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      2. 最大的對(duì)手是自己作文

        時(shí)間:2021-08-21 19:15:36 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        最大的對(duì)手是自己作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的最大的對(duì)手是自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        最大的對(duì)手是自己作文

        最大的對(duì)手是自己作文1

          曾經(jīng),父親曾對(duì)我說過一句話:人生,最大的敵人是自己。當(dāng)時(shí),我問父親這句話的含義是什么時(shí),父親卻說:這就得你自己去體會(huì)感悟了!可是過了很久我還是不知道其中的含義。但,現(xiàn)在我明白了。

          作為一名學(xué)生,我們都以學(xué)業(yè)為主,每天都忙于學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我是一名初中生了,不再是小學(xué)生了,每天的作業(yè)量也比小學(xué)大多了,每天都得寫到很晚才能休息。記得那天,我們有五個(gè)科目的作業(yè),并且每個(gè)科目還有三四個(gè)作業(yè),這一天的作業(yè)夠一個(gè)周末的作業(yè)量了。晚上放學(xué)回到家吃好飯,洗好澡時(shí)9點(diǎn)30多了。我坐在書桌旁,看著一沓沓堆成小山的作業(yè),心里的那種厭煩油然而生。我拿起數(shù)學(xué)作業(yè),才看了一遍題目,困意就像颶風(fēng)一樣襲來。我睜睜閉閉眼數(shù)次,還時(shí)不時(shí)拍自己的臉,可還是絲毫未變。算了,睡覺吧,明早起來寫也不遲。于是,在困意面前的我不再掙扎了,倒在床上閉眼就睡。

          原來,在困意面前,我還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的少年,經(jīng)不起任何考驗(yàn)?稍谀菚r(shí),我想起了一些曾被同學(xué)輕視的事情,想起了他們所說的每一句鄙視我的話。于是,我質(zhì)問自己:就這樣了?想睡就睡了?你曾經(jīng)說過什么?你的目標(biāo)是什么?你真的真的就到歇斯底里不能堅(jiān)持的地步了?別忘了,你曾經(jīng)是怎樣被他們瞧不起的,你要證明給他們看:自己是優(yōu)秀的!

          我打起精神,挺直腰桿。開始埋頭苦干。不知何時(shí)起,困意已消失得無影無蹤,以至于我越寫越起勁,越寫越有精神。不知不覺中,我已把全部作業(yè)寫完了,再看看時(shí)間已是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了,可我還是沒有任何的困意,但時(shí)間告訴我得睡覺了。

          現(xiàn)實(shí)中的對(duì)手都是實(shí)實(shí)在在的存在,但更有一個(gè)無形的對(duì)手潛身于暗處,它可能幫你攻克前進(jìn)的道路上的荊棘,也可能在你前進(jìn)的路途中設(shè)障礙,使你寸步難行。

          那就是你自己。

          人生最大的對(duì)手是自己父親的這句話告訴了我:最大的敵人是自己,因?yàn)樽约翰攀墙O住自己的那塊石頭,也是那個(gè)揚(yáng)鞭讓自己奮進(jìn)的那個(gè)人。你想達(dá)到什么樣的境地,你要做到何種層面,都必須你自己想明白并且自我去驅(qū)動(dòng)。外界根本無力改變你。如果自己開始慵懶了,誰都無法幫你達(dá)成任何一件事。傷仲永的故事同學(xué)們都讀過,自己不努力,即使是年少天才,日后也只能在茫茫人海中成為路人甲乙丙。

          每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起父親的這句話,也正因?yàn)檫@句話,使我懂得了堅(jiān)持不懈的深刻含義。

          有一種信念讓我充滿精神,這個(gè)信念叫堅(jiān)持。有一種催化劑驅(qū)我不斷前進(jìn),這個(gè)催化劑叫夢(mèng)想。而人生最大的對(duì)手是自己!

