寫自己本領(lǐng)的作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的寫自己本領(lǐng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇1
我的本領(lǐng)有不少,會(huì)游泳,會(huì)打乓乒球,會(huì)滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽一聽我是怎么練的吧,告訴你們吧,我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認(rèn)真聽老師講的一字一句,然后把老師講的話用在打球上,如果光聽老師講的,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要掌握球的技巧,比如打球的時(shí)候一定要壓拍,如果不壓拍的話,球就會(huì)打飛,如果壓的太往下,那球就會(huì)下網(wǎng)。
打球最主要的是刻苦訓(xùn)練,每天至少要練一個(gè)小時(shí),天天練基本功,把手腕的力量訓(xùn)練出來(lái),擊球的時(shí)候才會(huì)有力,才會(huì)在一瞬間把球擊得旋轉(zhuǎn)。打乒乓球跟練武術(shù)差不多,需要磨煉自己的意志,特別是當(dāng)你輸球的時(shí)候,怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài),由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由輸變?yōu)橼A,這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力,當(dāng)對(duì)方回來(lái)球的時(shí)候,能準(zhǔn)確判斷球的方向和球的旋轉(zhuǎn)情況,怎樣讓對(duì)方接不到球,這也取自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇2
開學(xué)一個(gè)月,科學(xué)老師發(fā)給我們每人一包蠶卵,老師告訴我們養(yǎng)蠶的方法。
我回到家向媽媽要了一個(gè)紙盒幫它們做了一個(gè)小房子,媽媽找了根雞毛,我小心地把卵放進(jìn)小房子。
第二天有幾只小蠶已經(jīng)孵出來(lái)了,我高興地叫媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽說(shuō):蠶怎么這么小呀!我說(shuō):有桑葉嗎?媽媽說(shuō):我們家邊上就有一棵。我連忙跑去摘了片桑葉回來(lái),我把蠶小心地刷到桑葉上。等我放學(xué)回來(lái)我發(fā)現(xiàn)又有幾只蠶卵孵出來(lái)了,而且桑葉上有很多很小的洞,我又去摘了一片葉子把它們一起刷到桑葉上。一天一天地過(guò)去了,可是我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)卵遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,怎么回事呢?我著急地跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):可能太干燥了。灑點(diǎn)水,試一試。我灑了點(diǎn)水在卵上,第二天早上我發(fā)現(xiàn)卵已經(jīng)全孵出來(lái)了。每天早上、晚上,我都要喂蠶吃桑葉。
過(guò)了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)蠶突然不吃桑葉了,也不動(dòng)。我想起老師的一句話:蠶要眠了。
眠過(guò)之后的蠶開始蛻皮,F(xiàn)在我的蠶已經(jīng)很大了。我學(xué)會(huì)了養(yǎng)蠶的本領(lǐng)!
寫自己本領(lǐng)的作文 篇3
我的本領(lǐng)是騎自行車,不久前,爸爸給我買了一輛小巧玲瓏的自行車。
先開始,我和爸爸來(lái)到了小廣場(chǎng)去練習(xí),我小心翼翼地坐了上去,爸爸在后面扶著我,于是我慢慢地蹬著走,即使爸爸扶著我,也感到很害怕,胳膊也在發(fā)抖,把握不了平衡,車身老是搖晃。練不了多長(zhǎng)時(shí)間就不想練了,要和爸爸回家。爸爸總是安慰我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),就可以成功”。聽了這話,我有了信心繼續(xù)練,到了第三天時(shí),爸爸先扶著我,見(jiàn)我騎得還不錯(cuò)就放開了我,我騎了一圈,非常開心。
有一次,我正騎著下一個(gè)坡,正好遇到一個(gè)淺坑,我沒(méi)注意,騎著走了上去,突然自行車跌倒了,車把碰到了我的下巴,褲子也破了一個(gè)洞,疼得我呲牙咧嘴,但我沒(méi)哭,因我周圍有很多人。
通過(guò)學(xué)騎自行車,讓我明白了,我們要多多鍛煉身體,讓我們變得強(qiáng)壯起來(lái)吧!
