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蝴蝶說(shuō)明文
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是作文中不可忽視的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，其他表達(dá)方式（如敘述、議論、描寫(xiě)等）恰當(dāng)配合的一類(lèi)文種。那么大家知道優(yōu)秀的說(shuō)明文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶說(shuō)明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶說(shuō)明文1
大雨過(guò)后，我走出家門(mén)，打算出去呼吸一下新鮮空氣。樹(shù)葉上還掛著雨滴，花朵早已被大雨打下了幾片花瓣，小草低垂著頭。咦，那是什么?看起來(lái)好像一張白紙片，走近一瞧，原來(lái)是一只奄奄一息的白蝴蝶。
白蝴蝶靜靜地躺在草叢中，翅膀上還殘留著一些雨水，一抖一抖的。當(dāng)我走近它的時(shí)候，它的觸角動(dòng)了一下，它可能以為我是壞人吧。沒(méi)想到它已經(jīng)這樣了，還能保持高度警惕。
看著它的樣子，應(yīng)該是被剛才那場(chǎng)大雨淋的。想到這兒，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：電閃雷鳴，天空烏云密布，黑壓壓一片，一只白蝴蝶在努力地飛著，它在尋找一個(gè)避雨之所�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái)，它左閃右躲，避免雨點(diǎn)打到自己，可是雨點(diǎn)又密集又大，不可能躲得開(kāi)。不幸的事發(fā)生了，它被雨點(diǎn)打中了，然而它并沒(méi)有退縮，而是迎著困難上。它拼命地拍打翅膀，不讓自己掉下去，它努力地往上飛，即使被雨點(diǎn)打中，也不低頭。終于，老天應(yīng)該是被它的毅力感動(dòng)了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，白蝴蝶勝利了，這時(shí)，一只像白紙片一樣的白蝴蝶緩緩地落在了草叢中。
想象完這幅畫(huà)面，我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)，白蝴蝶現(xiàn)在看起來(lái)已經(jīng)好些了，我把它移到了一個(gè)高一些，陽(yáng)光充足的地方，便回了家�；丶业穆飞衔也畔肫�，白蝴蝶這么脆弱，要是被人捉走了怎么辦。事實(shí)證明，我想多了，當(dāng)我回去的時(shí)候，原先那個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)有了白蝴蝶，但是半空中，卻有一只像是在練習(xí)飛行的白蝴蝶，原來(lái)它已經(jīng)能飛起來(lái)了，我不禁感到佩服。
世界上有很多東西是美麗的，受傷的'白蝴蝶也是美麗的，因?yàn)樗怯赂业�、努力的，它有頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神。我想我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不退縮，做事能堅(jiān)持，有毅力，敢拼搏。這樣，我們總有一天會(huì)像白蝴蝶一樣，撥開(kāi)烏云，看到陽(yáng)光。
蝴蝶說(shuō)明文2
世上的生命，大半都是朝生暮死。蝴蝶也是朝生暮死的東西，可依然為它的色彩而目眩神迷。因?yàn)樯械纳衩睾蜆O美都已在痛苦、瞬間的蛻變中彰顯了全部的答案。 ——題記
化蛹、結(jié)繭、破繭而出、朝生暮死……這便是我們眾所周知蝴蝶生命的一次又一次輪回，可誰(shuí)又能洞悉這美麗背后痛苦的蛻變呢？
