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      2. 自己的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-12-29 09:57:18 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿
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        自己的優(yōu)秀作文(精選15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的自己的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        自己的優(yōu)秀作文(精選15篇)

        自己的優(yōu)秀作文1

          “ 媽媽,我回來(lái)了!”一串銀鈴般的聲音從門外飄了進(jìn)來(lái),緊接就是“咚咚”的敲門聲,媽媽跑去,拉開(kāi)門,一個(gè)笑瞇瞇的,扎著馬尾辮,氣喘吁吁的小姑娘走進(jìn)了門,這是誰(shuí)呀?

          那個(gè)漂亮的小姑娘就是我呀!粉白x白的小臉上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛,一笑就剩一條縫了。別看我的眼睛小,它可裝著五彩斑斕的世界。鼻子軟塌塌的趴在 我的臉中央,這是小時(shí)候喜歡和媽媽玩兒頂鼻子的游戲而落下的結(jié)果。我有一張?zhí)鹛鸬男∽,那里,可藏著豐富的表情:生氣時(shí),小嘴兒噘的高高的,爸爸說(shuō)這都可 以掛個(gè)油瓶?jī)毫;高興時(shí),小嘴笑兒成了彎彎的“小月牙”……。你知道嗎?我可是個(gè)“超級(jí)小書迷”。我讀書最好的地方是衛(wèi)生間,那里光線又好又沒(méi)有嘮叨,, 就是太臭,不過(guò)我能忍的住。每次進(jìn)衛(wèi)生間,我都會(huì)抱好多書,一呆就是一個(gè)多小時(shí),急的舅舅在外面一邊敲門一邊喊:“你還有多長(zhǎng)時(shí)間呀?快點(diǎn),快點(diǎn)吧!”我 總是不緊不慢的說(shuō)“馬上,馬上!”

          你想和我這個(gè)“超級(jí)小書迷”做朋友嗎?那你可一定要記住我的名字喲!我叫杜雨欣,聽(tīng)爸爸說(shuō)“雨”是雨露的意思,“欣”有兩層意思,一個(gè)是高興,還有就是樹(shù)木長(zhǎng)的很茂盛,工作順利!串起來(lái)的意思是我被雨露滋潤(rùn)著,每天開(kāi)開(kāi)心心,茁壯成長(zhǎng)!

          這就是我,一個(gè)能給你帶來(lái)很多歡笑的好朋友!

        自己的優(yōu)秀作文2

          花兒沉睡了一個(gè)冬天,醒來(lái)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了自己美麗的笑臉。蝴蝶當(dāng)毛毛蟲(chóng)這么多年,最終變成美麗的蝴蝶時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了自己一雙漂亮的翅膀、禪在地下待了這么多年,出土?xí)r獎(jiǎng)勵(lì)了自己最洪亮的嗓音……什么事情都要仔細(xì)對(duì)待,有所成就時(shí),也要獎(jiǎng)勵(lì)自己。

          每天我認(rèn)真努力的寫完了作業(yè),就獎(jiǎng)勵(lì)自己,獎(jiǎng)勵(lì)什么呢?當(dāng)然是讓我好好放松心情看一下課外書。嚎葱讨卧鯓訉(duì)待那個(gè)狠毒的老奶奶、跟瑪?shù)贍栠_(dá)一起對(duì)抗邪惡的壞校長(zhǎng)、于小查理等人乘坐“大玻璃升降機(jī)”遨游太空……我不像有的同學(xué)一樣有點(diǎn)成績(jī)就得寸進(jìn)尺要禮物,比如:玩具直升飛機(jī)、玩家遙控汽車、遙控飛機(jī)等。

