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      2. 讓自己奔跑起來(lái)作文

        時(shí)間:2021-03-25 11:15:10 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        讓自己奔跑起來(lái)作文(通用10篇)

        讓自己奔跑起來(lái)作文1

          記憶中最深刻的一句話是:跑快點(diǎn)啊!

        讓自己奔跑起來(lái)作文(通用10篇)

          這是媽最愛(ài)說(shuō)的一句話,幾乎已經(jīng)由口頭禪上升為了名人名言。這句話,她也只對(duì)我一個(gè)人說(shuō)。自小到大,我就是個(gè)慢性子,做什么事都慢,我苦惱,媽更是苦惱。

          第一次騎沒(méi)有支撐輪子的自行車,心里想著嘴里念著的全是:媽媽,一定要扶著車子不準(zhǔn)放手。一雙小腳吃力地一上一下踏著,身子還一晃一晃的,別提多緊張了。但還是不安地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看媽媽是否扶著,母親似乎很是認(rèn)真,我也就放下了一半心來(lái),開(kāi)始有條不紊地騎了起來(lái),沒(méi)怎么在意身后的變化。遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一聲:跑快點(diǎn)!騎這么慢怎么練好?不要往后看,你的目標(biāo)在前面!不用猜就知道,我嗎那個(gè)“沒(méi)良心的”丟下了我,讓我一個(gè)人騎。很自然地,我就慌了,習(xí)慣性地朝后看了一眼,車龍頭開(kāi)始不受控制起來(lái),幾下“神龍擺尾”后,我就被無(wú)情扔在了地上,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。母親急急火火地跑過(guò)來(lái)劈頭就說(shuō):“不是讓你跑快點(diǎn)嗎。不是讓你看前面嗎?活該了吧?”

          媽,我恨你!

          作業(yè)效率很低,且不說(shuō)質(zhì)量,每次總要拖到最后一天晚上。媽也曾不止一次警告我:再熬夜我把你本子撕了!你試試。磕硞(gè)星期天下午,媽又督促著我快點(diǎn)完成作業(yè),見(jiàn)了作業(yè)就頭疼的我當(dāng)然又是一百個(gè)不愿意,但也只好從了,不過(guò)那魂兒有可能出竅飛到西伯利亞去了。媽見(jiàn)我只字未動(dòng),停滯不前,很氣憤,沖著我吼道:“你就不會(huì)跑快點(diǎn)嗎?整天拖拖拉拉,你這樣下去可不行,我提醒你啊!”

          媽,你煩!

          時(shí)間總是那么殘忍,不等任何一個(gè)人。不知不覺(jué),我已長(zhǎng)大了許多。在各種“分?jǐn)?shù)”的賽場(chǎng)上,我逐漸力不從心,媽總是說(shuō):“茜茜,你跑快點(diǎn)!碑(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽總是說(shuō):“跑快點(diǎn)兒啊,女兒!”所以我一直跑,只要跑就不會(huì)放棄,只要跑就有贏得可能。于是我開(kāi)始捧得一個(gè)又一個(gè)生命中最重要的獎(jiǎng)杯。我知道,跑是一種生命的姿勢(shì)。

          媽,謝謝你!

          “跑快點(diǎn)啊!慢了能當(dāng)飯吃嗎?”

          “遵命,媽媽!”

        讓自己奔跑起來(lái)作文2

          夢(mèng)想

          我相信,新每個(gè)人都懷抱著一個(gè)夢(mèng)想,未做一個(gè)夢(mèng)而癡狂。生命是一個(gè)奇跡,但每個(gè)奇跡終會(huì)開(kāi)花結(jié)果。夢(mèng)想帶領(lǐng)你前進(jìn),就像蛹化蝶,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),九死一生,就像老鷹的費(fèi)希iang,千錘萬(wàn)擊,粉身碎骨,只為那一次涅磐!

