【熱門(mén)】三年級(jí)自己作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)自己作文6篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)自己作文 篇1
我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的書(shū)癡,一個(gè)想當(dāng)旅行家的孩子。
我是一個(gè)可愛(ài)的.小女孩,長(zhǎng)著一張圓圓的小臉。別人都說(shuō)雙眼皮漂亮,但我卻有著迷人的三眼皮。大家都喜歡我笑起來(lái)的模樣,那時(shí)我的眼睛會(huì)瞇成一條彎彎的細(xì)縫,像一彎皎潔的月牙兒。
讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。一有時(shí)間,我就跑向我的小書(shū)架,拿起書(shū)就津津有味地看起來(lái)。我看書(shū)時(shí),一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。在干什么呀?原來(lái)我又沉浸在書(shū)里了。我跟著書(shū)中的人物一起傷心、一起高興,就好像身處書(shū)中的世界。我對(duì)書(shū)的癡迷就跟不用說(shuō)了。有好多次,家里要開(kāi)飯了,媽媽叫我放下書(shū),可我總是充耳不聞,繼續(xù)看著書(shū)。直到媽媽火冒三丈,我才極不情愿的放下書(shū),乖乖地吃飯去。
我性格活潑開(kāi)朗,喜歡像花兒一樣燦爛的瞇瞇笑,臉上總掛著笑容。
我總是出門(mén)旅行,收獲了不少。所以我夢(mèng)想著當(dāng)一名旅行家,游遍全球,然后寫(xiě)很多文章,上電視登報(bào)紙,與大家分享旅途的快樂(lè)。
這就是我——一個(gè)平凡卻獨(dú)一無(wú)二的小女孩。
三年級(jí)自己作文 篇2
篇一:說(shuō)說(shuō)我自己作文
我叫張一怡,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我今年11歲了,我比較膽小,我不是很自信,但我很愛(ài)交朋友,所以我的朋友很多,我容易緊張,我一緊張就容易說(shuō)錯(cuò)話。
我最喜歡的就是彈古箏,這是我的特長(zhǎng),我每天都會(huì)彈1小時(shí)的古箏,現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)彈多首曲子,例如:《漁舟唱晚》《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《井岡山上太陽(yáng)紅》等,這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。
我的優(yōu)點(diǎn)就是說(shuō)英語(yǔ),我張口就可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),我還可以說(shuō)出15句的英語(yǔ)自我介紹。
當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是寫(xiě)字不規(guī)范,做事情有點(diǎn)馬馬虎虎,不是很細(xì)心。
老師,您聽(tīng)了這么久一定想知道我的樣子吧!我 是瓜子臉,我有一頂烏黑的頭發(fā),大大的.眼睛,只可惜戴了個(gè)眼鏡;我的鼻尖有點(diǎn)往上翹;我有一對(duì)酒窩,笑起來(lái)的時(shí)候,兩邊的小臉變陷下去了,可愛(ài)吧
我現(xiàn)在就是語(yǔ)文的閱讀部分不是很行,還是要您請(qǐng)教哦!我每次做閱讀的時(shí)候都感覺(jué)很難,很多都做不到。
老師,前面我說(shuō)我喜歡彈古箏,有機(jī)會(huì)的話我一定彈給您聽(tīng)哦!
老師,這就是我,請(qǐng)您記住我哦!
篇二:說(shuō)說(shuō)我自己作文
我的名字叫趙增香,性別女,今年十歲,已經(jīng)上三年級(jí)了。我長(zhǎng)得很高,也很瘦。
我的愛(ài)好有很多,分別有唱歌、跳舞、跑步,給別人摳耳朵等等。我的理想有:當(dāng)歌星或者自己開(kāi)個(gè)蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當(dāng)博士,我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。我的性格內(nèi)向,不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,還在二00九年本學(xué)期的`期中數(shù)學(xué)考試中考了優(yōu)秀。我寫(xiě)字寫(xiě)得不好,因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫(xiě)得原因。我的腦子非常好用,記英語(yǔ)單詞是我的強(qiáng)項(xiàng)。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女生,我覺(jué)得應(yīng)該讓老師喜歡我。
我以后要好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),我要好好學(xué)英語(yǔ)。我也要好好練唱歌,當(dāng)山東最紅的歌星,為山東爭(zhēng)光,我還要山東的人們以我為榮,如果這是真的,我就太高興了。從現(xiàn)在起,我就努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。我會(huì)成為山東人的驕傲的。
朋友,你愿不愿意和我做朋友?
