說明文寫作的要點(diǎn)
寫作文是作為學(xué)生都要面對(duì)的一個(gè)問題，且已經(jīng)成為我們所必需擁有的一種技能。下面為大家分享了說明文寫作的技巧，歡迎來學(xué)習(xí)！
（一） 抓住事物特征,把握說明中心
任何事物都具有自身的質(zhì)的規(guī)定性,一個(gè)事物的特征是區(qū)別于其它事物的標(biāo)志.寫說明文只有抓住事物的特征,才能把被說明的事物準(zhǔn)確清晰地介紹給讀者,讓人們對(duì)事物有確切的了解.事物往往有方面的特征,介紹事物時(shí),不可能在一篇說明文里面面俱到;只能根據(jù)需要,一次談一兩個(gè)特征.因此,要寫好說明文,還必須把握說明文的中心.如：《漫活圓周率》是一篇介紹數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的說明文.文章題為“漫話”,并沒有漫無邊際地隨意堆砌關(guān)于圓周率的材料,而是圍繞求出圓周率的更精確的數(shù)值這個(gè)中心,向人們介紹了古今中外數(shù)學(xué)家對(duì)圓周率的數(shù)值所做的貢獻(xiàn).
抓住事物特點(diǎn),把握說明中心,這是寫說明文的一個(gè)重要要求,要做到這一點(diǎn),寫作者必須在寫作前對(duì)被 說明的事物作深入細(xì)致的研究.必須懂得只有熟悉被說明的事物,認(rèn)識(shí)并掌握被說明事物本身的規(guī)律性,才能做到這一點(diǎn).
（二） 針對(duì)具體情況,選好寫作角度
寫說明文也是要求有的放矢的.寫什么、怎樣寫,要從讀者的實(shí)際情況考慮,使文章具有針對(duì)性,切合讀者的知識(shí)水平、職業(yè)特點(diǎn)和年齡大小.往往讀者對(duì)象不同,寫的角度也不同.如闡述吸煙有害的說明文很多,有的是針對(duì)老年人的,有的是對(duì)婦女而言的,的有是對(duì)青少年而言的,角度不同,說明的內(nèi)容則各有側(cè)重.《青少年吸煙害處大》這篇文章從青少年是國家的未來和希望的高度介紹吸煙對(duì)青少年的危害,突出分析青少年的生理特征,說明青少年接觸毒性物質(zhì)比成年人吸收快、排除慢、毒害大的情況,指出“吸煙對(duì)青少年是絕對(duì)有害而無一利的”.這樣說明目的清楚,針對(duì)性強(qiáng).
寫說明文選取什么角度要依實(shí)際情況而定.比如,介紹牛的知識(shí),如果是為飼養(yǎng)者寫的,要側(cè)重介紹牛的生活習(xí)慣和特性;如果是為使用者寫的,要側(cè)重介紹牛的功能和力氣;如果是為獸醫(yī)寫的,則主要介紹它的身體構(gòu)造;如果是為食用者寫的,可以主要介紹它的營養(yǎng)價(jià)值.當(dāng)然,作為科普知識(shí)介紹,不妨全面一點(diǎn)為好.
（三） 務(wù)求解說清楚、做到條理分明
寫說明文的目的就是讓人獲得知識(shí)的技能,只有解說清楚,才能達(dá)到這個(gè)目的.說明說明,一說即明,如何解說清楚,要講究說明的方法,注意結(jié)構(gòu)的安排,著力語言的運(yùn)用.關(guān)于說明的方法,這里就不詳細(xì)介紹了.這里著重講講結(jié)構(gòu)安排的條理性問題.
文章的條理性是客觀事物、事理本身的特點(diǎn)、規(guī)律在文章結(jié)構(gòu)上的反映.說明文解說事物、闡釋事理要按其本身的條理來安排說明的次序,使之層次清楚,主次分明,安排說明文的結(jié)構(gòu)首先要注意條理性.如何具體安排結(jié)構(gòu),不同類型的說明文有不同要求,介紹產(chǎn)品制作過程的說明文,往往按照產(chǎn)品生產(chǎn)工序來安排結(jié)構(gòu),如葉圣陶的《景泰藍(lán)的制作》是一篇介紹手工工藝品景泰藍(lán)的說明文.它按照制作工藝的程序,抓住“做胎”、“掐絲”、“涂色”、“燒制”、“打磨”五道關(guān)鍵工序依次作了詳細(xì)具體的說明,全篇言之有序,給人的印象十分鮮明.這一類安排,以時(shí)間變化為序,著重寫事物的過程.
