精選找到自己的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的找到自己的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
找到自己的作文 篇1
我從小到大，父母對(duì)我都非常嚴(yán)格，他們一心想把我培養(yǎng)成人才，所以，在我才4歲的時(shí)候，那些興趣班成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫、書法、圍棋……每天忙個(gè)不停，而且只要一停下，爸爸媽媽的教導(dǎo)聲就會(huì)響起。在別人的眼中，我真的成了天才，不但成績(jī)優(yōu)秀，而且有很多特長(zhǎng)。
雖然我的成績(jī)很優(yōu)秀，而且有很多特長(zhǎng)，可是我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍，而不是在家里練琴;我想與其他同學(xué)談?wù)摵猛娴脑掝}，而不是一個(gè)人做練習(xí)題;我想……對(duì)爸爸媽媽的做法，我有很多怨言。
從小到大，我的父母就對(duì)我很嚴(yán)格，一心想把我培養(yǎng)成人才，所以，4歲時(shí)，興趣班成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫、書法、圍棋……每天忙個(gè)不停，而且只要一停下，爸爸媽媽的教導(dǎo)聲就會(huì)響起。在別人的眼中，我真的成了天才，不但成績(jī)優(yōu)秀，而且有很多特長(zhǎng)。
但是，我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍，而不是在家里練琴;我想與其他同學(xué)談?wù)摵猛娴脑掝}，而不是一個(gè)人做練習(xí)題;我想……對(duì)爸爸媽媽的做法，我有很多怨言。
可是突然有一天，我卻發(fā)現(xiàn)自己比別人得到很多。在一次鋼琴比賽中，我用手指輕敲琴鍵，美妙的音符像一個(gè)個(gè)小精靈，每個(gè)人都陶醉在我的演奏中。一曲彈完，我在臺(tái)上鞠躬，掌聲如雷聲一般。那次比賽，我拿了第一名。從那天，我懂得，這就是我的舞臺(tái)，觀眾的掌聲是我的動(dòng)力。
我開始雖然不太喜歡這種生活，但是我在一次次經(jīng)歷中適應(yīng)。我的爸爸媽媽讓我找到了我自己的舞臺(tái)，我會(huì)繼續(xù)努力，為自己……
找到自己的作文 篇2
生命短暫猶如露珠消散，成長(zhǎng)之期也不見得會(huì)長(zhǎng)過曇花一現(xiàn)，人生苦短，就不該傷春悲秋。所以成長(zhǎng)是需要遺忘的，這并不代表要在挫折面前展示一個(gè)人的懦弱，而是心智成熟的另一種體現(xiàn)。
逃避現(xiàn)實(shí)的人總喜歡把人生的不如意推給命運(yùn)的捉弄和現(xiàn)實(shí)的欺瞞，其實(shí)他們真的了解自己?jiǎn)�？他們不曾懂得：一個(gè)人至少要擁有一個(gè)夢(mèng)想，才能為自己找到堅(jiān)強(qiáng)的理由，若心靈失去了棲息之所，天涯何處不斷腸？
如果說太陽從升起時(shí)就開始逐漸西沉，那么一個(gè)生命從誕生起就已經(jīng)開始衰老從而逐漸走向死亡。成長(zhǎng)，恰如一段回歸的旅程，由年少的懵懂到找尋到靈魂的歸宿，這一段并不浪漫的過程，就是成長(zhǎng)。
