為自己歌唱作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的為自己歌唱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為自己歌唱作文1
風(fēng)吹，花舞；風(fēng)止，花語(yǔ)，生機(jī)勃勃的春天里，你是不是也聽見，有個(gè)人再為自己歌唱。
窗外的天晴了，草綠了，鳥鳴了，知道春天來(lái)臨了。打開窗戶，一絲輕柔的春風(fēng)滑過(guò)臉頰，嗅著春天的味道，整個(gè)人就像被綠色包裹了起來(lái)，本足可以在這綠意盎然的春色里瀟灑到夕陽(yáng)西落，卻被媽媽的一句提醒亂了心情，破了情境。
媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：兒子阿，下周六就是清明節(jié)了，家里就咱們倆，另外那天你嬸子也會(huì)來(lái)，咱們一起去上墳呵？關(guān)上窗戶，不再盯著外面看，呆坐著。應(yīng)了一聲：噢。其實(shí)是百萬(wàn)個(gè)不愿意，路那么長(zhǎng)，還要拎著大包小包的祭品，想想就覺(jué)得累。
那天早上，還依偎在夢(mèng)的懷抱里，就聽見廚房鍋碗瓢盆碰撞的聲響，清明到了，心里開始有些沉重。但沒(méi)說(shuō)，一直憋著。快忙活到了九點(diǎn)，草草的撥了幾口飯，就坐著車奔著那條一輩子也不能忘的泥路去了。到了那之后，再望望奶奶和爺爺?shù)淖√�，腿都軟了，離那兒太過(guò)遙遠(yuǎn)。感覺(jué)每走一步都是沉甸甸，因?yàn)樾由险礉M了黃泥，走著走著，就不禁想起與奶奶之間發(fā)生的很多事。眼眶噙滿了淚水。知道奶奶早就不在了，但總是覺(jué)得奶奶拉著我的手。不再想，我怕會(huì)哭，加快腳步，想讓奶奶盡快看我個(gè)子高沒(méi)高？是胖了還是瘦了？或許只花了半個(gè)小時(shí)的光陰，就與奶奶和爺爺相見。奪過(guò)媽媽手中的鍬，一鍬一鍬給兩位老人上了土，隨后供上祭品，磕了頭，說(shuō)了幾句話即使他們聽不見，但也是給予家人的一種安慰。轉(zhuǎn)身離開，望著已故的親人，淚流了下來(lái)�；厝サ穆飞希h(huán)顧了四周，雨夾著雪花落下來(lái)沾濕了我的面龐，迷蒙了我的雙眼，雨水伴著淚水融匯成對(duì)奶奶那份可望而不可即的想念。
現(xiàn)在仔細(xì)回想，應(yīng)從小學(xué)四年級(jí)算起，已有六年的時(shí)間在一直走這條老路，一次沒(méi)有落。這條老路我那時(shí)認(rèn)為，不是泥路，而是我的堅(jiān)持和感恩混成的一條路吧。
我佇立在這條路上，看著遠(yuǎn)去的墳，即使有泥濘之苦，卻全然忘懷，心中只有默念，愿爺爺奶奶安息，我會(huì)在人生之路上，大步向前，為自己唱出勝利的凱歌，榮慰藉二老的期許。
為自己歌唱作文2
為自己鼓掌，為自己歌唱。不必矜持，不必羞澀，完全大大方方，亮出自己的閃光點(diǎn)。——題記
我瑟縮在墻角，小聲地哭泣著。我不明白為什么我永遠(yuǎn)只能作配角。班里的她光芒四射。像一只高貴的天鵝，她為什么總能爭(zhēng)得頭彩？而我只是一只默默無(wú)聞的丑小鴨�？v然我百般努力，縱然我千般勤奮，我永遠(yuǎn)也追不上“天鵝”的速度。我注定是配角。
我仍舊努力地排練，刻苦地學(xué)習(xí)，我期待有一天夢(mèng)想會(huì)閃光，我期待著開花的季節(jié)。
演出正式開始了，我在劇中扮演的是一棵沉默的樹。但我為此，付出了好多。我要筆挺地把手臂舉起來(lái)，堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)；我要不停地?fù)u曳枝條，使它看起來(lái)充滿生機(jī)；我要比常人更勤奮地排練……
演出取得了巨大的成功，但人們還是把目光放在主角上，對(duì)我這棵也許稱不上配角的樹熟視無(wú)睹。萬(wàn)千贊揚(yáng)潮水般涌向了她。
我不恨誰(shuí)，也不怨誰(shuí)。我仍舊努力，仍舊勤奮，手里揣著那一點(diǎn)小小的夢(mèng)想。就算我是一個(gè)黯淡的配角，至少還有我的夢(mèng)在閃光。我還在耐心地等，等自己開花的季節(jié)。
也許我的努力感動(dòng)了上天，讓我的命運(yùn)有了一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)。老師看中了我，讓我去參加市里的演出。雖然我仍然是配角。
