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      2. 只屬于我自己的歌作文

        時(shí)間:2023-01-02 14:41:19 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿
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        只屬于我自己的歌作文(精選26篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的只屬于我自己的歌作文,歡迎閱讀與收藏。

        只屬于我自己的歌作文(精選26篇)

          只屬于我自己的歌作文 篇1

          “雨淋濕了天空毀得很講究!蔽乙粋(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。

          剛剛來(lái)到新的班級(jí),因?yàn)槲业膫(gè)性比較內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)打招呼,所以沒(méi)有交到什么朋

          友,而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥,所以我就不打擾她,或許只是一種借口。總之,

          我在逃避新的環(huán)境。

          我的朋友也知道我膽小,于是,她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道,所以不知說(shuō)什么。但活潑的她的話像一個(gè)噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問(wèn)她就回答了。于是,在初中我有了第一個(gè)新的朋友。

          “風(fēng)到這里就是粘,粘住過(guò)客的思念。雨到了這里纏成線,纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣,緣分寫在三圣石上面!薄N易咴诼飞铣。只不過(guò),這次不是我一個(gè)人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因?yàn)榧叶甲≡阢~花山莊,所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想:新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。

          “yoyoyoyo讓開心先過(guò),轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左,脫掉煩惱誰(shuí)得分最多!蔽以诼飞蠈(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐,又有了朋友,所以每天放學(xué)就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

          “天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷byebye快樂(lè)不需要理由!”我開始主動(dòng)向他人打招呼,交朋友。原來(lái),交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào),我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。

          “我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀,每個(gè)明天把我擁抱。”這是我現(xiàn)在最愛聽的歌。

          有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂(lè),有憂郁。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌。

          只屬于我自己的歌作文 篇2

          大家好,鄙人是“成功人士研究所”的研究員,我們專門研究成功人士成功的秘訣。我們發(fā)現(xiàn),他們都吃相同的藥,經(jīng)我們研究藥內(nèi)配有“自信”、“謙虛”、“樂(lè)觀”、“誠(chéng)信”等。最近我們發(fā)現(xiàn)了一劑藥叫“為自己而歌”,下面就讓我對(duì)此良藥進(jìn)行一下全面、完全的對(duì)家分析。

          成分:為自己而歌就是給自己打氣、加油,自己肯定自己,自己鼓勵(lì)自己的一種行為,一種心態(tài)。

          藥理:為自己而歌可以給人信心,給人力量,為我們?cè)诤诎抵悬c(diǎn)一盞燈;在暴雨中撐一把傘,繼續(xù)催人奮進(jìn),勇往直前?梢允箓兏械阶约旱膬r(jià)值,以更好的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

          藥性:時(shí)而溫和,給人一股發(fā)自工并傳遍全身的暖流;時(shí)而猛烈,令人極度興奮和歡快。

          用藥時(shí)間:當(dāng)你感到焦慮、力不從心里,不妨為自己而歌,讓自己重新振作起來(lái)。當(dāng)你受到失敗時(shí)打擊后,不防為自己而歌,讓自己充滿力量,有足夠的勇氣戰(zhàn)勝困難;當(dāng)自己取得成績(jī)時(shí),不防也為自己而歌,讓自己帶著足夠的動(dòng)力,再接再厲,取得更大的成績(jī)。

          用量:是藥三分毒,一定要適量,切忌用量過(guò)度,過(guò)的服用使人過(guò)度自信。終而變成自負(fù),難成大器。三國(guó)蜀將馬謖失街亭,就是個(gè)例子。

          適用人群:頭腦清醒,心理健康者服用,可將藥性發(fā)揮得淋漓盡致;天性自負(fù)者,不求上進(jìn)者,適度服用亦可,當(dāng)心過(guò)敏。

          功能效果:不試不知道。

          只屬于我自己的歌作文 篇3

          想寫一首歌給自己聽。安靜如肖邦的鋼琴曲,悠長(zhǎng)如柴可夫斯基的行板。如同夜深人靜時(shí)窗口滲下的月光。這首歌里,有鵝黃色的童趣。當(dāng)年,穿著碎花裙子眸子明亮的自己,會(huì)剪床單給自己做公主裙,會(huì)把老媽從澳大利亞背回來(lái)的T恤畫成一片浩瀚的大海,會(huì)對(duì)著一只螞蟻講故事,會(huì)在課本上天馬行空的描摹夢(mèng)中的王子。那些天真像是彩色的糖豆,給這首歌注入生機(jī)。

          這首歌里,有玫瑰色的成長(zhǎng)。骨子里不斷拔高的聲音連自己都聽得分明,寬大校服里伸長(zhǎng)的手臂,讓我明白已經(jīng)是時(shí)候去自己拿起渲染生命的畫筆。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真記下一道道例題,我會(huì)一個(gè)人在家的時(shí)候自己照顧自己,會(huì)在爸媽生病的時(shí)候端水喂藥,也會(huì)統(tǒng)籌策劃班里的活動(dòng)。我不再是那個(gè)小姑娘,我已經(jīng)可以挑起大梁。那些成長(zhǎng),為這首歌增添光亮。

          這首歌里,也會(huì)有灰色的悲傷,“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年紀(jì)里,總會(huì)莫名其妙地突然感傷?荚业木碜印Ⅳ[了別扭的友誼、一個(gè)人站在空蕩的操場(chǎng)…也許會(huì)落淚,可是我已經(jīng)學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨里給自己找把傘,然后微笑著撐到天晴。那些悲傷,給這首歌帶來(lái)更多跌倒后的堅(jiān)強(qiáng),帶來(lái)希望的力量。獻(xiàn)給自己的歌,安靜是主旋律,可也會(huì)有快樂(lè)和悲傷的變奏。失敗著、堅(jiān)持著、成長(zhǎng)著,于是這首歌就一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)聽起來(lái)。每個(gè)人都有一首屬于自己的歌,陪伴著我們安安靜靜的長(zhǎng)大。這首歌,會(huì)伴隨著掌心的生命線一直延續(xù)下去,最后變成這世間最美的旋律。

          我的成長(zhǎng),就是獻(xiàn)給我自己的歌,我相信,我會(huì)一直把它寫下去,讓它成為承載我心靈的天籟之音。我看到每個(gè)音符不斷向上,最后匯成純白的翅膀,帶我飛向夢(mèng)中的天堂。

          只屬于我自己的歌作文 篇4

          走自己的路,盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。升入中學(xué),就意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)有了自主發(fā)展的能力。我不再需要?jiǎng)e人督促指導(dǎo),不再需要?jiǎng)e人指揮強(qiáng)迫。我自己路的自己走,自己的命運(yùn)自己掌握。唱響自己的歌,為理想而奮斗。

          每個(gè)人都有自己的人生追求,我的歌我去唱。我廢寢忘食、勤奮好學(xué),我去唱一首成為一位有為學(xué)者之歌,把所學(xué)知識(shí)能力傳授給學(xué)生們。我每天孜孜不倦、激情滿懷的唱著我那美好的理想之歌,為了母親的期待、老師教誨、祖國(guó)的重托。為理想而奮斗,唱響我自己奮進(jìn)的歌。

          為理想而拼搏,是最高貴的拼搏。成為科學(xué)家,為有困難的人送去錦囊妙計(jì);多學(xué)一些科學(xué)文化,為國(guó)家發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;教學(xué)生廣博的知識(shí),使學(xué)生們長(zhǎng)大都成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家發(fā)光發(fā)熱盡一份力量。

          唱響自己的歌,為理想奮斗拼搏。用一顆博大火一樣熱情的心去關(guān)愛人們。告訴大家什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做。讓人們文明高尚,社會(huì)進(jìn)步和諧。

          自己的義務(wù)自己盡,自己的歌自己唱。生活處處皆學(xué)問(wèn),北宋婉約派詞人柳永言:“凡有井水飲處,即能歌之”。我說(shuō):“凡有生活角落,便有我學(xué)處”。為理想奮發(fā)圖強(qiáng),為社會(huì)進(jìn)步只爭(zhēng)朝夕、勤奮學(xué)習(xí)。用知識(shí)能力增長(zhǎng)才干,用無(wú)私、敬業(yè)奉獻(xiàn)祖國(guó)。

          唱響自己的歌,讓夢(mèng)想放飛。讓我們都行動(dòng)起來(lái),盡一個(gè)有為青年應(yīng)盡的義務(wù),走自己的理想之路,讓自主、自律、自強(qiáng)奮進(jìn)的歌聲回蕩。

          只屬于我自己的歌作文 篇5

          花開,蟬鳴,葉落,雪飄。這是關(guān)于一條路的記敘,條理、紋路,那么地清晰可見。

          ——題記

          我一路狂奔,渴望在擁擠的人群中找到一張和自己相似的面孔,從她身上我能夠找到自己命運(yùn)的參照,何去何從,不再那么倉(cāng)皇。

          陽(yáng)臺(tái)上放著一盆長(zhǎng)生花,我不知道它何處“長(zhǎng)生”,我發(fā)現(xiàn)每?jī)蓚(gè)月零29天它總會(huì)凋謝,然后我下樓連花盆一起扔掉,再買一盆回來(lái)。去買長(zhǎng)生花的路上,總是會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)茶坊,每次我都會(huì)要一杯清菊茶,我可以確定那里面不只有菊花,還有玫瑰和雪碧或是一些其它的東西。夏天的清菊茶中放冰塊,一口喝下去很是涼爽。

