跨越自己作文(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的跨越自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跨越自己作文1
小時候/我常伏在窗口癡想/山那邊是什么呢/媽媽給我說過：海/哦，山的那邊是海嗎？/
——題記
人生路上總要遇到許多困難，其中不乏有難以逾越的障礙需要去跨越。有的人面對困難退縮了，就此沉淪；有的人則勇敢地跨越了困難，步入成功。
“要么趕緊死，要么精彩地活著�！边@句話出自感動中國十大人物之一無臂鋼琴師劉偉之口。在他身上有太多的精彩與震撼。劉偉在10歲時因?yàn)橐馔馐チ穗p臂，但他并沒有一蹶不振，而是學(xué)習(xí)游泳，并取得了優(yōu)異的成績，好景不長，厄運(yùn)再次降臨劉偉身上，因患了過敏性紫癜，使他不得不放棄游泳，他沒有向命運(yùn)低頭，沒有向困難屈服，而是學(xué)習(xí)用腳來彈奏鋼琴，為此，他付出了比常人多幾倍的辛苦，終于學(xué)會了用腳彈奏鋼琴，并成為了優(yōu)秀的鋼琴師，劉偉用腳彈奏出的不僅是生命的美麗，更是用堅(jiān)持詮釋了生命的偉大；02劉偉用腳彈奏出的是他跨越自己之后震撼人心的音樂，是人生中不可多得的動人旋律。
如果我們因作業(yè)多而感到不幸，因身體殘疾而感到生命失去了光彩，那么她，張海迪，就是不幸中的不幸。出生在濟(jì)南的她，5歲因患脊髓病而高位截癱，但她沒有墮落，而是在一片黑暗中打造出一片光彩。她雖然沒有機(jī)會雙腳踏入學(xué)校，但卻自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的所有課程，并靠著自己的不懈努力攻讀了大學(xué)和碩士研究生。不僅如此，在文學(xué)上，她還寫出了讓人心動的《輪椅上的夢》，成為了中國文學(xué)史上一課璀璨的明珠。張海迪即使沒有雙腿，她仍然靠著自己信念的雙腳，跨越了外界帶來的重重阻礙。她是一朵不健全的花，用畢生的心血綻放出光彩的人生，在無邊的荊棘中開辟出一條成功的道路……
跨越自己，就是在跨越一座座大山，也許需要你付出極大的努力和代價，但是這一切都是值得的。請記�。涸诓煌５胤^無數(shù)座山后/在一次次地戰(zhàn)勝失望之后/你終會攀上這樣一座山頂/而在這座山的那邊，就是海呀/是一個全新的世界/在一瞬間照亮你的眼睛……
跨越自己作文2
人的一生中，會有許多次跨越，我記得我跨越過一次自己的內(nèi)心的恐懼！
記得在幾年前的一第二天學(xué)習(xí)要用的尺子。老師說誰要沒買到，就去辦公室站一上午。所以，我只能摸著黑去買了個冬天，還不大6點(diǎn)鐘的一個下午]，天天刷的一下就變黑了，而我必須去遠(yuǎn)處的一個商店去買。而我天生就拍黑！
在路上，我為了壯膽，一邊小跑一邊大聲的唱歌，走到一個拐彎住，猛的看見一個黑死的大東西在彎道上搖搖擺擺，像是一個妖魔鬼怪的樣子。這時，恐怖電影里的鬼怪和一件件兇器在我的腦海里閃過。我極力的控制我自己的大腦。告訴自己不要想這些。可一切都不是我能控制得了的我的腿開始微微顫抖，腳開始發(fā)麻，幾乎快倒在地上了，前面的黑鬼好像想要吃了我似的，隨著風(fēng)沙，它朝我飛了過來。我啊的一聲后，發(fā)現(xiàn)只是一個大的黑塑料袋，真是自己嚇自己啊！這時，我的身體才直了起來，此時已經(jīng)離商店不遠(yuǎn)了。我飛速的沖進(jìn)了商店，但是買東西的人非常多，只能排隊(duì)了！等到尺子后，出門后發(fā)現(xiàn)天變得更黑了。于是內(nèi)心的恐懼增加了。我把尺子裝到口袋后，拔腿就跑，直到?jīng)]有了力氣，不能在跑時，發(fā)現(xiàn)有個大人在前面的不遠(yuǎn)處行走。