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      2. 失敗的自己作文

        時(shí)間:2022-03-23 11:23:20 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        關(guān)于失敗的自己作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的失敗的自己作文3篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于失敗的自己作文三篇

        失敗的自己作文 篇1

          小哭,哭了啊?

          呵呵,我知道你不想哭,你想故作堅(jiān)強(qiáng),你想告訴周圍的人說(shuō)你長(zhǎng)大了。

          可,可不爭(zhēng)氣的淚水,還是止不住地往下掉。

          別,別把自己偽裝起來(lái),你還有愛你的家人。

          別,別哭。這亦不是起點(diǎn),也不是終點(diǎn)。

          哭兒,打起精神來(lái),抬起頭迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

          我知道,對(duì)于你來(lái)說(shuō)或許很難,很難……

          但請(qǐng)你記住:要么精彩的活著,要么趕緊死。

          你選,你選,你只能選前者。

          還記得自己的座右銘嗎?

          放棄哭的權(quán)利,選擇含淚的笑。

          成也好,敗也罷。你付出了,也無(wú)悔了。

          今天,是你悲傷的時(shí)間;明天,還要做最好的自己……

          小哭,加油。

          ……

          (后記:中考結(jié)束了,我是一個(gè)敗者。也許敗者,不僅僅有我一個(gè),我希望,每個(gè)朋友,都作一個(gè)擊不垮的自己,別讓愛我們的人傷心,別讓他們?cè)俅问W屛覀儯谛闹懈嬖V自己:堅(jiān)強(qiáng),不哭。這,也許是我們的一筆財(cái)富,讓我們更謹(jǐn)慎的面對(duì)生活。朋友們加油!!!!!)

          唐山英才學(xué)校初三:弧度人生

        失敗的自己作文 篇2

          沒有以前的失敗,就沒有今天的成功。

          我也是這樣的經(jīng)歷,那是在我二年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)史在班上數(shù)一數(shù)二的,而且次次考試分?jǐn)?shù)都在九十五分或九十五分之上,任何人在這個(gè)時(shí)候都會(huì)滋生驕傲,我也不例外,我開始瞧不起那些學(xué)習(xí)不好和學(xué)習(xí)中等的同學(xué)。上課時(shí)我也不像之前那么認(rèn)真了,心里想:我的成績(jī)這么好,不要用心去聽也沒有什么關(guān)系的。于是,我上課注意力越來(lái)越不集中了。

          過了一段時(shí)間,期中考試到來(lái)了。在期中考試的前面一天,排名一直在我后面的那個(gè)同學(xué)和我打賭。他說(shuō):“我們來(lái)打個(gè)賭,好不好?”我問:“賭什么?”他笑了一下說(shuō):“比誰(shuí)的`分?jǐn)?shù)高,低的人要給對(duì)方一支筆。”我心想,比就比,你這樣就等于是在給我送筆。然后,我就答應(yīng)了。

          期中考試后,我看了一下分?jǐn)?shù)。我只考了八十幾分,我輸了。只好給了他一支筆。而且,這個(gè)分?jǐn)?shù)還給我?guī)?lái)了其它不幸:老師的批評(píng),父母的責(zé)罵……從此我下定決心努力學(xué)習(xí)。終于,我在期末考試翻盤了,考了九十多分的好成績(jī)。

          這就是失敗乃成功之母的含義吧。看來(lái),我得時(shí)刻銘記自己失敗的時(shí)候,不斷提醒自己:不能滋生驕傲心理,上課認(rèn)真聽講。這樣方可不斷進(jìn)步。

        失敗的自己作文 篇3

          俗話說(shuō)失敗是成功之母,有了失敗才有成功,每一次的失敗都是為成功搭一個(gè)臺(tái)階。我們每一個(gè)人都需要記住自己失敗的時(shí)候的樣子,記住,當(dāng)時(shí)為什么失敗,失敗之后的狀態(tài)以及失敗的時(shí)候做出了反應(yīng)恰不恰當(dāng)。

          記住自己失敗的時(shí)候,當(dāng)我每次失敗都必然有其中的原因,假如說(shuō)有一次考試考差了,那么失敗的原因就是可能看題目沒有看準(zhǔn)確,粗心大意,或者是因?yàn)闀r(shí)間太緊導(dǎo)致的焦慮引發(fā)的算錯(cuò)了很多答案。如果一次考試失利,那么就要記住當(dāng)時(shí)失敗的時(shí)候,到底是哪一步做錯(cuò)了?其實(shí)就是相當(dāng)于考試的分析,每次的考試分析其實(shí)就是讓我們回憶我們失敗的時(shí)候,到底做了什么?以便于我們下次的改正。我們需要努力去回憶和挖掘失敗的原因,并且在下一次去避免它這樣失敗就有了意義,就會(huì)為成功帶上一個(gè)臺(tái)階。

          其實(shí)當(dāng)我們失敗之后,我們難免會(huì)有情緒的變化,我們可能憤怒,可能失落,可能感覺到受挫,有可能對(duì)自己?jiǎn)适判摹T龠^一段時(shí)間后,我們會(huì)覺得這些消息的情緒實(shí)際上非常的影響我們,它們可能影響我們的心情,因此我們的生活狀態(tài)影響我們各方面的東西。總之每次失敗后,消極的情緒可能占據(jù)更大的比重,當(dāng)我們想到我們失敗的時(shí)候,產(chǎn)生了什么樣的消極的情緒,我們難過了,傷心了,后悔了,或者是其他方面,我們就能更加警惕。我們知道,如果我失敗,我會(huì)產(chǎn)生那樣的情緒,我會(huì)更加惡性循環(huán),我會(huì)一次又一次失敗,如果在失敗之后產(chǎn)生了比較積極的情緒,我們也需要記住,當(dāng)我們回憶起這種境界情緒的時(shí)候,在下一次面對(duì)失敗,我們也可以用這樣積極的情緒來(lái)應(yīng)付他。

          所以我們要記住我們失敗的時(shí)候,相信我們會(huì)受益匪淺。

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