篇三:說(shuō)說(shuō)我自己作文
嗨,大家好!我是一個(gè)安靜但又很可愛(ài)的小女孩,名叫:張堃鈺。我的破殼日:20xx年,時(shí)光飛逝,仔細(xì)一數(shù)再有7個(gè)月我就十歲了。
我長(zhǎng)得也不是特別漂亮,彎彎的眉毛下,有著一雙水靈靈的大眼睛;有著高高的鼻梁和淺棕色的長(zhǎng)發(fā);那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛眨巴眨巴,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,唱起歌來(lái)更是好聽(tīng);最有代表性的還是我眼角的那顆痣,媽媽說(shuō)那是淚痣,我小時(shí)候喜歡哭所以才長(zhǎng)出了那顆痣,我半信半疑!我特別喜歡美食,不僅會(huì)做香甜可口的飯菜,還是個(gè)小吃貨。
我是個(gè)多才多藝的小女孩,我會(huì)靈動(dòng)的舞蹈、優(yōu)雅的鋼琴……平時(shí)安靜下來(lái)的時(shí)候我很喜歡閱讀,活潑起來(lái)我更喜歡唱歌和舞蹈!在20xx年的小寶貝大舞臺(tái)的比賽中我取得了優(yōu)異的成績(jī),并且經(jīng)常參加各種比賽。有一次,我到老師那兒上課,唱的是《心中有朵馬蘭花》到高潮部分的時(shí)候,有一個(gè)音很高,我忘記了所有的方法,只想著把這個(gè)高音唱上去。結(jié)果,破音了!讓旁邊的小朋友給嘲笑了一通。自從那次“出丑”后,我每唱到高音區(qū),只想著用方法,帶著唱就上去了。在家里我也會(huì)一次次,一遍遍的練習(xí)!
舞蹈一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椋r(shí)候我來(lái)到了我現(xiàn)在的舞蹈班:舞之軒,那時(shí)我看見(jiàn)了孟老師正在跳舞,跳的是所有民族中最好看的舞蹈:傣族舞蹈孔雀舞。那一段“震撼人心”的.舞,就讓我深深地愛(ài)上了舞蹈!通過(guò)我的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)可以做很做基本功了:前橋、腳助、大腰、后軟翻……并且我在20xx年舞之軒暑期匯報(bào)演出中,擔(dān)任了我們班的主角!
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn):有耐心,愛(ài)幫助別人;學(xué)習(xí)上不用媽媽督促,并且學(xué)習(xí)成績(jī)很好;寫(xiě)的字很好……我的缺點(diǎn):有時(shí)會(huì)馬虎;經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事兒哭鼻子……
這就是我,一個(gè)多才多藝,能歌善舞,有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的陽(yáng)光女孩——張堃鈺。說(shuō)了這么多,你是否想和我交朋友呢?
三年級(jí)自己作文 篇3
每次出去,看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車(chē),我心里羨慕極了。于是,我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!
一開(kāi)始,我騎在車(chē)子上,總是坐不穩(wěn),手忙腳亂,車(chē)頭總是不聽(tīng)我的使喚。媽媽放開(kāi)了手,自行車(chē)就開(kāi)始東搖西晃,嚇得我身子扭成個(gè)麻花,“砰”的一聲,就摔倒在地上,手和膝蓋都擦破了皮,痛得我眼淚都要掉下來(lái)了。
這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,學(xué)自行車(chē)沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì)的,它需要膽量、毅力和耐心……”受到了媽媽的鼓勵(lì),我的信心大增,扶起車(chē)子又練了起來(lái)。雖然經(jīng)常會(huì)發(fā)生倒車(chē)事件,但是我會(huì)用雙腳支撐,盡管總有危險(xiǎn)狀況嚇我一跳,但總是能免于摔傷,漸漸地,我的'技能有了很大的提高。
我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而且還明白了一個(gè)道理,那就是:困難一直是與人為伴的,只要勇敢的面對(duì),認(rèn)真的去做,一定會(huì)有所收獲。
三年級(jí)自己作文 篇4
一天下午,外婆帶我和好朋友妞妞去看《寶葫蘆的秘密》。看完以后,我懂得了許多道理。只要努力,想做什么事情都能做到!
影片里寶葫蘆的主人是王葆,他是向陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,他成績(jī)不是很好,特別是數(shù)學(xué),只要看到數(shù)學(xué)題,他就感覺(jué)許多數(shù)學(xué)符號(hào)從他腦子里蹦出來(lái),頭特別地暈,但是自從有了寶葫蘆他答題又快又準(zhǔn),寶葫蘆幫助他什么事不用自己努力就可以做到。寶葫蘆同時(shí)也給他帶來(lái)了不少的麻煩,讓他認(rèn)識(shí)到什么事還是必須自己努力,而不是靠別人替他做。于是他放棄了寶葫蘆,在一次游泳比賽中,雖然沒(méi)有了寶葫蘆,王葆靠著自己的`汗水贏得了勝利,他是多么的高興!
