四年級下冊第二單元作文:向老師說說心里話
每個人都會有心里話,你想對爸爸媽媽、爺爺奶奶或是老師同學說說心里話嗎?下面是小編為你帶來的四年級下冊第二單元作文:向老師說說心里話,希望對你有幫助。
向老師說說心里話(一)
老師,您好!我想這次借寫作來對您說說我的心里話,前段時間,我因為生病住進了醫(yī)院。導致語文考試成績不理想。
這次語文統(tǒng)考作文題目是《我長大要當……》我按照你平時教我的寫作方法去寫:1、要認真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結全文;4、不要寫錯別字。我按照你的.方法一步一步去做。結果還是寫錯了,考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓,我當時十分傷心。心想:我平時一直按照您的要求做好,按時回到學校專心上課,積極舉手發(fā)言。這次考差是因為我生病了丟落下了許多課,所以才考差的。下次一定要考好,不辜負您對我的期望。
老師,我希望您能了解我當時的心情,改進教育方法,學生考差了應該幫他找出問題。最后祝您身體健康,每天都開心,快樂!
老師我想對你說(二)
老師,我有千言萬語要對您說,可是我一直沒有這個勇氣。今天借這篇文章,讓我鼓起勇氣,對您說說我的心里話……
老師,我想對您說,您是一位很優(yōu)秀的教師,無論從教學質(zhì)量到作業(yè)要求,還是從工作態(tài)度到教學成績,樣樣頂呱呱。老師,您雖然是我們的班主任,可我并不是夸大您,盡管我和您相處才半年,可我對您、對班級里的所有代課老師都非常了解,不管是語文,還是數(shù)學、外語,還是政治、歷史,老師們都有豐富的教學經(jīng)驗。語文老師那繪聲繪色的讀書、講課生,讓我更加愛上了語文課;數(shù)學老師那一聲一勢和那種課堂上活躍的氣氛,讓我對一直厭倦的數(shù)學課充滿的激情……老師啊,是您給我們傳授知識,使我們真正領略到知識的浩瀚,是您教我們怎樣成為一個品質(zhì)高尚的人……
記得有一次上語文課,您讓我們說說自己遇到的困難,我看到您的那種眼神,就知道一定會找到我。沒錯,您示意我站起來,我一字一頓地說:“我不喜歡上數(shù)學課!”因為我從小學到升入初中以來就非常討厭數(shù)學,總感覺數(shù)學這門課是那么的枯燥乏味,沒什么意思。短短的一句話,我以為您一定要批評我?墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想,您既然要說出自己的困難,我就一定要說?晌覅s沒想到,這句話竟使您深深地刻在心里。下課之后,您把我到辦公室,我心想,壞了,準得批評我了。沒想到您竟語重心長地對我說:“到了中學,無論如何不能偏科,即使不喜歡這門課,也要去適應它。否則到中考時,有一門成績差,就會影響到成績,不能考上重點高中啊!”您的一番話,使我銘記在心里。從此,我漸漸地覺得數(shù)學課很有趣,也喜歡了這門課。這些都功饋于我的老師,是您教導我的一番話,才使我有了今天呀!
老師,您對我要求十分嚴格。記得有一次,您要檢查我的日記,當時我在教室里一坐就是半天不出來,因為到了中學,課程多了,如果僅僅利用早晚自習的時間是遠遠不夠的,所以我經(jīng)常利用課余時間學習?赡翘,我實在是太累了,想出來活動一下,可是您看見了,您大概是以為我貪玩了,要檢查我的日記?墒怯捎谧鳂I(yè)太多,我忘記了寫一篇日記,我不知道拿不拿去給您看,拿去吧,沒完成,說理由怕您誤認為是借口,認為我偷懶、愛玩……最后我沒有拿去,可是您也沒問我。我想:您一定知道我的心思,怕傷了我的自尊吧!不過,從那以后,我的'日記就再也沒缺過。
老師,我想對您說,您非常理解和尊重別人,如果那天您當面在課堂批評我,責罵我不好好學習;如果您那天硬要拿我的日記本檢查的話,都會使我失去了自尊,心里責怪您?赡焕W過心理學,能為別人著想,顧慮他人的感受。是的,如果換了別人,那結果又是怎樣呢?老師,在您的鼓勵下,不光使我取得了優(yōu)異的成績,還是我懂得了許多道理……在這里,我真誠地向您說一聲:“謝謝您,老師!”
老師我想對你說(三)
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,趙老師已經(jīng)教我們兩年了,平時老師工作忙碌,很少有機會跟老師交流,教師節(jié)快到了,讓我對老師述說心里埋藏已久的一些話。
趙老師,您是一位盡職盡責的好老師,您為我們付出太多太多。記得那是一個秋天,下課了,同學們都出去玩,我和同學在玩健身器時,因用力過猛,頭撞在了踏板上,頓時,血從頭上流出來,其他同學看見嚇壞了,趕緊去找您,您聽說后,馬上來到班里查看我的傷情,并帶我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的.途中,又打電話通知我的家長,直到醫(yī)生處理完傷口,您才回學校?粗x去的背影,感覺就像我的第二個媽媽,多么溫暖。
趙老師,您的一舉一動都讓我敬佩,我特別喜歡您。您對待班里的智障學生代文雅是那樣關心,教育我們不準欺負她,要幫助她,愛護她。對待不寫家庭作業(yè)的學生不是棍棒教育,而是耐心教育說服,讓他們明白學習的目的。
趙老師,我知道您愛我們,我們也愛您。我們對您的感情永遠不會變。老師,您辛苦了!愿您永遠健康快樂!
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