          起飛

          我相信,起飛是需要?jiǎng)倮摹P闹械膽?zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃,何必萎靡不前。身體中的每一個(gè)細(xì)胞都做好了沖刺的準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)那一次飛翔。眼前浮現(xiàn)的奮斗的一幕幕,很喜歡汗流夾背的感覺(jué),因?yàn)槟呛顾疂补嗟幕▋菏亲钇G的。

          堅(jiān)持

          我相信,即使跌倒了也要勇敢的笑。曾經(jīng)羨慕過(guò)搏風(fēng)擊雨的海燕,矯健的身影,我為他癡狂。曾經(jīng)為折斷翅膀的鳥兒而懼怕,從云端滑落地面,使一個(gè)艱苦的過(guò)程。這難熬,讓你的心沉如包袱,這苦澀,讓你親嘗淚是多么沉重的字眼。不,不會(huì),勇敢地,我們會(huì)站起來(lái),為一個(gè)光榮而屹立群峰之巔。我們學(xué)習(xí)海燕,我們學(xué)習(xí)蒼鷹,我們年輕,我們不服輸。

          這三步是人尋夢(mèng)的三個(gè)過(guò)程,讓自己跑起來(lái),讓心跑起來(lái),讓全身跑起來(lái),全力奔跑,沖向彩虹之巔!

        讓自己奔跑起來(lái)作文3

          “想開(kāi)一點(diǎn),簡(jiǎn)單一點(diǎn),單純一點(diǎn);集滿三點(diǎn),就會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)”一網(wǎng)友如此說(shuō)道。

          想開(kāi)一點(diǎn),是一種素質(zhì)的表現(xiàn),只有對(duì)那些“負(fù)面”的問(wèn)題想開(kāi)一點(diǎn),才能心態(tài)好。

          正如吃了虧的人說(shuō):吃虧是福;丟了東西的人說(shuō):破財(cái)免災(zāi);膽小的人說(shuō):出頭的椽子先爛;官場(chǎng)失意者說(shuō):塞翁失馬,焉知非福

          ……想開(kāi)一點(diǎn),生活就多了色彩。

          其次,就是簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

          這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是人心很復(fù)雜;

          其實(shí)人心也很簡(jiǎn)單,只是利益分配很復(fù)雜。

          桌子上有一堆蘋果,你不必在意分到自己手里的有多少;一攤子事,你也不必在意自己干了多少。

          “人,一簡(jiǎn)單就快樂(lè),但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾,一復(fù)雜就痛苦,可痛苦的人卻熙熙攘攘!边@句話所反映出來(lái)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題一目了然,啟示更是如此……

          還有就是單純一點(diǎn),別想太多,別總以為每個(gè)人做的每一件事都是為了自己,而會(huì)傷害你的。

          單純一點(diǎn),就少一些爾虞我詐,就少一些恩怨情仇。其實(shí)有時(shí)候裝傻也未必不可取。

          人的一生如趕一程路,而趕每一程不也都帶著或多或少的包袱在前行。每件包袱,把我們從童年一直壓到成人,尾隨著中年、老年、直到老去的那一天止!

          我們一路走來(lái),一程一程的趕,每一路程都有意無(wú)意地背上更多的包袱,人生或許漫長(zhǎng),亦或短暫,但到底都是無(wú)比珍貴的,我們是否應(yīng)該選擇另外一種方式,把包袱放下,輕松地趕每一程路?

          是的,我們都應(yīng)該放下包袱,放下為別人而活的包袱,放下為自己的內(nèi)心自己的思想強(qiáng)加進(jìn)去的包袱,我們無(wú)需強(qiáng)求自己,難為自己,展現(xiàn)一絲逞強(qiáng)的笑容!

          讓自己奔跑起來(lái),輕松上陣,這樣你會(huì)跑得更快,總有一天你會(huì)飛起來(lái)的!

          后記:人生來(lái)去匆匆,何不活得快心點(diǎn)。我覺(jué)得人生應(yīng)像廈門大學(xué)中文系易中天教授所說(shuō),“多一點(diǎn)感恩,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)挑剔;多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)!

