管理自己作文匯總八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的管理自己作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
管理自己作文 篇1
我是一位生活在鄉(xiāng)村的孩子,父母在外地打工,我就一人和外公外婆生活在一起。此時的我,就得學(xué)會管理好自己的生活。管理好自己的生活,看似簡單,卻很難做到。
爸爸媽媽為了掙錢供我讀書,被迫去外地打工,那年我才五歲。以前爸爸媽媽在身邊的時候,是他們?yōu)槲蚁茨,為我穿衣、疊被子、煮飯……現(xiàn)在,父母不在家了,外公外婆的年紀(jì)大了,再加上每天他們有干不完的農(nóng)活,就更沒有人來管理我的生活了。曾經(jīng)整天干凈整潔的我,現(xiàn)在已不復(fù)存在了。上小學(xué)了,我從《弟子規(guī)》中了解到:晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手。冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。知道了這些是管理好自己生活的基本要求。我便在心里暗暗下定決心:一定要自己的事情自己做,管理好自己的生活。一回到家,我就纏著外婆,讓她教我洗臉,刷牙、梳頭、系鞋帶、煮飯……從此,每天放學(xué)回家我就學(xué)著做自己力所能及的事,就這樣日復(fù)一日,在外婆的耐心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會了管理好自己的生活。不僅這樣,我還能每天讓外公外婆吃上我做的熱騰騰的飯菜呢!在外打工的父母知道我在家能管理好自己的生活了,他們都為我感到自豪和欣慰。我相信,隨著我一天天長大,我一定可以做得更好!
以前,外公外婆和我說話,我總會不耐煩的答應(yīng)他們,叫我做一些小事時,我會語氣生硬的對他們說:“做什么做,自己去做,我還要看電視呢!”可是,現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,已經(jīng)懂得尊敬長輩了。《弟子規(guī)》里有這么一句話:長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜。這句話告訴我們對待長輩應(yīng)該尊敬,不要大呼小叫,F(xiàn)在,外公外婆說的一字一句我都耐心地聽著,外公外婆叫我做的每一件事,我都認真完成。外公外婆見我這么懂事了,都夸獎我呢!
同學(xué)們,讓我們管理好自己的生活,讓我們的家人少一份擔(dān)憂,讓在外打工的父母少一份牽掛!
管理自己作文 篇2
俗話說得好:“生活是個人不可缺少的部分!钡疃既≈趥人的行為,保證讓自己的生活變得更完美;讓生活五彩繽紛;讓生活更有滋味……只有靠雙手不辭勞苦、辛勤耕耘才會有的
態(tài)度決定生活。牛頓在自家的蘋果樹下巧然發(fā)現(xiàn)蘋果掉墜于地下,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;著名科學(xué)家謝皮羅在洗澡時發(fā)現(xiàn)水的漩渦跟地球自轉(zhuǎn)有關(guān);魯班在一次游玩時發(fā)現(xiàn)湖泊上的荷花漂浮在水面便創(chuàng)造了人們經(jīng)常使用的——雨傘,在這普普通通生活上,竟有了如此重大的發(fā)現(xiàn)。只需要你有一雙“活眼金睛”的雙眼,不畏輸與贏的決心,具有善于思考的能力,就能從平凡的生活尋找出無窮的寶藏。
生活上輸了,不要灰心,不要沮喪。你必須要勇敢的去面對生活的挫折。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過單元測試,自己的成績一落千丈,千萬不要被這小小考驗給打倒,要知道生活不止有這小小考煉,還有更多的難題等著你去解答。學(xué)習(xí)上,要相信自己,默默地對自己說:“一個擁有知識的人,不一定能走遍天涯海角!币獙ψ约河行判模绻B自己都不肯相信自己,又何必讓別人來相信你呢?
孤單也是生活上的一種寂寞。要想生活熱鬧非凡,你要把自己的人緣搞好,在別人失落的時候,你要常對他說:“你怎么了?我能幫助你嗎?”在朋友嬉鬧的時候,你會隨他的表情發(fā)展到面部:“一起玩怎么樣?”……就是這樣,才會使生活變得更熱鬧,相同的態(tài)度對待朋友、同學(xué),他們也會像你的態(tài)度一樣友好待你,更會是生活變得更完美。
生活只需要一手一鋤刻苦鉆研的耕耘,只要你努力過,盡力過,盡管輸了,這也是值了。千萬莫忘記:“我能行!太好了!你怎么了?需要我的幫助嗎?”這快樂人生三句話,會使你從失敗中,拔地而起!