三毛，本本分分的.城市女孩，卻在文字中揮舞著個(gè)性的張揚(yáng)。如今的三毛已頗受矚目，但很少有人過(guò)問(wèn)她蛻變的過(guò)程。三毛曾在書(shū)中這樣寫(xiě)到“想到二十歲是那么遙遠(yuǎn)，我猜我是活不到穿絲襪的年齡就要死了�！崩蠋熓遣豢赡芏靡恢Э诩t背后的意義。那么漫長(zhǎng)的等待，是一個(gè)沒(méi)有盡頭的隧道，沒(méi)有一絲光亮。我一直踩空，找不到著力點(diǎn)。三毛一次又一次地重演著蝴蝶的蛻變，直至脫胎換骨，炫出神秘的色彩。過(guò)去的種種都化為一群群蝴蝶。雖早已明白，世上的生命大半都是朝生暮死，可依然為蝴蝶的色彩而目眩神迷。因?yàn)樯械纳衩睾蜆O美都已在痛苦、瞬間的蛻變中彰顯了全部的答案。我一年又一年地堅(jiān)持，只為再生時(shí)蝴蝶的顏色。
蝴蝶說(shuō)明文3
IMOD（干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù)）是一種新的顯示技術(shù)，即便是在陽(yáng)光照射下，它也能使手機(jī)的顯示器清晰銳麗。它展現(xiàn)色彩的過(guò)程與蝴蝶翅膀的閃閃發(fā)光原理相同。
下次你買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候，可以仔細(xì)看看顯示面板。因?yàn)檫@個(gè)矩形的小顯示器將可能賦予“蝴蝶效應(yīng)”新意義，當(dāng)然這是在一切進(jìn)展都如美國(guó)高通公司所希望的那樣順利為前提的。
在氣象學(xué)中，“蝴蝶效應(yīng)”原意是蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，可能會(huì)帶來(lái)颶風(fēng)或者其他意想不到的巨大后果，意指在一個(gè)系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)長(zhǎng)期巨大的連鎖反應(yīng)。其實(shí)，IMOD與“蝴蝶效應(yīng)”毫無(wú)關(guān)系，但這種采用了一組微觀顯示結(jié)構(gòu)的技術(shù)卻能產(chǎn)生出熱帶蝴蝶翅膀上的絢麗光彩。高通公司相信，它們的技術(shù)比起今天占主導(dǎo)地位的液晶顯示（LCD）技術(shù)來(lái)有很多優(yōu)勢(shì)。顯然，這項(xiàng)有著諸多優(yōu)勢(shì)的顯示技術(shù)一旦登陸市場(chǎng)，可能真的會(huì)引起意想不到的“蝴蝶效應(yīng)”。
最重要的一點(diǎn)是IMOD技術(shù)會(huì)讓手機(jī)電池減輕不少負(fù)擔(dān)。這一特質(zhì)將能使手機(jī)滿足人們更多的需求，因?yàn)樵絹?lái)越多的人喜歡用手機(jī)上網(wǎng)、做文字記錄、玩游戲、看電影和聽(tīng)音樂(lè)。這些功能對(duì)于必須使用背光才能閱讀的LCD顯示器是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，而IMOD顯示器只需要反射周?chē)饩涂墒褂�，這一點(diǎn)就非常利于電池管理。
“IMOD顯示器僅消耗手機(jī)電池6%的電量，這近乎是LCD耗電量的一半。”高通業(yè)務(wù)發(fā)展副總裁詹姆斯·凱西說(shuō)。這意味著，即便是在微光環(huán)境下使用輔助背光，一部裝配有IMOD顯示器的手機(jī)在同樣電力供應(yīng)下還是會(huì)大大延長(zhǎng)使用時(shí)間。“在一次典型使用環(huán)境模擬中，我們測(cè)算出一部裝配有IMOD顯示器的手機(jī)顯示視頻的時(shí)間為140分鐘，而裝配有LCD顯示器的手機(jī)只有50分鐘�！彼a(bǔ)充道。
由于依靠反射光，所以IMOD在強(qiáng)光環(huán)境下也易于顯示。大多數(shù)LCD顯示器在強(qiáng)光下會(huì)變黑而看不清楚，而IMOD則會(huì)更清晰鮮艷�！叭绻闶褂檬謾C(jī)看電影、小說(shuō)、照片，你當(dāng)然需要在不同的環(huán)境里有著同樣的顯示質(zhì)量。”凱西說(shuō)。
IMOD顯示器可在10微秒之內(nèi)控制其最基本顯示單元的開(kāi)閉，這幾乎比LCD顯示器快1 000倍，這就是說(shuō)IMOD更適合播放視頻。而且IMOD顯示器與LCD同樣耐用，高通公司曾經(jīng)對(duì)顯示單元做過(guò)至少120億次的開(kāi)關(guān)實(shí)驗(yàn)，這相當(dāng)于無(wú)故障持續(xù)使用7年。