        讓自己奔跑起來(lái)作文4

          冰冷的陽(yáng)光,灑滿大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度卻缺乏激情。因?yàn),那前方并非我們認(rèn)為的終點(diǎn)……

          一個(gè)人躺在床上,想:“我的人生是什么?努力讀書,考一個(gè)好的大學(xué),找一份穩(wěn)定的工作,結(jié)婚……是的,貌似很不錯(cuò)的規(guī)劃,從牙牙學(xué)語(yǔ)那天起,大人們就不斷在耳邊重復(fù):“將來(lái)你要考北大!”后來(lái)父母、老師以及我們能夠接觸到的`所有正面的資訊,每時(shí)每刻都這樣對(duì)我們灌輸著,于是我們自己也懵懂的編織著人生的目標(biāo):北大、哈佛、淑女、白領(lǐng)……可是,這真的是我們的理想嗎?我們有沒(méi)有停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,我們自己真正想做的,想要的,到底是什么?”

          是的,我們或許幸福,我們背后沒(méi)有少年凱文遭遇的那樣的利益集團(tuán)的操控。但是父母夢(mèng)想的寄托和社會(huì)認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)放佛一雙巨大的手,推我們向前,無(wú)法掙脫。

          學(xué)歷,收入,地位,名譽(yù)這些成功的標(biāo)桿是我們心中的目標(biāo)嗎?我們不斷的質(zhì)問(wèn)自己,只求內(nèi)心深處最真摯的回答?赡芪覀兿胍闹皇窃邴惤呴_(kāi)家小店,寧?kù)o地迎接每一天的第一米陽(yáng)光,或者,背上行囊,行走四方,體驗(yàn)生活在別處的那份新奇,甚至是每天悶在廚房,做可以讓自己感覺(jué)到幸福的美味……,這些,都不是大眾認(rèn)同的成功,但是卻滿足了我們內(nèi)心的渴望。幸福或者不幸福,去自己的心里尋找答案吧。

          即使是在那個(gè)連衣食住行都整齊劃一的文革時(shí)代,自我意識(shí)的復(fù)蘇也不曾停止,那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣泄與釋放,而這吶喊在今天被冠名“離經(jīng)叛道”的80后新生代身上則更為響亮,他們正是因?yàn)樵谑浪自u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和自我價(jià)值認(rèn)定中所產(chǎn)生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭(zhēng)議。在社會(huì)對(duì)前者的譴責(zé)與對(duì)自我價(jià)值的渴望中艱難成長(zhǎng)的我們,彷徨,猶豫,掙扎,就像身處塞納河,左岸是理想,右畔是現(xiàn)實(shí),我們?cè)诤又,左右飄蕩……

          我們不怕承認(rèn)對(duì)于大眾價(jià)值觀和社會(huì)輿論等其他現(xiàn)實(shí)阻礙的畏懼,但我們更想向世界昭告我們的夢(mèng)想,我們堅(jiān)定的信念,因?yàn)橛星啻,我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命,又不試著在這漫長(zhǎng)的跑道上為自己而奔跑,難道這不是一種悲哀嗎?為自己而奔跑,聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,為自己來(lái)一次正真意義的長(zhǎng)袍,這才能跑出生命的速度啊!

          就像那時(shí),那些人所做到的那樣啊

          那時(shí),梵高賣不出一張瘋狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的腳步,不曾停下。

          那時(shí),魯迅先生特立獨(dú)行的吶喊,引來(lái)無(wú)數(shù)討伐,但那筆還是住滿了他全身的氣力,他追求的腳步,不曾停下。

          那時(shí),那個(gè)叫韓寒的青年,尖銳而又無(wú)所顧忌地審視著社會(huì),以其手述其心,卻被那些“大人”聯(lián)名聲討,可他追求的腳步,不曾停下。

          ……

          那此時(shí)此刻呢?

          陽(yáng)光熾熱,布滿大地,一群少年,有我有你,奮然奔跑,為自己而奔跑,哪怕下一秒,暴風(fēng)雨來(lái)臨,只要少年們有自己的方向,那心中,伴陽(yáng)光永行。

        讓自己奔跑起來(lái)作文5

          人生,就像一場(chǎng)馬拉松。雖然有可能會(huì)后人一步,但只要努力,同樣可以快人一籌!}記

          每一個(gè)人的起跑點(diǎn)是相同的,但起跑的時(shí)間是有先后之分的。作為領(lǐng)先者,要保持領(lǐng)先的姿態(tài);作為落后者,則要努力去減小與他人的差距,并學(xué)會(huì)從中獲得樂(lè)趣。