寫自己本領(lǐng)的作文 篇4
我的本領(lǐng)有很多,滑汗冰,騎自行車,下象棋,游泳等等。每一樣聽起來(lái)都很簡(jiǎn)單,事實(shí)上要想學(xué)回可不上那么簡(jiǎn)單,如果要想學(xué)得好的話就得下工夫了。就拿游泳來(lái)說(shuō)吧,我可是沒(méi)少喝人家的洗澡水。
今年夏天我媽媽一有空就把我?guī)У接斡攫^,讓我練習(xí)游泳。我每次都是先練習(xí)憋氣和漂浮,沒(méi)幾次我就練得很好了,要想學(xué)游泳這是第一關(guān),這個(gè)動(dòng)作是這樣的,先是需要深吸一口氣到肚子里,然后把頭埋進(jìn)水里,腳往水上一蹬,身體就會(huì)浮在水面上了。接下來(lái)我就按照以前游泳老師教的方法練習(xí)劃水,雖然已經(jīng)會(huì)游了,但是偶爾我還是會(huì)喝上幾口洗澡水,那滋味可真不好受。在練習(xí)游泳的動(dòng)作里,最難的就是小腿向上翻加弧形夾蹬。如果這個(gè)動(dòng)作做不好的話,游起來(lái)就不太好看了,并且還游得很慢。我下了些功夫反復(fù)練習(xí),還是很快就掌握得不錯(cuò)了。
目前為止,我不但敢在淺水區(qū)游,而且在一些較深的地方也敢去游了。我還能在水里玩好幾種花樣呢,比如西瓜漂,自由泳,蛙泳。不僅如此,我現(xiàn)在還能在100米長(zhǎng)的泳池的這頭游到那頭呢,中間可是不休息的哦!
怎么樣,我歷害吧?不信?可以跟我比試比試哦!不光是比游泳比其他的本領(lǐng)也盡管來(lái)。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己驕傲的長(zhǎng)處和短處,我也列外。我有很多本領(lǐng),比如乒乓球、跑步等......
其中,我最自豪的是乒乓球。因?yàn)槲业慕叹毷谴蚱古仪蚋呤郑覅s不會(huì)打乒乓球。
后來(lái),我開始學(xué)乒乓球,剛學(xué)的時(shí)候先學(xué)托球,按老師的要求完成后才能學(xué)習(xí)新的技能,我又學(xué)了正手、反手、正反手交叉等動(dòng)作,學(xué)的還挺不錯(cuò)的!現(xiàn)在基本上可以戰(zhàn)勝教練了。
我還喜歡跑步。有一次,我的朋友說(shuō):我們比賽跑步吧?姑姑給我們當(dāng)裁判,我的朋友這次跑了第一名。我就下決心一定要超過(guò)他。從此以后,愛(ài)睡懶覺(jué)的我早上開始練習(xí)跑步。經(jīng)過(guò)一段的練習(xí),我的速度增加了許多。我和我的朋友又比賽了一次,我果然超過(guò)了他的速度,還得了第一名,我很高興。在我高興的時(shí)候又看了看我朋友的表情,我看他比我還高興,他說(shuō):他想讓我在體育上有所發(fā)揮,我很感謝我的朋友對(duì)我的希望。我想向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí),把跑步和乒乓球練習(xí)的更好!
寫自己本領(lǐng)的作文 篇6
你們都有很多本領(lǐng)吧!我也有很多本領(lǐng),比如:看書,彈琴,畫畫,寫作文,滑滑板,其中我最喜歡的就是滑滑板啦!
我六歲生日那天,爸爸送給我一個(gè)很帥氣的“游龍”滑板,看到它我的眼睛就放金光,從心里就喜歡它,我默默的注視著這個(gè)滑板,發(fā)誓:一定學(xué)會(huì)滑滑板!不然,就對(duì)不起帥氣的“游龍”了。
剛學(xué)滑滑板,我吃了很多苦頭!雖然我的腿上,胳膊上都是青一塊紫一塊的,我的牙也摔掉了一顆,但是,依然阻擋不了我學(xué)滑板的決心,我每天放學(xué)回家以后,匆忙把作業(yè)完成,就急匆匆拿著滑板就下樓練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我不但可以在滑板上行動(dòng)自如,還可以在滑板上擺酷那,現(xiàn)在我可以跟大哥哥比賽滑滑板了,他們都很佩服我,說(shuō)我滑滑板超級(jí)棒!
無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持練習(xí),一定就能成功!如果你正在努力學(xué)習(xí)滑滑板,我告訴你:只要不放棄,就一定能成功!
這就是我的本領(lǐng),把你們的本領(lǐng)也告訴我吧!
