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      2. 給自己的世界一片晴朗作文

        時(shí)間:2021-07-15 17:20:03 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        給自己的世界一片晴朗作文集錦13篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的給自己的世界一片晴朗作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        給自己的世界一片晴朗作文集錦13篇

        給自己的世界一片晴朗作文1

          雨不時(shí)地飄灑著,模糊了人的視線,阻擋了人的步伐。路面上,只有幾輛車匆匆駛過(guò),加快了前進(jìn)的速度。寂靜的雨天,帶給自己的卻是一片晴朗。

          天空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲飛舞著,挑動(dòng)著人們的發(fā)絲,擾亂著人們的思緒,使人躁動(dòng)不安,心情沉重。不計(jì)其數(shù)的雨滴降落到衣服,急匆匆行駛過(guò)的車上,道路上,行過(guò)的車濺起的雨水散落空氣中;小路上,泥濘的小路上填埋著大小不一的水坑。雨水吧嗒吧嗒的滴落在車前的鈴鐺上,車兩邊的鏡子上承載著小水珠,模糊了人的視線,阻擋了車前進(jìn)的步伐。

          我發(fā)動(dòng)自行車,將車移出車位,準(zhǔn)備出發(fā),模糊的鏡子,小路邊有條寬大的水溝,“倒車”過(guò)程中,生怕掉進(jìn)去。不料,是老天跟我作對(duì)嗎,車的后輪胎,因地面的潮濕,光滑,便一骨碌滾下去了,匆匆忙忙地下了車,二話不說(shuō),便伸手去拉車,車子的笨重,再加上力氣小,車對(duì)于我來(lái)說(shuō),像一座泰山,郁悶地想;“我又不是愚公,怎么會(huì)移的動(dòng)呢?”車子一動(dòng)不動(dòng),依然保持著原來(lái)的陣仗。我厭煩的念道:“怎么會(huì)遇上這么倒霉的事呢。”

          在絲絲縷縷的雨中,被雨絲沐浴著,正發(fā)著愁,站在車邊上的石板上,石板是松動(dòng)著的,一上一下的擺動(dòng)著。呆呆的注視著,思緒也轉(zhuǎn)動(dòng)著,腦袋靈機(jī)一動(dòng),蹦出一個(gè)很大膽的想法,“運(yùn)用杠桿原理”去翹起輪胎,“這個(gè)辦法也許有用,立馬,我找來(lái)一塊經(jīng)得住重量考驗(yàn)的鋁管,自己固定好位置,準(zhǔn)備發(fā)揮自己的才能,雙手抓著最邊端,整個(gè)身體幾乎都趴在上面,使出吃奶的勁,終于,車子或許被我感動(dòng)到了,有所反應(yīng),緩緩升起,皇天不負(fù)有心人,車子又重新回到溫暖的大地上,陸地的懷抱中。我的世界擁有了一片晴朗,憑借著自己的努力,給自己的世界一片晴朗。

          寂靜的雨天,使人煩悶,躁動(dòng)不安,面對(duì)困境時(shí),自己努力去解決它,將會(huì)給自己帶來(lái)一片晴朗,給自己的世界一片晴朗。即使在雨天時(shí),心也是晴的。

        給自己的世界一片晴朗作文2

          明媚的夏日、燦爛的秋日、活潑的冬日……這些美妙晴朗的日子,與我記憶里的那個(gè)村子緊密的纏繞在一起,包裹著內(nèi)心的深處……

          那年,我五歲。

          因父母工作的繁忙,我被送去遠(yuǎn)在鄉(xiāng)間的奶奶家,度過(guò)了將近半年的美好時(shí)光。

          明媚的夏日午后,鮮花碧草,萬(wàn)里無(wú)云。奶奶牽著我稚嫩的小手,走向離村子不遠(yuǎn)的池塘。

          池塘亮亮的,在晴朗的天空下襯成一面鏡子,輝映著草,輝映著天,輝映著清澈池水的芳香。奶奶把網(wǎng)拋出,鏡子瞬間被打碎了,散成無(wú)數(shù)碎片,我內(nèi)心為這面“鏡子”難過(guò)。奶奶摸著我的頭,漸漸地我發(fā)現(xiàn),碎片又一枚接一枚地拼在一起,亮閃閃的它們聚在一起,我頓時(shí)變得愉悅,拍起手笑出了聲。

          燦爛的秋日黃昏,黃色的天空因沒(méi)有一片云彩而形成了一張薄薄的金箔,罩在大地上。

          爺爺開(kāi)著拖拉機(jī)載著我和哥哥駛在田間的小路上,清新的空氣也駛?cè)胛覀兊谋乔,余暉的照耀下菜地里一片輝煌,清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,一切都變得金黃明朗。蟋蟀在鳴唱,鳥(niǎo)兒在飛翔,我們?cè)卺溽,徜徉在心間那抹獨(dú)特的風(fēng)光。

