給自己掌聲作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的給自己掌聲作文，歡迎大家分享。
給自己掌聲作文1
人生中每天都要經(jīng)歷白天與黑夜。像初晨的日光一樣，有時是朦朧的；向星空的月光一樣，有時是朦朧的、孤獨的。但生命的方向是自己把握的——留點掌聲給自己。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時，我會微笑。我會留點掌聲給自己。當(dāng)我考試不理想時，我會難過，但我依然要裝作我很好的樣子，我會在心中悄悄地告訴自己：沒關(guān)系，還有下一次！我會留點掌聲給自己。
留點掌聲給自己，像小時候那無憂無慮中的游戲“啪啪”聲，在青春這場寂寞的歡顏中尋找自信，尋找安慰。
當(dāng)自己面對他人的質(zhì)疑或嘲諷時，我不會很冷靜的思考，但我一定會毫不猶豫的反擊。我知道我是清楚自己的主場的，因為有時沉默是糞而不是金。
留點掌聲給自己，因為你跨出了一道坎坷，你在“旅途”中懂得了你在的意義。
曾經(jīng)，我很討厭一個人，一輩子都不想搭理她�？晌矣謺�，是她在我傷心時會來鼓勵我、支持我；是她曾默默的幫助我的。但一句“對不起”可能會冰釋前謙的話，我寧愿會選擇早點對待。留點掌聲給自己，你因而多了一個知心朋友。
留點掌聲給自己，為你的成長所鼓掌。為你的善良所鼓掌。
當(dāng)同學(xué)或家人不高興時，我會奉獻出一份關(guān)愛。當(dāng)朋友們主動給我東西時，我一定會還予一份自己的心意，我會為心中的一片小愛所鼓掌。
命運的方向是自己把握的——留點掌聲給自己。給那個懂得了學(xué)會成長、感恩、堅持的自己一點掌聲。
給自己掌聲作文2
我今年上小學(xué)四年級，可已經(jīng)被同學(xué)送綽號“四眼”了，因為我?guī)е?00度的近視眼鏡。雖然父母已經(jīng)在為我做積極治療，可我還是為我的眼睛發(fā)愁。不過，見過我的人都會說我的眼睛好看，為什么呢？因為有人是單眼皮，有人是雙眼皮，可我卻有四五層眼皮呢！呵呵，是不是你沒有發(fā)現(xiàn)呀。在我的身上，還有許多的閃光之處呢……
就拿畫畫來說吧。一次，我被美術(shù)老師點名去辦公室，當(dāng)時看到好多學(xué)生也在那里，估計有二十多名，老師說讓我們給學(xué)校�？嫹饷�，誰畫的好就采用誰的。我心里樂滋滋的，可也害怕自己的畫選不上。老師說�？拿纸小洞合�，還給我們進行了一番講解，說我們的學(xué)校就像是小溪，我們就是小魚兒……聽著老師的講解，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一副這樣的畫面：一條清澈的小溪緩緩地流著，活潑可愛的小魚在里面快活地游來游去：有的在讀書、有的'做題、有的在彈琴、有的在畫畫、還有的在唱歌跳舞。岸邊青青的草地上有棵柳樹隨風(fēng)起舞。藍藍的天空上朵朵白云悠閑地飄蕩著�；鸺t的太陽給我們帶來了溫暖，讓我們充滿活力……想到這里，我迫不及待地開始了我的創(chuàng)作。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我?guī)滋靵淼姆磸?fù)修改，我的作品終于脫穎而出，被學(xué)校正式采用了。
當(dāng)�？∷⒊鰜頃r，我看到的是一副色彩鮮艷的圖畫，隴西小學(xué)就是那清澈美麗的潺潺小溪，滋養(yǎng)著溪水的豐潤，哺育著小魚的成長。
每次看到《春溪》�？饷嫔系倪@幅畫，我就會忍不住要把掌聲送給自己。
給自己掌聲作文3
人生的道路，奮進的走，畏畏的走，都是同一條路。------題記
路邊的花朵，隨著風(fēng)吹而墜落，平躺在路上，經(jīng)車的碾壓，散出永久不變的芬芳。人之所以生，是因為為生而活，為了活下去綻放光彩。
曾幾何時，我沮喪了。
做什么事都不是那么盡人意，就在放棄之際，那“掌聲”響起，那時，我隱約在心里默念，我要堅持，丟棄哀傷，重拾過往。
那“掌聲”震撼了我，打動了我，令我煥然一新。
曾幾何時，我努力了。
但是還是不夠，也就在那時，我聽見了片片掌聲。希望之火，重新燃燒，依舊的溫暖，依舊的明亮。我的心從深淵之地，被那璀璨的星光照耀，跟隨著淡淡的光點，走出了險灘。
曾幾何時，我成功了。
