對(duì)不起，我輸了。我想為失敗的自己歌唱，擁抱她，鼓勵(lì)她。
為自己歌唱吧，包容自己，接納自己，相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，開(kāi)心地笑起來(lái)吧！
為自己歌唱作文 5
人們都說(shuō)，人生如歌，走好自己人生中的每一步，就等于譜寫(xiě)了一個(gè)音符，等自己一絲不茍地走完一生，也就譜寫(xiě)成了一首美妙絕倫的、獨(dú)一無(wú)二的屬于自己的歌。
抬頭想想，自己也走了不少的路，每走一步都烙下了一個(gè)深深的腳印，怎么也抹不去，那一個(gè)個(gè)深深的腳印，就是屬于自己的音符，至于是否動(dòng)聽(tīng)，就看你自己的創(chuàng)造了。
我想與自己歌唱，歌唱青春的喜悅，歌唱青春的美好！每每欣賞那優(yōu)秀的成績(jī)，心里便甜滋滋的，我該為自己唱一首成功之歌，祝賀自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我相為自己唱首歌，歌唱人生的煩惱，每次偷偷地愉樂(lè)，總會(huì)被及時(shí)訓(xùn)斥，示意繼續(xù)學(xué)習(xí)。我該為自己唱首自由之歌，放飛自我，擺脫束縛。
我想為自己唱一首歌，歌唱人生的`失落！當(dāng)看著親人遠(yuǎn)離自己時(shí)，心中有無(wú)限的苦悶，苦澀澀的，難以表達(dá)。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
我想為自己唱一首歌，歌唱明天的美好，歌唱明天的喜悅。雖然成長(zhǎng)路上必然有失落與煩惱，但我知道不經(jīng)歷一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香。
我還要為自己歌唱，為自己譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)完美的音符，完成一首動(dòng)人的歌曲，讓自己的生活更精彩，充滿陽(yáng)光。
為自己歌唱，讓青春無(wú)悔！
為自己歌唱作文 6
人的一生，在自己的淚水中開(kāi)始，在別人的淚水中結(jié)束。但似乎從來(lái)沒(méi)有人感謝淚水，因?yàn)樗偸潜幻缮狭艘粚榆浫醯年幱�。今天，讓我們走進(jìn)淚水，為淚水歌唱。
假如把人生比作一本書(shū)，那么淚水就是其中最引人入勝的一章；假如把人生比作一臺(tái)戲，那么淚水就是其中最感人至深的一幕；假如把人生比作一次旅行，那么淚水就是沿途最美麗動(dòng)人的風(fēng)景……
也許，你會(huì)對(duì)我的話產(chǎn)生疑問(wèn)——淚水有這么大的魅力嗎？有！因?yàn)闇I水中洋溢著太多我們難以言喻的特殊情感，也包含了太多我們成長(zhǎng)過(guò)程中的'鮮為人知的小小細(xì)節(jié)……
淚水，印證著我們付出的努力，汗水與疼痛，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。
每當(dāng)五星紅旗在體育賽場(chǎng)上冉冉升起，運(yùn)動(dòng)健兒總是噙著淚，凝視著紅旗升起的全過(guò)程……這時(shí)的眼淚是光榮的，是由感動(dòng)與自豪升華而成的，是世間最干凈的水，最香醇的美酒。
淚水，是我們走向成功的催化劑，是記錄著我們前進(jìn)步伐的寫(xiě)真集。
多少次，年少輕狂的我們?cè)谑『螅鴾I水一蹶不振，又有多少次，重新出發(fā)的我們熱淚盈眶，悔恨當(dāng)初的狂妄自大。淚水是經(jīng)功過(guò)失敗后的偉大洗禮，是跌倒后重新站起的不竭動(dòng)力，更是對(duì)生命的一次巨大啟迪與非凡感受。
淚水是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑靨，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書(shū)卷中的一頁(yè)溫馨。
淚水是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈里向外源源不斷地流淌。亦或是“生命誠(chéng)可貴，快樂(lè)價(jià)更高。若為淚為故，二者皆可拋！”讓我們合著青春的氣息，一起為淚水歌唱吧！
為自己歌唱作文 7
說(shuō)起唱歌，不免有些自卑，我雖然是個(gè)女生卻沒(méi)有女生應(yīng)有的細(xì)膩的嗓音，我的聲音偏像男生，嗓子粗，聲音有很低沉。我一直不敢歌唱，可是，今天，我要為自己歌唱。
升入初三之后，課業(yè)壓力讓我窒息，班中的工作也讓我應(yīng)接不暇，快月考了所有的老師都在耳邊嘮念，我真的好累！
前兩天，爸爸因病在家，媽媽不放心便也休假在家照顧爸爸，看著爸爸瘦了一圈的臉龐和滿臉的倦意，我的鼻子不禁一酸，眼睛便想要開(kāi)閘放水了。爸爸一直叮囑：“我我沒(méi)事，你可千萬(wàn)別分心，一定要哪個(gè)好成績(jī)回來(lái)！”
昨天放假，我想在家照顧爸爸便趕緊做完了功課，背完了書(shū)�？砂职钟惨冶硶�(shū)去，我不想去，就說(shuō)：“你別管我了，我早就復(fù)習(xí)完了，現(xiàn)在最重要的就是你！”他笑了笑。九點(diǎn)鐘，我和爸爸去打針，他說(shuō)：“把瓶舉著，我們回去打，在這兒，不舒服！”我知道，他又想讓我去復(fù)習(xí)功課，可又不想揭穿，便回了家。
中午，吃飯了，雖病了，可他還是不忘叮囑我，“別分心！”“要好好考”之類的'話。我越聽(tīng)越難受，又紅了眼圈。
下午，媽媽要，洗衣服，可爸爸又要去打針，一個(gè)主意產(chǎn)生了。我連忙讓媽媽跟爸爸去，并對(duì)爸爸說(shuō)，我要復(fù)習(xí)功課，別回來(lái)打針打擾我，他們便去了！我熟練的接水，泡衣服，洗衣服，然后投干凈，看這一件件干凈的衣服，我總算覺(jué)得這天為他們做了件事。
晚上我又做了飯等著他們回來(lái)。他們很意外，我再一次感覺(jué)到做事的快樂(lè)。
