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      2. 寫自己的的作文

        時(shí)間:2023-06-12 16:20:14 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        精選寫自己的的作文合集8篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫自己的的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選寫自己的的作文合集8篇

        寫自己的的作文 篇1

          我叫秦煜垚,屬猴,所以大家都說我是只活潑可愛的小猴子。我長著一頭烏黑美麗的長發(fā),有著一雙明亮的大眼睛。怎么樣,想認(rèn)識我嗎?

          我很快樂,每天哼著小曲,蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校,我總是大家的好幫手。一到家,我就把學(xué)校發(fā)生的趣事講給奶奶聽。我喜歡畫畫、唱歌、彈鋼琴,媽媽說這些愛好能讓我更聰明;我喜歡冬天的小傲梅,因?yàn)樗胁晃穱?yán)寒、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),它是我學(xué)習(xí)的榜樣;我還喜歡雪花的堅(jiān)持,為達(dá)到目的勇往直前的.精神。

          我最喜歡彈鋼琴。我呀!已經(jīng)學(xué)了三年多了,我練過一些著名的曲子如:《獻(xiàn)給愛麗絲》、《童年的回憶》……我有時(shí)候也會很煩燥,但爸爸經(jīng)常告誡我已經(jīng)學(xué)了就一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,做一件事一定要做好。在爸爸的鼓勵下,我認(rèn)真練琴。記得有一次彈琴時(shí),我彈著彈著就忘記了周圍的一切,像進(jìn)入到音樂的世界。我彈了一曲又一曲,把我喜歡的曲子彈了個(gè)遍,當(dāng)我彈完興高采烈地去吃飯時(shí),我傻了,飯桌上啥也沒有,我很生氣地問:“你們咋不叫我呢?”爸爸瞇著眼睛怪聲怪氣說:“我們幾個(gè)人叫你,你都沒聽見,我們以為你不吃了呢,我們吃完了!蔽疑鷼獾卣f:“人家還沒吃呢,你們怎么能這樣!边@時(shí)候,奶奶說:“我給你留得有!乖乖!你爸爸逗你玩呢!”

          我有一個(gè)不太好的習(xí)慣――愛玩電腦,當(dāng)我玩起電腦時(shí)都不知休息,經(jīng)常因?yàn)橥嬗螒颍⒄`寫作業(yè),不管外面再吵,我也玩得下去。如果今天我很困,非常想睡覺,但是只要一玩電腦,我就精神起來,F(xiàn)在我覺得這種習(xí)慣不好,但是我可以把這種認(rèn)真精神用到學(xué)習(xí)上。

          這就是我,一個(gè)快樂的女孩、一個(gè)積極向上、活潑可愛的女孩。你們喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?

        寫自己的的作文 篇2

          每個(gè)人都是與眾不同的,也都是立體多面的。我也不例外,一樣會生氣、會開心、也會受到驚嚇。

          生氣的我

          俗話說“氣大傷身”,人不應(yīng)該經(jīng)常生氣,但是家里有個(gè)調(diào)皮的妹妹,我就像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都能被原地引爆。

          星期六晚上,我和妹妹一如往常,在媽媽的房間里玩玩具。剛開始,我們玩得其樂融融。沒一會兒,看到我搭的房子又高又漂亮?xí)r,妹妹突然跑過來把我的房子推到了。我輕輕地推開她,對她說:“別弄啦,妹妹!”可妹妹非但不聽,還故意在我的手上咬了一口。疼痛使我憤怒,我生氣極了,立刻把所有的玩具全部都收起來,放在高高的柜子上,心里想著:哼,看你還怎么玩兒。誰知,妹妹還跑去找媽媽告狀,并且躲在媽媽背后得意洋洋地沖著我做鬼臉。那一刻,我真的既生氣又委屈,眼淚一下就嘩啦啦流下來了。

          媽媽看著調(diào)皮的妹妹,又看了看眼淚汪汪可憐巴巴的我,心下了然。她同時(shí)批評了我和妹妹,也讓我懂得了當(dāng)姐姐更不應(yīng)該輕易生氣,要多謙讓妹妹。

          這就是我,一個(gè)生氣的我。

          開心的.我

          我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,常常因?yàn)榭荚嚦煽儠r(shí)而喜悅時(shí)而悲傷。