          活潑的冬日清晨,哥哥敲響了我屋的門(mén),睡眼昏昏中,卻被他拉著在雪里狂奔。

          后來(lái)我們累了,躺在雪地上望著淡淡的遠(yuǎn)方,裊裊的炊煙拽著清澈的天,游移在我們的視野。我們站起來(lái)拍拍身上的雪,臉上掛滿了明媚的笑靨。我隨手扔了團(tuán)雪打在他胸膛,他剛開(kāi)始有些驚慌,接著也把雪扔到我身上。就這樣,天晴朗,雪茫茫,麻雀鳴唱,風(fēng)兒回響,伴著我們童年的雪仗。

          這就是我曾經(jīng)生活過(guò)的那個(gè)村莊,雖不及余光中的家鄉(xiāng)那樣妙,也不及席慕容的故鄉(xiāng)那樣美,但它卻深深地印在我的腦海里,交織著那一個(gè)個(gè)晴朗愉悅的日子,在我心靈的天空中回響。

          晴天花會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在,我在記憶中鄉(xiāng)間的村莊里,靜靜地回想……

        給自己的世界一片晴朗作文3

          你的心有多寬廣,你的世界就有多晴朗。

          ——題記

          天已經(jīng)好些日子都陰沉著臉。我盯著解不開(kāi)的題目,再抬頭望望沉郁的天,思緒愈加混亂。只覺(jué)得腦袋里僅盛滿了著各種公式、詩(shī)文的“漿糊”,卻一時(shí)間流到心頭,又化作了水銀堵在那里。

          結(jié)郁良久的天終于爆炸了,烏云在頃刻間聚攏,壓向地面,隨著烏鴉的數(shù)聲驚鳴與撲翅離枝的響動(dòng),風(fēng)也來(lái)了。

          所有的大樟樹(shù)的枝葉“嘩嘩嘩嘩”地響。我依然沒(méi)有思路,但心情卻睜開(kāi)了題目的束縛,像是出了神。

          不久后的中考將成為我人生的挑戰(zhàn),它意味著什么?風(fēng)一遍又一遍地打擊著我的窗戶,我也一遍又一遍地叩問(wèn)自己。

          一會(huì)兒,大雨傾盆,這雨聲同站在瀑布腳下聽(tīng)到的沒(méi)兩樣,嘟聲都被雨的狂奏蓋過(guò)了。這會(huì)兒可真是到了“大叫一聲,無(wú)聲;大哭一場(chǎng),如!钡牡夭。若是真到了這境地,怎樣讓我掙出那泥淵?

          風(fēng)雨突然停歇了,天色漸明亮起來(lái)。我離開(kāi)這鋼筋水泥的包裹,帶著未解的愁緒去探視風(fēng)雨后的天地。

          可無(wú)奈,只看到地上屋里吹落的垃圾、衣物、樹(shù)枝葉。家家戶戶門(mén)窗都緊閉著,寂靜無(wú)聲。我試圖在亂中找尋一點(diǎn)生命的跡象。不經(jīng)意的一偏頭,竟讓我發(fā)現(xiàn)屋檐下的墻角處長(zhǎng)著一株不知名的小野花。

          葉子有些已被風(fēng)雨打殘,葉柄被折斷,搖搖欲墜,花瓣多片零落,飄散在一旁的水洼中,但到莖卻筆直地挺立著,包含著生機(jī),像高昂著頭永不屈服的戰(zhàn)士。因而那殘缺的葉也綠得要滴出水來(lái)一般,破敗的花卻更添一份殘缺之美。風(fēng)雨的侵襲沒(méi)有摧毀它,反而將它歷練的更加成熟動(dòng)人,此刻的它可以驕傲地抬頭,迎接它度過(guò)苦難后的陽(yáng)光。

          不引人注意的小野花相似于我們這些平凡、渴望小幸福、渴望成長(zhǎng)的人。

          既然面對(duì)挫折,仍要不屈不撓地奮斗,那么對(duì)于過(guò)去得失或未來(lái)之事興許造成的后果,都把他們看淡吧。

        給自己的世界一片晴朗作文4

          當(dāng)一場(chǎng)雨打亂了你的`節(jié)奏,當(dāng)一陣風(fēng)吹散了你的頭發(fā),當(dāng)一團(tuán)霧擋住了你的視線……不管天氣怎樣,請(qǐng)給自己的世界一片晴朗!當(dāng)我們的心中可以裝下太陽(yáng),那光芒必然深入人心底,因?yàn)樘?yáng)不分高低貴賤,無(wú)論溝溝坎坎,總是很均勻的撒到每個(gè)人身上。

          窗外的雨還在下個(gè)不停。

          今天又沒(méi)有考好,埋怨聲還在耳邊回蕩……推開(kāi)家門(mén),映入眼簾的是一張充滿怒氣的臉,內(nèi)心的委屈、沒(méi)考好的傷心……滿滿的小情緒只好盡數(shù)寫(xiě)在日記上。抬頭望天,雨還在下。在這陰雨連綿的天氣,我渴望的只是太陽(yáng)的一縷光,一縷就可以啊……