          中考體育中的長(zhǎng)跑是我的弱項(xiàng),在這一方面,我是一名落后者。但我不甘心落后,因?yàn)槲蚁嘈,只要努力,同樣可以快人一籌。

          在校期間每天上午的課間操就是去室外跑步。過(guò)去,我常與跑步較快的同學(xué)一起跑,但由于本身自己的速度不如別人,且耐力不行,這樣用力跑跑不到半圈我便不得不停下來(lái)走!俺褟(qiáng)”這個(gè)詞用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不為過(guò)。后來(lái),體育老師說(shuō)這兩圈要連續(xù)不停的勻速跑下來(lái),而像我這樣時(shí)跑時(shí)停的對(duì)長(zhǎng)跑成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)有幫助。我不得不改變跑步方法。

          一口氣跑完兩圈對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一件容易事。這不僅考驗(yàn)著我的耐力,也考驗(yàn)著我的意志。起初,過(guò)了大門,我便開(kāi)始勻速跑,看到其他人猛沖的樣子,我心里笑了笑,便接著跑自己的。跑到大約一半時(shí),我看見(jiàn)了起初猛沖的其中幾個(gè)人,我還在跑,而他們,所謂的猛將,卻在慢慢的走。看到他們,我看到了自己的身影。我接著勻速跑,后來(lái),我見(jiàn)到了更多的“猛將”,與起初勇士的形象相比,現(xiàn)在的他們卻都在走。我大呼了一口氣,慶幸自己已經(jīng)走向正確的路。

          這樣勻速跑,第一圈并不累。到了第二圈,我依然勻速跑著,出乎我意料的是,我碰見(jiàn)了班里那幾個(gè)體育滿分的,只見(jiàn)他們笑了笑,略帶嘲諷地說(shuō):澤叔,今天跑的不慢啊,都超過(guò)我們了!我微微一笑,仍勻速跑著。一會(huì)兒,不知什么原因,也許是因?yàn)橐?jiàn)到了我,他們都很果斷地抬起了他們那輕快的腳步,一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤。

          我仍勻速跑著,到了最后的一個(gè)彎道,該沖刺了?蛇@時(shí)的我的雙腿卻像灌了鉛似的,十分沉重,我想停下來(lái)走完,但這個(gè)念頭馬上被我打消了。最后的幾十步,我嘴里默念著,使出所有的剩余力量,把腳努力抬高,邁著大步,沖向大門。

          連續(xù)兩圈,不停,我做到了。

          隨后的每天跑步我都連續(xù)地跑兩圈,也許仍趕不上前面跑得快的,也許仍會(huì)被別人超一圈,但這沒(méi)什么,只要不停的勻速跑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所謂的猛將你正在一個(gè)個(gè)超過(guò),超越他們以后,你會(huì)感到非常輕松,因?yàn)槟惬@得了自己的樂(lè)趣。時(shí)間一長(zhǎng),這一優(yōu)秀的做法將成為你的習(xí)慣。

          每個(gè)人都在演繹自己的未來(lái),每個(gè)人都在奔跑自己的人生,我們每個(gè)人的路是不同的,我們要專注地奔跑自己的路線,讓一優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

          人生,就像是一場(chǎng)馬拉松。通往終點(diǎn)的路有很多,我要奔跑屬于自己的路。

        讓自己奔跑起來(lái)作文6

          時(shí)光匆匆,好似雙手上捧著的清泉那般,流逝飛快。轉(zhuǎn)眼間,“春夏秋冬”這幾位美麗的姑娘穿著各色華麗的衣裳,匆匆的來(lái)又匆匆地去了,一年過(guò)去了……

          陰涼的天氣,走在街道上,只是沒(méi)有目的地走著,心里空蕩蕩的,一切都是那么寧?kù)o。

          佇立在原地,雙眼注視著那片枯葉,想著以前它也曾綻放過(guò)光芒,也曾在樹(shù)上度過(guò)了它的黃金時(shí)間,如今卻不存在了,靜靜地落在地上,隨風(fēng)飄拂,我不禁發(fā)出感慨,時(shí)光匆匆,一切事物都只是出現(xiàn)、成長(zhǎng)、衰敗,直至死亡,但是此時(shí)的卻如此平凡,讓人不屑一顧,簡(jiǎn)單的一片葉,不簡(jiǎn)單的一顆心。

