【實(shí)用】戰(zhàn)勝自己作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的戰(zhàn)勝自己作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
人生最大的挑戰(zhàn)是什么?人一生最大的敵人又是誰(shuí)?
有人說(shuō):“我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,我最大的敵人肯定是我的對(duì)手啊”“我是一個(gè)歌手,最大的敵人肯定是其他的歌手,我一定要比他們更紅”“我是一個(gè)學(xué)生,最大的敵人肯定是那些成績(jī)比我好的人”錯(cuò)!錯(cuò)!有誰(shuí)想過(guò)我們最大的敵人是自己本身,沒(méi)有戰(zhàn)勝自己,哪能有戰(zhàn)勝其他的信心?沒(méi)有信心,哪還有最后的戰(zhàn)功?
人,有自信的一面,但也有沒(méi)有自信的一面。要想主宰身體和靈魂,就首先要把不自信的自己打敗掉,不要去懷疑是否能打敗成功,只要有信心,有恒心去拼搏,那就一定可以成功。如果身體和靈魂被不自信的自己所主宰了,那樣會(huì)造成什么樣的后果呢?沒(méi)有自信,使一個(gè)人墜入深淵;沒(méi)有自信,使一個(gè)人盲目從;沒(méi)有自信,使一個(gè)人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功……如果是被自信的自己所主宰?又會(huì)怎樣呢?是否會(huì)不斷地成功,指引自己走向成功的彼岸呢?在生活中,自信往往被不自信壓倒,但這又能怪誰(shuí)呢?如果在做一件事時(shí),我們的心里不會(huì)發(fā)出“算了吧,還是別做了,做出來(lái)又不好,如果丟人那怎么辦呢?”這類似的聲音,被壓倒的還會(huì)是自信嗎?我想應(yīng)該結(jié)果會(huì)不同了。
著名的游泳健將弗洛倫斯?查德威克,他在第一次游泳從卡得林那島到利福尼亞海灣,他已經(jīng)在海里泡了16個(gè)小時(shí),又累又餓,看見(jiàn)前面白茫茫的一片,心想:何時(shí)才能到達(dá)彼岸啊!他后退了,當(dāng)他被拉上小艇后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只有那么遠(yuǎn)了,只有一海里了。第二次,他終于不在被內(nèi)心的疑惑所阻礙了,游到了彼岸,這對(duì)他是雙贏,一是成功地創(chuàng)造了記錄,二是打敗了不自信的自己。那我們?cè)囅胍幌拢杭偃纾诘谝淮斡芜^(guò)后,覺(jué)得自己肯定不能游到彼岸,就沒(méi)有后面的第二次游了,那結(jié)果會(huì)發(fā)生多大的變化呢?他可能不會(huì)創(chuàng)造出新的記錄,他可能就會(huì)成為著名的游泳健將了,而且他也不會(huì)戰(zhàn)勝自己……這樣的結(jié)果多讓人嘆為觀止,但幸好的是,她沒(méi)有像我們這樣去想,他也曾為自己的錯(cuò)誤所反省,那我們呢,當(dāng)我們遇到這樣的問(wèn)題時(shí),我們又應(yīng)該以如何的態(tài)度去面對(duì),是迎接還是躲避,如果是勇敢的迎接,那么,我們就戰(zhàn)勝了自己,如果是躲避,那就輸了,輸?shù)靡凰。?zhàn)勝了自己就有了戰(zhàn)勝困難的信心。
自己被自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己被自己征服了,是一種人生的成熟。大凡說(shuō)服了,感動(dòng)了,征服了。自己的人,就有力量去征服一切挫折、痛苦和不幸。
人生最大的挑戰(zhàn)是挑戰(zhàn)自己,人的一生中最大的敵人———自己。
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
那一刻,我戰(zhàn)勝了自己;那一刻,我仿佛聽見(jiàn)世界在為我鼓掌。
