留點(diǎn)快樂給自己作文（通用31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的留點(diǎn)快樂給自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留點(diǎn)快樂給自己作文 1
每個(gè)人都希望自己是快樂的，有些人也時(shí)常在為他人制造快樂。但是，也有一些人不快樂，讓自己陷入無盡煩憂的困境。所以，我們應(yīng)該留點(diǎn)快樂給自己。
我就是一個(gè)比較孤獨(dú)的人，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不愛成群結(jié)隊(duì)的熱鬧，這樣的我就缺少了快樂，但我又是一個(gè)要強(qiáng)的人。所以，在生活中，我看起來十分的活潑，樣子也很開心，誰也不能想到我內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞。
因此，我常常一個(gè)人仰望蔚藍(lán)色的蒼穹，似乎它才懂我的痛楚。所以，我常向著蒼穹訴說我的心事，久而久之，我便和蒼穹成了好朋友，我也覺得我自己不再是一個(gè)人在這世界上，望著那蔚藍(lán)色的蒼穹，總覺得有某種力量吸引著我，似乎我與它同為一體了。因此，陰雨天的時(shí)候，我的心情就跌落谷底，快樂也就隨之而逝�；颐擅傻奶炜障轮槁槊苊艿挠挈c(diǎn)，打在我身上，像一支支利劍插在我心頭，也勾起了我那些憂傷的記憶。那些記憶猶如一只只厲鬼，總是糾纏著我，讓我想將它遺忘都難，不由得我心生恐懼。我希望用快樂來消除它的影響，但是，我總覺得心有余而力不足，我總是一個(gè)人飽嘗那孤獨(dú)痛苦的滋味。
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，但我渴望快樂！所以，我就開始留意別人的快樂，覺得那快樂的感覺就是不一般，他們個(gè)個(gè)好像是那么的自信，個(gè)個(gè)是那樣的勇敢，個(gè)個(gè)是那樣的睿智。于是，我在別人快樂的同時(shí)，就讓自己被他們的快樂所感染，也學(xué)著和他們一樣的快樂著，在我自己寂寞的時(shí)候，我也不再將自己交給蒼穹，而是融入他們當(dāng)中，去感受他們快樂的.理由，讓快樂帶走我的寂寞。
“糾結(jié)過后，還是沒有說出我的感受，卑微、從容，在我無助、在我傷心、還有難過的時(shí)候，你總是悄悄對(duì)我說加油！”歌聲從校園的廣播中飄出，我忘掉了寂寞。
于是，我明白：我們的人生總是要先經(jīng)歷苦難，最后才能達(dá)到勝利的彼岸。我找到了快樂的理由。
留點(diǎn)快樂給自己吧，你會(huì)成長起來！
留點(diǎn)快樂給自己作文 2
在成長的道路上，我們會(huì)遇到許多困難和挫折，會(huì)讓我們傷心難過。但我們不可以因?yàn)檫@些不開心的事，而念念不忘，無精打采，我們要留一點(diǎn)快樂給自己！
留點(diǎn)快樂給自己，并不是說說而已。在你開始考得不理想的時(shí)候，在你心情郁悶的時(shí)候，在你因?yàn)楦改咐蠋煹挠?xùn)斥而難過的時(shí)候，在你在挫折面前摔倒的時(shí)候，想一想你快樂的源泉，讓他開放而奔涌，留點(diǎn)快樂給自己吧！
留點(diǎn)快樂給自己吧！在悲傷難過是，你應(yīng)用快樂的心情度過一切困難。像我一樣，微笑的面對(duì)一切。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊的人被你感化了。
在六年級(jí)的時(shí)候，我的死黨家里出了些事故，她父母幾乎天天吵架，他也即將變成單翼天使。我不知道他每天在心里流多少淚卻不曾和我們說起。在初一下學(xué)期，他的爸爸和媽媽終于分離啦，他多多少少有一些解脫。他的悲傷不向我們表露，當(dāng)我問起也只是笑笑而已。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)和努力，卻讓我們擔(dān)心。
他的平靜，讓我們有了一些憂傷，我要和他一起，在他心中種下快樂的種子，我也明白，任何事，以另一種快樂的角度去思考，會(huì)有不同的情況。我們一起肩并肩，留點(diǎn)快樂給自己，去過美好的生活。
時(shí)間過得飛快，一個(gè)學(xué)期過去啦，我們都升了一級(jí)，在開學(xué)那天，我看到她，他沒有了悲傷，有的只有笑容，我明白過度的.悲傷只會(huì)使他郁郁不樂。她的悲傷只不過不愿說出，讓淚流進(jìn)心里澆灌快樂的種子。
到現(xiàn)在，我也明白，留一點(diǎn)快樂在心里，只有心中裝著快樂的世界，才會(huì)更加美好，在人生路上，我們應(yīng)留一點(diǎn)快樂給自己。
我們不應(yīng)該憂傷，我們朝氣蓬勃，是青春的氣息，我門向上，我們好學(xué)，我們是新時(shí)代的花朵，我們不要死氣沉沉，我們應(yīng)留一點(diǎn)快樂給自己，花開滿笑顏。
我們的未來，就上太陽花一樣紅顏，就像牡丹花一樣燦爛，我們要用悲傷的淚水去澆灌快樂的種子。
留一點(diǎn)快樂給自己吧，我們需要！
留點(diǎn)快樂給自己作文 3
一個(gè)人戴著耳機(jī)，聽著永不變更的歌，那種旋律真的很適合我，就這樣游走在學(xué)校的操場上，那悲傷的旋律隔絕了所有外界的雜聲，仿佛我只沉浸在自己的世界。
我或許是一個(gè)悲傷主義者，一天都不怎么愛笑，除了上課和睡覺，所以時(shí)間我都戴著耳機(jī)度過所有。
又或者我是一個(gè)孤獨(dú)患者，喜歡安靜的在自己的世界里，做自己愛做的事，仿佛得了自閉癥一般，但那不是那只是我自己的一種行為方式。
我沒有一個(gè)可以傾訴所有的朋友，沒有像現(xiàn)在所流行的詞匯“閨蜜”，所有的所有我都像自己傾訴，說有的不開心也只有自己一人慢慢承受。
我也想像她們一樣和她們的朋友一起游走在大街上，哼著有點(diǎn)跑調(diào)的曲子，學(xué)士兵一般在大踏步的前進(jìn)，嘻哈的講述所有開心的事。
我也希望在我受傷的時(shí)候，一大群的.朋友在旁邊安慰我，告訴我：“別難過，你還有我們，誰欺負(fù)你了，告訴我們。我們挺你”
我也希望，什么時(shí)候再漫步在操場上的時(shí)候陪伴我的不再是耳機(jī)而是——朋友。
我感覺快樂把我拒之門外，但仿佛又像我自己割舍了那片屬于我的天空。
一個(gè)人傷心難過的時(shí)候，輕輕告訴自己，親愛的自己，沒有什么放不下，挺挺就過去了。
一個(gè)人開心的時(shí)候，呆在某個(gè)角落里傻笑。
回到家，獨(dú)自面對(duì)著鏡子，呆呆的看著自己，仿佛鏡子里的那個(gè)自己，變得陌生。傻傻的把把自己當(dāng)成一個(gè)朋友，述說每一天發(fā)生的事。
好想回到上幼稚園的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我有很多朋友，所有的同學(xué)以及老師都是我的朋友。
那時(shí)的自己跟幼稚園的小朋友一起蕩秋千，一起堆沙，一起玩玩具，一起大笑，那時(shí)侯我是世界上最快樂的小孩子。那時(shí)候真的很天真。在幼稚園里跟小朋友們一起在操場上追逐打鬧，還有幼稚園的老師真好，在小朋友們睡覺的時(shí)侯，講那些我們愛聽的童話故事，那時(shí)候，很多小女孩都會(huì)傻傻的問老師，什么是白馬王子，老師也總是尷尬的回答，等你們長大了，慢慢就會(huì)懂了。
留點(diǎn)快樂給自己作文 4
我不知道人活著真正的快樂是什么，快樂是不是半著你一生，我想誰都會(huì)說不是。因?yàn)槿嗽谶@個(gè)世界上，必要都要經(jīng)歷人生的坎坷，嘗便酸甜苦辣的滋味。但我感覺我越來活的越累，現(xiàn)在的生活無憂無慮，但越是這樣越感覺內(nèi)心空虛，孤獨(dú)寂寞。
那么怎么才能叫自己快樂起來那？想讓叫自己快樂起來，就要遠(yuǎn)離那些無關(guān)緊要的事情，去注意一些必要做的事情，更能看清你的過去�，F(xiàn)在與未來，心靈的空間漸漸擴(kuò)大，而你就越覺的輕松。
現(xiàn)在的社會(huì)，工作和生活節(jié)奏不斷加快，如果都不注意調(diào)整自己的'心態(tài)，就容易產(chǎn)生疲勞感，感覺自己活的很累。要改變這種狀態(tài)就要學(xué)會(huì)放松自己，學(xué)會(huì)放的下，放的下有幾方面，一是財(cái)富能否放的下，這方面我是能放的下，你有在多的財(cái)富，也是生不帶來，死不帶去的，所以沒必要有太多的財(cái)富，是只夠生活所需要就夠了。二是名利是否放的下，我這個(gè)人不喜歡爭強(qiáng)好勝，對(duì)名利看的不太重，在工作中也不和他們爭什么，只求一切順利就行。三是情感是否放的下，人世間最說不清的就是一個(gè)情字，凡是陷入感情糾葛的人，往往會(huì)理智失控，剪不斷，理還亂，我感覺我好象也陷入其中，現(xiàn)時(shí)生活沒有太多的溫暖，沒有更多的快樂，身體上得不到放松，精神上沒有寄托，每天晚上只能對(duì)著天空發(fā)呆，想著朋友對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)一時(shí)沉進(jìn)在虛擬的幸福之中。四是憂愁是否放的下，生活中憂愁的事實(shí)在太多了，假如你有不順心的是就愁眉苦臉的，心情不快樂，會(huì)給自己帶來很多疾病的，憂愁可說是妨礙健康的大敵，所以遇到什么事最好是一笑了之，不必用淚水去沖洗。
