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      2. 擺正自己作文

        時間:2021-09-23 12:34:04 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        擺正自己作文

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的擺正自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        擺正自己作文

        擺正自己作文1

          世間萬物都有屬于自己的位置,找到適合自己的歸所,才能亮出色彩,展出光芒。

          電閃雷鳴的天空,只有海燕才適合飛翔,因為它高傲而無所畏懼;深不可測的海底只有藍鯊才適合遨游,因為它勇敢而無所畏懼;廣袤無垠的草原只有野馬才適合馳騁,因為它自由而不受羈絆。再不起眼的花朵遇到了合適的土壤也會怒放,再卑微的角色有了合適的舞臺也會為人熟知。

          擺正自己的位置,亮出生命的色彩。

          陶潛面對著官場的黑暗,官僚的爾虞我詐之時,看著曾經的理想在丑惡的世俗面前化為泡影,他寧愿選擇全身而退,也不去固執(zhí)的守著本不適合自己的位子。倘若他一度執(zhí)迷不悟,又怎會有他“守拙歸園田”,怎會有他“采菊東籬下”?正是陶淵明的放手隱居,才讓他找到了屬于他的精神棲息地,也才有了那水墨書香的山水田園。

          無巧不成史。

          李太白學富五車,才情滿懷。而整日陪著皇帝貴妃尋歡作樂亦非李白所追求之物。他用他的放浪形骸,用他的自由心靈告訴皇帝——這里根本不屬于我!賜金放還之后,李白或自酌欲江心,或漫步于危崖,或夢游于云端,他放下了世俗之人緊緊握在手中的浮華之物,他又在山川河流間找到了適合自己的棲身地,在書畫江山詩酒茶中找到了文字與心靈的契合點,更是官場之人終其一生也不會找到的桃花源。

          看近代煙火。

          國難當前,民族的命運危在旦夕,又有誰真正理智的找到自己的位置,引導著人民獨立自強呢?亂世風云之中,看到的是溥儀落荒而逃,是袁世凱稱帝張勛復辟,是數次徒手請愿的無謂犧牲,上至首領,下至百姓,皆迷失了自己的方向,找不到該在的地方。位高權重之人不懂用權之道,無權無勢之人只知趨炎附勢,最終只能像拼命游向高原的魚一樣,費盡心機卻枉死一生。然而真正清醒的唯魯迅一人,在亂世中毅然棄醫(yī)從文,用以血為代價的藥去醫(yī)治國人的靈魂。魯迅在烽火硝煙中以筆為矛,不僅為國人打了一場漂亮仗,更找到了自己作為中國人的位置,盡了華夏兒女的職責,擔了拯救國運的重任。八字眉下凝重的眼神里,我看到魯迅在風起云涌的時代中堅守著自己的位置,看到了他逆流而上之后給民眾心靈的慰藉。

          人要擺正自己的位置,固守屬于自己的舞臺,發(fā)揮自己的作用,展現生命的價值。

        擺正自己作文2

          泥土緊貼在大地的懷抱,它的業(yè)績贏得了大家的贊頌。可泥土禁不住旋風的煽動飛上天空,旋風停止了,泥土掉下來成為灰塵,遭到人們的怨恨。泥土沒有擺正自己的位置,不僅被人們嫌棄,自己也覺得不爽。擺正自己的位置,不隨波逐流,人生就會過得充實而敦厚。

          漢初三杰之一的張良輔佐劉邦建立西漢。斗志鴻門,下邑奇謀,虛撫韓彭,勸都關中。安一仇而堅眾心的謀略是他成為漢高祖的股肱之臣。隨著劉邦皇位的漸次穩(wěn)固,張良逐步從“帝者師”退居“帝者賓”的地位,遵循著可有可無、時進時止的處事原則。在漢初劉邦翦滅異姓王的殘酷斗爭中,張良極少參與謀劃。在西漢皇室的明爭暗斗中,張良也恪守“疏不間親”的遺訓。