夜深了，可我還是睡不著，聽(tīng)到他們房里有說(shuō)話聲，我便豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。
“唉！他今天甚么也沒(méi)復(fù)習(xí)，明天考試他呀又難說(shuō)了！”爸爸的嘆息聲傳了過(guò)來(lái)。
聽(tīng)著爸爸的話我端起了書(shū)本，又背了起來(lái)。我笑了，笑他們也笑自己，笑他們太傻，也笑自己聰明，更是希望能考出好成績(jī)讓爸爸放心。
今晨，走到陽(yáng)臺(tái)看到親手洗的衣服，看到沉睡的爸媽，我多想歌唱，唱一首《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》！
為自己歌唱作文 8
人們都說(shuō)，人生如歌，走好自己人生中的每一步，就等于譜寫(xiě)了一個(gè)音符，等自己一絲不茍地走完一生，也就譜寫(xiě)成了一首美妙絕倫的、獨(dú)一無(wú)二的屬于自己的歌。
抬頭想想，自己也走了不少的路，每走一步都烙下了一個(gè)深深的腳印，怎么也抹不去，那一個(gè)個(gè)深深的腳印，就是屬于自己的音符，至于是否動(dòng)聽(tīng)，就看你自己的.創(chuàng)造了。
我想與自己歌唱，歌唱青春的喜悅，歌唱青春的美好！每每欣賞那優(yōu)秀的成績(jī)，心里便甜滋滋的，我該為自己唱一首成功之歌，祝賀自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我相為自己唱首歌，歌唱人生的煩惱，每次偷偷地愉樂(lè)，總會(huì)被及時(shí)訓(xùn)斥，示意繼續(xù)學(xué)習(xí)。我該為自己唱首自由之歌，放飛自我，擺脫束縛。
我想為自己唱一首歌，歌唱人生的失落！當(dāng)看著親人遠(yuǎn)離自己時(shí)，心中有無(wú)限的苦悶，苦澀澀的，難以表達(dá)。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
我想為自己唱一首歌，歌唱明天的美好，歌唱明天的喜悅。雖然成長(zhǎng)路上必然有失落與煩惱，但我知道不經(jīng)歷一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香。
我還要為自己歌唱，為自己譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)完美的音符，完成一首動(dòng)人的歌曲，讓自己的生活更精彩，充滿陽(yáng)光。
為自己歌唱，讓青春無(wú)悔！
為自己歌唱作文 9
周末，KTV喧鬧依舊。
在一間不起眼的包廂內(nèi)，圍著我小學(xué)時(shí)的同學(xué)。濃郁的汽水味充斥在每個(gè)人的鼻尖，久別重逢的喜悅在蔓延。
而我此時(shí)的心情卻烏云密布:出門前，媽媽硬要逼我用早餐，也不管我是否有胃口，真是煩人!汽水的味道多么刺鼻。同學(xué)們嘰嘰喳喳的，讓我如同身處花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
“我們每人都給自己唱一首歌吧�！辈恢钦l(shuí)提議.“切，幼稚!”我暗暗想道。只見(jiàn)眼前的同學(xué)一個(gè)個(gè)在輪流點(diǎn)歌，唱歌。我覺(jué)得自己仿佛被塵封了，被遺忘了，和同學(xué)顯得多么不相符啊。
“輪到你了�！蔽业募绫蝗酥刂氐嘏牧艘幌�。抬頭，一張大大的笑臉映入眼簾。推辭不過(guò)，只能無(wú)精打采地站起身點(diǎn)歌。
音響里美妙的音符一個(gè)個(gè)排了隊(duì)蹦了出來(lái)，屏幕里映出了JAY的小眼睛。圍繞在耳畔的是:“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大……”
聽(tīng)媽媽的話?聽(tīng)媽媽的話!
仿佛陽(yáng)光撬開(kāi)了花蕾的心事，我觸電一般。著了魔一樣一般大聲跟唱了起來(lái)。歌起歌落，清韻如斯。
一曲終了。我悄悄地回到了原來(lái)的位置，回想早上的事。媽媽何嘗不是為我好呢?她是怕我餓了吧。媽媽，一時(shí)沖動(dòng)是我的錯(cuò)，我以后一定會(huì)聽(tīng)話!
剎那，海闊天空。汽水散發(fā)著不可名狀的'芬芳，同學(xué)的聲音猶如天籟，包裹著濃濃的溫馨。是那首歌為我驅(qū)走了心中的陰郁。陰晴無(wú)定的天空像信手拈來(lái)的日子，我清楚的看到了蛻變的風(fēng)景。
后來(lái)，但凡我和媽媽有了爭(zhēng)執(zhí)，我總會(huì)給自己唱一首歌:《聽(tīng)媽媽的話》。告訴自己:“聽(tīng)媽媽的話!”
為自己歌唱作文 10
味蕾輕輕的歌唱，在每個(gè)孤寂的角落里，都有它的聲音。吃，從來(lái)都是件美好的事，所以味蕾高興的歌唱，在不同的地方，人們各走各的，但味蕾?gòu)牟粫?huì)被遺忘，它在世界所有的角落里高聲唱著，讓每個(gè)人聽(tīng)到，嘗到不同的'味道。
所有人的味蕾都是獨(dú)特的存在。我的味蕾，就在家鄉(xiāng)的美味中歌唱著。
逢年過(guò)節(jié)，桌上少不了的三道美味就是：臘腸、釀豆腐和炸豆腐。臘腸是每家每戶過(guò)年都會(huì)準(zhǔn)備的食物，在這里，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)釀豆腐和炸豆腐的做法。
釀豆腐是我們信豐這邊比較喜愛(ài)的食物，它需要從集市上買好油炸的豆腐、韭菜和豬肉。然后把韭菜、豬肉剁成餡，加少許的淀粉融合，餡的部分就完成了。買好的油炸豆腐要把里面白色的物質(zhì)掏空、再把餡往里裝滿、定形。這樣美味的釀豆腐就做好了，要吃的時(shí)候，放進(jìn)鍋里加點(diǎn)湯，熟了之后，可是一道美味。
比起釀豆腐，炸豆腐的過(guò)程就簡(jiǎn)單多了。它的原材料也少不了油炸豆腐，它的做法很簡(jiǎn)單：只需要把買好的油炸豆腐翻面，再沾上調(diào)制好的鹽水和淀粉。然后下鍋炸至酥脆就可以了。