當(dāng)然，還有許多其他的LCD的替代選擇，如OLED顯示器、電子紙“e-paper”等。它們或多或少都分別具備較低能耗、快速響應(yīng)、強(qiáng)光條件下高可視性等特性，但沒(méi)有一款產(chǎn)品能像IMOD顯示器那樣集成了所有這些優(yōu)點(diǎn)。這也正是高通公司充滿信心的原因。
�。ü�(jié)選自20xx年11月29日《科技日?qǐng)?bào)》，有刪改）
6.下列對(duì)“蝴蝶效應(yīng)”的理解，不正確的一項(xiàng)是
A.“蝴蝶效應(yīng)”原是氣象學(xué)中的一個(gè)名詞，指蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，可能會(huì)帶來(lái)意想不到的巨大后果。
B.“蝴蝶效應(yīng)”意指在一個(gè)系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)長(zhǎng)期巨大的連鎖反應(yīng)。
C.“蝴蝶效應(yīng)”是指手機(jī)顯示器采用的一種能使顯示器產(chǎn)生蝴蝶翅膀般絢麗光彩的技術(shù)原理。
D.“蝴蝶效應(yīng)”是借指IMOD（干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù)）一旦登陸市場(chǎng)可能會(huì)引起的一種意想不到的效應(yīng)。
7.根據(jù)文意，下列對(duì)“IMOD技術(shù)”所具有的.優(yōu)點(diǎn)的表述，符合原文意思的一項(xiàng)是
A.IMOD顯示器的顯示單元曾經(jīng)受過(guò)至少120億次的開(kāi)關(guān)實(shí)驗(yàn)，可以確保手機(jī)持續(xù)使用7年無(wú)故障。
B.IMOD技術(shù)會(huì)讓手機(jī)電池減輕不少負(fù)擔(dān)，這一特質(zhì)使手機(jī)滿足了人們更多的需求，因?yàn)椴捎昧薎MOD技術(shù)的手機(jī)只需要反射周?chē)饩涂墒褂谩?/p>
C.IMOD顯示器可在10微秒之內(nèi)控制其最基本顯示單元的開(kāi)閉，比LCD顯示器快1 000倍，這就是說(shuō)IMOD更適合播放視頻。
D.目前還有許多其他的LCD的替代選擇，但沒(méi)有一款產(chǎn)品能集成IMOD顯示器的所有優(yōu)點(diǎn)。
8.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是
A.在同樣電力供應(yīng)下，裝配有IMOD顯示器的手機(jī)顯示視頻的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)裝配有LCD顯示器的手機(jī)。
B.LCD顯示器在強(qiáng)光下會(huì)變黑而看不清楚，而依靠反射光的IMOD就是在強(qiáng)光環(huán)境下也會(huì)更清晰鮮艷。
C.與今天占主導(dǎo)地位的LCD顯示器技術(shù)相比，IMOD顯示器在能耗、快速響應(yīng)、耐用和強(qiáng)光條件下的可視性等方面均占有明顯優(yōu)勢(shì)。
D.必須使用背光才能閱讀的LCD顯示器因無(wú)法適應(yīng)人們對(duì)手機(jī)新功能越來(lái)越多的要求而逐漸被其他技術(shù)所取代。
蝴蝶說(shuō)明文4
宋代楊萬(wàn)里有詩(shī)云：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”；這說(shuō)的就是我——蝴蝶，你對(duì)我又了解多少呢？
我屬于節(jié)肢動(dòng)物，鱗翅目錘角亞目動(dòng)物。我的家族成員體長(zhǎng)大約在15-20厘米，和螳螂差不多。我們這么小巧的身體，又分頭、胸、腹、兩對(duì)翅、三對(duì)足、這些部分。我最喜歡的是我的雙翅，它就像一個(gè)個(gè)網(wǎng)格。