寫自己本領(lǐng)的作文 篇7
我來(lái)給大家介紹一下我的本領(lǐng)-拉小提琴。
我很喜歡拉小提琴,在我6歲時(shí),媽媽就帶我開始學(xué)琴,每星期一次,從來(lái)也不間斷,平時(shí)每天在家還要練習(xí)半個(gè)小時(shí)呢。現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)了許多樂(lè)理知識(shí),我的手指也更加靈巧,我的大腦也變得更加聰明。每當(dāng)我努力學(xué)習(xí)疲勞時(shí),心情不好的時(shí)候,只要拉上一首優(yōu)美的小提琴樂(lè)曲,我的疲勞和憂愁就會(huì)一掃而光。
只不過(guò),小提琴是一種很難學(xué)的樂(lè)器,要學(xué)好它,需要下很大的功夫,如今我學(xué)小提琴已經(jīng)有四年了,但有的音符至今仍掌握不好。
在學(xué)小提琴的時(shí)候,也發(fā)生過(guò)許多趣事,讓我至今難忘。有一次,我學(xué)小提琴的時(shí)候,竟然帶錯(cuò)了書,我把我們的音樂(lè)書給帶上了,到了學(xué)琴教室,我打開包一看,呀!這下我可急了,只好讓媽媽回家去取書了。從此以后,我每次學(xué)琴的時(shí)候都要看看書帶對(duì)了沒(méi)有。
我的努力也沒(méi)有白費(fèi),如今我會(huì)拉許多樂(lè)曲,比如《世上只有媽媽好》,《繡金匾》等等。還有我們音樂(lè)書上的樂(lè)曲,我都會(huì)拉呢!我熱愛(ài)小提琴,我打算一直學(xué)下去,長(zhǎng)大后成為一位業(yè)余的小提琴家!
寫自己本領(lǐng)的作文 篇8
我的本領(lǐng)是能寫一手好字。記得有一次,我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué),要登記個(gè)人的資料。媽媽就說(shuō):“倩文,你來(lái)寫吧!你的字寫得好!蔽艺f(shuō):“好吧!”于是寫了起來(lái)。我寫完給了園長(zhǎng),園長(zhǎng)說(shuō):“你的字可真好!眿寢屝ζ饋(lái)了。我還記得自己在二年級(jí)的時(shí)候?qū)懽诌得過(guò)三等獎(jiǎng)呢!我想,我的字寫得這么好,全靠老師的指導(dǎo)。
大家別以為我只有一個(gè)本領(lǐng),我還有一個(gè)本領(lǐng)就是跳拉丁舞了。我在暑假的時(shí)候,參加過(guò)拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞,我看了一下,!手腳可真靈活!教拉丁舞的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你去試一下吧!”我走了過(guò)去,老師教我跳恰恰,那時(shí)我連轉(zhuǎn)腳都不會(huì)。回到家我就認(rèn)真練習(xí),功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個(gè)基本功我還不會(huì)做,但我沒(méi)有放棄,反而更加努力了。幾天過(guò)去了,我的基本功已經(jīng)差不多了。又過(guò)了幾天,我就學(xué)會(huì)跳恰恰了,后來(lái)我又學(xué)會(huì)了兩支舞:桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué),我怎么也學(xué)不會(huì),在老師的幫助下我終于學(xué)會(huì)了。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇9
我的本領(lǐng)是畫畫,因?yàn)楫嫯嬆馨炎约合氲,看到的畫下?lái),表達(dá)真情實(shí)感。畫畫還能把創(chuàng)作的東西畫下來(lái),能畫很多種,都能畫的很漂亮。
我最喜歡畫的是公主,我畫的公主栩栩如生,特別漂亮。我心情好的時(shí)候也畫公主,這時(shí)我畫的公主是微笑的。我心情不好的時(shí)候,我畫的公主是苦惱的。前一段時(shí)間我總是犯錯(cuò)誤,媽媽就吵我,我的心情就特別不好,我畫的公主就是流淚的公主。媽媽看到了說(shuō):“你傷心怎么連你的“小公主”也跟著流淚呢?”看著我畫的流淚的公主,我自己笑了,媽媽也笑了。
開心的時(shí)候畫畫能陶冶情操,給人美得感受。不開心的時(shí)候畫畫能使人開心。畫畫能給人帶來(lái)美好的感受,舒服的'感覺(jué),讓人覺(jué)得很輕松。
畫畫能記錄以前的畫面,畫畫能讓人想象未來(lái),美好的事情。我上一年級(jí)的時(shí)候,寫繪作業(yè)就是把發(fā)生的事情用畫的形式記錄下來(lái),特別有趣。
我愛(ài)畫畫,所以我的本領(lǐng)就是畫畫!