          獎(jiǎng)勵(lì)自己是應(yīng)該的,因?yàn)橛煤顾畵Q來(lái)了成功。記得去年我參加了一個(gè)書法比賽,那幾天,練習(xí)紙從早到晚都沒(méi)有離開(kāi)我半步,時(shí)間過(guò)得非?,離比賽只有幾天時(shí)間了,這個(gè)時(shí)候我比以前更加勤奮:每天放學(xué)回家都輕輕的仔細(xì)地背著要寫的字、一寫完作業(yè)就馬上去練習(xí)……比賽那天,我認(rèn)真、仔細(xì)的寫發(fā)下來(lái)的紙。汗水果然是不會(huì)白流的,我獲得了二等獎(jiǎng)的好名次。在領(lǐng)取禮物時(shí),我獎(jiǎng)勵(lì)了自己滿意的微笑。

          有付出就一定會(huì)有收獲。給自己一次獎(jiǎng)勵(lì),就是肯定自己一次,給自己一份信心,給自己一份繼續(xù)努力的支點(diǎn)。成功雖不易,時(shí)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己,激勵(lì)自己努力前進(jìn)!

        自己的優(yōu)秀作文3

          “走自己的路”,聽(tīng)了這句話,大家可能會(huì)覺(jué)得既奇怪又好笑,也許有人會(huì)問(wèn):“我們不是每天都在走自己的路嗎?難到我們有走過(guò)別人的路嗎?”對(duì)此,我的回答是:“不!你們有時(shí)候走了別人的路。你們走國(guó)別人的路!

          想想看,在生活中,我們不也經(jīng)過(guò)這樣的時(shí)情嗎?如:經(jīng)營(yíng)不良的情況下,突然有番大生意,但又出了一個(gè)對(duì)手。這時(shí),有人會(huì)阻擋對(duì)手,長(zhǎng)時(shí)間阻擋會(huì)使精力分散,最后,雙方都失去這一番大生意。還有人會(huì)專心奪取生意,最后想出了許多辦法,終于拿下這番大生意。就算失去了也不會(huì)受到批評(píng)。還有,如:在跑步時(shí),某些人為了取得冠軍而揣對(duì)手一腳,裁判發(fā)現(xiàn)后會(huì)被無(wú)情的比賽淘汰。而某些聰明人會(huì)踹自己一腳,激勵(lì)自己超過(guò)對(duì)手,最后再終點(diǎn)給等待已久的掌聲迎接。

          在生活中,在工作中每當(dāng)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),人們總是千方百計(jì)設(shè)下陷阱,阻擋別人成功,而忘了自身的努力,最后結(jié)果正如上面兩個(gè)故事的結(jié)果一樣,以失敗收?qǐng)。走好自己的路,才?huì)精彩,才會(huì)快樂(lè),才會(huì)美麗。

        自己的優(yōu)秀作文4

          幸福就在身邊,就在我們的面前躲藏著,幸福不一定馬上就會(huì)出現(xiàn)。真正的幸福,只有當(dāng)你真實(shí)地感受到人生的價(jià)值時(shí),才能體會(huì)到。

          真正的幸福,是有大小的,是有長(zhǎng)短的;是有真摯的,是有冷漠的。當(dāng)你得到了快樂(lè),并不等于真正的幸福;若你讓別人得到了幸福,自己才得到了真正的幸福。

          快樂(lè)可以依靠幻想,幸福卻要依靠實(shí)際;快樂(lè)是短暫的,幸福則是長(zhǎng)久的;快樂(lè)可以分享,幸福只能讓自己知道。所以,擁有幸福的辦法,就是盡可能地享受今天的幸福。

          我覺(jué)得我很幸福,因?yàn),?dāng)我難過(guò)時(shí),有人來(lái)安慰我;當(dāng)我灰心、氣餒時(shí),有人來(lái)幫我打氣,為我加油。因此,幸福就像是我的好朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我。我雖然很幸福,可是有很多人不一定和我一樣這么幸運(yùn),他們有可能沒(méi)有溫暖的家庭,沒(méi)有人會(huì)關(guān)懷他們,甚至連三餐都沒(méi)有著落,所以,我們要感謝那些讓我幸福的人。

          一個(gè)人能真正靜下來(lái),屬于自己的,不受外界紛擾的時(shí)候,是一種難得的幸福;蛟S有些人不知道幸福在哪里,其實(shí),只要你用心去體會(huì),哪一天,幸福就會(huì)自然在你的眼前出現(xiàn)。

        自己的優(yōu)秀作文5

          在十二歲生日過(guò)后,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我踏入了中學(xué)的校門,心中有說(shuō)不出的愉快,于是,十二歲像一面鮮紅的旗幟,時(shí)刻引領(lǐng)著我······

          十二歲了,我不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,也告別了溫馨的童年,步入了少女階段,啊,我長(zhǎng)大了!