每一次，在餐桌上嘗到這倆道菜，便覺(jué)得是最大的幸福。屬于我味蕾的歌唱，總是會(huì)停留在這倆道菜上。味蕾可以給人幸福，所以幸福也可以傳染。每個(gè)人都聽(tīng)到過(guò)味蕾唱出的歌聲，你可能會(huì)否認(rèn)，但是每一個(gè)人的每一天都在經(jīng)歷著同一件事，所以每一天都因?yàn)槟峭患露腋Ｖ拖裎以趪L到美味的那一刻，就是幸福的，誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢？這就是味蕾歌唱出的答案！
為自己歌唱作文 11
雨在歌唱，歌聲嘹亮；雨在歌唱，歌聲婉轉(zhuǎn)；雨在歌唱，歌聲悠揚(yáng)……雨為何如此喜悅，雨為何如此興奮？讓我們來(lái)猜猜：雨到底唱著什么歌？
“哎呀，終于到了！”昨天，我就計(jì)劃到圖書(shū)館自習(xí)室寫(xiě)寒假作業(yè)。不料，天公不作美——灑下了“千絲萬(wàn)縷”。由于已向爸爸媽媽“通報(bào)”，所以只好硬著頭皮——披上雨衣，跨上“坐駕”，奔赴圖書(shū)館。這不，我終于要熬到頭了。
一、“鬧”圖書(shū)館
咦？圖書(shū)館里人好少啊，就只有一位老伯在門口附近。心想：現(xiàn)在是春冬交際，天氣乍暖還寒，又下著雨。這位老伯居然這么早就來(lái)“充電”，真是自愧不如。外面好冷，還是趕緊進(jìn)去吧。于是，我邁著步子，走進(jìn)圖書(shū)館。
“喂，小伙子！現(xiàn)在還沒(méi)到時(shí)間，你不能進(jìn)來(lái)。”我回過(guò)頭，看見(jiàn)那位老伯朝我走來(lái)。原來(lái)他是圖書(shū)館管理員�！澳銇�(lái)得真早�。 崩喜林^，略有所思地說(shuō)：“圖書(shū)館九點(diǎn)鐘才開(kāi)館，現(xiàn)在，才八點(diǎn)鐘呢�！薄笆裁矗窟@么早？我還要在外面等一個(gè)小時(shí)……”郁悶的我撓著頭，極不情愿地往外走。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，討價(jià)還價(jià)道：“能不能讓我先進(jìn)去��？”老伯?dāng)[擺手，說(shuō)：“不能不能，這是圖書(shū)館的規(guī)定！”無(wú)奈，我只好走出圖書(shū)館，圖書(shū)館重歸寂靜。
看，雨正在我憎惡的目光下縱情高歌。它和著風(fēng)，不斷地變幻著投射的方向，給人陣陣寒意。
二“闖”圖書(shū)館
過(guò)了幾分鐘，一個(gè)女孩挑著一袋書(shū)，大搖大擺地走進(jìn)圖書(shū)館，而老伯居然無(wú)動(dòng)于衷�！霸趺椿厥拢课沂遣皇歉谒竺婢涂梢赃M(jìn)去了？可是……不管了，姑且闖一闖�！蔽也唤底愿`喜。于是，我連忙小心翼翼地跟上去�！斑�沒(méi)到時(shí)間！”老伯大聲喝住我�！盀槭裁茨桥⒖梢赃M(jìn)去？”我滿腹怨氣�！八莵�(lái)上培訓(xùn)班的.，現(xiàn)在該上課了�！蔽夜闹欤止局骸斑@你也記得？……”我的“闖王計(jì)劃”宣告失敗了，又得繼續(xù)喝“西北風(fēng)”咯。
雨時(shí)小時(shí)大，仿佛變換著旋律，在那拍手叫好呢！
三、進(jìn)圖書(shū)館
“干脆，我就偷偷溜進(jìn)去吧……”寒風(fēng)習(xí)習(xí)，弄得我直打哆嗦。這會(huì)兒，我的一肚子鬼主意涌上心頭。我向書(shū)館里瞅一眼，發(fā)現(xiàn)老伯在門口附近踱來(lái)踱去，眉頭緊鎖，一副冥思苦想的樣子。他忽然想到了什么，快步向我走來(lái)。我趕緊回過(guò)頭�！澳闶莵�(lái)自習(xí)的吧，那你有自習(xí)證嗎？”我搖搖頭。老伯嘆息道：“有自習(xí)證八點(diǎn)種就可以進(jìn)來(lái)啦�！蔽已劬σ涣�，脫口道：“我現(xiàn)在就辦�！崩喜戳丝磿r(shí)間，高興地吆喝道：“快來(lái)，你到綜合室問(wèn)一下。”我又進(jìn)了一次圖書(shū)館，不過(guò)這一次辦了證，可以“光明正大”地進(jìn)圖書(shū)館自習(xí)室了。
瞧！雨這會(huì)兒更開(kāi)心了。晶瑩剔透的它如絲如絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。這時(shí)，樹(shù)木迸發(fā)出抹抹新綠，草悄悄地探出腦袋，空氣更舒舒服服地洗了一把澡，真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”��！聽(tīng)，雨的歌聲多么動(dòng)人。淅淅瀝瀝，唱著一首贊美圖書(shū)館里“老黃�！钡母琛�
為自己歌唱作文 12
從阿壩洲回來(lái)以后，我一直懷念著你。
那高原邊的草場(chǎng)上，雪蓮和格桑花開(kāi)過(guò)了，現(xiàn)在是什么樣的野花在怒放？我的思念越過(guò)崇山峻嶺，來(lái)到魂?duì)繅?mèng)繞的地方，在獨(dú)特的藏族風(fēng)格的建筑里，我要同你一起傾訴衷腸。
窗外是成片的經(jīng)幡，隨著陣陣山風(fēng)，搖曳著飄逸的`長(zhǎng)發(fā)，蕩出層層疊疊的彩浪，仿佛歡迎著來(lái)自四面八方的客人……
你是藏族同胞，是我們的好朋友，雖然我們?cè)诟咴现幌嗑哿硕虝旱膸讉�(gè)小時(shí)，但你那好客的熾熱，卻永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處。
你是土生土長(zhǎng)的藏民，你的語(yǔ)言是我們不懂的藏語(yǔ)，然而為了讓客人們開(kāi)心、歡樂(lè)，你努力學(xué)習(xí)普通話；為了讓客人感受到濃郁的藏情，你給每一位客人都獻(xiàn)上醇美的酥油茶和甘甜的青稞酒；你為了讓每一位客人在離去時(shí)不帶著遺憾，你盡心盡力地為大家講解；你為了讓歡樂(lè)注滿每一位客人的心田，你每晚至少要唱幾十支藏歌，跳幾十段藏舞！
你唱呀，跳呀，這是高原的歌唱，這是高原的舞蹈！
