寫自己的本領(lǐng)作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫自己的本領(lǐng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫自己的本領(lǐng)作文 1
我的本領(lǐng)有很多，比如：畫畫、打籃球、滑冰……我最喜歡的要屬滑冰了。
爸爸跟我說：“滑冰的第一步驟是走路�！蔽倚南耄翰痪褪亲呗穯�，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰場，沒想到我剛一抬腳就摔倒了。爸媽把我拉起來，讓我繼續(xù)走，爸媽各拉著我的'一只胳膊，走了大約五分鐘，爸媽要我自己走，我有些害怕，因為我剛剛已經(jīng)摔了一次了，但我還是鼓起勇氣，邁出了一步，��！我竟然沒摔倒，我有些驚訝，我又邁出了第二步，還是沒有摔倒，之后，我又走了幾步，我越走越快，我對爸爸說：“我學(xué)會了在冰上走路了。”
爸爸說：“那我們來學(xué)第二步驟——滑行�！卑职纸又f：“要向外八字滑行，腿要向下，要看著前面，左腳用勁往左蹬，右腳往右蹬。”我按照爸爸的要求做，慢慢地我滑了起來。
我和爸爸來了一個比賽，看誰先滑完一圈，由于爸爸練習(xí)了兩個月，我才練習(xí)了一天，結(jié)果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了，“學(xué)會了！學(xué)會了！我終于學(xué)會了滑冰！”我高聲歡呼起來！
寫自己的本領(lǐng)作文 2
每個人都有自己的本領(lǐng)，我也不列外，我最大的本領(lǐng)是打字。
記得我小時候看見爸爸在電腦前打字，覺得很好玩，便纏著爸爸教我打字。開始打字了，爸爸先跟我說了一下指法，便讓我自己練習(xí)了�？墒擎I盤偏偏不聽我的.使喚，我打這個字母，他卻打出了另一個字母。這時，我有點想放棄了。爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，便向我走來，說：“孩子，無論做什么事情都不要半途而廢。”我說：“可是我實在打不出來呀！”爸爸說：“那我再教你一遍吧！”我點點頭，說：“好吧�！卑职肿屛野咽阜旁阪I盤上，便讓我繼續(xù)打了起來。在爸爸的指導(dǎo)下，我終于打出了一個我想要打的字。
過了一會兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續(xù)打了起來。
就這樣，我一復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時也明白了一個道理：無論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！
寫自己的本領(lǐng)作文 3
每個人都有自己驕傲的長處和短處，我也列外。我有很多本領(lǐng)，比如乒乓球、跑步等......
其中，我最自豪的是乒乓球。因為我的教練是打乒乓球高手，而我卻不會打乒乓球。
后來，我開始學(xué)乒乓球，剛學(xué)的時候先學(xué)托球，按老師的要求完成后才能學(xué)習(xí)新的技能，我又學(xué)了正手、反手、正反手交叉等動作，學(xué)的還挺不錯的！現(xiàn)在基本上可以戰(zhàn)勝教練了。
我還喜歡跑步。有一次，我的朋友說：我們比賽跑步吧？姑姑給我們當(dāng)裁判，我的朋友這次跑了第一名。我就下決心一定要超過他。從此以后，愛睡懶覺的`我早上開始練習(xí)跑步。經(jīng)過一段的練習(xí)，我的速度增加了許多。我和我的朋友又比賽了一次，我果然超過了他的速度，還得了第一名，我很高興。在我高興的時候又看了看我朋友的表情，我看他比我還高興，他說：他想讓我在體育上有所發(fā)揮，我很感謝我的朋友對我的希望。我想向奧運冠軍學(xué)習(xí)，把跑步和乒乓球練習(xí)的更好！
寫自己的本領(lǐng)作文 4
春天來了，毛茸茸的小草從地里，探出了嫩嫩的小腦袋，咧著小嘴“咯咯”的笑著，一群勤勞的小蜜蜂圍著一朵朵五顏六色的小花跳著優(yōu)美的舞蹈。
星期天，來到了郊外，我和爸爸找到一片長有野生枸杞樹的地方停下來。我們開始摘嫩小的枸杞葉了，嫩嫩的枸杞葉周圍長滿了尖尖的的小刺。我順手去采摘枸杞葉，由于我沒有經(jīng)驗，枸杞葉邊的小刺扎到我的小手非常的疼，沒有采摘幾片枸杞葉子，我的小手就被小刺扎的'遍體鱗傷了，我痛苦極了。爸爸看見我被扎的狼狽樣子，爸爸哈哈大笑了起來，爸爸說：“你要找對方法才不會被枸杞葉周圍邊上的小刺扎到手”。我仔細(xì)觀察枸杞的生長規(guī)律順序，我發(fā)現(xiàn)采摘枸杞葉要順著枸杞刺的方向采摘枸杞葉比較好采摘，我用這個方法去采摘枸杞葉不一會就采摘了很多枸杞葉。晚上我和爸爸、媽媽吃著我們采摘來的枸杞葉，香極了