我欣然接受，我不再在意主角與配角。我依舊如故，仍舊努力與勤奮。我相信我的萬(wàn)千次振翅總會(huì)抵得上天鵝一次展翅。
劇中我為主角歌唱，我唱得很賣力，這首歌我練了萬(wàn)千遍爛熟于心。我的心最柔軟的部分被觸動(dòng)，我的心意一寸一寸地溫暖起來(lái)。
當(dāng)萬(wàn)千閃光燈仍舊朝向她，我笑著退場(chǎng)。
我仍舊是一只默默無(wú)聞的丑小鴨，不斷地努力，總有一天我會(huì)成長(zhǎng)成一只美麗的白天鵝；我仍舊是一棵默默無(wú)語(yǔ)的小樹，不停地積蓄力量，期待著哪一天攢夠了力量開出盛世繁花；我仍舊是一個(gè)被遺忘的配角，盡管如此，我還是要做一個(gè)最棒的配角！
等待中，我唱起了一首歌，為自己唱的歌：“要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌……”
我為自己歌唱，毫不矜持，毫不羞澀，就算沒(méi)有人為鼓掌。因?yàn)槲覉?jiān)信，我是一只美麗的丑小鴨。
為自己歌唱作文3
生活中，有許多事情都值得我們?yōu)樽约焊璩阂淮慰荚嚨昧说谝幻�、一次勇敢的舉手發(fā)言……
那一次，老師說(shuō)：“下一周就要舉行古詩(shī)詞背誦比賽了，你們都好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，回家讓家長(zhǎng)把你們已背過(guò)古詩(shī)詞列成表�！蔽衣牶蠹�(dòng)不已，很希望老師能選我參加比賽。
當(dāng)我聽說(shuō)只能選五個(gè)人時(shí)，呆住了。我翻遍所有古詩(shī)書，尋找我背過(guò)的古詩(shī)，在這基礎(chǔ)上，還在最大限度地背誦古詩(shī)，終于，功夫不負(fù)有心人，我被選上了。
又忙了一好一陣子，挑背景音樂(lè)、復(fù)習(xí)古詩(shī)，啊！比賽開始了。
我們年級(jí)六個(gè)班一起來(lái)到了階梯教室里，看到這么多人，我眼都花了，呼吸都不順暢了，一想到這么多人要看我表演，不禁冒出了冷汗。
當(dāng)主持人說(shuō)：“9號(hào)，林珊羽為大家獻(xiàn)上一首……”聽到這里，突然感到有些頭暈?zāi)垦＃颐悦院厣狭伺_(tái)，一想到前面選手的精彩表現(xiàn)，不禁握緊了話筒，我的臉羞得透紅、腿顫抖著，帶著顫音背完了《朝天子·詠喇叭》，又順暢地背完了抽查詩(shī)詞。
最后，我得了三等獎(jiǎng)，雖這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不高，但我仍為自己歌唱，為我戰(zhàn)勝了怯場(chǎng)而歌唱。
為自己歌唱作文4
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿……歷久彌香；青春是用不滅的希望和不朽的夢(mèng)想編織的彩虹……絢麗輝煌；青春是用頑強(qiáng)的毅力和不屈的奮斗鑄成的銅墻鐵壁，固若金湯。
青春是交織著成熟和迷茫的季節(jié)。我們從童年走來(lái)，告別那個(gè)無(wú)知、天真、幼稚、童貞的歡樂(lè)年華，慢慢地，悄悄地踏進(jìn)了青春的行列。我們不再會(huì)和媽媽說(shuō)心里話，有事情總要寫進(jìn)鎖在抽屜里的那本日記中‘我們不再盲目地人云亦云，我們有了自己的觀點(diǎn)和看法，；我們不再只喜歡花裙子、溜冰鞋、我們開始崇拜名人偶像、愛(ài)國(guó)志士。我們渴望著獨(dú)立、自主、我們逐漸成熟。然而我們又常常被太過(guò)紛繁復(fù)雜的社會(huì)看花了眼睛，我們依舊迷茫，啊，這是個(gè)薄霧的雨季，我們徘徊于成熟和迷茫的十字街頭。
青春是充滿真愛(ài)又不失夢(mèng)幻的季節(jié)。我們會(huì)給疲憊的父母送上一杯清香的熱茶；我們會(huì)給失意的朋友贈(zèng)去一份濃濃的關(guān)懷；我們會(huì)給辛勤的老師獻(xiàn)上一句真誠(chéng)的祝福。我們的心中充滿了愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)朋友、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自然和萬(wàn)物，愛(ài)祖國(guó)和地球村，也許沒(méi)有“兼濟(jì)天下”的普世情懷，也許沒(méi)有“先天下之憂后憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的廣闊胸襟，但我們把一切真摯的愛(ài)都蘊(yùn)藏在心中，我們以純真的笑臉和水晶般透明的心靈感受著一切，我們的愛(ài)微小而不渺茫，真城而不虛偽，啊，這是個(gè)充滿了粉紅色希望的愛(ài)意的晴天，我們?cè)谶@愛(ài)中成長(zhǎng)。