          支著腦袋發(fā)了會(huì)呆,無(wú)意間碰掉了一本書(shū),彎腰去撿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)從書(shū)的夾縫里掉出來(lái)的一張小字條:“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次我們一起努力!”字條的結(jié)尾處還畫(huà)了一個(gè)努力表情的小人兒。看著這娟秀的字體,不用猜也知道是她,一個(gè)一直比我更努力的對(duì)手,也是朋友?粗粗,字體變得有些模糊了,一滴,兩滴……終于忍不住埋頭痛哭,隱忍的淚水浸濕了衣袖。

          哭過(guò)一場(chǎng),心里卻仿佛打開(kāi)了一個(gè)缺口,一縷希望如同陽(yáng)光般照進(jìn)生命里,之前內(nèi)心的陰霾也一掃而空。再一次低頭看著字條,那每一個(gè)字仿佛都帶給我力量,那,仿佛就是太陽(yáng)!

          當(dāng)煩惱涌上心頭,不要為此慌張,因?yàn)槲覀兊男闹锌偸茄b著一個(gè)太陽(yáng),它可能來(lái)自于朋友的一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),也可能來(lái)自于老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……它可能會(huì)遲到,但絕不會(huì)缺席!當(dāng)我們處于人生的低谷時(shí),不能只看到頭頂?shù)哪且黄⌒〉奶炜,那一片小小的陰霾,走出“井底”,陰霾之外?huì)是更廣闊的晴朗!只要你堅(jiān)信,只要你有一顆尋找“晴朗”的心!

          讓我們用堅(jiān)實(shí)的腳步邁開(kāi)人生第一步,不管前方暗礁度高,風(fēng)暴多大越多,夜有多黑,我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng),保持一顆追求陽(yáng)光的心,永遠(yuǎn)給自己的世界留一片晴朗!

        給自己的世界一片晴朗作文5

          當(dāng)一陣風(fēng)吹散你的頭發(fā)時(shí);當(dāng)一團(tuán)霧擋住你的視線時(shí);當(dāng)一場(chǎng)雨打亂你的步伐時(shí)……不管天氣怎樣,給自己的世界一片晴朗。

          風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹,無(wú)數(shù)次嘗試與堅(jiān)持換來(lái)的便是成功。

          科學(xué)考試的幾次失敗,似乎讓我對(duì)科學(xué)這門(mén)學(xué)科喪失了信心,可現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷再過(guò)幾天就要中考了。老師說(shuō)“科學(xué)這門(mén)課是拉分的,科學(xué)考不好你的整體成績(jī)都會(huì)不高!笨稍愀獾氖俏移谶@門(mén)課栽了跟頭。

          可我并不打算放棄而是迎難而上,記得在中考的前幾天我講初一至初三的科學(xué)課本都搬到了桌上,我懷著小強(qiáng)般的意識(shí)一頭扎進(jìn)書(shū)堆里?蓾u漸的我感覺(jué)睡魔正在侵蝕著我的大腦。

          外面在下著大雨,淅淅瀝瀝的雨滴聲就像催眠曲一樣,天空就像倒翻了的水墨,烏云密布,不時(shí)還閃電雷鳴的。

          吵得我心煩意亂,當(dāng)我想合上書(shū)本去睡覺(jué)時(shí),我想到了中考,萬(wàn)一因?yàn)檫@門(mén)課考不好而拉了中考的分?jǐn)?shù),我會(huì)不會(huì)因?yàn)榻裉斓淖欢械胶蠡谀?一想到這里我又打開(kāi)了書(shū)本,繼續(xù)看下去。

          看著外面烏云密布的天空,我想只有將烏云撥開(kāi)才能重見(jiàn)太陽(yáng)。在這場(chǎng)大雨后,呈現(xiàn)出的一定是美麗的彩虹,我相信在我努力過(guò)后即使在陰暗的天空也能變得晴朗。

          就這樣我咬著牙復(fù)習(xí)完了,在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻心中還是有一點(diǎn)緊張,可只要想到我努力復(fù)習(xí)的那一段時(shí)間,心中就充滿了自信,感覺(jué)自己的世界一片晴朗。

          在知道自己的科學(xué)成績(jī)的那一刻我都不敢相信自己的眼睛,看來(lái)努力過(guò)后收獲的總是喜悅。只記得那天的天氣一片晴朗,天上的云彩就像棉花糖一樣柔軟。

          人生總會(huì)遇上很多的困難,哪怕是自己的弱項(xiàng),只要咬咬牙,堅(jiān)持堅(jiān)持。最終會(huì)克服困難迎來(lái)成功的,而成功帶來(lái)的欣喜會(huì)給自己的世界帶來(lái)一片晴朗。

          這一次我沒(méi)有被自己的不足打敗。我突然發(fā)現(xiàn):原本自己一直不擅長(zhǎng)的事,認(rèn)真去完成,居然也能做得很好,最后在自己的努力下我也拿到了好成績(jī)。

          陽(yáng)光依舊明媚,我的笑容依舊昂揚(yáng)。風(fēng)雨過(guò)后才有郁金香的姿色。前進(jìn),才能站到最后;退縮,將永遠(yuǎn)停滯不前。

          我再次對(duì)自己說(shuō)“別忘了給自己的世界一片晴朗!