          去買長(zhǎng)生花的途中還要走過(guò)地下走道,有時(shí)候走累了,我就聽歌站在走道邊,一臉茫然地看著走過(guò)的人群。我一直會(huì)想我到底是誰(shuí)呢?是一個(gè)冷酷的上帝,指揮著人群中的小人物,還是一只無(wú)知的蟲子,羨慕著眼前人們倉(cāng)促的步伐,自由自在的生活。

          我買了一盆新的長(zhǎng)生花,回去再次穿過(guò)地下走道,那些骯臟的老鼠從墻腳竄出來(lái),衣衫襤褸的乞丐拉著二胡吹著簫,再看看我的長(zhǎng)生花,富有朝氣和活力,和他們形成了鮮明的對(duì)比。

          走進(jìn)茶坊我又要了一杯清菊茶,這里的老板似乎認(rèn)識(shí)我了,熱情地招呼我。清菊茶在這里并不熱賣,我想是人們喝不出它的味道吧。只有我,能嘗出它的味道,清涼還有丁點(diǎn)苦澀。

          成長(zhǎng)歸根結(jié)底是件愉快的事情,陽(yáng)臺(tái)上現(xiàn)在放著一盆充滿生機(jī)的長(zhǎng)生花。雖然每?jī)蓚(gè)月零29天它依舊會(huì)枯萎,但我愿意去買清菊茶,愿意穿過(guò)地道,愿意再去買一盆回家。我喜歡看著它成長(zhǎng),此時(shí)我突然就明白了,“長(zhǎng)生”并不指永生,只是可以長(zhǎng)久生存下去,中途也許會(huì)凋零,但我會(huì)換一盆新的來(lái)替代它,持續(xù)這樣的生命。

          只屬于我自己的歌作文 篇6

          升入中學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng),我們懂得的道理多了,要承擔(dān)的責(zé)任重了。而這一切像一串串音符,譜寫成一首動(dòng)聽的歌。請(qǐng)讓我們用拼搏唱響自己的歌。

          努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)向上,不斷拼搏。面對(duì)著漸漸來(lái)近的中考,我們已經(jīng)整裝待發(fā),迎接挑戰(zhàn),為取得驕人成績(jī)廢寢忘食。

          讓我們用思考唱響自己的歌。

          一年年長(zhǎng)大,我們的心靈日漸成熟。不再是當(dāng)初那個(gè)傻傻的聽風(fēng)就雨的小孩,我們有了自己的思考,有了自己的是非判斷。所以,我們用思考才能唱響自己的歌。

          讓我們用自立唱響自己的歌。

          告別依賴,學(xué)會(huì)自立。這樣我們才會(huì)真正長(zhǎng)大。依賴是無(wú)能的表現(xiàn),所以我們要用自立譜寫成一首蕩氣回腸的歌,走向未來(lái)。

          看看身邊那些人一步步地成長(zhǎng),走向社會(huì)、走向成功。心里多么希望可以向他們一樣。可是沒(méi)用付出,哪會(huì)知道他們背后努力地艱辛。多少次摔倒,多少淚水,跌到了再爬起來(lái),才鑄就耀眼的成功。

          思考是一個(gè)音符,自立是一個(gè)節(jié)拍,堅(jiān)強(qiáng)坦蕩是一個(gè)強(qiáng)音。正是這些元素,才譜寫成了人生之歌拼搏的主旋律。

          讓我們攜起手來(lái),為了祖國(guó)的未來(lái)更美好,唱響自己人生的奮斗之歌!

          只屬于我自己的歌作文 篇7

          拿起手中的中提琴,它獨(dú)特的木香在空氣中彌散著,陽(yáng)光經(jīng)過(guò)琴面射入我的眼眸,穿過(guò)陽(yáng)光,我仿佛看見了從前的我和琴,聽到了那首熟悉的歌……

          我怯生生地拿著小提琴,身旁站著幾個(gè)和自己相仿的同學(xué),我們都是考進(jìn)市少年宮弦樂(lè)團(tuán)的新生。指揮把我安排在第一小提琴聲部,隨即發(fā)了新譜子,曲名叫《飲酒歌》。周圍同學(xué)立刻練了起來(lái),但我卻不知如何下手。怎么練?老師沒(méi)有教我呀!這里的節(jié)奏是怎么處理的?這個(gè)音符怎么沒(méi)有見過(guò)?我感到茫然,臉急得通紅。指揮示意大家安靜,使用了很多我從未聽過(guò)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)指導(dǎo)我們。大家聽得頻頻點(diǎn)頭,而我似乎在聽天書!疤貏e是一提琴的同學(xué)要注意,你們是主旋律,盡量拉出彩!”聽到這兒我心里一驚,仿佛正在發(fā)呆時(shí)被老師點(diǎn)了名,我只得在其中裝模作樣地演奏,像是在作噩夢(mèng),夢(mèng)醒后只有額上涔涔的汗珠。大家都說(shuō)這首曲子如一杯美酒,在我看來(lái),它只是一杯難以下咽的苦酒。

          我發(fā)現(xiàn)了與同聲部同學(xué)們的差距,感到極度自卑,我的琴?gòu)膩?lái)就沒(méi)有“光明正大”地發(fā)出過(guò)聲音。我害怕同學(xué)與我談起技巧,不敢迎接指揮的目光。我的一番“苦心”終于使自己被調(diào)到了第二小提琴聲部,永遠(yuǎn)坐在離指揮最遠(yuǎn)的一個(gè)角落。我慢慢適應(yīng)了樂(lè)團(tuán),但那股擺脫不掉的自卑心理也伴隨了我!讹嬀聘琛肥菢(lè)團(tuán)的保留曲目,每次排練都會(huì)演奏,但這過(guò)程總令我頭疼不已,終于萌生了退出的念頭。父母威逼利誘地讓我堅(jiān)持,但我是吃了秤砣鐵了心的不愿回到我的傷心地。

          也許是心切的父母與樂(lè)團(tuán)溝通了什么,在我退出的邊緣,指揮的說(shuō)服與建議把我拉了回來(lái),此后我告別了小提琴,拿起了更適合我的中提琴。從高音譜號(hào)到中音譜號(hào);從標(biāo)準(zhǔn)音到低五度,我從沒(méi)有這般不倦地練琴。樂(lè)理知識(shí)的強(qiáng)化、演奏技巧的分解,一個(gè)假期中,我的指尖布滿了厚厚的老繭,技術(shù)也有了翻天覆地的變化。我再次回到了樂(lè)團(tuán),以一種全新的身份出現(xiàn)在中提琴聲部。依然是每周一次的排練,但我越發(fā)游刃有余,我敢抬起頭了,心中的自卑也在一點(diǎn)點(diǎn)消失。那一次排練,指揮指著首席的位置對(duì)我說(shuō):“你,坐到這里來(lái)!蔽业囊馔飧袩o(wú)可復(fù)加,“什么?我。俊薄熬褪悄阊!”指揮對(duì)我說(shuō)。坐在中提琴首席的位置上,這大概是我第一次這么近距離地看著指揮了。我漸漸習(xí)慣了首席的位置,琴聲也越來(lái)越優(yōu)美。又是一次排練,依然是經(jīng)典的《飲酒歌》,我心潮澎湃,私底下已無(wú)數(shù)次地練習(xí)過(guò)它,當(dāng)耳邊響起那首熟悉的旋律,當(dāng)我以中提琴首席的身份演奏它時(shí),我覺(jué)得這首樂(lè)曲似乎就是獻(xiàn)給我的,我充分享受著這支《飲酒歌》,一杯的苦澀也終于釀成了醇厚的美酒。

          心中終于有了一首歌,一支自信的《飲酒歌》。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我是如何破土而出,又如何在燦爛的陽(yáng)光下,唱響了屬于自己的歌。

          只屬于我自己的歌作文 篇8

          “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線······”這首歌在我無(wú)數(shù)次失敗是回蕩在我耳邊。是它在我傷心時(shí)鼓舞著我;在我絕望時(shí)激勵(lì)著我;在我放棄時(shí)讓我燃起希望之火。

          在一次又一次的考試后,我的成績(jī)非但沒(méi)提高而且還下降,讓我的信心支離破碎。就是這首歌一直鼓勵(lì)我,所以我稱它為唱給自己的歌。

          語(yǔ)文是我最頭疼的科目了,密密麻麻的古詩(shī)文,一道道難理解的的題,一個(gè)個(gè)冷我頭暈的詞義,看得我眼花繚亂,不知所措。我雙手抱著頭,眼淚無(wú)聲的淌下來(lái),不一會(huì)臉上就濕潤(rùn)了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)助。

          突然,我聽到外面的商家放起了那首歌,我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線。聽到這首歌的我不禁沉思,想到其實(shí)如果自己再努力些,會(huì)不會(huì)就可以成功呢?我收去了不爭(zhēng)氣的淚水,大聲朗讀起了古詩(shī)詞,拼盡全力記住易錯(cuò)字。