在就是我采摘枸杞葉學(xué)到的本領(lǐng)。
寫自己的本領(lǐng)作文 5
我的本領(lǐng)有不少，會游泳，會打乓乒球，會滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽一聽我是怎么練的吧，告訴你們吧，我在學(xué)乒乓球的時候認(rèn)真聽老師講的'一字一句，然后把老師講的話用在打球上，如果光聽老師講的，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的時候一定要壓拍，如果不壓拍的話，球就會打飛，如果壓的太往下，那球就會下網(wǎng)。
打球最主要的是刻苦訓(xùn)練，每天至少要練一個小時，天天練基本功，把手腕的力量訓(xùn)練出來，擊球的時候才會有力，才會在一瞬間把球擊得旋轉(zhuǎn)。打乒乓球跟練武術(shù)差不多，需要磨煉自己的意志，特別是當(dāng)你輸球的時候，怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài)，由被動變?yōu)橹鲃�，由輸變�(yōu)橼A，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力，當(dāng)對方回來球的時候，能準(zhǔn)確判斷球的方向和球的旋轉(zhuǎn)情況，怎樣讓對方接不到球，這也取自于平時的刻苦訓(xùn)練。
寫自己的本領(lǐng)作文 6
我的本領(lǐng)是畫畫，因為畫畫能把自己想的，看到的畫下來，表達(dá)真情實感。畫畫還能把創(chuàng)作的東西畫下來，能畫很多種，都能畫的很漂亮。
我最喜歡畫的是公主，我畫的公主栩栩如生，特別漂亮。我心情好的時候也畫公主，這時我畫的公主是微笑的。我心情不好的時候，我畫的公主是苦惱的。前一段時間我總是犯錯誤，媽媽就吵我，我的心情就特別不好，我畫的公主就是流淚的公主。媽媽看到了說：“你傷心怎么連你的“小公主”也跟著流淚呢？”看著我畫的流淚的公主，我自己笑了，媽媽也笑了。
開心的時候畫畫能陶冶情操，給人美得感受。不開心的時候畫畫能使人開心。畫畫能給人帶來美好的感受，舒服的感覺，讓人覺得很輕松。
畫畫能記錄以前的'畫面，畫畫能讓人想象未來，美好的事情。我上一年級的時候，寫繪作業(yè)就是把發(fā)生的事情用畫的形式記錄下來，特別有趣。
我愛畫畫，所以我的本領(lǐng)就是畫畫！
寫自己的本領(lǐng)作文 7
你們都有很多本領(lǐng)吧！我也有很多本領(lǐng)，比如：看書，彈琴，畫畫，寫作文，滑滑板，其中我最喜歡的就是滑滑板啦！
我六歲生日那天，爸爸送給我一個很帥氣的“游龍”滑板，看到它我的眼睛就放金光，從心里就喜歡它，我默默的.注視著這個滑板，發(fā)誓：一定學(xué)會滑滑板！不然，就對不起帥氣的“游龍”了。
剛學(xué)滑滑板，我吃了很多苦頭！雖然我的腿上，胳膊上都是青一塊紫一塊的，我的牙也摔掉了一顆，但是，依然阻擋不了我學(xué)滑板的決心，我每天放學(xué)回家以后，匆忙把作業(yè)完成，就急匆匆拿著滑板就下樓練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我不但可以在滑板上行動自如，還可以在滑板上擺酷那，現(xiàn)在我可以跟大哥哥比賽滑滑板了，他們都很佩服我，說我滑滑板超級棒！
無論做什么事情，只要堅持練習(xí)，一定就能成功！如果你正在努力學(xué)習(xí)滑滑板，我告訴你：只要不放棄，就一定能成功！
這就是我的本領(lǐng)，把你們的本領(lǐng)也告訴我吧！
寫自己的本領(lǐng)作文 8
開學(xué)一個月，科學(xué)老師發(fā)給我們每人一包蠶卵，老師告訴我們養(yǎng)蠶的方法。
我回到家向媽媽要了一個紙盒幫它們做了一個小房子，媽媽找了根雞毛，我小心地把卵放進小房子。
第二天有幾只小蠶已經(jīng)孵出來了，我高興地叫媽媽過來看，媽媽說：蠶怎么這么小呀！我說：有桑葉嗎？媽媽說：我們家邊上就有一棵。我連忙跑去摘了片桑葉回來，我把蠶小心地刷到桑葉上。等我放學(xué)回來我發(fā)現(xiàn)又有幾只蠶卵孵出來了，而且桑葉上有很多很小的`洞，我又去摘了一片葉子把它們一起刷到桑葉上。一天一天地過去了，可是我發(fā)現(xiàn)有幾個卵遲遲沒有動靜，怎么回事呢？我著急地跑去問媽媽，媽媽說：可能太干燥了。灑點水，試一試。我灑了點水在卵上，第二天早上我發(fā)現(xiàn)卵已經(jīng)全孵出來了。每天早上、晚上，我都要喂蠶吃桑葉。