懷念你，藏族同胞！自從分別以后，我的心一直沒(méi)有平靜，我的思緒還留在高原。我能想象，當(dāng)一輛又一輛旅游大巴停下時(shí)，客人們紛紛走進(jìn)你的家中。你一定還在和你的兄弟姐妹們?cè)缭缯驹陂T口，為客人們獻(xiàn)上一條條“哈達(dá)”和一句句“扎西得勒”。在默默的思念中，我激勵(lì)自己也要學(xué)習(xí)你的熱情和你的好客……
高原依然在歌唱，當(dāng)你的歌聲與它回應(yīng)時(shí)，這合聲中，愿你能聽(tīng)到我稚嫩的聲音——我多么憧憬有一天再見(jiàn)到你，如同一滴雨，如同一片雪，充滿渴望地投向高原的懷抱！
為自己歌唱作文 13
仰首是春。俯首是秋，命運(yùn)的車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十三個(gè)春天，但是，如果沒(méi)有你，恐怕整個(gè)中國(guó)都不會(huì)挺過(guò)這個(gè)春天，你就是醫(yī)生，是護(hù)士，是神在人間的化身，作為一名初中生，我能做到的恐怕就只能為你歌唱了。
你現(xiàn)在在的地方冷嗎？在我寫(xiě)這篇文章的`時(shí)候，這里很冷，冷得讓我寫(xiě)字的手不再靈活。如果你的戰(zhàn)場(chǎng)也是這樣，我只請(qǐng)你用對(duì)病人十分之一的愛(ài)來(lái)對(duì)待自己。因?yàn)槟銈児ぷ髌饋?lái)太拼了，讓人感覺(jué)你隨時(shí)都會(huì)倒下。你臉上口罩的勒痕好了嗎？如果太難受，就別太拼，等到你們拯救了世界，還要回來(lái)聽(tīng)我為你歌唱呢！你在醫(yī)院里穿著防護(hù)服在地上睡覺(jué)，你把頭發(fā)剪下。你所做的一切都是為了病人。那么今天，就讓我為你歌唱！
窗外的雨一滴滴降落，氣勢(shì)沒(méi)有絲毫要停的樣子，卻都在大地的阻攔下無(wú)法再往下滲透一絲一毫。你就像大地，無(wú)論病毒多么可怕，你總是擋在我們面前，默默承擔(dān)了所有，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)我們時(shí)，卻只有笑容和眼中藏不住的疲倦。
大雨過(guò)后，從會(huì)有太陽(yáng)，把地上的積雨曬干，只會(huì)留給人們一條干爽的大路。你又像太陽(yáng)，在病毒席卷地球后，用自己的力量慢慢愈合這場(chǎng)戰(zhàn)斗的瘡傷。
納爾遜曼德拉說(shuō)過(guò)：生命之中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后總能再度升起。我欣賞著這種有彈性的生命狀態(tài)，快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨，笑納人生。你的微笑會(huì)永遠(yuǎn)印在人們心中，讓我為你歌唱。
為自己歌唱作文 14
小時(shí)候，母親一有空就會(huì)帶我去郊外，母親說(shuō)，在那里，可以看到好多漂亮的蝴蝶，當(dāng)我忍不住想用手捕捉那份美麗時(shí)，母親告訴我，每一只漂亮的蝴蝶，都是在沖破束縛它自己的繭之后才變成的，歷經(jīng)了化蛹成蝶的艱辛，才贏得陽(yáng)光下的歡唱。母親的一席話，讓我幼小的心靈，盛滿對(duì)這小生靈的敬畏。我喜歡上了蝴蝶，央求母親為我畫(huà)一只蝴蝶，從不會(huì)繪畫(huà)的母親，為了我，到處向街坊鄰居借來(lái)蝴蝶的各種畫(huà)樣，一筆一筆地，臨摹在紙上，還借來(lái)鄰居上小學(xué)孩子的蠟筆，為蝴蝶描上斑斕的色彩，那一刻，紙上的蝴蝶在飛翔……
讀小學(xué)，學(xué)校文藝匯演，要自己準(zhǔn)備演出服，母親竟花了一夜時(shí)間，一針一線地，手工改良了一件白襯衫，垂直的下擺改成了圓擺，并在圓擺及襯衫的兩邊都繡上了金邊;領(lǐng)子上，在鑲嵌金邊的同時(shí)，還用七彩絲線一邊各繡上了兩只撲翅的蝴蝶。一件平淡無(wú)奇的白襯衣，經(jīng)母親的巧手慧心，魔術(shù)般地成了一件奪目的演出服。當(dāng)我被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，不停詢問(wèn)時(shí)，那一刻，小小的我，心，像蝴蝶一樣飛翔……
進(jìn)入初中，家中新添了一個(gè)叫“蝴蝶”的新成員，它是一臺(tái)上海產(chǎn)的“蝴蝶牌”縫紉機(jī)，母親說(shuō)，她第一眼看到“蝴蝶”時(shí)，就想著買下它，不止因?yàn)閾碛幸慌_(tái)縫紉機(jī)是母親夢(mèng)寐以求的，還因?yàn)樗拿纸小昂�。這臺(tái)縫紉機(jī)價(jià)格是147元，在當(dāng)時(shí)算是價(jià)格不菲了，母親問(wèn)親戚借了錢，才湊夠這筆費(fèi)用。盡管當(dāng)時(shí)母親還不怎么會(huì)用縫紉機(jī)，但聰明能干的母親只用了不到兩天的功夫，踏出來(lái)的針線就已是密、齊、直了。這以后，母親學(xué)著縫制衣服，踩縫紉機(jī)也越來(lái)越得心應(yīng)手了，我的衣服款式也開(kāi)始在同學(xué)間領(lǐng)導(dǎo)著服飾新潮流。母親做衣服很用心，她會(huì)把看到的式樣，加上自己的'一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)意，就變成了另一種時(shí)尚。那時(shí)，女生中流行穿著白色連衣裙，就是那種很普通的款式，而母親給我做的白色連衣裙，袖子是泡泡袖，袖口和裙擺下都加上了白色蕾絲花邊，裙擺的一側(cè)還繡上了一只美麗的蝴蝶。母親的創(chuàng)意，讓這條連衣裙成為女生們紛紛效仿的式樣，也常被同學(xué)們借去當(dāng)演出服。母親總是在做好一天家務(wù)活后，坐到縫紉機(jī)前趕制全家的衣服，我經(jīng)常是在睡眼矇眬中，看見(jiàn)母親奮力踩著縫紉機(jī)的身影，也常常是在縫紉機(jī)“喀啦喀啦”的響聲中又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)境中，我仿佛聽(tīng)到了蝴蝶的歌唱……