青春是一首詩(shī)，譜寫著人生最壯麗的篇章；青春是一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們的激情；青春是幅畫，描繪出最絢麗的圖景。
青春的歲月里，我們?cè)鴮W(xué)指點(diǎn)江山，歌頌千古風(fēng)流人物；我們?cè)髦芄鶒?ài)蓮篇章，立下鴻鵠之志，我們經(jīng)歷過(guò)挫折和磨煉，我們享受過(guò)成功的歡樂(lè)，我們拼搏，我們奮斗，我們高歌！
青春是最令人羨慕的資本，憑著健壯的體魄，我們可以攀登一座座人生的高峰，我們可以開墾一片片肥沃的土地，我們可以敲響一扇扇成功的大門。
啊，讓我們?yōu)榍啻焊璩�，為�?mèng)想加油！
青春，我為你歌唱！
為自己歌唱作文5
一首歌，唱出一首譜，一首譜，譜出歌的一生。
一首歌，不管是華麗也好，庸俗也罷，他終究是一首歌，一首唱出自己的歌。
我想為自己寫一首與眾不同的歌，用自己的指尖，在五線譜上畫出分明的符號(hào)；用自己的腳尖，隨著五線譜，旋轉(zhuǎn)出獨(dú)特的舞步。
但是，我怕。
我怕太分明的符號(hào)會(huì)引起眾人異樣的目光；我怕太獨(dú)特的舞步，只剩我一人隨著音樂(lè)，落寞起舞。
我想用自己的嗓音唱出自己譜的歌。華麗的歌聲隨著旋律繚繞在人們的耳邊，縈繞在人們的心頭。獨(dú)特的樂(lè)曲隨著風(fēng)遠(yuǎn)行到世界每一個(gè)角落，飄散到每一個(gè)角落，讓每一個(gè)角落的人們陶醉在樂(lè)曲里。
但是，我怕。
我怕越華麗的歌聲越短暫，我怕越獨(dú)特的樂(lè)曲越不能讓人接受。
有誰(shuí)能夠借我一個(gè)舞臺(tái)？讓我踏著凡高的畫作，伏爾泰的勇氣，貝多芬的毅力。一步一步走上舞臺(tái)。
終于，我爬上舞臺(tái)最頂端，我以為那里會(huì)有鮮花，會(huì)有掌聲。但是，沒(méi)有，有的只是無(wú)邊的黑暗，有的只是那死一般的寂靜。我害怕了，之前成功的喜悅換來(lái)的只是無(wú)盡的恐懼。我退縮了，我想逃離這恐怖的舞臺(tái)。
有人拉住了我的手，那是一雙粗糙的手，卻很溫暖。我看見了隱藏在黑暗的那雙眼睛，那雙默默注視著我的眼睛，是那樣熾烈，是那樣專注。仿佛我是一個(gè)發(fā)光體，散發(fā)著耀眼的光芒。
孩子，沒(méi)有人獻(xiàn)給你鮮花，我們會(huì)第一個(gè)拿著野花走上臺(tái)；沒(méi)有人給你鼓掌，請(qǐng)你第一個(gè)為自己鼓掌，而我們將會(huì)是第二個(gè)。
這些話像一股暖流流遍我的全身，給了我力量，這是勇氣，愛(ài)的勇氣。
我來(lái)到了舞臺(tái)中央，對(duì)著黑暗，對(duì)著寂靜，開口唱出了自己的歌。歌聲華麗又獨(dú)特，它在黑暗中旋轉(zhuǎn)著舞步，飄散在黑暗盡頭。
歌畢，曲落。
舞臺(tái)，還是黑暗，還是寂靜。
但這已足夠，我含著淚，帶著微笑走下舞臺(tái)。
為自己歌唱作文6
每當(dāng)進(jìn)入考場(chǎng)，手里持著那份雪白的考卷時(shí)，耳邊總會(huì)響起“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”之類的話。時(shí)下，很多學(xué)生對(duì)考試抱的是一種厭惡的心情，認(rèn)為考試對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種打擊！我則不同，我要為考試歌唱。
我喜歡考試，因?yàn)榭荚囀俏业囊槐K羅盤，撥正我的學(xué)習(xí)航向。