把該放下的就放下，多想想開心快樂的事情，讓快樂形成一中習(xí)慣，有很多人都忘記了開懷大笑，從現(xiàn)在起我也要學(xué)會(huì)真正的從心里開懷大笑的習(xí)慣，消除悲觀的思想，使自己能發(fā)出衷心的笑容，留點(diǎn)快樂給自己，尊循自己的愿望去生活堅(jiān)持自己的生活原則，自由自在地用平靜的心態(tài)微笑地去看世俗的人生。
留點(diǎn)快樂給自己作文 5
留點(diǎn)快樂給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業(yè)。而不能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來玩，使自己放松一下。而有時(shí)候能有點(diǎn)兒時(shí)間玩卻又要被父母叫回去學(xué)習(xí)。
還有每一到快要考試時(shí)，在這前幾天我們都要在一個(gè)緊張的環(huán)境中，而且還要去背記考試的復(fù)習(xí)資料。等考完試，如果成績不好又會(huì)被父母指責(zé)。所以在這樣的環(huán)境中，我們應(yīng)該讓自己活得快樂些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時(shí)光，虛度歲月。
我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂的事情。
時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返；時(shí)間就像風(fēng)，吹過就不再往回吹；時(shí)間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做有意義的事情，做使自己快樂的事。
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也留了一點(diǎn)快樂時(shí)光給自己，這樣不僅能學(xué)習(xí)，又能勞逸結(jié)合。
我想知道有多少人在學(xué)習(xí)的同時(shí)能讓自己有一個(gè)快樂時(shí)光，又有多少人在玩耍的同時(shí)能讓自己好好的學(xué)習(xí)一會(huì)兒，所以我們要懂得利用時(shí)間，在讓自己能很好的學(xué)習(xí)的情況下，也要擠出一點(diǎn)時(shí)間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學(xué)習(xí)中能更好的.吸收知識(shí)，學(xué)習(xí)起來也就一目了然。
那些不愛學(xué)習(xí)，只愛玩和上網(wǎng)打游戲的人是否也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)，這樣不僅增加了自己地知識(shí)，也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應(yīng)該勞逸結(jié)合這樣就能在提高我們學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也讓我們的身體得到了休息。
所以我們應(yīng)該好好的利用時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)，也應(yīng)留點(diǎn)兒時(shí)間讓自己去做一些快樂的事情，讓自己得到快樂，得到放松。作文
留點(diǎn)快樂給自己作文 6
當(dāng)我看到彩虹，看到一張搞笑的圖片或笑話，或者是獲得成功的喜悅的時(shí)候，我總是情不自禁地?fù)P起嘴角，綻開一個(gè)大大的微笑！快樂雖然簡單但他能給人帶來輕松，緩減壓力。這真是上等的好藥材，比起打針吃藥，快樂真是比他們好上幾百倍。
隨著大家年齡的增長，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，以至于我們沒有什么空余時(shí)間來談?wù)勑π屯嫠�，想起我的童年，那時(shí)的快樂到底現(xiàn)在到哪里去了呢？
小學(xué)時(shí)，我的成績雖然沒有現(xiàn)在的好，但是快樂卻填滿了我的整個(gè)書包。而現(xiàn)在，我的書包空空的，沒有幾絲的色彩，快樂逃走了。于是從前那個(gè)開朗活潑的小女孩和快樂一起消失在我的生活。我多想留點(diǎn)快樂給自己。于是，我突然想把快樂從我的生活中找尋回來。
這天放學(xué)，我和我的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起回家。一路上，我都在尋找快樂。我和大家一起說說笑笑，談起了小學(xué)的往事，童年的往事總是甜甜的，就像一瓶灌滿蜂蜜的水晶瓶一樣，時(shí)不時(shí)拿出來嘗嘗，心里也是甜滋滋的'。終于，我找回了一半的快樂。
回到家，家里沒人，因?yàn)榻裉焓侵芪�，我便開始看起了電視。電視節(jié)目很多，我卻覺得無聊之極，想起有本雜志上說：看電視的人總是無聊的人。我不能做那種人，于是關(guān)掉電視畫起了畫，畫畫是我最喜歡做的事，從畫畫中，我又找到了自己另一半的快樂。
原來，快樂一直伴隨著我，它在友誼中，它在畫畫中，只要你融入它，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直沒有離開過我，留點(diǎn)快樂給自己，還在于有一顆發(fā)現(xiàn)的心。
快樂其實(shí)無處不在，只要你愿意快樂，快樂就會(huì)出現(xiàn)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)不管你是怎樣的處境，在你身邊總會(huì)有快樂。請(qǐng)留一點(diǎn)快樂給自己吧！
留點(diǎn)快樂給自己作文 7
人生中，有甜也有苦，不能因?yàn)橛刑鸲z忘了苦，誰都會(huì)有傷心難過的時(shí)候，就像我，曾經(jīng)因?yàn)槭チ藧廴诡^喪氣了好幾個(gè)月，但后來我讀了一本書，教會(huì)了我一個(gè)道理：與其讓困難纏繞你，讓挫折折磨你，倒不如留點(diǎn)快樂給自己。
在醫(yī)學(xué)上說，快樂就是對(duì)病人最好的藥；在生理學(xué)上說，快樂可以幫助心身得到健康；在生活上說，快樂使你的生活有滋有味。如果你沒有快樂了，那不就和機(jī)器一樣了嗎？與其一天到晚愁眉苦臉，怒火沖沖，還不如讓自己笑一笑，讓快樂把怒火和悲憤都拋到九霄云后，呈現(xiàn)一個(gè)快樂的自己。
“笑一笑，十年少。”一個(gè)人整天都活在“黑暗”的環(huán)境中，是不會(huì)快樂的，那就給自己找找樂吧！比如微笑，常把微笑掛在臉上，就會(huì)讓人覺得自己很年輕，很健康。沒錯(cuò)，悲傷會(huì)使人顯老，使人生病。有個(gè)成語叫“良師益友”，快樂就是你的.益友。還在為找不到快樂而煩惱嗎？快樂其實(shí)很簡單，快樂的配方就是：一勺自由，兩勺天真，三勺幽默，四勺真誠，最后在用愛來攪拌！一位專家曾說：“一個(gè)憂郁的人，把微笑掛在臉上兩個(gè)月，這個(gè)人就會(huì)快樂，而這個(gè)人又把快樂再持續(xù)兩個(gè)月，就會(huì)成為他的習(xí)慣，他就會(huì)健康。
就這樣，我把快樂傳給了別人，以前因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄，遇到一點(diǎn)挫折就哭泣的他們，現(xiàn)在有了快樂，能敢于面對(duì)，笑著迎接困難�？鞓肪拖褚晃荒g(shù)師，把所有難過邊走；快樂就像一種益能量，把所有挫折驅(qū)走；快樂就像一篇童話，讓你活得多姿多彩……
留點(diǎn)快樂給自己吧！快樂沒有盡頭，快樂的源頭就在你心中！
留點(diǎn)快樂給自己作文 8
踏入初中，迎接我們的是一門門功課，一次次考試，一張張卷子，還有，對(duì)未來的憧憬。為了這些期待，我們不解地努力著，有時(shí)候，似乎忘了在操場上奔跑的快樂，似乎忘了同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)爽朗的笑聲。
還記得，在小學(xué)時(shí)，與同學(xué)們?cè)诓賵錾峡鞓返乇寂埽贿�記得，與好朋友們以前打乒乓球；還記得，與同學(xué)們一起唱歌；還記得，我們一起畫畫；還記得，我與好朋友一起追逐游戲�？墒�，那些年，那些事，那些人，還終是離我們遠(yuǎn)去，逐漸消失在一張張卷子，一道道練習(xí)題中。