我覺得如果有人和我一起走我應(yīng)該會安全些吧。所以，我跑到了那個大人邊上，想跟他一路回家。他似乎也看出了我的恐懼，說：咱們一塊走吧！嗯我高興的回答。但一邊走，我的大腦一邊閃過鬼的身影。他問我，你相信這個世界上有鬼嗎？我吃了一驚，沒有說話，但我知道世界上是沒有鬼的，就是不知道該怎么回答他，因?yàn)槲业膬?nèi)心是矛盾的。就是跨越不出自己內(nèi)心的那個障礙。其實(shí)是沒有的，只是你自己的心理作怪而已。一個男子，有什么可拍的��！要真有鬼，記住，你也能戰(zhàn)勝它的！聽了他的話，我的腳步變得輕快多了。不知不覺得，就到了家。
那次，我成功的跨越過了自己內(nèi)心的恐懼！
跨越自己作文3
人生路上總要遇到許多困難，其中不乏有難以逾越的障礙，需要我們?nèi)タ缭�。有的人面對困難退縮了，就此沉淪下去；有的人則勇敢地跨越了困難，就此步入了成功的殿堂。
我現(xiàn)在是一個中學(xué)生，一個時時刻刻都充滿自信、不怕困難的中學(xué)生。不要看我現(xiàn)在這樣，我也曾經(jīng)悲觀過，讓我真正從中走出來的是一個看上去很不起眼的小蟲子。
有一天，我寫作業(yè)寫煩了，便抬起頭向窗外的天空望去，這時我看到了在窗戶上爬著一只小蟲子。我伸手將這只小蟲子抓來，丟進(jìn)一個瓶子里。這個瓶子上邊細(xì)下邊粗，四壁很光滑，這只小蟲子怕是再也爬不出來了。我坐在旁邊靜靜地觀察這只小蟲子的舉動。這只小蟲子先在瓶底轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛在思索如何爬出去，接著就開始往上爬。第一次，它爬到了中間就掉了下來；第二次，它爬到較靠上的地方掉了下來；第三次……不知它爬了多少次，也不知道掉下來多少次，但是這只小蟲子始終都沒有放棄，一次次地向上爬，終于有一次，它成功地從瓶內(nèi)爬了出來。這時仿佛連太陽都在為它喝彩。
我非常感動，心想：一只小蟲子竟然有如此大的毅力。又聯(lián)想到我自己：一遇到不順心的事就怨天尤人，遇到一點(diǎn)挫折就干不下去。我心里感到萬分慚愧。從此以后，在學(xué)習(xí)中，我也像這只小蟲子一樣，不管遇到多大的困難，失敗多少次都毫不氣餒，依然繼續(xù)努力。終于，我跨越了一個又一個困難，取得了一個又一個成功。
跨越困難也許需要你付出極大的努力和代價，但是這一切都是值得的，因?yàn)橹灰缭搅死щy，我們就會步入成功的殿堂，在那里我們的汗水與痛苦，都將會被一一撫平，并且會沐浴到最明媚的陽光。
讓我們相信自己，去戰(zhàn)勝困難，美好的明天在等我們！
跨越自己作文4
當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實(shí)的自己。
——題記
當(dāng)我們走向火熱的六月，青春就不再是一個謎。向上的路總是長滿了荊棘和分叉口。
火熱張揚(yáng)的六月正在向我們走來，我們即將要面臨的是我們?nèi)松械牡谝粋�分叉口。在這里我們將踏上同一條路卻走向不同的方向。我們即將要面臨的便是中考這個分岔口，當(dāng)我們跨越了中考這座高山，也就跨越了一個真實(shí)的自己。
如今的我們正處于枝繁葉茂的五月，看著滿天漫舞的柳絮，我的思緒也被牽引向了遠(yuǎn)方。
如果將中考比作一場激流勇進(jìn)的龍舟賽，那么我們便是參加比賽的種子選手。但種子是否可以發(fā)芽，全在于我們的實(shí)力。只有贏得比賽，不被激流涌蕩而失去自我主導(dǎo)的能力，那么種子才有機(jī)會發(fā)芽。當(dāng)我們贏得的這場競技賽，我們也就跨越了自己。