          清晨,我早早起床,拿起語(yǔ)文書,仔細(xì)的看著老師給記的知識(shí)點(diǎn),背誦那些故事理解和文言文習(xí)題,時(shí)不時(shí)的看到易錯(cuò)字也會(huì)皺緊眉頭,在桌子上寫幾遍,把它深深的印在腦海里。當(dāng)就餓得自己備下來(lái)后,還去找媽媽考背誦。每當(dāng)想起自己的不斷努力會(huì)取得的成功時(shí),嘴角就會(huì)自覺(jué)地微微上揚(yáng),心中充滿動(dòng)力。

          在課堂上我認(rèn)真地去傾聽老師講的答題技巧?赡峭鶎(duì)于我來(lái)說(shuō)是比較困難的看著同學(xué)們都比我理解得清楚,我不禁有些著急,下課后就連忙跑到老師辦公室去詢問(wèn)老師。從此操場(chǎng)上少了一個(gè)于朋友玩耍的我,老師辦公室里多了一個(gè)耐心傾聽老師講解的我。

          回到家中,我看到那套語(yǔ)文卷,心智那個(gè)難免有些按鍥,不想去面對(duì),所以只好去先做其他作業(yè)?商颖懿皇寝k法我拿起筆一道一道認(rèn)真答起來(lái),不一會(huì)兒,我竟然答完了,正如歌詞中所說(shuō)“我相信自由自在,我相信希望”。

          這首唱給自己的歌,使我走出失敗后的迷茫;使我獲得成功后的喜悅;是我在無(wú)數(shù)次跌倒后爬起。

          只屬于我自己的歌作文 篇9

          人生,就像一場(chǎng)旅行,沒(méi)有永遠(yuǎn)的一馬平川,途中總會(huì)有一些高山流水阻礙了你前進(jìn)的腳步。當(dāng)你越過(guò)一座座高山,跨過(guò)一條條溪流時(shí),為自己高歌一曲,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)戰(zhàn)勝困難,走向成功一點(diǎn)也不難。

          綠茵場(chǎng)上,無(wú)數(shù)雙眼睛正緊盯足球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影。今天可是足球聯(lián)賽的第一場(chǎng)比賽,老師卻義無(wú)反顧的讓我上場(chǎng)。沒(méi)有多少參賽經(jīng)驗(yàn)的我,望著對(duì)方那些如狼似虎的球員,心中暗暗為自己捏了一把汗。

          隊(duì)友又一次把球傳給了我,我手忙腳亂地接住球,一旁防守隊(duì)員步步緊逼。這時(shí),我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)隊(duì)友已經(jīng)跑到對(duì)方禁區(qū),只等我的傳球了。場(chǎng)上形勢(shì)逼人,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮上了。我左突右閃憑著身高的優(yōu)勢(shì)突出了重重包圍,當(dāng)機(jī)立斷一腳遠(yuǎn)射,傳給前鋒。球進(jìn)了!那一刻,我為自己的突破而歌!

          一千五百米的跑道上,動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,互不相讓,就剩下最后100米了,我緊咬牙關(guān),向終點(diǎn)沖刺去?沙林氐碾p腿卻像灌了鉛一樣,豆大的汗粒從臉龐滑落,只感覺(jué)自己處于一個(gè)巨大的火爐中,眼前的一切都變得火紅,還有那陣陣的呼喊聲不時(shí)地刺痛著我的耳膜。但我知道我還不能放棄,因?yàn)槲疑砩线肩負(fù)著班級(jí)的榮耀。50米,20米,5米,1米……我終于堅(jiān)持到了終點(diǎn),無(wú)論結(jié)果如何,重要的是我在這個(gè)賽道上拼搏過(guò)、奮斗過(guò)、堅(jiān)持過(guò),我沒(méi)留下過(guò)遺憾。那一刻,我為自己的堅(jiān)持而歌。

          坐在教室里,窗外傳來(lái)的陣陣蟬鳴不時(shí)擾亂著我的心弦,讓我煩躁不已。講臺(tái)上,老師正為我們講解一道難題,可我卻一點(diǎn)也聽不懂,看著同學(xué)們積極討論的場(chǎng)面,我心中十分著急,聽著周圍不時(shí)傳來(lái)“哦,我懂了”“呀,原來(lái)是這樣”的恍然大悟的聲音,我終于坐不住了。我拿著習(xí)題慢慢靠近學(xué)霸,向他請(qǐng)教。在他細(xì)心加耐心的分析講解下,我終于聽明白了。那種突破重圍,豁然開朗的感覺(jué)真讓人難忘,正應(yīng)了那句“虛心使人進(jìn)步”。那一刻,我為自己的努力而歌。

          在人生路上遇到困難和挫折并不可怕,只要你勇敢地面對(duì)它、戰(zhàn)勝它,并轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力,便能一步一步走向成功的彼岸。

          所以,讓我們都勇敢地為自己而歌!

          只屬于我自己的歌作文 篇10

          星期天晚上,我和妹妹在街邊散步。突然,有一個(gè)漂亮的錢包出現(xiàn)在我們眼前,我彎下腰,把它剪了起來(lái),發(fā)現(xiàn)里邊有三把鑰匙和100塊錢,妹妹說(shuō):“要不我們就拿走吧!反正也沒(méi)人知道!”我朝著她吼:“做人要有誠(chéng)信,萬(wàn)一別人真著急呢!”妹妹“哼”了一聲,悻悻地回家了。

          大晚上,我獨(dú)自在燈下拿著錢包一邊問(wèn)著路人一邊等,風(fēng)越來(lái)越大了,媽媽突然打電話來(lái),讓我快回家,不要在外面玩了。我和媽媽說(shuō)明了原因,堅(jiān)持要等到失主才回家。

          已經(jīng)十點(diǎn)鐘了,我實(shí)在冷極了,我剛準(zhǔn)備走時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著睡衣的婦女,正向保安說(shuō)些什么,我突然聽到一個(gè)詞——“錢包”!

          我正打算試一試,便走向前,問(wèn)道:“阿姨,你是在找這個(gè)嗎?”她一回頭,咦?怎么是李老師?李老師便抓住我的手說(shuō):“謝謝你呀!小同學(xué),你在哪找到的?要不是你,我都回不了家了!對(duì)了,你是哪個(gè)班的,我好像見過(guò)你!

          我說(shuō)明了整件事的來(lái)龍去脈后,李老師給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻,我感覺(jué)溫暖極了。

          第二天,李老師找到我的班主任楊老師講述了昨天晚上發(fā)生的那件事,楊老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們給了我最熱烈的掌聲。那時(shí),真想唱一首歌給自己,一首激烈而歡快的歌。

          只屬于我自己的歌作文 篇11

          也許你貌不驚人,也許你語(yǔ)不出眾,也許你沒(méi)有別人的才華,也許你沒(méi)有輝煌的過(guò)去,也許你有先天的缺陷——也許你為此而傷感。為此而自卑,自棄——不。朋友。請(qǐng)別這樣,請(qǐng)接納自己,珍惜自己。

          我們生活在這個(gè)世界上,最容易隨波逐流,狗茍蠅營(yíng)。最容易放棄自我,艷羨他人。人生在世,各有各的顫賦,各有各的奇珍,每個(gè)人都是大自然的杰作,每個(gè)人都有別人所無(wú)可比擬的長(zhǎng)處。但是我們往往缺乏耐心,信不過(guò)自己,把到手的沉香當(dāng)作木炭一般賤賣了,這是多么慘痛的教訓(xùn)呀!

          記得有這么一句格言:你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌,駝鈴?fù)瑯泳哂绪攘Γ?qǐng)用另一種眼光看自己,為自己“提價(jià)”就會(huì)多發(fā)現(xiàn)一個(gè)“原來(lái)如此”。

          朋友請(qǐng)接納自己的語(yǔ)不驚人,請(qǐng)為自己的生命唱歌。即使沒(méi)有別人的鮮花和掌聲,用不著為此傷感,至少,我們擁有了自己的鼓舞和慰藉。

          朋友,請(qǐng)接納自己平凡的過(guò)去,請(qǐng)創(chuàng)造美好的將來(lái)。即使自己起步在零點(diǎn)上,只要有不斷進(jìn)取的自信,前進(jìn)的步伐也不會(huì)停止。

          朋友,請(qǐng)接納自己的不幸,耕耘自己的人生,不要為自己的不幸而自卑。世界不會(huì)因?yàn)槲覀兌夜獠,所以。?qǐng)接納自己,珍惜自己,那樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們都擁有一個(gè)共同的名字——青春。我們青春的花朵都是一樣的鮮艷。我們要用雙手拿起青春的畫筆,給自己的生活上色,用它,充實(shí)自己的青春,豐富著我們的人生。

          不要和別人比較吧!你看那小草,你看那野花,都不放棄自己。朋友,接納自己吧!