虛榮的光輝籠罩了我，滿眼虛假的內(nèi)容，高傲的思緒，別提是怎么了。亦真亦假，不知真?zhèn)巍４藭r此刻，那掌聲，還是拍動。
我覺得，每當(dāng)自己有何事困擾時，默默念著，那掌聲就會響起。
經(jīng)歷困難時，我獨自一人，想起那些美好的事，心中自然的覺得沒什么大不了了；獲得嘉獎時，我欣喜不已，想起就開心，聽見那些掌聲，就會更加加油，再接再厲，期盼下次再能獲佳績。
多留些掌聲給自己吧，生活也會因此絢爛多彩。
給自己掌聲作文4
難忘今年校園足球聯(lián)賽中響起的掌聲，它讓我成長！
我們田小足球隊一路過五關(guān)斬六將殺入半決賽，我們遇到了一個強大的對手——春曉小學(xué)。上半場對手抓住我們的失誤連進兩球。中場休息時，我們像霜打的茄子一樣沮喪，相互埋怨起來：“要是你們果斷一點，就不會丟球了！”“你這個前鋒也沒進球��！”“你還是管好自己吧！”……
教練把我們召集到一起，語重心長地說：“我們是一個團隊，只要大家團結(jié)一心，奮力拼搏，那就沒有失敗！”他讓我們圍成一個圓圈，自己給自己鼓掌，我憋住一股勁，鼓起掌，和大家一去高喊：“加油！加油！”觀眾席也被我們感染，響起了熱烈的掌聲。
似乎有一股神奇的力量注入我們每位隊員的心里。下半場我們士氣大振，雖然技不如人，但我們互相提醒，積極傳球，像狼群一樣戰(zhàn)斗，攻勢一浪高過一浪，終于攻入寶貴的一球。比賽結(jié)束了，大家再次為自己鼓掌，相互鼓勵：“明年再來！明年一定拿冠軍！”
這難忘的掌聲，我領(lǐng)悟到，越是困難，越不能放棄，要團結(jié)一致，才有可能獲得勝利！
給自己掌聲作文5
我們曾無數(shù)次給予別人掌聲，可我們是否給過自己掌聲呢？
不久前，單位要舉行歌詠比賽，每天早上都要集體練唱歌。歌曲要求“堅定、自豪地進行地”詠唱，可不知為什么，大家怎么也自豪不起來，相反，神情顯得那樣的怠倦和痛苦，歌唱得比哭還要難聽。第二天，單位請來了一位音樂系的教授，一句一句地教我們唱歌。教授的教學(xué)要求嚴格但又生動活潑，我們每學(xué)會一句，他就會鼓勵大家說：“唱得很好，給自己一點掌聲！”于是，全場掌聲雷動，大家的情緒逐漸高漲了起來，一句一句地跟教授學(xué)，一次一次地給自己鼓掌，唱歌不再是一件痛苦的事情。在掌聲、笑聲和歌聲中，我們很快就把歌學(xué)會了，而且達到了“堅定、自豪地進行地”的要求。
給自己一點掌聲，這是一條多么美妙而管用的人生哲理！
在這個錢和權(quán)主宰著的世界里，我們不愿跪拜在金錢和權(quán)力的門坎下，我們?yōu)樽非笞杂�、尊嚴和價值而孤苦前行著。在漫長的人生歲月里，我們會遇到無數(shù)艱難險阻，無數(shù)寒風(fēng)冷雨。這個時候，我們多么需要安慰和鼓勵；可是，環(huán)顧四周，前不見古人，后不見來者，惟一能夠撫慰自己，給予自己鼓勵的，只有自己。給自己一點掌聲，為自己每一丁點進步鼓掌，為自己的心靈鼓勁，在自己的掌聲中，一步一個腳印向前走，勝利將屬于自己的。
無論人生多么艱難，無論道路多么曲折，記住，給自己一點掌聲！
給自己掌聲作文6
我看似一個活潑開朗的小學(xué)生，個子中等，但在我開朗的外表下，卻有著深深的自卑。那年我剛上二年級，學(xué)校組織舞蹈隊，我很慶幸我被老師初選選上了。
雖說是選上了，但還得進行復(fù)選和終選，我的心里難免還是會有些緊張，因為我對舞蹈一竅不通。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我的舞蹈細胞也提升了不少，但我對舞蹈的熟悉程度還是不夠深，因此我每天刻苦的練習(xí)，練習(xí)的時間是別人的兩倍。經(jīng)過我的一番努力之后，終于進了復(fù)賽，我的心里別提多高興了。馬上就要終選了，我跟抓緊時間練習(xí)了，甚至于在家里固定一根竹竿，當(dāng)成學(xué)校舞蹈室里的“練習(xí)桿”。可最后我還是落選了，原因是：沒有舞蹈天賦。那一次的失敗落選讓我的心靈受到了很大的創(chuàng)傷。直到三年級下冊我們開始學(xué)口琴時，我才發(fā)現(xiàn)，原來我是有藝術(shù)細胞的。上課鈴聲響了，同學(xué)們帶著新買的口琴來到音樂教室，心中充滿了期待。