生命短暫猶如露珠消散，成長(zhǎng)之期也不見得會(huì)長(zhǎng)過曇花一現(xiàn)，人生苦短，就不該傷春悲秋。所以成長(zhǎng)是需要遺忘的，這并不代表要在挫折面前展示一個(gè)人的懦弱，而是心智成熟的另一種體現(xiàn)。
在成長(zhǎng)之路鮮花盛放時(shí)，忘掉你的驕傲吧！
記得在學(xué)業(yè)之初，我的苦惱常常來源于各種新奇特的問題，常常左顧右盼，摸不著頭緒。漸漸地，我在文字的洪流中找到了屬于自己的一方天地，云淡風(fēng)輕，歲月崆峒，每一刻都充滿了詩意。但我仍舊苦惱，因?yàn)殡S著思緒的復(fù)雜使我常常忘記一些最簡(jiǎn)單的道理，不得不說，這源自于心里的驕傲。當(dāng)一個(gè)人充滿著求知欲時(shí)，他的生活是燦爛而光明的。但當(dāng)一個(gè)人為現(xiàn)狀而滿足時(shí)，他的快樂也就到此為止了。奧丁用自己的右眼交換了智慧之泉，獲得了無上智慧，但他活得快樂了嗎？沒有！智慧壓得他喘不過氣來，直到現(xiàn)在，他都再?zèng)]有笑過。對(duì)于大多數(shù)的年輕人來說，驕傲是自信的一種表現(xiàn)，但自信過了頭，就是自戕。
所以，成長(zhǎng)是需要遺忘的，忘掉你過分的驕傲，找回原本的謙虛與赤誠；忘掉逐漸迷失的自我，尋芳夜闌人靜時(shí)的美夢(mèng)。
成長(zhǎng)路上，且行且念且珍重；
成長(zhǎng)路上，且嘆且語且成歌。
成長(zhǎng)路上，且吟且道且彈唱；
成長(zhǎng)路上，且笑且淚且長(zhǎng)情。
忘掉你過分的驕傲吧！使自己變得沉穩(wěn)而堅(jiān)強(qiáng)，憂郁而自信，淡雅而高尚。其實(shí)夢(mèng)就在前途不遠(yuǎn)處。若你敢于放下，你就一定敢于成功！
找到自己的作文 篇3
我相信很多人都在公共汽車上給人讓過座，可我沒有讓過，不是不想讓，而是沒有勇氣讓。
有一次，我乘公共汽車去醫(yī)院，途中一位老人上了車，他邁著兩條顫抖的腿，站到我的座位旁，他手緊握扶桿，滿是皺紋的臉，顯得很累。一個(gè)念頭從我的心底涌了上
來，給他讓個(gè)坐吧!他年老體衰，站一會(huì)兒就會(huì)精疲力盡的，可我怎么也沒這個(gè)勇氣站起來，我在猶豫之時(shí)，終點(diǎn)站一步步逼近了，可我還是沒有勇氣站起來，終于老人下車了，我感到臉兒火辣辣的，不敢抬頭看車廂里的人。
我參加這次夏令營，結(jié)識(shí)了許多朋友，第一天開飯時(shí)，對(duì)面的同學(xué)離菜很遠(yuǎn)，我很想幫她們打湯夾菜，可是我還是沒有勇氣。在競(jìng)選班長(zhǎng)中，因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。當(dāng)天晚上，我怎么也睡不著，我想，既然當(dāng)了副班長(zhǎng)，就應(yīng)該幫助同學(xué)，和睦相處，要改掉想做好事又沒有勇氣去做的.毛病，我決心從明天開始，鼓起勇氣幫助同學(xué)。第二天早餐時(shí)，我暗自觀察同學(xué)，看見一位同學(xué)吃完了飯，想要喝湯，而湯離她較遠(yuǎn)，離我很近，我伸出手拿過她的碗，說道:“我來幫你打吧!”她笑著說:“謝謝!”我第一次被人謝，第一次迎接別人燦爛的笑容，心里暖洋洋的，我從未這樣輕松，這樣舒暢過，我第一次感到幫助別人會(huì)這樣快樂，也第一次找到了真正的自我.....