就這樣，日子如流水般過去，我們還是每天重復(fù)著的做作業(yè)，考試。
某一天，你放下筆，走出教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空由牛奶白的云與淺藍(lán)色的'天交織而成，太陽灑下暖暖的光，透過云層，照到你的身上，你的頭發(fā)上，肩膀上，鍍上了一層金色，你唇角微勾，仰著頭，看著云，呼吸著混著泥土味兒和青草的氣息，片刻，你起身跑了出去，慢跑著，你看見一株株綠色的小草在地上伸著懶腰，輕揉眼睛，嘟著嘴，埋怨你吵醒了它的美夢(mèng)，小樹搖動(dòng)著樹枝與你打著招呼，花兒們迎著風(fēng)跳著歡快的舞蹈，風(fēng)姑娘在你的耳邊訴說著一件趣事，與你一同向前慢跑。就這樣，你一路向前慢跑，一路收獲著快樂，收獲著自己給自己帶來的快樂。
回到教室，繼續(xù)拿起筆，繼續(xù)向未來努力，繼續(xù)為自己的青春勾勒出一幅美好的畫卷，繼續(xù)為自己的青春譜寫出一曲曲動(dòng)人的曲譜。我想說，別被題海壓沉了心，片刻的“忙里偷閑”會(huì)使我們的心感到輕盈，提高學(xué)習(xí)效率。有時(shí)候，不妨留點(diǎn)快樂給自己。
留點(diǎn)快樂給自己作文 9
隨著時(shí)光的推移，我逐漸成長，憂愁和苦惱越來越多，上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的任務(wù)壓得我喘不過氣來，快樂似乎拋棄了我，使我整天都郁郁寡歡。
每天白天，我極不情愿地從床上起來，太陽也沒出來，我就背起沉重的書包去學(xué)校，接著就是沒完沒了地上課。一直上到晚上9點(diǎn)，才離開學(xué)校，經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)疲憊不堪，卻還要面對(duì)一大堆作業(yè)，簡直要崩潰。時(shí)間無情地劃過12點(diǎn)，新的一天已經(jīng)開始，有多少人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，窗外已經(jīng)沒有人，只有幾輛車在緩緩行駛，我?guī)状伍]上眼睛，卻又頑強(qiáng)的.睜開，我?guī)缀跏菓{著意志寫完作業(yè)。早上，睡眠明顯不足，只好用苦澀的咖啡來提神，這樣才能認(rèn)真聽課。
即使在周末，也得不到休息的時(shí)間，周六補(bǔ)課，周日做比平時(shí)多幾倍的作業(yè)，這種生活真是苦不堪言。
直到有一天，老師說“要換個(gè)角度看事物，也許就會(huì)得到快樂。”于是我記住了這句話。晚上寫完了作業(yè)時(shí)，我感到了一種前所未有的快樂，早上，許多同學(xué)因?yàn)闆]寫完作業(yè)，在抄作業(yè)。唯獨(dú)我坐在座位上看書學(xué)習(xí)。在一天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了新知識(shí)，感到前所未有的快樂。我的人生又充實(shí)了一點(diǎn)，而且對(duì)事物的現(xiàn)象可以做出合理解釋。此后，我對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，周末的補(bǔ)課，我也當(dāng)作是對(duì)知識(shí)的補(bǔ)充。
一次考試，我考砸了，在年級(jí)幾十名去了，我仿佛跌入了萬丈深淵。但我的一個(gè)同學(xué)考了兩百多名卻很高興，說：“年級(jí)一共四百多個(gè)人，我已經(jīng)考贏了一半的人了，一半的人成績都比我差�！边@句話打開了我的心結(jié)。我也比很多人考的好了，于是我重回信心。
生活其實(shí)充滿快樂，當(dāng)早晨被鬧鐘吵醒時(shí)，說明你還活著；當(dāng)不上學(xué)時(shí)，說明你還有上學(xué)的機(jī)會(huì)；當(dāng)被老師罵的時(shí)候，說明老師還重視你；當(dāng)有人背后議論時(shí)，說明你有的地方令人妒忌。
留點(diǎn)快樂給自己吧，在這個(gè)繁忙的社會(huì)留點(diǎn)快樂給自己，生活才會(huì)更充實(shí)。
留點(diǎn)快樂給自己作文 10
清晨，我漫步在小區(qū)的花園里，從樹葉的縫隙間，柔和的晨光投下一個(gè)個(gè)小光斑，映照在樹葉托起的顆顆曉露上，晶瑩剔透，燁燁生輝。剛起床，就遇見如此美好的景象，我的心悸動(dòng)了，萌發(fā)出一絲愜意。
繼續(xù)前行，我來到友誼廣場。我看見一位媽媽牽著自己的兒子在悠閑地散步，老爺爺老奶奶們正在練太極。我坐在廣場欄桿上，注視著清晨的一切，我那顆久日封閉的心似乎打開了一扇窗 。瞧，那對(duì)母子面對(duì)著面，在一起逗笑；那些爺爺奶奶專心致志的做動(dòng)作，�。∷麄兌嗝纯鞓钒�！那是發(fā)自內(nèi)心的快樂 �？墒�， 為什么我沒有快樂？孤獨(dú)，迷茫，還有一種可怕的勞累據(jù)我整個(gè)心靈。我無法想象，自己怎么會(huì)生活在這樣一個(gè)冷清的世界里。
太陽不愿讓云遮住自己嬌人的臉龐，偷偷地從云層里鉆出來。溫暖整個(gè)世界。我的心里也漸漸涌起一陣熾熱，吞噬了內(nèi)心的寂寞。我忽而覺得原來陽光可以給我快樂。
迎面吹來一陣清風(fēng)，那樣柔和，那樣和煦，撫去了我內(nèi)心的迷茫。我忽而覺得原來清風(fēng)可以給我快樂。我的目光又轉(zhuǎn)移到廣場前的.幾盆鮮花，它們綻放的那么美麗，那么動(dòng)人，讓我的心無比輕松。我忽而覺得原來花兒也可以給我快樂。
我又想起了老師，摯友和我親愛的父母。那一句句教誨，那一次次同甘共苦，那一會(huì)會(huì)中秋團(tuán)聚，多么美好而難忘!那時(shí)的我是多么快樂。
我懂了，不是沒有快樂，而是不知道讓自己快樂。世上美好的東西那么多，又何必單單只看的眼前的不適?自己不讓自己快樂，誰又能給你快樂。拿出一份好的心態(tài)，去迎接世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，有這么多東西能給你歡樂。記住，無論何時(shí)，都要把快樂留在心間。我把一切都放下了，留一點(diǎn)快樂給自己!
留點(diǎn)快樂給自己作文 11
幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是一件非常快樂的事情。被幫助的同學(xué)好像上了一堂課一樣，把以前課堂上不懂的知識(shí)搞懂了。同時(shí)，自己也把功課重新復(fù)習(xí)一遍，我就體驗(yàn)過這種快樂。
今天早上，我剛到學(xué)校，語文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學(xué)訂正試卷，思媚選擇幫助靖原，我則幫助貴東。
咦！這不是剛考完的語文試卷嗎？他們?cè)趺匆呀?jīng)知道成績了？從貴東口里得知，他們的成績比較差。語文老師就讓他們先訂正試卷。哦，原來老師是幫他們進(jìn)步，才讓我們來教他們的。
貴東正對(duì)著一道題發(fā)呆，我仔細(xì)一看，是填近義詞。我告訴他：“近義詞就是意思差不多相近的詞語。平時(shí)要多看書才能積累詞語。這道題才會(huì)做�！辟F東若有所思，點(diǎn)點(diǎn)頭。這道題是要寫出“霎時(shí)”的近義詞。我問貴東：“霎時(shí)是什么意思？”貴東搖搖頭，我啟發(fā)他：“霎時(shí)就是很快，非�？斓囊馑�，想想還有什么詞跟這個(gè)詞的意思相近？”貴東猶豫了一下說：“馬上�！蔽以俅螁l(fā)他：“‘馬上’是‘立刻’、‘立即’的意思。還有什么詞比這個(gè)更恰當(dāng)？”“嗯，對(duì)了，是‘剎那’！”貴東興奮地說。我豎起拇指夸他答得對(duì)！后面的幾道題，他按照我教他的方法做，很快就做對(duì)了！我也欣喜地笑了。幫助別人是多么快樂、開心的事�。�
我想，以后，班上成績稍差的同學(xué)都有人幫助的`話。那我們班的整體成績就會(huì)提高。老師也就不會(huì)那么辛苦了。我想著想著，我甜甜地笑了……助人為快樂之本。幫助別人就等于幫助自己。希望你們也要快樂助人，不要嫌棄別人，嫌棄別人的笨。其實(shí)每個(gè)人是聰明的，而不是愚蠢的，你們說是不是呢？
我希望看到這篇作文的人，不要輕視別人，嫌棄別人，歧視別人。而要樂于幫助別人。是俗話說得好：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！狈奖闼�，就是方便自己。所以讓我們一起來幫助別人，快樂自己吧！我們一起創(chuàng)造美好未來。
留點(diǎn)快樂給自己作文 12
