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      2. 展現(xiàn)自己作文

        時(shí)間:2021-09-12 17:41:19 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        展現(xiàn)自己作文(合集6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的展現(xiàn)自己作文,歡迎大家分享。

        展現(xiàn)自己作文(合集6篇)

        展現(xiàn)自己作文1

          這幾周像以往一樣重復(fù)著三點(diǎn)一線枯燥無味的生活,可有兩件事使我充滿活力和信心—我準(zhǔn)備入團(tuán)和當(dāng)一名小記者了!這兩件事都是我夢寐以求的愿望,今天居然都實(shí)現(xiàn)了,你說能不高興,能不激動(dòng)嗎?

          可是周圍的朋友知道后,都說老師偏心,我極力爭辯,最后還是沒有改變他們的看法。如果老師對我真的是寵愛有加的話,我自然是高興,可是我并不覺得我可以入團(tuán),當(dāng)小記者是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)系,所以我對朋友們的話頗有意見。之后我在想,別人愛說什么就說去吧。

          本來我是這么想的,可后來我看了一個(gè)朋友的一篇作文,心里就像是打倒了五味瓶,很難受。其實(shí)朋友的文章所表達(dá)的是自己受老師冷落,而她拿我來做比較,說我經(jīng)常受老師重視和偏愛。我看后心里真是有一百個(gè)委屈。≡瓉砦宜龅脑趧e人眼里都是因?yàn)槔蠋煹钠珢鄄诺玫降!我?dāng)場就想向她解釋,可想了想,還是沒說。

          這件事也就不了了之了。可在這里,我想問問那些感嘆自己懷才不遇的朋友們,你們有把握一切機(jī)會(huì)將你們的才華顯露出來嗎?你們有主動(dòng)地去爭取過嗎?你們總是默默無聞地做著,有誰知道你的才華?難道你從來不交一幅畫給老師,老師就能知道你擅長畫畫?難道你從來不寫好作文老師就說你文筆了得?難道你從來不開口說英語老師就知道你口語一流?這是不可能的,你從來都不把自己的閃光點(diǎn)發(fā)揮出來,從來都不參加任何自己擅長的活動(dòng),有誰知道你厲害?只有你自己罷了。

          在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,可以表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)很少很少,如果機(jī)會(huì)來了,而你卻猶豫不決的話,機(jī)會(huì)很可能在你轉(zhuǎn)身之間溜走了,再也不回來了。

          有的朋友認(rèn)為,這樣會(huì)顯得太愛出風(fēng)頭,太愛表現(xiàn)了,其實(shí)不然。我并不是說什么事都要摻一腳進(jìn)去,而是根據(jù)自己的情況,適可而止地表現(xiàn)自己的才華。就算到了社會(huì)上工作,也是一樣的道理,你不表現(xiàn)自己的才能,領(lǐng)導(dǎo)又怎么會(huì)注意到你呢?

          就像我們學(xué)的《馬說》一樣,千里馬是很多,伯樂卻很少,但我們終究不是馬,不是只能等“伯樂”的馬,我們可以用行動(dòng)來引起“伯樂”的目光,最終成為一匹“千里馬”!

          朋友們,今日不做待何時(shí)?不要讓自己的才華白白流失。不要讓自己的初中生活充滿遺憾,從現(xiàn)在開始,我們Showourselves!

        展現(xiàn)自己作文2

          李開復(fù)的女兒曾經(jīng)很害羞,但經(jīng)過李開復(fù)的指導(dǎo),她慢慢變得善于表達(dá),開始在課堂上舉手發(fā)言。不僅如此,為了能舉手發(fā)言,她上課更加專注,課后也更加認(rèn)真。一次的表現(xiàn)自己,就會(huì)使自己為以后的表現(xiàn)不斷充實(shí)和提升自己的實(shí)力,自己也因此變得更加優(yōu)秀。

          表現(xiàn)自己,并不是向外顯擺自己的才華,而是通過表現(xiàn)自己,使自己能得到知識的提升和心靈的升華。表現(xiàn)自己,能夠讓自己為下次的表現(xiàn)積累更多的知識,不斷使自己得到提高,最后使自己走向成功。

          想必“毛遂自薦”的故事大家都耳熟能詳。毛遂通過自薦地位得到提升,知識閱歷也不斷增加,在表現(xiàn)自己中不斷充實(shí)自己,使自己也走向成功。試想如果毛遂不自薦,那么在人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代,毛遂的“鋒芒”恐怕得不到“畢露”,而他到頭來也不過是一個(gè)小小的門客而已。但是,就是因?yàn)樗谋憩F(xiàn)自己,使得自己得到重用,走向成功。晏子,同樣一個(gè)“愛現(xiàn)之人”,他雖然個(gè)子矮小,但他卻擁有大智慧,雖無伯樂,但他這匹千里馬卻自己顯露才華讓別人看,出使楚國,憑借智慧,獲得成功,倘若他不顯露自己的才華,恐怕也將被歷史的潮流淹沒了吧。