坐在考場(chǎng)上，聞著一陣陣的墨香，用手中的筆在試卷上盡情揮舞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種莫大的幸福�？荚�，不是一場(chǎng)打擊，而是一次能力的檢測(cè)：當(dāng)我看到試卷上的紅叉時(shí)，涌起的不是失望，而是慶幸，慶幸我能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)不足之處，立刻改正，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤；看到那一個(gè)個(gè)紅勾時(shí)，我心中立刻會(huì)感謝考試，一次次的考試讓我積累了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，做起題來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。但我也不會(huì)驕傲，因?yàn)橄麓芜�有考試，我會(huì)再接再厲，取得新的輝煌。
我喜歡考試，因?yàn)榭荚囀俏业睦蠋�，總是不斷的教育我，鼓�?lì)我。
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考得很不理想，不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了很多。一個(gè)人坐在書桌前，越想越苦惱，試卷上的一個(gè)個(gè)“叉”不斷的在抽打著我的心，但同時(shí)也在激勵(lì)著我。良久，我拿起筆，認(rèn)真的改起了錯(cuò)題，仔細(xì)琢磨每一個(gè)地方。完成后，看著試卷上密密麻麻的批注，我突然有些期待下一次考試，我恍悟到：考試在告訴我失敗不要灰心，要面對(duì)這些失敗，樹立自己的信心，才能在學(xué)海之中走的更遠(yuǎn)。
我喜歡考試，因?yàn)榭荚囀俏业溺R子，見證了我的汗水與努力。
每一次考試之前，我都會(huì)花大量的時(shí)間復(fù)習(xí)、鞏固，付出的艱辛與汗水不言而喻。當(dāng)然，回報(bào)也是有的：當(dāng)我拿著考后的試卷，看著卷面上的優(yōu)異成績(jī)，得到的是一陣陣的慰藉，努力沒(méi)有白費(fèi)�？荚囈娮C了我的汗水，考試中的一次次收獲，一份份喜悅，背后隱含著我的拼搏與奮斗。
感謝考試，考試讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
感謝考試，考試讓我體驗(yàn)了成功。
感謝考試，考試讓我了解了如何去奮斗，如何去走我的人生。
我要為考試歡呼，為考試歌唱。
為自己歌唱作文7
我們應(yīng)該為自己唱首歌，也要學(xué)會(huì)為自己歌唱，也許這首歌會(huì)讓你受益匪淺，會(huì)讓你在賽道上勇往直前，超越自己。
去年我們舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了后拋實(shí)心球和800米跑步的項(xiàng)目。喜歡運(yùn)動(dòng)的我下定決心：不管拿沒(méi)拿第一，都要堅(jiān)持到底，一定要為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)！
首先進(jìn)行的項(xiàng)目既是800米賽跑，一看到其他班的運(yùn)動(dòng)員，我的心便提到了嗓子眼兒：有的都是體育生，我能跑過(guò)他們嗎？我們到了起點(diǎn)后躍躍欲試。隨即“砰”的一聲，我以閃電般的速度，像一只脫了韁繩的野馬，像一支離了弦的箭一樣，沖了出去，可是才意識(shí)到是800米跑的我，知道這樣可能會(huì)岔氣，所以我減慢了速度，但由于沖得太快，所以不一會(huì)我就有點(diǎn)岔氣了，于是我有點(diǎn)不想跑了，但是我沒(méi)有這么做，因?yàn)槲抑�，只要想放棄，我就已�?jīng)輸了。所以我心里默默唱著beyond的那首《不再猶豫》：“縱有創(chuàng)傷不退避，夢(mèng)想有日達(dá)成找到心底夢(mèng)想的世界，終可見。”我就一直堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，雖然累，但是覺(jué)得這首歌的力量是我內(nèi)心很輕松。我做到為自己歌唱了。