        給自己的世界一片晴朗作文6

          陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗映照在了相框上,相框上的灰塵在陽(yáng)光的照射下輕舞著,與陽(yáng)光密切的融合著,就像是一條光滑的絲帶在我身上穿梭著,時(shí)光倒流,好想回到那時(shí),在那片金色的麥田……我的爺爺早已年過(guò)花甲,一頭的白發(fā)在陽(yáng)光照耀下顯得十分引人注目。臉上一道道溝壑在我眼中是時(shí)光最美的痕跡。遠(yuǎn)處的麥浪閃著金色的光芒。而他,也依舊執(zhí)著地坐著那個(gè)“麥田里的守護(hù)者”。

          突然有一天,那位“守護(hù)者”倒了,倒在了那個(gè)麥田。爺爺長(zhǎng)期勞累守著一心一意對(duì)待的麥田。倒在他守護(hù)的麥田。終于,他的身體堅(jiān)持不了了,倒在了那片麥田。我的世界仿佛一下子暗了許多。他躺在病床上,嘴里還念叨著他的麥田。他是多么可憐,操勞了一輩子,剩下的只是一個(gè)孤單的背影和一片麥田。“我的爺爺,你快點(diǎn)好起來(lái),我們一起守護(hù)那片麥田”我在心中祈禱道。

          他緩緩睜開(kāi)眼睛,打開(kāi)他那深邃的眼睛。他醒了,我們懸著的心也終于能放下了。我望著他的面孔。他兩眼直盯窗外。我想,他在牽念他的麥田吧。我們來(lái)到了麥田,陽(yáng)光依舊那般燦爛,風(fēng)依舊那般甜美,遠(yuǎn)處的麥浪閃著金色的光芒。我的爺爺,你何時(shí)才能停下腳步,何時(shí)才能不再那么勞累。我依偎在你的肩膀中,我親愛(ài)的爺爺,請(qǐng)你不要再那么辛苦,你也該停下腳步歇歇了。那片麥浪隨風(fēng)搖擺,我靠著爺爺?shù)谋郯颍鴿M眼的金黃,一浪一浪的洶涌澎湃,和著飄逸的青春麥香,世界在陽(yáng)光下突然變得流光溢彩。用相機(jī)把這一瞬間定格起來(lái),我多么希望時(shí)間可以停住。停在這一瞬間。讓我的爺爺好好休息一下。

          落日的余暉,透過(guò)樹(shù)葉,灑落在地下,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)光不會(huì)定格在那瞬間,但在那一刻,我相信爺爺是幸福的。相框里的那張照片,那個(gè)瞬間,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那個(gè)瞬間,給我的世界一片晴朗。

        給自己的世界一片晴朗作文7

          以前的我,不喜歡陌生人近身,父母一把我給其他人抱,我便哭鬧個(gè)不停。

          還記得上幼兒園時(shí),外婆一把我放下,我就沒(méi)了安全感,恐懼感在心頭交織著,看看周圍一堆不認(rèn)識(shí)的人,我十分害怕,淚水不住地從眼眶中涌出。一連幾天,甚至一連幾個(gè)學(xué)期,我都這樣,因此我根本就沒(méi)有朋友,他們總是笑我說(shuō)愛(ài)哭鬼又哭了,我怕陌生又不喜他們嘲笑,便不與他們親近。幼兒園里,我根本沒(méi)一個(gè)朋友。

          到了小學(xué),我膽子也有些大了,但前幾天還是免不了一頓抽噎。后來(lái)幾天,我很想很想與那些小朋友相處,可不知道怎么開(kāi)口,怎么去融入他們……

          因此,我常坐在座位上看其他人怎么與別人相處,把他們的方法暗暗記在心中,但總是很猶豫該不該去。

          終于有一天,有一個(gè)女孩,俏皮可愛(ài),她站在我面前,向我伸出手,怯生生地對(duì)我說(shuō):“我們交個(gè)朋友,好嗎?”我心里一激動(dòng),立即從位子上站起來(lái),握住她的手,“好好好,那我們就成朋友嘍,你可是我第一個(gè)好朋友呢!”她聽(tīng)了,笑得很開(kāi)心,眼睛彎成了月牙,兩顆虎牙露出來(lái),可愛(ài)極了。