          表現(xiàn)自己,不僅能使自己獲得成功,也能使自己在此過程中不斷充實(shí)自己。

          在春晚中一夜爆紅的黑馬小沈陽同樣也是愛表現(xiàn)自己,他在與別人交流過程中,改進(jìn)自己,不斷充實(shí)自己,最后取得了成功。在上春晚之前,小沈陽只是一名普通的二人轉(zhuǎn)演員,由于愛表現(xiàn)自己,就被趙本山收為徒弟。之后,他仍是愛表現(xiàn)自己,他在表演中讓別人發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并且在私底下為再次表現(xiàn)自己而下很大的勁,就在表現(xiàn)自己的這個(gè)過程中,他使自己的表演更加形象、生動(dòng)、深度人們的喜愛,于是在春晚中讓人們記住了他的名字。

          作為新世紀(jì)的中學(xué)生,愛表現(xiàn)自己不是一種顯擺,而是對自己實(shí)力的證明和對自己能力的積累,因此,在生活及學(xué)習(xí)中,適當(dāng)表現(xiàn)自己是充實(shí)自己很好的方法。

          愛表現(xiàn)不是錯(cuò),勇于表現(xiàn)自己,才能使自己人生財(cái)富越積越多,更重要的是,在表現(xiàn)中充實(shí)自己。

        展現(xiàn)自己作文3

          “校服領(lǐng)子要拉到一樣的高度,互相看一下。不要緊張,放松……”在美珍老師的反復(fù)叮囑下,我們走進(jìn)了錄播室。

          今天這間教室不是平常的教室,而是優(yōu)質(zhì)課觀摩比賽的現(xiàn)場。作為參賽老師的比賽“工具”,我們可不能拖參賽選手包雅玲老師的后腿,還要展示我們?nèi)鄱袑W(xué)生的風(fēng)采。我暗暗下定決心,一定要把我課堂上的最好狀態(tài)展現(xiàn)給評委和老師看。

          我敢說這是我預(yù)習(xí)得最用心的一次。課本中的好多語段都深深地刻在我的腦海里。開始上課了,我挺直了背,繃緊了我的脊椎骨。我可不希望在這么重要的課上坐成一只單峰駱駝。

          第一個(gè)課堂問題很快從包老師口中飛出來。我細(xì)細(xì)想了一會(huì)兒,舉了手。向后看,一只只手都抬了起來,像一片肉色的森林。原來大家都想著呈現(xiàn)出自己最積極的一面。一個(gè)個(gè)望過去,從前課上默不作聲的小透明們都舉了手,眼睛炯炯有神。包老師臉上顯出一點(diǎn)驚訝,然后很快地恢復(fù)成滿面笑容,就近請了一位同學(xué)回答。說真的,我當(dāng)時(shí)倍感自豪,在這樣的班級里,是我的榮幸。古人有云:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,即與之化矣。”這些同學(xué)一定能帶給我很好的影響。

          包老師又給我們看了一組圖片,照片上的少年臉上沒有同齡人所擁有的朝氣與笑容。包老師指著照片說:“這就是所謂的‘廢青’。他們過早進(jìn)入社會(huì),染了許多惡習(xí)。我們應(yīng)該給他們什么建議,使他們充盈自己的生活?”大家都踴躍的舉手。大家的回答大致的意思都是“讓他們找到一個(gè)夢想,然后百分百地投入”。是啊,一個(gè)人如果有了夢想,就能活出生命的精彩,擁有充盈的生活。

          一轉(zhuǎn)眼,課堂過了一半。我的鼻子不爭氣地有點(diǎn)兒癢。我微微抬了一下手,想揉一下?墒且幌氲轿疫@個(gè)動(dòng)作可能被攝像機(jī)那頭的人盡收眼底。我立刻收回了手,保持原來的坐姿。我的淘氣的鼻子還是不肯放過我。感覺有蒼蠅在我的鼻子里上竄下跳。我皺了皺眉頭,我得忍。我的一言一行在別人眼里可能是代表整個(gè)班級乃至一個(gè)學(xué)校。我一定不能給學(xué)校抹黑。我調(diào)整了一下心情,看著包老師把注意力放在課堂上,忍一忍就過去了。

          人生的價(jià)值不在于它的量,而在于提升它的質(zhì),我一定要把自己最好的一面呈現(xiàn)在大家面前。

        展現(xiàn)自己作文4

          “嘩——”一陣陣熱烈的掌聲在耳邊響著。

          初一、二班“語文十大學(xué)習(xí)能手”的頒獎(jiǎng)?wù)谶M(jìn)行。我也是十名幸運(yùn)兒中的一個(gè),每人的獎(jiǎng)品是一本書。