轉(zhuǎn)眼就到下午比賽了，下午的項(xiàng)目是后拋實(shí)心球，這個(gè)項(xiàng)目我不是很在行，所以只能盡我最大的努力去完成這個(gè)項(xiàng)目。剛開始拋第一球的時(shí)候，拋的不是很遠(yuǎn)，我只是自責(zé)可惜，把握機(jī)會(huì)，好好拋后兩個(gè)球。我看著對(duì)面歡呼的同學(xué)，心中默默想著那首《不再猶豫》，盡我最大的努力拋出最后兩球。最終我還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。又一次為自己歌唱，又一次的超越自我，體會(huì)到了為自己歌唱的力量。
我望著得來(lái)的本子與獎(jiǎng)狀，心里充滿了喜悅，感覺(jué)陽(yáng)光是那樣明媚！我為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，
隨著時(shí)間的推移，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景還依然清晰，因?yàn)槟莾纱螢樽约焊璩臅r(shí)候，已經(jīng)讓我明白了為自己歌唱的力量有多么強(qiáng)大，當(dāng)你取得成功時(shí)你會(huì)因?yàn)闉樽约焊璩械焦鈽s。我為自己而驕傲自豪，我為自己而歌唱！
為自己歌唱作文8
人們都說(shuō)，人生如歌，走好自己人生中的每一步，就等于譜下了一個(gè)音符；等自己一絲不茍地走完一生，也就譜寫成了一首美妙絕倫的、獨(dú)一無(wú)二的、屬于自己的歌。
抬頭想想，自己也走了不少的路。每走一步都烙下了一個(gè)深深的腳印，怎也抹不去。而那一個(gè)個(gè)深深的腳印，就是屬于自己的音符，至于它是否優(yōu)美動(dòng)聽，就得看你怎么創(chuàng)造了。
我想為自己唱一首歌，歌唱青春的喜悅，歌唱青春的美好!每每捧起自己優(yōu)秀的成績(jī)，心里甜滋滋的，比吃了蜂蜜還甜。哦，原來(lái)我應(yīng)該為自己唱一首“成功之歌”，祝賀自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我想為自己唱一首歌，歌唱人生的煩惱，歌唱人生的無(wú)奈!每次偷偷地放松了一下，家長(zhǎng)立刻給你回了一個(gè)瞪眼，示意不可以貪玩，要繼續(xù)藏在書叢中學(xué)習(xí)。哦，原來(lái)我應(yīng)該為自己唱一首“自由歌”，讓自己心思飛揚(yáng)，不受束縛。
我想為自己唱一首歌，歌唱人生的失落，歌唱人生的悲哀!當(dāng)看著親人遠(yuǎn)離自己時(shí)，心中有無(wú)限的苦悶，苦澀澀的，難以表達(dá)。哦，原來(lái)我應(yīng)該為自己唱一首蘇軾的《明月幾時(shí)有》，安慰并祝福親友們，希望他們健康、快樂(lè)。
我想為自己唱一首歌，歌唱明天的美好，歌唱明天的喜悅!雖然成長(zhǎng)必然經(jīng)歷失落與煩惱，但我知道“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。我經(jīng)過(guò)努力，摘得了勝利的果實(shí)，順利地考上了高中。我還要不斷努力，努力，向理想的大學(xué)前進(jìn)。哦，原來(lái)我應(yīng)該為自己唱一首“前進(jìn)歌”。嗯，是要加把勁了。
我還要為自己唱更多的歌，為自己譜寫一個(gè)個(gè)完美的音符，完成一首動(dòng)人的樂(lè)曲，讓自己的青春變得精彩，讓自己的生活充滿陽(yáng)光，讓自己拋開一切煩惱，快樂(lè)起來(lái)。讓青春無(wú)悔!
盡情地歌唱吧!放心地歌唱吧!快把青春的喜悲大聲地唱出來(lái)，讓歌聲把它拋到九霄云外去，讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔。唱吧唱吧!為自己的青春唱一首永垂不朽的生命之歌吧!
為自己歌唱作文9
我為自己歌唱。是的，我為自己而自豪!
上周我們舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師為我報(bào)了后拋實(shí)心球、100米跑步及接力賽。運(yùn)動(dòng)細(xì)胞十分發(fā)達(dá)的我下定決心，一定要為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)!
首先進(jìn)行的項(xiàng)目既是100米賽跑，一看到其他班的運(yùn)動(dòng)員，我的心便提到了嗓子眼兒:都是高手啊!我們到了起點(diǎn)后躍躍欲試。隨即“砰”的一聲，我以閃電般的速度，像一只脫了韁繩的野馬，像一支離了弦的箭一樣，獲得了第一名的好成績(jī)!