          十二歲了,我更獨(dú)立了,自己安排好了一切的學(xué)習(xí)生活,上學(xué),上課外班謝絕了家長(zhǎng)的護(hù)送,在寬闊平坦的公路上,有了我騎車的身影,在明媚的陽(yáng)光下,了了我獨(dú)自出行的腳步,啊,我長(zhǎng)大了!

          十二歲了,我更堅(jiān)強(qiáng)了,臉頰上沒(méi)有了晶亮的淚珠,我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而躲在屋里哭泣,因?yàn)榭薏⒉唤鉀Q問(wèn)題。啊,我長(zhǎng)大了!

          十二歲了,我更懂事了,馬路邊,我扶一位年邁的老奶奶過(guò)馬路,公共汽車上,我為老、弱、病、殘、孕讓座,啊,我長(zhǎng)大了!

          十二歲并不是一個(gè)很大的年齡,沒(méi)有兒童的稚嫩,也不像大人那么成熟,十二歲的我懷有無(wú)限向往。

          我向往著步入北京大學(xué)的校門,坐在寧?kù)o而優(yōu)美的未名湖畔讀書。

          我向往著步入工作崗位,我想當(dāng)一名外交官,在國(guó)際會(huì)議時(shí),以一口流利的英語(yǔ),充分展現(xiàn)自己的才能······

          我向往著做一名愛(ài)心天使,用真誠(chéng)幫助第一個(gè)需要的人。

          種種向往激勵(lì)著我們面對(duì)生活,接受種種生活的挑戰(zhàn)。

          十二歲了,我準(zhǔn)備好了。我會(huì)以微笑面對(duì)每一個(gè)燦爛的明天。

        自己的優(yōu)秀作文6

          每個(gè)同學(xué)都有自己難忘的事,我就有一件不同尋常的事,讓我至今記憶猶新。

          有一次,爸爸媽媽都沒(méi)在家,讓我們吃面包或者點(diǎn)心,可是,我們不想吃,只想自己做飯吃。但是,我又不會(huì)炒菜,只會(huì)煮面條,所以,今天只能吃面條了,我剛要去拿面條,姐姐把我叫住了,她說(shuō):“你不用吃面條!蔽艺f(shuō):“不吃面條吃什么呀?你會(huì)做飯?”“那是當(dāng)然!”姐姐拍拍胸脯說(shuō)。

          只要有姐姐在,今天的吃飯就解決了,西紅柿雞蛋湯,姐姐一邊說(shuō),我一邊做,忙忙這,忙忙那,又是切西紅柿,又是打雞蛋,又是放粉皮,又是往鍋里撒鹽,可把我累的夠嗆,這個(gè)菜做好了,只有菜,沒(méi)有飯也不行啊,家里的饅頭也沒(méi)了,怎么辦呢?我和姐姐苦思冥想了半天,買饅頭,太遠(yuǎn)了,做饅頭,很麻煩,做米飯也行,可是我又不會(huì)做,就問(wèn)姐姐:“你會(huì)做嗎?”姐姐說(shuō):“我會(huì)做!

          該怎么做呢?姐姐又耐心的教我,先淘米,再把米放到鍋里,煮上半個(gè)小時(shí),就行了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)到了,我和姐姐把煮好的米飯端出來(lái),“哇奧”香噴噴的米飯,看著自己的功勞,我和姐姐,你看看我,我看看你,一起笑了。

          媽媽知道了這件事,直夸我們是好孩子,我們也特別高興。

        自己的優(yōu)秀作文7

          有的人總是抱怨自己沒(méi)有別人好。但是,我是一個(gè)冠軍,每個(gè)人都是一個(gè)冠軍。當(dāng)我還是一個(gè)精子時(shí),我就是一個(gè)冠軍了。我從數(shù)不勝數(shù)的精子群中沖了出來(lái)。我是最棒的,我把那些懶惰的小東西們拋在了后面,在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我成了冠軍,唯一的一個(gè)冠軍。我沖進(jìn)了卵子。我出生了!我有了在這個(gè)世界上生存的機(jī)會(huì),我成功了!我為自己感動(dòng)!