過了一個星期，我發(fā)現(xiàn)蠶突然不吃桑葉了，也不動。我想起老師的一句話：蠶要眠了。
眠過之后的蠶開始蛻皮�，F(xiàn)在我的蠶已經(jīng)很大了。我學(xué)會了養(yǎng)蠶的本領(lǐng)！
寫自己的本領(lǐng)作文 9
我有一雙勤勞的手，我每天都要幫媽媽洗衣服、燒飯、拖地、洗碗……
記得我第一次做飯的時候。我先淘好米，接著，倒一些水，水和米之間的'距離要大約一厘米，再把它放進鍋里，插上插頭。過了一會兒，大約二十幾分鐘，電飯鍋忽然“咔”的一聲，我連忙跑過去，想拔掉插頭，突然，媽媽說：“等等，必須電飯鍋不冒煙才可以拔掉插頭�！蔽艺f：“哦，我知道了�！边^了一會兒，電飯鍋不冒煙了，我趕緊拔掉插頭，揭開蓋子，��！好香啊！我趕緊拿來一個碗，把飯盛到碗里，像箭一樣飛速地跑到媽媽面前，高興地說：“媽媽，你看。”媽媽笑瞇瞇地說：“你真厲害，第一次做飯就成功了！”我看著這些米粒，一粒一粒的，仿佛無數(shù)個小胖娃娃，真可愛呀！
從此，我一有空，就幫媽媽做飯，媽媽還說要教我?guī)椎啦四�！我厲害吧�?/p>
寫自己的本領(lǐng)作文 10
我的本領(lǐng)是騎自行車，不久前，爸爸給我買了一輛小巧玲瓏的.自行車。
先開始，我和爸爸來到了小廣場去練習(xí)，我小心翼翼地坐了上去，爸爸在后面扶著我，于是我慢慢地蹬著走，即使爸爸扶著我，也感到很害怕，胳膊也在發(fā)抖，把握不了平衡，車身老是搖晃。練不了多長時間就不想練了，要和爸爸回家。爸爸總是安慰我說：“堅持就是勝利，每天堅持一點點，就可以成功”。聽了這話，我有了信心繼續(xù)練，到了第三天時，爸爸先扶著我，見我騎得還不錯就放開了我，我騎了一圈，非常開心。
有一次，我正騎著下一個坡，正好遇到一個淺坑，我沒注意，騎著走了上去，突然自行車跌倒了，車把碰到了我的下巴，褲子也破了一個洞，疼得我呲牙咧嘴，但我沒哭，因我周圍有很多人。
通過學(xué)騎自行車，讓我明白了，我們要多多鍛煉身體，讓我們變得強壯起來吧！
寫自己的本領(lǐng)作文 11
我的本領(lǐng)有很多很多，但我最拿手的本領(lǐng)便是滑旱冰了。
記得以前我看到小朋友滑旱冰，我的心里就像千萬只螞蟻在爬，癢癢的，我下決心一定練好滑旱冰。于是，我?guī)蠞M是輪子的旱冰鞋跑到廣場上，廣場上有許多小朋友穿著旱冰鞋滑來滑去，我羨慕極了。我迫不及待的穿上旱冰鞋，還沒站穩(wěn)，便摔了個仰面朝天。我有點灰心了，但媽媽卻對我說：學(xué)點本事不摔幾跤怎么能行呢，做什么事情一定要有恒心和毅力。聽了媽媽的話，我又振奮精神，扶著欄桿一點一點的'滑行著，像學(xué)走路一樣，終于功夫不負(fù)有心人。我終于可以慢慢的滑行了，雖然不像熟練的小朋友那樣快，但自己可以站穩(wěn)了，我非常高興。
拎著旱冰鞋回家的時候，我的心里比吃了蜜還甜。不但因為我學(xué)會了滑旱冰，還因為我明白了不能輕易放棄，功夫不負(fù)有心人的道理。
寫自己的本領(lǐng)作文 12
我的本領(lǐng)是游泳。我很小就開始學(xué)游泳了。
開始學(xué)的時候，我很害怕，不敢不水。教練說：“沒關(guān)系，水是有浮力的.，即使你不會游泳，在水里也能浮起來�！苯叹氄f著，我便跳下了水。啊！果然，我浮了起來。我慢慢開始不那么害怕了。現(xiàn)在，教練要教我憋氣了，一開始，我只能憋一會兒，后來，我憋氣的時間越來越長了，教練也為我的進步而感到高興。
我學(xué)會了憋氣，教練接著要教我動作了。教練首先教我蛙泳。但我有點沒聽懂，我只游了一會兒，身體就立起來了。教練笑了，我也笑了。教練又跟我講了一遍蛙泳的動作，我認(rèn)認(rèn)真真地聽著。我聽懂了，又下水游了起來。我把手和腿都配合好了，在水里輕松地游來游去。
后來的日子里，無論是酷暑還是寒冬，我都在努力地訓(xùn)練。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會游泳了。我還明白了一個道理：有努力，就有成功。
寫自己的本領(lǐng)作文 13
你們有自己喜歡的才藝嗎？如果問我，我當(dāng)然是喜歡游泳啦！游泳聽起來挺簡單的，可學(xué)起來簡直是超乎我的預(yù)料。