          我永遠(yuǎn)也忘不了這天。

          我倆成為好朋友后,她常拉著我的手,帶我去買(mǎi)零食,跳繩,拍球,會(huì)拉著我的手幫我介紹更多的朋友。

          我試著打開(kāi)心扉,改掉之前的猶豫與害怕,于是我交到了更多朋友。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),擁有這么多朋友是多么的幸福。從那時(shí)起,我每天最期待的便是和朋友玩鬧,快樂(lè)無(wú)憂的笑聲如同陽(yáng)光照進(jìn)了我冰封的內(nèi)心世界。

          跟朋友有一起很開(kāi)心,我也不再像從前那般孤獨(dú)了。我也不再如從前那般愛(ài)哭鬧,封閉自己的世界。

          現(xiàn)在回想起來(lái),我想,我很感謝當(dāng)時(shí)第一個(gè)朋友,因?yàn)樗o我的世界帶來(lái)了晴朗,因?yàn)樗屛腋淖兞俗约,這才有了現(xiàn)在的我。

          現(xiàn)在我也明白:敞開(kāi)心扉,不排斥他人,多交朋友,給自己的世界一片晴朗……

        給自己的世界一片晴朗作文8

          我們的一生中都經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨,很多的阻礙,遇到這些困難時(shí),如果我們戰(zhàn)勝了困難,那就會(huì)一定很高興,很開(kāi)心。但是如果我們沒(méi)有戰(zhàn)勝困難,那我們將會(huì)很難過(guò),也有可能放棄,也有可能堅(jiān)持去打敗他。當(dāng)自己覺(jué)得自己很累時(shí),誰(shuí)不想給自己放松的時(shí)間呢?誰(shuí)不想給自己的世界一片晴朗呢?

          我們的生活中經(jīng)常遇到這些問(wèn)題,而我也有很多這樣的問(wèn)題。

          當(dāng)我在做一件事情時(shí),做著做著就累了,但是我不能這樣放棄了,我堅(jiān)持著把它做完。當(dāng)做完以后想休息時(shí),另一件事又來(lái)了,沒(méi)辦法,我只能去做!可是做完事以后,新的事又來(lái)了。

          后來(lái)我發(fā)現(xiàn)如果我多做一些事,以后,就很有可能少做一些事。于是我就去多做一些事情,做了之后,的確比以前少了一些事。

          我們平時(shí)上課學(xué)習(xí)也是一樣。做練習(xí)冊(cè)時(shí),如果我做完了的話可以去預(yù)習(xí)一下下一課,多做幾頁(yè)的練習(xí)冊(cè)以后就可以少做一些,我們?cè)缱x讀書(shū)、背書(shū)也是一樣的。當(dāng)天該背的課文背完了,可以多背一些以后該背課文,這樣又多出了一些時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)了,我們就這樣多做一些事情,多積累一些時(shí)間,以后就有大把的時(shí)間放松,給自己休息的時(shí)間了。

          在未來(lái)的事業(yè)上也就如此,多做一些事情,以后就可以少做一些事情,就有時(shí)間去陪 伴家人,一起度過(guò)愉快的假期。

          我們?cè)谧鍪碌倪^(guò)程中也不可能沒(méi)有困難,就比如我們小孩兒,有很多的困難,憑我們自身的能力是無(wú)法解決的,那我們就可以去尋找他人的幫助,找一些能力強(qiáng)的人幫助我們解決。如我們的老師,家長(zhǎng),親朋好友等。我們心理上所遇到的困難應(yīng)該是很多的,我們可以找自己信任的朋友、老師或者是家長(zhǎng)說(shuō)出自己的問(wèn)題,也可以幫助我們。讓他們來(lái)幫助我們來(lái)解決這些的事情,我們也就可以緩解很多壓力的。

          有時(shí)我們可以去幫助他人來(lái)幫助自己成長(zhǎng)。這樣他人也會(huì)幫助我們自己的。可以給自己的世界一片晴朗的天空。一個(gè)很陽(yáng)光,充滿喜悅的天空,因?yàn)樗陲L(fēng)雨后等著你。

        給自己的世界一片晴朗作文9

          我的學(xué)校里,有這樣一個(gè)人:他不論走到哪里,頭總是低著。上學(xué)也低著頭,放學(xué)也低著頭。每個(gè)比賽報(bào)名的時(shí)候,他總是躲在最后面,不敢把手高高地舉起來(lái),就連上課的時(shí)候也是一樣,只是默默地嘟噥著自己的答案。

          有一次上課的時(shí)候,他“史無(wú)前例”地把手舉起來(lái),回答老師的問(wèn)題,但結(jié)果卻是在全班同學(xué)的嘲笑聲下坐回了自己的座位,頭深深地低著,眼里浸滿了淚水。從那以后,他的話更少了,這個(gè)人不是別人,正是我自己。

          最近,學(xué)校里開(kāi)展了一個(gè)演講比賽,這個(gè)比賽是四年一屆的,老師們都很重視,鼓勵(lì)著很多班級(jí)里的同學(xué)參加。有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),大聲嚷嚷著要我參加比賽,很多同學(xué)也跟著起哄!斑@擺明了就是想讓我出丑嘛!”我心說(shuō)。老師見(jiàn)這么多人一起說(shuō)義,就把我加上了,可礙于我平時(shí)的表現(xiàn),又把我的名字寫(xiě)在了最后。這一下我的心里就很別扭,心想:“憑什么把我寫(xiě)在最后!我一定證明給你看!”