          張良深悟“狡兔死,走狗烹;飛鳥盡,良弓藏;敵國破,謀臣亡”的哲理,自請告退,專心修道。但呂后感德張良,勸他不要自苦,張良最后還是聽從了呂后的勸告,仍舊服人間煙火。張良擺正了自己的位置,他才會在伴君如伴虎的朝廷得以全身而退,最后能夠壽終正寢。這是多么睿智的決策。

          中國奧委會名譽主席何振梁兩次代表中國做申奧最后演講,把中國帶回國際奧林匹克的大舞臺;他身在高處,心系基層,把奧林匹克的價值觀引進學校;他憑借人格魅力,把中國的悠久歷史與文化帶給世界體壇。他說:“人貴有自知之明。在某個特定的事情上,你會被歷史推到主要的位置上。當事情過去,你應該懂得離開這個位置,退到舞臺的邊緣,甚至離開舞臺!闭呛握窳簲[正了自己的位置,在做申奧演講的過程中并不降低自己的身份,委曲求全去博得歡心,而是在不卑不亢中爭取機會,他不愧是申奧功臣。

          華盛頓是美國的第一任總統(tǒng),由于他扮演了美國獨立戰(zhàn)爭和建國中最重要的角色,故被尊稱為“美國國父”,又稱“合眾國之父”。他在連續(xù)兩次擔任總統(tǒng)后自愿放棄權力不再謀求續(xù)任。華盛頓擺正了自己的位置,急流勇退,被美國人民愛戴。

          反之社會上有一些人不能擺正自己的位置,導致生活上迷失方向。林浩2008年汶川地震的小英雄,現在十五歲的他已經把拍電影、電視劇作為他的主業(yè),學習的時間幾乎沒有。林浩和仲永沒什么兩樣。那些沉溺在網吧中玩著大游戲的孩子們都是沒有擺正自己的位置。

        擺正自己作文3

          現實生活中,每一個人都扮演著不同的角色。如何擺正自己的位置,是一個很現實卻又很難把握的問題。

          崔浩是北魏名臣,才智過人,文武兼?zhèn),在北魏做官五十多年,為北方的統(tǒng)一以及北魏政權的鞏固與發(fā)展立下了不朽功勛。北魏入主中原后,非常重視漢族知識分子,引起了鮮卑拓跋貴族的不滿。特別是當崔浩從全國各地選拔了五十多名人才,而其中大部分是漢族知識分子,要派往各地擔任郡守時,激怒了拓跋貴族。當時監(jiān)國的太子拓跋晃,也指出這么做不合適,太子認為應該優(yōu)先使用前面選拔的儲備人才,剛選拔的這批人可先安排郎中之類的適當位置鍛煉鍛煉后再說。太子的建議很有道理,可是崔浩自恃功高蓋世,固執(zhí)己見,非要和太子分個高低。崔浩公然與太子叫板,太子的爸爸當朝皇帝當然也不高興。后來,拓跋貴族終于借崔浩主持編纂《國史》辱沒北魏先皇為由,告發(fā)了他。公元450年夏,名震南北的北魏權臣崔浩終于倒下了,落了個滅族而亡的結局。擺不正自己的位置,對一個人的影響是難以估量的。

          能擺正位置的人,往往是命運的寵兒。

          蕭何、張良、韓信,被稱為“漢初三杰”。蕭何是內閣總管、張良是智囊高參、韓信是軍事統(tǒng)帥。可是,劉邦平定天下后,韓信被殺,張良隱退,只有蕭何與劉邦君臣相守和平共處幾十年,做到了有始有終。

          《史記》記載,蕭何做事從不自作主張,無論是制定法令制度,還是建宗廟、社稷、宮室、縣邑,總是盡快向劉邦匯報。如果來不及稟報,則先酌情處理,待劉邦回來后再向他補報。楚漢之爭中,劉邦多次被項羽打敗,棄軍而逃,但蕭何不離不棄,駐守關中,及時為前線征集糧草、補充兵員。

          蕭何用盡了一生的精力,在危機四伏的封建官場中找準了自己的位置,成為一個幸運者。

          擺正位置是一種境界,也需要胸懷;擺正位置需要我們盡心盡力做好分內之事,在其位,謀其政,成其事;擺正位置需要我們始終保持清醒頭腦,約束私欲;擺正位置需要我們善于換位思考問題。能擺正位置的人,才是受歡迎的人。