          平時(shí)的我上課認(rèn)真、聚精會神,而今天,我一直心神不寧、躁動不安。聽說昨天上午考的試卷就要發(fā)下來了。正當(dāng)我出神之際,只聽老師說:“這次考試全班只有一個(gè)人考了一百分。”聽到這,我的心頓時(shí)快跳到了嗓子眼。她緊接著說:“這個(gè)人就是伊玲同學(xué),大家掌聲鼓勵!”我不由興奮得心跳更快了,滿臉漲得通紅,笑容爬上了眉梢,嘴角不自覺上揚(yáng),就差立刻跳起來歡呼慶祝了!過了一會兒,緊緊粘在白色墻壁上的時(shí)鐘叮鈴鈴地響了,終于下課了,我迫不及待地抱著滿分試卷開心地回家了。

          這就是我,一個(gè)開心的我。

          受驚的我

          當(dāng)然,作為一個(gè)女生,我的膽子也是比較小的,很容易就會受到驚嚇。

          有一次放學(xué)后,我看見一輛四輪車在學(xué)校門口旁賣臭豆腐,頓時(shí)眼前一亮,立馬屁顛屁顛地跑到跟前準(zhǔn)備買點(diǎn)來大快朵頤。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著油鍋里的豆腐在不停地旋轉(zhuǎn)跳躍,想象著它入口后外焦里嫩的美味時(shí),媽媽不知道什么時(shí)候悄悄地來到了我的身后。她故意大聲地對著我說:“你干嘛呢?”這一聲喊,嚇得我臉色發(fā)白、魂飛魄散,心也砰砰直跳,久久不能平靜下來。被抓包的我立刻打消了偷吃零食的念頭,乖乖地跟著媽媽回家了。

          這就是我,一個(gè)容易受到驚嚇的我。

          我就是我,一個(gè)會生氣、會開心、會受到驚嚇的我,組成一個(gè)完整的、與眾不同的我。

        寫自己的的作文 篇3

          這個(gè)學(xué)期金老師成為了我們班的班主任,從此,金老師就跟我成為了好朋友。

          金老師總是戴副眼鏡,臉龐上帶著甜甜的'笑容。金老師又矮又瘦,胳膊可能都跟我差不多粗。金老師頭發(fā)比較長,鼻子很高,嘴巴底下還有一顆痣。眼睛一只大,一只小,看起來還很酷呢!

          金老師喜歡穿牛仔褲,而且每次的樣式都差不多。

          金老師特別喜歡打籃球,每次我們放學(xué)了,金老師就去操場打籃球,每次都是氣喘吁吁,大汗淋漓的。

          金老師對我們很好,有時(shí),中午和困難班的時(shí)候還給我們看動畫片呢!最好笑的就是中午,金老師睡覺了,我們就會給他扎辮子,他居然不生氣,隨我們扎,同學(xué)們都笑得前仰后合。其實(shí)金老師是一個(gè)酷酷的小伙子!

          金老師在我的小學(xué)時(shí)段給我留下了深刻印象,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

        寫自己的的作文 篇4

          我是一個(gè)天真活潑的小女孩。我愛笑,當(dāng)然遇上傷心的事情,哭鼻子也是會有的。俗話說:“君子有成人之美”。我不敢說自己是君子,但遇上別人有什么困難,只要自己能力范圍內(nèi)可以做到的確實(shí)會去盡力幫忙成全人家。我愛學(xué)習(xí),也愛玩,更愛看書。什么?沒見過我?那我就先素描一下自己吧!我瘦小的個(gè)兒,一頭烏黑的頭發(fā)常被媽媽挽成兩個(gè)髻高高地扎在頭頂上。細(xì)細(xì)的眉毛下?lián)溟W著一雙又黑又大的眼睛,高挺的鼻梁,小小的嘴巴。再加上一個(gè)瘦瘦的臉龐,這就是敝人。

          我是一個(gè)愛唱愛跳愛涂鴉的女孩。每天完成功課后,我就進(jìn)入到我的“涂鴉”世界。想著什么就畫什么。時(shí)而冥思苦想,時(shí)而抓耳撓腮,時(shí)而又開懷大笑。這就是我創(chuàng)作的全過程。我時(shí)常將自己的得意之作給爸爸媽媽展示,收獲著他們的表揚(yáng),享受著涂鴉的`喜悅,心里真是美。‘(dāng)然也有沮喪的時(shí)候。但我不氣餒,一遍遍地修改,直到滿意為止。媽媽說畫畫不僅可以陶冶情操,更可以鍛煉意志。我對此非常贊同。