          我一出生就哭向世界宣告我的存在,我用明亮的大眼睛四處張望,尋找光明。我用甜美的微笑當(dāng)成禮物,送給每一個(gè)清晨。我為自己而感動(dòng)!我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,可以一圈又一圈地在寬闊的操場(chǎng)上奔跑,可以一行又一行地把字寫在潔白的紙上,可以欣賞一篇又一篇美妙的'文章。我用雙腳暢游奇妙的世界,用耳朵聆聽(tīng)大自然的歌聲;我用大腦和雙手解答出一個(gè)個(gè)難題,因此,我的書柜里又多了一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,我又多了一份自信。

          我是冠軍!我為自己的成績(jī)感動(dòng),為自己的努力驕傲!在一次次跌倒中我學(xué)會(huì)了奔跑,在一次次風(fēng)雨中我見(jiàn)到了彩虹,在一次次挫折中我懂得了成功。在雪地上,有我的腳印;在小溪邊,有我的身影;在山坡上,有我的足跡;在海邊,有我的笑聲;在城市間,有我的聲音。無(wú)論在哪里,都有我留下的一個(gè)個(gè)痕跡。我為自己感動(dòng)!在將來(lái),我會(huì)用自己的努力改變世界,讓我更加感動(dòng)!

        自己的優(yōu)秀作文8

          我 自 己

          ----張艾語(yǔ)

          姓名:暫時(shí)保密。

          性別:穿裙子的。

          年齡:吃了九年的飯。

          我樣子還算可愛(ài),眼睛黑白分明,與黑珍珠差不多的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著,透出一股機(jī)靈勁兒。我很不滿意的是我長(zhǎng)著一個(gè)塌鼻子,更令我不滿的是,那塌鼻子上還長(zhǎng)著一黑痣。媽媽說(shuō)它是顆“美人痣”,漂亮女孩才長(zhǎng)的?晌乙稽c(diǎn)兒也不覺(jué)得它漂亮,反而覺(jué)得它臟兮兮的,像滴永遠(yuǎn)也擦不掉的墨水粘在我鼻尖上。趁媽媽不注意時(shí),我經(jīng)常對(duì)它又是擠,又是撓的,想“消滅”掉它,可它依然“屹立”在我的鼻尖上。唉!天生的,沒(méi)辦法……

          我愛(ài)看書。書是我的知心伙伴,我快樂(lè)時(shí),它與我一起歡笑;我傷心時(shí),它在一旁安慰著我。每天,我都準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)爬起來(lái),輕手輕腳地打開(kāi)小臺(tái)燈,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),拿起一本書,隨路克他們一起去破“鬼船之謎”,去恐龍島探索已經(jīng)滅絕的恐龍的秘密……

          我喜歡讀書,也喜歡寫作。我希望我能像伍美珍姐姐一樣,寫出幽默風(fēng)趣的,了解孩子們心聲的書;我還是一個(gè)愛(ài)笑、幽默的女孩,課間常把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

          當(dāng)然,“人無(wú)完人”,我一樣有缺點(diǎn),粗心呀,有點(diǎn)自以為是呀……最不好的,就是有點(diǎn)小暴燥。媽媽說(shuō)我是個(gè)“小獅女”,其實(shí)我也在努力控制自己的情緒。

          這就是我,一個(gè)擁有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和特點(diǎn)的小姑娘。如果你要找我交朋友的話,就來(lái)紅鋼城小學(xué)四年級(jí)二班找我吧。記住哦,我叫張艾語(yǔ)。

        自己的優(yōu)秀作文9

          也許我現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現(xiàn)在樣子沒(méi)有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;也許……以前,我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好;欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好;欣賞別人作文寫得比我好;欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強(qiáng)。

          可是,自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試,內(nèi)容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè),我不僅過(guò)了關(guān),還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力,在關(guān)心集體,樂(lè)于助人等方面做得很棒!