老師又拉著我去拋實(shí)心球。第一球拋出了，卻失敗了。我暗暗責(zé)怪自己不爭(zhēng)氣。還有兩次機(jī)會(huì)，但仍只差零點(diǎn)幾米就趕上了第一名。
最緊張的便是接力賽了。我是最后一棒，向右看，哇，實(shí)力相當(dāng)!特別是三班的隊(duì)員，她那股強(qiáng)勢(shì)壓倒了我，我不禁想打退堂鼓，但看到了跑道外的老師，仍咬定青山不放松!
我回頭一看，不好，第三棒跑在了第二的位置上，第一是三班!完了，完了!于是，我使勁抓住了棒，像一只無(wú)頭蒼蠅似的晃著腦袋，奮不顧身地向前沖。忽見旁邊有個(gè)身影，就快要追上我了，我便呲牙咧嘴地向前沖。忽又聽到了同學(xué)們?yōu)槲覅群暗募佑吐�，決心不能辜負(fù)同學(xué)們的期望，使出渾身解數(shù)，沖出去跑了個(gè)第一!
我望著得來(lái)的本子與獎(jiǎng)狀，心里充滿了喜悅，感覺(jué)陽(yáng)光是那樣明媚!我為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，我為自己而驕傲自豪，我為自己而歌唱!
為自己歌唱作文10
一聲歡快的鷹叫劃過(guò)蒼茫的.暮色，劃破遼闊的天宇，在山谷間回響。
這是鷹爸爸的歡呼，為他那剛出生的孩子。
一個(gè)濕潤(rùn)的毛絨絨的小小的圓腦袋偎依在鷹媽媽溫暖的羽毛下。媽媽滿目愛(ài)憐地看著孩子，流露出難言的溫柔與愛(ài)意。
從此，鷹爸爸和鷹媽媽日夜輪流守護(hù)著他們的愛(ài)子——雛鷹，飛出去為他覓食，一家三口其樂(lè)融融。
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，一恍三個(gè)月已過(guò)。小鷹已長(zhǎng)成有鋒利的爪子、毛色黑亮的大鷹了。
這一天，媽媽一聲凄厲的鳴叫驚醒了鷹子。他睜開惺忪的雙眼，鉆向媽媽翅膀之下�？蓩寢屢怀B(tài)，反將身一扭，孩子跌倒在巢窩的邊緣。
鷹子滿腹委屈與驚恐，愣愣地盯著媽媽。
鷹媽媽撲扇撲扇翅膀，想去親吻自己的孩子。但她并沒(méi)有這樣做。
突然，小鷹瞥見了藏身于巖石后的爸爸那雙晶亮充滿愛(ài)憐的雙眸。
突然間他似乎察覺(jué)到了什么。他要離開他們了！他搖著頭表示抗議。他知道了，父母要他自己去生存。
一雙大爪在一瞬間有力地打來(lái)，推他掉下了懸崖，而懸崖下面是深不可測(cè)的大海。
他驚恐，他無(wú)助，他不解。媽媽為什么要這樣做？
基于求生的本能，他奮力地?fù)渖瘸岚�，終于，在掠起了一串水花之后，他不再下沉，反而升高……升高……
他會(huì)飛了！
鷹媽媽居于高空含笑而視。卻有幾滴濕濕的淚珠從眼角流出，滴落在鷹子的額頭——那是激動(dòng)的關(guān)愛(ài)的淚。
歡迎的嘶鳴響徹長(zhǎng)空，驚起飛鴻。
那是為鷹媽媽的贊歌。
后記：今天父母多為子女傾其所愛(ài)，甚幸耶？非也。此愛(ài)只護(hù)了一時(shí)，卻害其一生。生長(zhǎng)于蜜罐，怎知生活甘苦？怎曉人世百態(tài)？父母終有離去之時(shí)，此后，子女何依？所謂揚(yáng)湯止沸，不如去薪；溺愛(ài)子女，何不放手？此愛(ài)可比前者來(lái)得更長(zhǎng)久，受益更無(wú)窮。
能予此愛(ài)，父母何求？
能獲此愛(ài)，子女亦何求？
愿為雌鷹高歌，為千萬(wàn)如雌鷹般父母高歌！
為自己歌唱作文11
人們都說(shuō)，人生如歌，走好自己人生中的每一步，就等于譜寫了一個(gè)音符，等自己一絲不茍地走完一生，也就譜寫成了一首美妙絕倫的、獨(dú)一無(wú)二的屬于自己的歌。
抬頭想想，自己也走了不少的路，每走一步都烙下了一個(gè)深深的腳印，怎么也抹不去，那一個(gè)個(gè)深深的腳印，就是屬于自己的音符，至于是否動(dòng)聽，就看你自己的創(chuàng)造了。