寫自己本領(lǐng)的作文 篇10
我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。
記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走,找平衡。然后,慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下,試著往前蹬一下,這個(gè)過(guò)程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支,防止摔倒。爸爸還批評(píng)我是膽小鬼。半天過(guò)去了,我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣,在樓房前后的空地上,我不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累,我也累得渾身疼。晚上做夢(mèng)我都?jí)粢?jiàn)自己會(huì)騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是,第二天我一騎上自行車,突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊:“我會(huì)騎了!我會(huì)騎了!”最后,我還學(xué)會(huì)了變向,閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會(huì)穿越障礙,就是用心愛(ài)的自行車穿過(guò)垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒(méi)少父母的挨罵。
我們還常常比賽。我,宋學(xué)文,還有那些大孩子。我和宋學(xué)文打前鋒,其他孩子在后面追,小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場(chǎng)。
最值得驕傲的是,我還在爸爸媽媽的看護(hù)下,騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇11
我的本領(lǐng)有很多很多,但我最拿手的本領(lǐng)便是滑旱冰了。
記得以前我看到小朋友滑旱冰,我的心里就像千萬(wàn)只螞蟻在爬,癢癢的,我下決心一定練好滑旱冰。于是,我?guī)蠞M是輪子的旱冰鞋跑到廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上有許多小朋友穿著旱冰鞋滑來(lái)滑去,我羨慕極了。我迫不及待的穿上旱冰鞋,還沒(méi)站穩(wěn),便摔了個(gè)仰面朝天。我有點(diǎn)灰心了,但媽媽卻對(duì)我說(shuō):學(xué)點(diǎn)本事不摔幾跤怎么能行呢,做什么事情一定要有恒心和毅力。聽了媽媽的話,我又振奮精神,扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行著,像學(xué)走路一樣,終于功夫不負(fù)有心人。我終于可以慢慢的滑行了,雖然不像熟練的小朋友那樣快,但自己可以站穩(wěn)了,我非常高興。
拎著旱冰鞋回家的時(shí)候,我的心里比吃了蜜還甜。不但因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑旱冰,還因?yàn)槲颐靼琢瞬荒茌p易放棄,功夫不負(fù)有心人的道理。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇12
春天來(lái)了,毛茸茸的小草從地里,探出了嫩嫩的小腦袋,咧著小嘴“咯咯”的笑著,一群勤勞的小蜜蜂圍著一朵朵五顏六色的小花跳著優(yōu)美的舞蹈。
星期天,來(lái)到了郊外,我和爸爸找到一片長(zhǎng)有野生枸杞樹的地方停下來(lái)。我們開始摘嫩小的枸杞葉了,嫩嫩的枸杞葉周圍長(zhǎng)滿了尖尖的的小刺。我順手去采摘枸杞葉,由于我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),枸杞葉邊的小刺扎到我的小手非常的疼,沒(méi)有采摘幾片枸杞葉子,我的小手就被小刺扎的遍體鱗傷了,我痛苦極了。爸爸看見(jiàn)我被扎的狼狽樣子,爸爸哈哈大笑了起來(lái),爸爸說(shuō):“你要找對(duì)方法才不會(huì)被枸杞葉周圍邊上的小刺扎到手”。我仔細(xì)觀察枸杞的生長(zhǎng)規(guī)律順序,我發(fā)現(xiàn)采摘枸杞葉要順著枸杞刺的方向采摘枸杞葉比較好采摘,我用這個(gè)方法去采摘枸杞葉不一會(huì)就采摘了很多枸杞葉。晚上我和爸爸、媽媽吃著我們采摘來(lái)的枸杞葉,香極了
在就是我采摘枸杞葉學(xué)到的本領(lǐng)。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇13
我已經(jīng)11歲了,可是在媽媽眼里,我卻一直是個(gè)“小皇帝”。然而有一件事,卻讓媽媽對(duì)我刮目相看。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末爸爸要上晚班,媽媽碰巧也要開會(huì),不到晚上我的肚子就唱起了“空城計(jì)”。
為什么不趁機(jī)自己動(dòng)手做頓飯菜!一個(gè)大膽的念頭從心底冒出來(lái)。我便開始行動(dòng)起來(lái):我小心翼翼地點(diǎn)著火,放好鍋,添上一些水,然后,從米袋里取出3杯米,淘洗干凈后,下了鍋。
只有飯沒(méi)有菜,怎么能讓媽媽心服口服?在媽媽做菜時(shí),我最喜歡吃“炒雞蛋”了,對(duì)就做這道菜,我找來(lái)了一只碗和兩個(gè)雞蛋;我拿起一個(gè)雞蛋對(duì)著碗邊輕輕一磕,雞蛋立刻出現(xiàn)了一道裂縫,順著縫把雞蛋打開,蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗里,我小心翼翼地把雞蛋一個(gè)個(gè)打開,然后,加入調(diào)料,用筷子把雞蛋攪拌成糊狀;接下來(lái),我把炒鍋放上,倒入油,油開后迅速把雞蛋倒近鍋里,“啪啪… …啪啪… …”雞蛋冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡,我連忙用鍋鏟把已經(jīng)成餅狀的雞蛋翻個(gè)面,所有的活就全部做完了。一碗香噴噴的大米飯,領(lǐng)人直流口水;一盤炒雞蛋金黃油亮,滿屋飄香。
我正津津有味地欣賞著自己的勞動(dòng)成果時(shí),媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)桌子上的飯菜,十分驚訝不假思索地問(wèn):“這飯菜是誰(shuí)做的?”我昂起頭自豪地說(shuō):“這些全是我做的!”媽媽摸著我的頭開心地笑了!