記得那是在一輛公共汽車上。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐棍上了車,兩手拎著個(gè)大包,臉上深深刻著的,是歲月的痕跡。老奶奶向車內(nèi)環(huán)視一圈,車上已沒(méi)有空位了,有座位的人都像沒(méi)看到一樣,冷漠地將目光游離出窗外。老奶奶不自覺(jué)地輕輕嘆了口氣,費(fèi)力伸出手,拉住冰冷的吊環(huán)。 過(guò)了一站,仍然沒(méi)有一個(gè)人為老奶奶讓個(gè)座。自然,一向懦弱的我也沒(méi)有起身,盡管我在心里一遍一遍地的聯(lián)想出起身讓座后的情境,但我還是不敢。我只有在心里祈禱有哪個(gè)勇敢的人會(huì)起來(lái)拉著老奶奶的手讓她坐下
。老奶奶明顯有些體力不支,不住地?fù)Q著拉吊環(huán)的手,看得我心里不停擔(dān)憂。 我的心里正糾結(jié)呢,“吱——”一聲,公交車發(fā)出一陣喘息,一個(gè)急剎,老奶奶險(xiǎn)些摔倒,我的手心不住冒汗,心里緊張得要死。我到底該不該讓座呢?要是我讓了,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我愛(ài)表現(xiàn)呢?可是不讓的話,老奶奶會(huì)摔的啊?讓座!我要對(duì)得起自己!對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾!我一個(gè)深深的呼吸,站起身來(lái),綻開一個(gè)微笑:“老奶奶,快過(guò)來(lái)坐!這兒有座位!”老奶奶笑了,臉上像盛開了花。她坐下后,一直拉著我的手,她的手暖暖的,可舒服了呢! 每每回憶起這件事,我的嘴角總不自覺(jué)地上揚(yáng),為那個(gè)老奶奶,也為我自己?傊,那一次,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了自己的.懦弱。在以后的路上,有勇氣,有愛(ài)心,我的人生會(huì)不時(shí)想起掌聲。
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
在我們的生活中需要關(guān)愛(ài),需要自信,雖然會(huì)有失敗,但只要我們不氣餒,就一定會(huì)戰(zhàn)勝失敗,走向成功。
我看到過(guò)這樣的一個(gè)片段,一只小鷹在學(xué)習(xí)飛翔,但四周都是懸崖峭壁,它看到之后害怕地回到了鷹媽媽身邊,鷹媽媽鼓勵(lì)著它,它又一次走到了懸崖邊,它很害怕,害怕自己被別人嘲笑,害怕自己的能力不夠,它試著展開翅膀飛,但失敗了它一直往下掉,鷹媽媽飛快地接住了它。鼓勵(lì)它再試一次,就這樣,一次、兩次、三次……小鷹終于展開了在天空中自由翱期,飛出了自己的那片狹窄的天地,戰(zhàn)勝了自己。不再害怕別人嘲笑,不再畏懼和質(zhì)疑自己的能力。小鷹長(zhǎng)大了,它看到了一只小鷹和它曾經(jīng)一樣膽怯,不敢嘗試,但也和它一樣經(jīng)歷了很多次的失敗獲得了成功。
是啊,這個(gè)故事告訴了我們,生活中需要的是勇氣,而不是膽怯,需要的是嘗試,更需要突破,也需要關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),只有這樣你才會(huì)成功,有失敗才會(huì)有成功!不要去質(zhì)疑自己更不要害怕被嘲笑,因?yàn)樯钪幸残枰孕牛?/p>
一個(gè)人要有自信,勇氣和嘗試,才會(huì)有成功,而我們現(xiàn)在不就是和小鷹一樣,偶爾會(huì)有失敗,但多試幾次就會(huì)成功,在成長(zhǎng)的道路上我們一定要戰(zhàn)勝自己,超越自己!
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事,可已經(jīng)上四年級(jí)的我卻記憶猶新,因?yàn),在?guī)則面前,我戰(zhàn)勝了自己!