        擺正自己作文4

          社會一天天在發(fā)展,生活也一天天在進步。在歲月的斗轉星移中,你是否記得那個原本的自己,又是否模糊了自己的位置?唯有找準自己的位置,才能在時代的洪流中不憚于前行。

          找準位置,是為你守護內心責任的天使。若你身陷囹圄,是整日郁郁寡歡,哀嘆自己命不久矣,還是怨天尤人,將自己原有的責任和使命全都拋之腦后?歷史的車輪滾滾退回那個古老的年代,司馬遷身在獄中卻心系蒼生,雖遭受宮刑,右手卻依然緊握筆桿。在心靈和肉體的雙重痛苦之中,他沒有忘記自己的責任,依然能認清自己作為一名史官的位置。一介史官,因為找準了自己的位置,方能名垂青史,流芳百世。找準自己的位置,縱然有屈辱苦痛,依然能堅守內心的責任。

          找準位置,是面對時代選擇時為你指路的明燈。時代開出的花,有艱難苦澀,但卻閃耀著希望的光輝。西域的黃沙漫漫,卻淹沒不了班超西域出使之路上的點點駝鈴。面對時代的需要,班超選擇不再做一個整日埋頭于筆墨紙硯之間的書生,而是把自己重新定位于一個身先士卒的勇士。茫茫大漠中,他始終銘記自己戰(zhàn)士的位置,憑借智慧勇敢無數次帶領隊伍脫離險境。因為找準了自己的位置,書生亦能成為擁有錚錚鐵骨的熱血男兒。找準自己的位置,縱然有艱難險阻,依然能做出正確選擇。

          找準位置,是帶你穿越名利漩渦的風帆。名利是一個難以走出的迷宮,一旦深陷其中,唯有找準自己的位置,才不會被困在原地。面對媒體的采訪和各種節(jié)目的邀請,以書為伴的錢鐘書找準了自己作為文學家的位置,淡泊名利,寵辱不驚;面對張作霖的巨額封口費,著名報人邵飄萍找準了自己作為記者的位置,冷靜理智,不屑利誘;面對人們的夸贊和自己不斷取得的勝利,吳清源找準了自己棋士的位置,心境澄明,無欲無求。當你仰慕他人的成功與榮耀時,何不先找準自己的位置?

          真正美麗的生命能清醒的找準自己的位置,不會讓痛苦扭曲自己的形象,不會讓選擇成為牽絆自己的線,不會讓趨炎附勢沾染自己的底色。若你是一條清澈的小溪,那就去滋潤一片沃土吧!

        擺正自己作文5

          我曾經試圖去模仿自己所羨慕的所有的人,甚至想拋棄自己的性格、特長完全成為別人。我錯了,我的模仿行動都失敗了。我徹底絕望了,當時我覺得自己一無是處。我什么也沒有了,失去了自己獨有的個性、風度、性格、魅力、思想,失去了這些的結果是什么,有什么收獲嗎?沒有,我承受的是更可怕的代價,我浪費了自己的時間、精力,我比以前變的更糟。我希望我的失敗能給大家一些啟示,請大家不要在犯這些低級錯誤了。最近看了20xx年陜西卷的高考作文題,我忽然發(fā)現自己也曾經是高考作文中的那只烏鴉。

          我介紹我的經歷,不是完全否定模仿別人的效果。我只是認為某些模仿不僅不會為我們帶來積極作用,而且有時還會埋沒我們其他方面沒有被發(fā)現的優(yōu)勢。高考作文中的這只烏鴉!我很希望你是我的朋友,剛開始看到你的經歷,對你確實有一些嘲笑和遺憾,可后來仔細一想,你的執(zhí)著的確很令我佩服,我不得不在眾說紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。

          如若你不嫌棄我這個剛認識的朋友,恕我直言,你和高空雄鷹的差距太大,你和雄鷹的能力并不在一個檔次上。烏鴉和老鷹一樣搏擊長空,這才是天方夜譚。由于羨慕,我們試著徹底的改變自己以趕上別人,結果卻都是付出了成倍代價卻徒勞無功。