寫自己本領(lǐng)的作文 篇14
星期天,吃完早餐,本千金正準(zhǔn)備打開電視欣賞動(dòng)畫片,老爸交給我一項(xiàng)“光榮”的任務(wù)——洗碗。
不就是洗碗嗎,小事一樁!我來(lái)到廚房,接了一盆涼水,模仿媽媽的樣子,洗了大碗洗小碗,洗了小碗洗筷子,一陣手忙腳亂后,總算大功告成。正準(zhǔn)備向老爸交差,可一摸碗筷,油膩膩,黏糊糊的,沒(méi)洗干凈!爸爸在一旁意味深長(zhǎng)地看著我笑。哼,班上學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱的本小姐,難道能被洗碗難倒不成!我換了一盆涼水,拿來(lái)洗碗用的鋼絲球,認(rèn)認(rèn)真真重新洗了一遍,可還是外甥打燈籠——照舅(舊)。
這下,我著急了。老爸有言在先,碗沒(méi)洗好不許看電視,要是再這樣下去連動(dòng)畫片的尾巴都看不成了!我用求援的目光望了望老媽,老媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我教你兩秘招,一是洗碗用熱水;二是洗碗用洗潔精!”對(duì)啊,怎么沒(méi)想到用洗潔精,瞧我傻的!我照媽媽的方法一試,果然,油污乖乖地從碗筷上逃跑了。
碗是洗完了,但問(wèn)號(hào)在我腦海里產(chǎn)生了:“洗潔精怎么有這么大的魔力?”在一旁的老爸給我解開了謎團(tuán):“洗潔精的表面張力低,浸潤(rùn)性好,很容易浸潤(rùn)到油污本身的縫隙中,使油污軟化、松動(dòng),在外力清洗下,油污被粉碎成小顆粒。由于洗潔精吸附性強(qiáng),粉碎后的油污分子被截扣在洗潔精中了。如果用熱水,加速了分子的運(yùn)動(dòng),更容易洗去油污。有關(guān)分子的事,你上初中就明白了!”老爸怕我不理解,還給我畫了示意圖。
啊,原來(lái)看似簡(jiǎn)單的洗碗還包含著這么深的學(xué)問(wèn)!
我媽媽平時(shí)上班很辛苦的,每天忙里忙外的。晚上一回到家就無(wú)精打采的,我想幫媽媽媽分擔(dān)一些家務(wù),做一些力所能及的事。今天晚上,吃過(guò)晚飯。我高興地說(shuō):“媽媽你能教我學(xué)洗碗嗎?媽媽眉開眼笑地說(shuō):“長(zhǎng)大了一歲,懂事多了,那好吧!你先站在我旁邊看,等一下再由你來(lái)洗。”我看媽媽先把桌子的碗筷拾干凈,放到水糟里面。然后,先倒下洗潔精,再開起自來(lái)水。水面上立即出現(xiàn)了五顏六色的小泡泡,像潔白無(wú)暇的積雪一樣。媽媽先把碗放進(jìn)水里,然后拿起抹布在碗上擦了又擦。就放在另一個(gè)水糟里面漂洗,碗從手里撈上來(lái)像一面明亮的鏡子。我站在邊上早就蠢蠢欲動(dòng)了,不耐煩地說(shuō):我會(huì)了,我會(huì)了,原來(lái)洗碗就這么簡(jiǎn)單!快讓開,讓我來(lái)。我迫不及待地挽起袖子,照著媽媽的樣子做了起來(lái)。先拿起一口大碗浸入水中用抹布擦了又擦。撈起時(shí),只覺(jué)的手里的碗一滑,掉在地上,就碎成兩半。我看到地上在碎片,心里很難過(guò),一言不發(fā)的站在邊上發(fā)呆。媽媽看出了我的心思,來(lái)到了我身邊。摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):孩子,做什么事都不能心急,看上去簡(jiǎn)單的事,我們要做好它都是很難的。不要灰心,重新再來(lái)吧!在媽媽的鼓勵(lì)下,我又小心翼翼接著洗。慢慢地,我終干把全部的碗都洗得干干凈凈。我跳得一蹦三尺,嘴里大聲地喊:"我學(xué)會(huì)洗碗了,媽媽在邊上露出了甜甜的微笑。我以后還要學(xué)更多的事呢?
