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我的文具盒說(shuō)明文作文(精選51篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的文具盒說(shuō)明文作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇1
我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試,考得好姐姐買(mǎi)來(lái)送給我的。它的外面是淡紫色的,我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的,淡紫色的,長(zhǎng)十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的亞夢(mèng)和四個(gè)守護(hù)甜心。
打開(kāi)盒蓋,便可看見(jiàn)盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆姐妹,你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。
我的'鉛筆盒里面藏著許多的“娃娃”呢!按一下其中一顆按鈕,這個(gè)門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是胖娃娃——橡皮,按另一個(gè)按鈕,插滿(mǎn)瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來(lái)了,就像在發(fā)射的子彈,好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕,打開(kāi)旁邊另一扇門(mén),原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀,它可比普通的卷筆刀小多了,有了它,就不用天天帶著重重的大卷筆刀了,它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處,鉛筆來(lái)寫(xiě)字,但字寫(xiě)錯(cuò)了,我找橡皮娃娃來(lái)幫忙。卷筆刀的用處可大了,你別看它小,它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的,你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢?
別看我的文具盒平時(shí)靜靜的,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi),藍(lán)先生馬上出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路,讓我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(zhǎng);寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說(shuō):“不要驕傲!泵慨(dāng)我考試沒(méi)考好,它又好像說(shuō):“小主人,不要灰心?不要?dú)怵H,下次努力哦!”
我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具盒,他跟我相處了一年多了。
這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)19厘米,寬9厘米,厚5厘米,內(nèi)有4層,形狀呈長(zhǎng)方形。他穿著一件天藍(lán)色的外套,才套上印著彩色的英文字母,正面有一只可愛(ài)的'小白貓,他瞪大眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個(gè)名字,叫乖乖貓。
文具盒有四層。一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔。第二層是尺子家族的房間。第三層便住著可以修改錯(cuò)誤的橡皮和改正帶與改正紙了!
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)從第一層里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,我會(huì)拿出有香味的按動(dòng)橡皮,輕輕地在寫(xiě)錯(cuò)的地方擦一擦,改正一下就OK了。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫(huà)一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。有時(shí)在美術(shù)課時(shí),我忘了帶水彩筆,這是躺在第三層的熒光筆的筆芯可以派上用場(chǎng)了,我可以用它來(lái)涂上漂亮的顏色,涂出來(lái)的效果可好了。
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆橡皮尺子……都是這個(gè)家庭的成員,他們和睦相處,從不爭(zhēng)吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇3
我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試,考得好姐姐買(mǎi)來(lái)送給我的。
我的文具盒是塑料制成的,淡紫色的,長(zhǎng)十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。
首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的亞夢(mèng)和四個(gè)守護(hù)甜心。打開(kāi)盒蓋,便可看見(jiàn)文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆姐妹,你看她們正躺在那里做著美好的`夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們可是一對(duì)好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的動(dòng)漫尺子。
我的鉛筆盒里面還藏著許多的“娃娃”呢!按一下其中一顆按鈕,這個(gè)門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是胖娃娃——橡皮,按另一個(gè)按鈕,插滿(mǎn)瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來(lái)了,就像在發(fā)射的子彈,好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕,打開(kāi)旁邊另一扇門(mén),原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀,它可比普通的卷筆刀小很多了,有了它,就不用天天帶著重重的大卷筆刀了,它當(dāng)然就是小娃娃了……它們都有各自的用處,鉛筆來(lái)寫(xiě)字,但字寫(xiě)錯(cuò)了,我找橡皮娃娃來(lái)幫忙。卷筆刀的用處可大了,你別看它小,它可以幫你把粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的,你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢?
別看我的文具盒平時(shí)靜靜的,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi),藍(lán)先生馬上出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路,讓我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(zhǎng);寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說(shuō):“不要驕傲!泵慨(dāng)我考試沒(méi)考好,它又好像說(shuō):“小主人,不要灰心,不要?dú)怵H,下次努力哦!”
