關(guān)于自己作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的自己作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
當(dāng)你再為那雞毛蒜皮的小事苦惱的時(shí)候，不妨畫一扇窗給自己，退一步海闊天空嘛！
我和小麗的友誼像一只翻在水底的船，像一塊被足球打破的玻璃，像被狠狠摔在地上的茶杯……
我心情沮喪的要命，趴在桌子上，回想著、畫著、涂著、心里反復(fù)的想著，我撕下了三張紙，第一張上寫著我和小麗的名字，然后從中間撕開了，第二張上寫了友誼兩個(gè)大字，又撕開了，第三張，我實(shí)在想不起來干什么了？于是我拿起筆在紙上亂畫了一個(gè)圖形，我睜開眼嗯，竟是一扇窗戶。
等等？一扇窗戶？我在不經(jīng)意間畫了一扇窗戶嗎？是啊！我和小麗都需要一扇心靈的窗戶呀！這一扇窗戶只能自己悟呀！這一扇窗戶多少錢都買不回來呀！
我想起了一個(gè)故事，一個(gè)猶太小孩，是個(gè)殘疾人，他瞧不起自己，看不起自己，想不開，但是另一位好心的猶太人收留了他，并撫養(yǎng)了他，他一日醒來見猶太人要去賣一大袋豆子，他擔(dān)心的問能賣完嗎？
猶太人回答說：“賣不完可以炒，炒不完可以種，種不完可以留著我們自己吃�。 �
小孩又問了，“要是炒的賣不出去，那怎么辦呢？”
猶太人回答：“可以送人或者吃掉�。 �
小孩又問：“那豆子種出來賣不掉，該怎么辦呢？”
猶太人笑了，“那明年我們又有一批豆子了，”忽然他轉(zhuǎn)變了一下語調(diào)，“孩子心靈要放開一些，不能纏在自己編織的網(wǎng)里出不來，記住任何一種豆子都是有用的�！�
我心里一抖對(duì)呀，不能纏在自己編織的網(wǎng)里，我再次提筆畫了一扇打開的窗戶，悄悄地放進(jìn)了小麗的課桌里，我相信小麗一定會(huì)有所反應(yīng)的。
第二天他去的比較早，我去時(shí)看見他眼圈紅紅的，卻還是笑著說：“我們和好吧！”
我也笑了，我知道他看見那幅畫了，于是便說讓我們一起打開心靈的窗戶吧！
退一步海闊天空，給自己一扇窗，能看到更美的風(fēng)景。
自己作文 篇2
“點(diǎn)贊”對(duì)某人某事進(jìn)行鼓勵(lì)，贊頌的意思。在通常情況都是我們對(duì)其他事物點(diǎn)贊，更重要的是我為自己點(diǎn)贊。為自己點(diǎn)個(gè)贊的前提就是認(rèn)清自己，揚(yáng)長避短。在遇到困難時(shí)，我為自己點(diǎn)個(gè)贊，將更有力量去挑戰(zhàn)它。
人的人生離不開別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會(huì)成才。那樣的人注定卑微。
我記得這樣一個(gè)故事：在一次激烈的競爭中，剛上臺(tái)的年輕人顯得手足無措，驚慌失亂，不知道怎么辦才好。然而，正當(dāng)大家失望之時(shí)，年輕人望了臺(tái)下的某一處座位，便獲得了無限動(dòng)力，在這次競爭成為了勝利者。正當(dāng)評(píng)委問這個(gè)問題時(shí)，年輕人如愿以償?shù)亟议_了謎底。他冷靜地說：“母親在為我點(diǎn)贊，我為自己點(diǎn)贊�！珗鲱D時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
可見，適當(dāng)?shù)貙?duì)自己點(diǎn)贊，無疑會(huì)讓我們倍增活力，走更遠(yuǎn)的路，怕更高的山，實(shí)現(xiàn)更偉大的目標(biāo)。我為自己點(diǎn)贊，是對(duì)自己的一種肯定與認(rèn)可，是一次更特別的挑戰(zhàn)。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實(shí)的自己！我們要把生命的長度延伸，把寬度拓展。我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，就是不一樣的掌聲，這掌聲一直鼓舞我們前進(jìn)！當(dāng)我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊時(shí)，你的力量與勇氣將會(huì)變得無限大。
曾經(jīng)聽到過這樣一句話：“即使所有人都沒給你掌聲，你也要為自己鼓掌�！眲傞_始，聽到這話，不免心中有點(diǎn)不屑，但經(jīng)歷過了，也就釋然了。