那是一個烈日炎炎的夏天，媽媽準(zhǔn)備帶著我和弟弟去學(xué)游泳。剛下水，我全身都發(fā)起抖來，感覺全身的雞皮疙瘩都長起來了。這時一位教游泳的叔叔說：“嘿！兩位小朋友，我們試試在水下憋氣五秒。”聽到這，我心里頓時像十五個吊桶打水——七上八下，整個人像一座雕像，靜止不動。而弟弟卻興奮極了，一頭栽進水里，一出來，臉上卻“寫著”苦澀兩字。我也有點害怕，心里慌極了，但還是鼓勵自己：我一定行，我一定行。想完，眼睛閉得緊緊的，嘴巴也抿得緊緊的，慢慢地沉入水中，不到五秒，“嘩”的`一聲浮出水面，鼻子里嗆得全是水，那時我就更害怕游泳了。但是經(jīng)過媽媽的鼓舞，教導(dǎo)老師的培訓(xùn)，我的游泳技術(shù)越來越好。
后來我知道，只要去努力堅持，你就能成功。
寫自己的本領(lǐng)作文 14
今天，我和爸爸、媽媽一起去綜合樓，我?guī)狭诵膼鄣幕遘嚒?/p>
我們不一會兒便來到了綜合樓，我想和爸爸玩一次捉迷藏，于是趁他們不注意的時候，我搬起滑板車向綜合樓上跑。
跑到斜坡那兒時，我把滑板車放下來拉著向下跑，等走到最后一點的時候，我鼓足勇氣從上向下滑，沒想到我這一舉動引起了爸爸的注意，于是爸爸對我說：“你在更高一點的.地方向下滑，好嗎？”我把滑板車推到更高一點的地方又向下滑，感覺很爽。我慢慢地增加高度，幾乎感覺飛到太空上啦！
可是新的問題又出現(xiàn)了，如果高得太很，下的太快，雙手無力，容易摔下來，爸爸又教我剎閘，我又有辦法控制車速了。
現(xiàn)在我掌握了滑板車的兩種不同的滑法，每個星期天都要去綜合樓滑車。
我越來越喜歡玩這個游戲了。
寫自己的本領(lǐng)作文 15
動物王國要舉行本領(lǐng)大賽，小熊決定學(xué)獨輪車，早晨，太陽公公剛從東方升起半個頭，小熊就起來了，他打了個哈欠，一骨碌下了床，就去練獨輪車了。
剛開始的時候，車子搖搖晃晃，小熊一連摔了幾個跟頭。中午了，小熊還在練習(xí)獨輪車，太陽公公已經(jīng)升的老高了，太陽公公說：“小熊，你歇一會兒再練吧！”小熊說：“我的車還不太穩(wěn)，我還要再練習(xí)一會兒�！�
夜幕降臨了，小熊的四周靜悄悄的，月亮和星星也睡著了，小熊已經(jīng)能非常熟練地駕馭獨輪車了。突然，小熊“啪”的`一聲，重重地摔在了小土坡上，疼的小熊都哭了，被小熊吵醒的小花說：“小熊，你回家睡覺吧�！毙⌒苷f：“我還有一個技巧不太熟呢！我還要再練一會兒�！�
比賽中，小熊勝出了，他站在領(lǐng)獎臺上，開心極了。
寫自己的本領(lǐng)作文 16
有一天，一只大象從這路過看到這里很熱鬧，原來動物們在比本領(lǐng)。
挑起這場戰(zhàn)爭的是小貓，他先說：“要說誰的本領(lǐng)大，那就非我莫屬了，要是沒有我，可能老鼠現(xiàn)在正在主人家又唱又跳開派對呢！”
老鷹說：“這算什么，在天上飛的'動物都喊我大王，你看兔子在地下跑的很快吧，可我逮它一逮就能逮個正著。你說你是不是我的手下敗將？”
母雞尖著嗓子，大聲叫道：“你們都應(yīng)該喊我大王，我為人類服務(wù)，要是沒有我主人就不能吃上又圓又大的雞蛋，這點我比你們都強吧！”
小狗洋洋得意地說：“我是主人最可靠的助手，我可以幫主人看門，要是沒有我壞人就能隨便進來偷東西了，還是我最強！本領(lǐng)最大吧！”
他們一個個爭得不可開交，大象親眼目睹了這一切，上前制止了這場爭吵，并對它們說：“你們都各有各的長處，大家要團結(jié)友愛，互相幫助，取長補短，才能創(chuàng)造和諧幸福的未來�！�
寫自己的本領(lǐng)作文 17
老師告訴我們，媽媽養(yǎng)育我們很辛苦、艱難。所以我們一定要懂事，除了好好學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該多幫助媽媽做家務(wù)，要理解媽媽對我們的苦心。
有一次，我回到家，興高采烈地跟媽媽學(xué)起了洗碗。如果我學(xué)會了洗碗，就可以幫忙媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。媽媽也可以輕松一些啦！所以我仔細(xì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)洗碗的每一個環(huán)節(jié)。
首先，燒好半鍋水。然后，倒入適當(dāng)?shù)南礉嵕淹敕胚M去。用手把碗里洗一洗，再把碗外洗一洗，最后再把碗里碗外用清凈的水沖洗一遍。這樣一個有污漬的碗就成了干凈、潔白的碗。最后，我把所有的碗，按媽媽教我的方法，一個一個的都洗好了。媽媽看了欣慰的笑了，我也高興地笑了。