        最大的對(duì)手是自己作文2

          也許你會(huì)迷惑,為什么我要感謝對(duì)手呢?理由很簡(jiǎn)單:因?yàn)闆]有對(duì)手,我就不會(huì)知道自己的不足,其實(shí),在和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,正是自己進(jìn)步的時(shí)候,所以,我要真誠地感謝自己的對(duì)手。

          我的對(duì)手名叫張艷瓊,或許是老天有意這樣安排,從我三年級(jí)懂事時(shí)起,她就和我一個(gè)班,并且是同桌。她的朗讀能力非常強(qiáng),讀起課文來,是多么有感情!

          一次,學(xué)校舉行演講比賽,要求各班選一名同學(xué)代表班級(jí)參加校級(jí)比賽。聽到這個(gè)消息,張艷瓊毫不猶豫地報(bào)了名,我也緊隨其后報(bào)名參賽。由于我們班有兩個(gè)同學(xué)要參賽,所以必須在班上進(jìn)行預(yù)賽,誰講得好誰就代表班級(jí)去參賽。為了預(yù)賽獲勝,頭天晚上,我一次又一次地對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí),直到深夜十一點(diǎn)?傻诙毂荣悤r(shí),張艷瓊還是占了上風(fēng),她的演講有理有據(jù),相當(dāng)出色,同學(xué)們聽得如癡如醉。與她比起來,我的演講就遜色多了,最后,老師決定她代表我們班參賽。在之后舉行的校級(jí)演講大賽中,張艷瓊不負(fù)眾望,在眾多選手中脫穎而出,一舉奪得了全校第一名,為我們班爭(zhēng)得了極大的榮譽(yù)?吹剿驹诟吒叩念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我羨慕極了。

          經(jīng)過這次較量,我切實(shí)感到對(duì)手強(qiáng)大,感到少有的壓力,但我不甘心失敗,下定決心超過她。

          張艷瓊不僅演講能力強(qiáng),而且學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異,上次期中考試,她在年級(jí)名列前茅,要想超過她,談何容易!但我想起了一句名言:“世上無難事,只要肯登攀!”離考試還有一個(gè)多月時(shí)間,我橫下一條心,爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)每科要考的知識(shí)點(diǎn),鞏固學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),每天復(fù)習(xí)到很晚才休息。漸漸的,我感到自信滿滿,成竹在胸?荚嚹翘,我早早地來到學(xué)校,提前做好考試準(zhǔn)備。上午九點(diǎn)鐘,語文考試準(zhǔn)時(shí)開始,我拿起試卷一看,發(fā)現(xiàn)這次的考試題目比較難,因?yàn)槲移綍r(shí)把重點(diǎn)知識(shí)背得滾瓜爛熟,加上喜歡看課外書,好詞好句都在腦子里裝著,所以做起題目來感到很輕松。下午的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),前面的基礎(chǔ)題我做起來易如反掌,最后遇到一道爬坡題,我絞盡腦汁想了好久也沒想出來。這時(shí),離交卷只有5分鐘了,我冥思苦想,終于在最后關(guān)頭解出了這道題。期末考試結(jié)束了,成績(jī)出來得很快,她下降了兩個(gè)名次,我上升了三個(gè)名次,總分超過了她。我終于戰(zhàn)勝了對(duì)手,成功的感覺真是太好了!我發(fā)自內(nèi)心的感謝她,如果沒有她,我肯定考不出這么好的成績(jī)!

          對(duì)手,并不可怕,其實(shí)最可怕的是沒有對(duì)手。有了對(duì)手,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng);有了競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)有進(jìn)步。沒有對(duì)手,人生毫無價(jià)值,我從內(nèi)心感謝對(duì)手。

        最大的對(duì)手是自己作文3

          連奪兩項(xiàng)世界冠軍的年輕選手小柯直言嘲諷對(duì)手一事,在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭(zhēng)議。有人贊嘆小柯鮮明的個(gè)性,有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞。我自對(duì)有這樣一位天才感到高興,但他在決賽前夕大放厥詞,我卻不全茍同,保持一份謙虛心懷,懂得尊重你的對(duì)手,方才為正確的處事之道。

