堅(jiān)信自己作文(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)信自己作文，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)信自己作文1
堅(jiān)信自己，讓信心成為一道絢麗的風(fēng)景線：堅(jiān)信自己，讓信心隨風(fēng)翱翔；堅(jiān)信自己，讓信心筑就你的成功。
這個(gè)世界上能夠讓你相信的東西都需要你在內(nèi)心深處認(rèn)可，需要你認(rèn)真地承認(rèn)，你才能夠相信，所以，一切事情不能夠盲目地去相信或者去懷疑，遵循自己內(nèi)心最真實(shí)的想法才是真實(shí)。
沒(méi)有光明，一樣可以創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。海倫·凱勒，一位著名的文學(xué)家。她因小時(shí)候發(fā)燒而引起視覺(jué)障礙，小小的她再也看不見(jiàn)湛藍(lán)的天空，艷麗的花朵。她一度反抗，反抗命運(yùn)的不公平。但她的母親淳淳教誨，耐心地使她走出內(nèi)心的折磨，讓她認(rèn)為：世界上的一切東西不是眼睛就能看到真實(shí)的，你自己的內(nèi)心深處要有一雙最閃亮的眼睛讓你去看到世界的美麗，你要用自己的聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)去感受這世間的偉大。海倫堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，她要用自己的力量去享受這個(gè)世界。母親為她請(qǐng)來(lái)了家教老師，海倫不顧黑天白天，努力地學(xué)習(xí)盲文，練習(xí)寫字，她在浩瀚的書(shū)海中體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)，讓她看到了自己內(nèi)心的期望。她認(rèn)為世界上的一切苦難都不會(huì)使她跌倒，只有堅(jiān)信自己，才能成功。于是她寫出了文學(xué)巨著《假如給我三天光明》。
海倫以她頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)信自己的初衷，造就了屬于自己的輝煌。沒(méi)了聲音，一樣可以鑄就出輝煌的未來(lái)。貝多芬，一位偉大的作曲家。在貝多芬的音樂(lè)事業(yè)站到巔峰的時(shí)候，他的聽(tīng)力卻逐漸下降，這對(duì)一位指揮家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的傷害。失去聽(tīng)力，能夠指揮出什么呢。他傷心欲絕，不在創(chuàng)造樂(lè)曲，可他依然放不下去對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他把自己關(guān)在一個(gè)窄小的空房里發(fā)奮練習(xí)，認(rèn)為自己憑借努力一定會(huì)站到自己的舞臺(tái)。正是他的這種精神使他重新返回舞臺(tái)，來(lái)主宰自己的命運(yùn)，正是這種堅(jiān)信自己的品質(zhì)使他創(chuàng)造出名曲《命運(yùn)交響曲》。
貝多芬以他堅(jiān)忍的品質(zhì)和不放棄自己的精神，創(chuàng)造出了屬于自己的.偉大。沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，一樣可以贏得世界的尊重，一樣可以創(chuàng)造輝煌的未來(lái)，唯一的辦法就是要堅(jiān)信自己。
堅(jiān)信自己作文2
課堂上，老師和學(xué)生是一個(gè)整體，攜手共繪五彩課堂。有時(shí)，老師和學(xué)生是兩個(gè)天地的人，班干部是一條連接老師與學(xué)生的橋梁。
一位好的班干部，首先就要明確自己的工作。例如紀(jì)律委員就要管好紀(jì)律特別是老師不在教室時(shí)；衛(wèi)生委員主要監(jiān)督衛(wèi)生。當(dāng)我們明確工作方向時(shí)，就要對(duì)工作負(fù)責(zé)，要一絲不茍地對(duì)待工作。既然老師與同學(xué)選自己做班干部，就說(shuō)明他們信任我們。無(wú)論多么困難，我們都要竭盡所能去完成自己的任務(wù)，最起碼要對(duì)得起老師與同學(xué)。作為班干部還要謙虛，不能在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威，要對(duì)所有同學(xué)一視同仁，不能放縱與自己關(guān)系好的同學(xué)。還要搞好自己的人際關(guān)系，因?yàn)椤蔼?dú)木不成林”，做任何事都少不了同學(xué)的支持與幫助，班干部最重要的職責(zé)就是帶動(dòng)所有的同學(xué)一起為班集體獻(xiàn)力量。班干部與班干部之間也少不了精誠(chéng)合作，班級(jí)是一盤沙子，需要班干部加水，這樣班級(jí)才會(huì)團(tuán)結(jié)一致，反之就會(huì)四分五裂。