高中時(shí)代，我住校，逢周五才能回家�？赡赣H總是不等到我回家，就迫不及待地從家里捎來(lái)為我縫制的新衣新裙。那時(shí)，學(xué)校早有明文規(guī)定，在校統(tǒng)一穿校服。母親送來(lái)的新衣，我也只能等到周五回家時(shí)才能穿。因此，每到周五放學(xué)后，我會(huì)換上母親做的新衣，如同過(guò)新年一般，急急地趕往車站。一路上，心，就像蝴蝶在飛翔，在歌唱……
時(shí)光就這樣在不知不覺(jué)中流逝著，轉(zhuǎn)眼，我參加工作了，家中的縫紉機(jī)也變得“老態(tài)龍鐘”，有了歲月的滄桑了。機(jī)頭鍍的亮金屬已經(jīng)剝落了一小塊，看上去，銹跡斑斑，機(jī)身上的五合板，也有幾個(gè)地方開(kāi)裂了，只有臺(tái)面上的木板，因?yàn)槎嗄攴磸?fù)使用，仍是油光锃亮。母親呢，也很少坐在縫紉機(jī)前了，偶爾在需縫補(bǔ)時(shí)，才會(huì)打起縫紉機(jī)，“喀啦喀啦”地踩一陣子。夜晚，似乎變得更加寧?kù)o了，再?zèng)]有那單調(diào)的聲音伴我入眠了。在教育戰(zhàn)線上工作了一輩子的母親，更多的時(shí)候，是倚靠在床頭，拿著一本書(shū)，戴著老花鏡閱讀著，柔和的燈光，映照在母親臉上，愈發(fā)顯出母親的從容與悠閑，這樣的寧?kù)o與安謐，在我的眼前，總會(huì)幻化成這樣一幅畫(huà)：藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，繽紛的花蕾，斑斕的蝴蝶在歌唱……
盡管母親很少用縫紉機(jī)，但是給縫紉機(jī)作保養(yǎng)的工作一刻也沒(méi)有停過(guò)。隔三岔五的，母親總會(huì)拿出機(jī)油，小心地擦拭著，細(xì)細(xì)地端詳著，一如剛買縫紉機(jī)時(shí)那會(huì)兒。搬遷新家后，母親也不舍得丟棄它，就這樣，“蝴蝶”被安置在新家寬敞的陽(yáng)臺(tái)一隅。興致所及，母親仍會(huì)坐在縫紉機(jī)前，做一些家中的小飾物，美化家居。母親常和我念叨這樣一句話：在過(guò)去，縫紉機(jī)是方便生活的必備工具，現(xiàn)在卻成了她休閑娛樂(lè)的健身器材了。沐浴在陽(yáng)光下的母親，坐在陪伴她多年的“蝴蝶”身旁，開(kāi)心而滿足地笑了。這一幕，如今想來(lái)，仍讓我的心，顫動(dòng)著，宛如那翩飛的蝶兒……
四年前，母親像蝴蝶一樣飛往天堂，家中的“蝴蝶”也停止了歌唱。陽(yáng)臺(tái)上，依舊灑滿溫暖的陽(yáng)光，只是，寂寞的“蝴蝶”已暗淡無(wú)光。沐浴著陽(yáng)光，我打開(kāi)縫紉機(jī)旁的長(zhǎng)型抽屜，拿出機(jī)油，學(xué)著母親的樣子，一點(diǎn)點(diǎn)地滴出機(jī)油，小心地用布擦拭著，當(dāng)我最后用干凈的軟布擦凈機(jī)身，細(xì)細(xì)端詳時(shí)，“蝴蝶”的光芒，霎那間，就在陽(yáng)光下閃亮了，那一刻，我又聽(tīng)到了蝴蝶的歌唱……
為自己歌唱作文 15
生活中到處是美，只要敢于戰(zhàn)勝和克服困難，就會(huì)迎來(lái)美好的生活�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！庇脴�(lè)觀歌唱。
——題記
俗話說(shuō)的好：“辦法總比困難多�！泵珴蓶|也說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！鄙钪杏胁挥�(jì)其數(shù)的冒險(xiǎn)。但正因?yàn)檫@樣，生活才變得豐富多彩，樂(lè)趣無(wú)窮。我們要敢于戰(zhàn)勝困難，做自己生命的主人，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用樂(lè)觀歌唱生活的贊歌，讓生活就此揚(yáng)帆起航。
這是我第一次參加這種大型考試，我懷著無(wú)比緊張的心情等待考試的降臨，我忐忑不安的問(wèn)老師：“這次的`監(jiān)考老師從哪里來(lái)？在哪里考？為什么要在哪里？有多少學(xué)生？”老師一問(wèn)三不知，但老師小聲告訴我：“有上百號(hào)學(xué)生�！蔽翌D時(shí)目瞪口呆，傻了眼。
小升初的考試一天天逼近我的心情也愈發(fā)緊張。到了考試那天，校長(zhǎng)為我們定好了校車，讓我們乘上車直接到達(dá)目的地。我手中緊緊的攥著筆，我再三檢查考試必備文具。到了考場(chǎng)上，我緊張的心臟“砰、砰、砰”不停的跳，仿佛懷里揣著一只活蹦亂跳的兔子�？荚囬_(kāi)始，我看到題目，我心里納悶地想：啊！怎么考的是四五年級(jí)的古詩(shī)��？啊~~怎么辦？我抬著顫顫巍巍的手開(kāi)始緩慢的答題，時(shí)間過(guò)半，我還有很的沒(méi)寫(xiě)，我著急的變得吞吞吐吐。沒(méi)辦法只好繼續(xù)答題，到交卷的時(shí)間，我還沒(méi)有答完。搞不清題目的來(lái)龍去脈，不知怎么答題，最后只好無(wú)奈上交，接著考完試以后我踏著沉重的步伐回家，樹(shù)上的黃葉飄然落地，路燈那微弱的光照亮我回家的道路，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢。回到家以后，失聲痛哭。沒(méi)過(guò)多久，出成績(jī)，以前成績(jī)很差的同學(xué)，現(xiàn)在我卻成了他們的手下敗將，我不甘心，經(jīng)過(guò)艱難的思想斗爭(zhēng)，我欣然接受。分班后，我專心學(xué)習(xí)，凝聚拼搏向上的力量，經(jīng)過(guò)不懈努力，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。用樂(lè)觀歌唱生活的贊歌，敢于克服困難，就會(huì)迎來(lái)生活的美好。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。敢于克服生活的困難，用樂(lè)觀歌唱生活的美好，讓生活變得豐富有趣，揚(yáng)帆啟航。