我也應(yīng)該像他一樣靠自己,不能總想著靠別人,那樣自己會(huì)變得越來(lái)越笨,成績(jī)?cè)絹?lái)越差。
三年級(jí)自己作文 篇5
在數(shù)字王國(guó)里,每月都要評(píng)出當(dāng)月的“快樂(lè)天使”。但是,每一期的評(píng)選都沒(méi)有“4”的份兒,為什么呢?因?yàn)椤?”太自卑了,當(dāng)然就沒(méi)有什么快樂(lè)可言了。于是,她去找王國(guó)里的智者“100”,希望她能開(kāi)導(dǎo)自己,“4”對(duì)“100”說(shuō):“人們都把我當(dāng)成不吉利的數(shù)字,平常只要有人拿到了寫(xiě)著我的牌子,都會(huì)厭惡的“呸呸”吐幾口吐沫,人人都不想得到我,難道這么大的世界里,就沒(méi)有我小小的一個(gè)數(shù)字的容身之地嗎?噢!我太痛苦啦!”聰明的“100”耐心的開(kāi)導(dǎo)說(shuō):“不是這樣的啊,你換一個(gè)角度來(lái)看看,在音樂(lè)的王國(guó)里,你可是最受歡迎的,你想呀,“fa”不就是“發(fā)”嗎?多吉利呀!音樂(lè)家們可都非常喜歡、離不開(kāi)你呢!不要忘了,你也一直在發(fā)揮你自己的作用呀,你的'功能是沒(méi)有人能夠代替的!”聽(tīng)了這一席話,“4”可真高興,于是,她蹦蹦跳跳的回家了。
從此以后,每天“4”的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。
時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼間就又要評(píng)選“快樂(lè)天使”了,大家認(rèn)為這個(gè)“快樂(lè)天使”是誰(shuí)呢?當(dāng)然是“4”了!當(dāng)大家問(wèn)她的成功秘訣時(shí),“4”向“100”望了一眼,開(kāi)心的笑了......
不用說(shuō)也知道,這個(gè)秘訣就是“換一個(gè)角度看看自己”
三年級(jí)自己作文 篇6
啊,又是一個(gè)星期天,嘻嘻,今天可不是一個(gè)普通的星期天呢,因?yàn)榻裉煳乙挖w志豪展開(kāi)一個(gè)羽毛球的生死對(duì)決!
比賽開(kāi)始了,我們倆同時(shí)來(lái)到了公園。耶,第一局是我發(fā)球,只見(jiàn)對(duì)手扭了扭脖子,拳頭往手上一打,哇塞,你嚇誰(shuí)呢你。雖然我的球技遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之上,可是我現(xiàn)在的球技已經(jīng)不如當(dāng)年了,生怕一失手。我就會(huì)輸。我拿起拍子,把球扔向了天,我縱身一跳,用力揮拍,球以火箭一樣的速度飛到了對(duì)手面前,可是對(duì)手也一副不甘示弱的樣子,他猛地一跳,把球打了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)的我不知所措,手按在了地上,我怎么會(huì)輸給她呢。我拿起球拍,臉上面無(wú)表情,這可是你逼我的,我不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊。我拿起羽毛球,沒(méi)有像上次一樣沖動(dòng),我的雙手在左右搖擺,等待對(duì)手放松警惕。好!就是這個(gè)機(jī)會(huì)!我瞬間拿起羽毛球,用力一揮,球飛了過(guò)去。哈哈,這次他果然沒(méi)有接中。我準(zhǔn)備乘勝追擊,與這位兄臺(tái)大戰(zhàn)三百回合。一局一局的過(guò)去了,最終還是我贏了。我從這次的.羽毛球比賽中是我快樂(lè),更讓我看清了自己的羽毛球技術(shù),我很欣賞我的球毛球技術(shù)。因?yàn)槲抑懒舜蛴鹈驎r(shí)不能用死辦法打,而要用腦子搭,所以我欣賞我自己。
【三年級(jí)自己作文】相關(guān)文章:
自己的事情自己做三年級(jí)作文10-04
自己的事情,自己做三年級(jí)作文10-19
三年級(jí)作文:自己的事情自己做08-20
三年級(jí)介紹自己的作文11-04
介紹自己三年級(jí)作文01-28
尋找自己三年級(jí)作文10-10
幸福的自己三年級(jí)作文10-08
戰(zhàn)勝自己三年級(jí)作文09-09
挑戰(zhàn)自己三年級(jí)作文05-29