【精品】說明文的作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的說明文的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說明文的作文 篇1
它是我每天都要去的地方，它是我們每天學習的地方，它是我們同學之間朝夕相處的地方。它，就是。
很大，倘若要說說我的印象，我覺得教室里的布局非常好，和小學的教室相比，現(xiàn)在的教室是最大的了。
教室門口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會很刺眼。門框背兩條桿分成四個部分，有四個菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長，高約一米五。黑板的右上方有一個圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺的地板是用木板做的，也是令人覺得舒服的黃色，雖說是用木板做的，但卻非常堅固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺了，臺上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個大老板在享受。
站在講臺上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個個整齊的士兵守護者我們。每張桌子大約長五十公分，十分適合我們在上面寫字。教室的后面還有一塊比較大的黑板，比前面的長些，高度一樣，用來出黑板報和寫當天班上發(fā)生的事情。
教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因為時間較久，護住窗戶的不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了，但還是顯得很堅固，所以說我們在教室里是非常安全的。
在我們的頭頂，有十七盞電燈和七把電風扇。，有很多地方都值得我們欣賞，如：黑板的上面還有一面五星紅旗，用金色的邊框著，看上去特別漂亮。兩邊
墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來激勵我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當然不止以上這些，這里我就不多寫了。
說明文的作文 篇2
大門口在學校的南面，種著許多五顏六色的小花，地上有一塊塊刻著很多要愛護小草的提示的石頭，從大門口那筆直看，還有一個像魔方的雕像，大家都喜歡圍著它做游戲。
東面是操場，有圓形的草地，有長長的跑道，開運動會的時候，人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班，就像一群小羊，快樂地在操場上運動、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架，下午，體育王老師就會在這兒打籃球，還有一些人也在旁邊搶，你追我趕，很熱鬧。
我們的學校有兩千多名學生，每天都開開心心地來上課，我們在美麗的校園里學到了好多知識，認識了許多的同學，我們快快樂樂地學習。
說明文的作文 篇3
我心愛的“寶貝”是我的文具盒，因為它每天陪伴我一起學習，讓我感到無窮的快樂。
我的文具盒長得非常漂亮，它是一個粉紅色的長方體，盒面上有兩只小布熊，其中一只小熊拿出一塊蛋糕喂另一只小熊，另一只小熊笑得可甜美了，好像在說：“謝謝你的蛋糕！”我感覺到它們真懂禮貌，我也要學習它們做一個有禮貌的好孩子。
我的文具盒不但外表光鮮，而且內(nèi)容也很豐富，一打開它，就會看到兩層放筆的地方，一層粉紅色的，一層乳白色的，上層放鉛筆，下層放鋼筆，每一層筆都像是幾個小寶寶躺在里面，熱情地對我說：“小主人，謝謝你為我們設置的小床，讓我們感受到無比的溫馨與浪漫。”
我不僅愛護文具盒，而且也很愛惜這些筆。我每次用完鋼筆時都會小心冀冀地把它們放進文具盒，然后將文具盒當寶貝一樣愛不釋手裝進我的小書包，第二天我把文具盒拿出來時發(fā)現(xiàn)兩只小熊笑得更甜美了，仿佛其中一只還豎著大拇指說對我說：“謝謝你每天陪伴在我們身邊，把我們照顧得無微不至，以后我也要好好地照顧你�！本驮谶@個時候，文具盒突然發(fā)出叮當?shù)穆曇簦孟褚餐瑫r在對我感謝，我想：“原來不僅文具盒有禮貌，小熊也很懂禮貌，”從那以后，我更加珍惜它們了。
我心愛的寶貝文具盒。我喜歡你，也喜歡小熊！
說明文的作文 篇4
我家住在周公路二十三號院三樓三零二室，一進門就是我家的客廳了。
走進客廳，正前方擺放著一盆牡丹花，牡丹花的正上方有一個白色的開關，輕輕一按開關，屋頂正上方中央的圓柱形燈就會馬上亮起來，把客廳照得又明亮又溫馨。客廳的正中是一個茶幾，茶幾有兩層，第一層是透明的玻璃，上面擺放著我喜歡的幾種零食，第二層上面有幾個小盤子，里面盛有核桃、葡萄干等。茶幾的正前方，還有一個灰色的，TCL牌的大電視。電視后面有四扇寬敞明亮的窗戶，客廳的左邊有一個藍色的四人沙發(fā)，沙發(fā)的對面還有一個與眾不同的沙發(fā)，這個沙發(fā)已展開就可以當床用，沙發(fā)的正上方掛著一幅牡丹畫，上面畫著很多牡丹花，讓客廳顯得十分大方、高雅。牡丹畫的上面還掛著一臺空調(diào)，它使我家冬暖夏涼。