幫媽媽分擔(dān)了一些家務(wù)后，心里有一種說不出的.喜悅。
雖然，我只學(xué)會了這么一項簡單的本領(lǐng)，但我有信心學(xué)會更多的家務(wù)本領(lǐng)，只為讓媽媽每天都少一些疲勞，多一些快樂，少一絲白發(fā)，多一些微笑！
寫自己的本領(lǐng)作文 18
我的新本領(lǐng)是滑雪，這是一項趣味性運動項目。
有一天，我跟我的朋友一起去了雪都滑雪場，那里有專業(yè)的教練，不會滑雪的人去了也不必恐懼，因為可以“租”教練。于是，我換上滑雪服，帶好滑雪工具之后，找了一位教練，就直奔雪場了。
就這樣，我和教練有說有笑地學(xué)了起來。整個過程真是“六六大順”，一眨眼的功夫我就學(xué)會了。然而我高興得過早，真的學(xué)好還是十分艱難的.。教練教我怎樣剎車、變向、提速……雖然難了一些，但是興趣使然，我還是充滿信心，努力做到。慢慢地，我掌握了滑雪的要領(lǐng)。我試著從最高點滑下來，順著高坡的慣性，沿著s型的路線又穩(wěn)又快地滑下去。有時候像空中的飛燕，有時候像水中的游魚。當(dāng)滑到了坡下，我用滑雪板做了一個“內(nèi)八字”漂亮的急剎車動作，教練對我是連連夸贊。我開心極了，就像吃了蜜似的，別提多開心了。
我愛滑雪，因為我已經(jīng)“九九歸真”取得了“真經(jīng)”。
寫自己的本領(lǐng)作文 19
一天，小猴和梅花鹿?fàn)幊称饋恚颊f自己的本領(lǐng)大。
正巧，大象在河邊喝水，小猴和梅花鹿就去找大象評評理。大象說：“你們誰摘到對面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！泵坊谷鲩_四條腿就跑，輕輕一跳，就跳到了河的對面，他伸長脖子，可是還是夠不著樹上的果子。猴子在后面緊追不舍，不一會兒也到了河邊，可是猴子不會游泳。他就對河對岸的梅花鹿說：“梅花鹿，你馱我過河，然后我們一起摘果子�！泵坊咕吞嘶貋恚镒优赖搅嗣坊沟谋成�，梅花鹿一跳，就跳到了河的.對面，然后猴子“嗖、嗖”幾下就爬到了樹上，把所有的果子都摘了下來。梅花鹿一跳，就跳到了大象旁邊，他們把果子交給大象，大象問：“你們誰的本領(lǐng)大？”猴子和梅花鹿臉紅了，大象說：“你們各有各的本領(lǐng)�！比缓�，他們開開心心地吃起了果子。
寫自己的本領(lǐng)作文 20
小主人的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、墨水、削筆刀……
有一天，文具盒里熱鬧非凡，他們正在爭論誰的本領(lǐng)大。鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，我價錢便宜，書寫流暢。”鋼筆說：“我寫得也很流暢，但你寫出來的字被橡皮一擦就會沒了，橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說：“那你改不了錯字啊�！敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說。
第二天，鋼筆正要寫字卻沒有墨水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時候，鉛筆芯斷了。這時，沉默不語的削筆刀和墨水終于說話了：“我們既要看自己的`長處，也要看自己的短處，取長補短才能進步�！�
鉛筆、鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。削筆刀和墨水一邊說一邊行動起來，削筆刀把斷了的鉛筆重新削好，墨水幫助鋼筆灌滿了筆膽。這樣鋼筆和鉛筆又可以幫助小主人重新學(xué)習(xí)了。
從此，文具盒里文具再也不會爭吵，他們每天默默地幫助小主人快樂地學(xué)習(xí)，小主人的成績也越來越越好。
寫自己的本領(lǐng)作文 21
今天周末，在爸爸的協(xié)助下，我做了一次大廚師，在家里制做了一鍋肥嘟嘟的肉包！
一團面粉團，一碗肉餡兒，究竟是怎么變成肉包的呢？快來聽我說。
首先，先把面粉揉成團，這過程可謂一波三折，它的原形是自發(fā)粉，從干粉變成絮狀再到揉成面團，對我這樣的小朋友來說是一個艱辛的過程。要是你能成功揉出光滑的'面團，那么醒面肯定難不倒你。
別忙著開心，揉好面團只是第一關(guān)。肉餡的制作也同樣艱難。
肉餡原來是一塊豬肉，我先把它切成一個個小正方形，然后放到料理機把小肉塊打成肉泥，我再把打碎的肉泥放到一個干凈的青花瓷碗，加了許多調(diào)味料后，一碗肉餡就呈現(xiàn)在了眼前。