          誠然,年少的小柯連奪兩冠,其天賦與能力實(shí)為不容小覷,且令人贊嘆,但在多元的社會(huì)中,可以對(duì)他人有些看法,可以客觀合理地表達(dá)出來,但絕不是讓這種傲慢輕視別人的行為,成為我們所認(rèn)同的為人處事方式。我們自當(dāng)要對(duì)他人所付出的汗水表示敬意,而不是隨意地去貶低輕視對(duì)手。有位哲人曾感嘆,自修之道莫難于養(yǎng)心。是啊,不要迷失在成功榮譽(yù)的光環(huán)中,讓心胸變得狹小且又自我膨脹。

          懂得尊重你的對(duì)手,也是一種為人處世的君子風(fēng)度。常言道,愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。試想,倘若小柯以平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)對(duì)手,彼此之間留一點(diǎn)分寸,一點(diǎn)余地,不是讓人贊嘆其棋藝外,更敬佩一個(gè)勝利者謙懷的風(fēng)度么?尊重是相互的,正如霍夫曼斯塔爾所言,“禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上,既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重,也不要把自己的意見強(qiáng)加于人!闭嫘牡刈鹬孛课槐荣悓(duì)手,小柯既能在比賽中提升自己,又可結(jié)識(shí)一個(gè)對(duì)自己有所激勵(lì)的鞭策的對(duì)手,何樂而不為呢?

          尊重你的對(duì)手,保持一種“虛懷若谷”的胸懷和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,用自我修養(yǎng)要完善自身。相較于小柯的妄自尊大,楊絳先生用一百多年的處事智慧告訴我們,“我和誰都不爭(zhēng),和誰爭(zhēng)我都不屑”,不爭(zhēng)口頭的痛快,不爭(zhēng)世人的吹捧。因此,居功更不可自傲,更何況天外有人,山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的態(tài)度,不斷地學(xué)習(xí)深造,去領(lǐng)悟“吾生也有崖,而知也無涯”的真正涵義,少點(diǎn)浮躁和狂妄,多一分謙遜與敬畏。

          且看,霍頓在奧運(yùn)會(huì)上對(duì)孫楊的冷嘲熱諷,李宗偉與林丹之間三十七次對(duì)決的相敬相惜,……同樣引發(fā)眾人的熱議,一個(gè)勝利者的姿態(tài)不是輕視對(duì)手,而是給予對(duì)手最高的敬意,感謝這一奮斗路途的并肩競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)自己的激勵(lì),對(duì)此,小柯也應(yīng)從中得到某些啟示。

          保持一份謙遜的心懷,以擇其善者而從之的態(tài)度,尊重你的對(duì)手,并不斷地完善自身,才能目光長(zhǎng)遠(yuǎn)地向更高峰邁進(jìn)!

        最大的對(duì)手是自己作文4

          經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,終于,太陽出來了。帶著無限的光芒與溫暖,照著大地,萬物在蘇醒。那暖陽似乎是有魔力一般,挑逗著它們體內(nèi)的生長(zhǎng)的欲望,看啊,一片生機(jī)吵鬧的景象。

          冰冷的雪堆下,埋藏著一粒草種。這里與陽光隔絕,小小的空間依舊屬于冬天。這粒草種,卻沒有加入這生長(zhǎng)的盛宴。它,被封在了厚厚的積雪之下。這里的土壤依舊冰冷,密封的冷空氣使它快喘不氣兒了,聽著外面吵鬧的聲音,它內(nèi)心是有多么渴望,那被陽光撫摸的感覺。內(nèi)心無比的焦急,周圍有幾個(gè)草種依舊在沉睡。它們是不會(huì)醒的,這粒草種有點(diǎn)悲傷的想,因?yàn)檫@就代表著只有它一人在孤軍奮斗了。