在我的印象中，我似乎不曾有過快樂。自上學(xué)以來，我每一天的任務(wù)就是讀書、學(xué)習(xí)、做作業(yè)，再?zèng)]有其它的呢！我曾問過自己，我的生活除了讀書還能做其它的嗎？
但卻沒有得到任何答案，所以，在小學(xué)時(shí)生活的.每一天，我都只是在讀書，上課時(shí)，我聽老師講課，其他同學(xué)卻在聊天、畫畫之類的；下課時(shí)，我坐在教室里做作業(yè)，同學(xué)們都在操場上蹦蹦跳跳、跳繩、踢球；放學(xué)回家，我在家里做家務(wù)事，伙伴們卻在游樂場里玩耍，無論在什么地方，在什么時(shí)候，都會(huì)回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲，我頓時(shí)蒙了，他們?yōu)槭裁磿?huì)那么快樂呢？
一個(gè)又一個(gè)的疑問在我的腦中產(chǎn)生，這些疑問也陪我度過了小學(xué)六年的時(shí)光，走向了初中。上中學(xué)后，我漸漸地明白了，在小學(xué)時(shí)，我沒有感到快樂，是因?yàn)樵?jīng)幼稚的我認(rèn)為快樂是吃得好、玩得好、穿得好。但現(xiàn)在懂事的我明白了：只有學(xué)習(xí)好才是真的快樂。
以前每天開開心心的伙伴，卻因曾經(jīng)的貪玩而滿臉愁容，我雖然繁忙，沒有多少快樂，但我至少不必為自己的前途而擔(dān)憂。
上初中以后，雖然明白了這些道理，但沉重的壓力，繁重的作業(yè)仍然使我心煩意亂，反而漸漸地不明白這些道理，總是抱怨作業(yè)繁多、學(xué)業(yè)艱辛、壓力大，沒有快樂的童年。
雖然如此，每當(dāng)把作業(yè)做完時(shí)，心里又有一絲滿意，在家里時(shí)，作業(yè)做完后，爸爸總會(huì)讓我去田野邊散散心。
我現(xiàn)在也逐漸學(xué)會(huì)了，每當(dāng)作業(yè)做完后，就去大自然中透透氣，散散心，迎面的風(fēng)吹來仿佛告訴我：“留點(diǎn)快樂給自己，不要有太大的壓力”，這時(shí)我也會(huì)在心里默默地念叨：“是��！留點(diǎn)快樂給自己！”
留點(diǎn)快樂給自己作文 13
遇見的人，每一天都不同，偶爾失去什么，偶爾學(xué)到什么。慢慢地厭煩夏秋，走出日落，每一天的我要比昨天快樂。
在下一個(gè)天亮?xí)r就是我最開心的時(shí)候，心里時(shí)刻默念著：加油！往前一步一定是快樂！懶懶地伸個(gè)腰，轉(zhuǎn)身背著沉重的背包向?qū)W校跑去。我慢步奔跑著，感受微風(fēng)帶給我的涼爽，一縷縷陽光帶給我溫暖�？纯词直恚�，快遲到了。我放快了腳步。
其實(shí)，我的青春一直在微笑。
當(dāng)想到留點(diǎn)什么給自己時(shí)，我不禁會(huì)說出：留點(diǎn)快樂。可不知道是怎么的.，脫口而出，我似乎覺得自己有點(diǎn)自私。仔細(xì)回想，又有什么不對(duì)的呢？不讓自己那么孤單，又不留得太過于放肆，我只要一點(diǎn)點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)。
每當(dāng)有人從我身旁擦過時(shí)，我只覺得他們是快樂的，不會(huì)有煩惱，但細(xì)心觀察，會(huì)覺得太過了。我不喜歡太安靜，也不喜歡過于喧囂，偶爾似乎是我想要的。
留點(diǎn)快樂給自己，如果能留住，我將會(huì)把它留在內(nèi)心深處的抽屜里，用鎖緊緊扣上不讓任何人發(fā)現(xiàn)，這也許將是我快樂的熒光。
在寂靜的暗夜里，這也許是大多數(shù)人在夢(mèng)境的時(shí)刻，這時(shí)轉(zhuǎn)眼卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶里的燈亮著，是誰？在干什么？哦，原來是我房間燈還亮著。這時(shí)我在寫信，這是寫給自己的第一封信。我記得很清楚，有句話是這樣寫的：當(dāng)你想要留點(diǎn)東西給自己的時(shí)候，你會(huì)想很多，想要留很多。當(dāng)然，我也不例外，我也這樣想過很久，可我卻憑空選擇了快樂。我沒有頭緒，更沒有理由，但經(jīng)過一件件事后才明白，原來自己缺少它，缺少快樂。
我不知道該怎樣留下快樂給自己，也經(jīng)常癡想留下的快樂到底是什么樣的。我找到了一套方法，積累了所有快樂的事，記在了筆記本里，漸漸地，挪移到了心里，一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，一絲絲的幸福。
快樂，讓自己輕松度過明天的明天；快樂，讓每個(gè)微笑時(shí)時(shí)保存著；快樂，唯有你快樂，我才會(huì)快樂！
留點(diǎn)快樂給自己作文 14
從前，有一位腰纏萬貫的億萬富翁，他擁有大量的財(cái)富，住著宮殿般的別墅，開著價(jià)值連城的跑車，過著人人向往的生活�？缮钤诮鹕姐y山里的他卻并不快樂，因?yàn)樗麖牟豢蠋椭鷦e人，將金錢視為一切。終于有一天，富翁決定去民間調(diào)查調(diào)查，怎樣才能獲得快樂。
富翁來到一所學(xué)校，被學(xué)生們瑯瑯的讀書聲所吸引。透過窗，他看見一位語文老師正拿著課本興致勃勃地帶領(lǐng)學(xué)生們朗讀課文，臉上掛著燦爛的笑容。富翁不明白為何教書可以使人如此開心。課后，那位老師告訴他：“教書實(shí)際上是一種付出，你將你的智慧、知識(shí)傳授給了孩子們，當(dāng)孩子們進(jìn)步和成才之時(shí)，你會(huì)感到你是快樂和幸福的�！备晃倘粲兴�，在記事本里寫下這么一句話：
“付出可以使人快樂。”
富翁離開了學(xué)校，來到大街上，看到一位悶悶不樂的孩子在放學(xué)路上行走�？僧�(dāng)這位孩子在斑馬線上扶了一位老人過馬路后，臉上就露出了欣喜的笑容。富翁好奇地向這位孩子詢問，這位孩子快樂地回答道：“大概是剛才幫助了那位老人的緣故吧，當(dāng)老人笑著對(duì)我說了一聲‘謝謝’時(shí)，我感到無比的`快樂�！备晃绦χc(diǎn)點(diǎn)頭，又提筆寫下：
“奉獻(xiàn)可以使人快樂�！�
富翁感謝了小孩之后，又去拜訪了一位老朋友。當(dāng)富翁問道怎樣才能獲得快樂時(shí)這位老朋友真誠地說：“老伙計(jì)，你是不是很困惑自己缺少快樂呀，其實(shí)你就是太自私了，不愿付出，不愿奉獻(xiàn)，你完全可以用你的錢做慈善事業(yè)呀！慈善是一件很有意義的事，它不僅可以讓需要幫助的人得到幫助，還可以使自己的人生更有意義，活得更快樂。所以呀，想留點(diǎn)快樂給自己的話，就先用自己的行動(dòng)，讓別人感到快樂吧！”富翁聽了朋友的忠告后沉思了片刻，忽然恍然大悟，茅塞頓開，連忙在記事本里寫下這樣一段話：
“任何人都不要因?yàn)樽约旱淖运�、吝嗇而讓自己活在一個(gè)沒有快樂的世界里，任何一個(gè)渴望得到快樂的人都要去付出、去奉獻(xiàn)，盡自己最大的努力使他人感到快樂，這樣才能把快樂留給自己。”
留點(diǎn)快樂給自己作文 15
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著春天......""童年，大家一定很懷念吧！
童年的快樂無處不在，不知不覺中，踏進(jìn)了中學(xué)的大門，告別了十二歲的時(shí)光，迎來了十三歲的天空......煩惱也隨著年齡的增長而增多，快樂的時(shí)光不知在什么時(shí)候從我身邊悄悄滑過，消失的無影無蹤，腦子里，只充滿了曾經(jīng)的記憶......
進(jìn)入初中后，周圍的一切都變了，教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)寡言少語，只是在埋頭苦干；辦公室里，少了些歡聲笑語，只隱隱約約看見一大堆作業(yè)本下一只鋼筆在不停的趕畫著；偶爾聽見辦公室里傳來教訓(xùn)學(xué)生的聲音......校園里，充滿了一股嚴(yán)肅勁兒。偶爾有一些笑聲，那必定是學(xué)校在舉行什么活動(dòng)。
也許，初中的生活就是這樣！
正在初中生涯來回徘徊的`我們：一方面放不下童年的快樂，往往不知不覺的沉迷于其中；一方面又想快快長大，不想被父母說成‘長不大的小孩’，但又怕越長大越孤單......
渴望友誼的心理、與父母之間的”代溝“，不知怎么和老師相處、學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的壓力、家長的期望、家庭的糾紛......這統(tǒng)統(tǒng)的一切、像一個(gè)個(gè)惡魔纏在我身邊，令我時(shí)時(shí)感到恐懼，寧愿相信這只是一個(gè)夢(mèng)；也不愿相信這根本就是現(xiàn)實(shí)！
告別童年的我，煩惱也成堆的來。壓得我喘不過氣來，面部的表情也隨著煩惱而已點(diǎn)一點(diǎn)的改變著，以前那個(gè)肆無忌憚的、從來不顧形象的女孩哪去了呢？
朋友曾多次當(dāng)過我的’政治老師‘，她們叫我別想那么多，做人要樂觀些......