從四年級(jí)開(kāi)始一直到現(xiàn)在我已經(jīng)第六年當(dāng)班干部了。在這六年中，有快樂(lè)有悲傷有憤怒。因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)會(huì)和我過(guò)不去，原因是我管得太多了，沒(méi)少讓他們挨批，對(duì)于他們的不解，我雖然表面上裝作很不在乎，其實(shí)內(nèi)心很是氣憤，他們竟然不識(shí)好人心。其實(shí)我的目的不是想讓他們挨批，只是想讓他們改掉不好的習(xí)慣罷了。但我相信“路遙知馬力日久見(jiàn)人心”，同學(xué)們總有一天會(huì)理解我的。
想要當(dāng)一位優(yōu)秀的班干部，不是那么容易，但只要我們肯努力地用心去做，堅(jiān)信自己能夠成為一名優(yōu)秀的班干部。
堅(jiān)信自己作文3
人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。人生只不過(guò)是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，你打贏了，就一帆風(fēng)順，失敗了，還得繼續(xù)挑戰(zhàn)。
人的一生分為三個(gè)階段，不就是經(jīng)過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)，正當(dāng)年少，生老病死。但總是有個(gè)最好的作品令你揮之不去。在心中最亮的地方照亮著你。
盼望著，盼望著。隨著成群大雁的南飛，秋天來(lái)臨了。一年一度的冰心杯作文大賽也到來(lái)了。校園里，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咧?yáng)光也在校園里跳起了舞蹈，青春洋溢在每個(gè)人臉上。
語(yǔ)文老師將我叫到了辦公室，并通知我，準(zhǔn)備參加本屆冰心杯征文比賽。我默默地低下了頭，腦海中冒出一大堆的疑問(wèn)，我行嗎？當(dāng)我抬起頭時(shí)，卻撞上老師那充滿期待的眼神，我怯怯地回答到：“老師，我試試吧！”下一秒，老師的臉上就綻放出了笑容。我知道，這一次我不能再退縮了，作品即將開(kāi)始書(shū)寫了。
正如莫言所說(shuō)：“每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中，都蘊(yùn)藏著一座寶藏，只要肯挖掘，沿著哪怕是微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)挖掘出令自己驚訝不已的寶藏。”所以，這一次我接受挑戰(zhàn)�；氐郊抑�，我一頭扎進(jìn)書(shū)海里，好不容易有了點(diǎn)思路，卻又被打斷了。我寫了一頁(yè)又一頁(yè)，最后并不是很滿意�？吹搅藵M地的紙張，我感覺(jué)無(wú)奈極了。
媽媽見(jiàn)狀，就把我拉到了萬(wàn)寶山公園，呼吸著室外的新鮮空氣，我頓時(shí)全身心放松了�；氐郊抑校�(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，作品終于成形了。經(jīng)過(guò)我兩天的修改，這個(gè)作品在我認(rèn)為比較成熟的時(shí)候，上交給了老師。
就在每天期待著獲獎(jiǎng)名單時(shí)，它卻毫無(wú)音訊。漸漸地我也將這事淡忘了。直到幾天后，一封信出現(xiàn)在我的手中，好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了信封�！鞍�，原來(lái)是獲獎(jiǎng)證書(shū)�！蔽壹�(dòng)地又蹦又叫。我真不敢相信這是事實(shí)，我努力了，我也挑戰(zhàn)成功了。有這一個(gè)作品，我無(wú)悔了。
這就是我最好的作品，它包含著我的心血，努力，我也得到了肯定。正所謂“功夫不負(fù)有心人�！�
年少就該拼一拼，拼出最好的作品，青春才無(wú)悔，要堅(jiān)信自己能夠挑戰(zhàn)成功。
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