          只屬于我自己的歌作文 篇12

          在生命的每個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,沒(méi)有人唱歌給你聽,但生活總會(huì)讓你知道:你什么時(shí)候合拍什么時(shí)候走調(diào),當(dāng)你感做事情順利時(shí),你做的事情就是與你的歌合拍的;到很不順利的時(shí)候,你做的事情就是跟你那首歌不合拍.我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌,把它唱好.我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌,把它唱好.也許你現(xiàn)在唱得不太好,不要泄氣,要知道,最偉大的歌唱家也有唱不好的時(shí)候.只要你不斷地唱下去,你就不會(huì)迷路。

          每個(gè)人,都有著自己專屬的音樂(lè),誰(shuí)也不能去強(qiáng)求。有浪來(lái)了,跳一跳,不要跟人隨便搖擺。唱你自己專屬的音樂(lè),給自己一個(gè)機(jī)會(huì),看似最困難的旋律,也來(lái)自于各自的心靈。是時(shí)候準(zhǔn)備了,此時(shí)不搏待何時(shí),人世間沒(méi)有后悔路可走;堅(jiān)持,擇我的條件,莫管它特不特別,改變就在今天,打破它的概念。

          創(chuàng)作,屬于你的世界。

          這是你的歌,唱出你的心聲。這首歌,將是世間最牢固的盾。要想輝煌,就時(shí)常挑戰(zhàn)自己地極限。這是你的歌,就跟自己賽跑。滿分的條件,需要自己去自演自導(dǎo)。有沒(méi)有人贊賞,一點(diǎn)都不重要。

          就做你自己,你是最棒的。每個(gè)人都有自己的音樂(lè),每次呼吸,都創(chuàng)作出沒(méi)人聽過(guò)的音韻。堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的質(zhì)疑,經(jīng)典款是你的專屬。

          這是你的歌,唱好自己的調(diào)調(diào),有沒(méi)有人贊賞,一點(diǎn)都不重要。做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己,才是做人的真諦。

          只屬于我自己的歌作文 篇13

          世界是填滿喧囂的。人口泛濫的年代,獨(dú)行者成了異端。我們跟隨身邊的大眾對(duì)一夜成名的偶像競(jìng)相追捧,尾隨互聯(lián)網(wǎng)上的他人對(duì)反面“事實(shí)”展開口水的誅伐,競(jìng)相哄搶朋友圈上大伙發(fā)出的“紅包”。我們?nèi)缤慌跫?xì)碎零散的鐵屑,在世界這塊磁石巨大的吸引力下團(tuán)團(tuán)圍攏。

          有人說(shuō)我們只是懼怕,離群索居的感受儼然是對(duì)內(nèi)心的折損。有人說(shuō)我們終是脆弱,獨(dú)身一人的力量不足以立身于世。我們的安全感是一塊塊拼圖,只有在與他人的相處中才能拼湊出完整來(lái),因而教科書宣揚(yáng)著“團(tuán)結(jié)力量大”的至理,電視上播放著群居動(dòng)物的紀(jì)錄片。的確,跟隨著世界的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng),是再簡(jiǎn)單不過(guò)的處世哲學(xué),我們無(wú)需思考自己的將來(lái)何去何從,無(wú)需憂慮自己的現(xiàn)在孤獨(dú)空虛,我們?nèi)籼@然生長(zhǎng)的低矮灌木,蜷然在世界這片巨大的森林中,我們的根須緊緊纏繞在一起,再無(wú)疾風(fēng)驟雨,只有平攤的陽(yáng)光雨露。

          然而終究不乏反對(duì)之流?v使我們的肉身渺小,縱使我們的能力有限,可是為什么要讓世界大眾催眠我們的思想,左右我們前路的方向?捫心自問(wèn),有多少選擇是遷就大眾所作出的?有多少追求附著他人的影子?若是從一開始便拋棄了自己的想法,我們便只是提線木偶,立身于世,并不只能跟隨他人的腳步,并不只能屈從大眾的想法,獨(dú)行者有獨(dú)行者的自由,這恰恰是喧囂的大眾體會(huì)不到的充實(shí)。

          王小波說(shuō),“如果一個(gè)人會(huì)唱,那他一定要唱自己的歌。”真正的獨(dú)行者渴望發(fā)出自己的聲音,縱然喚不回任何共鳴。他不會(huì)像芥川筆下的僧人空留一句“不覺(jué)人生四十年”便不知去向。他清醒地活著,一面仰首觀察著大眾構(gòu)筑的世界,一面埋首獨(dú)行著自己選擇的道路,尋覓一處自己的歸屬,“腳步追隨的不是雙眼所見的事物,而是內(nèi)心的、已被掩埋的事物!彼麩釔圻@個(gè)擁擠喧囂的世界,他也堅(jiān)決地做自己。他明白,大眾只是站在自己人生道路旁的看客,他們終會(huì)疲倦,繼而興味索然地離開。

          獨(dú)行者是幸福的,他們的思索延伸到大眾所不能碰觸的地方。走出洞穴的柏拉圖,向往城堡的卡夫卡,尋覓森林的村上,他們的步伐堅(jiān)實(shí)地踏在自己的歸屬地上,為迷惘的大眾尋覓到一處去路。從某種意義上來(lái)說(shuō),獨(dú)行者尋覓的歸屬地正是大眾日日苛求的“安全感”,然而前者值得深遠(yuǎn)長(zhǎng)久地留戀,后者卻是一片迷茫輕浮的混沌。當(dāng)我們圍在一起抱團(tuán)取暖時(shí),不知不覺(jué)中已經(jīng)喪失了作為個(gè)體存在的價(jià)值。當(dāng)我們模仿他人作出整齊的動(dòng)作時(shí),儼然是為自己貼上了平庸的標(biāo)簽。

          我們無(wú)需懼怕獨(dú)行,可怕的是我們?cè)诳仗撝邢闹r活的生命,本該溫?zé)岬难弘S著步伐的停止而漸漸冷卻,自己竟全然不知。我們立身于世,一定要在擁擠中尋求縫隙,在喧囂中尋求靜謐,在空虛中尋找出路。每個(gè)人的步伐有長(zhǎng)短、思想有差異,我們不必刻意保持與身邊大眾相同的步伐,每個(gè)人終究都要走上不同的人生道路,縱使我們生來(lái)不安,在獨(dú)行中卻能夠找到我們的此心安處。

          只屬于我自己的歌作文 篇14

          顧城在詩(shī)中寫道:我唱自己的歌,直至世界恢復(fù)了史前的寂寞,細(xì)長(zhǎng)的月亮從海邊向我走來(lái),輕聲的問(wèn)我,為什么你唱自己的歌。詩(shī)的最后沒(méi)有作答,也無(wú)需作答。若不是為了夢(mèng)想,那還能為何?

          北大冷門專業(yè)八代單傳,毫無(wú)疑問(wèn)地反映了當(dāng)下人們的功利心。在夢(mèng)想與出路面前多數(shù)人選擇了后者,但仍有少數(shù)堅(jiān)守初心的人們,著實(shí)難能可貴。

          生存還是生活,這是一個(gè)問(wèn)題。

          或許有許多人覺(jué)得生存與生活是同義詞,仔細(xì)想想,兩者含義卻大相徑庭。生存是想盡一切辦法,只為度過(guò)眼前的茍且。而生活卻是,向往著詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。面對(duì)生存還是毀滅,似乎這個(gè)問(wèn)題讓人難以回答。正如大話西游中紫霞所說(shuō),若是不喜歡,那叫我做玉皇大帝我也不會(huì)開心。所以,我們不能被現(xiàn)實(shí)抹平棱角,不能為了出路丟棄夢(mèng)想。要用夢(mèng)想裝飾征途,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫。

          有夢(mèng)想的地方,痛苦也成快樂(lè),請(qǐng)帶著夢(mèng)想將日子過(guò)活。

          夢(mèng)想面前,不忘初心。

          納蘭性德言,不忘初心,方得始終。就像報(bào)人邵飄萍,在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,在軍閥的淫威之下,堅(jiān)持做真實(shí)報(bào)道。他不忘初心,真正做到了鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章。

          堅(jiān)守夢(mèng)想,堅(jiān)定步伐。管他是細(xì)長(zhǎng)的月亮還是灼熱的驕陽(yáng),哪怕用盡畢生所有力量與激情,也要用所有灼熱的溫度蒸騰一個(gè)簡(jiǎn)單的信念。

          夢(mèng)想面前,我唱自己的歌。

          只屬于我自己的歌作文 篇15

          班里舉行了“一年一度”的歌唱大會(huì)。那些追星族們可忙不過(guò)來(lái)了,為啥?忙著準(zhǔn)備節(jié)目唄!

          “歌唱大會(huì)”的主持人是朱奕舒,評(píng)委是老師和我們這些不追星的同學(xué)咯。

          “歌唱大會(huì)”的第一個(gè)節(jié)目是支持SHE的孫夢(mèng)瑤、黃詩(shī)雅、艾好三位大小姐,這三姐妹的魂差不多都被SHE給勾走了,還自封自己為什么什么“小SHE”!真拿她們沒(méi)辦法。她們今天帶來(lái)了一首《中國(guó)話》,她們唱的很好,只可惜她們總是跟不上曲調(diào)。沒(méi)辦法,老師把她們給刷下來(lái)了。

          “小SHE”還沒(méi)下臺(tái),周杰倫的鐵桿粉絲——雷國(guó)軒、張程浩這兩位就急忙蹦上講臺(tái),好像有人和他們倆搶似的。對(duì)了,這兩位為了比賽時(shí)能夠一展歌喉,可謂是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。他們唱的是《雙節(jié)棍》。聽著他們的“哼哼哈嘿”我差點(diǎn)為他們叫好(因?yàn)槔蠋熢诘木壒饰也艣](méi)那么叫好)。但是老師把他們刷下來(lái)了。

          又表演了幾個(gè)節(jié)目,老師都不理不睬,按老規(guī)矩老師都把他們刷下來(lái)了。

          一轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目是TFBOYS的粉絲迷,上臺(tái)的有兩男三女(男的是被女的逼來(lái)的)。他們一上臺(tái),全班開始狂叫。他們開始唱第一句的時(shí)候,好不容易安靜下來(lái)的全班又開始狂叫起來(lái)。我在心中默想,這次的冠軍準(zhǔn)是他們。

          果真,冠軍是他們。

          老師上來(lái)頒獎(jiǎng)的時(shí)候問(wèn)我們了一句話:“你們長(zhǎng)大了沒(méi)有?”,聽了這話,我們紛紛搖頭。老師站在講臺(tái)上看著我們疑惑的表情,笑了:“你們的年齡不適合唱這些歌曲,等你們?cè)匍L(zhǎng)大10歲來(lái)唱這些歌曲才合適!弊沸亲鍌兟犃撕螅瑧M愧的低下了頭。

          是啊,我們要聽自己的歌,要唱自己的歌。請(qǐng)寫歌的人寫屬于自己的歌吧!