老師曾經(jīng)說過：”生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“也許煩惱也是一種美，會(huì)煩惱了，不就是標(biāo)志著自己又向成熟邁進(jìn)了一步了嘛，也就是說，自己又長大了。
”你和我都有煩惱，想太多會(huì)得焦慮癥，負(fù)能量快快趕跑......“與其愁眉苦臉得過一天，倒不如開開心心的過一天！
我想快樂的心情從來沒停過！
我想留點(diǎn)快樂給自己，請(qǐng)自己永遠(yuǎn)快樂！
留點(diǎn)快樂給自己作文 16
進(jìn)入初中后，我的生活完全改變了。每天的功課把我繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我有太多的壓力和煩心事�，F(xiàn)在想想小學(xué)時(shí)的美好生活，快快樂樂的，無憂無慮，真令人難忘��！
我每天晚上躺在床上，仰望著天花板，心想：生活中，不能缺少快樂，要常常與快樂打交道。在快樂中努力學(xué)習(xí)，我相信效果一定更好。從此，我努力擠出時(shí)間來尋找和我離別很久的快樂，在有壓力的學(xué)習(xí)下，努力讓自己快樂起來。我又再次看到了久違的快樂，看到了一個(gè)嶄新的臉龐，心情一天比一天愉快，我又沉醉于那快樂的世界中去了。
留一點(diǎn)快樂給自己，不要讓自己有太多的煩心事、壓力。每天的太陽永遠(yuǎn)是燦爛的。
在生活中，留一點(diǎn)快樂給自己，不要讓現(xiàn)實(shí)的'殘酷所嚇倒，在學(xué)習(xí)中，留一點(diǎn)快樂給自己，不要讓學(xué)習(xí)中的壓力所壓垮。留一點(diǎn)快樂給自己，不要讓我們的生活、學(xué)習(xí)處在單調(diào)中。讓我們的生活處在快樂之中吧！
為了自己的成長，留一點(diǎn)快樂給自己吧！
留點(diǎn)快樂給自己作文 17
留點(diǎn)快樂給自己，別讓憂傷住滿心房；留點(diǎn)快樂給自己，別讓悲憤充滿大腦；留點(diǎn)快樂給自己，別讓仇恨蒙蔽了雙眼……
留點(diǎn)快樂給自己，雖然快樂很短暫，但是讓快樂的時(shí)光定格，存在心中；當(dāng)憂傷的時(shí)候，把快樂掉出來趕走悲傷。
快樂其實(shí)很容易：別人對(duì)您的一個(gè)微笑，一聲謝謝都會(huì)使你快樂。但前提是，您也要禮貌待人，別人才會(huì)回賜予您快樂。
當(dāng)您悲傷的'時(shí)候，依序您快樂不起來，但是你可以試著放下悲傷，回想起那些點(diǎn)點(diǎn)星星的快樂，或許您會(huì)釋然很多。把快樂留在身邊，會(huì)讓您讓幸福。
有人說快樂和幸福是一起的，只有快樂了才能幸福，有幸福才能使人快樂。也去這是對(duì)的。如果一個(gè)人沒有快樂，那么他的世界就只充滿了負(fù)面情緒；幸福。溫馨什么的都不可能靠近他了。
不要以為全世界背叛了您，所以以冷眼去看待全世界，覺得世界是的任何事物都是黑暗的，那樣會(huì)使人們都遠(yuǎn)離您，那么快樂就更不可能在你的身邊。把心門打開，重新認(rèn)識(shí)一下全世界，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有人為了您會(huì)去背叛全世界。
快樂是一劑良藥，會(huì)撫平您心中的創(chuàng)傷。人生十幾年，總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵，試著讓自己快樂一點(diǎn)，慢慢淡忘那一點(diǎn)小瑕疵，讓那創(chuàng)傷消失�？鞓肥且粍┝妓�，不是嗎？
留待你快樂給自己吧！拒絕一切的悲傷，讓快樂永遠(yuǎn)停留在自己身旁，并把快樂傳遞給每一個(gè)人。
留點(diǎn)快樂給自己作文 18
成長的路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人是多么的快樂；難過時(shí)，留一點(diǎn)快樂給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的人生充滿希望。
每天夜里，寢室里總會(huì)留下一個(gè)孤單的身影，坐在床沿邊，望著窗外的月亮，似乎所有的一切都與自己格格不入。連續(xù)幾次的考試不如意，雖然老師沒有說什么，但從老師的眼神里讓我看到了她對(duì)我的失望。以前的好朋友也已是默默的離我遠(yuǎn)去。還有一些人際上的不如意。我一個(gè)人默默的承受，苦苦的煎熬著。夜里，我總會(huì)向皎潔的明月傾訴；“為什么給別人的是一句歡喜，個(gè)我的卻是一散悲痛？難道，我注定比別人差嗎？難道，我注定失敗？”月兒無言，我亦無言，心涼如水，又是一個(gè)不眠之夜�；叵肫鹬暗腵成功，回想起與朋友一起在黃昏下嬉戲玩耍的情景。我既羨慕自己又恨我自己，為什么不珍惜以前的快樂呢？
白天，我更是不敢邁進(jìn)教室，教室里的一切讓我感到窒息。我害怕看到老師那失望的眼神，更害怕同學(xué)們對(duì)我的種種議論。好像對(duì)于她們來說，我說做的一切都是錯(cuò)的，都是不對(duì)的。由于人際的關(guān)系，有的同學(xué)不分青紅皂白的就污蔑我，議論我，有的甚至每次見到我就要罵我?guī)拙�。有的時(shí)候真的很想問問他們：”這樣真的有意思嗎？”可是每次話到嘴邊又咽下去了。心想：算了吧！如果這樣能使他們開心，能夠使他們發(fā)泄，那就任他們?nèi)グ�！反正也沒有人可憐我一下。
沒事的時(shí)候，我喜歡暢游于山間大自然，那里沒有人會(huì)像在學(xué)校里那樣對(duì)我，我的情緒也可以在這里發(fā)泄，還可以感受這美好的大千世界！有時(shí)候，看到那山坡上一群群肥壯的山羊在悠閑的散步，這時(shí)我也好想成為它們當(dāng)中的一員，穿梭于山水之間，過著無憂無慮的生活。在這里，我的心情得到放松，我可以大聲歡笑，也可以透過水影看看自己久違的笑容。
傍晚，走在回家的路上，我的心又開始沉寂下來。欣賞著這黃昏最后的美景。夕陽映紅了半邊的天，路邊的野花在微風(fēng)中搖曳，小草也在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)著，一切生物都在吮吸著這一天的最后一縷陽光。想想明天，一定又演繹著今天一樣的故事。
不知什么時(shí)候，一只鳥兒飛過來對(duì)我說：“誰說的？不要悲嘆今天，你的一天也不全都是孤獨(dú)的��！你也不是一個(gè)完全的孤獨(dú)的人��！剛在森林里，你也笑了，那時(shí)，你笑的是那么的開心，你的笑容是那么的燦爛啊！把這些你在森林里找到的快樂收藏起來吧！它是你的希望！想要生活更快樂，就需要你自己去創(chuàng)造，去尋找，讓那些讓你不開心的人去議論吧！留點(diǎn)快樂給自己！”
是�。‰m然我失去了老師對(duì)我的期望，失去了友誼，但我的快樂并沒有完全被奪走，我更沒有失去我自己。留點(diǎn)快樂給自己，把失去的一切挽回！
留點(diǎn)快樂給自己作文 19
當(dāng)你感到學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，留點(diǎn)快樂給自己；
當(dāng)你感到心灰意冷時(shí)，留點(diǎn)快樂給自己；
當(dāng)你感到孤獨(dú)無助時(shí)，留點(diǎn)快樂給自己。
——題記
如果從美容的角度來說，快樂能使人更加青春美麗；如果從健康的角度來說，快樂能使人更加健康長壽；如果從心理學(xué)的`角度來說，快樂能使人排除各種心理障礙......因此，留點(diǎn)快樂給自己吧!
有這么一個(gè)故事，早些年，有一位老人患上了致命的絕癥——肺癌。當(dāng)老人得知自己離死神還不遠(yuǎn)時(shí)，不但沒有在病魔面前低頭，反而樂觀地活下去。他立下遺囑，騎著自行車四處游玩。僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，他就游遍了很早就想去的名勝，并認(rèn)識(shí)了許多朋友。
在路上，他也曾遇到幾個(gè)和自己命運(yùn)一樣的人，他耐心的勸導(dǎo)他們，給了他們活下去的勇氣。這又使他產(chǎn)生了對(duì)自己的敬佩，于是他對(duì)自己更有信心了。
可能是因?yàn)槔先颂貏e快樂，他竟奇跡般地活了下來，病魔也似乎被他的樂觀嚇呆了，也退縮了。
一個(gè)老人用行動(dòng)證明了，快樂的力量是無窮的，它不會(huì)低頭，它會(huì)向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，并勇敢面對(duì)。
就拿我來說吧。以前當(dāng)班長時(shí)，這個(gè)同學(xué)不滿。那個(gè)同學(xué)不滿意，可我并沒有因此而泄氣，反而迎難而上，最后贏得了同學(xué)們的信任。
朋友，這兩個(gè)實(shí)力足以說明，快樂是巨大的，快樂能帶給我們力量與勇氣。因此，留點(diǎn)快樂給自己吧！
留點(diǎn)快樂給自己作文 20
留點(diǎn)快樂給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業(yè)。而不能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來玩，使自己放松一下。而有時(shí)候能有點(diǎn)兒時(shí)間玩卻又要被父母叫回去學(xué)習(xí)。
還有每一到快要考試時(shí)，在這前幾天我們都要在一個(gè)緊張的環(huán)境中，而且還要去背記考試的復(fù)習(xí)資料。等考完試，如果成績不好又會(huì)被父母指責(zé)。所以在這樣的環(huán)境中，我們應(yīng)該讓自己活得快樂些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時(shí)光，虛度歲月。
我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂的事情。