          回家后,我準(zhǔn)備了很多演講的材料,向媽媽詢問(wèn)了一些演講的技巧:抬頭挺胸,眼睛注視著觀眾,最重要的還是自信……“自信?我行嗎?我能勝任嗎?我會(huì)緊張嗎?……”剛才的自信一下子就煙消云散。

          到了演講比賽的這一天,我拿著厚厚的材料走到了后臺(tái),做著最后的準(zhǔn)備。心臟像被手捏住一樣,不停地顫抖!跋嘈抛约!你一定能行!”心里不停重復(fù)著這兩句話,最后輪到我的時(shí)候,手里的材料都被汗水打濕了。

          終于到我上場(chǎng)了,我顫顫巍巍地走上演講臺(tái)。面對(duì)著臺(tái)下的觀眾,我心里突然想起了那兩句話。頓時(shí),我從心底傳出一股力氣,我深吸一口氣,大聲地說(shuō)出了我的演講題目“給自己的世界一片晴朗……”

          最后,我伴著掌聲走下演講臺(tái)。幾分鐘后,我的成績(jī)出來(lái)了,98。97分!全場(chǎng)最高分!我震驚了!我真的成功了!

          看著同學(xué)們露出的驚訝的表情,聽(tīng)著他們大聲的喊我的名字,感受老師手掌輕撫我的肩膀,我突然感覺(jué)到我的世界一片模糊。以前的自卑、失落與沮喪就那樣被這些熱情趕得無(wú)影無(wú)蹤。我知道,只有相信自己,才會(huì)有我“晴朗”的天空。

        給自己的世界一片晴朗作文10

          即使跌倒一百次,也要有一百零一次站起來(lái)的理由。

          ——題記

          那天的天空,不再是蔚藍(lán),陰霾籠罩了一切,好像是在用一種方式訴說(shuō)著人的心情。只不過(guò),它在以沉默的方式訴說(shuō)著一切。我的心情就如同這灰蒙蒙的天一樣,成績(jī)的下降,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罵與失落,心里的后悔就像黑壓壓的云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

          一個(gè)人靜靜地走在雨中,兩眼呆呆地望著前方,不知所措…… 不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了雨,尤其喜歡上了雨水從臉頰上滑落的感覺(jué)。不知這是淚還是雨,我迷惑了……

          漫無(wú)目的地走著,來(lái)到了田埂上。經(jīng)過(guò)了大雨的洗禮,空氣清新了許多,心中的壓抑也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,整個(gè)人一下子神清氣爽,仿佛來(lái)到了另一種境界。

          我仿佛看到了竹!有人贊美四季常青的松柏,而它有的只是一成不變,沒(méi)有竹四季不同的風(fēng)格;有人夸贊美麗的四季、玫瑰,可他們有的只是美麗的面龐,沒(méi)有挺拔的身姿,翠綠的竹葉;有人歌頌野火燒不盡的小草,可他們只有頑強(qiáng)的生命力,沒(méi)有竹那種不畏嚴(yán)寒、簡(jiǎn)單厚實(shí)、與世無(wú)爭(zhēng)的精神。站在竹的面前,我覺(jué)得我是如此渺小,如此不堪。在我失敗時(shí),有人會(huì)鼓勵(lì)我:失敗乃成功之母;在我悲傷時(shí),有人會(huì)安慰我:不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;在我成功時(shí),有人會(huì)告訴我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)人就是

          竹。從竹的身上,我看到了許多東西:微笑著面對(duì)生活,面對(duì)世界,不管前面有多大的風(fēng)雨,也要堅(jiān)持不懈。不管別人怎樣看自己,只要做好自己就行。

          花開(kāi)花落,花落無(wú)聲。一次失敗算什么?失敗了就該永遠(yuǎn)跌倒不再爬起嗎?相信任何失敗都是暫時(shí)的,任何成功也不是永遠(yuǎn)的,任何事都得付出加倍的努力才能收獲成功的果實(shí)!既然一切的悲傷、失敗、困難都不是永遠(yuǎn)存在的,那我為何不拋棄他們重新上路呢?