          只屬于我自己的歌作文 篇16

          冬末細(xì)碎的雪花像那柔情的天使在波光粼粼的冰面上鋪上一層淡淡的晶瑩,北方的冬天總是早早的讓夜悄無(wú)聲息的籠罩,我踏著吱呀聲響的步調(diào)深深地融進(jìn)黑暗的懷抱,遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)燈火似螢火蟲的翅膀若隱若現(xiàn)。夜靜謐的讓人心痛,我開始哼唱起歌來(lái),“映山紅花滿山坡,達(dá)斡爾姑娘愛唱歌……”您一定未聽過(guò)這首歌吧,請(qǐng)您不要驚奇,這是我們獨(dú)特的家鄉(xiāng)歌曲,夾雜著濃郁的風(fēng)土鄉(xiāng)情。

          俗話說(shuō):“到哪山唱哪山的歌”,在我們的家鄉(xiāng)當(dāng)然要唱我們的家鄉(xiāng)歌曲嘍!我還沉浸在自己悠揚(yáng)的歌聲時(shí),不覺(jué)中家門口已緩緩的向我走來(lái)。家中的電視播放著歷屆春晚的歌曲,而現(xiàn)在,阿寶嘹亮的歌聲正回蕩在屋里。星光大道上一首《山丹丹的花開紅艷艷》讓阿寶迅速紅遍全國(guó)。哦,不對(duì)呀,不是“到哪山唱哪山的歌”嘛?怎么阿寶到哪都唱自己的陜北民歌卻紅透京華了呢?

          于是我勇敢的告訴自己,告訴大家,應(yīng)該是“到哪山都唱自己的歌”!

          到哪山都唱自己的歌,就是告訴我們,不論是物是人非、四季更迭,還是身在鄉(xiāng)土、身處異域,都不能忘家鄉(xiāng),不能忘家鄉(xiāng)的山歌。余光中的一首《鄉(xiāng)愁》為無(wú)數(shù)游子淺聲低吟,鄉(xiāng)愁像無(wú)數(shù)斷了線的風(fēng)箏又重新鎖定在故鄉(xiāng)一灣灣脈脈柔情里。

          《故鄉(xiāng)的云》中那句“歸來(lái)吧,歸來(lái)喲”更是將那遮不住的青山隱隱,望不斷的綠水悠悠化為裊裊綿長(zhǎng)的歌聲。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。再看那古人將故鄉(xiāng)淳樸的山歌譜成一首有一首純情的詩(shī)句,在異域他鄉(xiāng)唱給別人自己的歌。山歌是“酒入愁腸,化作相思淚”的寂寞,是“仲夜無(wú)限思鄉(xiāng)淚,漳水東流碧玉波”的相思。

          只屬于我自己的歌作文 篇17

          沒(méi)有人有權(quán)力去拒絕苦難,但我們卻有權(quán)去用我們?cè)娨獍愕男撵`去唱響自己心中的歌,選擇詩(shī)意般的活著。——題記

          很多次我被自己的決定或所處的逆境擊倒,但我沒(méi)有放棄自己。是梅花的傲雪、松柏的蒼勁,種子的破土發(fā)芽給我希望和不懈奮斗的信心與努力,我要詩(shī)意地活著,唱響自己心中的歌,用心做我自己。

          詩(shī)意地活著,告訴我我要學(xué)會(huì)唱出鼓勵(lì)自己的調(diào)子。曾一度,我很悲觀,看事物,我永遠(yuǎn)看到的是它的陰暗面;我極度的不自信,有時(shí)甚至被一些無(wú)處而生的陰影所動(dòng)搖,但我最后選擇了詩(shī)意地活著,人之一生僅有一次,錯(cuò)過(guò)不再有,我不要再壓抑,不要再消極,我要做自己生命的強(qiáng)者,活出我自己。從此,我便奏響了學(xué)會(huì)欣賞自己的曲子:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我在艱險(xiǎn)面前告訴自己;“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我在困苦面前告訴自己。

          曾幾何時(shí),我被他人斥責(zé),無(wú)端的人格的侮辱,使我的心冰冷到極點(diǎn)。我也開始看不起自己,有種無(wú)言以對(duì)的痛苦和不堪?墒俏疑母枳屛矣赂业卣玖似饋(lái),它告訴我:“感謝傷害你的人吧,因?yàn)樗捘愕囊庵;感謝絆倒你的人吧,因?yàn)樗麖?qiáng)健你的雙腿;感謝蔑視你的人吧,因?yàn)樗X(jué)醒你的自尊!笔前。M管謊言有時(shí)比真理叫得更響亮,邪惡有時(shí)會(huì)把正義攻破得鮮血流淌,但我相信我學(xué)到的遠(yuǎn)比失去的多,我應(yīng)該始終相信真我的色彩。

          生命如歌,卻沒(méi)有永恒的調(diào)子,一句歌詞,一句名言,甚至是自己的心中萌發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)之感都可以是我的歌。我心中的至理名言,是它們?cè)谖易罟陋?dú)寂寞時(shí)快樂(lè)了我,是它們?cè)谖易钺葆鍩o(wú)助時(shí)鼓勵(lì)了我,是它們?cè)谖易罱^望痛心時(shí)喚醒了我。我知道并且深刻懂得我沒(méi)有權(quán)利去逃避隨我生命而來(lái)的責(zé)任,我無(wú)須問(wèn)為什么,即便到了生命的盡頭,我也要勇敢奮起。既然如此,我何必作繭自縛,讓自己受自我和他人的摧殘!

          既然不能改變環(huán)境,我會(huì)學(xué)著改變自己,我們的生命真的很短暫,我要詩(shī)意地活著,唱響心中的歌。

          只屬于我自己的歌作文 篇18

          歌來(lái)自心里,它或淺或吟低唱,或高亢嘹亮。它都表達(dá)著一種韻律,使我們流連忘返。

          長(zhǎng)這么大了,我是否真的了解自己?不,我并不了解,就像我們的眼睛,只能看到別人,卻永遠(yuǎn)看不到自己。就算看到,也是通過(guò)別人的眼睛,去模模糊糊的看到自己。所以,我對(duì)自己的了解,僅此而已。

          我是誰(shuí)?為何我有時(shí)多愁善感,有時(shí)天真爛漫?為何有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而悶悶不樂(lè),而有時(shí)也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而郁郁寡歡?為何有時(shí)我都不知道自己是誰(shuí),站在鏡子前面,看著那熟悉的身影,我又是誰(shuí)?因?yàn)槲也⒉涣私庾约骸?/p>

          我了解世間萬(wàn)物,可唯獨(dú)少了去細(xì)細(xì)的了解自己。我是喜是憂,別人從我的臉上清晰可見,可我自己只能通過(guò)那一面面虛偽的鏡子中,“反面”的看到自己。

          當(dāng)我獨(dú)自站在操場(chǎng)漫步,徘徊在我身邊的那個(gè)熟悉而又陌生的身影,是什么?當(dāng)我獨(dú)自在教室發(fā)呆時(shí),仿佛感覺(jué)到空氣都瞬間凝固,這是籠罩在我身邊的那個(gè)身影又是什么?我不曉得。

          但我只知道,我只是個(gè)平凡而又普通的女孩,懂得人世間的悲歡離合,了解萬(wàn)物的陰晴圓缺。不是人間下凡的天使,更不是地獄萬(wàn)惡的巫婆。在我這個(gè)年齡段,只需要:快樂(lè)、自由、憂愁、悲傷……我想要的就這些,并不多,也并不少。

          在這個(gè)世界上,我們最不了解的人便是自己。就像數(shù)人數(shù),數(shù)了一遍又一遍,總是少一個(gè)人,轉(zhuǎn)過(guò)頭才發(fā)現(xiàn),唯獨(dú)少了自己。所以,我要先給自己一首“歌”,這首歌,便是自己。

          只屬于我自己的歌作文 篇19

          小時(shí)候,一場(chǎng)意外的災(zāi)禍,我失去了右手,雖然身體殘疾,但我從不自怨自艾,是個(gè)十足的樂(lè)天派。

          因?yàn)橛沂秩笔,爸爸媽媽很早就教?huì)了我用左手吃飯、寫字、穿衣、疊被……爸爸常常這樣對(duì)我說(shuō):“孩子,別人都習(xí)慣使用右手,如果我們習(xí)慣使用左手,同樣可以干出很多事來(lái)。我們一定要練出與眾不同的左手!”為此,爸爸做事總是刻意用左手,在他的言傳身教下,我用左手寫出來(lái)的字很工整,畫的畫兒也不賴。記得有一次,我的表妹要過(guò)生日,我打算送她一件有意義的禮物。我在媽媽的箱子里找到了布頭、絲線、棉花,每天放學(xué)后,做完作業(yè),我便把所有的時(shí)間花在制作絨布熊貓上。其間,針頭不知扎破了我的手多少次,但我忍住疼痛,硬是用“孤掌”完成了這件在常人看來(lái)也許很容易做出來(lái)的手工藝品。當(dāng)我把絨布熊貓送給表妹時(shí),表妹撫摸著我的左手,連聲說(shuō):“表姐,你有一只巧手呢!”