面醒好了，可以包包子啦！這一步很簡單，把一個個小面團搟成圓形的面皮，肉餡放在中間，用手指的力量把面皮的四周包住肉餡，只要不包得太大或太小就行。
最后一步，把包子放到蒸鍋里沸水蒸十五分鐘，包子就熟了。
打開鍋蓋，香氣撲面而來，夾起一個肉包咬上一口，可真是唇齒留香啊！
寫自己的本領(lǐng)作文 22
我的本領(lǐng)有很多，滑汗冰，騎自行車，下象棋，游泳等等。每一樣聽起來都很簡單，事實上要想學(xué)回可不上那么簡單，如果要想學(xué)得好的話就得下功夫了。就拿游泳來說吧，我可是沒少喝人家的洗澡水。
今年夏天我媽媽一有空就把我?guī)У接斡攫^，讓我練習(xí)游泳。我每次都是先練習(xí)憋氣和漂浮，沒幾次我就練得很好了，要想學(xué)游泳這是第一關(guān)，這個動作是這樣的，先是需要深吸一口氣到肚子里，然后把頭埋進水里，腳往水上一蹬，身體就會浮在水面上了。接下來我就按照以前游泳老師教的方法練習(xí)劃水，雖然已經(jīng)會游了，但是偶爾我還是會喝上幾口洗澡水，那滋味可真不好受。在練習(xí)游泳的動作里，最難的.就是小腿向上翻加弧形夾蹬。如果這個動作做不好的話，游起來就不太好看了，并且還游得很慢。我下了些功夫反復(fù)練習(xí)，還是很快就掌握得不錯了。
目前為止，我不但敢在淺水區(qū)游，而且在一些較深的地方也敢去游了。我還能在水里玩好幾種花樣呢，比如西瓜漂，自由泳，蛙泳。不僅如此，我現(xiàn)在還能在100米長的泳池的這頭游到那頭呢，中間可是不休息的哦！
怎么樣，我歷害吧？不信？可以跟我比試比試哦！不光是比游泳比其他的本領(lǐng)也盡管來。
寫自己的本領(lǐng)作文 23
我來給大家介紹一下我的本領(lǐng)-拉小提琴。
我很喜歡拉小提琴，在我6歲時，媽媽就帶我開始學(xué)琴，每星期一次，從來也不間斷，平時每天在家還要練習(xí)半個小時呢�，F(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)了許多樂理知識，我的手指也更加靈巧，我的大腦也變得更加聰明。每當(dāng)我努力學(xué)習(xí)疲勞時，心情不好的時候，只要拉上一首優(yōu)美的小提琴樂曲，我的疲勞和憂愁就會一掃而光。
只不過，小提琴是一種很難學(xué)的樂器，要學(xué)好它，需要下很大的功夫，如今我學(xué)小提琴已經(jīng)有四年了，但有的`音符至今仍掌握不好。
在學(xué)小提琴的時候，也發(fā)生過許多趣事，讓我至今難忘。有一次，我學(xué)小提琴的時候，竟然帶錯了書，我把我們的音樂書給帶上了，到了學(xué)琴教室，我打開包一看，呀！這下我可急了，只好讓媽媽回家去取書了。從此以后，我每次學(xué)琴的時候都要看看書帶對了沒有。
我的努力也沒有白費，如今我會拉許多樂曲，比如《世上只有媽媽好》，《繡金匾》等等。還有我們音樂書上的樂曲，我都會拉呢！我熱愛小提琴，我打算一直學(xué)下去，長大后成為一位業(yè)余的小提琴家！
寫自己的本領(lǐng)作文 24
在很久很久以前，人們沒有火柴，沒有打火機也沒有煤氣灶，那是怎么生火做飯的呢？今天我就學(xué)會了一個本領(lǐng)：用石頭生火。
以前，在書本上看到用石頭生火，我一直覺得是一塊石頭打擊另外一塊石頭出現(xiàn)火星，點燃樹葉或者紙張，當(dāng)看到老師拿出像鑰匙一樣的石頭來生火，我才知道用來生火的石頭叫做“打火石”。只見老師用一個貝殼裝著一些棉花，然后拿著這個“鑰匙”，用一片薄片用力刮，刮出火星后點燃棉花，不一會棉花就被點燃了。那要熄滅火焰怎么辦呢？把貝殼反過來，把空氣隔絕，火就滅了。老師演示完畢，輪到我們大顯身手了。
要想刮出火焰，真是看起來容易做起來難。經(jīng)過了5分鐘，我們沒有一個人刮出火星點燃棉花。最后還是我率先成功啦�？粗鹧嫔鸬哪且豢�，我們都發(fā)出了歡呼聲。眼看著棉花快燒完了，我趕緊把貝殼翻過來，把火熄滅了。
這時，我身邊的同學(xué)跑過來借了我的打火石，不久他的棉花也點燃了，第三個人也借用我的打火石點燃了棉花，原來是我的打火石特別靈光，才讓我成功點燃了火焰。
學(xué)會了用石頭生火，我越發(fā)地佩服古人的'智慧，生活中不起眼的小事也處處都是大學(xué)問。
寫自己的本領(lǐng)作文 25
我已經(jīng)11歲了，可是在媽媽眼里，我卻一直是個“小皇帝”。然而有一件事，卻讓媽媽對我刮目相看。
一個陽光明媚的周末爸爸要上晚班，媽媽碰巧也要開會，不到晚上我的肚子就唱起了“空城計”。
為什么不趁機自己動手做頓飯菜！一個大膽的念頭從心底冒出來。我便開始行動起來：我小心翼翼地點著火，放好鍋，添上一些水，然后，從米袋里取出3杯米，淘洗干凈后，下了鍋。