為自己歌唱作文 16
當(dāng)南方的第一股暖氣吹襲大地，當(dāng)冰雪流出水之精華匯入小溪，當(dāng)驕陽(yáng)帶來(lái)第一縷溫暖的光明，雨踏著春天的腳步，打著節(jié)拍唱著歌，向四月的大地?fù)]灑萌綠。
春雨的歌聲喚醒的大地，大地為了回報(bào)春雨的恩惠，拼命的煥發(fā)地中的小東西。小草最先響應(yīng)者春雨的號(hào)召，搖擺著身子跳著舞，為春雨的歌聲增添樂(lè)趣。
春雨敲打著樹(shù)枝，唱出關(guān)切問(wèn)候的話語(yǔ)。樹(shù)梢的嫩綠帶著酸辛的淚水，在輕風(fēng)中瘋狂展示自己的生命力。春雨笑了笑，毅然鉆入大地，以自身滋潤(rùn)之力修補(bǔ)著忍受一季凍土的根絲，令大樹(shù)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。春雨的`歌聲消失了，但是大樹(shù)的枝條在風(fēng)中簌簌的歌唱，深沉而熱烈，幾年這春雨那令人難以忘懷的旋律。
春雨落入小溪，與小溪中的水精靈相互嬉戲，跳著歡快的華爾茲。是啊，春雨與小溪本就是親戚，相隔一年不見(jiàn)，怎能不激動(dòng)懷念？唯有那支舞蹈，那支淅淅瀝瀝的鋼琴曲，才能抒發(fā)自己再次相見(jiàn)的情結(jié)。
春雨呼喚著在家中畏縮的孩童，引領(lǐng)他們向更美麗更遠(yuǎn)的地方走去。春雨帶著他們問(wèn)候了池塘中的小魚(yú)，問(wèn)候了地穴中的螞蟻。他們?cè)谝黄鹩淇斓耐嫠�，春雨親吻著孩子的臉龐，牽著孩子的手，美麗的畫(huà)面在心中銘記。
當(dāng)春雨戀戀不舍的離開(kāi)，歌聲飄蕩，風(fēng)箏在空中自由的飛翔，我們的青春也在風(fēng)中飛揚(yáng)。
啊，春雨，我愛(ài)你，是你滋潤(rùn)了大地，是你給我增添生命的樂(lè)趣，這一年我不會(huì)辜負(fù)自己的芳華，來(lái)年定會(huì)讓你看到更好的自己。
為自己歌唱作文 17
天堂的孩子就要降生，臨別時(shí)，他忐忑不安地問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，小小的眸子里溢滿了恐懼�！吧系�，我到了人世間，還有天使陪伴嗎？”“當(dāng)然，”上帝和藹的笑著，“在你不安時(shí)，即使孱弱她也會(huì)用臂膀安撫你；在你受氣時(shí)，即使瘦削，她也會(huì)用懷抱包容你；在你哭泣時(shí)，即使沙啞，她也會(huì)用嗓音為你唱歌，那是世界上最美的歌聲啊……”
聽(tīng)到了嗎，母親在唱歌。那聲音混合著廚房的烹炒聲，電視的嘈雜聲，窗外的風(fēng)雨聲，但那聲音，的確是最美麗的歌聲。
記憶在心弦上簌地一劃，總會(huì)在闃靜無(wú)聲的夜華里，蕩漾出無(wú)數(shù)動(dòng)人的音符，仿佛總有動(dòng)聽(tīng)的聲音悄然歌唱……
那是一首莫扎特的曲子，短小簡(jiǎn)單。但對(duì)幼小的我來(lái)說(shuō)，卻仿佛成了一到無(wú)法逾越的障礙。指法出錯(cuò)，節(jié)拍混亂，我伸著小的手焦頭爛額地彈，換來(lái)的卻只有老師無(wú)可奈何的嘆息。走出教室之后，陰冷的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，簡(jiǎn)直讓人眼睛越發(fā)的酸澀�；仡^望望媽媽，也許又要換來(lái)嚴(yán)厲的指責(zé)了吧。平凡到無(wú)限的次數(shù)里，她都用灼灼的期待促進(jìn)我緩慢的鋼琴進(jìn)程，可這樣尷尬的.結(jié)果，是誰(shuí)都會(huì)像秋風(fēng)一樣寒心嘆息的吧。
出乎意料的，媽媽卻保持了沉默。伸出并不柔軟的手順便理理我被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，輕輕的說(shuō)：“那首曲子，是不是這樣唱的？”語(yǔ)調(diào)里沒(méi)有絲毫嗔怪，反而滲入著無(wú)限的耐心，混著呼嘯的風(fēng)聲，穿插著街上孩子的呼叫聲，甚至還夾雜著居民樓里的吵鬧聲，媽媽開(kāi)始輕輕的哼唱。幽幽的音樂(lè)飄進(jìn)我的耳朵，混合著風(fēng)的氣息。那音調(diào)并不悠揚(yáng)，音色也不夠清亮，老去的臉龐里藏不住疲憊，干燥的嘴唇里掩不住沙啞，但那一個(gè)又一個(gè)音符卻確確實(shí)實(shí)的打在我的心上，鈍鈍的摩挲著。她唱得極其用心，五官都跟著一點(diǎn)點(diǎn)上揚(yáng)。風(fēng)吹著她因陶醉而瞇起的眼，讓音色微微顫抖。
可她毫不在意地昂著頭，把一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符含笑注入了我的耳朵。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，已有多久多久沒(méi)聽(tīng)過(guò)媽媽唱歌。她的笑容埋沒(méi)在廚房的煙塵里，迷失在市井的嘈雜中。隨著如夢(mèng)般青春的流逝，她無(wú)怨無(wú)悔的把音樂(lè)交給塵封的記憶，而把聲音換成了對(duì)我的諄諄教誨，嚀嚀叮囑。我究竟讓她付出了多少？平緩的旋律，溫柔的嗓音，我當(dāng)時(shí)睜大了眼睛驚訝地看著這一切，美得仿佛就像水晶球里的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的就像仙境中的樂(lè)聲。
那聲音，就是天使的歌唱吧。從此以后，我的鋼琴在苦練后奇跡般的成功彈出了那首曲子。但我認(rèn)為這一切的一切，都是您的功勞。
