走出一條屬于自己的路作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的走出一條屬于自己的路作文,希望對(duì)大家有所幫助。
走出一條屬于自己的路作文1
人生就像一場(chǎng)漫漫的旅途。
你可能在山頂、在海邊、在熱帶雨林、在沙漠,但你不可能一直在那兒,你總要往前走。
當(dāng)我們看到一片美麗的景色,獲得一定的成功時(shí),我們應(yīng)明白,這不過(guò)是沙灘上的一顆小小的貝殼,在那遙遠(yuǎn)的地平線,大海的彼岸有更多更美的東西在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你想獲得更多更美的東西,就拿起你的背囊,向那遙遠(yuǎn)的地平線、大海的彼岸出發(fā)吧!
當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)怎么辦呢?
是尋找一個(gè)避風(fēng)的、安全的港灣。
還是尋找一個(gè)可以依靠的肩膀?
或是就此被命運(yùn)所打敗,心肝情愿的淪落到社會(huì)的底層?
不!面對(duì)困難我們不應(yīng)該躲避和退縮,要迎難而上。
現(xiàn)實(shí)的旅途要良好的體力,而人生的旅途需要的則是心靈的堅(jiān)韌,躲避和退縮是懦弱的表現(xiàn),人既然生在這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)不息的蔚藍(lán)色星球上,就應(yīng)該像它一樣拿好自己的背囊永不停息的向前走、自強(qiáng)不息,而不是去依靠別人、去躲避傷害,如果,你對(duì)自己的要求就是這樣,你不配走上這條路,你就是一個(gè)徹頭徹尾的弱者。
真正的強(qiáng)者,是在遇到挫折時(shí)迎難而上、永不退縮的人,哪怕背上的背囊越來(lái)越重,也不會(huì)被壓垮。
我們應(yīng)該像他們一樣做不怕困難、迎難而上、不會(huì)被打敗的強(qiáng)者,而不是害怕困難、不敢去與命運(yùn)斗爭(zhēng)的弱者。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),只要望一望心里的`目標(biāo),強(qiáng)者就會(huì)振作精神繼續(xù)走下去。當(dāng)遙遠(yuǎn)的地平線、大海的彼岸在我們腳下時(shí);當(dāng)美麗的景色盡收眼底時(shí);當(dāng)美麗的東西拿在手上時(shí);你就明白了:“過(guò)去的困難算得了什么?只不過(guò)是一只只的紙老虎而已,”這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的心靈已經(jīng)在烈火的煅燒中,變得堅(jiān)韌無(wú)比。會(huì)望自己走過(guò)的路,就不會(huì)覺(jué)得艱難無(wú)比,而是會(huì)覺(jué)得這是一條屬于你的路。
所以不要再躲避,不要再退縮,和我們一起拿好背囊,成為一名強(qiáng)者,走出一條屬于自己的路。
走出一條屬于自己的路作文2
時(shí)間如利箭一般,不知不覺(jué),高中生活已經(jīng)快兩年了。想當(dāng)年剛走進(jìn)2班的時(shí)候,除了陌生沒(méi)有其他感覺(jué);而現(xiàn)在的2班,卻有種家的感覺(jué),溫馨而快樂(lè)……
高一開(kāi)學(xué)的頭幾天就是陰天。班主任在我素未逢面時(shí)就已如雷貫耳;第一節(jié)數(shù)學(xué)課上我就被老師給“弄”了一下以儆全班。當(dāng)然,陰天之后便是晴天,陌生的感覺(jué)在明媚的陽(yáng)光下灰飛煙滅,于是“個(gè)性”也就開(kāi)始漸漸地張揚(yáng)起來(lái):MP3掛著,長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)著,上課嘩眾取寵,下課吊兒郎當(dāng);與理化老師沖突更是不斷;基本上是上課踩鈴到,下課就跑。若是我成績(jī)?cè)俨钚┠强删褪恰皢?wèn)題學(xué)生”100%了。
那時(shí)的我,張狂、幼稚,像個(gè)小混混,生活跌蕩起伏。
我在極其偶然的條件下選擇了理科,繼續(xù)留在了2班。當(dāng)時(shí)有許多我舍不得的朋友都加入了另一個(gè)集體,去那里尋找她們的夢(mèng)想。取而代之的,是另一股新鮮血液。我又面臨了一次陌生的考驗(yàn)。以后會(huì)怎樣?結(jié)果如何?我自己都不清楚,甚至沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,漫無(wú)目標(biāo)地飄來(lái)飄去。后來(lái),小m確定了自己的航線后,對(duì)我說(shuō):“在所有的事物中,唯一可以彌補(bǔ)過(guò)去的,是未來(lái)……”我才意識(shí)到曾經(jīng)的我是那么無(wú)知,許多無(wú)法抹去的錯(cuò)誤都在我與他人心中留下了深刻的烙印。于是我明白了,走上了屬于自己的路。
高二是我思想凈化的過(guò)程。在此期間,我的生活函數(shù)單調(diào)遞增。
曾經(jīng)和我們?cè)谝黄鸬哪銈兡?也一定都進(jìn)步了,都又長(zhǎng)大些了吧!現(xiàn)在的你們,一定都有一片屬于自己的天空。
“凡世的喧囂與明亮/世俗的快樂(lè)與幸福/如同清亮的溪澗/在風(fēng)里/在我眼前/汩汩而過(guò)/溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)/我沒(méi)有奢望/我只要你快樂(lè)/不要哀傷……”
高二就這么過(guò)去了,高三就這樣來(lái)臨了。汗水與淚水都盡情地宣泄出來(lái)吧!只為以后的微笑。路還長(zhǎng),就要一直這么走下去;日子還長(zhǎng),就要一直這么過(guò)下去。幸福是害羞的,她總喜歡躲起來(lái),躲藏在哪兒呢?