寫自己本領(lǐng)的作文 篇15
你知道嗎?我可厲害呢?
我今年滿12歲,個(gè)子高高的,瘦瘦的,非常好動(dòng),好玩。但是我最爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
那是有一次。我看見(jiàn)步行街有一個(gè)小孩子,個(gè)頭比我小,但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看見(jiàn)了眼睛變成了紅色。我那起滑板開始練習(xí)。我那時(shí)候才能剛剛穩(wěn)當(dāng)?shù)幕。那兒我?jiàn)他能夠跳起來(lái)再站穩(wěn)在滑板上,他還可以把滑板翹起來(lái)又放下繼續(xù)滑動(dòng)我好羨慕他呀!
我馬上躲到旁邊向他學(xué),我剛一跳,覺(jué)得就要摔倒了。果然滑板飛了我摔倒在地面我馬上爬起拍拍灰,看了看四方有沒(méi)有人。四方還好沒(méi)人,我又繼續(xù)滑了起來(lái)。
我又滑得人都走了,我又開始學(xué)另外一招,把滑板翹起來(lái),我剛一翹。滑板從我的頭部飛過(guò),我的肩膀被摔得陣陣發(fā)痛。我很想再繼續(xù),但頑皮的腿已不在聽從我的使喚。這時(shí)來(lái)了一個(gè)大哥哥,看我摔在地上滑板翻著明白了一切。嘲笑著說(shuō)“:還有不會(huì)玩弄滑板的人,不會(huì)就別玩嗎?”他馬上從身后拿出一個(gè)滑板來(lái)沖了出去,帶著滑板跳過(guò)階梯繼續(xù)滑,向我望了一眼,好像在向我威。我從他這明白了一些方法。我忍受著痛,爬起繼續(xù)滑,我爬起繼續(xù)滑,我把前腿放在滑板放在滑板最前面,后腿放在滑板的后面的中間,然后把后腿向上一抬,滑板馬上被我翹了起來(lái)。我然后把后腿向下一壓回到了原來(lái)的摸樣。我又繼續(xù)滑了起來(lái)開始練習(xí)跳起了,我把雙腿放在中間跳起一點(diǎn)點(diǎn)下去時(shí)我終于站穩(wěn)了。因?yàn)槲姨吲d了沒(méi)發(fā)現(xiàn)地下一個(gè)洞,輪子陷進(jìn)去了我飛了出去。
我雖然摔倒了很多次但我也直了;逶谖业哪_下能翹,我能跳,能被我靈活的運(yùn)用。我一想起高興的大叫起來(lái)。
看,這就是我,最厲害的我。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇16
埋在心底的自豪
夏天的傍晚,一有時(shí)間,我就躺在爺爺?shù)奶僖紊,閉著眼睛欣賞從錄音機(jī)里傳出來(lái)的古箏曲。媽媽總笑我在自我陶醉。我雖然嘴上不說(shuō),可心里自豪極了。
我是在為我自己自豪,因?yàn)檫@磁帶是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下來(lái)的。這下你知道了吧,彈古箏是我的特長(zhǎng)。是的,我是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù),癡迷于古箏彈奏的女孩。古箏為我?guī)?lái)了快樂(lè),更為我?guī)?lái)了榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)!
