把微笑獻(xiàn)給自己作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的把微笑獻(xiàn)給自己作文，歡迎閱讀與收藏。
把微笑獻(xiàn)給自己作文1
“六一”兒童節(jié)快到了，我們都收到了許多禮物�，F(xiàn)在，我送大家一份特別的禮物――自己的微笑。“微笑”有什么特別的意義呢，我先說一個故事給大家聽。
曾經(jīng)有一天，一個愁眉苦臉的男孩走進(jìn)教室，老師問他怎么了，他說：“我成績不好，同學(xué)們都不喜歡我，不跟我玩。”老師聽了，送給他一塊石頭，叫他拿著這塊石頭去集市賣，但不是“真賣”，無論別人出多么高的價錢都不能賣。
第二天，男孩拿著石頭到集市去賣，果然有人要買，而且價錢越出越高。回來后，他高興地給老師說了今天地情況，老師笑了笑，又叫他拿到黃金市場去看看。他到了黃金市場，把石頭拿出來展示，竟然有人出比昨天高十倍的價錢，無論人家出多少錢，他就是不肯賣。第三天，他又把石頭拿到寶石市場去賣，價格居然比昨天都還高了幾十倍！由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭被人說是“稀世珍寶”！怎么會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被傳為稀世珍寶，是因為你的珍惜提高了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境里就有不同的價值、不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，有了價值。”從此，男孩無論什么時候，臉上都有了自信而燦爛的笑容。
是�。∥覀兊腵生命都有不同的意義，但我們每時每刻、隨時隨地都應(yīng)該對自己有信心。無論成功與否，我們都應(yīng)該勇敢面對自己，珍惜自己。同學(xué)們，在每天太陽升起來的時候，我們不僅要把最美麗的微笑送給別人，更要留給自己。
把微笑獻(xiàn)給自己作文2
今天，是一個特殊的日子，那是一個專屬我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們學(xué)校為了慶祝這個節(jié)日，在星期五這天，為我們舉行了一次聯(lián)歡活動。
一到學(xué)校，同學(xué)們滿心期待，迫切、激動、興奮……這些心情交錯在我們的心中，可惜還要上兩節(jié)課。課上完后，我們“祈盼”著廣播通知�！艾F(xiàn)在請各個班主任組織好隊伍，帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入大禮堂……”一聽見鄭老師的聲音在廣播中響起，我們迅速地排好了隊伍，有序地到學(xué)校的大禮堂。
一進(jìn)場，歡快的音樂就響了起來，讓我們也融入了音樂的歡樂中。第一個節(jié)目是朱雨霏演唱的《你是我的太陽》。這首歌把我們帶進(jìn)了溫暖的世界。接著，一個個精彩絕倫的節(jié)目展現(xiàn)在我眼前，讓我對臺上的“演員”贊嘆不已。在幾個節(jié)目后面，老師還將藝術(shù)節(jié)獲獎名單公布了。
學(xué)校聯(lián)歡會結(jié)束后，我們在邵老師的組織下，在班里展開了一次班級聯(lián)歡會。
帶我們將桌子擺好，聯(lián)歡會就已經(jīng)開始了，第一個上場的就是我和黃書櫻表演的《么么噠and去屎吧～～》。我們精心準(zhǔn)備的開場白就讓大家笑翻了天。還有一個笑點就是我們最沒有含金量的“清嗓儀式”，同學(xué)們也被我們“傳染了”。現(xiàn)在進(jìn)入了正是環(huán)節(jié)，我和黃書櫻用高分貝，和“天籟之音”唱出了這首世界上“獨一無二”的歌，讓那個全場的人都“歡呼雀躍”，氣氛達(dá)到了極點。
下一個節(jié)目由趙文瑾、孫倩瑤和沈思嘉表演的小品。在表演的過程中，她們常常忘詞，而且還會起“內(nèi)訌”，但這“最”失敗的表演卻是“最”成功的一次。為什么呢？因為它讓我們?nèi)喽夹α恕?/p>
時間漸漸流逝，我們班上的同學(xué)即將轉(zhuǎn)走，我們準(zhǔn)備為他們“送行”。男生給酈歐源唱的是《海闊天空》，我們女生給樓銘月唱的是《旋木》，希望他們在新的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我們對他們的期望。
這天是我在小學(xué)階段的倒數(shù)第2個“六一”了，我要好好珍惜這段時光！
【把微笑獻(xiàn)給自己作文】相關(guān)文章：
把微笑留給自己作文4篇12-20
我把微笑給你作文10-15
把微笑定格作文(6篇)12-23
把微笑定格作文6篇12-22
把微笑定格作文5篇12-18
把微笑定格作文(4篇)08-11
把自信送給自己作文11-24
為自己微笑作文11-24
把微笑定格在心中11-16