在未來(lái)的每一天。
走出一條屬于自己的路作文3
在迷茫之中,我要找一條屬于自己的路。任其長(zhǎng),堅(jiān)定地向前走,直走到最后。
吃飯時(shí),我失望地用筷子敲擊著碗,縱使母親已多次勸我停下,但在此刻,我只想宣泄,只想釋放心中的不快。因?yàn)椋桓市摹?/p>
從小到大,我?guī)缀醵际锹?tīng)著母親的話,照著她母親的思路去做事,從來(lái)沒(méi)有自己獨(dú)立地去想過(guò)問(wèn)題,在我的成長(zhǎng)路上,早已鋪就了“正確”的道路讓我走,而我又不得不照著去走。只要我稍不聽(tīng)言,便會(huì)吃虧。就像那次數(shù)學(xué)考試,我按照自己的思維方式去做,母親總覺(jué)得有問(wèn)題。但我仍不想放棄我的方法。母親似乎看出了我的心思,無(wú)奈地說(shuō):“好吧,那你就去試試,待會(huì)兒失敗了可別怪我沒(méi)提醒哦!
飯后,我們走到了小區(qū)旁的大街上,我用手指了指遠(yuǎn)方的電線桿,示意要走到那兒,母親只是笑了笑,有點(diǎn)不相信地說(shuō)道:“還是算了吧,待會(huì)兒我可懶得往回走!蔽覜](méi)有說(shuō)話,默默地開(kāi)始了我的征程。
不知不覺(jué),天陰沉下來(lái)了,一會(huì)兒下起了小雨。我完全沒(méi)有把它當(dāng)回事,繼續(xù)向前走著。雨還在下,明顯比剛才大了。我也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間地走而有些體力不支。這時(shí),我下意識(shí)地回頭看了看母親,看到母親跟在身后。隨即,我加快了步伐。
倔強(qiáng)的性格馬上就讓我償?shù)搅丝囝^。我終于還是因堅(jiān)持不下去而蹲在了地上。母親則是走到了遮蔽處躲雨去了,時(shí)不時(shí)還對(duì)我說(shuō):“兒子,還是回來(lái)吧,回去后還是把作業(yè)做了算了……”我喘著氣卻沒(méi)有聽(tīng)母親。
雨,打在我的衣服上,一滴一滴,毫無(wú)粘連,它們是按照自己的路徑落下的。我回頭看到了灌木叢,花朵在風(fēng)雨中搖曳,仿佛在嘲笑我的倔強(qiáng),沒(méi)有聽(tīng)母親的話語(yǔ)……我用手支著地,身子也是漸漸挪起,用手拍了拍那些滯留在我身上的雨滴,任其下落,卻發(fā)現(xiàn)它們?cè)陔x開(kāi)我后勾起了完美的弧線,我繼續(xù)地向前邁進(jìn)著,沒(méi)有其他雜念,只是為了走那條自己想走的路。
雨,漸漸小了,烏云也被拉開(kāi)了帷幕。絲絲縷縷的陽(yáng)光在那一刻向我傾射。
我站在電線桿旁,驕傲地用手拍了拍胸脯;仡^遙望母親,想想母親為我設(shè)計(jì)的那條路,感慨多多。
人生之路很多,也很漫長(zhǎng),該走出一條屬于自己的路。
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