          夜,涼如水;風(fēng),輕似夢(mèng)。耳邊傳來(lái)了警告,把時(shí)間利用起來(lái),讓自己奔跑起來(lái),抓緊時(shí)間。

          美麗的夜,在心中定格,旋轉(zhuǎn)了一周,我仍在原地,而它卻“走”了,但是讓自己奔跑起來(lái),去追逐,去把握,去隨風(fēng)奔跑。

          麥田里的農(nóng)作物一次次飽滿,一次次成長(zhǎng),它們?cè)谂c時(shí)間奔跑,我們何嘗不這樣做呢?

          腸斷白蘋州,只為思念;望穿秋水,只為等候;踏遍千山萬(wàn)水,只為尋找;隨風(fēng)追逐,只為奔跑。

          時(shí)光匆匆,讓我牽著“春夏秋冬”這幾位美麗的姑娘奔跑起來(lái)。匆匆來(lái),匆匆走……

        讓自己奔跑起來(lái)作文7

          靜靜地,我站在原地,感受著風(fēng)兒的哀嘆。我看到身邊的景物不再飛速倒退,心中昂揚(yáng)的超越之感已被不盡人意的考分摧殘得支離破碎。我,似乎累了。

          身后是一路走來(lái)的坎坷和艱辛,伴隨著曾經(jīng)的歡笑與憂傷。我向前望去,目光卻無(wú)法觸及遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。語(yǔ)文低分,英語(yǔ)低分,歷史低分。我不由得停下了腳步——如同一位經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)距離的奔跑者不住地喘息。我這是怎么了?

          我一直記著跨欄名將劉翔在紅色跑道上越過(guò)障礙,追逐勝利的那份執(zhí)著;一直記著百米冠軍博爾特將自己融入賽場(chǎng),一馬當(dāng)先超越自我的那份瀟灑;一直記著中國(guó)的驕傲劉長(zhǎng)春在異國(guó)他鄉(xiāng)即便腳底磨破也不放棄奔跑的那份堅(jiān)持……他們奔跑著,包含著不變的信念,不滅的追求,不斷的渴望。我知道他們他們都有自己最艱難的時(shí)候,但他們沒(méi)有退卻,而是繼續(xù)朝著前方的目標(biāo)沖刺,再?zèng)_刺。那種風(fēng)兒從耳畔呼嘯而過(guò)的感覺(jué),將是最美好的——它能給失落的奔跑者以心靈的慰藉,讓他再一次奔跑起來(lái)!

          我們的一生又何嘗不是如此呢?無(wú)數(shù)的失敗、挫折豐富了我們?cè)酒降纳,而面?duì)困難不言棄,滿懷希望奔向未來(lái)會(huì)使我們迎來(lái)雨后彩虹,享受積極人生。讓自己奔跑起來(lái),擁抱“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的無(wú)限生機(jī);讓自己奔跑起來(lái),品味“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的新的境界;讓自己奔跑起來(lái),抒發(fā)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎尽

          陽(yáng)光下,我放下不快,邁開(kāi)步子,讓自己奔跑起來(lái)……

        讓自己奔跑起來(lái)作文8

          生活中,我們是否在惰性中漸漸沉淪,慢慢習(xí)慣于懶散的生活,可只有讓青春,讓自己奔跑起來(lái),才能超越自己,才能創(chuàng)造奇跡。我們,沒(méi)有理由不奔跑,沒(méi)有理由不創(chuàng)造奇跡。

          剛上初一的時(shí)候,我因?yàn)樾W(xué)成績(jī)較好,所以并沒(méi)有太重視開(kāi)學(xué)考試。又因?yàn)橐粋(gè)暑假的懶散,讓小升初時(shí)的緊張煙消云散。開(kāi)學(xué)考試前,老師說(shuō)要預(yù)習(xí)新課本,考試會(huì)考初一的知識(shí),但因?yàn)槟菚r(shí)軍訓(xùn)讓我疲憊不堪,看著借來(lái)的課本也沒(méi)有興趣多翻一眼,反而悠閑地看起了小說(shuō),對(duì)即將來(lái)臨的入學(xué)考試毫不在意。