我們一家人經(jīng)常在客廳里看電視、吃飯、聊天、接待客人，生活非常舒適。它是我們?nèi)胰说男蓍e娛樂場所，我很喜歡我家的客廳。
說明文的作文 篇5
“筆”是每個人不可或缺的生活工具。傳說，中國秦朝大將蒙恬發(fā)明了“毛筆”；從此之后，人們就進入書寫更方便、快速的時代了。
筆的種類繁多，例如：小學生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆；老師授課時會用到的粉筆、麥克筆、紅筆；上班族用來記錄重要資料的原子筆等。
每一種筆的特性跟功能都大不相同，例如：鉛筆是素描時常使用的工具。想像力豐富的畫家運用了筆墨的留白與深淺配色，創(chuàng)造出不同意境的圖畫；畫筆讓原本黑白分明的版面，進入色彩繽紛的世界，成為一幅幅美不勝收的好作品；毛筆是中國文房四寶之一，書法家手執(zhí)毛筆，盡情在宣紙上來去自如，揮灑點點滴滴；記者們用筆寫出了人生百態(tài)、作家們用生花妙筆創(chuàng)作了生動有趣的文章、和流傳千古的詩詞文句。
然而，隨著印刷業(yè)的發(fā)達以及電子科技的革新，筆的形式正 劃時代地改變中，透過電腦鍵盤，任何不適當?shù)奈淖志涂奢p易地刪除，不需像以前的人用雌黃來去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來涂改，甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點選、或是隨手一畫，想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來呢！雖然筆的外型不斷被后代的發(fā)明更新超越，但這正證明了筆在人類文明的演化過程中，占有舉足輕重、不可一日無他的地位！
說明文的作文 篇6
這天媽媽給我買了一個文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上方有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領巾，像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結(jié)果寫錯了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙，我取得了一個好的成績。有時我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫，寫錯了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜愛它嗎?
說明文的作文 篇7
在我家廚房里，放著一臺“新飛牌”電冰箱，那是我三歲時爸爸給我們家買的。
她穿著一身乳白色外衣，主要是由塑鋼材料做成的。1米57左右的身高，90公斤左右的體重，她可胖了!只有我和媽媽一起伸開手臂才能把她抱住。
冰箱分為上下兩部分，上面是冷藏區(qū)，下面是冷凍區(qū)。兩扇柜門左側(cè)各有一個像耳朵一樣的把手。順著上面的把手輕輕向外一拉，首先映入眼簾的是頂部柔和的燈光，頂燈旁有一個半圓形的溫度調(diào)節(jié)器，上面標有“0—7”八個刻度，刻度越大，則冷藏室的溫度越低。冷藏室由3塊長方形玻璃隔板分成4個小空間。里面可以放水果、蔬菜、食物等，能保證這些食物在較長時間內(nèi)不會腐爛、變質(zhì)。
當你買了一個大西瓜，這時，你不必擔心，冷藏室左右兩側(cè)，各設有8條對稱的滑道，你可以通過調(diào)節(jié)隔板在滑道中的位置來改變兩隔板之間的高度，這樣你就可以很順利地把大西瓜放進冰箱了。
冰箱又巧妙地在柜門兩側(cè)設計了四五個小框，可以放雞蛋、調(diào)料、蝦仁等，既方便實用又增大了冰箱的容量
當打開冷凍區(qū)的柜門時，就看見冷凍區(qū)被3個玻璃抽屜分為3層。第一層是微動區(qū)，二三層是凍結(jié)區(qū)。那些需要保存很長時間的東西，比如肉類食品、雪糕、冰激凌等，就得放在二三層中;那些短時間內(nèi)就需要食用的東西，比如元宵、水餃等，就放在第一層中。
當你的耳朵貼在她身上時，你就能聽見體內(nèi)發(fā)出嘩嘩的流水聲，你千萬不要驚奇，那是電冰箱的壓縮機停止工作后，制冷介質(zhì)流動時發(fā)出的聲音。
這就是我家的電冰箱，她不僅給我們家?guī)砹朔奖�，還帶來了快樂，我愛我家的電冰箱。
說明文的`作文 篇8