那天陽光烘烤著大地，然而地上的人卻不知似的。他們一個(gè)個(gè)吶喊著，奔跑著。原來是運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而。我榮幸地參加了這次長跑比賽。一心想要爭取，到最后卻是名落孫山，不免有些失望與懊悔。跑完之后，沒有一個(gè)人歡呼，都只是沉浸在一種莫名的憂傷之中。但我卻仍堅(jiān)持為自己點(diǎn)個(gè)贊，開始努力練習(xí)跑步，想要一雪前恥。
堅(jiān)持自己所想，堅(jiān)持自己所選，只有堅(jiān)持才能得到最后的勝利。為自己點(diǎn)贊，不管成敗與否，邁出第一步，我便可以為自己點(diǎn)贊。為自己點(diǎn)贊，不管別人如何看待。我堅(jiān)持，走自己的路。我為自己點(diǎn)贊，證明我在努力奮斗！
自己作文 篇3
上周，班主任梁老師突然宣布，把“國旗下講話”這光榮的任務(wù)交給了我！我心里說不出有多么驚訝和緊張！在老師的鼓勵(lì)下，我忐忑不安地接受了任務(wù)。
回到家后，我拿著老師準(zhǔn)備的演講稿，一遍又一遍地朗讀，反復(fù)排練，差不多能背下來了，但覺得還是有點(diǎn)害怕：上臺(tái)時(shí)會(huì)怎樣呢？同學(xué)們會(huì)笑話我嗎？我可一直是一個(gè)不大自信的小女孩呀！
時(shí)間太快了，一下子到了星期一的早上。當(dāng)主持人宣布，下面由三（1）班的張涵月同學(xué)進(jìn)行國旗下講話時(shí)，我更緊張了，心里撲通撲通的，像一只兔子在里面跳。
我看看身邊的語文老師，她用目光鼓勵(lì)著我，于是我暗暗地對(duì)自己說：“不用怕，加油！一定會(huì)講好的，你一定行！”
隨后，我走上升旗臺(tái)，深深地呼吸了一口氣，拿起話筒用洪亮的聲音演講起來……我邊講邊看臺(tái)下，同學(xué)們竟然那么安靜，那么認(rèn)真，我突然變得更有自信了，順利地演講完，最后向同學(xué)們敬禮時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，響了很久很久！我知道自己成功了！
梁老師意味深長地對(duì)我說：“小涵，你終于克服了自己的弱點(diǎn)�！笔前�，通過這次經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)道理：無論干什么事，都要有信心。鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己，就能成功！
自己作文 篇4
美國著名哲學(xué)家威廉·詹姆士在評(píng)價(jià)一個(gè)人的行動(dòng)和他一生命運(yùn)的關(guān)系時(shí)說：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。
是啊，生活中我從父母、老師、朋友的行為中收獲了親情、恩情和友情的'種子。她們用自己的軀體語言與行為播下了影響我一生的種子，我也在我的生活里收獲著飽滿的果實(shí)，享受著果實(shí)帶來的幸福與喜悅。
父母是我生活中的第一任老師，一直以來都在用自己的行為影響著我、教育著我。我的父母在家里排行老大，自然而然地過早承擔(dān)了家里的責(zé)任，無論爺爺、奶奶怎么責(zé)怪他們，父母都是在罵不還口與嘮叨中接受爺爺、奶奶的責(zé)怪與愛；父母在掙工分時(shí)總是下地的最早、回來的最晚，為的是能多分到一些糧食養(yǎng)家糊口；在有了自己的責(zé)任地時(shí)，總是勤勤懇懇地打理著所有的農(nóng)活，精打細(xì)算地改善我們的生活；在改革開放的今天，她們把所有的愛給了自己的父親、子女及孫子……在我的心里，父母的行為給了我做人的種子――勤懇、忍讓、寬容與博大的愛。
在生活中，除了學(xué)校里的老師外，所有給我啟示與忠告的人都是我的老師。我知道，學(xué)校里的老師用自己的知識(shí)擴(kuò)大我們的視野，為我播下了知識(shí)的種子，讓我用自己的行為成就一切；生活中的老師為我指引著前進(jìn)的方向與精神上的食糧，為我播下了向上的種子，讓我用自己的行為撒下對(duì)未來的向往。
在交往中，朋友用誠懇與真誠為我播下友誼的種子。無論朋友用什么樣的態(tài)度及話語對(duì)待我，我都會(huì)在這些態(tài)度及話語反思自己的行為，讓自己在發(fā)生的所有事情中得到益處；朋友為我播下友誼的種子，我會(huì)用友誼的種子來感染身過所有的人，把不愉快的事情拋在腦后（因?yàn)樗胁挥淇旎蛟S就是自己的行為造成的），用寬容的心態(tài)、真誠的情感和迷人的微笑換取友誼的可貴。