我想與自己歌唱，歌唱青春的喜悅，歌唱青春的美好！每每欣賞那優(yōu)秀的成績(jī)，心里便甜滋滋的，我該為自己唱一首成功之歌，祝賀自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我相為自己唱首歌，歌唱人生的煩惱，每次偷偷地愉樂(lè)，總會(huì)被及時(shí)訓(xùn)斥，示意繼續(xù)學(xué)習(xí)。我該為自己唱首自由之歌，放飛自我，擺脫束縛。
我想為自己唱一首歌，歌唱人生的失落！當(dāng)看著親人遠(yuǎn)離自己時(shí)，心中有無(wú)限的苦悶，苦澀澀的，難以表達(dá)。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
我想為自己唱一首歌，歌唱明天的美好，歌唱明天的喜悅。雖然成長(zhǎng)路上必然有失落與煩惱，但我知道不經(jīng)歷一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香。
我還要為自己歌唱，為自己譜寫一個(gè)個(gè)完美的音符，完成一首動(dòng)人的歌曲，讓自己的生活更精彩，充滿陽(yáng)光。
為自己歌唱，讓青春無(wú)悔！
為自己歌唱作文12
“接到通知，我們蒲公英合唱團(tuán)受邀在暑假里赴往香港參加國(guó)際合唱節(jié)。”校長(zhǎng)在給所有合唱團(tuán)隊(duì)員開會(huì)時(shí)講到：“如果父母同意的話，明天大課間請(qǐng)到樂(lè)老師地方報(bào)到�！�
我的父母很快就同意了，當(dāng)?shù)诙炫d致勃勃到音樂(lè)教室時(shí)，樂(lè)老師的第一句話給了我們當(dāng)頭一棒：“由于這次咱們是要參加國(guó)際比賽，所以要加強(qiáng)訓(xùn)練力度，每天大課間、中午、放心班進(jìn)行排練！”“�。∧秦M不是一天要排練3次嗎？”大家議論紛紛。
我條件反射般的想到了媽媽和老師常掛在嘴邊的“三校”，小升初的“三�？荚嚒本驮谶@學(xué)期期末�。∫虼苏f(shuō)，學(xué)習(xí)是最重要的，如果為了這合唱排練而誤了學(xué)習(xí)，太得不償失了。
“必須要來(lái)，不能請(qǐng)假！”樂(lè)老師似乎看出了我們的心思，嚴(yán)厲地說(shuō)。
過(guò)了幾天，作業(yè)在不知不覺(jué)中突然多了起來(lái)。練習(xí)紙、抄詞、《課堂》、《同步》，成山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。再加上合唱排練，本來(lái)速度就慢的我更是雪上加霜。
白天，每次合唱回來(lái)，課桌上的作業(yè)本就堆積如山。看著別的同學(xué)完成作業(yè)后玩耍時(shí)的快樂(lè)模樣，我不禁對(duì)合唱排練產(chǎn)生了厭惡。
晚上，因?yàn)榘滋熳鳂I(yè)的累積，再加上家庭作業(yè)，我就要比同學(xué)多做2倍、3倍的作業(yè)。每天熬夜，眼睛布滿血絲，身子十分疲憊。媽媽看著我不停地打哈欠，心疼起來(lái)：“你看看，早知道排練力度這么強(qiáng)，媽媽就不讓你去了。”
有一天，老師布置的家庭作業(yè)特別少，我就想出一個(gè)化解合唱排練和作業(yè)矛盾的妙招：“閑著也是閑著，不如把明天的作業(yè)先做好吧。”
就這樣，我在校園中或是家里都見縫插針地完成以后的作業(yè)。
終于，我不用再煩惱了！
我化解了“危機(jī)”！
終于到了那一天，我們登上了國(guó)際舞臺(tái)放聲歌唱，
我聽到那雷鳴般的掌聲，我的眼眶濕潤(rùn)了！
我想到了那艱苦奮斗的日子。
我為自己歌唱！
為自己歌唱作文13
每一個(gè)生命都有各自的價(jià)值，活著，是為了能夠更好地活下去，而不是為了某一天，某一秒，為了某個(gè)原因燦爛地結(jié)束!這是所有人的內(nèi)力，為了活著而活著!
相信每個(gè)人都見過(guò)這樣的場(chǎng)景，一顆雜草生活在了巖石的裂縫中。所有人都會(huì)認(rèn)為這很平常，只是生活中習(xí)以為常的一件微不足道的事情。但它卻是一個(gè)生命;一個(gè)鮮活的生命;一個(gè)為了生存而奮斗的生命;一個(gè)不畏艱苦頑強(qiáng)的生命!