管理自己作文 篇3
每個人都有自己的生活,生活都不一樣。生活來源于自己的行動,要想有幸福的生活,就要用實際行動來換取。有的人生活情況很糟糕,有的人生活得很幸福。他們是如何管理自己的生活的呢?
如果我的生活是糟糕的,我會讓生活一天天地好起來,讓我的生活由衰變盛。
如果我的生活是亂花錢,我會每天不用錢。如果太想用的話,就把錢一點一點的存起來,放進存錢罐里,存到銀行卡里,長大了交給父母,獻上一份孝心。
如果我的生活是貪吃,我會每天不吃零食,多吃蔬菜。如果實在忍不住想要吃或買零食,就每周吃一次,也可以和爸爸媽媽一起分享,這樣就可以忘記想吃零食。
如果我的生活是五彩斑斕、快樂的,我會繼續(xù)保持下去,讓那些垃圾食品遠離我并從我的.生活中消失。
一個人如果不知道怎樣管理自己的生活,那他已經(jīng)被這張邪惡的大網(wǎng)網(wǎng)住了手腳,使他動彈不得。所以請自己管理好自己的生活,不要被生活網(wǎng)住手腳,因為那樣會讓你從小走上不良道路。如果世界上每個人都管理好了自己的生活,那么地球也不會一點一點進入危機。希望每個人都管理好自己的生活!
管理自己作文 篇4
這個學(xué)期,自從我注冊了一個QQ號后,我就迷上了QQ,整天坐在電腦前聊天,連學(xué)習(xí)都不管了。
記得有一次最慘的。我和一個剛認識不久的好友很有話題聊,一放學(xué)就急急忙忙跑到電腦桌前,打開QQ,嘿!還真巧,她剛好也在線,我立馬和她用語音聊了起來,但還有許多作業(yè)等著我呢,我想了個辦法:邊做邊聊?蛇@樣一心二用怎么寫得好作業(yè)呢?我原本可以寫得出一手漂亮工整的字,可因為邊做邊聊,我的作業(yè)變成了1年級到4年級有史以來我寫的最潦草的一項作業(yè)了,按我們老師的話說就是鬼畫符!6點,該吃飯了,可我既然做出了一個我現(xiàn)在回想起來還覺得不可思議的決定:放棄我最愛看的電視節(jié)目,聊QQ!那個朋友的媽媽不在家,給她留了飯吃,她也可以在電腦桌前吃飯。
嘻嘻,真是天助我也!但我一聊起來就完全忘記了吃飯,過了不知多久,“老天爺。 蔽乙慌哪X袋,想起來,擺在桌上的飯還原封不動呢!因為QQ的魔力,我三下兩下就把飯扒進了嘴里,我以前還從來沒吃過這么快呢。
吃完飯,又該做作業(yè)了,我什么也不管了,盡情的聊吧!我每隔2分鐘才寫幾個字,8點了,平常的我早已做完作業(yè),舒舒服服的看課外書了,但現(xiàn)在,慘到什么程度就不說了,連我明明知道寫錯的地方都懶得改,這還是平常的優(yōu)秀學(xué)生嗎?
偷懶沒有好結(jié)果,爸爸回來檢查我的作業(yè),這里漏了題,這里不規(guī)范,這里又馬虎……總之漏洞百出,爸爸嚴厲地批評了我,那天晚上,我下決心戒掉QQ。
前幾天沒忍住,但還是好了點,沒聊那么久了,后來的幾天總算是忍住了,現(xiàn)在,我最多周末聊半個小時,再也不犯這樣的錯誤了。
這件事使我懂得了:只要有頑強的毅力,就可以成功。
管理自己作文 篇5
這一段時間鳴鳴寫作業(yè)時總要求大人陪著,每天晚上全家都要圍著他轉(zhuǎn),而且寫作業(yè)時也不認真,總是讓大人催,有幾次氣的我實在是控制不住了,還對他發(fā)了脾氣,這樣弄得大家都不高興。這幾天不斷的思考如何才能讓鳴鳴不依賴家長,輕松、自覺的完成自己的任務(wù)。老公開完家長會回來說劉老師要求培養(yǎng)孩子的自理能力。我由此受到了啟發(fā),強扭的瓜永遠不甜,強迫孩子隨著家長的意愿學(xué)習(xí)與生活,效果永遠不好。為此,決定讓孩子嘗試著自己管理自己,自己的事情自己安排,看看效果如何。
星期六下午我和兒子說:“你說爸爸媽媽累了一天了,回家想干點自己的事吧,可是回到家還要陪著你,全家都圍著你轉(zhuǎn)。爸爸媽媽在單位讓領(lǐng)導(dǎo)管著,回家還要讓你管著,多累呀。”鳴鳴說:“俺也是呀,在學(xué)校讓老師管著,在家讓你們管著。”我說:“那好,從明天開始我們自己管自己,自己想著自己的事,自己做主行嗎?”“好的!庇谑俏覀兩潭ㄗ约汗芾碜约骸:网Q鳴商定明天的任務(wù)有:練習(xí)口算題一張、語文小卷一張、聽寫生字、數(shù)學(xué)小卷一張、練琴十遍。