          我懂了,生命不能只是簡(jiǎn)單的守望,我要把夢(mèng)想放飛到遠(yuǎn)方,給自己的世界一片晴朗……

        給自己的世界一片晴朗作文11

          風(fēng)起,霧涌,雨驟,暗黑色的烏云在天空上密布,遮蓋了晴日的朝陽(yáng)。陰暗的天氣,總會(huì)讓人想起自己所經(jīng)歷的挫折和失敗,哀傷和悲痛。這時(shí),何不點(diǎn)亮一盞孤燈,在世界的黑暗中,找到屬于自己的一點(diǎn)光:在外界陰霾時(shí),給自己的世界一片晴朗。

          “去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者也!笔峙踔箜(yè)的復(fù)習(xí)資料,眺望著窗外的一片灰色濛濛,心中不由自主地念出這幾句話來(lái)。千百年前的古人,見(jiàn)到悲涼的天氣也會(huì)情不自禁地悲從心出吧。再想到自己,考試將近,卻還有許多沒(méi)有復(fù)習(xí),想到近來(lái)好幾次考試的失利,心怎么也靜不下來(lái)。我干脆放下書(shū)本,走近窗外,企圖從紛紛的雨中找出些亮光來(lái)。

          “料峭春寒吹酒醒,微冷?山間斜照卻相迎,回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”雨幕中,不知是誰(shuí)在緩緩吟誦蘇東坡的詩(shī)句。聲音千回百轉(zhuǎn),在我頭腦里回蕩。經(jīng)歷過(guò)多次諦遷,經(jīng)歷過(guò)妻離子散和骨肉分離的蘇軾,在春寒料峭中,心情又會(huì)怎樣呢?他應(yīng)該慨嘆命運(yùn)的不公,可一句瀟灑的“誰(shuí)怕?”,卻給后人留下了一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的東坡居士,給他自己的世界編制了一片晴朗。

          在瀝瀝的雨聲中,思緒漸漸飄遠(yuǎn),我回想起小時(shí)候,我和小伙伴們?cè)谟曛写蛩蹋瑢⒂晁卧诤扇~上欣賞玲瓏的珍珠,天空灰暗,身上一片水漬,而我們的心卻像八月的驕陽(yáng),一片晴朗。是啊,誰(shuí)說(shuō)雨天心情一定悲涼的?上學(xué)后,坐在公交車上,雨滴拍打著車窗,昏暗的燈光打在面前的課本上,我毫不以為然,知識(shí)像悅耳的音樂(lè)流入我的心田,不知不覺(jué)遮蓋住了外面的雨聲陣陣,我?jiàn)^斗的身影,對(duì)知識(shí)的憧憬給自己的世界一片晴朗。

          我如夢(mèng)初醒,拾起滿地的資料,按開(kāi)桌前的臺(tái)燈,照亮了我身邊的黑暗,一點(diǎn)點(diǎn)地朗讀默記,一點(diǎn)點(diǎn)地把沉悶的心緒拋出,“心曠神怡,榮辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣!蓖饷娴挠曷曃赐,風(fēng)聲未歇,但我的心里已是一片晴朗,一片沉靜,如沐春風(fēng),我似乎回到了過(guò)去,在池塘里玩水,在公交車上閱讀,似乎看見(jiàn)了瀟灑灑脫的東坡,在黑暗不見(jiàn)陽(yáng)光的現(xiàn)實(shí)中,給自己的世界一片晴朗。

          不知不覺(jué),復(fù)習(xí)完所有資料,心中的自信亦是滿滿,風(fēng)輕了,雨小了。不管天氣怎樣,我只愿能給自己的世界一片晴朗,一片沒(méi)有烏云的潔凈的藍(lán)天,足矣。

        給自己的世界一片晴朗作文12

          清晨,獨(dú)坐陽(yáng)臺(tái),靜默的注視著遠(yuǎn)方連綿的山脈和慢慢浮現(xiàn)的朝陽(yáng),望著天邊的流云一縷一縷的鍍滿金色的霞,我的心中也透射進(jìn)一絲絲的亮色。

          回眸只見(jiàn)房間輪廓也逐漸變得清晰,散落一地的,除了數(shù)不盡的課本、作業(yè),便是那如塵土般布滿在角落的壓力、負(fù)擔(dān)。我的心剛剛被這狠狠地刺痛,一片灰暗。此時(shí)那天邊耀眼的霞光呼喚著我走出這小小的斗室,走出這困局,去尋找屬于自己的一片晴空。

          整理心情,將理想與快樂(lè)放進(jìn)背包,打開(kāi)時(shí)光通道,尋找生命這條奔流不息的河流的源頭,尋找我早已失去的那份純真。

          那是什么聲音?充滿活力,充溢著快樂(lè)。原來(lái),那是課堂上傳來(lái)的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的誦讀聲,那是課間幾個(gè)小伙伴嘰嘰喳喳的歡快的笑聲,那是路邊傳來(lái)的“謝謝你”“沒(méi)關(guān)系”的謙讓之詞。而現(xiàn)在,耳邊縈繞著的是老師的指責(zé),父母的批評(píng),同學(xué)們之間的無(wú)謂爭(zhēng)吵。這是怎么了?我丟失了什么?苦苦尋覓,終于發(fā)現(xiàn),我丟失的是一份純真、一份感動(dòng)。我愿意付出一切努力找回那年那時(shí)的純真,給自己的世界一片晴朗。