我的一生有四個(gè)階段：卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)最大的.一個(gè)階段是蛹：我要在一片葉子后面藏起來(lái)，然后固定自己進(jìn)入蛹化，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間后，從殼中蹦出來(lái)就變成蝴蝶了。
也許在你眼中，我更多的時(shí)候在翩翩起舞，與花相伴，其實(shí)我最不能離開(kāi)的是水。
我們的家族有許多成員大多會(huì)“綴葉為巢”的特殊技能！比如把葉子變成自己的模樣。
我們家族在全球大約有14000余種。我們也有一些要滅絕的族人，如虎蛺蝶、紅色草蜻蛉蝶、豹紋草蜻蛉蝶、燕尾鳳蝶。
人類(lèi)朋友們，為了讓我們的種類(lèi)更龐大，更為了不打破生態(tài)平衡，希望你們能夠善待我們，善待植物，善待動(dòng)物。
蝴蝶說(shuō)明文5
每一個(gè)人的生命都掌握在自己的手中，因?yàn)橐粋�(gè)人在他的一生里，難免會(huì)遇到挫折，失敗與打擊。但只要我堅(jiān)定自己的目標(biāo)，決不輕言放棄，那么我們就一定能戰(zhàn)勝它。
一天，雨過(guò)天晴，地上還濕噠噠的。我和朋友在公園里玩，我發(fā)現(xiàn)那里圍著很多人，于是我就想去湊個(gè)熱鬧，走近一看，原來(lái)是一只蝴蝶，它的翅膀被打濕了，困在水坑中。它拼命地掙扎，想要重新起飛，可是無(wú)論怎樣的努力還是無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)楹闷�，我就定在那里繼續(xù)觀察。
過(guò)了一會(huì)兒，它的.堅(jiān)持好像有一點(diǎn)成功的跡象，我心里一直在為蝴蝶打氣：加油!加油!馬上要飛出來(lái)了……這時(shí)我的朋友也好奇地跑來(lái)，因?yàn)榧鼻�，她一腳踩到路上的積水里，水花正好濺到了這只蝴蝶身上，原本就困難的掙扎，這一來(lái)就更加雪上加霜了�？墒�，它并沒(méi)有放棄生命，還是堅(jiān)持在不斷努力。十分鐘、二十分鐘、一個(gè)小時(shí)……它終于飛了起來(lái)，我看著它重獲生命高興地落在樹(shù)葉上翩翩起舞……或許是太興奮了，它停歇了一會(huì)兒又迫不及待地朝藍(lán)天白云飛去……
看---蝴蝶!多么頑強(qiáng)的生命力啊!我們也要像蝴蝶那樣，遇到困難決不輕言放棄，堅(jiān)持就是勝利。
在這雨過(guò)天晴的早上，一只普通的蝴蝶告訴了我這樣的道理�！叭绻阕銐驁�(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的”——司科特·菲茨杰拉德。
蝴蝶說(shuō)明文6
我是蝴蝶家庭中的一位成員，我有一身花色斑斕的小彩衣，我一直以來(lái)的夢(mèng)想是去環(huán)游世界，這個(gè)夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)……
今天我告別了所有的親戚朋友，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，快速地飛翔，迫不及待地想去“探索”世界的奧秘。一出家門(mén)，我便投入了大自然的懷抱，我要去結(jié)織更多的朋友了！
我一路飛啊飛啊，哇！有一座美麗的大花園，一群孩子們?cè)诨▓@里玩耍，我真想跟他們談天說(shuō)笑，可惜他們并不懂我的語(yǔ)言，我現(xiàn)在明白了語(yǔ)言有多么重要！我在大花園里悠悠忽忽地了一圈，累了，就停留在一枚荷葉上，到了夜晚，不知不覺(jué)中便進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中……
第二天又是一個(gè)新的旅程，聽(tīng)見(jiàn)水流的聲音，我用力地拍著翅膀沿著聽(tīng)到的水流方向飛翔，終于看到了一條小溪，溪水叮叮咚咚地唱著歌兒；小溪旁有松樹(shù)傲然挺立；松樹(shù)下的人們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑；松樹(shù)旁的廣場(chǎng)上還有一群孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，真想跟他們玩玩！于是，我也拍著翅膀追逐著孩子們的腳步，與他們一起快樂(lè)游戲！