晚上鳴鳴睡著了,和老公商量明天誰也不能提醒鳴鳴寫作業(yè)的事,看他會怎么做。如果這樣整天的為學(xué)習(xí)而吵孩子,時間長了孩子不僅會厭學(xué),而且自主學(xué)習(xí)的能力一點兒也沒有養(yǎng)成,到高年級以后麻煩就大了。于是,為了讓鳴鳴早上起床后能及時發(fā)現(xiàn)自己的任務(wù),我晚上睡覺時把他第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了桌子上。
星期天的早上,我和老公醒了,但是都沒有起床,在床上躺著,想等鳴鳴先起床看看他會怎么辦。突然聽見鳴鳴喊了一聲:“媽媽!蔽覀儌z裝著在睡覺,不搭理他?墒撬唤辛艘宦,就不叫了。過了大概十幾分鐘,我說:“鳴鳴可能去寫卷子了!崩瞎幌嘈,便自己躡手躡腳地走到鳴鳴的臥室,偷偷的看了看,回來高興地說:“是在寫呢!蔽覀儍蓚又躺下了。過了一會,鳴鳴跑到我們床上,撒嬌的說:“哎呀媽媽,累死了!蔽覀児室鈫枺骸澳阆茨樍藳]?你干什么呢?”他說:“媽媽快做飯吧,我都快餓死了。我都寫了一張數(shù)學(xué)卷子了。”
昨天下午放學(xué)回到家,我和鳴鳴休息了一會,鳴鳴吃了一點零食。我說:“我去做飯!兵Q鳴主動地說:“我去寫作業(yè)。”(哈哈,自己管理自己起作用了)我做完飯,鳴鳴也快寫完作業(yè)了。
今天中午吃完午飯,鳴鳴說:“媽媽,我能不能不彈琴呀!蔽艺f:“不管,自己的事自己做主!闭l知這孩子沒吭聲,自己跑到書房彈琴去了,而且沒有讓我們陪著。
看來孩子并不像我們想的那樣,什么事情都離不開大人,還是有自己的主見的。只要我們家長能夠大膽的放手,給孩子機會,我相信我們的每一個孩子都能夠自己管理好自己。
管理自己作文 篇6
成功是一種生活,生活來自習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。美好的生活總離不開良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣養(yǎng)成要從身邊的小事做起。
記得五年級開學(xué)的第一天,我們大埡的同學(xué)就到月沱學(xué)校讀住校,對于我們從來就沒有離開過父母的孩子來說,真的是一點都不習(xí)慣,當(dāng)天晚上好多同學(xué)都捂在被子里偷偷的哭,挨著我的一個同學(xué)對我說:“我想回家,我想媽媽。”說著說著哭得更厲害了,我也跟著哭得很傷心。這時值周老師來了,就問我們是怎么回事,大家都不言語,只是一個勁的哭。老師好像猜到我們的心事,問:“同學(xué)們,是剛離開父母不習(xí)慣吧!”這時有一個女生小聲的說:“我想媽媽了!庇谑抢蠋熅湍托牡慕o我們講:“孩子們,你們長大了,不可能永遠都留在媽媽身邊,總有一天要離開父母到祖國需要你們的地方去!蔽衣犃死蠋煹脑,停止了哭聲。一瞬間,美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說的一句話索繞在我耳邊:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣:播下一種習(xí)慣,收獲一種性格:播下一種性格,收獲一種命運!
是呀,哪一個父母不希望自己的孩子有良好的習(xí)慣——獨立、節(jié)儉、勤勞、謙遜。從那以后,我就立志要做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,不讓父母和老師擔(dān)心,上課認真聽講,積極回答老師的問題,整理好自己的書包、課桌,管理好自己的日常生活,F(xiàn)在,我終于可以獨立了,自己的事自己做,有時還幫小同學(xué)整理床鋪,扎辯子。學(xué)習(xí)成績也越來越好,還擔(dān)任了班長,在班上經(jīng)常幫同學(xué)講作業(yè),安排班上的清潔衛(wèi)生,幫老師收作業(yè)、改作業(yè),這些事我都會做了。當(dāng)然,這些都離不開老師的培養(yǎng),在此,我要深情地對老師說一聲:“謝謝您!我親愛的老師!