（四）語言準(zhǔn)確簡明,文字通俗淺顯
選用準(zhǔn)確的語言,精當(dāng)?shù)亟庹f事物的事理,是說明文語言的基本要求.說明文是以介紹知識(shí)性內(nèi)容為主的,只有如實(shí)反映被說明內(nèi)容的客觀情況,才能保證知識(shí)的科學(xué)性.相反,語言不準(zhǔn)確就會(huì)失去知識(shí)的科學(xué)性.
明代學(xué)者徐光啟筆譯古數(shù)學(xué)家歐幾里得的《幾何原理》,其中的一節(jié)：
“凡論度必始于一體.自點(diǎn)引之而為線,自線廣之而為面,自面積之而為體,各自三大綱.是心有長而無闊者謂之線,有長與闊而無厚者謂之面,長與闊厚俱全者謂之體.唯點(diǎn)無長闊厚薄,其間不能容,不可以數(shù)度,然線之兩端即點(diǎn),而線面體皆由此生.點(diǎn)雖不入于數(shù),實(shí)為從數(shù)之本.”
這節(jié)解說數(shù)學(xué)基本概念的說明文,把什么是點(diǎn)、線、面、體,點(diǎn)與數(shù)度的聯(lián)系和區(qū)別作了確切的闡釋,語言也很精當(dāng).
此外,在說明文中往往有些內(nèi)容是帶有專門化的科學(xué)知識(shí),涉及一些專門名詞和專業(yè)術(shù)語,在說明中特別要求把它們運(yùn)用得準(zhǔn)確無誤,使讀者便于領(lǐng)會(huì).如：“航空”與“航天”是兩個(gè)不同的概念,有篇文章作了這樣的解說：“飛機(jī)在大氣層內(nèi)飛行,稱為航空;衛(wèi)星、飛船在大氣層外飛行,稱為航天.它們是采用不同的飛行器在不同的空間來完成飛行任務(wù)的”.這種解說是十分準(zhǔn)確的,使人對(duì)什么叫“航空”、什么叫“航天”得到了科學(xué)的了解.
說明文的語言必須簡要精當(dāng).看下面的這段文字：
“蟬的幼蟲脫皮是從背上開始的.先出來的一層舊皮從背上裂開,露出淡綠色的蟬來.先出來的是頭,接著是吸管和前腿,最后是后腿和折疊著翅膀,只留下尾邊尖兒還在那層舊皮里.這時(shí)候,它騰起身子,往后翻下來,頭部倒掛著,原來折疊著的翅膀打開了,竭力伸直.接著,用一種幾乎看不清的動(dòng)作盡力把身體翻上去,用前腳的爪子鉤住那層舊皮.這個(gè)動(dòng)作使它的尾巴尖兒從那層舊皮里完全脫出不了.那層舊皮就只剩下空殼,成了蟬蛻,.從開始到完全脫出來,大約要半個(gè)鐘頭.
這段文字不到二百個(gè)字,具體說明了蟬的幼蟲脫皮的整個(gè)過程.用簡明的語言把幼蟲脫皮的復(fù)雜動(dòng)作細(xì)致而真切地寫出來了.文字不枝不蔓,語言富有表現(xiàn)力,給人很清晰的印象。
說明文要介紹一些科學(xué)知識(shí)和一些內(nèi)容,往往是一般人所不熟悉的內(nèi)容人,要把專門化的科學(xué)知識(shí)解說清楚,讓人易于了解,必須做到深入淺出,通俗易懂,生動(dòng)活潑,富有趣味.如,《洲際導(dǎo)彈自述》是一篇介紹洲際導(dǎo)彈知識(shí)的科技小品.文章用擬人化手法把洲際導(dǎo)彈問世、分類、構(gòu)造、特點(diǎn)及其威力和弱點(diǎn)都解說得十分清楚,文章把它賦予假定的人類行為,讀起來生動(dòng)風(fēng)趣,易于理解.為了把說明文寫得生動(dòng)活潑、通俗易懂,人們常常運(yùn)用各種修辭手法,增強(qiáng)文章的形象性、趣味性.
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