要怎么感謝您，我的天使？十月胎恩重，三生報(bào)答輕。要怎么感激您，我的天使？尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒。您的羽毛不潔白明亮，因?yàn)槟褱嘏艚o了我；您的光環(huán)并不光亮耀眼，因?yàn)槟盐磥?lái)獻(xiàn)給了我；您沒(méi)有美麗的白紗，寬大的羽翼，因?yàn)槟衙廊绾Ｌ牡男v與韶光都交付給人世的滄桑，把娉娉婷婷的優(yōu)雅退入回憶的深淵。因?yàn)槟岩磺械囊磺卸冀o了我啊！聽(tīng)到那美麗的歌聲了嗎？那就是最好的證明。我相信在繁花般的年華里您唱的更加動(dòng)聽(tīng)，但這聲音里溢滿了的母愛(ài)，悄然間加滿了的鼓勵(lì)和期盼，又何以附加？雖然對(duì)您的愛(ài)來(lái)說(shuō)這只是冰山一角，但那灼灼的溫暖，我已感受到！
高爾基說(shuō)：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。世上再偉大的愛(ài)都是為了回報(bào)，唯有母愛(ài)是無(wú)私的付出。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。就讓我在這個(gè)婦女的節(jié)日里，獻(xiàn)上我誠(chéng)摯的感激吧。謝謝您的歌聲，謝謝母親的歌聲，伴我左右，供我溫情。
其實(shí)那優(yōu)美的羽翼，就像汩汩流淌的琴聲，我已悄然相聞。
謝謝您，我的天使。我閉上眼，又聽(tīng)到您在如水夜華中，悄然歌唱。
為自己歌唱作文 18
每當(dāng)太陽(yáng)西下，我站在陽(yáng)臺(tái)上，總能看見(jiàn)對(duì)面屋頂上有三只可愛(ài)的鴿子。它們長(zhǎng)得幾乎一模一樣，雪白的羽毛，一塵不染，身姿輕盈優(yōu)美；眼睛小而亮，就像兩顆黑葡萄。
我看著晚霞的紅光，它們更像是三位月宮偷下人間的白衣小天使。它們那小巧玲瓏的身影，一股喜愛(ài)之情不由自主地從我心底油然升起……
我觀察著三位“小天使”，它們?cè)谂惆橹摇?/p>
太陽(yáng)西下時(shí)，鴿子飛向蒼茫的天空，它們?cè)谧穼の羧盏年?yáng)光，在追尋早晨的太陽(yáng)；鴿子飛向果園，在追尋棗園梨花的清香，在追尋酸甜可口的果實(shí)；鴿子飛向田野，在追尋農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)汗水中的成果，在追尋秋天人們豐收喜悅的笑容。它們?cè)诟邩谴髲B的電線上，它們?cè)谄婆f的茅屋頂上；它們?cè)跍責(zé)岬耐量舆�，它們�(cè)趯W(xué)生的頭頂上……它們給人間播下了快樂(lè)的歌聲，它們給萬(wàn)物播下了希望的歌聲，它們給大地的生靈播下了陽(yáng)光的歌聲……
鴿子給大地上的平凡的人們，留下了一片喜愛(ài)溫馨的感情，留下了真誠(chéng)善良的燦爛笑容，留下了無(wú)限美妙動(dòng)聽(tīng)的.歌聲。
一天過(guò)去了，我做了一場(chǎng)夢(mèng)。哇！這是哪里呀，是一片森林，是一個(gè)遠(yuǎn)古時(shí)期的森林，這是什么地帶？人類怎會(huì)穿這種衣服，在這里的人衣服是動(dòng)物的皮，沒(méi)穿鞋子，他們和我比起來(lái)，差得很遠(yuǎn)。
我來(lái)到一個(gè)不知名的地方，那里有很多鴿子。突然一個(gè)獵人手拿一把箭向鴿子飛去，只聽(tīng)“啪”的一聲。從夢(mèng)中醒來(lái)，起床時(shí)鬧鐘被我碰倒了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，看那些鴿子還在屋頂上……
和平使者，美麗天使，人類的朋友，你在歌唱……
為自己歌唱作文 19
春天，河水咆哮的聲音驚動(dòng)了整個(gè)河岸。汽車沿著橋緩緩行駛。一陣風(fēng)吹過(guò)，掠過(guò)一棵樹(shù)，沙沙作響薩沙·武賈西奇，傳到鳥(niǎo)兒的耳朵里。看，他們被喚醒了。我剛剛從夢(mèng)中恢復(fù)過(guò)來(lái)。聽(tīng)，嘰嘰喳喳，布谷鳥(niǎo)，它們?cè)诔瑁?/p>
夏天，太陽(yáng)公公大權(quán)在握。郭果扇著翅膀，發(fā)出一聲巨響，大叫：疼死我了！蟬停在河邊一棵茂密的松樹(shù)上。蟬哭了。也就是說(shuō)，它已經(jīng)知道了，并且已經(jīng)躲在樹(shù)上乘涼了！
秋天，風(fēng)一吹，呼呼的聲音就傳到了河邊的耳朵里。小河站起來(lái)走到前面，呼呼
冬天來(lái)了。河上有一層薄冰。調(diào)皮的'雨和雪花掰著云媽媽的手一起往下跳，滴滴達(dá)達(dá)，像小提琴家霍曼，在河邊吹響。
小河，我愛(ài)你，我更喜歡你唱歌的聲音！
為自己歌唱作文 20
十月九日晚上，我和媽媽到杭州大劇院欣賞維也納童聲合唱團(tuán)演出。
維也納童聲合唱團(tuán)有五百年的歷史，它是世界上最著名的童聲合唱團(tuán)之一。合唱團(tuán)清一色都是九到十三歲的男孩，他們每年都在世界各地巡回演出。這次他們作為杭州市西湖國(guó)際音樂(lè)節(jié)首場(chǎng)演出，吸引了許許多多的觀眾。
演出開(kāi)始了，只見(jiàn)二十二個(gè)身穿水手服，手拿藍(lán)色歌譜的英俊少年靜靜走上舞臺(tái)。隨著指揮手輕輕一揚(yáng)，一陣如清泉般的歌聲傳來(lái)，這歌聲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而高昂，真象天堂里的天使在歌唱。我閉上眼睛用心聆聽(tīng)，乘著歌聲的翅膀我好象來(lái)到了莊嚴(yán)的教堂，來(lái)到了金碧輝煌的`皇宮，來(lái)到了寂靜的樹(shù)林，來(lái)到了喧鬧的人群…..當(dāng)最后一個(gè)樂(lè)符消失的時(shí)候，觀眾席響起雷鳴般的掌聲。
上半場(chǎng)演出主要是莊嚴(yán)的宗教歌曲，下半場(chǎng)合唱團(tuán)演唱了《皇帝圓舞曲》、《閑聊波爾卡》和中國(guó)的《茉莉花》等膾炙人口的曲目。
最后杭州市少年合唱團(tuán)和維也納童聲合唱團(tuán)同臺(tái)表演了歌曲《讓世界充滿愛(ài)》。舞臺(tái)上黑眼睛、藍(lán)眼睛，黃皮膚、白皮膚的少年們同唱和平之歌。
這真是一場(chǎng)音樂(lè)盛宴��！
為自己歌唱作文 21