          上學(xué)期,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我決心參加800米賽跑,因?yàn)檫@是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。為了取得好成績(jī),我每天天不亮就起床,在家門前的小路上跑步,因?yàn)槠胶舛炔粔颍遗艿貌皇呛芸,常常摔得鼻青臉腫,但我并不氣餒。爸爸為了給我鼓勁,每天也陪著我一起跑步,我們父女倆在寒風(fēng)中堅(jiān)持跑了一個(gè)多月,經(jīng)常跑得面紅耳赤。比賽那天,爸爸還特意請(qǐng)假來(lái)給我助威。我站在起跑線上,發(fā)令哨一響,我和其他選手奮力向前跑去,我空空的右袖筒在風(fēng)中呼呼作響,兩旁的觀眾都一齊為我鼓掌,為我加油。100米,200米,300米……800米,我越過(guò)了終點(diǎn)!雖然,我只取得第二名的成績(jī),但當(dāng)時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),都呼喊著我的名字:“小練,好樣的,真棒!”校長(zhǎng)還親自為我頒了獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我也在心里為自己唱起一支勝利的贊歌。

          在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,成績(jī)名列前茅,我決心長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師,我要教會(huì)學(xué)生:不管在什么時(shí)候,遇到什么困難,只要熱愛生命,熱愛生活,你的人生就會(huì)充滿陽(yáng)光。

          我知道,在以后的人生中,我還會(huì)遇到很多困難,但不管何時(shí)何地,我都要為自己唱支歌,一支永不言敗的歌。

          只屬于我自己的歌作文 篇20

          進(jìn)入了高三,我不知怎么迷上了《無(wú)間道》這支歌。不僅僅是因?yàn)樗拿诵?yīng),更因?yàn)槲衣牭剿倳?huì)異常的平靜,似乎和這支歌融為一體了。我喜歡在黑暗中漫步,感受侵襲而來(lái)的寧?kù)o。然而,校園里漆黑的地方實(shí)在太少了,

          無(wú)論何時(shí),到處都是一片光明。但,我卻有幸碰到過(guò)一次。

          那是周六放假的一天,我由于心情激動(dòng),很早就起床了,在舍友的不斷埋怨聲中走出了宿舍,將自己淹沒(méi)在一片漆黑之中。片刻間,我的心便寂靜了,不再因放假而有一絲的波瀾。望著越來(lái)越模糊的影子,我只感覺(jué)到無(wú)盡的涼意自四周襲來(lái),與此同時(shí),黑暗淹沒(méi)了前方的路,使得那路似乎沒(méi)有了終點(diǎn)。在這沒(méi)有終點(diǎn)的路上,我不在意地走著,朝著心中那原本就存在的終點(diǎn)走著?床坏浇K點(diǎn),卻還要向終點(diǎn)走去。我不知道,當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)有這樣的想法。這樣沒(méi)有止境的路讓我失去了邁開步伐的勇氣,我呆在那里!拔覀兌荚谮s路,忘記了出路,在失望中尋求偶爾的滿足;我們都在夢(mèng)中解脫清醒的苦,流浪在燈火闌珊處!边@時(shí),我不自主地哼起了這幾句詞,不是因?yàn)閯e的什么,只是這幾句太符合我此刻的心情了。我不禁自問(wèn)了一句:“我己經(jīng)在不斷的趕路中忘記了出路了嗎?”

          我抬頭望望天,漆黑一團(tuán):低頭望望腳下,仍是漆黑一片。這樣完全的黑暗,將我淹沒(méi)其中!笆郎媳緵](méi)有路,走的人多了,便成了路!毕氲揭痪涿。然而,現(xiàn)在,我,一個(gè)人,如何在這路上走出一條屬于自己的出路呢?

          不知從何時(shí)起,開始有同學(xué)從宿舍大樓里出來(lái),我們擦身而過(guò),一句話也不說(shuō),猶如陌路人。我想,同在一路上的他們是否和我有一樣的困惑,有一樣的尋找出路的煩惱,還是他們,他們只會(huì)在燈火之下尋求偶爾的滿足,不理這清醒的苦呢?

          終于,教學(xué)樓的一間教室第一個(gè)亮起來(lái)了,似乎在招引迷路的人。同學(xué)們陸續(xù)起床了,成群結(jié)隊(duì)地從我身旁走過(guò)。我不禁一笑,原來(lái),我并不孤獨(dú),即便是無(wú)止境的路,也有朋友與我一起走啊。

          我總想為自己唱支歌,名字叫做《無(wú)間道》,不僅僅是它的名人效應(yīng),也不僅僅是它的歌詞寬慰了我,更因?yàn)樗淖詈笠痪洌合硎苣亲卟煌甑穆罚?/p>

          只屬于我自己的歌作文 篇21

          “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草。但我仍存有一個(gè)小小的夢(mèng),一個(gè)會(huì)開花的夢(mèng)。雖然我沒(méi)花惹人憐愛,沒(méi)有樹一樣喜人,但我仍保有一顆感恩的心。為春起舞,為夏歌唱,為秋添色,為冬落幕。不負(fù)春色,不負(fù)夏鳴,不負(fù)秋顏,不負(fù)冬恩”

          這是我的生命之歌,這是用生命譜寫的歌詞。我沒(méi)有多么驕人的成績(jī),沒(méi)有多么迷人的面孔,但我仍有一顆感恩的心,有一具健康的身體,有自尊,有能力。

          我不想像朱自清一樣悲吧生命流逝之快,哀怨自己無(wú)能力做什么事,我想每一秒都不停地為世界做貢獻(xiàn),哪怕只是一微米的力量。

          這首歌,是我看盡一株草的四季而譜寫,也是我的生命篇章。

          記得那是一個(gè)初春的一天,我正慢慢地消耗春節(jié)時(shí),它使我眼前一亮一株贏弱的、不起眼的小草根,雖有這清新的綠色卻仍是無(wú)花的小草。我這樣想。但母親卻神秘的說(shuō):“每一株草都會(huì)開花!蔽胰员е鴮⑿艑⒁傻男膽B(tài),不以為然。

          但又過(guò)了些時(shí)日,我的注意力都集中在新來(lái)的繡球花上,雖也只是小草的模樣,但它卻有名字了,能開出使人心情明媚的花。∥野阉圃诹四侵瓴黄鹧鄣男〔菖。那株草立在花盆的一個(gè)小角落,任憑繡球強(qiáng)占了大的空間。

          在每天放學(xué)回家,第一個(gè)想起的就是澆花看著那花在抽展枝葉,我心里蕩起歡快的歌。偶爾瞧見了不起眼的草,它正在迎風(fēng)成長(zhǎng),雖仍矮小,不如繡球枝繁葉茂,卻似乎獨(dú)有一派姿色。但這不會(huì)太久吧,我仍不在意地這樣認(rèn)為。

          這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了秋天,樹葉在慢慢地凋落,街上一派“蕭瑟”的情景時(shí),繡球已有了些許傲人的成績(jī)它長(zhǎng)出了花苞,正欲開花,展現(xiàn)一番少女的面貌示人。小小的草兒呢?已從青色長(zhǎng)成了深綠色,挺撥了不少。

          但我卻漸漸淡忘了花要澆水,把頭埋在書堆里拼命學(xué)習(xí),偶爾抬頭放眼望去,一抹紅霞貼在天邊,風(fēng)兒呼嘯地吹。

          就在一個(gè)深夜不經(jīng)意的一督繡球開花了,但由于澆水少了,風(fēng)太大了。一株花開得敗花殘葉,雖知看花晚了,現(xiàn)在正是敗花時(shí)節(jié),但心仍有一絲絲失落,只盼望它能活到冬天過(guò)后,春天來(lái)臨。

          但我正無(wú)望地哀愁時(shí),只見一點(diǎn)點(diǎn)鵝黃入了我的眼。!小草開了一朵鵝黃的小花,它似害羞的姑娘在草叢里,不張揚(yáng),不膽怯。

          我心頭一震,原來(lái)母親說(shuō)對(duì)了,草也是能開花的。

          我不禁為自己原先淺薄的認(rèn)知感到慚愧,為自己的無(wú)知無(wú)能感到哀怨,生氣。因?yàn)槲覄偨?jīng)歷了不久前的考試失利,而傷痛?涩F(xiàn)在我已再次擁有了希望,有了力量。

          在深夜里,一株小草綻出了令人明媚的花朵。在不久的將來(lái),另一個(gè)不起眼的我,也會(huì)綻放自己的光彩吧?