          我緩緩地走上講臺(tái),手里捧著獎(jiǎng)品,回想起了第一次走上講臺(tái)的我。那時(shí),語文老師剛開始開展“學(xué)生走上講臺(tái)”的活動(dòng),第一次,老師讓同學(xué)們上講臺(tái)背誦課文。許多同學(xué)都爭先恐后地涌了上支,一個(gè)個(gè)都流利地背著課文。那時(shí),課文我早已背得滾瓜爛熟,但我總在心里想著,等下一個(gè)吧,下一個(gè)我就上去。在一個(gè)又一個(gè)的“下一個(gè)”中,時(shí)間悄無聲息地流逝了,隨著老師的一聲“背誦到此結(jié)束”,沒有了“下一個(gè)”,我上臺(tái)的機(jī)會(huì)沒有了。我只能在惋惜中等“下一次”

          又一節(jié)語語文課,這次是上臺(tái)朗誦。我機(jī)會(huì)來了。但我還是有些膽怯,我怕自己不好同學(xué)們笑?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)上去,贏得掌聲,我著急了。心里想著:下一個(gè)我就上去。可等到下一個(gè)時(shí),我又退縮了。眼看就要結(jié)束,我著急地舉起滿是汗水的手,心想:這次豁出去了。

          我走上講臺(tái),開始了我的朗誦。當(dāng)時(shí),我覺得有40多雙眼睛在盯著我。我感覺渾身發(fā)熱,心怦怦怦的跳著,讀的聲音也愈來愈小,連我自己都聽不見了。這時(shí)我停下了朗讀,

          一陣沉默,我抬看了一眼老師,老師正用鼓勵(lì)的眼神看著我,我又看了看同學(xué)們,他們一臉焦急,沒有一個(gè)笑得。我頓時(shí)充滿了自信又大聲地、有感情地朗讀著,漸漸地,我感到我的心平靜了下來。我流利地讀著課文……我漸漸地忘掉了自己,仿佛自己就是作品中的人物。

          “嘩——”一陣熱烈的掌聲把我從回憶中拉了回來,我看著老師用自己的稿費(fèi)買的獎(jiǎng)品,心中充滿了感動(dòng),一份感激之情油然而生。

          老師鼓勵(lì)我展現(xiàn)自己,讓我學(xué)會(huì)了展現(xiàn)自己。是啊,我們要勇于上臺(tái)表現(xiàn),展現(xiàn)自己,雖然我們不一定每個(gè)人都很優(yōu)秀,但我們要的是經(jīng)歷,我們只有做了才知道自己行不行,即使自己不優(yōu)秀也要勇于表現(xiàn),只這樣,我們才能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。同學(xué)們,在三尺的講臺(tái)上,展現(xiàn)自己吧!

          生本課讓我不在迷失自我,讓我不在輕視自我,不在不相信自我。我愛生本。

        展現(xiàn)自己作文5

          敢于表現(xiàn),即使失敗,也值得驕傲

          ——題記

          人生的精彩并不在于自己有多么的'聰明,多么的精確,而貴在敢于表現(xiàn)自己,即使自己的觀點(diǎn)不是那么正確,只要敢于表現(xiàn)自己,超越自己,就會(huì)獲得另一種成功。

          我們每一個(gè)人生來都是平凡的,但是有這么一個(gè)人卻不甘于平凡,不屈于命運(yùn),十歲那樣,他患上了嚴(yán)重的口吃,說一句話要費(fèi)好半天的勁兒,同學(xué)們都嘲笑他,經(jīng)常學(xué)他說話時(shí)的模樣,可他卻視而不見,還經(jīng)常在老師挑同學(xué)讀課文時(shí),主動(dòng)站起來,用自己那并不利索的嘴,吃力地讀著,并用鵝卵石含在嘴里練習(xí)發(fā)音。終于功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)歷了六年的艱苦的努力之后,他擁有了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出常人的口才。如今,中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)他的節(jié)目總會(huì)讓人耳目一新,那一句“朋友們啊,我想死你們了”是他永遠(yuǎn)不變的口頭禪,他就是相聲大師馮鞏。我相信他的敢于表現(xiàn)、他的執(zhí)著會(huì)給我們很多人以啟迪。