在這次愉快旅程中，我得到了許多知識(shí)，許多快樂(lè)，我知道我們是從令人討厭的毛毛蟲(chóng)變成美麗的`花蝴蝶，美麗的白天鵝是從受人唾棄的丑小鴨變成的，我覺(jué)得這些都是發(fā)生在我們身邊的奇跡。只要我們努力，我們堅(jiān)持，奇跡都是可以創(chuàng)造出來(lái)的。
蝴蝶說(shuō)明文7
塑料袋的誕生，給我們的生活帶來(lái)了很多的方便，但是也在危害著我們的環(huán)境。
人們買(mǎi)一些東西，就要拎一只塑料袋，買(mǎi)菜也不帶籃子，塑料袋用完就隨地一扔。起風(fēng)了，這些白色“蝴蝶”便開(kāi)始在空中飛舞起來(lái)，而后飄落江湖和大地。
或許人們認(rèn)為這沒(méi)什么，時(shí)間久了它們就會(huì)消失。但是，這些塑料袋，大多是不可降解塑料袋，就算過(guò)了幾十年，上百年，這些白色“蝴蝶”還是不會(huì)消失，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)被分解，而會(huì)這樣一直存在下去。
想想吧，幾十年后，上百年后，地球上將到處是白色“蝴蝶”的身影。也有些人們認(rèn)為，既然土埋不行，那就焚燒，可是焚燒塑料袋會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，會(huì)危害我們?nèi)祟?lèi)的身體。而且，這些有毒氣體越來(lái)越多，聚集在一起，把蔚藍(lán)的天空都蓋住，我們還能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒幸福得再空中飛翔，星星快樂(lè)的眨眼睛嗎？
一天傍晚，我和媽媽一起去散步，我們走累了，就到公園的一個(gè)亭子里歇歇腳。亭子里都坐著一些老爺爺老奶奶。
這時(shí)，一位老爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在這河里的水啊，都是塑料袋，塑料餐盒，真是煞風(fēng)景。以前的河水里哪會(huì)有那么多的塑料袋，都是可以直接飲用的呢！”“是啊是啊，現(xiàn)在的“白色污染”多嚴(yán)重啊。”邊上的老奶奶也說(shuō)道�！鞍咨廴尽保∵@不是老師說(shuō)過(guò)的很?chē)?yán)重的一種環(huán)境污染嗎？我在心里想著，于是問(wèn)了一句：“老爺爺，我們這里“白色污染”也很?chē)?yán)重了嗎？”老爺爺聽(tīng)了我的話，轉(zhuǎn)過(guò)頭和我說(shuō)：“是啊，你走到河邊看看，都是白色的塑料啦！”我將信將疑地來(lái)到河邊一看，天哪，怎么會(huì)這樣：水面上漂浮著很多垃圾，一眼望去，塑料袋就占大多數(shù)。
回到家，我上網(wǎng)查閱了資料，才發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)脑挍](méi)錯(cuò)，建德的白色污染已經(jīng)很?chē)?yán)重了。
所以，我們只能少用塑料袋�，F(xiàn)在我們?nèi)コ匈I(mǎi)東西，塑料袋將不再是白送的了，而是要花一角或二角錢(qián)買(mǎi)，所以一些人認(rèn)為，不過(guò)這么點(diǎn)東西，手里拿拿就行，就不用花錢(qián)買(mǎi)只塑料袋了。在菜市場(chǎng)，我們看到的也不再是白色的塑料袋了，而被籃子或布袋所代替。
可是還有很多人選用“白色污染”——不可降解塑料袋。如果每個(gè)人都能夠自覺(jué)地意識(shí)到“白色污染”的`嚴(yán)重性，我們也就不用為塑料袋而頭疼了。制造者想塑料袋給人們的生活帶來(lái)方便，現(xiàn)在卻被人們稱為二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明！
建德，原本是一個(gè)山清水秀的旅游圣地，可是“白色污染”正在越來(lái)越嚴(yán)重的危害著我們美好的環(huán)境和生態(tài)。讓我們從我做起，少用塑料袋，不讓白色“蝴蝶”飛舞，防止白色污染 ，建設(shè)我們美麗的建德，生態(tài)的建德。