          只屬于我自己的歌作文 篇22

          陣陣涼風(fēng)吹過(guò)獅山大門,音樂(lè)聲此起彼伏,每個(gè)班都在化妝和排練。與此不同的是四班。絲毫不同于其他班的喧嚷,他們是安靜的。他們今年不施粉黛,身穿黃紅藍(lán)上衣,下穿學(xué)校的秋季校褲,著靚麗藍(lán)色體考鞋,帶上舞臺(tái)的只有青春的面龐和內(nèi)心激昂的旋律。

          在這個(gè)風(fēng)起云涌戰(zhàn)場(chǎng)上,獅山少年登場(chǎng),女生們?cè)谇芭耪境蒝字,男生們個(gè)個(gè)都背著手,仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士立在臺(tái)階。我們要把動(dòng)作改一下。小楊說(shuō)道。聽到要改動(dòng)作的女生議論紛紛,馬上就要表演了,怎么還要改動(dòng)作呢?女生們搓搓手,咬咬指甲,小楊在女生們的面前連續(xù)做了幾個(gè)快動(dòng)作,看得女生們眼花繚亂。

          慢點(diǎn)慢點(diǎn),看不清,耐心點(diǎn)。一個(gè)聲音從人群中擠過(guò)來(lái)。于是小楊把舞蹈動(dòng)作分解成幾個(gè)動(dòng)作慢慢的呈現(xiàn)給女生們。女生們一邊模仿著小楊的舞步,一邊慢慢的學(xué)著小楊的動(dòng)作,慢慢的.呈現(xiàn)出來(lái)新的動(dòng)作編排。盡管手忙腳亂,大家嘴上卻沒(méi)有一絲怨言,只是不斷地調(diào)整自己手腳的協(xié)調(diào),做出最好的狀態(tài)。

          時(shí)間向前推移,同學(xué)們即將登上舞臺(tái)。

          下面,由初三四班帶來(lái)《逆戰(zhàn)宣言》。臺(tái)下嬉戲打鬧的同學(xué)立刻進(jìn)入演唱狀態(tài),女生們面露微笑。當(dāng)那句逆戰(zhàn)逆戰(zhàn),來(lái)也!響起時(shí),女生們統(tǒng)一舉起手臂,又整齊地放下手臂。她們投入地重復(fù)著動(dòng)作,與黃紅藍(lán)的上衣融為一體。我隱隱約約地發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾似乎為我們的表演連連鼓掌。fighting,再一決!這句響徹了獅山校園,四班的同學(xué)毫無(wú)遺憾的在這個(gè)舞臺(tái)留下了自己的足跡。

          所有班級(jí)的節(jié)目表演完畢后,最為激動(dòng)人心的時(shí)刻頒獎(jiǎng)典禮來(lái)到了。這次四班同學(xué)有接受死亡通知書的坦然平靜,因?yàn)槲覀冞x擇這首歌的時(shí)候就想好了唱給自己聽,和得獎(jiǎng)無(wú)關(guān),和別人無(wú)關(guān)。二等獎(jiǎng)1班、15班我們悠哉悠哉地聽著,不起波瀾,沒(méi)有?竟然沒(méi)有我們班?沒(méi)有聽到我們班的我們班同學(xué)開始認(rèn)真聽主持人念一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)了,接下來(lái)是一等獎(jiǎng)我們班居然真的拿了一等獎(jiǎng)?大家狂喜,我們班所在的行列瞬間成了歡樂(lè)的海洋。

          比賽前,我們沒(méi)有花多少工夫訓(xùn)練,同學(xué)們認(rèn)為進(jìn)不進(jìn)決賽沒(méi)關(guān)系,老師告訴我們:人生有很多比賽,我們無(wú)法決定每一場(chǎng)比賽的結(jié)果,但是我們可以決定我們對(duì)待比賽的態(tài)度;我們?cè)谝荒暌荒甑?29合唱比賽里參加著相同的比賽,但我們可以有不同的參賽目的。那今年,在師大一中的最后一次合唱比賽,我們就唱一首歌給自己聽,唱給即將走上中考戰(zhàn)場(chǎng)的我們自己聽。

          今天,在冬日的寒風(fēng)里,在藍(lán)色的背景前,我們這抹鮮亮的黃色閃耀在獅山校園;今天,我們把這首狂放的《逆戰(zhàn)宣言》唱給自己聽,唱出自己的那一份少年志氣。

          只屬于我自己的歌作文 篇23

          夏日的青鳥于河西園林深處鳴奏幽幽的交響。燦然的陽(yáng)光里那些神秘的粒子,忽閃在濃密的綠葉上,活潑,貽蕩,留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。晶瑩的露珠總在晨光熹微時(shí),第一個(gè)調(diào)皮地爬上葉梢,輕盈、靈動(dòng)。我們的心如一片清幽的湖水。然而,在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,總有莫名的煩惱在我們的心湖激起蕩蕩漣漪,驟然平添環(huán)環(huán)波動(dòng)……

          是不是歲月總是迂回曲折,必定要讓我們延著生命之路向前開拓?是不是生命總是有不可承受之重,注定要讓我們肩負(fù)神圣的職責(zé)?是不是生活總是充滿了艱難險(xiǎn)阻,必然要讓我們學(xué)會(huì)丈量生命的長(zhǎng)度與生活的寬度,豐富人生?

          在大學(xué)校園里匆匆奔波,偶然抬起眼睛仰望天空,陡然感慨于漫天飛舞的柳絮,震驚于生命的頑強(qiáng)。也許他們會(huì)在未來(lái)的某天某個(gè)不知名的地方,長(zhǎng)成蒼天大樹,迎風(fēng)招展。

          挫折,就是這樣一項(xiàng)神奇的挑戰(zhàn)。邁進(jìn)去是一團(tuán)迷茫,走出來(lái)卻是一幀別樣的風(fēng)景。因此,學(xué)習(xí)柳絮不畏艱難險(xiǎn)阻的樂(lè)觀飛舞,背起夢(mèng)的包裹,奮勇向前吧!相信總有一份驚喜會(huì)在我們心海恪守,總有一米陽(yáng)光會(huì)在我們心中綻放。

          束縛我們無(wú)邪心靈的是外界的困頓呢,還是內(nèi)心壓力?在我們燦爛的笑臉上無(wú)端地涂抹愁容的是挫折與挑戰(zhàn)呢,還是內(nèi)心的脆弱?讓我們迷失方向的是錯(cuò)綜復(fù)雜的路途呢,還是目標(biāo)的黯淡?

          突然覺(jué)得,我有些胡言亂語(yǔ)了。其實(shí),我是最沒(méi)有資格來(lái)寫這篇論文的人。因?yàn)椋冶旧,就不是一個(gè)愛自己的人!

          從小到大,生離死別,我經(jīng)歷了太多太多。但是,這些并沒(méi)有教會(huì)我冷靜,它們只讓我變成了一個(gè)我自己都不懂的我。我極端,我偏執(zhí),我甚至?xí)詺垺?/p>

          我還記得,在我最難過(guò)的時(shí)候,我用刀子一刀一刀的割自己的手臂?吹窖獜膫谥辛髁讼聛(lái),我會(huì)笑,因?yàn)槲矣X(jué)得,鮮血是世界上最鮮艷的顏色。手臂在痛,那么,心就不會(huì)痛了呀!

          我一直都相信,包括現(xiàn)在,我一定或多或少是有一些抑郁癥的。我會(huì)在最快樂(lè)的時(shí)候突然安靜下來(lái),我會(huì)在夜里睡不著的時(shí)候胡思亂想,我會(huì)在別人小聲談?wù)摰臅r(shí)候難過(guò),我會(huì)突然間覺(jué)得自己被排斥在世界之外

          我知道,我有那么多的悲傷。但是,我也知道,時(shí)間是流逝的,那些讓我難過(guò)的悲傷的事,都過(guò)去了。

          是的,它們都過(guò)去了。未來(lái)的日子,我還是要自己走。那些舊時(shí)光,是痛苦的,是不舍忘記的。

          真是殘忍,人生就是這樣,不經(jīng)歷鮮血淋漓的疼痛,就不會(huì)明白這個(gè)世界上原來(lái)還存在那么多的不確定。

          正如詩(shī)人雷格所說(shuō):流下也就忘記了的淚珠,那是照耀心胸的陽(yáng)光。

          每一個(gè)人活著,本來(lái)都是一首歌、一首詩(shī),但不是每一個(gè)人都能意識(shí)到,他本來(lái)是一首歌、一首詩(shī),這需要一個(gè)人能肯定自我,在自我肯定中完成一首歌、一首詩(shī)的創(chuàng)作。人人都有自己的優(yōu)點(diǎn),有的自己感到不是什么優(yōu)點(diǎn)的方面,往往是自我個(gè)性的體現(xiàn),個(gè)性是自我生活在一定環(huán)境中的最充足的理由和最充分的優(yōu)勢(shì)。從寫作上說(shuō),寫作要敢于直面自我,“言為心聲”,從自己心底發(fā)出的言語(yǔ)是真摯的、感人的言語(yǔ)。莊子曾說(shuō)過(guò)一段很精辟的話:“真者,真誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能感人。故強(qiáng)哭者雖悲不哀,強(qiáng)怒者雖嚴(yán)不威,強(qiáng)親者雖笑不和。”