只有飯沒有菜，怎么能讓媽媽心服口服？在媽媽做菜時，我最喜歡吃“炒雞蛋”了，對就做這道菜，我找來了一只碗和兩個雞蛋；我拿起一個雞蛋對著碗邊輕輕一磕，雞蛋立刻出現(xiàn)了一道裂縫，順著縫把雞蛋打開，蛋清和蛋黃流進了碗里，我小心翼翼地把雞蛋一個個打開，然后，加入調(diào)料，用筷子把雞蛋攪拌成糊狀；接下來，我把炒鍋放上，倒入油，油開后迅速把雞蛋倒近鍋里，“啪啪… …啪啪… …”雞蛋冒出了一個個小泡泡，我連忙用鍋鏟把已經(jīng)成餅狀的雞蛋翻個面，所有的活就全部做完了。一碗香噴噴的大米飯，領(lǐng)人直流口水；一盤炒雞蛋金黃油亮,滿屋飄香。
我正津津有味地欣賞著自己的.勞動成果時，媽媽回來了，她看見桌子上的飯菜，十分驚訝不假思索地問：“這飯菜是誰做的？”我昂起頭自豪地說：“這些全是我做的！”媽媽摸著我的頭開心地笑了！
寫自己的本領(lǐng)作文 26
我是個平凡的人，我卻有著一種不平凡的愛好，我更有一個不平凡的本領(lǐng)，那就是熱愛體育，和擅長體育的長跑。
從小在山村長大的孩子，我是一個非常活潑的孩子，我是一個非常調(diào)皮的孩子，這樣的我演繹成了一個能夠瘋狂的奔跑的習(xí)慣，在農(nóng)村的那小路上能夠飛快的跑步，玩耍是每個農(nóng)村孩子們的本領(lǐng)。
我的體魄決定了我就是一個體育的瘋狂粉絲。我從心底熱愛體育，我從心底熱愛體育的瘋狂。每次開運動會是我的'歡樂時光，更是我展示自己的時候。體育上的長跑是我的最愛。在平時的生活中我就特別的喜歡運動，每天都會晨練，每天都會跑上個三五公里的。每天如果要是不運動那就會鬧心，就會身體不舒服。這樣的一天一天的養(yǎng)成了我長跑的愛好，最開始我跑三公里得好長時間，慢慢的一點點的越來越短了。來到了學(xué)校的運動會，我興高采烈的報了名，比賽很激烈，到了我的比賽科目了，我登上了運動場。開始了這次比賽，上場的感覺就很好，心情的愉悅和一種來自內(nèi)心的一種歡樂讓我跑的很來勁，跑的很快，從最后一個跑的逐漸的追上了第一名，之后就是一個速度的向前奔跑，一直在第一名的位置，直到終點還是我第一，在歡呼聲中和鼓掌中我贏得了比賽，這是我的第一次勝利，非常的幸福，是我的本領(lǐng)讓我擁有了這場勝利。
我的本領(lǐng)讓我對體育感了興趣，是我的本領(lǐng)讓我能在比賽中取得勝利。
寫自己的本領(lǐng)作文 27
要說是本領(lǐng)我真的沒有什么太大的本領(lǐng)，但是我有一顆愛心，我有一顆善于幫助人的心，這顆心讓我和善，這顆心讓我原因助人為樂。
我的本領(lǐng)可以說是很小的本領(lǐng)，在他人眼中這都算不上是什么本領(lǐng)，但往往其他人眼中的本領(lǐng)與你眼中的本領(lǐng)是不一樣標(biāo)準(zhǔn)的，每一個人都有自己的想法，每一個人都有自己的生活，所以定格永遠(yuǎn)都是不同的。
我的本領(lǐng)是助人為樂，我喜歡助人為樂，我能用我的愛心幫助他人，我能用我的愛心給予他人一種最大的溫暖和關(guān)懷。這樣的愛心是一種無私嗎？我喜歡幫助別人，在生活中看到了誰有困難我都會很鬧心，我的心是一種擁有慈心和善心的人。記得有一次看電視看到了新聞中說有個孩子掉進了水中，我的心非常的難受，立即把自己的儲蓄罐給打碎，之后數(shù)數(shù)有多少錢，讓媽媽給那個孩子送去。我是這么想的，在這個社會上的人都是一家人，都是一個大家庭種的一員，每一個人遇到了困難，大家都有責(zé)任伸出雙手，都應(yīng)該用自己的一些小小的幫助帶給人一份溫暖，這個社會上的那么多的人，都伸出雙手那么這個需要幫助的人會很快的度過難關(guān)，很快的'從困境中走出來，這不是一件很好的事情嗎。這不正是一件利于人民，利于自己的事情嗎？善心對待別人，別人也能用善心來對待你，在生活中避免不了誰都是一帆風(fēng)順，都會有坎坷的時候。
我的本領(lǐng)不算什么，但是我的本領(lǐng)會讓我擁有一顆善心，擁有幫助其他人的一種付出，我很知足，很樂觀。
寫自己的本領(lǐng)作文 28
我的本領(lǐng)是滑滑板，我先練兩種上板法。第一種是直接跳上板，第二種是后面踩下去，再把前面弄起來。然后兩腳踩到板上，前腳把板的前面壓下去，站五秒鐘就行了。
再練怎么走，我先看了一下別人，然后自己也開始滑。我把柱子抱住，然后把柱子一推，開始使勁搖，上下?lián)u擺，本來搖的好好的。突然，看到一塊小石頭，小石頭在我前一米的.地方，把我嚇得東倒西歪的，差點跌倒。把旁邊的人笑成一片。我終于會滑滑板了。