好習(xí)慣讓人終身受益。古今中外,所有取得豐功偉績,有不朽成就之人,都是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,有生活規(guī)律的人。要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,就要比別人看得更遠一點,做得更多一點,動力更足一點,速度更快一點,堅持得更久一點。
自己的生活需要有色彩的加入才會多姿多彩,有了好的習(xí)慣生活才會有節(jié)奏。管理好自己的生活,成就美好的人生,向成功的巔峰沖刺!
管理自己作文 篇7
每天早上起來,先把衣服穿好,再穿褲子。起來疊被子,被子疊好涮牙。每天做好刷牙事,潔潔白白保護牙。再拿水桶去挑水,洗洗臉蛋再吃飯。再把書本拿出來,每天早上看會兒書。忙完了一切就穿鞋,整潔有力去上學(xué)。上學(xué)途中絕對不理陌生人。遇到商店賣小吃,絕對不買。爭做一個好學(xué)生,做一個健康人。
早上到學(xué)校,讀會兒書,再去操場跑一跑,身體健康又有勁兒。
課前準(zhǔn)備要做好,玩具收起來,課本拿出來,端正坐好,靜靜等待老師來。老師到、坐端正。小手做筆記,耳朵認真聽。語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)……科科認真學(xué),樣樣爭第一。
吃飯時,先把臟手洗一洗,左洗右洗認真洗,把細菌全洗掉才安全,雙手干凈再吃飯。吃飯時安靜不說話,飯桌上做到不挑食、不浪費,珍惜農(nóng)民伯伯的一切勞動成果。背背《憫農(nóng)》這首詩,就能體會農(nóng)民伯伯的艱辛和不易,就要學(xué)會不挑食,就能懂得珍惜一切。
在家學(xué)做好孩子,家庭作業(yè)獨立完成,及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),用心珍惜一分一秒的讀書時光。生活自己管,學(xué)會煮飯、炒菜、煮湯……做一個爸爸媽媽的好幫手。
這就是我對自己生活管理的方法,從中體驗了無窮的樂趣。
這就是我,井井有條、快樂充實地過完每一天。
管理自己作文 篇8
管理好自己的生活對于某些人來說很難,對于一些愛學(xué)習(xí)、愛勞動、能說到又能做到的人來說卻很簡單。而我屬于后者,沒有管理好自己的生活,所以我的生活是一團糟。
我想把我的生活管理好,就費盡心思做出一張表格,讓我的生活變得美好,變得豐富多彩。我每天一起床就把自己的房間整理干凈、整潔,看起來很舒服,然后做各種各樣甜美的早餐,再背著書包去上學(xué)。放學(xué)以后,為爸爸媽媽做些家務(wù),干一些有意義的事,和朋友們一起游戲,看一會兒電視,出去玩一會。就這樣,我讓自己的生活變得更加豐富多彩,變得更加有情趣。
我想把我的生活管理好,就每天把精力放在管理我的生活上。在學(xué)校,我會把個人衛(wèi)生做整潔,頭發(fā)經(jīng)常洗,雙手洗干凈,勤剪指甲,再把班級打扮得漂亮,見到領(lǐng)導(dǎo)禮貌地問聲好。下課不追逐打鬧,按時完成作業(yè),聽從老師安排,時不時玩玩小游戲,讀讀課外書,查查資料,讓我的生活變得更加豐富多彩,變得更加美好。
我想把自己的生活管理好,在家里,做做運動,出去透透氣,不把家里弄得亂七八糟,把家里穿一件厚厚的棉衣,像春姑娘一樣,晚上騎自行車出去玩或出去散散步。把表格做得精美,每天都按照表格去做,但我一天跟一天會做不類似的事情,不然我的生活既重復(fù)了又沒有情趣。做不類似的事情,我相信我的生活就會變得如升天一般有情趣。我想:如果我登天了,那原來的我會變得怎么樣?那暴躁的脾氣又會變得怎么樣?
管理好自己的生活,只要持之以恒我相信一定會做到的,可是像我這樣的性格,想得那么美好,安排得那么周全我不一定做得到。不過我相信,經(jīng)過我的努力,“世上無難事只怕有心人”沒有什么難得到我的。
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