在我們的生命當(dāng)中會面臨許許多多的高山高原，懸崖峭壁，只有我們攀登并成功的跨越它們我們才算是跨越了自己。
當(dāng)我們面臨一道讓我們抓耳撓腮，百思不得其解的難題時不要焦慮不要著急，我們要戰(zhàn)勝焦慮，著急的心態(tài)，理清自己的思緒重新審視題目。那么我們便會發(fā)現(xiàn)，我們認(rèn)為的難題其實(shí)并不是很難，只是我們形成的解不開題目的思維定式罷了。只要我們跳脫出思維定式的套路，便會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感受。
在我們跳脫出思維定式的那一刻，便是跨越的自己的一刻。我們擺脫了思維定式使自己的水平上升到了一個新的領(lǐng)域，這便是跨越自己。
超越夢想，跨越自己，讓我們踏著理想的風(fēng)帆，去迎接一個嶄新的自己吧！
跨越自己作文5
“人生的道路很漫長，但緊要處常常只有幾步”。當(dāng)我們?nèi)諠u跨越一個個階梯，也就跨越了一個真實(shí)的自己。
坑洼的街角堆滿舞倦了的落葉，粉色的墻漆斑駁在樹影之間。我們穿著墨綠色的軍裝，用好奇而又新鮮的目光打量著眼前未知的世界。當(dāng)時我的內(nèi)心有著許多渺小細(xì)膩卻澎湃了期年的感情，將單純美好的憧憬用一雙雙新生的觸角勾勒在心底的藍(lán)圖上。每天放學(xué)時，邁著輕快的步伐，踩著金黃的落葉，只覺得時光飄然淡雅，流年安然無恙，我們在純白的世界里談天說笑。
而時光的確是飄著的。
不曾注意，晶瑩的雪花是如何悄然覆蓋了樹梢，迎接我們的是絲絲寒氣入骨的冬。
每天“朝而往，暮而歸”，看著形形色色和我們穿著同樣校服的人們漠然的從眼前穿過，有些慶幸，有些茫然。開始聽聞周圍的家長們不斷打聽著自己孩子的去向，看到曾經(jīng)愛開玩笑的男生似乎一夜間變得很沉默，會在一些無關(guān)緊要的小事上斤斤計(jì)較，甚至不惜離家出走，來彰顯那偉大而又可笑的自尊心。我們?nèi)栽陂_玩笑，但我們開始促狹的笑。
日子就在這每天吵鬧與消失輪回上演的戲碼中從我們體內(nèi)溜去，直到某一瞬間，我感到戾氣如絲般抽減，或許是父母沉重的嘆息，又或許是宣誓時以假亂真的語言。
每天的倒計(jì)時數(shù)字像一雙萬惡的手，揪著，拽著我們跨過一個又一個的`溝壑。每次埋首在書本的間隙，無聲漫出的黑夜總讓我無端的生出股恐慌，但我越來越清楚自己想要什么，越來越明白拼搏對于我的意義。盡管黑夜讓我不知所措，盡管離別讓所有人都很沉默，但我必須承認(rèn)，承認(rèn)奔跑的代價，承認(rèn)成長的代價。
是誰說過，三年很短，但收獲很漫長，或許我們都不可避免的一路丟失，一路成長，一路翻山越嶺，一路掙扎著遠(yuǎn)航，但通往理想的路上，何懼成長？當(dāng)我們跨越了純真懵懂，跨越了離經(jīng)叛道，跨越了離別與奮斗的合唱。我相信，成功的號角正在吹響！
跨越自己作文6
家，一個不起眼的字，卻早以深深的刻在我們的心里。每次的夕陽，斜射在我們的家，家都顯得那么疲憊，刮風(fēng)下雨，我們依偎在他的懷里，他勇敢的為我們承受著一切。 家，念起來都是那么的溫馨，洋溢著幸福。他可以說是一種歸宿，也可以說是愛的港灣。 不再忘記，讀六年級的那個夏天，我第一次離開家去偏遠(yuǎn)的地方讀寄宿，我即好奇又興奮，小的時候，我一直在渴望，能有這樣一個機(jī)會來這里讀書，我激動的在整個校園里亂竄，見了不少我以前的同學(xué)，我很高興。 從開學(xué)的第一天起，新校園里的奇特事物吸引了我的視線，我跟我一位很要好的朋友，一起談?wù)撔碌膶W(xué)習(xí)生活，我們就笑得合不籠嘴。一天很快就過去了。夜深了，在學(xué)校上晚自習(xí)，第一次在學(xué)校上晚上上晚自習(xí)，感覺很新奇，下了晚自習(xí)后，我們陸陸續(xù)續(xù)回了寢室，寢室吵了一會兒后就熄燈了，吵鬧的聲音也漸漸退去。我睡不著。或許是新學(xué)期有新感覺吧。