在我這個(gè)小家庭里，我也會(huì)用我的行為來營造溫馨、和諧、民主的家庭氛圍；我會(huì)用我的行為感染兒子，讓兒子在懵懵懂懂中學(xué)會(huì)做人的道理、學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)的責(zé)任、學(xué)會(huì)用進(jìn)取的心迎接一切挑戰(zhàn)。其實(shí)，有時(shí)候我的行為可能會(huì)傷及他們，但只要自己有勇氣承擔(dān)錯(cuò)誤，我想老公和孩子會(huì)愉快地接受，同時(shí)，改變的不只是我，是我們?nèi)�。因�(yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中為他們播下了愛的種子，在有愛的家庭里，我們會(huì)很幸福地迎接所有的困難。
用自己的行為，播下希望的種子；用自己的行為，播下知識(shí)的種子；用自己的行為，播下明天的太陽！
自己作文 篇5
大家好，我是一位小女孩，今年10歲了，在達(dá)明小學(xué)三年一班讀書。我有著一雙水汪汪的眼睛會(huì)說話，一對(duì)靈氣逼人的眉毛，高高的鼻梁下長著一張能說會(huì)道的嘴巴。
我的優(yōu)點(diǎn)是：我能每天放學(xué)回家及時(shí)做完作業(yè)，我的愛好廣泛，性格開朗，是一個(gè)聰明的女孩，我會(huì)彈古箏、會(huì)下圍棋、五子棋。我還會(huì)打乒乓球、羽毛球。
我的缺點(diǎn)是：很粗心，作業(yè)做完后，都不仔細(xì)檢查。字寫得不太好，而且很愛和別人吵架，我一定會(huì)把不好的習(xí)慣改掉。
我的愛好是：唱歌、做手工和畫畫。
大家記住我了嗎？我叫鄭雨婷。
自己作文 篇6
寫信給十五歲的自己，就像寫信給未來的孩子。謝謝你開啟信箋，請(qǐng)交給 十五歲的你，我心里有太多話題，想對(duì)你說起。_題記
十五歲的你，充滿著對(duì)未來的憧憬，擁有自己的奮斗目標(biāo)。你生性活潑，自信，大膽，無論是與非，對(duì)與錯(cuò)，你的嘴角總是帶著一個(gè)向上彎起的45度弧線，它就好比那夜晚中明亮的月牙兒一般，清晰耀眼!只因你認(rèn)為，人生中的一切，發(fā)生過的事，都有它的意義。你一定想不到，長大，其實(shí)也會(huì)有煩惱!
十五歲的你，對(duì)十六歲的我充滿幻想，你認(rèn)為十六歲的我也會(huì)和你一樣，或許會(huì)更好!但是_sorry!我知道，你會(huì)很訝異，因?yàn)槟愀揪蜎]有想過十六歲的我會(huì)向你說“對(duì)不起”，而不是微笑著對(duì)你說“我很快樂”!我想你有權(quán)知道真相。十六歲的我，再也不會(huì)是你想象中的那樣!十六歲的我，早已變得多愁善感，學(xué)會(huì)感傷!我想，就算長大成人了，我也會(huì)傷心，也會(huì)難以入眠。在漫長的夜晚，我會(huì)想認(rèn)輸，想哭泣，我不知道，在通向未來的路上，誰值得我去依附，誰又能帶我走出迷途?!
十五歲的你，你知道我有多愛你嗎?我好想回到過去和你永遠(yuǎn)在一起。因?yàn)槲抑溃瑹o論是現(xiàn)在的我，還是過去的你，我們都擁有一顆一樣熾熱的心，擁有一個(gè)一樣純真的夢想，更擁有一股一樣堅(jiān)定的自信!i love my dream withyour's!我不知道現(xiàn)在你能否諒解我，但是請(qǐng)你一定要相信，十六歲的我，對(duì)夢想的執(zhí)著并不亞于你，甚至，比你更強(qiáng)!相信我，我會(huì)在涅磐后重生。我的突然止步，那不是代表我的放棄，而是我在做沖刺前的充分準(zhǔn)備。我會(huì)讓你看到一個(gè)與現(xiàn)在不一樣的我，一個(gè)與你想象中似像非像的我。那其中的差異，我只能說聲“抱歉”，我不是完美的，但是我會(huì)盡量做到最好!請(qǐng)相信，我雖然不能改變過去，但我可以創(chuàng)造未來。
十五歲的你，請(qǐng)不要再受外界的影響，敢愛該做才是你的個(gè)性，不要讓自己的人生留下任何的遺憾!你，不是很愛音樂嗎?你，不是很喜歡琴類嗎?那就請(qǐng)你勇敢的為自己去爭取一回。如果爭取到了，請(qǐng)好好珍惜，畢竟，對(duì)于我們這些不是出生在豪門的人來說，這是尤為珍貴的，而且，時(shí)間不等人!