秋，夾雜著一股淡淡的憂傷，但細(xì)細(xì)品味，仿佛又像是一幅繽紛的畫(huà)卷。我好像明白了，但其實(shí)又什么都不知道。
在這種神秘莫測(cè)的季節(jié)中，我踏著瑟瑟秋風(fēng)走進(jìn)了我老家遙遠(yuǎn)的森林中。
多日不見(jiàn)，雖有一種久別重逢的快樂(lè)，但一眼望去，這森林好像少了許多。樹(shù)葉飄落，鮮花凋謝。
忽地，我眼前一亮，只見(jiàn)這條用紅葉鋪成地毯的小路的深處，菊花怒放。那纖細(xì)的金絲帶般的花瓣有的垂直，有的彎曲，還有的如女巫的魔爪般勾引我一步一步走進(jìn)。而我呢？眼睛死盯著菊花。
在幽靜的花園中走過(guò)，腳下踏著落葉，聽(tīng)著發(fā)出的.“沙沙”響聲，如同華爾茲音樂(lè)一般美妙�！爸ā保恢凰墒竺艚莸貜奈已矍疤^(guò)，我一下子從夢(mèng)中醒來(lái)，目光呆滯地望著這棵高大的梧桐樹(shù)。只見(jiàn)這樹(shù)上的葉子青里透紅，我親眼看見(jiàn)一些樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)落下，心中有說(shuō)不出的惆悵……
“沙沙”，忽然下起了秋雨，冰冷的雨珠無(wú)情地打在我的身上，浸濕了我的頭發(fā)，我想：這就是秋的味道吧！
我躲在樹(shù)下，用腳踩著一片片樹(shù)葉，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，想：這就是秋在悲吟吧……
秋，我為你歌唱。
為自己歌唱作文 22
聽(tīng)，那是來(lái)自蒼穹的聲音。聽(tīng)，那是震撼人心的樂(lè)章。聽(tīng)，那是生命在歌唱……當(dāng)一群盲童站在聚光燈下，他們并不當(dāng)一群盲童站在聚光燈下，他們并不知道，世界正把最矚目的光芒投向他們；他們甚至不知道，生命中光的意象究竟是什么。他們的臉上帶著淡淡的高原紅，更讓人動(dòng)容的是他們歌唱時(shí)純凈而自信的微笑。他們?cè)诟璩�，以生命的名義歌唱，不在乎有多少聆聽(tīng)者，亦不在乎批評(píng)者的苛刻。他們?cè)诤醯�，是此刻伙伴們牽著他們的手，是此時(shí)在用他們自己的聲音歌唱，是此生能讓給予他們生命的人感到驕傲。這是生命的力量。生命的頑強(qiáng)就在于，上帝給人們關(guān)上一扇門的時(shí)候，人總能拼命去尋找上帝無(wú)意開(kāi)的那扇窗。無(wú)論這扇窗開(kāi)得多么隱蔽、偏僻，人都不愿去放棄。那是唯一的光亮啊，那是此生的希望。盲童們雖然生活在一個(gè)從未出現(xiàn)過(guò)色彩的世界，但他們卻通過(guò)這扇窗在心中定義了各種顏色。或許他們把歌唱定義為紅色，因?yàn)檫@是他們抒發(fā)對(duì)父母、朋友的感恩，抒發(fā)對(duì)生命的熱愛(ài)的途徑�？隙ㄓ泻芏嗳苏J(rèn)為，尋找那扇窗只是人的生存本能。席慕蓉也曾嘆過(guò)：“我不能選擇我的命運(yùn)，是命運(yùn)選擇了我�！碑�(dāng)每個(gè)人誕生的那一刻，很多事情便已經(jīng)在歲月中被決定，無(wú)法改變，所以，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，人生旅途就成了在折磨中勉強(qiáng)撐過(guò)的苦旅。于是席慕蓉才會(huì)有感而發(fā)：“我只是一棵孤獨(dú)的樹(shù)，在抗拒著秋的來(lái)臨�！钡�，這群盲童歌唱時(shí)的寧?kù)o淡然，讓我們感受到的.是他們內(nèi)心寬廣如海的遼闊。他們不僅僅在歌唱，更是在訴說(shuō)理想與追求。生命跟他們開(kāi)了殘忍的玩笑，他們回報(bào)生命以歌唱。這絕不是緣于“我要活下去”這種本能，而是緣于“相信未來(lái)，相信不屈不撓的努力”，因?yàn)樗麄冞x擇樂(lè)觀堅(jiān)毅地在生命里刻下“熱愛(ài)”。一株小草也要拼命生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼧?lè)觀地相信，總有一縷陽(yáng)光會(huì)投下它的身影，總有一滴雨露會(huì)洗刷它身上的塵土；一朵曇花明知只有一夜的生命，卻盡全力地綻放，因?yàn)樗鼒?jiān)毅地相信，一夜的美麗與芳香，也是它認(rèn)真存在過(guò)的印證。當(dāng)人們面對(duì)上帝留下的窗戶時(shí)，只有內(nèi)心深處翻滾的是樂(lè)觀堅(jiān)毅，人生之旅才會(huì)像一條平靜的河流，緩緩淌過(guò)的是幸福的情愫。
生命的力量其實(shí)更多緣于人在生命初始時(shí)就被賦予了的責(zé)任。每個(gè)人都已發(fā)現(xiàn)，即使再樂(lè)觀、堅(jiān)毅，也難以抵擋眾多艱險(xiǎn)的圍攻。但是，人不僅僅是為自己而存在，人也為了父母而存在、為朋友而存在、為愛(ài)自己的人而存在，甚至為山水、大地、歲月而存在。這是生命所賦予的責(zé)任。于是，我們便可以理解史鐵生在地壇中的徹悟，為了深愛(ài)他的母親，他又怎么能選擇逃避命運(yùn)？
生命在其伊始時(shí)就是一幅斑斕的畫(huà)卷，無(wú)須更多的濃墨重彩，它已有的內(nèi)涵就足夠我們這一生去品味，所以史哲才會(huì)用這樣四個(gè)字總結(jié)他的人生哲學(xué)：“尊敬生命�！泵ね瘋兊母璩�，不是因?yàn)槲鞑厝颂赜械尿\(chéng)，而是緣于生命體本身對(duì)生命的敬畏。對(duì)每個(gè)生命體而言，對(duì)于這一場(chǎng)產(chǎn)生的概率微乎其微、而過(guò)程更是不可復(fù)制或修改的“盛宴”，怎能不以一顆尊敬之心認(rèn)真度過(guò)呢？
盲童們的歌唱仍在繼續(xù)，他們已然看到了這個(gè)世界。我聽(tīng)到了，他們的歌唱。是生命在歌唱，和著身體內(nèi)血液的流動(dòng)、脈搏的跳動(dòng)，在演繹一曲盛大的樂(lè)章。
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