          那是什么文章?字體大小不一,歪歪扭扭。原來(lái),那是我幼時(shí)寫(xiě)下的日記,那是我第一次學(xué)會(huì)用文字記錄心情,那里有第一次為媽媽做飯的喜悅,那里有第一次出去游玩的欣喜,那里有第一次考試失意后的沮喪,那里有第一次寵物死去的悲傷。而現(xiàn)在,每天只能苦苦沉淪于題海,只能書(shū)寫(xiě)一篇篇沒(méi)有個(gè)性、沒(méi)有情感的文章,只能注目于一次次的分?jǐn)?shù),一行行的排名。這是怎么了?我丟失了什么?苦苦尋覓,終于發(fā)現(xiàn),我丟失了一份淳樸,一份真誠(chéng)。我多么希望能找回那年那時(shí)的純真,給自己的世界一片晴朗!

          那是什么畫(huà)面?天真,單純。那是曾經(jīng)與同桌之間的歡聲笑語(yǔ),那是男生女生在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,那時(shí)班級(jí)集體勞動(dòng)男生幫女生提水。而現(xiàn)在,男女界限分明,一旦靠近一點(diǎn)便會(huì)引起流言蜚語(yǔ),父母的嘮叨,師長(zhǎng)的懷疑,無(wú)盡無(wú)休。這是怎么了?我們丟失了什么?我們丟失的是純潔的友情和信任,真心希望找回那份純真,給自己的世界一片晴朗!

          生命是條寬闊的河,此岸是稚嫩,彼岸是成熟;左岸是童話,右岸是現(xiàn)實(shí)。踏過(guò)生命的激流,尋找那一份童話般的純真,給自己的世界一片晴朗。

        給自己的世界一片晴朗作文13

          長(zhǎng)路漫漫,聽(tīng)花聲折不斷;細(xì)雨綿綿,散不去愁一半。驀然回首,是誰(shuí)曾在亭臺(tái)樓閣上四處觀望。倚身惆悵,看不穿寂寞的彷徨。

          天空中飄著一片烏云,我獨(dú)自走在昏暗的回家的路上!班郑帧毕缕鹆擞。這聲音十分沉悶,我低著頭,忘不了那災(zāi)難般的事。

          那天,媽媽生病住院了,聽(tīng)爸爸說(shuō):“很難……”爸爸咽了一口,掛了電話。聽(tīng)爸爸的語(yǔ)氣,我知道了。

          那天早晨,我無(wú)精打采,草草地起了床,帶著雨傘,走出了家門(mén)……

          在放學(xué)回家的路上,雨越下越大,兩邊的花朵垂下了頭。一棵長(zhǎng)滿落葉的樹(shù)下有一個(gè)水坑,上面漂泊著幾片落葉。樹(shù)旁的破房子砸下來(lái)了一塊沉重的石頭。手上,不知何時(shí)多了幾滴淚水。

          遠(yuǎn)處,一聲巨大的聲音打破這寂靜的雨季。

          煙雨朦朧中,一個(gè)老人的身影忽隱忽現(xiàn),邁著沉重的步伐,走過(guò)那些大大小小的水坑,迎著清風(fēng),走向這個(gè)——破房子,然后搬起這塊掉落的石頭,放回了原處。轉(zhuǎn)身看到我,說(shuō):“進(jìn)來(lái)坐坐嗎?”我擦了擦眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了進(jìn)去。

          我們?cè)谶@陰暗潮濕的破房子中,交談地忘了時(shí)間。在談話中,我說(shuō)到了那件事,不知不覺(jué)淚流過(guò)了臉頰,穿過(guò)衣領(lǐng),落在了地上。老人站起來(lái),拿了幾張紙給我,說(shuō):“我已經(jīng)有大半輩子住在這個(gè)房子里了。我的老伴也生過(guò)病,命懸一線。我只記得我對(duì)她不離不棄,她也堅(jiān)強(qiáng)地延長(zhǎng)了幾個(gè)月的壽命……”說(shuō)著,也流下了眼淚。

          “你要知道,人生的道路上并不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽(yáng)光。”是啊,一位老人都可以為老伴企盼陽(yáng)光,那么我為何不能為媽媽企盼陽(yáng)光呢?青花化思念,千年的淚,千年的盼。走出門(mén),雨已停,兩朵架起了一座彩虹橋;在枯葉夾雜著新芽,風(fēng)吹走水坑落葉,留下陣波瀾。

          給自己的世界一片晴朗,淚與盼都已化為希望。

          給自己的世界一片晴朗,災(zāi)難變彩虹,希望變現(xiàn)實(shí)。

          晴朗帶來(lái)了喜訊:“手術(shù)成功!”心晴時(shí),再大的災(zāi)難中,一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。

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