我們一排教官名叫索朗羅布，一個(gè)19歲的藏族年青小伙，他只比我大4歲，聊天中，我們問他的名字為什么以“索”字開頭，是不是索取美好的事物?他堅(jiān)定地回答:“不，我決不會(huì)索取，我只懂得奉獻(xiàn)。”排長(zhǎng)的一句話，深深震撼了我，我相信，去履行助人為樂，奉獻(xiàn)他人，見義勇為，就應(yīng)該慷慨而為，勇往直前。去實(shí)踐美好的愿望，不能再猶猶豫豫，扭扭捏捏。在以后的日子里，不能再有什么羞澀可言，在別人需要時(shí)，我會(huì)竭盡全力地去幫，在祖國需要時(shí)，我會(huì)不顧一切，甚至獻(xiàn)出生命，這才是真正的自我。
找到自己的作文 篇4
羅振宇的《時(shí)間的朋友》跨年演講最近引起了熱議。他從“經(jīng)濟(jì)、教育、科技創(chuàng)新”三個(gè)大方面回顧了20xx，提出對(duì)未來的判斷。其中金句頻出，就個(gè)人成長(zhǎng)來說，就有這些句子:“不是克服困難，而是習(xí)慣困難”“不斷尋找抓手，走一步踩實(shí)一步，再尋覓下一個(gè)抓手，找到自己的著力點(diǎn)，邁出一小步”“你是想贏還是想贏得辯論?”“你是誰？你在干什么？你在為誰干?別人需要你為他干嗎？社會(huì)會(huì)因此而變好嗎？”“希望不是未來的東西，而是此刻看見的方式”還比如“茍且紅利，你只需要比你周圍的人努力一丟丟就夠了�！�
這些句子極具智慧，當(dāng)然也很有鼓動(dòng)性�？赐炅酥螅艺嬗斜淮驖M雞血的感覺，20xx，我一定要怎么樣怎么樣;20xx，我一定能怎么樣怎么樣。至于怎么樣，其實(shí)還沒呈現(xiàn)在腦海里。
看完三天了，現(xiàn)在回來仔細(xì)咂摸，尤其是最后那一句“你只需要比你周圍的人多努力一丟丟就夠了。”我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)很高的要求，特別是當(dāng)你周圍的人都已經(jīng)夠拼的時(shí)候。
先拿我兒子經(jīng)常用來激勵(lì)我——“看看，別人老師當(dāng)成什么狀態(tài)”——馮櫟鈞看書這件事來說吧！從20xx年認(rèn)識(shí)她開始，便有意識(shí)地關(guān)注。20xx年，她看書157本，我看了10本;20xx年她看書127本，我看了27本。她是我周圍的人，從另一個(gè)角度說她也不是我周圍的人，她總是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的方向，讓你知道“要加油哦！前面還有更美的風(fēng)景�！彼焯旄娞�(hào)，點(diǎn)擊量也不低，而且有編輯主動(dòng)找上門要稿子，所以發(fā)表文章也變成了一件比較容易的事情。不是自我泄氣，而是要比她多努力一丟丟確實(shí)是一件不太容易的事情。
有個(gè)伙伴說:“像你這樣努力的人恐怕不多了�！逼鋵�(shí)，真是大有人在。比如艷，靜，蓉兒每天學(xué)習(xí)到深夜，隨時(shí)總結(jié)歸納。我不得行，過了11點(diǎn)再睡，我第二天會(huì)一整天都沒得精神。比如蒙蒙、冬兒、燕他們善于整合各種資源，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，我也奈不活。和陌生人站在一起，我都莫名緊張。為了鍛煉自己和陌生人交談的能力，我去路邊搭車，被試探著邀請(qǐng)到家玩，我落荒而逃。靜和蓉兒在一線，她們總是根據(jù)班級(jí)情況思考調(diào)整方法的運(yùn)用，總是想出各種各樣的招兒讓學(xué)生動(dòng)起來。所以，她們帶的班成績(jī)杠杠滴，我只能望其項(xiàng)背。比如在行知認(rèn)識(shí)的一個(gè)伙伴，40歲跳槽到私立學(xué)校，一天火力全開，辦班級(jí)報(bào)紙，經(jīng)常是凌晨一點(diǎn)左右發(fā)圈宣告工作完畢。我很希望取得他們那樣的成績(jī)，我也很羨慕他們的拼，但我不能那樣做。我要忠實(shí)于自己，我的身體告訴我，熬夜于我是行不通的;整合資源我也不擅長(zhǎng)。時(shí)間是一個(gè)常量，不會(huì)因?yàn)槭虑闆]做完而變多。關(guān)系是需要去連接的，不去整合就會(huì)被別人整合。