記得當(dāng)初爸媽送我去學(xué)古箏時(shí),還是小毛孩的我充滿好奇地聽老師講第一節(jié)課,這才知道學(xué)琴先要記弦。記弦?do、re、mi、fa......讓我唱還可以,但要我記住在這笨重的古箏上哪根弦是哪個(gè)音,還要將這個(gè)音彈出來(lái),簡(jiǎn)直是難于登天!可是我已經(jīng)答應(yīng)了爸爸媽媽要好好學(xué),怎么能就這樣放棄呢?于是我硬著頭皮去學(xué),日復(fù)一日,手指都彈破出血了,指頭僵硬,還起了老繭,裹上了膠布......但讓我開心的是我終于能彈出一個(gè)個(gè)音符了,而且能將他們連奏成曲子!老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大,爸媽向我伸出了大拇指。我呢,心中也生出了一股自豪感,從此愛(ài)上了彈古箏了。
漸漸地,我能上臺(tái)表演啦。每屆校園藝術(shù)節(jié),我都會(huì)獻(xiàn)上一首古箏曲,也都會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的羨慕。記得有一次我彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí),我的眼前似乎出現(xiàn)了人與臺(tái)風(fēng)搏斗的壯觀場(chǎng)面,于是手指越撥越快,左右手在箏柱兩側(cè)反向刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響,營(yíng)造出強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊時(shí)的驚險(xiǎn)陣勢(shì)。從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕,鏗鏘有力,時(shí)而喜悅抒情,委婉連綿......我跟著節(jié)奏晃動(dòng),覺(jué)得自己成了戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)大軍中的一員,完全沉浸在一種雄壯的氣勢(shì)當(dāng)中。當(dāng)我以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己被掌聲包圍了!
如今,我已考過(guò)了古箏八級(jí),但是我不驕傲,我對(duì)自己提出了更高的要求。朋友,你是否愿意為我喝彩呢?
寫自己本領(lǐng)的作文 篇17
今天周末,在爸爸的協(xié)助下,我做了一次大廚師,在家里制做了一鍋肥嘟嘟的肉包!
一團(tuán)面粉團(tuán),一碗肉餡兒,究竟是怎么變成肉包的呢?快來(lái)聽我說(shuō)。
首先,先把面粉揉成團(tuán),這過(guò)程可謂一波三折,它的原形是自發(fā)粉,從干粉變成絮狀再到揉成面團(tuán),對(duì)我這樣的小朋友來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱辛的過(guò)程。要是你能成功揉出光滑的面團(tuán),那么醒面肯定難不倒你。
別忙著開心,揉好面團(tuán)只是第一關(guān)。肉餡的制作也同樣艱難。
肉餡原來(lái)是一塊豬肉,我先把它切成一個(gè)個(gè)小正方形,然后放到料理機(jī)把小肉塊打成肉泥,我再把打碎的肉泥放到一個(gè)干凈的青花瓷碗,加了許多調(diào)味料后,一碗肉餡就呈現(xiàn)在了眼前。
面醒好了,可以包包子啦!這一步很簡(jiǎn)單,把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)搟成圓形的面皮,肉餡放在中間,用手指的力量把面皮的四周包住肉餡,只要不包得太大或太小就行。
最后一步,把包子放到蒸鍋里沸水蒸十五分鐘,包子就熟了。
打開鍋蓋,香氣撲面而來(lái),夾起一個(gè)肉包咬上一口,可真是唇齒留香。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇18
一天晚上,天氣晴朗,透過(guò)窗戶能看到天空中的星星一閃一閃的放光,夜深人靜了,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有書桌上的文具們?cè)谇那牡膶?duì)話。
書桌上有鉛筆、橡皮、削筆刀和書。首先發(fā)言的是趾高氣揚(yáng)的鉛筆,它驕傲的說(shuō):“伙伴們,主人一天用我的時(shí)間最長(zhǎng),沒(méi)有了我,主人連一個(gè)字也寫不了,我的本領(lǐng)最大!便U筆的發(fā)言招來(lái)了大家的嘲笑。最不服氣的是橡皮,它說(shuō):“沒(méi)有我,主人寫錯(cuò)了字誰(shuí)來(lái)擦,我是在幫助你改正錯(cuò)誤,我的用處最大!变h利的削筆刀也不甘落后爭(zhēng)著說(shuō):“沒(méi)有我,鉛筆你怎么出彩,我最厲害吧!”它們?nèi)齻(gè)你一言,我一句的說(shuō)個(gè)不停,聲音越來(lái)越大了。