          也有這樣一個(gè)小男孩,他從小喜歡魔術(shù),而且在學(xué)到新的魔術(shù)后,就去表演給人看,但他經(jīng)常失手,造成穿幫,惹的人們不屑的嘲笑,但他卻不管不顧,依舊我行我素。一次次的失敗也鑄就了他的成功之路。一次偶然的機(jī)會(huì),他在一個(gè)魔術(shù)表演中脫穎而出,從此他成為了一個(gè)知名的魔術(shù)師,那一句“接下來就是見證奇跡的時(shí)刻”,成為當(dāng)年最拉風(fēng)的語匯。他不也是敢于表現(xiàn)自己,善于表現(xiàn)自己才走向成功?所以成功并不像我們想象的那樣困難,只要你敢于亮出自己。

          有些人,有滿腹的才華,卻不敢表現(xiàn)自己,總是不敢也不愿在人們面前展現(xiàn)自己,最后卻落得個(gè)懷才不遇的下場。一塊金子由于表現(xiàn)的污垢,而深埋沙中無人識得。雖然古人有云:“是金子總會(huì)發(fā)光”“酒香不怕巷子深”,但在如今這個(gè)分秒必爭時(shí)代,我們更要敢于拭去表面的灰塵,才能更早的成就自己。

          現(xiàn)在,我們作為一名中學(xué)生,在課堂上也有許多展示自己的機(jī)會(huì),老師的每一次提問都是對自己的鼓勵(lì),每一次的發(fā)言都可以鍛煉自己的膽量,我們真應(yīng)該大膽站起來說出自己的想法,即使回答失誤,但敢于嘗試,勇于表現(xiàn)就是很大的成功。

          所以,我們要相信自己,敢于正視自己,敢于亮出自己,敢于改變自己,只要你從今天起開始起步,那么你就已經(jīng)成功。

        展現(xiàn)自己作文6

          菊花爭妍斗艷,是它在向我們展現(xiàn)自己的美艷芳容;青松寒風(fēng)料峭中的挺立,是它在彰顯自己的傲骨與堅(jiān)貞;雄鷹搏擊藍(lán)天,是它在向人們表現(xiàn)它的颯爽英姿。我們禁不住感慨自然界的無限風(fēng)光,因?yàn)樽匀蝗f物都在以不同的方式展現(xiàn)著自己的美麗。因?yàn)檎宫F(xiàn),所以美麗。

          李開復(fù)的女兒曾經(jīng)很害羞,在學(xué)校始終不敢發(fā)言,經(jīng)過李開復(fù)的一番耐心疏導(dǎo),女兒最終答應(yīng)一試:每天舉一次手。在堅(jiān)持了一年之后,她已經(jīng)變成了一個(gè)善于表達(dá)的孩子。從不敢發(fā)言到積極主動(dòng)、善于表達(dá),這個(gè)過程在大多數(shù)人看來似乎很難,但李開復(fù)的女兒做到了,并且做得越來越好,原因其實(shí)很簡單:勇敢地展現(xiàn)自己。

          我們每個(gè)人都擁有展現(xiàn)自己的權(quán)利,就如同每朵花都有綻放的權(quán)利,每棵小草都有頑強(qiáng)生存的權(quán)利,每棵果樹都有開花結(jié)果的權(quán)利一樣。我們是朝氣蓬勃的太陽,可是如果不去展現(xiàn)自己、綻放自己璀璨奪目的光彩,怎么能得到別人的認(rèn)同,怎么能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?

          翻開史冊,戰(zhàn)國時(shí)期的毛遂,三國時(shí)的黃忠,還有許多的改革家,這些人無不懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),但更讓我們佩服的是他們勇于自薦,他們充分相信自己的能力。由于自薦,他們才沒有被埋沒。

          在《你最有才》的舞臺(tái)上,也有過許多輝煌的色彩:張揚(yáng),雖是男兒身,卻展示出了一番別樣的柔美;劉東立,雖身為一個(gè)小小農(nóng)民工,卻跳出了令人驚詫的杰克遜舞蹈;還有春晚上的西單女孩,雖然生活困頓,卻在北京地鐵站口向人們展示著自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,最終得到了春晚導(dǎo)演的賞識……在蕓蕓眾生之中,你只有展現(xiàn)自己的絕技,你只有大膽的向他人、向社會(huì)展示自己的魅力,才能站在理想的舞臺(tái)拼搏,才能有脫穎而出的機(jī)會(huì),才能真正不處于理想的低谷,讓自己的人生變得眩目多彩。

          “世有伯樂,然后有千里馬”,一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運(yùn)的。但“千里馬常有,而伯樂不常有”,仔細(xì)一想,不正是如此嗎,哪有那么多的伯樂在等著自己呢?倒不如積極主動(dòng)的去展示一番,哪怕還稍有青澀,還略帶幼稚,只要勇敢的邁出那一步,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),最終的你一定會(huì)成功。到那時(shí),你也一定會(huì)說:“我展示了自己,成就了自己,我很快樂!非常的快樂!

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