我家的小兔真可愛。小兔的毛是白色的，它有一對長長的大耳朵，它的聽覺很靈敏，哪怕有一點動靜，耳朵就會豎起來。它有兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見五指的黑暗處發(fā)光。尾巴像個小絨球，貼 在屁股上，要是一不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可愛了！
兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜，吃食物時嘴巴一張一張的，細嚼慢咽，好像在品嘗人間佳肴�？偸窍扔米ψ虞p輕碰一下食物，然后迅速后退，直到覺得沒有危險，才捧著食物吃起來。吃飽了的兔子顯得十分 自在，它在房間里跑來跑去。小兔子吃東西的時候真有趣。
小兔子睡覺的時候也很有趣。它聽到外面沒有聲音又睡覺。它睡覺的樣子很有趣，鼻子總是不停得抽動著，嘴巴總是發(fā)出聲音，好像在打呼嚕，真有趣。
每天放學，一回到家，我就會把小兔放到樓下的草地上，讓它快樂地奔跑，跳躍。我正在玩時，一轉(zhuǎn)眼它就不見了，我到處找它，原來它躲在一叢深草里，蹲著吃美味的鮮草呢！過了幾天，兔子長大了，媽媽說要把它殺了，吃它的肉。我說：“不行，養(yǎng)了好久的兔子為什么要殺了�！眿寢屨f：“養(yǎng)兔子本來就是吃的啊�！蔽艺f：“前幾天咱倆不是拉鉤了嗎？”媽媽說：“逗你玩呢�！蔽衣犃烁吲d地跳起來。
我的兔子很可愛，很有趣，我很喜歡它。
說明文的作文 篇9
我的校園，位于的甌海經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)旁，占地總面積大概39443平方米。是一所規(guī)模較大、設備較完善的現(xiàn)代化中學。
踏進校園的大門，就聞到了撲鼻而來的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學校的公告。再往前，一個銀白色的大雕塑映入眼簾�，F(xiàn)在，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有5層，現(xiàn)有教學班30個，學生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書3600余冊，報刊雜志多達100多種。在擁有這么多書和報刊雜志的圖書室內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的知識。我的校園說明文初中
向左走幾步，再順著樓梯往上走，我們的教室在第3層的最西邊。教室長約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學習的。 在教室的前面，是黑板和現(xiàn)代化的多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便、輕松了。 教室的后面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學習不到的知識。 我們在這教室里學習。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。走出教室，向右走，走到最盡頭，就來到了信息技術室。
信息技術室旁是一塊空地，站在那向鳥瞰我們的操場。那是一個擁有300米標準跑道和占地大約150平方米的籃球場。 每當體育課和課間的時候，我們都會在這盡情的揮灑汗水， 這個地方也是我們增強體質(zhì)的地方。
操場里還有一個長廊，那便成了我們運動后休息、聊天的地方。那里還爬滿了許多枯藤，我便用一句話形容了那里——枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家
校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
說明文的作文 篇10
如果你們問我喜歡什么動物，我會毫不猶豫地說，我喜歡小狗。為什么呢？你們不知道吧。還是讓我慢慢地告訴你們吧。
去年冬天，爸爸從同學家抱來一只小狗。這是一只正宗的小哈巴狗，剛出滿月，毛茸茸的十分可愛。它長著一雙機靈的大眼睛，一個小小的鼻子和一張尖尖的嘴，還長著一身金黃色的毛。哦，對了，我還給它起了個名字叫米奇，英文就是mikey的意思。
一天下午，我放學回家，看到米奇正在門口搖著尾巴等我，可是我連看也沒看它一眼，就徑自去書房寫作業(yè)了。米奇發(fā)現(xiàn)我沒有理它，就跟著我來到書房，不斷地叫著
。好象在說：小主人，你怎么了？但是我仍然不理它。過了一會，它好象發(fā)現(xiàn)了我的不高興，就出去了。子。誰知，一剎那，它又進來了，可是令人發(fā)笑的是，它嘴里竟然叼著一只筷在我旁邊亂蹦亂跳，一會兒扭扭屁股，一會兒伸伸爪子。象是討我的歡心，最后我被它逗的苦笑不得。，然后把它抱起來說：米奇，謝謝你，你讓我又高興起來。說完，我就開心地笑了。米奇好象聽懂了我的話，也開心地汪汪叫起來。我們倆都沉浸在喜悅之中
這就是我喜歡的小狗，米奇，它不但可愛，而且聰明。
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