蝴蝶說(shuō)明文8
在花叢中，如果看到會(huì)動(dòng)的花兒，你可一定不要驚訝。因?yàn)槟侵皇且恢缓?/p>
蝴蝶在頭上長(zhǎng)著彎彎的須，下面是小小的眼睛和尖尖的'嘴，細(xì)細(xì)的身體旁邊還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。
這只蝴蝶非常頑皮。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，忘了關(guān)蝴蝶罐的蓋子，還好我關(guān)了窗戶，所以蝴蝶飛不出去。寫(xiě)作業(yè)的我覺(jué)察到了后，就拿起網(wǎng)開(kāi)始捕蝴蝶。它先是向沙發(fā)方向飛，我追了過(guò)去，快到沙發(fā)了，它突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。讓我在沙發(fā)上摔了個(gè)狗啃泥。它又開(kāi)始帶我轉(zhuǎn)圈圈，害得我差點(diǎn)暈的橦到墻。它接著又開(kāi)始在我身邊亂轉(zhuǎn)，讓我動(dòng)都沒(méi)辦法。最后，我追著這只蝴蝶跑了近半個(gè)小時(shí)，終于逮到他了。
不過(guò)，它也很聰明喲!有一次，我用積木搭了一個(gè)自己走不出來(lái)的封頂迷宮，沒(méi)想到它只用了5分鐘就飛出來(lái)了。
蝴蝶帶給了我很多快樂(lè)，以后我一定要好好保護(hù)它。你說(shuō)蝴蝶可不可愛(ài)啊!
蝴蝶說(shuō)明文9
各種各樣的花千姿百態(tài)，種類(lèi)繁多，可我最喜歡的還是美麗的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的花瓣是玫紅色的.，中間有一點(diǎn)白色，周?chē)灿幸蝗Π咨�，好像一條玫紅色的舞裙，帶著白色的花邊。
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵蝴蝶蘭，和其他蝴蝶蘭一起隨著隨風(fēng)起舞。幾只蝴蝶也加入了我們的隊(duì)伍，和我們一起舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶飛走了，我們也停止了舞蹈。一只蜜蜂飛來(lái)，告訴我它今天的所見(jiàn)所聞。
又過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！
蝴蝶說(shuō)明文10
大家好，我的名字叫做蝴蝶，是一種非常美麗的小昆蟲(chóng)。唐代杜甫曾經(jīng)這樣描寫(xiě)我：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”。楊萬(wàn)里也曾這樣寫(xiě)過(guò)：“兒童急走追黃蝶”。我們蝴蝶陪伴了人類(lèi)很久了，尤其是孩子們，為了讓更多人了解我們蝴蝶，我決定向大家介紹一下我們蝴蝶。
我們蝴蝶又稱為“蝶”，屬于節(jié)肢動(dòng)物，我們的體型大多在15—20厘米之間。差不多和一個(gè)孩子的手掌一樣大，我們的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分，頭部有一對(duì)觸角，就像打鼓用的鼓錘一樣。我的背部長(zhǎng)著兩對(duì)寬大的翅膀，停歇的`時(shí)候不同于其他的昆蟲(chóng)，我們會(huì)把翅膀豎立在背上，不收起來(lái)只露出長(zhǎng)長(zhǎng)的腹部，我們經(jīng)常到小溪邊和濕漉漉的葉片上吸水，因?yàn)檫@水中含有我們飛行所需的鹽分，所以孩子們經(jīng)常能夠在小溪邊和濕漉漉的葉片上找到我們。
我們的一生非常奇特，和人類(lèi)不一樣。我們的一生中都會(huì)經(jīng)歷4個(gè)階段，卵是第1個(gè)階段，我們的卵一般都是圓形或橢圓形的，藏在植物的葉面上，幼蟲(chóng)孵化后就可以直接進(jìn)食葉子了。幼蟲(chóng)的形狀多樣，有的是毛毛蟲(chóng)，有的是肉蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)幾次蛻皮之后，我們蝴蝶的幼蟲(chóng)就要化蛹了，我們會(huì)把自己隱藏在葉子的后面，直接化蛹，一段時(shí)間之后美麗的蝴蝶便破繭而出了。