          邯鄲學步,學習別人走路,可結果呢?自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像的代價。因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎?我覺得一點都不值得。偶像只能起模范帶頭的作用。我們在學習的同時應該認真、仔細的衡量自己的能力,在學習別人的同時注意自己的個性。我們應該從自身的優(yōu)勢出發(fā),發(fā)展自己。不是嗎?我想誰都不愿意做那個烏鴉?在童話中烏鴉這個形象不是被騙,就是盲目的學習他人而最終死去。這烏鴉怎么一點個人的思想、主見也沒有,我看它是另類的變色龍一點也沒有錯。我們是世界上獨一無二的個體,我們應該為自己而活,應該走自己的路,從自己的優(yōu)點出發(fā)創(chuàng)新,而不是重走別人的成功路。

          烏鴉用自己的生命向我們詮釋了盲目模仿他人的代價,希望人們能夠徹底的醒悟,我們可以繼承烏鴉執(zhí)著的精神,但是不能沿襲它的盲目。我們應該認真總結經驗教訓,不要讓烏鴉的悲劇重演,讓我們擺正位置,確定目標,發(fā)展自己。

        擺正自己作文6

          人的身份總是不一樣,有的人生下來就享受榮華富貴,有的人一生卻窮困潦倒,但如果能把自己所處的位置擺正,不論身份高低貴賤,都會讓眾人愛戴。

          三國時期,蜀國皇帝劉備雖然身份很高,但他卻把自己的位置放得很低,不是一副高高在上,令人生畏的模樣,所以深受眾百姓愛戴。

          可是,蜀國卻少軍師。

          于是,劉備便準備去請他早有耳聞,名氣不小的諸葛亮,而且是自己親自去。

          張飛得知此消息,覺得一個堂堂皇叔降低身份親自請一個草民太不合適,便建議把諸葛亮綁回來。

          劉備卻認為這樣做諸葛亮必定不愿為蜀國效力,只有親自出馬才行。劉備三次去請他,諸葛亮在得知劉備如此有誠意后,十分感動,并一直為蜀國效力。劉備去世后,諸葛亮也沒有放棄對蜀國的.忠心,而一直盡自己的職責,直至去世。更是為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。

          正是因為劉備不高高在上,才使諸葛亮愿為蜀國全身付出。假如劉備沒有放下身段去請諸葛亮,蜀國必定提早打敗。

          在我們班,也有像劉備這樣的人。

          班長在班里的身份當然很高——除了老師,就數班長第一了。我們的班長雖然身份高,卻從不顯出一副“唯我獨尊”的模樣,只要同學有困難,她總是伸出援助之手來幫助他們。

          她的同桌學習比較困難。一下課,班長便放棄自己的課余休息時間,總是不厭其煩地為他講題,直到他明白為止。只要同學們有不理解的題,班長如果懂,就一定不會拒絕同學。這可比其他班上那些驕傲自滿的班長好多了,所以,同學們很聽她的話,老師不在的時候,教室里也十分安靜,那可全是班長的功勞呀!

          身份高,不代表就應該顯出一副高高在上,唯我獨尊的樣子。如果把自己該處的位置擺正了,身份便不論高低貴賤,只要做得好,就會深受人們愛戴!

        擺正自己作文7

          有一蝸牛,痛感以往的碌碌無為,于是準備東游泰山或南下長江、漢水,但最終都未能實現而郁郁死去。是什么讓這蝸牛未能實現目標?是它自己未能擺正自己的位置罷了。

          有了志向本該是件好事,但由于對自己缺乏認識,把目標定得過高,最終導致了蝸牛的失敗。一只蝸牛如此,難道人就不是這樣嗎?所以我們必須擺正自己的位置,這樣才能把握未來。

          高估自己的人,會將自己推向懸崖邊緣。不知你是否對建國之初的“大躍進”有印象。當時中國人是如此的囂張,曾夸下海口說:“中國不出幾年,在經濟上便能超過蘇聯(lián)!庇谑潜慵腥珖嗣翊蟾憬洕,結果非但未能實現諾言,反而給國家?guī)砹瞬簧俾闊,人民苦不堪言。建國初的失敗給了我們一個教訓,一切都應依據自身的情況制定切實的目標,不要太過高估自己。