時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返；時(shí)間就像風(fēng)，吹過就不再往回吹；時(shí)間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做有意義的'事情，做使自己快樂的事。
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也留了一點(diǎn)快樂時(shí)光給自己，這樣不僅能學(xué)習(xí)，又能勞逸結(jié)合。
我想知道有多少人在學(xué)習(xí)的同時(shí)能讓自己有一個(gè)快樂時(shí)光，又有多少人在玩耍的同時(shí)能讓自己好好的學(xué)習(xí)一會(huì)兒，所以我們要懂得利用時(shí)間，在讓自己能很好的學(xué)習(xí)的情況下，也要擠出一點(diǎn)時(shí)間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學(xué)習(xí)中能更好的吸收知識(shí)，學(xué)習(xí)起來也就一目了然。
那些不愛學(xué)習(xí)，只愛玩和上網(wǎng)打游戲的人是否也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)，這樣不僅增加了自己地知識(shí)，也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應(yīng)該勞逸結(jié)合這樣就能在提高我們學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也讓我們的身體得到了休息。
所以我們應(yīng)該好好的利用時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)，也應(yīng)留點(diǎn)兒時(shí)間讓自己去做一些快樂的事情，讓自己得到快樂，得到放松。作文
留點(diǎn)快樂給自己作文 21
那日蔭下青衫白裳，花開點(diǎn)點(diǎn)成雙。
何不留點(diǎn)快樂給自己呢？少女的心中一直纏繞著這個(gè)話題。她騎著單車緩慢行駛在大道上，雖然正值夏季，如今卻略帶一點(diǎn)涼意，落葉也隨風(fēng)慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，最終落地。少女蹬下單車，理了理白色略帶粉色的碎花裙，一切動(dòng)作都是那么優(yōu)雅，寧靜。她蹲下身，緩緩地?fù)炱鹉瞧缫衙撾x生命體的落葉，少女的心中泛著點(diǎn)點(diǎn)澀意，也頗有幾分黛玉葬花的情懷。大道的兩旁種滿了銀杏，柔和的風(fēng)從臉頰拂過，帶著枯黃的落葉飄下。少女抬頭看看快要光禿的樹干，一瞬間卻聯(lián)想到塵世間如落葉般稍縱即逝的生命，淡白的臉上伴有淡淡愁意。一幅寂靜的秋風(fēng)落葉圖卻融入了一位少女手握銀杏落葉孤寂的背影，瘦小的身軀也常常有被大風(fēng)吹倒的嫌疑。
那少女也許天生是多愁善感的，在那嘆息著世間萬物的悲意，也許渺小的她并不是那么偉大，一點(diǎn)希望世間安寧的愿望，也伴有圣母瑪利亞的風(fēng)采。一旁的少女卻沒有心思再想著圣母的光環(huán)，注意力早就轉(zhuǎn)移到那片片枯黃的落葉上。她想著來年春天定能看見滿樹的銀杏，心里也不由得拋開陰霾。單薄的'身軀籠罩著七色陽光，少女的臉上也慢慢顯現(xiàn)出笑容，漸漸地飛上淡淡的紅暈。黑黝的青絲隨風(fēng)飄舞，少女用皙白的柔荑撥動(dòng)著耳邊的青絲，如輕風(fēng)般的笑容隱藏了她眼底深處的那一絲淚光。我確信，她此時(shí)是快樂的！
留點(diǎn)快樂給自己作文 22
在成長道路上，有的是風(fēng)調(diào)雨順，有的是驚濤駭浪。成功時(shí)，留點(diǎn)謙虛給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功背后的智慧；失敗時(shí)，留點(diǎn)努力給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雙手才能造就一切；沮喪時(shí)，留點(diǎn)理想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷茫時(shí)前進(jìn)的方向；煩悶時(shí)，留點(diǎn)快樂給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂是一種神奇的魔法，帶你一覽自然的奧秘，帶你品嘗生活中的樂趣，帶你穿過阻礙的艱辛。
留點(diǎn)快樂給自己，其實(shí)微笑并不那么困難。嘗試著光著腳丫走在雨后的山田上，腳下是潤濕的泥土，空中是帶著樹葉清香的微風(fēng)。請(qǐng)閉上你的眼睛，幻想此時(shí)的你只是一只在蔚藍(lán)色天空中飛翔的`小鳥，不去與雄鷹比威武，不去與大雁比豪情，但你仍可以鳥瞰這山秀水麗，觀光這清淡煙雨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的臉頰上展露出了久違的微笑，以前的你總是愁眉不展。你會(huì)慶幸你生活在這大千世界中，感受以前從未發(fā)現(xiàn)的快樂。
留點(diǎn)快樂給自己，其實(shí)身邊充滿了美麗與奇跡。嘗試著在潺潺小溪邊坐著，用手揮起那點(diǎn)點(diǎn)水花，地上是茵茵綠草與艷艷紅花。請(qǐng)閉上你的眼睛，幻想此時(shí)的你只是青草間的一朵無名小花，沒有牡丹的端莊，沒有玫瑰的典雅，但你仍可以以小花的姿態(tài)，觀賞這小溪的粼粼波光，傾聽這溪水的歡樂樂章，你陶醉于其中，不舍醒來。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)再平凡的事物也有美麗的容顏，只是以前的你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你會(huì)慶幸自己生活在這奇妙自然中，感受以前未曾發(fā)現(xiàn)的美麗與奇跡。
留點(diǎn)快樂給自己，其實(shí)再大的阻礙也會(huì)被快樂所征服。嘗試著劃著一葉扁舟在湖面上蕩漾，木槳推開波浪，湖面上倒映著美麗的白墻，哼著幸福的專屬歌謠，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。請(qǐng)閉上你的眼睛，幻想此時(shí)的你只是一只在湖水中嬉戲的小魚，不羨慕鯨魚的闊氣，不羨慕大海的源遠(yuǎn)，享受著自然賜予的寧靜與深沉。當(dāng)波浪向你發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，你不能懼怕，堅(jiān)持你的方向，迎浪而上，你千萬不能放棄自己的理想，別去畏懼大海的寬廣，只要你擁有一顆快樂的心，享受磨難帶給你的刺激，你縱身一躍，跨過了這洶涌的波濤。你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難也沒有什么大不了，只因以前你的懦弱與膽小。你會(huì)慶幸，慶幸你生活在這浩瀚大海之中，必將懷著一顆快樂的心，去挑戰(zhàn)你以前從未戰(zhàn)勝過的阻礙。
曾幾何時(shí)，你忘記了你奮斗的初衷，；曾幾何時(shí)，你忘記了幸福源于何方；曾幾何時(shí)，你忘記了你早已疲憊不堪；曾幾何時(shí)，你忘記了你缺乏生活中的快樂。
留點(diǎn)快樂給自己吧，你不需要背負(fù)沉重的壓力與負(fù)擔(dān)。留點(diǎn)快樂給自己吧，去與心靈溝通，與自我對(duì)話。你雖是普通的，但你可以擁有快樂；你雖是渺小的，但你可以創(chuàng)造快樂。別忘了你的初衷是為了快樂，別忘幸福源于快樂，別忘了，其實(shí)你也需要快樂。敞開心扉，留點(diǎn)快樂給自己吧！
留點(diǎn)快樂給自己作文 23
留點(diǎn)快樂給自己，讓自己不在沉默，打開心窗，接受陽光，展開微笑！
——題記
越長大越孤單，越長大越?jīng)]了之前的開朗之前的活潑。不再愛開心地笑著剝開那花花綠綠的糖紙，不再愛開心地笑著在游樂園里玩刺激的游戲項(xiàng)目，不再因聽著別人冷笑話而笑得前仰后合......剩下的只有沉默，剩下的'只有懷疑，只有悲傷，只有憂郁。其實(shí)有時(shí)候真想問問自己，找尋不到快樂的原因到底是什么？難道是學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨，還是生活中的失敗與挫折？不是，都不是，應(yīng)該是因?yàn)樽约旱牟簧蒲哉Z和不愿微笑使得自己的快樂大門一直緊閉。因?yàn)槌砷L的事實(shí)看清現(xiàn)實(shí)中的黑暗，所以，不喜歡主動(dòng)去跟別人微笑著打招呼，每時(shí)每刻都帶著警惕的眼光看待他人，沒什么朋友，有委屈時(shí)沒人傾訴，只能一個(gè)人縮在黑暗里悄聲哭泣。第二天早上起來，依舊是一臉冷漠和沉默�？鞓罚苍S這時(shí)候還未在我心中播種！但又或許，只是還未曾發(fā)芽。時(shí)間就這么快速的溜走了，直到有一天，坐在我旁邊的同學(xué)對(duì)我說：“你干嘛整天把自己封鎖在一個(gè)無人無快樂無感情的黑暗窟窿里？干嘛整天緊繃著一張臉，給人不敢靠近的感覺？干嘛要把發(fā)生在你身上的一切都看得那么悲傷那么不如意？人活在世上不就是要開開心心過好每一天么，像你這樣還有什么意義？為什么不留點(diǎn)快樂給自己？那時(shí)我被說呆了，我根本解釋不出什么，我這幾年一直都是在無理由地把自己封閉在一個(gè)黑暗的狹小的空間里。經(jīng)她的一段話，我突然想明白了，開心是一天，不開心也是一天，何不開開心心過好每一天！我展開了塵封已久的微笑對(duì)她說：“謝謝！”她顯然愣了一下，也笑著對(duì)我說：“其實(shí)你笑起來很好看，希望你永遠(yuǎn)能保持開心的心情開心的微笑！同時(shí)，也希望能和你成為朋友！”這是，一束陽光照在我兩緊緊相握的手上，不知為何之前覺得很刺眼，現(xiàn)在卻感覺很溫暖。興許，這束陽光見證著我與她的友誼，同時(shí)，也象征著，我快樂的開始！