          我也是一個(gè)該出手時(shí)就出手喜歡樂于助人的小女孩。記得上次學(xué)校組織去看電影。去電影院的路上,一個(gè)同學(xué)的水壺破了,漏掉了許多水,于是我很大方地將自己的水遞給了她。到了電影院,我的另一個(gè)同學(xué)又因找不到廁所而急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見了便很熱心地幫助她找到了廁所。事后,她無以為謝,死活塞給我一根巧克力。在助人為樂的過程中,我體會到了“贈人玫瑰,手留余香”的快樂。

          但是人無完人,一個(gè)人不能只有優(yōu)點(diǎn),沒有缺點(diǎn)。我也不例外。比如說吧:我對自己心儀的東西總是舍不得給別人。為此,媽媽總是教導(dǎo)我說:“人不能太自私了,心量應(yīng)該放大一點(diǎn)。”我也覺得媽媽說得對,但為什么老是改不掉這個(gè)壞毛病呢?我想肯定是自己沒有下定決心去改,所以,從現(xiàn)在起我要把心量拓寬,我相信自己會改掉這個(gè)吝嗇的壞毛病的。

          這就是我,一個(gè)活潑向上的小女孩,你喜歡我嗎?

        寫自己的的作文 篇5

          大家好,我叫張瑞霖,今年八歲半了,我的血型是A型,性別是男。

          我的身高快1米30了,我的眼睛小小的,鼻子短短的,我的身材有點(diǎn)小,瘦瘦的身材,細(xì)細(xì)的腿。

          我的愛好是游泳,長跑等等,我的特長是游泳,因?yàn)橛斡静粌H僅能鍛煉身體,還能減少疾病。我的性格是冰雪聰明,因?yàn)閺亩昙壪聦W(xué)期開學(xué)以來我的數(shù)學(xué)成績都是100分,只有第一單元的成績是99分、第三單元的`成績是96分,我要再接再勵,考個(gè)連串100分。我還有個(gè)不好的性格就是內(nèi)向害羞,我一見到我不認(rèn)識的人,我媽媽認(rèn)識和見過的人,我就很害羞不好意思說話。

          還有一件事情,是發(fā)生在20xx年4月17日,我在游泳館上廁所時(shí)不小心滑了一跤,摔得非常疼,可是我明天就要參加學(xué)校組織的運(yùn)動會立定跳遠(yuǎn)比賽,我緊張極了。第二天,我別別扭扭地下了樓,來到學(xué)校操場,和同學(xué)們排著隊(duì)走到了八中體育館,是在田徑場開的運(yùn)動會,所以我咬著牙才跳完比賽的。賽后,媽媽表揚(yáng)我是給勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

          我想一直做個(gè)聰明、堅(jiān)強(qiáng)、不害羞的人?戳宋业淖晕医榻B,你喜歡我嗎?如果你喜歡我,就快跟我成為好朋友吧!

        寫自己的的作文 篇6

          我,我是一個(gè)古怪的人,時(shí)而愛說話,時(shí)而不愛說話,我是一個(gè)開朗的人,面對任何事情都很開朗,我是一個(gè)懶惰的人,不喜歡任何麻煩的事,我是一個(gè)喜歡奔跑的人,當(dāng)我心情不好時(shí),可以用奔跑解脫,我是一個(gè)成績不穩(wěn)定的'人,時(shí)而高,時(shí)而低,我是一個(gè)有理想的人,當(dāng)上一名合格的演員,我是一個(gè)喜歡自由的人,不喜歡逼迫。