老師先教了一些簡易音符，我一學(xué)就會，后來老師又教我們學(xué)了一些歌曲，我起先有點困難，后來經(jīng)老師一點評，就通了。我的口琴水平大大地提高了，有幾首歌吹得好，還會被老師表揚呢！下課之后，有些同學(xué)不懂得回來問我，用羨慕的眼神看著我。我心想：原來不是每一給人都會做某一件事的，而是各有所長的，不要因為一件本來就做不到的事而傷心難過。
萬事向前看，總會有出路的，給自己一點掌聲，對自己說一聲“我能行”。
給自己掌聲作文7
我在班級里雖然只是個生活委員，但從來都沒偷過一點懶．每回要收班費的時候，就是我最＂難過＂日子的啊！就像是去向他們＂要飯＂似的，如果碰上幾個“善解人意“的，那“日子“就好些。如果碰上幾個“胡攪蠻纏“的家伙。那就沒好“日子“過了。我可真想把這份“差事“給“辭“了，但又不想辜負老師對我的期望，所以我一直把這份“差事“做到現(xiàn)在。
我雖然已經(jīng)12歲了，已經(jīng)是個小大人了啊，但是在媽媽的眼中，我卻是個乳臭未干的小毛孩，離開她們就不能獨立生存了，這是我一直否認的事情，我一直想通過什么事情來讓媽媽對我刮目相看。終于有一天，爸爸去上班，媽媽閃了腰，在家休息。因為媽媽彎不下腰，所以一大堆的衣服也沒有洗，我便把“目標(biāo)“定在了這上面了。說干就干，我把所有的臟衣服都拿到了洗衣盆里。不知道放了多少的洗衣粉，才把衣服給洗干凈。接著，我便把衣服給曬了起來。本來我想給媽媽一個驚喜的，但沒想這一切早被媽媽給看到了。媽媽走過來，拍這我的肩膀說：“你終于長大了!“這一刻，我是多么的開心啊!
我把掌聲送給自己，同樣，我也希望你把掌聲送給自己。
給自己掌聲作文8
轉(zhuǎn)眼，我快小學(xué)畢業(yè)了，但很難令人相信，因為我長得十分小巧，櫻桃小嘴，一雙炯炯有神的小眼睛�？墒莿e看我長得小，本是可不小，我有一門拿手好戲，那就是唱歌。
一次，我很榮幸的被學(xué)校推薦參加濟南市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的選拔，我高興極了，樂得一蹦三尺高。
時間過得飛快，不知不覺我已經(jīng)站在舞臺上了，可是我卻心慌了，幾乎把所有歌詞全部忘掉。就在這時，我想到：如果我因為緊張而發(fā)揮失常，不光自己沒面子，而且還會給學(xué)校丟臉，豈不是太丟人了嗎？老師那么辛辛苦苦的栽培我，我一定要努力呀！我一定要通過優(yōu)秀的表現(xiàn)為學(xué)校爭光！這時，音樂響起，我面帶微笑的唱了起來，獲得不少評委的好評。終于，我獲得了三等獎。成功的我抱著獎杯心想：成功是用信心爭取的，只要有信心再大的困難也會被打倒。
雖然這次比賽我只得了三等獎，但是我卻明白了一個道理：只要有信心，再大的攔路虎也會被打倒，相信光明就在不遠的前方。我為自己鼓掌，我即使最耀眼的那一顆星！
給自己掌聲作文9
其實生活何須太多真諦，只需試著給自己一點掌聲。
日落了，風(fēng)停了。古赤壁下，蘇子仍能對酒當(dāng)歌，文思泉涌。在烏臺詩寨中，不幸的蘇子受朝廷內(nèi)部斗爭的牽連，被貶到黃州當(dāng)團練使。正當(dāng)蘇子許多文壇上的對手都認為蘇子將從此一蹶不振，江郎才盡之際，他沒有對自己失去信心，對生活更積極進取了。他在這時作出了《前后赤壁賦》、《念奴嬌—赤壁懷古》等流傳千古的作品，掀起了自己文學(xué)創(chuàng)作的又一高潮。什么是生活的強者？那種在失意里不灰心，跌倒了又能爬起來的人就是生活的強者。
黃土高坡上，黃河岸邊，毛澤東在國民黨的圍困下仍指揮若定，神采飛揚。面對革命戰(zhàn)爭的嚴峻形勢，面對國民黨的圍殲堵截，中國紅軍主動撤出延安，是他對革命失去信心了嗎？沒有，他仍堅信“星星之火，可以燎原�！边@種善于為自己鼓掌的人，他們的成功不是沒有原因的。兩年之后，毛澤東就站在天安門前，宣告中華人民共和國成立。
在人的一生中，失敗是常有的事，關(guān)鍵是失敗后你能不能相信自己，支撐自己爬起來，別人的唏噓和鄙夷只能代表別人，你自己能不能給自己一點掌聲呢？如果你從此退縮了，甚至反向了，那我可以告訴你，你不是那種應(yīng)該成功的人。
給自己一點掌聲吧！榮辱不驚，看廳前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒。保留你的自信，你的希望還在，人生前方更嘹亮的歌還在等待你的吟唱！
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