          “老師說(shuō)我棒,這是真的嗎?”我嚇了一跳,看著同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光,我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差,原來(lái)我還可以做的很棒……

          在放學(xué)的路上,一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興,原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊,我是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了,別的同學(xué)都覺(jué)得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時(shí),我第一個(gè)積極捐錢;曾記得……風(fēng)在為我吹拂,鳥(niǎo)在為我歌唱。

          我真想大聲的告訴全世界,我是一個(gè)很棒的女孩!

        自己的優(yōu)秀作文10

        親愛(ài)的盧琳琳同學(xué):

          你好,聽(tīng)說(shuō)你最近有點(diǎn)失落,做為你最知心的朋友,出于想開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你,我便提筆寫了這封信,希望我的信會(huì)給你一點(diǎn)小小的啟發(fā)。

          我知道最近你們學(xué)校的白楊報(bào)復(fù)刊了,你為之欣喜若狂,并且投了稿,對(duì)自己的文章也抱有很大的希望。但是希望越大失望也越大。白楊報(bào)第一期出版后,你興奮地來(lái)到班主任那里,請(qǐng)求老師讓你看一眼。和藹的老師拿來(lái)報(bào)紙,你以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速地瀏覽了一遍,但是沒(méi)有看到自己的文章,你便像泄了汽的皮球,霜打的茄子——蔫了,對(duì)嗎?

          在我看來(lái),你也太不自信了,你以后的日子還長(zhǎng)著呢,況且白楊報(bào)就是為你們學(xué)生搭建的展示平臺(tái),只要你積極踴躍地投稿,那么你的文章一定會(huì)被采用的。還有,你要知道,只有百分之百的付出,才有回報(bào)。你要想一想,認(rèn)真檢討自己,看自己是否真的努力了,如果你的心還是沒(méi)有多云轉(zhuǎn)睛的話,那么你就透過(guò)窗子,看看外面的景色?匆豢辞那淖哌M(jìn)來(lái)的生機(jī)勃勃的陽(yáng)光,看一看迎著春風(fēng)就要吐芳納蕊的小樹(shù),看一看藍(lán)天中自由飛翔的小鳥(niǎo)。我想它們會(huì)告訴你:希望正向你走來(lái),努力就會(huì)成功,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

          20xx-4-3

        自己的優(yōu)秀作文11

          天空中,幾朵棉花糖般的云緩緩飄過(guò),太陽(yáng)閃爍著耀眼的光芒。雨過(guò)天晴,我踏上了去書法班的路。

          進(jìn)了教室,跟老師打完招呼之后,便開(kāi)始復(fù)習(xí)老師上節(jié)課教我的書法技巧。

          上課了,老師拿出了王羲之寫的《圣教序》,要求我臨摹。

          我一手翻開(kāi)《圣教序》,一手拿紙。一筆一劃地寫,邊寫我還邊讀:“蓋聞二儀有像……”我聚精會(huì)神地寫著。

          寫了一會(huì)兒,我覺(jué)得不對(duì)勁:這不是我的風(fēng)格!我對(duì)書法的喜愛(ài)都束縛在這設(shè)定好的筆畫里,手中的筆也只能這么回轉(zhuǎn),根本無(wú)法釋放自己的天性。不,這不是書法的真諦,書法應(yīng)該是自我的,隨性的,我要做一個(gè)豪放的自己!我突然筆鋒一轉(zhuǎn),沉浸在自己的世界里……

          我手中的筆在潔白的紙上放肆地?fù)]舞著,仿佛自己就是舉世聞名的書法家,正在創(chuàng)作獨(dú)一無(wú)二的書法作品。

          一張,兩張,三張,快要下課了,老師走了過(guò)來(lái),帶著一絲微笑和疑惑:“你在干什么?”“不是,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)豪放的自己!”看著充滿個(gè)性的書法,我偷偷地笑了。