快樂其實(shí)很簡單，一個(gè)微笑一句言語就足矣，記得，留點(diǎn)快樂給自己！
——后記
留點(diǎn)快樂給自己作文 24
快樂是一個(gè)永恒的話題。如今的人們天天都在想怎樣快樂？有錢人擁有健康覺得快樂，窮人擁有金錢覺得快樂，學(xué)生擁有好成績覺得快樂，而我覺得快樂就是擁有疼我的爸爸、媽媽。
如今的社會(huì)每天都在發(fā)生許多不同的事情。有些人每天生活在“三點(diǎn)一線”的模式中，有些人每天生活在危險(xiǎn)邊緣，有些人每天面臨許多挑戰(zhàn)，而這時(shí)我們?yōu)槭裁床豢嘀凶鳂纺�？為什么我們不從這些繁瑣的事情中掙脫出來？為什么我們不留點(diǎn)快樂給自己？
快樂，其實(shí)很簡單�；蛟S在繁忙的工作中停下來喝一杯咖啡；或許在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、家人時(shí)，給他們打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安。我的快樂更簡單，就是在學(xué)習(xí)中，帶著愉快的心情去接受新知識(shí)。在學(xué)習(xí)之后，與同學(xué)開個(gè)玩笑大笑一下。
曾經(jīng)，我遇到過一個(gè)很愛笑的女孩。我很好奇，為什么她能生活的那么開心？我去問她，她給了我一個(gè)答案：“我們每個(gè)人生活的方式、經(jīng)歷的事情不同，或許一天中將會(huì)發(fā)生許多事情令你感到難過、痛苦。如果你以悲傷的心情去面對(duì)這些事，會(huì)使你更痛苦，但你如果用輕松、快樂的'心情去面對(duì)，或許一切都會(huì)變得不一樣。”
“那你覺得快樂對(duì)于你來說是什么？”我好奇地問。
“快樂是我一生的財(cái)富，即使失去什么，也不能失去快樂。如果你不會(huì)微笑著面對(duì)生活，你不快樂，那你就同行尸走肉沒什么分別了�！彼浅�(yán)肅的說。
我聽女孩說這些話時(shí)，我看見她的眼睛里閃著淚花，可能她的經(jīng)歷令她曾經(jīng)很痛苦吧！所以她學(xué)會(huì)了怎樣微笑，怎樣擁有快樂。
快樂，對(duì)于每一個(gè)人來說都很重要。對(duì)我，更不例外。我所擁有的快樂來源于家長的鼓勵(lì)、同學(xué)的友情、老師的指導(dǎo)和幫助。這些足以讓我感到非常幸福、快樂。可是為什么我還是快樂不起來呢？
這個(gè)問題很簡單，原因就是心的“負(fù)擔(dān)”太重了。每天面臨著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天面臨著父母的“嘮叨”，老師的諄諄教導(dǎo)，這些“負(fù)擔(dān)”太重了。我想靜下心來去思考一下該如何去面對(duì)這些？十五歲的我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、讀書。但努力讀書不代表不能擁有快樂，所以我一定要打破這個(gè)“三點(diǎn)一線”的固定模式，我要能夠在屬于我的藍(lán)天下自由的飛翔。
我要將快樂留給自己！
留點(diǎn)快樂給自己作文 25
我不是一個(gè)出眾的人，一無美麗外表，二無超群的才華，根本談不上“貌似潘安，才比子建。既不能像視影明星一樣在銀屏上，也不能像學(xué)者一樣出現(xiàn)在講壇上，但是，我會(huì)留點(diǎn)快樂給自己�！�
旭日臨窗，清風(fēng)徐來。我走在陽臺(tái)，看到鮮花是那么鮮艷奪目，紅紅的花朵掩映在青枝綠葉之中；遠(yuǎn)處的樹上，小鳥嘰嘰喳喳地賣弄著婉轉(zhuǎn)的歌喉，好一幅美麗和諧的畫。我情不自禁地說：“小鳥，你多快樂呀！我要像你一樣留點(diǎn)快樂給自己的�！�
家的幸福是我快樂的源泉。每到假期，我就會(huì)邀上一群朋友在家里跳上半天皮筋，渴了喝口水，水是甜的；累了坐下歇一歇，看著別人盡情地跳，更是滿心歡喜。這不就是一種享受，不就是留給自己的一種快樂嗎？
家務(wù)勞動(dòng)也是我在家中的'一大樂事。你想想啊，有了污跡的地板在自己勤勞的雙手下變得光潔锃亮；油膩膩的地板經(jīng)自己勤勞的雙手變得光潔如新；蒙了灰塵的家具經(jīng)自己勤勞的雙手變得一塵不染，這不就是一種享受、不就是留給自己的一種快樂嗎？
是的，留點(diǎn)快樂給自己，我們的生活就會(huì)變得充實(shí)；留點(diǎn)快樂給自己，我們的心態(tài)就會(huì)變得平和；留點(diǎn)快樂給自己，我們的未來就會(huì)充滿陽光。
留點(diǎn)快樂給自己作文 26
所謂內(nèi)心的快樂，是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。
——題記
把快樂留給自己，就會(huì)擦洗心靈上的傷口，成長路上難免有失敗和挫折，但這只是一個(gè)記憶，只會(huì)讓我們更加成熟。而留點(diǎn)快樂給自己才是人生的一份精彩。留點(diǎn)快樂給自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生再世是多么有意義；留點(diǎn)快樂給自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生充滿希望；留點(diǎn)快樂給自己，就會(huì)知道生活充滿陽光；留點(diǎn)快樂給自己，就會(huì)明白實(shí)現(xiàn)理想需要追求……
初三的學(xué)習(xí)生活總是壓得我喘不過氣。有時(shí)，我變得很奇怪，神情恍恍惚惚……常常躺在床上，睫毛上泛有點(diǎn)點(diǎn)淚水；偶爾趴在書桌上，心中散漫著團(tuán)團(tuán)陰霾；兒時(shí)昂頭往前看，目光卻只有深邃的迷離。為考試？為分?jǐn)?shù)？為書本？為睜開眼便觸及的初三？——我想知道，我究竟怎么了？
當(dāng)手指在鍵盤上支支吾吾的時(shí)候，我就像全身麻痹了一般，縱然有萬般思緒與孤寂想要傾瀉，卻總也發(fā)不出一句嘆息，任時(shí)間滴答跳過，我卻把屏幕看得發(fā)呆，呆到眼睛發(fā)紅，紅到雙眼模糊——我想知道，這到底是為什么？
在白天不倦怠的光明和夜晚不疲倦的燈光中，我在無邊的題海中苦苦地游著。不知道何處是盡頭，何時(shí)是終了。透支著青春，透支著生活，透支著快樂……
行云流水我卻乎想抓住，卻被撲了空。我想回到從前，迫切地想一氣呵成寫一篇長長的文章，自我欣賞。我想回到從前，真誠的希望心中的那股勁兒再猛地把我一推，把我推出失落，彷徨的岸邊，推向坦然，快樂的彼岸。
窗外的嬉笑聲打斷了思緒。天，漸漸下起了小雨。幾個(gè)小朋友在雨中嬉鬧，玩兒著“不朽”的游戲——剪刀石頭布。一個(gè)小男孩贏了，他刮著另一個(gè)小男孩的鼻子，笑得好開心�？吹竭@兒，我會(huì)心一笑，好單純的快樂啊！真讓人向往！我也有過這樣簡單、快樂的時(shí)光。我心里流過一陣酸楚，不禁反問自己，多久沒那樣單純地笑了？
走著走著，就散了，回憶都沒了；
看著看著，就累了，星光也暗了；
想著想著，我哭了，心緒也亂了。
面對(duì)寒涼如冰的現(xiàn)實(shí)，我拿出筆，在紙上畫一張圓臉，在嘴角畫一條彎下的'弧線，然后說明：這是笑容！單純、快樂的笑容！
放下心中那份郁悶的心緒，留點(diǎn)快樂給自己吧！在悲傷時(shí)快樂的心情調(diào)節(jié)困難；在緊張時(shí)用快樂的心態(tài)平復(fù)心情；在難過時(shí)用快樂的語句自我安慰……“人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命，快樂就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法，”留點(diǎn)快樂給自己，創(chuàng)造自己人生的一份精彩天地！
留點(diǎn)快樂給自己作文 27
時(shí)間是擠出來的，快樂是自己感受的。
——題記
學(xué)會(huì)快樂
我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，很多時(shí)候都是整個(gè)人埋在題海里，每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)。所以，每個(gè)人都說壓力很大。的確，身在尖子班的我壓力比在平衡班的大。我開始發(fā)現(xiàn)我變得沒那么愛笑了，掛在臉上的那絲笑容仿佛是硬擠出來的，像在跟每一個(gè)人宣告——我不快樂。
心里的壓抑總比臉上的笑容大。我好像丟失了快樂的能力。
剛剛攻克了一道數(shù)學(xué)題，心里的喜悅?cè)绯庇堪闩炫�，臉上的笑容如初生嬰兒般純凈、美好。才發(fā)現(xiàn)，快樂不僅僅是代表“玩”，戰(zhàn)勝難題更是一種突破的喜悅，是快樂的精髓。
學(xué)會(huì)快樂，就要發(fā)現(xiàn)快樂，制造快樂。
制造快樂
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。幫助別人更是幫助自己�？鞓凡粫�(huì)來找你，有時(shí)候，我們需要自己去制造快樂。
其實(shí)，制造快樂很簡單。幫助別人就是給自己制造快樂。
捐款給希望工程、去探望孤寡老人、孝敬父母······在平凡的小事中尋找快樂，讓快樂的'能量傳染給每一個(gè)人。每個(gè)人都需要快樂，就如同魚兒需要水一般。
留住快樂
留住快樂，就是要保持快樂，擁有著一顆快樂、淳樸的心。
留點(diǎn)快樂給自己，不管再忙，不管多累，抽點(diǎn)時(shí)間去笑一笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界還是那么的美好。