致在讀這封信的你，當(dāng)你聽完我的傾訴，我給你這珍貴的禮物，祝你永遠(yuǎn)幸福!波濤洶涌的青春海，雖然也會(huì)經(jīng)歷重重困難，但請(qǐng)一定要堅(jiān)持勇往直前，
讓夢想駛向彼岸。此刻，不要再放棄，不要再哭泣，若感到迷茫，即將失去勇氣，請(qǐng)聆聽自己的聲音，不要畏懼，大膽的用心，來把夢想孕育，相信自己一 定可以!
自己作文 篇7
老畫家給自己畫了一扇窗，頓時(shí)感受了陽光的溫暖。在生活中，我們也要學(xué)會(huì)給自己畫窗。堅(jiān)強(qiáng)之窗、堅(jiān)持之窗、樂觀之窗……
畫一扇窗給自己，一扇樂觀的窗。因?yàn)闃酚^，所以陶淵明在困苦的生活中還能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”的樂觀詩句。因?yàn)闃酚^，所以李白能寫出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保@不僅寫出了氣勢，還寫出了面對(duì)挫折時(shí)的樂觀態(tài)度。
畫一扇窗給自己，一扇堅(jiān)持的窗。因?yàn)閳?jiān)持，所以王羲之的書法能達(dá)到“入木三分”的境界。因?yàn)閳?jiān)持，所以王獻(xiàn)之能把十八缸水盡皆用完。
畫一扇窗給自己，一扇堅(jiān)強(qiáng)的窗。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以海倫?凱勒能跨進(jìn)哈佛大學(xué)，給成千上萬的殘疾人帶來鼓舞。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以桑蘭在面對(duì)人生中重大的變故時(shí)做出的表現(xiàn)令人感動(dòng)。
霍金，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。他全身癱瘓，身患惡疾，在被醫(yī)生斷定只能活兩年后，卻奇跡般地活了下來。曾經(jīng)有一個(gè)女記者提出一個(gè)刁鉆的問題，但霍金卻微笑著說：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有我愛的和愛我的人，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”霍金不僅以他的成就征服了世界，更用他的精神和態(tài)度征服了世界。因?yàn)樗麡酚^、他堅(jiān)持、他堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)�，他為自己畫了一扇窗�?/p>
畫一扇窗給自己，讓樂觀、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)伴隨著自己。畫一扇窗給自己，讓我們的人生與眾不同。
自己作文 篇8
有人常說：“予人玫瑰，手有余香�！庇腥顺Ｕf：“幫助別人是自己最大的幸�！蔽艺f：“幫助別人，快樂自己。”
一個(gè)陽光明媚的早晨，我打算去書店買本書。過馬路時(shí)，我往兩邊看了看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖正要過馬路。我心想：幫助別人可是我一貫的作風(fēng)呀！去幫幫老奶奶吧！想著，我走到老奶奶旁邊，扶住老奶奶，對(duì)她說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶聽后連忙說：“謝謝你，謝謝你！”
我往左邊看了看，沒有車，我小心翼翼地扶著老奶奶走到馬路中央，生怕老奶奶摔倒了。我又往右邊看了看，也沒車，太好了！我還是很小心地扶著老奶奶走到馬路對(duì)邊。
我很高興的對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我們到了！”老奶奶拉住我的手說：“小姑娘，謝謝你，你真是好孩子！”聽了老奶奶的話，我心里美滋滋的。
回家的路上，我很高興的走著，再一次明白了“幫助別人，快樂自己”這句話的意義。
幫助別人，快樂自己。
自己作文 篇9
天氣有點(diǎn)冷，你的心情也是。
我很高興你沒有做出過分的舉動(dòng)，沒有表達(dá)出不妥當(dāng)?shù)难赞o，當(dāng)然，我更高興你沒有落淚。
當(dāng)一個(gè)學(xué)會(huì)控制自己的情緒時(shí)，說明他已經(jīng)長大了，成熟了。
很喜歡一句話：如果你是對(duì)的，你沒有必要生氣。如果你是錯(cuò)的，你沒有資格生氣。
我知道你其實(shí)是明白那些話里所蘊(yùn)藏的關(guān)懷，那些嘮叨更多表達(dá)的是苦口婆心，以及恨鐵不成鋼。
你知道那些道理，那無法給出安慰，因?yàn)槟忝靼滓匝矍暗膶?shí)力，說出的話也顯得太冠冕堂皇。
你能做的就是默默地努力，以實(shí)際的成績來證明自己，來報(bào)答他們的關(guān)愛。
自己選擇的話，即便布滿荊棘，也是要走的。
只有知道痛了，才明白如果選擇下一個(gè)方向。
你給自己加熱了一個(gè)紅豆暖寶寶。
我相信你，在這寒冷的天氣，你學(xué)會(huì)溫暖自己的身體，也一定會(huì)學(xué)會(huì)溫暖自己的心情。
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