任風(fēng)雨多么猛烈，它仍屹立著，驕傲地活著。它可以笑著向全世界宣布，它擁有一個(gè)多么光輝燦爛的生命!它沖破了巖石的阻隔;熬過(guò)了風(fēng)雪的摧殘。它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!即使它卑微，即使它脆弱，即便它最終會(huì)死在命運(yùn)的手下。但它依然值得所有人對(duì)它肅然起敬!它有資格向所有人唱起一首歌，一首生命之歌!
我們有能力將這樣一株小草徹底毀滅，因?yàn)槲覀兪巧系鄣膶檭�，從一出生就賦予了這種能力。但是!這種能力卻不能夠讓我們自己變得堅(jiān)強(qiáng)!
那我們是不是也應(yīng)該要深思呢?
每個(gè)人都有助于自己的一首歌，有你住在有你詮釋，何不活得驕傲一些呢?那是你的人生啊!
你的存在是可有可無(wú)的嗎?那就努力讓人生變得有價(jià)值。
你的存在是卑微的嗎?那就努力地向夢(mèng)想前進(jìn)。在人生的道路上，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?這些疼痛算什么?擦干淚，不要怕!至少我們還有夢(mèng)。
沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)高貴，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)卑微。人人都是平等的。
只要努力過(guò)，只要付出過(guò)，失敗又算得了什么呢?前方依舊有光明，路還是要接著走。只要不放棄，誰(shuí)都有成功的一天!
然我們歌唱吧!為自己而唱，為生命而唱。唱出風(fēng)雨坎坷，唱出生命光輝，唱出不懈努力!肆意，揮灑青春的笑與淚，歡與嘆!
讓我們歌唱吧，我們是最棒的!
讓我們歌唱吧，我們都是最美的!
讓我們歌唱吧，讓所有的不可能，唱出一切的可能!
為自己歌唱作文14
說(shuō)起唱歌，不免有些自卑，我雖然是個(gè)女生卻沒(méi)有女生應(yīng)有的細(xì)膩的嗓音，我的聲音偏像男生，嗓子粗，聲音有很低沉。我一直不敢歌唱，可是，今天，我要為自己歌唱。
升入初三之后，課業(yè)壓力讓我窒息，班中的工作也讓我應(yīng)接不暇，快月考了所有的老師都在耳邊嘮念，我真的好累！
前兩天，爸爸因病在家，媽媽不放心便也休假在家照顧爸爸，看著爸爸瘦了一圈的臉龐和滿臉的倦意，我的鼻子不禁一酸，眼睛便想要開閘放水了。爸爸一直叮囑：“我我沒(méi)事，你可千萬(wàn)別分心，一定要哪個(gè)好成績(jī)回來(lái)！”
昨天放假，我想在家照顧爸爸便趕緊做完了功課，背完了書�？砂职钟惨冶硶�，我不想去，就說(shuō)：“你別管我了，我早就復(fù)習(xí)完了，現(xiàn)在最重要的就是你！”他笑了笑。九點(diǎn)鐘，我和爸爸去打針，他說(shuō)：“把瓶舉著，我們回去打，在這兒，不舒服！”我知道，他又想讓我去復(fù)習(xí)功課，可又不想揭穿，便回了家。
中午，吃飯了，雖病了，可他還是不忘叮囑我，“別分心！”“要好好考”之類的話。我越聽越難受，又紅了眼圈。
下午，媽媽要，洗衣服，可爸爸又要去打針，一個(gè)主意產(chǎn)生了。我連忙讓媽媽跟爸爸去，并對(duì)爸爸說(shuō)，我要復(fù)習(xí)功課，別回來(lái)打針打擾我，他們便去了！我熟練的接水，泡衣服，洗衣服，然后投干凈，看這一件件干凈的衣服，我總算覺(jué)得這天為他們做了件事。
晚上我又做了飯等著他們回來(lái)。他們很意外，我再一次感覺(jué)到做事的快樂(lè)。
夜深了，可我還是睡不著，聽到他們房里有說(shuō)話聲，我便豎起耳朵來(lái)聽。
“唉！他今天甚么也沒(méi)復(fù)習(xí)，明天考試他呀又難說(shuō)了！”爸爸的嘆息聲傳了過(guò)來(lái)。
聽著爸爸的話我端起了書本，又背了起來(lái)。我笑了，笑他們也笑自己，笑他們太傻，也笑自己聰明，更是希望能考出好成績(jī)讓爸爸放心。
今晨，走到陽(yáng)臺(tái)看到親手洗的衣服，看到沉睡的爸媽，我多想歌唱，唱一首《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》！
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