雖然我們蝴蝶和人類(lèi)共存了很久，但是我們的種類(lèi)卻因?yàn)槿祟?lèi)的行為正在漸漸消失。我真的希望人類(lèi)能夠成為我們的好朋友，不再傷害我們蝴蝶，和我們蝴蝶一起和平共處。
蝴蝶說(shuō)明文11
今天，老師給我們帶來(lái)了一位植物朋友——蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的葉子有些與眾不同，摸起來(lái)很光滑，厚厚的，葉子上還有許多一條條的深綠色的條紋，如果小昆蟲(chóng)躺在葉子上面睡覺(jué)，一定會(huì)很舒服。
光滑的葉子中間豎著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的莖，莖特別像一個(gè)個(gè)小木棍，支撐著蝴蝶蘭。蝴蝶蘭像一個(gè)個(gè)的蝴蝶結(jié)，也像一個(gè)個(gè)小仙女，更像是一只只蝴蝶在樹(shù)林中飛舞，不然，怎么能叫蝴蝶蘭呢！
蝴蝶蘭的花骨朵更是美麗，才長(zhǎng)出來(lái)的有黃豆那么大，大的'花骨朵脹的好像要破裂似的，一個(gè)個(gè)花骨朵就像一個(gè)個(gè)粉紅色的珍珠，可愛(ài)極了！
我喜歡蝴蝶蘭，你們喜歡它嗎？
蝴蝶說(shuō)明文12
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲(chóng)，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛(ài)，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì)飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩，點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫(huà)的大自然。
為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標(biāo)本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍(lán)帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級(jí)的名蝶應(yīng)有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光，美妙絕倫，當(dāng)你的`眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話般的世界里。
那只中國(guó)的國(guó)蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿了翠綠色的金粉，后翅有一對(duì)金黃的大斑。俗話說(shuō)的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這種蝴蝶只產(chǎn)于我國(guó)南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國(guó)特有的世界級(jí)珍稀蝴蝶。全世界的標(biāo)本還不到十只呢，被國(guó)際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，是我國(guó)唯一列入一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬(wàn)美元呢！
美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍(lán)的衣著，深深的吸引著我，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。
蝴蝶說(shuō)明文13