          有時(shí)候,我都在想,我是一個(gè)什么樣的人,為什么總是傷害到別人,為什么總是辦壞事不辦好事。為什么我總是比別人后“起跑”。

          每一個(gè)人都有一個(gè)夢想,我也有,當(dāng)一個(gè)演員,雖然當(dāng)個(gè)演員累,可是我不怕,因?yàn)槲以敢饽敲醋觥?/p>

          讓我們像這首歌一樣,一起奔向彩虹,一起為了自己的夢想奔跑,奔跑,奔跑……

        寫自己的的作文 篇7

          考完級之后,便是漫長而又難熬的等待,雖然只過了兩個(gè)星期,我就拿到了考級合格證,我卻像過了兩百年一樣。那天,我手里拿著證書,激動得熱淚盈眶,要知道,為了這次考級,我支付了多大的努力啊!有苦有笑,有喜有怒,幾多次想打退堂鼓,在媽媽的鼓勵下,我還是對峙了上去,F(xiàn)在,我終于品味到成功的果實(shí),那味道原來是如此甜蜜,這真是梅花香自苦寒來……我邊想邊看著媽媽,媽媽也激動萬分,她的臉上洋溢著一種難以掩飾的驚喜。 令人激動的時(shí)刻到了,那天下戰(zhàn)書,老師和家長們把我們領(lǐng)到了少兒運(yùn)動中間,然后陪我們檢查卡號、報(bào)到、忙活了泰半個(gè)小時(shí),終于開始進(jìn)科場了。我的心忐忑不安起來,告急極了,一下子就輪到我了。我走進(jìn)科場,心里像揣了只小兔子似得怦怦直跳,以至我拿琴的手都直打顫抖。評委讓我別告急,我努力使本身的心平靜上去,才開始拉琴。漸漸的,我的手不顫抖了,心里的小兔子好像睡著了,拉出的曲子也變得委婉了。拉完三首曲子,我仰面一看,發(fā)明評委們正贊同地笑著,我那已經(jīng)提到嗓子眼的心也抓緊了上去。我向評委們深深地鞠了一躬,拿著小提琴輕松地走出了教室。寫自己的作文600字

          父愛,是終身的財(cái)產(chǎn) 父愛是山,庇護(hù)生命的火;父愛是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領(lǐng)你的終身。

          那天狂風(fēng)咆哮,草木蕭條,我坐在大眾汽車上預(yù)備下車后獨(dú)自回家,可是,我卻瞥見了一個(gè)人,黑壓壓的天下,凜凜的風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親!透過窗子,清楚地瞥見了父親的鶴發(fā),不是玉輪清輝的點(diǎn)染,沒有華麗的.詞采的裝飾,便是鶴發(fā),是一根根、一片片的鶴發(fā),父親的鶴發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地屹立,那一倒一立中,我知道肯定是為了誰…… 那被不停壓倒和挺起的真相是父親的鶴發(fā)還是父親的心?車靠站點(diǎn),我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風(fēng)屈從了,但他卻絲毫沒有在意裸暴露來的赤色毛衣在這莫名的黑黑暗跳動著,向我奔來。

          曾經(jīng)不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親泰半輩子的辛苦真相為誰…… 直到初三。

        寫自己的的作文 篇8

          我身邊有許多“小能人”,可其中給我印象最深的要數(shù)“小舞蹈家”許靜晗了。

          許靜晗從小就不斷學(xué)習(xí)舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老師的話說就是:“天生舞蹈的料!钡拇_,許靜晗的舞蹈跳的還真的不錯。一般的動作不說,就是下腰、劈叉等高難度的.動作也做的有板有眼。

          二年級時(shí),學(xué)校進(jìn)行“少兒藝術(shù)表演”,在演出中,就有一個(gè)由許靜晗和四(2)班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替老父從軍的英勇氣概,必須要有很高的技巧。一上場,許靜晗學(xué)著京劇里的樣兒雙手握拳,頭一搖,邁著大步走到臺前,十分威風(fēng)。接著,許靜晗和錢清清相對著轉(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快,然后忽然向后翻到右臺,頓時(shí),場上響起了雷鳴般的掌聲,不斷持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論開了:“許靜晗好厲害,翻那么多跟頭!薄爱(dāng)然了,人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我們都佩服的五體投地。

          聽女生們說:有一次中午,她們吃過午飯,閑著沒事,便纏著許靜晗教她們舞蹈。許靜晗想了一會,說:“教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧。”于是,她開始做示范。許靜晗邁著輕快的步伐,一會兒學(xué)著淘氣的小鴨擺動尾巴,一會兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳,真是活靈活現(xiàn)。該她們學(xué)了,大家扭動身子,像一只只小胖鵝,笨拙極了,那里像鴨。一遍下來,她們滿頭大汗,喘著粗氣問:“這是最簡單的?” 許靜晗無奈的擺擺手。

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