一旁正在沉睡的書公公,被它們的說(shuō)話聲音吵醒了,它說(shuō):“孩子們,你們不要爭(zhēng)論了,要講大家誰(shuí)的作用大,我也能給主人帶來(lái)最豐富的知識(shí)。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。大家要相互尊重,和睦相處!蔽木邆兟牭叫呃⒌牡拖铝祟^。
從此以后,它們互相幫助,齊心協(xié)力為主人效力。
寫自己本領(lǐng)的作文 篇19
我可以干很多事情,比如繪畫。在很小的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)名了繪畫班。一開始,我雖然拿起筆,但卻遲遲不敢下手,因?yàn)槲铱偸桥庐嬪e(cuò)位置。接下來(lái)幾節(jié)課,老師給我細(xì)細(xì)地指導(dǎo)后,我就畫出來(lái)一副副滿意的畫。現(xiàn)在,我表現(xiàn)得非常出色,打草稿、涂色、裝裱,都能完成得得心應(yīng)手。
每次學(xué)完畫畫,媽媽都會(huì)讓我去幫她把家里的垃圾扔掉,然后再一起回家。這次學(xué)完畫畫后,我一走出來(lái),一袋袋垃圾就在門口等著我了。我照樣把它扔到垃圾桶里,然后就哼著歌,高高興興地回家了。在沿途中,我突然覺(jué)得自己又多了一項(xiàng)新本領(lǐng),就是能幫媽媽干家務(wù)活了;丶液,媽媽又讓我?guī)退匆路驗(yàn)樗聵琴I菜。我覺(jué)得每個(gè)人都有很多事情兒要忙,就很爽快地答應(yīng)了媽媽。看到家里有一些臟的衣服,我說(shuō)干就干。因?yàn)槲也粫?huì)用洗衣機(jī),我就搓呀搓呀……好不容易才洗完,正要晾曬的時(shí)候,叮咚一聲,媽媽回來(lái)了,我趕緊跑過(guò)去給她開門。門開了,媽媽給我豎起來(lái)大拇指,突然我覺(jué)得自己又多了一項(xiàng)新本領(lǐng)。
隨著我慢慢成長(zhǎng),獲得的新本領(lǐng)也越來(lái)越多,相信長(zhǎng)大后的我一定會(huì)越來(lái)越能干!
寫自己本領(lǐng)的作文 篇20
我們語(yǔ)文書上有一篇課文《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。風(fēng)和太陽(yáng)比本領(lǐng),看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。結(jié)果是風(fēng)讓河里的船走得飛快,太陽(yáng)脫下了孩子的外衣。他們各有各的本領(lǐng),各自的本領(lǐng)都很大。
我以前看過(guò)的一本繪本故事書《想吃蘋果的鼠小弟》。這本書我非常喜歡。故事里的動(dòng)物們也各有各的本領(lǐng)。鼠小弟很羨慕,他也想有那樣的本領(lǐng)。
高高的蘋果樹上長(zhǎng)著紅通通的蘋果。鼠小弟好想吃呀!可是他夠不著。會(huì)飛的小鳥摘了一個(gè)蘋果,會(huì)爬樹的小猴摘了一個(gè)蘋果,長(zhǎng)鼻子的大象摘了一個(gè)蘋果……看到其他的動(dòng)物一個(gè)個(gè)使出自己的本領(lǐng)摘走蘋果,鼠小弟想:要是我像鳥兒一樣能飛,像猴子一樣會(huì)爬樹,像大象一樣有長(zhǎng)鼻子……多好啊!
他學(xué)著袋鼠的樣子跳,可是跳不高。他學(xué)著犀牛的樣子去撞樹,撞疼了自己。來(lái)了一只海獅,鼠小弟問(wèn)他:“你會(huì)飛嗎?你會(huì)爬樹嗎?你有長(zhǎng)鼻子嗎?你有長(zhǎng)脖子嗎?你跳得高嗎?你的力氣大嗎?”海獅回答說(shuō):“這些我都不行。不過(guò),我有我的本領(lǐng)。”海獅用他頂球的本領(lǐng)把鼠小弟拋到樹上摘到了蘋果。
每一種動(dòng)物各有各的本領(lǐng)。我們每個(gè)人也各有各的優(yōu)點(diǎn)、各有各的本事,有的同學(xué)學(xué)習(xí)好,有的同學(xué)唱歌好,有的同學(xué)畫畫好,有的同學(xué)彈琴好,有的同學(xué)跑得快,有得同學(xué)跳得高,有的同學(xué)會(huì)游泳,有的同學(xué)會(huì)滑冰……
我們要勤奮努力讓自己的本領(lǐng)越來(lái)越強(qiáng)!我們更要互相幫助、互相合作,讓不可能的事變成可能!一個(gè)人做不了的事,兩個(gè)人或三個(gè)人一起做,還做不了,就更多的人一起做!我相信:我們一定行!
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