她叫佩昕，是初一年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)老師和同學(xué)看到她，都會(huì)情不自禁的說(shuō)：“你和你的名字一樣美！”佩昕不那么覺(jué)得，她覺(jué)得心靈美才是真的美，她總是穿著那件紫色衣服，上面有幾只紫蝴蝶。佩昕喜歡紫蝴蝶，她說(shuō)自己大概屬蝴蝶，蝴蝶是她的保護(hù)神。
早自習(xí)，佩昕的好朋友范玉宇遞給她一張紙條。佩昕接過(guò)紙條，擺擺手示意不要遞了，就看了起來(lái)。只見(jiàn)上面寫(xiě)者：佩昕，告訴你個(gè)消息，（3）班的`李書(shū)說(shuō)你是校花，還說(shuō)我們班的秦浩喜歡你！佩昕看到這里，氣的直拍桌子，她遞了張紙條范玉宇，叫她下課陪佩昕去（3）班找李書(shū)。
下課了，兩人走出教室�！肮靥珌�(lái)了！”“熱烈歡迎��！”佩昕和范玉宇還沒(méi)走進(jìn)教室，（3）班就已經(jīng)轟動(dòng)了。“講什么！小心我叫我哥揍你們！”范玉宇急了，大吼道。
“誰(shuí)呀？”李書(shū)走進(jìn)教室。
“你！”佩昕叫道！
后來(lái)怎么樣了呢？
蝴蝶說(shuō)明文14
今天，老師帶來(lái)了一盆植物朋友——蝴蝶蘭。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一盆蝴蝶蘭好像一只只蝴蝶，在草地上翩翩飛舞，美麗極了。
蝴蝶蘭的葉子嫩綠嫩綠的，把它放在燈光下，它的葉子都綠的發(fā)亮。葉子摸起來(lái)非常光滑，也特別厚，葉子一條條深綠色的條紋。
蝴蝶蘭的莖綠綠的，還特別的細(xì)，像一根根小木棍。
蝴蝶蘭的花粉紅粉紅的，像一只粉紅的蝴蝶一樣美麗。蝴蝶蘭的.花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊；還有的是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的就要破裂似的。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我聞到了一股清香的味道。這時(shí)，我仿佛置身于童話世界，一群蝴蝶朝我飛來(lái)，在我身邊翩翩起舞。
多么美麗的蝴蝶蘭，我喜歡蝴蝶蘭！
蝴蝶說(shuō)明文15
蝴蝶我們大家都很熟悉，今天我給大家講一個(gè)蝴蝶的故事。
從前有一只蝴蝶飛著飛著，飛累了，就找到一棵大樹(shù)休息一下。蝴蝶睡著了以后也做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了它想擁有一件漂亮的衣服，去向它的姐姐一樣，可以和以前的昆蟲(chóng)王子約會(huì)�？墒牵嬖V爸爸：“爸爸，請(qǐng)給我?guī)自X(qián)，我想要買(mǎi)禮服也可以和昆蟲(chóng)王子約會(huì)，或見(jiàn)一面，好嗎？”“好吧”爸爸說(shuō)。蝴蝶正在買(mǎi)衣服時(shí)，聽(tīng)到別的同伴在說(shuō)：“今天昆蟲(chóng)王子很開(kāi)心，如果通過(guò)了一關(guān)，就可以和昆蟲(chóng)王子約會(huì)�！�
蝴蝶聽(tīng)了這個(gè)消息，穿上新衣服，就飛過(guò)去。去參加昆蟲(chóng)王子答題的真多。讓我們看一下題吧！
蝴蝶聽(tīng)著解說(shuō)人解說(shuō)著：“今天的要求不多，只要通過(guò)了這一關(guān)，就可以見(jiàn)到你們夢(mèng)寐以求的昆蟲(chóng)王子。”
那就是：做針線活，做一個(gè)十字繡，心型的'，有花邊，能表達(dá)兩人恩恩愛(ài)愛(ài)的小娃娃。
蝴蝶聽(tīng)了，回城堡就開(kāi)始一針一針地繡。它沒(méi)日沒(méi)夜地繡，它的手受了傷。但是它并沒(méi)有放棄，它繡完了十字繡，去參加評(píng)選。昆蟲(chóng)王子看了這些十字繡，只喜歡它的，昆蟲(chóng)王子以前也見(jiàn)過(guò)它，這次它見(jiàn)到了它問(wèn)它：“咱們?nèi)ゼs會(huì)好嗎？”蝴蝶答應(yīng)了。它們開(kāi)心的去約會(huì)。后來(lái)它們結(jié)婚了，過(guò)著快樂(lè)幸福的日子。
這個(gè)故事告訴我們：只要堅(jiān)持不放棄，就會(huì)成功。