上一次跟王蓉姐姐吃飯，她講到她們到上師大學(xué)習(xí)，經(jīng)常都是半夜一二點(diǎn)才睡，早上六點(diǎn)又起——燕姐說這叫早睡早起，她當(dāng)然也經(jīng)常做——學(xué)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)人看起來都已經(jīng)是疲憊得不成樣子。這只是一段時(shí)間，問題不大，要是長(zhǎng)期這樣，那后果真是……
我都不敢繼續(xù)想了。所以，我還是覺得找到自己的節(jié)奏便好，有些人適合熬夜，晚上效率奇高;有些人適合早起，早上一分勝黃金:有些人天賦異稟，鬧著玩似的就做得漂漂亮亮;有些人頭腦靈活，適合經(jīng)商;有些人特長(zhǎng)在手，有些人善于連接。把視線收回到自己身上，尋找自己的節(jié)奏:我適合什么？我有沒有比昨天更努力?我有沒有比去年更努力?發(fā)現(xiàn)自己，不斷肯定自己，才不至于失控，無論是精神還是身體。
家中有讀書娃，要做到這一點(diǎn)更難。家長(zhǎng)一扎堆，看看，誰家的又一次被學(xué)校減免了費(fèi)用;看看，誰家的又獲得什么什么獎(jiǎng)牌，看看，他家的孩子多優(yōu)秀��！這時(shí)候，我總是會(huì)想起兒子那憤怒的眼神:“可惜，那是別人家的！”我現(xiàn)在還是會(huì)跟他分享別人家孩子的優(yōu)秀，他不那么反感了，我知道是因?yàn)槲以诜窒頃r(shí)的心態(tài)變了，從而語氣表情也跟著變了，就只是單純地分享。這個(gè)社會(huì)的資源充足，人人有份;學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的富足心態(tài)，找到自己的節(jié)奏才是更有利于身心的選擇。
成功都是一樣一樣的，成功的路徑卻是多種多樣的，重要的是你喜歡（訴求）什么？你愿意為什么付出?然后一直去做就好！
找到自己的作文 篇5
天空，逐漸變暗，泛黃。正如那一張張發(fā)黃的舊照片般，記錄著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽光，由刺目的白，變?yōu)榘档狞S。
曾經(jīng)，我們兩人形影不離，天天黏在一起�？墒�，某天，班級(jí)里來了一位轉(zhuǎn)校生。原本與我同桌的你，被調(diào)去與她同桌。雖然我們還是每天在一起，但，我發(fā)覺，你離我，越來越遠(yuǎn)。離她，越來越近。
天際的那抹微黃，又轉(zhuǎn)變?yōu)榱说统恋拈佟?/p>
每日放學(xué)，我們，由原本的同路，轉(zhuǎn)變?yōu)楫惵�。背靠背相馳而走。我們之間的距離，越來，越遠(yuǎn)。
漸漸的，紅色，吞噬了天空，仿佛一只泣血的鳳凰般，燃燒著自己，僅剩的生命。
那是在她轉(zhuǎn)班后的某天，你因?yàn)槟臣虑�，心情不好。一個(gè)下午，你都沒有笑過。放學(xué)時(shí)，在樓梯口，你靠在我的肩上，抽泣。你說，如果她在該有多好。我說，反正她們班已經(jīng)下課，那我去叫她來陪你。你說，不用麻煩她了啦。
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