          兩天后,在軍訓(xùn)中的跑步訓(xùn)練中,我得了一個(gè)非常低的分?jǐn)?shù),看看拿到的成績(jī),我才意識(shí)到經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散,我的身體素質(zhì)變得更差了。晚上時(shí),到了開(kāi)學(xué)考試的時(shí)間,發(fā)下卷子的同時(shí),我蒙了,看著一道道不會(huì)題和知識(shí)點(diǎn),我只能把小學(xué)零碎的記憶拼湊起來(lái),勉勉強(qiáng)強(qiáng)做了一部分題,看著大部分空白的試卷,我豁然開(kāi)朗,原來(lái)學(xué)習(xí)如跑步一樣,當(dāng)你漸漸習(xí)慣于惰性,就漸漸失去了奔跑的能力。唯有奔跑起來(lái)才能為青春創(chuàng)造奇跡。

          從入學(xué)考試以后,我漸漸學(xué)會(huì)了自學(xué)和努力學(xué)習(xí),從上課的每一次聽(tīng)講中,課后的每一道習(xí)題中,我又漸漸學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了開(kāi)啟自己的人生。

          此后,雖然我一直奔跑,卻也有跟不上節(jié)奏的時(shí)候。

          初二下學(xué)期,我的成績(jī)開(kāi)始滑坡,特別是數(shù)學(xué)成績(jī),幾乎可以說(shuō)是直線性下滑,數(shù)學(xué)從我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科漸漸變?yōu)槿蹴?xiàng)。我也越來(lái)越?jīng)]有自信心,看著數(shù)學(xué)老師失望的眼神我開(kāi)始質(zhì)疑自己,質(zhì)疑自己一直熱愛(ài)的學(xué)科是否真的適合我。

          可在一次雨后,我看著剛下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷,向外跑去,跑在雨中,跑著跑著,我找到了入學(xué)考試時(shí)的感覺(jué),那種奮發(fā)的感覺(jué),我在心中悄悄說(shuō),奔跑起來(lái),創(chuàng)造奇跡。

          當(dāng)晨光初亮,每一個(gè)努力的孩子,都站在下一個(gè)起跑線上,前路漫漫,唯有奔跑起來(lái),才能一直向前。

        讓自己奔跑起來(lái)作文9

          飛人博爾特以超音的速度越過(guò)身邊的對(duì)手,成為倫敦奧運(yùn)會(huì)“百米黑人大戰(zhàn)”毫無(wú)懸念的王者……

          陽(yáng)光明媚,今天又有體育課。看來(lái)是非上不可的了。

          上課了,我被同學(xué)“拖”到了田徑場(chǎng)。

          “老規(guī)矩,男女各三圈,跑完后到這集合!”體育老師仍是板著臉對(duì)我們說(shuō)。

          氣喘吁吁地跑到終點(diǎn),一望身后,沒(méi)人了。我居然是最后!安粫(huì)要罰圈吧?”“今天最后到的同學(xué)我就不罰了……”體育老師“慈祥”地看著我和同學(xué)們。我心中竊喜,但世事不如我愿!按蠹腋襾(lái)!斌w育老師邊說(shuō)邊走向田徑場(chǎng)的另一邊,指著泥地上剛畫好的幾根線,“今天我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)!”

          看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走過(guò)那根對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)法逾越的線,連班上個(gè)子不高的女生也輕松跳過(guò)。再看看自己,1米6的身高,卻對(duì)那短短一米多的距離害怕。我心跳得非?,手心也不停地冒汗。輪到我了,我更是緊張,全身發(fā)抖!澳愕故翘剑 崩蠋煵荒蜔┑貙(duì)我說(shuō)。

          我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),抬頭向天空望去,天,湛藍(lán)湛藍(lán)的;向地望去,樹(shù),青綠青綠的,;四周望望,跑道上的同學(xué),飛快飛快的,身邊的同學(xué),有的對(duì)我充滿期待,而有的卻等著看我的笑話。這一切,仿佛都像巨石壓在我身上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……或許,博爾特在他的跑步生涯中也遇到過(guò)類似的問(wèn)題,但看到他現(xiàn)在的成就,我們能確信當(dāng)時(shí)他的態(tài)度,一定不是像我這樣不敢上前!