記得那是一個(gè)中午,因?yàn)檫^(guò)度的疲勞,使我哈欠連天,不由自主的上床酣睡?僧(dāng)我睜開惺忪的睡眼時(shí),不由大吃一驚:我的天那!居然已經(jīng)一點(diǎn)五十三了,我急急忙忙穿好衣服,背上書包,頭也不回地跑出家門。
路上靜悄悄的,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,路旁的小草低下了頭,路上幾乎沒(méi)有一位小學(xué)生,這更讓快遲到了的我著急,時(shí)間不等人。我用九牛二虎之力,使出迅雷不及掩耳之勢(shì)向前方奔去。
離學(xué)校只有一條馬路了,可當(dāng)我正準(zhǔn)備跑過(guò)去時(shí),狡猾的紅綠燈瞪起了火一般的紅眼睛!笆沁M(jìn)還是退?”我猶豫不絕,望著近在眼前的學(xué)校大門,真想飛快的沖過(guò)去。
忽然,眼前就像出現(xiàn)一位善良的天使,他生氣的對(duì)我說(shuō):“怎么能違反交通規(guī)則呢,老師和家人不常給你說(shuō),遵守交通規(guī)則是安全的保障嗎?”一個(gè)邪惡的天使飄到我的眼前對(duì)我說(shuō):“別聽他的,你看,學(xué)校快關(guān)校門了,再不進(jìn)去會(huì)被老師批評(píng)的!蹦俏簧屏嫉奶焓勾掖颐γΦ内s了過(guò)來(lái),著急的對(duì)我說(shuō):“就算你遲到了,遵守規(guī)則比你遲到更重要!
最終,我還是理智的遵守了規(guī)則,雖然我遲到了,但在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了自己!
戰(zhàn)勝自己作文 篇5
在一次英語(yǔ)考試中,我無(wú)意中看見(jiàn)小明和小晴互相傳紙條,還互相注視一笑,我猜他們肯定是在對(duì)答案。第二天的英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師報(bào)了分?jǐn)?shù),我比他倆都差10多分。
星期四的英語(yǔ)考試又來(lái)臨了, “考試開始了!”監(jiān)考老師宣布。我做完了所有的題目,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想那些不會(huì)做的題目,可想來(lái)想去做不出,越急越做不出,我像一只熱鍋上的螞蟻,突然想起了,小明和小晴上次傳紙條。我首先撕了一張草稿紙,然后瞄了老師一眼,幸好老師在批改作業(yè);接著,我把我要問(wèn)的題目寫在了紙頭上,剛要把這張紙交給我的好朋友——張一時(shí),老師從電腦臺(tái)前站了起來(lái),好想要看什么。我把我那剛想伸出去的手伸了回來(lái)。我想:上次沒(méi)成功,要不我再來(lái)一次。這樣太冒險(xiǎn)了,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)也不好,搞不好還會(huì)害了同學(xué)……我把剛才寫好了的紙?jiān)俅文昧顺鰜?lái),看了看,把剛才寫的內(nèi)容全部擦了,可我又想起了上次小明和小晴互相傳紙條對(duì)答案也沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)呀,我又把想問(wèn)的問(wèn)題寫了上去,又怕害了同學(xué),又把他給擦了,再想想上次……可是反過(guò)來(lái)想……哎,我抓了抓頭皮,要不要叫張一教我嗎?還是不要吧!可是我不會(huì)做呀,那該怎么辦呢?……最后,我猶豫了再三我還是沒(méi)有作弊,想啊想我終于做出了一道題,我好高興;可仍然有三道題沒(méi)做,這該怎么辦好呢,我抓起了頭皮,終于苦思冥想的想出了兩道題,哦太好了只有最后一套題不會(huì)做了!巴瑢W(xué)們要抓緊了,只剩下3、4分鐘了,沒(méi)做好的同學(xué)動(dòng)作要快一點(diǎn)了啊!”監(jiān)考老師宣布。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,監(jiān)考老師嚴(yán)肅的說(shuō):“同學(xué)們不要離開座位,我來(lái)叫學(xué)號(hào),輪到的請(qǐng)上來(lái),其他同學(xué)坐在座位上!
回到家后,我把今天考試的情景告訴了媽媽,然后,媽媽告訴我小明和小晴的做法很不好,被老師發(fā)現(xiàn)了既要收了自己的卷子,還要收了同學(xué)的卷子。我想對(duì)自己說(shuō):“我戰(zhàn)勝了自己!”
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