          它往上去,似乎是想去呼呼上方的冰冷空氣,又似乎是想鉆破那層“水晶”,徒勞之后,它感覺到了體內(nèi)力量的流失。我還沒有生長(zhǎng),才剛剛發(fā)芽。它不甘心地想,難道這一生,這作為草種的一生就這樣結(jié)束?還沒開始就這樣結(jié)束?瞧了瞧旁邊草種們的“尸體”,它心中開始有了膽怯和無望。

          借著那點(diǎn)土壤的營(yíng)養(yǎng),它終于在土上扎了根,這狹小的空間內(nèi)只有它一料種子,它不愿出聲,它知道,自己必須用盡全力去生長(zhǎng),它不想被悶死在這里。只是外面的熱鬧使它無比孤獨(dú),這種孤獨(dú)和這沒有希望的日子在它的心中交織成了恐懼。

          這株憔悴的草因?yàn)闆]有陽光,看上去像是快要枯萎了一樣。沒有了當(dāng)初的生長(zhǎng)的欲望,它快要被恐懼打倒了,是的,它被自己打倒了。它甚至開始懷念冬天的沉睡時(shí)的感覺,似乎只要一睡過去,就可以結(jié)束這沒有希望的生活,不用去渴望那溫暖的陽光。它沉浸在了恐懼這中。

          外面的植物們依舊享受著溫暖陽光,這美好的日子,太陽散發(fā)出的熱量越來越強(qiáng)。那層積雪變得很薄了的同時(shí),那個(gè)可憐的剛扎了要的'草種似乎也沉睡了,它不愿醒來。一個(gè)夜晚,一滴水打落在了那個(gè)草種的頭上。一個(gè)激靈,將它從沉睡中拉回來,它抬頭看看,似乎能看到夜色。這滴水洗刷了它所有的恐懼。同時(shí)它也意識(shí)到自己,差點(diǎn)就被自己打敗了。

          看了看周圍的草種,它笑了,開始重拾信心,重拾希望,滿懷著對(duì)明天的期待,對(duì)陽光的渴望,它努力扎根,將根埋在深深的泥土中。

          終于,在一個(gè)午后,這層曾經(jīng)封住了它、封住了它希望的積雪,在它的期待中,融化了。它笑了,因?yàn)殛柟,真的好溫暖?/p>

          這粒草種,在經(jīng)歷所有恐懼后,終于意識(shí)到了自己真正的對(duì)手。只有戰(zhàn)勝自己,才能得到那溫暖的陽光。

        最大的對(duì)手是自己作文5

          操場(chǎng)上,梧桐樹枝干蜷曲,地上折射出陰暗的影子。

          “又是一節(jié)體育課,”我不禁哀嘆道,“多少次?多少次平日里神氣活現(xiàn)的我,敗在了體育課上?”望著同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地奔向操場(chǎng),笑顏在他們臉上如花綻放。我的腳步卻遲遲邁不開來,望著天空,只覺得平日溫和的陽光今日卻格外刺眼,不情不愿,踱著小步,慢慢向操場(chǎng)挪動(dòng)。

          颯爽風(fēng)姿

          操場(chǎng)上,老師宣布今日測(cè)試引體向上,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試,只有我暗自哀嚎,真是怕什么來什么啊。抓桿,用力,上提,下落,這一套行云流水的動(dòng)作在同學(xué)之中施展開來,引得我不斷驚嘆,眼睛里溢滿了驚羨的目光?粗瑢W(xué)們的颯爽風(fēng)姿,一個(gè)念頭悄然在心中誕生:我是不是也該嘗試一下?