          低估自己的人,是將自己才能埋沒的人。我們周圍不乏這樣的人,他們總認為自己天生就比別人差,盡管自己多么努力還是沒用,就這樣他們的才華被他們愚蠢的想法所埋沒。古人言:“天生我材必有用!睕]有人一生下來就是天才,如牛頓、愛迪生……都是他們自己努力的成果。所以請那些低估自己的人擺正自己的位置,讓心中的才華放飛。

          擺正位置的人,是通往成功殿堂的人。還記得那位生活在無聲世界里的人嗎?年少時,疾病奪去了她傾聽世界的權利,但她并未因此放棄生命。她把自己定位在藝術的殿堂里,經過努力,她的節(jié)目“千手觀音”感動了中國,感動了每一位中國人。每個人的能力都是無限的,只要擺正自己的位置,每個人都將會是一個成功者。

          擺正位置的人,能在沙漠里發(fā)現綠洲;擺正自己位置的人,能把握自己的未來;擺正位置的人,是自己才能的挖掘者;擺正自己位置的人,能……

          如果你不想一生碌碌無為,郁郁而終,那么請重新認識自己,把自己擺在一個適合的位置。

        擺正自己作文8

          孫悅那首《祝你平安》唱盡了人間冷暖,“你的付出還那樣多嗎?你的所得還那樣少嗎?……”人生之路有著多少不平事,我們心平氣順了嗎?

          有則寓言故事是這樣的:某農場養(yǎng)了一只雄偉壯觀的公雞,每天它都會準時報曉,為了感謝公雞的辛勞,主人每天清晨總要撒一把黃豆犒賞公雞。有一天,主人又撒下一大把黃豆,公雞居然撇著嘴不吃了。主人覺得很奇怪,問它為什么不吃?公雞抬著頭高傲地說:“你不能老是讓我吃這些便宜貨。天是我叫亮的,沒有我,你耕種就會遲到,就會延誤最好的時機,就會沒有收獲。如果你沒有收獲,你就只有餓死。換句話說,我是你的救命恩人,你應該把最好的東西給我吃!敝魅藳]有爭辯,當天夜里他就用一段麻線將公雞那尖尖的嘴巴牢牢地扎住了。第二天清晨,主人照例起床,拿起農具要下田,路過雞舍門口時,他對公雞說:“真奇怪,今天你沒有報曉,天怎么還是亮了呢?”公雞羞得面紅耳赤,不敢做聲。

          透過這只“羞得面紅耳赤,不敢做聲的公雞”,我的心里似乎平靜了許多。俗話說的好:“一個好漢,三人幫;一個籬笆,三個樁!痹谌魏螘r候都是我為人人人人為我的,千萬不要忽視別人的付出與幫助。謙遜一些,別人也會記你的功勞,這個世界離開了誰,也都會照樣轉的。這個世界太大了,蕓蕓眾生,我們只是滄海一粟。∠胂氡彼挝娜颂K東坡因反對王安石變法,被貶至黃州,在黃州先后寫了兩篇《赤壁賦》,感嘆世事的變化,當年聲勢浩大的曹操在赤壁兵敗,人就是歷史大海中的一粒粟米,微乎其微。是啊,大海里的一粒谷子,是何等的渺小,微不足道哦。想想現在,有碗飯吃,有份工作做就已經不錯了。人生在世,都得面對現實、腳踏實地的生活。人就是這大千世界的一份子,一定要擺正自己的位置!

          所謂擺正位置,就是要有自知之明:你就是滄海一粟,你還能怎么樣?你又不會造飛機不能駕乘天宮X號上天……你就知足了吧!人家導彈之父錢學森還說:“我只是滄海—粟!”還反復“自省”原子彈、氫彈、導彈衛(wèi)星的研究、設計、制造和實驗,是幾干名科學技術專家通力合作的成果呢。珍惜眼前的境遇,每天踏踏實實做好自己份內的工作,或者講奉獻多給經濟社會的發(fā)展做點實實在在的事情,才能夠收獲人生最大的快樂!

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