          表面看,自我肯定并不需要直面自我的勇氣,自我肯定嘛,不就是自己表?yè)P(yáng)自己、推銷自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)么。其實(shí),這只是一方面,而且是淺層的方面;自我肯定的另一方面意思是能夠不受環(huán)境所施加在你身上的價(jià)值觀念的影響,從自我出發(fā),發(fā)現(xiàn)自己存在的理由。比如說(shuō),“堅(jiān)韌”與“脆弱”兩種品質(zhì)叫你選擇一種來(lái)寫作,如果從環(huán)境的價(jià)值判斷看,你應(yīng)當(dāng)選擇“堅(jiān)韌”來(lái)表現(xiàn)自己,而實(shí)際上,你覺(jué)得自己屬“脆弱”的一族。怎么辦?選擇“堅(jiān)韌”來(lái)寫吧,難免言不由衷,說(shuō)一些別人早已說(shuō)過(guò)的、現(xiàn)成的、冠冕堂皇的話語(yǔ);選擇“脆弱”來(lái)寫,則需要勇氣,這種勇氣就是莊子所說(shuō)的“真誠(chéng)之至”!按嗳酢辈⒉痪褪菓(yīng)當(dāng)拋棄、批判、踐踏的對(duì)象,起碼,“脆弱”也是人性的一個(gè)方面;同時(shí),脆弱的人往往隨和,能替他人著想,容易相處。當(dāng)我們能夠直面自我的時(shí)候,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的精彩。

          朋友,你若是一個(gè)孤苦、失落、步履維艱的浪者,那請(qǐng)你原地跳三下,抖抖疲憊,輕松勇敢地向前吧!你若正處在挫折與壓力的挑戰(zhàn)之中,那你加油吧,心懷夢(mèng)想,路在前方。朋友們,請(qǐng)舉起雙手,面向太陽(yáng),透過(guò)指與指之間沸騰的血液,你會(huì)看到,你的生命中潛藏著無(wú)窮的力量。此刻的你,有堅(jiān)強(qiáng)的理由相信:你是上帝創(chuàng)造的惟一。

          唱一首歌給自己,或悲傷,或歡樂(lè),那都是自己骨子里認(rèn)同的東西,是有著我們生命的印記。

          唱一首歌給自己,像《愛拼才會(huì)贏》般勵(lì)志,像《Last Kiss》般悲傷,像《曾經(jīng)太年輕》般愛而不得,像《愛很美》般甜蜜。

          唱一首歌給自己,記住那些歌詞,那是你的故事。

          唱一首歌給自己,在歌聲中認(rèn)識(shí)你自己。

          只屬于我自己的歌作文 篇24

          每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有,背后的辛酸挫折。之所以活的灑脫,是因?yàn)槎萌∩。之所以淡漠,是把一切都看破?/p>

          ——題記

          每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,在反復(fù)播放一首歌,讓我們勇敢前進(jìn)的歌。

          我喜歡唱歌,我樂(lè)于唱歌。感動(dòng)過(guò)我的歌很多,讓我記住的真的不多。在我的夢(mèng)中,唯一割舍不下的,是那一首《哥只是個(gè)傳說(shuō)》。

          說(shuō)實(shí)話,我做不到歌詞中所描述的那樣。我才初中生而已,我不懂所謂的人生,我只知道,我和他們一樣,快樂(lè)自己的快樂(lè),哀傷自己的哀傷。

          我承認(rèn),我不是什么很偉大的人。當(dāng)然,我不需要偉大,平凡就好。因?yàn)槟茏龊闷椒踩,就很不平凡。就像沙洲上的一棵樹,少我一顆不會(huì)損失太大,但若多我一棵,絕對(duì)會(huì)給遠(yuǎn)方的游人多帶來(lái)一絲綠意。很美好,不是嗎?

          所以,我的歌,我來(lái)唱,唱出自我!

          唱好自己那首歌,那是一首悲傷的歌,為什么人那么脆弱,卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。愚公妄圖戰(zhàn)勝自然,而智叟卻認(rèn)為人在自然面前是無(wú)力的。到現(xiàn)在,我也不知在你的定義中,哪個(gè)才是正確的?

          唱好自己那首歌,那是一首閃耀的歌。我們每個(gè)人都是不同的,每個(gè)人都有屬于自己的一首歌,這首歌或開心,或傷感,但是在閃耀的生命背后,這首歌永遠(yuǎn)是最棒、最閃亮的,因?yàn)檫@里面擁有你獨(dú)特的美——愛。

          或許吧,人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平和的生活,可如果這樣,人生注定不會(huì)讓我有所獲取。有舒緩,有高亢,起起落落,才是真的生活。

          風(fēng)浪會(huì)有吧,就讓它來(lái)吧,我相信,唱好我的歌,就不會(huì)彷徨。我會(huì)做一朵盛開的花!

          夢(mèng)不要醒,歌不要停,勇敢一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。唱好自己的歌,未來(lái),在腳下,在嘴邊,在心中。

          當(dāng)你勇敢的唱一首生命的歌;當(dāng)你認(rèn)真的唱一首心靈的歌;當(dāng)你開朗的唱一首永恒的歌時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切好與壞,對(duì)與錯(cuò),善與惡,都是在生命的基礎(chǔ)上自己創(chuàng)造的!

          當(dāng)你勇敢地?fù)荛_那一根根刺人的荊棘,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己的內(nèi)心披著一層潔白的羽毛!——后記

          只屬于我自己的歌作文 篇25

          人生的舞臺(tái),也許并沒(méi)有我們想的那么大,表演的也許并不是那么精彩,甚至臺(tái)下無(wú)任何觀眾,但這些也許并不重要吧!我只是這個(gè)舞臺(tái)上一個(gè)并不怎么奪目的演員,我只是需要一個(gè)舞臺(tái),讓自己可以在上面跳動(dòng)、歌唱,因?yàn)槲抑牢宜龅闹皇浅米约旱哪鞘赘枇T了……

          我有著自己的長(zhǎng)處,也有別人不知的短處,我只是一個(gè)不起眼的女孩,夾雜在茫茫人海之間,誰(shuí)會(huì)知道我的光彩,誰(shuí)會(huì)看到我所散發(fā)的光芒?不,沒(méi)有,沒(méi)有人會(huì)注意到我,因?yàn)槲业墓饷⑦太弱太弱,這種光芒是在黑暗中都難以發(fā)現(xiàn)的……

          我的舞臺(tái)并不大,上面沒(méi)有刺眼的燈光,沒(méi)有悅耳的音樂(lè),也不會(huì)有光彩奪目的我,我只是舞臺(tái)上一個(gè)平淡的歌手,沒(méi)有美麗的外貌也沒(méi)有華麗的衣著。下面沒(méi)有人山人海的觀眾,沒(méi)有震耳欲聾的呼喊,有的只是我那寥寥無(wú)幾的伙伴,但至少我還有她們作為我的觀眾,我會(huì)用自己那算不上百靈鳥的歌喉,唱著不算動(dòng)聽的歌詞,我就是我,一個(gè)平靜、平淡的我,一個(gè)不需要太大舞臺(tái)的我……

          人生對(duì)于每個(gè)人都是不一樣的,好的機(jī)遇不可能同時(shí)落在兩個(gè)人身上,命運(yùn)是負(fù)責(zé)洗牌的,但玩牌的還是我們自己,不論輸贏,至少我們?cè)?jīng)努力過(guò),不管舞臺(tái)是大是小,至少我們?cè)?jīng)站上去過(guò),我們本來(lái)是一個(gè)生了銹的金子,即使躺在陽(yáng)光下也不會(huì)發(fā)光,但因?yàn)槲覀兊呐,我們的奮斗,我們的拼搏,使我們身上的銹慢慢脫落,總有一天我們會(huì)散發(fā)著比太陽(yáng)還要刺眼的光芒,我們也會(huì)擁有一個(gè)大的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們可以放聲歌唱,唱自己那首歌,哪首與眾不同的歌……

          放聲歌唱自己那首與眾不同的歌,我就是我,與眾不同的我……

          只屬于我自己的歌作文 篇26

          有人說(shuō)人生如一場(chǎng)賽跑,有人說(shuō)人生如一次晚餐,而我說(shuō),人生如一首歌曲。

          何嘗不是呢?一開始的時(shí)候,輕輕哼唱著優(yōu)美的曲調(diào),然后便是高潮,最后,逐漸平靜,直至停止。每個(gè)人都有自己不同的人生,也就每個(gè)人的那首歌都不一樣。人生總有太多太多的坎坷,太多的不如意,太多的不順利。就如一首歌曲,總會(huì)有時(shí)合拍有時(shí)走調(diào),沒(méi)有誰(shuí)的人生可以平平坦坦,就如沒(méi)有誰(shuí)可以把一首歌唱至完美一樣。

          當(dāng)你合拍的時(shí)候,會(huì)得到別人的掌聲,當(dāng)你走調(diào)的時(shí)候,會(huì)得到別人的嘲笑與譏諷,但請(qǐng)你記住,不管別人給你的評(píng)價(jià)是什么,都不要去在乎,不要讓那些碎語(yǔ)影響了你,你只要作好曲,編好詞,然后信心十足的把它唱出來(lái),相信你會(huì)成功。

          唱好自己的那首歌,或許,多年來(lái),在同一句詞上,你一次又一次的走調(diào)過(guò),但你要記住,每次走調(diào)后,從頭再來(lái),不要灰心,不要?dú)怵H,相信自己才是最好的歌唱家。

          這些,正是人生所需要的。

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