唱自己的歌作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的唱自己的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
唱自己的歌作文1
走過(guò)了多少個(gè)春秋，經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電。不知自己究竟身處何處，雖說(shuō)腳下的每一寸土地清晰可見(jiàn)。如同墜落在昏暗的燈光中，徘徊其中卻找不到方向，迷�！�
若說(shuō)生命是一首歌，我愿它是悲喜交合的一曲，在其中是燦爛星光與璀璨淚水的集合。
歌來(lái)自心里，它時(shí)而淺然，時(shí)而高亢。那天的歌聲是暴熱的，太陽(yáng)也是火熱的。夏天的人們，被冷酷的上帝指揮著，街上來(lái)來(lái)往往的人、車，給予人一種毫無(wú)規(guī)則感——凌亂而暈眩。窗臺(tái)上的植物無(wú)力地垂下了葉子，原本翠綠的.枝條黯淡無(wú)聲，偶爾聽(tīng)見(jiàn)支離破碎的蛛網(wǎng)有蚊蟲掙扎余后留下意欲未盡的撲打聲。我不耐煩地放下本應(yīng)僵持在手中的筆。一心的嘲意去看看那只落入蛛口的渺小蟲兒該怎樣掙扎著等待靈魂消逝。
于是我那殘忍的好奇心拽動(dòng)著麻木的軀干移動(dòng)到墻角邊。那時(shí)酷熱的煎熬使我心煩意亂，身體也自然成了一軀空殼，都如同傀儡一樣由余下所謂的理智與思想拖動(dòng)著。一只無(wú)知的蟲子，只有指甲般大小，在只有半邊的絲網(wǎng)上抖動(dòng)著雙翅，我只是覺(jué)得好笑。誤入虎口還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)逃得出的。不久，我的蔑然想法被否認(rèn)了。
潛伏在一邊的“劊子手”已開(kāi)始靠近，一步一步奪取著獵物的自由權(quán)利。蟲兒——它現(xiàn)在等于在死神手中拼命掙扎，卻不放棄一絲生存的機(jī)會(huì)。我真不敢相信其還有那么大的希望，能活下來(lái)嗎？活下來(lái)！它不停地動(dòng)著，雖然聲音很小卻很急促，開(kāi)始蛛絲在不懈中脫落，我不禁啞然，不可思議間劃出微笑。之后的是——飛蟲的重力最終撕破了束縛的絲線，它撲了幾下，當(dāng)身上的絆索全部解開(kāi)后便消失在窗邊。
我在原地，望著那破碎的陽(yáng)光傾斜著鋪織在窗臺(tái)上，原本有少許遺憾的藤蔓透出青色，墻邊的蜘蛛也喪氣地躲開(kāi)了我的視線。
回到桌邊，街外已亮起燈，之前的喧嘩也停頓了。
生命的歌是唱給自己、他人、世界聽(tīng)的，即使沒(méi)有掌聲，也要唱下去，至少這是屬于你的演奏。
若說(shuō)生命是一首歌……
美妙之天籟，幾分賦予淚泉，幾分君愿聽(tīng)？
唱自己的歌作文2
班里舉行了“一年一度”的歌唱大會(huì)。那些追星族們可忙不過(guò)來(lái)了，為啥？忙著準(zhǔn)備節(jié)目唄！
“歌唱大會(huì)”的主持人是朱奕舒，評(píng)委是老師和我們這些不追星的同學(xué)咯。
“歌唱大會(huì)”的第一個(gè)節(jié)目是支持SHE的孫夢(mèng)瑤、黃詩(shī)雅、艾好三位大小姐，這三姐妹的魂差不多都被SHE給勾走了，還自封自己為什么什么“小SHE”！真拿她們沒(méi)辦法。她們今天帶來(lái)了一首《中國(guó)話》，她們唱的很好，只可惜她們總是跟不上曲調(diào)。沒(méi)辦法，老師把她們給刷下來(lái)了。
“小SHE”還沒(méi)下臺(tái)，周杰倫的鐵桿粉絲——雷國(guó)軒、張程浩這兩位就急忙蹦上講臺(tái)，好像有人和他們倆搶似的。對(duì)了，這兩位為了比賽時(shí)能夠一展歌喉，可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。他們唱的是《雙節(jié)棍》。聽(tīng)著他們的“哼哼哈嘿”我差點(diǎn)為他們叫好（因?yàn)槔蠋熢诘木壒饰也艣](méi)那么叫好）。但是老師把他們刷下來(lái)了。
又表演了幾個(gè)節(jié)目，老師都不理不睬，按老規(guī)矩老師都把他們刷下來(lái)了。
一轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目是TFBOYS的粉絲迷，上臺(tái)的有兩男三女（男的是被女的逼來(lái)的）。他們一上臺(tái)，全班開(kāi)始狂叫。他們開(kāi)始唱第一句的時(shí)候，好不容易安靜下來(lái)的全班又開(kāi)始狂叫起來(lái)。我在心中默想，這次的冠軍準(zhǔn)是他們。
果真，冠軍是他們。
老師上來(lái)頒獎(jiǎng)的時(shí)候問(wèn)我們了一句話：“你們長(zhǎng)大了沒(méi)有？”，聽(tīng)了這話，我們紛紛搖頭。老師站在講臺(tái)上看著我們疑惑的表情，笑了：“你們的年齡不適合唱這些歌曲，等你們?cè)匍L(zhǎng)大10歲來(lái)唱這些歌曲才合適�！弊沸亲鍌兟�(tīng)了后，慚愧的低下了頭。
是啊，我們要聽(tīng)自己的歌，要唱自己的歌。請(qǐng)寫歌的人寫屬于自己的歌吧！
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