我難以入睡，望著窗外的皎潔明月，想起我的爸爸，媽媽和我的外婆。在家的時候，總會在一段溫馨的家話后入睡�，F(xiàn)在只能空對月。想著想著，不禁眼淚滑破臉頰。以前，我是那么的渴望能在這樣的環(huán)境下讀書，金窩，銀窩還沒有自家的狗窩來得幸�！，F(xiàn)在的我是那么渴望家的感覺。我無意的翻了翻身，轉(zhuǎn)向了我那個很要好的朋友。發(fā)現(xiàn)她眼我一樣，早已淚流滿面，原因和我一樣，不用問也知道。后來怎樣入睡的，我也說不清了，早上起來，眼睛紅腫紅腫的，她也一樣。這一天，我和她都沒有心思花在學(xué)習(xí)上了，期待下課鈴聲，期待星期五的到來，下課鈴聲一響，我和她都會不約而同的跑到校門口，望著漫無邊際的路，但愿心中想的人會闖進(jìn)我的視我。盡管上課，我們也會透過窗戶望著校門口。 星期五，回家，這是我們的第一念頭，我們歡快的踏著步伐，哼著小調(diào)調(diào)。 家，是我的一切，家，我永遠(yuǎn)的家。
跨越自己作文7
人生的道路崎嶇坎坷，我們無時無刻都面臨著挫折和挑戰(zhàn)。這時我們一應(yīng)該把握航向，堅(jiān)定信念，跨越自己。
跨越自己，戰(zhàn)勝挫折迎接挑戰(zhàn)。人生的道路上我們每個人都會面臨這樣或那樣的挫折和挑戰(zhàn)，我們不應(yīng)該輕言放棄。迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，要自信。同時我們要學(xué)會做大自然中任憑風(fēng)吹雨打的小草，而不是做溫室的花朵。要經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)。 海倫·凱勒，面對身體的缺陷，她毅然接受可命運(yùn)的挑戰(zhàn)。雖然她雙目失明，但她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志的永不服輸?shù)木瘢犹魬?zhàn)，戰(zhàn)勝挫折。最終實(shí)現(xiàn)了跨越自己。 試想如果她面對命運(yùn)的折磨，灰心喪氣，自暴自棄。那么她會有如今的成就嗎？
跨越自己，需要持之以恒的毅力�？缭阶约菏且粋�漸進(jìn)的過程，誰都不可能一步登天，跨越自己要腳踏實(shí)地。越王勾踐被吳王差夫滅國后，十年中，他每天臥薪嘗膽，總結(jié)自己被滅國的原因。正是因?yàn)樗种院愕囊懔拖此鐕璧臎Q心，使他實(shí)現(xiàn)了復(fù)國的理想，跨越了自己。試想，如果他被吳王夫差滅國后，就消極、低沉、自甘墮落，談何復(fù)國？ 跨越自己，我們才能走向成功。我們的命運(yùn)掌握在自己的手中。我們自由懂得跨越自己，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈努力，才能走向成功。史蒂夫·霍金，他身餐志堅(jiān)，正是憑著堅(jiān)定的意志和不向病魔屈服的精神，他最終實(shí)現(xiàn)了跨越自己。雖然他的身體被禁錮在冰冷的輪椅上，但他的思維已經(jīng)“飛”到了宇宙空間。“黑洞學(xué)說”的提出正是他實(shí)現(xiàn)跨越自己的體現(xiàn)。 因此，面對人生的困境，我們應(yīng)知難而進(jìn)，堅(jiān)定信念，要有跨越自己的精神，要有永不服輸?shù)木瘛？缭阶约�，�?shí)現(xiàn)人生價值。
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