          偶爾另辟蹊徑,尋找一個(gè)不一樣的自己,一個(gè)豪放的自己,也是件快樂(lè)的事。

        自己的優(yōu)秀作文12

          在我幼小的心靈深處,埋藏著一個(gè)美好的愿望,那就是長(zhǎng)大以后能成為一名白衣天使。

          這個(gè)愿望源于我的一次看病經(jīng)歷,記得我六歲那年我得了腸胃炎,媽媽把我送到了醫(yī)院,我對(duì)醫(yī)院向來(lái)有一種恐懼感,醫(yī)生看我害怕的樣子,主動(dòng)和我搭話,親切的摸了摸我的頭,我的心似乎得到了很大的安慰,不一會(huì)兒一位20多歲的護(hù)士姐姐拿著吊瓶走了進(jìn)來(lái),我一看要打針,嚇得直往媽媽身后躲,護(hù)士姐姐溫和的對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要怕給其他小朋友,做個(gè)榜樣”。聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話,我頓時(shí)來(lái)了勇氣主動(dòng)將小手伸了過(guò)去,護(hù)士姐姐一邊和我交談,一邊在進(jìn)行著工作,似乎在不知不覺(jué)中針打上了,我這才明白,原來(lái)打針并沒(méi)有我想象的那么可怕。

          漸漸的我對(duì)這個(gè)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了一定的了解,我知道要想成為一名受人尊敬的護(hù)士,首先就要有一顆愛(ài)心,關(guān)愛(ài)每一個(gè)患者,化解患者心頭的煩惱與苦悶,其次還要有精湛的技術(shù)和豐富的知識(shí),這樣才能驅(qū)走病魔,把健康和美麗還給每一個(gè)患者。

          這就是我的理想,我精心呵護(hù)并向往的理想。

        自己的優(yōu)秀作文13

          作為家里的獨(dú)生子,一般的家務(wù)活我都沒(méi)有干過(guò),都被爸爸和媽媽給包辦了。所以,我的自信心還不夠強(qiáng)大。不過(guò)自從參加了那是次學(xué)校組織的六一兒童節(jié)實(shí)踐活動(dòng)之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我才是最棒的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了走自己的路。

          今年六月,學(xué)校組織藝術(shù)美食節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始的前兩天,老師給我們買回來(lái)許許多多食材。有鴨脖、蜆子、各種炸串。老師把東西搬到講桌旁說(shuō):“同學(xué)們,后天就迎來(lái)咱們一年一度的美食節(jié)了。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,這次你們也要自己動(dòng)手洗菜了!蔽蚁耄阂郧拔译m然是一個(gè)不敢接受挑戰(zhàn)的人,但是,再過(guò)兩天我就可以當(dāng)一次推銷員了!

          到了大課間,我們都分了伙,抬著自己分到的食材來(lái)到洗手間,用水洗了又洗,沖了又沖。等清洗完以后,我們又抬回班,把鴨脖一個(gè)個(gè)上了料,煨一下。因?yàn)槔蠋熍挛覀冇玫秱绞,就親自用刀處理食材,給鴨脖蒸一下,怕到兒童節(jié)那天現(xiàn)蒸沒(méi)有時(shí)間。老師還給我們安排一個(gè)節(jié)目,排練了好幾遍。

          六一那天,我們先表演完節(jié)目,就開(kāi)始賣東西了。我們組讓我來(lái)招人,一開(kāi)始不太敢,怕同學(xué)笑話。后來(lái)就放開(kāi)了,用最大聲叫來(lái)許多顧客……總結(jié)的時(shí)候,我們班一共賺來(lái)20xx多元。

          自從那次活動(dòng)之后,我的膽子越來(lái)越大,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,走自己的路,F(xiàn)在,我覺(jué)得生活越來(lái)越美好。

        自己的優(yōu)秀作文14

        十年后的自己:

          您好!

          最近感覺(jué)怎么樣?身體怎么樣?學(xué)習(xí)一定很忙!