          勇于嘗試

          梧桐樹的枝葉鋪展開來,灑了一地的綠蔭。

          我鼓足勇氣,大步邁向杠桿,不斷安慰自己,別緊張,放松,你會(huì)做到的。起跳,抓桿,用力,提臂,果然,老天并不眷顧我,第一次嘗試失敗了!皼]有天分,就放棄吧!蔽肄D(zhuǎn)頭看了看那位說話毫不留情倚靠在梧桐樹邊的仁兄,不過我這次卻看到他身后的那粗壯的梧桐樹根,寬大的外廓足足可繞幾個(gè)人的手臂,這是一朝一夕能生長(zhǎng)出來的嗎?如果沒有本性中的韌性與堅(jiān)毅支撐著它,它還會(huì)長(zhǎng)成這般茂盛?我想答案肯定是否定的,于是我堅(jiān)定信念,再次嘗試。起跳,騰空,抓桿,提臂,也許是不得技法,同樣的結(jié)果落在同一個(gè)人身上,失敗再次降臨,臉頰火辣辣的燒的,我開始迷惘了,這么堅(jiān)持,真的會(huì)成功嗎?

          戰(zhàn)勝自己

          看著同學(xué)們期待的眼神,老師信任的目光,最終,我放開了拘束我的種種束縛。怕什么,大不了是一次丟臉,我心里的信念更加堅(jiān)定,不再像上次那般膽怯,而是雄赳赳,氣昂昂地走向杠桿。起跳,抓桿,上提。終于,我成功了。同學(xué)老師紛紛向我投來贊賞的目光,是啊,我成功了,喜悅充斥著我的內(nèi)心。再次望向那梧桐樹,繁盛的枝葉已早隨風(fēng)作響,怎樣的聲音啊:是貝多芬的生命交響樂,是剛出生嬰兒的牙牙學(xué)語,最原始,最純潔,渲染了整個(gè)操場(chǎng),渲染了整個(gè)夏天。

          其實(shí),再次回望這次挑戰(zhàn),禁錮我的對(duì)手是誰?是勇于挑戰(zhàn)的同學(xué)?還是那個(gè)諷刺我的仁兄?不,都不是,真正的對(duì)手是我啊,一個(gè)害怕嘗試的小女孩。

        最大的對(duì)手是自己作文6

          卡夫卡說,“真正的對(duì)手灌輸給你大量的勇氣!彼瑯右彩。

          ——題記

          對(duì)手是一盞明燈,總能在黑暗中點(diǎn)亮謎途。有了對(duì)手才能有壓力,有了壓力才有動(dòng)力,才能更好實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小羅是這一道理的最好詮釋。

          他永遠(yuǎn)是一個(gè)陽光開朗的形象,肥胖的雙頰算不上可愛,小眼睛像一條縫似的,但卻有神有朝氣。我們能從他那爽朗的笑聲和時(shí)常上揚(yáng)的嘴角感受到他的率真。他的模樣算不上好看,卻有一身的才氣。

          小羅永遠(yuǎn)是父母口中“別人家的孩子”。在低年級(jí)稚氣未脫的孩童時(shí)代,他已經(jīng)用那一手清秀的好字博得大家的眼球。小羅的字體似古代大俠的字,仙風(fēng)道骨,行云流水,一氣呵成。在一群連橫豎也寫得扭曲如爬蟲的孩子們中,是顯得格外的特別。

          他不僅寫得一手好字,作業(yè)質(zhì)量也是名列前茅,速度似光速,如魚得水。似乎沒有任何的知識(shí)漏洞,隨著一聲筆桿敲擊桌面的清脆的聲音,全班立刻投以羨慕的目光。他依然泰然自若,臉上是一種說不出的驕傲。我原本以為“欲速則不達(dá)”,如此一份作業(yè)肯定是漏洞百出,可發(fā)下的作業(yè)卻滿紙紅鉤,耀眼的亮紅色如一把利箭,刺入了眼里,更刺進(jìn)了心里。那一份作業(yè),是看的我天花亂墜、無地自容。也是從那一刻,我發(fā)誓超過小羅。我首先從字跡開始,從前我的字,是極不受待見的,如螞蟻般大小的,老師根本不愿看,還常常因?yàn)樽舟E不清晰而扣冤枉分。對(duì)此,我請(qǐng)求媽媽為我報(bào)名書法班。半年以后,也學(xué)有所成,終于黑板上書法展示區(qū),除了小羅方正的大字,也混雜著幾張我的玲瓏小字。

