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      2. 關(guān)心別人快樂(lè)自己作文

        時(shí)間:2021-05-22 11:32:23 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        關(guān)心別人快樂(lè)自己作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的關(guān)心別人快樂(lè)自己作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)心別人快樂(lè)自己作文3篇

        關(guān)心別人快樂(lè)自己作文1

          每當(dāng)看到雨中那些撐傘的路人,我便想起了那件事……

          那是一個(gè)雨天,天下著傾盆大雨,雨滴答滴答的下著,天地間像掛了一串串珠簾……我剛剛從書(shū)店回來(lái),老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)小孩在我家對(duì)面的屋檐下避雨,我猶豫了一下,走了過(guò)來(lái),微笑的對(duì)他說(shuō):“雨下的這么大,回不了家了是嗎?”來(lái),你拿著我的潘回家吧!我一邊說(shuō)一邊伸手去拉他?墒,他卻急急的向后退,遲疑地望著我,仿佛以為我是壞人。他不走開(kāi)也不搭腔,當(dāng)然也不接我遞給他的雨傘,我當(dāng)時(shí)想為什么呢?難道是我說(shuō)話語(yǔ)氣不溫和還是我說(shuō)話很急。于是,我蹲下來(lái),盡可能的給他說(shuō)話拉近距離,我說(shuō):不要怕姐姐不是壞人,因?yàn)楝F(xiàn)在下雨很大,只是想把雨傘借給用,讓你安心回家。拿著回家去吧,要不附近我也可以送你回去!他慢慢開(kāi)始和我說(shuō)話了,他說(shuō):“謝謝姐姐”!不用送了就在附近我自己可以回家的,哦!我告訴他路上慢點(diǎn)。我聽(tīng)到后感到很高興,于是他接過(guò)我給他的雨傘,走了……

          每當(dāng)我想起這件事,心中就有一種暖暖的感覺(jué),也會(huì)想起那個(gè)小孩的模樣。于是從這件事使我覺(jué)得幫助別人就是一件很自豪的事,我想我以后還會(huì)經(jīng)常盡自己力所能及的去幫助別人,因?yàn)殛P(guān)心和幫助別人就是快樂(lè)自己。

        關(guān)心別人快樂(lè)自己作文2

          昨天朱老師倡導(dǎo)同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心,贈(zèng)愛(ài)心包裹給他們。晚上回到家,我很快地把作業(yè)做完,就和媽媽忙著準(zhǔn)備愛(ài)心包裹,首先是一只文具包,那是我心愛(ài)的生日禮物,準(zhǔn)備新學(xué)期用的,媽媽說(shuō)要送自己心愛(ài)的東西給災(zāi)區(qū)的小朋友,我又精心挑選了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進(jìn)了文具包里,這是包裹的第一件物品。接著我又把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾折的平平整整的,放進(jìn)包裹里!睹灼婷蠲钗荨肥俏易钕矚g看的一本課外書(shū),那是在我的再三請(qǐng)求之下爸爸才給我買(mǎi)的,它帶給我很多快樂(lè),我把它也送給災(zāi)區(qū)的小朋友,希望它能給災(zāi)區(qū)的小朋友也送去快樂(lè)。包裹準(zhǔn)備好了,我打算著寫(xiě)一封信給災(zāi)區(qū)的小朋友,媽媽找來(lái)一張白紙,我把對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的鼓勵(lì)寫(xiě)在上面,連同一幅畫(huà)一同放進(jìn)信封里,畫(huà)上我畫(huà)的是一只雄獅,因?yàn)闉?zāi)區(qū)的小朋友們?cè)谌ツ甑臑?zāi)難中表現(xiàn)出了雄獅一樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),值得我們每一位小朋友學(xué)習(xí)。六一兒童節(jié)快到了,信里我還祝災(zāi)區(qū)的小朋友們兒童節(jié)快樂(lè),希望他們能勇敢地面對(duì)未來(lái),好好學(xué)習(xí)。

          包裹準(zhǔn)備好了,媽媽說(shuō)這件事可以用一句話來(lái)表達(dá):予人玫瑰,手有余香。我不太明白,媽媽就把大概的意思說(shuō)給我聽(tīng)。我明白了,關(guān)心別人,自己也會(huì)感到快樂(lè),我希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能在大家的關(guān)心下,有一個(gè)快樂(lè)的童年!

        關(guān)心別人快樂(lè)自己作文3

          我非常喜歡《百鳥(niǎo)衣》一文,每當(dāng)看到它的時(shí)候,就會(huì)有許多感想。

          故事很簡(jiǎn)單:很早以前,鳳凰的羽毛很一般,很不漂亮。她一天到晚收集果子,把她們送進(jìn)山洞,沒(méi)有時(shí)間唱歌和閑聊?吹进P凰整天勞動(dòng),有些鳥(niǎo)兒說(shuō)她笨,不會(huì)生活,也有的罵她貪心十足,是個(gè)財(cái)迷,但鳳凰聽(tīng)了只是一笑置之,沒(méi)有往心里去。有一年大旱,樹(shù)葉和草都枯萎了,鳥(niǎo)兒們都找不到食物。鳳凰把鳥(niǎo)兒們叫到洞里去,分享她積攢下來(lái)的食物。最后,鳥(niǎo)兒們很感激鳳凰,都把自己最美的羽毛取下,做成一件美麗的百鳥(niǎo)衣送給鳳凰,從此,鳳凰成為世界上最美的鳥(niǎo)了。

          這不禁讓我想起剛剛學(xué)過(guò)的《陶罐和鐵罐》,鐵罐對(duì)陶罐的嗤之以鼻并沒(méi)有使陶罐抹去人性里最美的.那一部分——善良。也讓我們想起了《啞巴新娘》里的啞巴姑娘,難道啞巴新娘的不計(jì)前嫌,你能說(shuō)她是懦弱嗎?難道陶罐的以德報(bào)怨,你能說(shuō)他是懦弱嗎?難道鳳凰的友善舉措,你能說(shuō)她是懦弱嗎?相反,只能讓人感到她的偉大。雖然平時(shí)沒(méi)人欣賞它,說(shuō)她閑話,但是它在最困難的時(shí)候幫助了鳥(niǎo)兒們,同時(shí),它也得到了美麗的回報(bào)。

          中央新聞里播出的“破冰救小孩”的英雄,你會(huì)認(rèn)為他傻嗎?他幫助了別人快樂(lè)了自己,他是善良的,他是偉大的。在學(xué)校中,在班級(jí)中幫助別人學(xué)習(xí),雖然表面上看起來(lái)浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,犧牲了自己玩耍的時(shí)間,但是同時(shí)也能進(jìn)一步復(fù)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),提高自己的講解能力。

          真希望大家都能和鳳凰一樣,關(guān)心別人,快樂(lè)自己!

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