          二十一歲,我無(wú)法想象那個(gè)時(shí)候的你會(huì)變成什么樣子,還留著長(zhǎng)發(fā)。裸露額頭?但我相信你會(huì)變得比現(xiàn)在更成熟,更穩(wěn)定。有沒(méi)有如愿考上沿海城市的大學(xué)?此刻,你正在柔軟的沙灘上悠閑地散步嗎?還是在課堂上鉆研難題?你知道嗎?那是我心中最華麗的夢(mèng)。你為我意識(shí)到了嗎?

          或許在去圖書館的路上,可以經(jīng)?吹侥銇(lái)去匆匆。你現(xiàn)在必須更好地理解你母親的話別人能做的,自己也能做,而且比別人做的更好;也許,你不再是那個(gè)任性膽小的小女孩,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,能夠獨(dú)立面對(duì)很多問(wèn)題,待人寬厚

          十年后,我希望你能在擁有家庭紐帶的同時(shí)享受豐富的友誼。希望你認(rèn)識(shí)一些品德高尚,志同道合的朋友。當(dāng)你猶豫和迷茫的時(shí)候,他們可以給你正確的建議和提議。你可以坐在地板上,談現(xiàn)在,展望未來(lái)。他們是你生命中的寶貴財(cái)富。“十年后我還有一顆溫暖干凈的心嗎?

          為了未來(lái)更完美的你,我有決心和信心立即付諸行動(dòng),擺脫現(xiàn)在的問(wèn)題。在時(shí)間的盡頭耐心等待就好。

          祝你學(xué)業(yè)有成,生活輕松愉快!

        十一歲的自己

        自己的優(yōu)秀作文15

          人生就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階,被重重迷霧包裹,無(wú)法看清前方,往上一步,云霧便散開(kāi)一層,越高的臺(tái)階質(zhì)地越堅(jiān)實(shí)。顏色也越深。

          如今,我已站上第十三級(jí)臺(tái)階,腳下的臺(tái)階也從柔軟的泥土變?yōu)閳?jiān)實(shí)的木板。

          我轉(zhuǎn)過(guò)身,低下頭,腳下的一級(jí)級(jí)臺(tái)階都有我的腳印。目光落在第十二級(jí)臺(tái)階上,這時(shí)的腳印已有了些深度。我進(jìn)入了青春期,身體開(kāi)始迅速發(fā)育,思維方式也漸漸成熟。于是,我踏上了第十三級(jí)階梯。隨著迷霧散開(kāi),淡藍(lán)色的階梯伴著期待已久的初中生活呈現(xiàn)在我眼前。

          目光漸漸下移,挪到第十級(jí)臺(tái)階上,這里的臺(tái)階不再是濕潤(rùn)的淤泥,而是凝結(jié)的土快,清晰地印著我不深的腳印。我進(jìn)入了叛逆期,生活中總喜歡和母親對(duì)著干,每天光想著玩,把學(xué)習(xí)拋之腦后。

          我看向第七級(jí)臺(tái)階,眼中仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)初顫顫巍巍邁上這級(jí)臺(tái)階時(shí)的情景。與此同時(shí),我踏進(jìn)了小學(xué)校門,懷著對(duì)未來(lái)六年的美好期望。這時(shí)的階級(jí),泛著淡淡黃色,夾雜在一大片白色之中。

          我將目光投向最底層那廣闊無(wú)垠,堅(jiān)實(shí)厚重的大地,那是父母的懷抱。地上印著一個(gè)嬰兒的身形,父母的懷抱曾給嬰兒一片安全穩(wěn)固的天地。但懷中的嬰兒卻不甘如此,用力從父母懷中掙脫,邁上面前的臺(tái)階。

          我轉(zhuǎn)頭向前,看向面前的階梯,在云霧的包裹下,我隱約看見(jiàn)一層層臺(tái)階蔓延而上,顏色也越來(lái)越深。

          我再次回首,這些年,有過(guò)迷茫,失望,無(wú)助…在一次次錘練下,我擁有了一顆堅(jiān)定的心,懷著這份堅(jiān)定,我邁開(kāi)了腿。

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