          小羅向來語文是不錯(cuò)的,尤其是課外知識(shí)部分。無論老師問出多么冷門的題目,他也能對(duì)答如流。為了趕超他,我日日夜夜誦讀著國學(xué)經(jīng)典,大師美文。床頭柜上擺著是《論語》,枕頭底下枕著《繁星春水》,甚至連那本椅子不夠高用來當(dāng)增高的書,也是《西游記》。通過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀積累,我也可以與小羅平分天下,爭(zhēng)奪第一,同時(shí)我的作文也遙遙領(lǐng)先,遠(yuǎn)超過了小羅。

          無數(shù)個(gè)日夜,是小羅這個(gè)對(duì)手以讓我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。當(dāng)我期末考試成績(jī)成功超過小羅,他由心地祝賀我,那一刻,變?yōu)榱擞篮恪?/p>

          謝謝你,對(duì)手。

        最大的對(duì)手是自己作文7

          學(xué)習(xí)的對(duì)手是一道道難題,一點(diǎn)點(diǎn)未知的知識(shí),尚未開竅的我們總是被它搞得精疲力盡,卻可能絲毫未得。生活上的對(duì)手是一場(chǎng)場(chǎng)遭遇,一重重突如其來的創(chuàng)傷,尚未成熟的我們總會(huì)被它無情的擺弄,前進(jìn)的路途總會(huì)充滿迷霧。思想上的對(duì)手是一縷縷難解的情愫,一團(tuán)團(tuán)無力的迷惑,尚未透徹的我們總是被輕易的摧殘,生活的陽光總是會(huì)被烏云阻隔,難以到達(dá)我們的心。這是對(duì)手都是實(shí)實(shí)在在的存在,但更有一個(gè)無形的對(duì)手潛身于暗處,它可能幫你攻克前進(jìn)的道路上的荊棘,也可能在你前進(jìn)的路途上設(shè)上障礙,使你寸步難行。

          那就是你自己。

          關(guān)于失敗,讓人有太多后退與放棄的理由。心力交瘁地為一個(gè)夢(mèng)想打拼了很久,當(dāng)有一天突然發(fā)現(xiàn)它破了,碎了的時(shí)候,驚覺那個(gè)夢(mèng)想是多么的遙不可及,連當(dāng)初信誓旦旦的口號(hào)也是那么的虛弱無力,于是就會(huì)滋生出一萬個(gè)理由來讓自己頹廢。

          人生不怕屢戰(zhàn)屢敗,只怕沒有上戰(zhàn)場(chǎng)的勇氣;對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗的最佳方法,就是屢敗屢戰(zhàn)。人生本來就是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗,知道蓋棺論定;但這個(gè)人的成敗也不是由別人來下定論,而是由你自己來定。

          法國著名科幻小說作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納在他聞名之前有過這樣一段經(jīng)歷:他的第一部小說《氣球上的星期五》接連被15家出版社退回,他氣憤、痛苦,甚至有將稿子付之一炬的念頭。后來在妻子的鼓勵(lì)下,他抱著試一試的想法走進(jìn)了第16家出版社。出版商赫爾哲經(jīng)理閱讀了他的著作后,不僅答應(yīng)他馬上出版,而且與他簽訂了為期20年的出版合同。歷經(jīng)艱難挫折之后的多次嘗試,使他戰(zhàn)勝了自己,最終迎來了人生成功的開端。

          是啊,當(dāng)我們處在:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的時(shí)候,就要像儒勒·加布里埃爾·凡爾納那樣,不屈服,從挫折中奮起,繼續(xù)向前走,正如張海迪所說:“命運(yùn)要我一百次倒下,我也要第一百零一次爬起來繼續(xù)向前走!

          人生就如一支箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿揚(yáng),百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

          人生的道路上幾多歡樂,幾多哀愁,幾多失落,幾多沉浮,每一個(gè)都難逃其命運(yùn)的選擇。但主宰、掌握自己命運(yùn)的只有自己。

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