初三的我要留點(diǎn)快樂給自己，剩下的用來拼搏人生。
快樂是一種能力，會(huì)制造快樂的人都是幸福的。
留點(diǎn)快樂給自己作文 28
每個(gè)人的生活都是不同的，但總會(huì)有些樂趣，如果一個(gè)人的生活中，連快樂都沒有。那他無論擁有多少東西，生活在這個(gè)世界上都是沒有意義的，都是虛無縹緲的。
那么快樂又是什么呢？有些人說，有才就是快樂。有些人說，有錢就是快樂。我總覺得他們說的不全面，卻又想不明白到底是缺少什么。
我獨(dú)自一人坐在窗前發(fā)呆，一小片藍(lán)色映入我眼簾。哦！原來是蝴蝶花開了。那藍(lán)色的小小的花瓣都在凜冽的寒風(fēng)中綻放，展示出自己嫩黃的花蕊還有她那明亮又充滿活力的`內(nèi)心。哎，喇叭花也開了！那芊細(xì)的藤蔓纏繞著灌木叢，悄悄長出心形的葉子和含苞待放的花蕾。多么美好鮮活的場面啊！這么漂亮的花兒，為什么在這寒冷的秋天開放，卻還能如此生機(jī)勃勃呢？看看旁邊枯萎的小草又看看那幾株?duì)N爛的花朵，我心中不由自主的感到幸福和快樂。��！我終于想明白了！原來缺少的那一部分正是這幾株花，所有的快樂都是建立在健康和自由上的，擁有健康才會(huì)自由，又有自由才會(huì)健康。就像它們一樣。在健康自由的基礎(chǔ)上積極向上、不怕困難。哪怕是在極其困難的境遇困難的境遇中也能找到屬于自己的快樂。
所以，我們這應(yīng)該像這幾株花兒一樣，先保護(hù)好健康，再擁有自由。然后再去尋找屬于自己的快樂。不要把快樂簡單的理解為擁有某一樣稀缺東西。然后不惜一切代價(jià)去得到，最后不僅快樂沒得到，連快樂的“地基”健康都離你而去，這不是得不償失嗎？所以，不要透支健康，留點(diǎn)快樂給自己。
留點(diǎn)快樂給自己作文 29
那些微小的事情，總是會(huì)在不經(jīng)意間帶給我快樂，這些快樂就像水，一點(diǎn)點(diǎn)滲透我的心，填滿縫隙，無處不在。
——題記
作為一名學(xué)生，我持續(xù)著從學(xué)校到家的兩點(diǎn)一線的簡單生活，閑暇之余，我喜歡睡覺，吃東西，發(fā)呆，聽音樂，閱讀，偷著樂……每天睡到自然醒，吃到好吃的東西，找到好聽的音樂和好看的書籍，那便是我最大的滿足。
我和朋友有時(shí)候會(huì)去音像店，找找很新或者很舊卻很經(jīng)典的歌曲，最喜歡的是愛爾蘭音樂，輕的像是要斷了的聲音，那些明亮得凄悵的歌聲在隱約處如水流淌，在空蕩的房間里回響。聽著很放松，飄然的感覺像炒過的肉松一樣膨脹，付錢的時(shí)候萬分不舍，然后心滿意足的滿載而歸�；蛘咴俸退齻円黄鹑D書館找自己感興趣的書和一些漫畫，為不用花錢買下來就可以看書而沾沾自喜，而在交逾期不還的罰款時(shí)垂頭喪氣。偶爾去朋友家逗弄一下小狗，提出來“帶回家養(yǎng)幾天”這樣一定會(huì)被駁回的要求�？赡軙�(huì)沮喪，但是一定馬上就會(huì)元?dú)馐�，第二次再重�?fù)相同的戲碼，卻不會(huì)感到厭煩。有時(shí)候，我會(huì)連續(xù)不斷的看一部動(dòng)漫，看到主角四人即將分離的時(shí)候會(huì)跟著哭得稀里嘩啦，之后會(huì)被同樣哭紅眼睛的朋友敲頭罵笨蛋。上素描課的時(shí)候，我可能會(huì)忘記帶紙張，鉛筆和小刀，在年輕老師無奈的眼光下灰溜溜的回家拿，畫完當(dāng)節(jié)課的作業(yè)后就在上面涂鴉，令改作業(yè)的老師哭笑不得。有時(shí)候會(huì)突然想起和小學(xué)同學(xué)要一起考上重點(diǎn)中學(xué)的約定，會(huì)抽風(fēng)一樣的拼命學(xué)習(xí)，等到考試成績出來的時(shí)候會(huì)倏地松口氣，再也提不起之前的那股干勁兒，偶爾偷個(gè)小懶，趁老班不再的自習(xí)補(bǔ)補(bǔ)眠，吃些糖果，如果被發(fā)現(xiàn)了，就是死路一條，如果沒被發(fā)現(xiàn)，那我一定像只偷了腥的貓咪一般捂嘴竊笑，在同桌詭異的眼神下肩膀抖個(gè)不停，在放學(xué)時(shí)，對(duì)那幾個(gè)損友大肆宣揚(yáng)，得到她們的雙雙白眼。當(dāng)我看到朋友神跡一般的畫技時(shí)，倍受打擊的`我被她拉去魔鬼特訓(xùn)，而之后卻還是老樣子，可每個(gè)人都像吃了蜜似的表情，在她佯怒的面孔下是輕松的笑容。作為沒有什么實(shí)際意義的特訓(xùn)的回報(bào)，我還要心疼的自掏腰包，帶她去剛剛搜羅到的小吃店祭獻(xiàn)祭獻(xiàn)我們的五臟六腑廟……
如此種種，造就了我們少年時(shí)代最美麗的夢(mèng)。
我們走在路上，一手叉腰一手指天，從不會(huì)在意路人各樣的眼光，仿佛天的那邊就是我們的理想，我不過是個(gè)普通的初中女生，是那種掉進(jìn)人堆都找不出來的，不漂亮，不聰明，毫無特色的女生，我所擁有的快樂也很簡單，那是最平凡最美好的快樂，無處不在。不經(jīng)意間看到種植的藍(lán)色鳶尾開花了，嘴角便不自覺的綻開微笑，臉上帶著健康活力的紅暈，仰望天空。
誰知道這種快樂能持續(xù)多久？所以便愈發(fā)珍惜。
或許有一天，我們會(huì)為生活而忙碌奔波，當(dāng)想起這少年時(shí)代最純白傲岸的無瑕回憶，總會(huì)有滿滿的快樂填在心中，永不消散。
這就是我普通的生活，雖然平凡，但卻充滿快樂。
留點(diǎn)快樂給自己作文 30
成長的路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多理想需要追求；憂傷時(shí)，留點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光；失敗時(shí)，留點(diǎn)快樂給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生充滿希望
“抽刀斷水水更流，每當(dāng)期中愁更愁�！毕裎疫@種人，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，下課不用功，玩時(shí)卻分外用功。我現(xiàn)在雖因頭腦聰明，接受力。記憶力強(qiáng)而未被落下，但也在不斷退步。
好吧，別的也不說了，和往常公開成績時(shí)一樣，有事一場可狠的雨英語86分？不得不說，我的英語已兩次退出前100了。當(dāng)真是一次比一次差，成績下來時(shí)，媽媽就找我說話了，“你最近的狀態(tài)不好！考好了才怪！”“我知道了”你看看人家什么筆記”“好，媽，我知道了�！痹趮寢尩某庳�(zé)下，我于是踏上了學(xué)習(xí)的道路。我和26個(gè)字母結(jié)了深仇大恨，和文豪、偉人們狹路相逢，成績也沒上來半點(diǎn)，有次老師講了一道很難的數(shù)學(xué)題，了個(gè)很少的條件說明兩個(gè)人繞著水池子走，一個(gè)走很快，一個(gè)走的慢，問快的'什么該時(shí)候落慢的一百米。我真恨那走的慢的，你就不能停下里讓快的先走100米嗎？也恨那走得快的，你就不能跑兩步？最后，我恨不得都把談們推到池子里，煩死我了。之后，媽媽又找我談話，這次，不再是憤怒的口氣了。語重心長的說：“你這次沒考好要總結(jié)原因�！薄澳闵险n有許多小毛病，而且總馬虎，‘It’s beautiful’就能寫成‘I’m beautiful’”我才明白學(xué)習(xí)，不是為了成績，而是為了今后的生活。
學(xué)習(xí)，不是苦海，而是樂趣，要留點(diǎn)快樂給自己，寫到這，我臉上露出了微笑，雨停了，太陽又射出了光芒。
留點(diǎn)快樂給自己作文 31
有時(shí)真的很希望自己是魚，魚的記憶只三秒，三秒后一切都忘了；有時(shí)真的很希望自己是曇花，曇花的開放只有那么一瞬間，瞬間隨即消逝；有時(shí)真的很希望自己是焰火，焰火的綻放只有幾秒，幾秒過后就隨風(fēng)飄逝。
每當(dāng)一發(fā)生不愉快的事時(shí)，我就希望時(shí)光能倒流，但時(shí)光的長流是不會(huì)停止的，我希望自己遺忘掉一切，忘掉一切的煩惱。生活的煩惱越來越多，煩惱越多我就越想像魚一樣，僅僅三秒的記憶，那樣只有三秒的痛苦、三秒的悲愁。忘記痛苦，忘記不愉快，只給自己留下僅余的快樂吧！
在快樂中飛翔，只有忘記掉痛苦，忘記掉煩惱才能像"天使安琪兒”一般在美麗的天空上遨游吧！痛苦如“惡魔”，煩惱如“魔鬼”，我只想帶著“天使安琪兒"，可是“惡魔"般的痛苦、煩惱卻時(shí)常圍繞在我身邊，我想忘記那在“惡魔”中的煩惱和苦逼，留下那美好的回憶，留下那歡樂的碎片。
我不希望是魚，因?yàn)轸~的記憶是三秒，三秒過后，所有的記憶就隨氣泡消失掉了，正因?yàn)橛辛送纯嗟南喟�，我才更能體會(huì)快樂帶給我的甜蜜；我不希望自己是曇花，因?yàn)闀一ㄞD(zhuǎn)瞬即逝，開放后，淡雅的清香就隨花的枯萎而淡去，正因?yàn)橛辛藷⿶赖陌鼑也拍苷湎H有的快樂；我不希望自己是焰火，因?yàn)檠婊鸬木`放只有幾秒，幾秒過后，所有的絢麗就隨風(fēng)飄散，正因?yàn)橛辛税С�，所以所有的快樂為存在而歡呼。
快樂是痛苦的土壤中開出的花，快樂是煩惱的小草長出的參天大樹，快樂是死沉的'沙漠中流淌的清泉，快樂是煩惱的天空中飛過的小鳥，快樂因痛苦的存在而有意義，給自己留點(diǎn)煩惱就是給自己留點(diǎn)快樂。
給自己留點(diǎn)快樂是煩惱，給自己留點(diǎn)煩惱是快樂，留點(diǎn)快樂給自己吧，哪怕有煩惱。
在面對(duì)煩惱時(shí)，我不渴求遺忘，不渴望時(shí)光倒流，我只希望在我痛苦的時(shí)候，有一絲快樂陪伴在我的左右，就像會(huì)呼吸的傷口，在疼痛的同時(shí)感到一絲清新！
三秒，一瞬間，幾秒，我不希望我的記憶只有這么一小會(huì)兒，我想記住一輩子，哪怕像被海水沖過的魚，哪怕是被太陽暴曬后枯焉的曇花，哪怕是化為燃盡后炙熱的黃沙，在痛苦的記憶中記住海水的咸，淡雅的香，絢麗的綻放。
人的得失是常事，在痛苦中給自己留點(diǎn)快樂吧！
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