          縱身一躍,那可惡的線落在腳尖前約5公分處。“再來(lái)!”我回到原點(diǎn),又一次跳躍,又一次沒(méi)有通過(guò)。但離它,又近了一步。我再一次回到原點(diǎn),吸取了前面兩次的教訓(xùn),平靜了忐忑的心。雖然身邊傳來(lái)“白長(zhǎng)了這么高的個(gè)子”之類的嘲笑,但我并沒(méi)有理會(huì),再一跳,著地!過(guò)線!

          終于跳過(guò)了!心中多了一份自豪,一份成就。

          “勇敢地邁出第一步,讓自己奔跑起來(lái),你就會(huì)取得成功!狈艑W(xué)了,收好書本,放進(jìn)書包。繼續(xù)去追尋我的飛人博爾特!

        讓自己奔跑起來(lái)作文10

          偌大的操場(chǎng),急促的、微瀾般的,厚重的心跳聲,蓋過(guò)校園里所有的吶喊助威聲,直抵我的耳膜,撞擊著我的心房。我大口大口地用力呼吸新鮮空氣,企圖撫平我的緊張和不安,站在跑步?jīng)Q賽的起點(diǎn),看著同學(xué)們熱切關(guān)注的目光,是什么壓迫著心臟,讓我感到無(wú)法呼吸?

          昔日靜謐的教室,沉著的、整齊的、平穩(wěn)的筆摩擦紙頁(yè)的聲音,所有的學(xué)生都一絲不茍地答題——這是升入初三的第一場(chǎng)考試,誰(shuí)都知道這意味著什么,好成績(jī)使老師刮目相看,壞成績(jī)使心情跌入低谷,筆尖在試卷上劃過(guò),留下我們?yōu)閴?mèng)想努力的痕跡。

          是壓力,老師的眼神,同學(xué)的目光,熱切地向我遞來(lái),我感到一種前所未有的重量,壓在我肩上——為班級(jí)爭(zhēng)光。裁判也已就位,選手們蓄勢(shì)待發(fā),我還在顧慮著我絕不能出糗,“砰”的一聲,我沖了出去。

          我看見(jiàn)老師用誠(chéng)懇的目光,掃過(guò)我們每一張臉:“初三是至關(guān)重要的一年,你們將會(huì)迎來(lái)決定你們前途的一場(chǎng)考試,同時(shí),你們將會(huì)面對(duì)更多的困難,更多的壓力。不過(guò),不要怕,越是有壓力,越要讓自己奔跑起來(lái),將它們統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后,你要堅(jiān)信并做到的,要給自己信心!

          我覺(jué)得風(fēng)嗖嗖從耳邊掠過(guò),自己卻漸漸落后于他人,聽(tīng)著各處傳來(lái)的加油聲,我的腳步卻越發(fā)沉重。倏忽間,有一個(gè)聲音從看臺(tái)上傳來(lái),點(diǎn)燃了我心中某處欲燃的火星:“加油!為你自己,奔跑起來(lái)!”我心豁然,抬起頭,望著如生命般鮮艷的紅色跑道,我疾步向前奔跑起來(lái),終點(diǎn)是如此美麗,引領(lǐng)著我的生命不斷攀登那勝利的頂峰。

          老師的話如暮鼓晨鐘,響徹我的耳畔。我明白了我應(yīng)該怎樣去面對(duì)初三巨大的壓力,我需要無(wú)堅(jiān)不摧的毅力,面對(duì)困難平和的心態(tài),對(duì)自己毫無(wú)疑慮的信任,這才是讓我在初三跑道上奔跑加速的必備燃料。為了自己今后綺麗的年華、前方燦爛的夢(mèng)想,讓自己奔跑起來(lái)!

          我的思緒飛轉(zhuǎn),靈光一閃,這道題輕松地解開(kāi),我在心底發(fā)出一聲久久的、欣慰的、塵埃落定的長(zhǎng)嘆,我終于找到在初三生活中執(zhí)著的方向,去追逐雷和閃電的力量。

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