現(xiàn)在我練繞樁。左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，我把石頭當(dāng)樁，毎隔三十厘米放一塊石頭，我就繞呀繞，繞了五十次，第四十九次和五十次過關(guān)了。
我開始練下坡。我一上板，就開始快速的滑到下面，正好一個剛澆過水的花池，我一跳板，跳到了花池里，把我弄得臟兮兮的，我想我可真倒霉�。�
我開始練上坡。都到了一半，放松了一下，它從后面開始滑，把我摔了一個大包，第二次，我說：“這次上不了這個坡，就把王字倒著寫�！卑盐夷槡獾耐t，我上啊上，終于滑上去了，把我累得上氣不接下氣。
我想：要不你們也體會一下，滑滑板看起來挺簡單，要是你試一下，那可不簡單。
經(jīng)過那次訓(xùn)練，我變成了一名滑滑板高手，你要是不信的話，我們就來比一比，我一定讓你們輸?shù)男姆诜?/p>
寫自己的本領(lǐng)作文 29
我在四中心上四年級，個子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎，是媽媽起的，希望我成為一個聰明伶俐的孩子。
這個學(xué)期我被體育老師選為廣播操隊隊員，參加虹口區(qū)廣播操比賽。入選后，我開心打地想：終于有為學(xué)校爭光的機會了啊!
廣播操是非常辛苦的，訓(xùn)練了沒幾天，我就覺得渾身酸疼，要腰都直不起來了，但是為了為校爭光，我堅持每天認(rèn)真參加訓(xùn)練。但是為了做好動作有的隊員都累哭了，但我咬著牙，讓自己堅持下去。有點時候，有一個動作沒有做好，老師就一遍、兩遍、三遍……反復(fù)的`喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個動作，真是太辛苦了！而我始終沒有一句抱怨，總是按老師的要點進行練習(xí)。側(cè)平舉要與肩平；上舉要緊貼耳朵，手心向內(nèi)……平時看似簡單的動作，原來要是想做到位，好真不容易。
為了讓自己的動作做的更好，每天做完做作業(yè)我都要到鏡子面前練習(xí)。如果姑姑和媽媽有空，也會幫我糾正動作。雖然，一天的學(xué)習(xí)和練習(xí)下來，我已經(jīng)很疲倦了，但我好是站在鏡子前認(rèn)真練習(xí)。漸漸地，我的努力看到了成績，每次訓(xùn)練老師都會表揚我的動作規(guī)范、有力，那時我的心里別提有多高興了。
終于到了比賽的日子，我和其他同學(xué)都很出色，最終我們獲得了“一等獎”，為校獲得了榮譽。我覺得自己長大了，覺得自己太了不起了！
寫自己的本領(lǐng)作文 30
每一個人都有一項拿手的本領(lǐng)，而我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲。
開始，我從電視上看到那些演奏樂器的人，感到很羨慕，所以也想學(xué)一樣樂器。于是，我就把要學(xué)樂器這個請求給媽媽提了出來。媽媽爽快的同意了，并為我選擇了吹葫蘆絲的這個項目。當(dāng)時，我特別開心，但又有一絲緊張，學(xué)費那么貴，如果我學(xué)不會該怎么辦�。�
第一次去見老師的時候，老師讓我學(xué)著他打拍子。試了幾次后，老師跟媽媽說我樂感很好，并且給了我一個嶄新的葫蘆絲�；氐郊液�，我開心的不得了，急忙拿出了葫蘆絲，想試著吹一下。可不管我怎么吹，發(fā)出的都是一個音�，F(xiàn)在，我找著了答案：那是因為我的氣還沒用足。
上第一節(jié)課的時候，老師教我練最基本的站姿，我一站就是很長時間，完了以后，感到全身都特別的'困。那是因為身子要站的直直的，腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來，但是得向下垂一點，而手則要負(fù)責(zé)把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著前方，頭微微向上昂一下。
最基本的東西掌握了，老師就開始給我教每個音符的指法了。我本以為教完這些后，老師馬上就會給我教幾首簡單的歌曲了，沒想到老師卻一直讓我練這些音符。那時，我感到特別煩燥、乏味，但還是堅持練了一段時間。
此后，老師才給我教了吹奏歌曲，經(jīng)過長時間的努力，我現(xiàn)在學(xué)會了很多好聽的歌曲。老師還夸我學(xué)的又快又好呢！我感到太欣慰了！
��！葫蘆絲可真好，我一定要努力練習(xí)它。
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