我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇4
一天,我和媽媽在書(shū)店里閑逛。我看中了一個(gè)漂亮的文具盒,求媽媽給我買(mǎi)。我母親欣然同意。這個(gè)文具盒很漂亮。盒蓋上方有一個(gè)小窗戶(hù)。通過(guò)玻璃,你可以清楚地看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉紅色的。在右邊,有一只可愛(ài)的白色小狗,嘴巴頑皮,好像在說(shuō):“我不知道!;可愛(ài)的小師傅,你一定要努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我打開(kāi)文具盒時(shí),第一眼看到的是我寫(xiě)在盒蓋上的學(xué)習(xí)座右銘:“你一定要努力學(xué)習(xí)!;努力學(xué)習(xí)!每天進(jìn)步文具盒有兩層。在一樓,有一個(gè)放鉛筆的槽,這樣鉛筆就不會(huì)到處亂跑了。在那個(gè)插槽里,靜靜地放著幾支彩色鉛筆。一把綠色的尺子上印著一只小貓,害羞地躲在那些鉛筆下面。二樓的空間很大,可以放很多文具。你擠我,我擠你?磶е阄兜南鹌げ辆砬谖木吆械腵角落里。中性筆是我最好的學(xué)習(xí)伙伴,你看!他們站在中間,看起來(lái)非常強(qiáng)大!自動(dòng)鉛筆是不可超越的,它位于中性筆的中間。
漂亮的文具盒。謝謝你陪我學(xué)習(xí),謝謝你的幫助!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇5
我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆,鉛筆盒里就很擠了。今天,媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了一支圓珠筆,鉛筆盒里就更擠了。就發(fā)生了一個(gè)故事。
這天,鉛筆盒里的'筆發(fā)表了自己的意見(jiàn),都是讓鉛筆離開(kāi),因?yàn)殂U筆寫(xiě)不了大量的作業(yè)。鉛筆只好默默地離開(kāi)了。心想:其它筆都讓我離開(kāi),我離開(kāi)吧!我不能再見(jiàn)到這些筆了,我好難過(guò)……只有橡皮不是這樣的想法,它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了,開(kāi)口:“你們?cè)趺茨馨雁U筆扔掉呢?如果沒(méi)有鉛筆,就沒(méi)有了我!”橡皮說(shuō)完話(huà)后,鋼筆忍不住了,說(shuō):“把鉛筆找回來(lái)吧!”這時(shí),橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開(kāi)了鉛筆盒,找鉛筆去了。它問(wèn)臺(tái)燈,臺(tái)燈說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)!”問(wèn)鏡子,鏡子說(shuō):“看見(jiàn)了!”鏡子邊說(shuō),邊指著墻角上正在哭泣的鉛筆。橡皮說(shuō):“我們都等你回去呢!”鉛筆不信,橡皮把事情告訴了鉛筆,橡皮領(lǐng)著鉛筆回去了。
從此以后,鉛筆盒里和睦相處,互相幫助,成為了友好的一家人。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽送我的生日禮物。
文具盒全身以藍(lán)色為主,盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧,上面畫(huà)著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌?粗@漂亮的'圖案,我仿佛來(lái)到了童話(huà)世界:“一只只可愛(ài)的小動(dòng)物快樂(lè)地生活在一起,它們一起游戲,一起玩耍,沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁,充滿(mǎn)樂(lè)趣!”
我的文具盒不僅漂亮,還很實(shí)用呢!打開(kāi)看看,里面住了不少成員呢!黃色的橡皮像一個(gè)勤快的戰(zhàn)士,只要我出現(xiàn)一個(gè)小小的錯(cuò)誤,它都會(huì)馬上消滅得干干凈凈;那穿著粉紅衣服的鉛筆,在我學(xué)習(xí)中用處最大,幫我一次次取得好的成績(jī);長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺總可以畫(huà)出一條條直線(xiàn)和一個(gè)個(gè)三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆,是我最喜愛(ài)的,它從不爭(zhēng)功勞,總是默默的為我服務(wù),只要我需要它就會(huì)立刻站出來(lái),毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己,是我學(xué)習(xí)的好幫手。我的文具盒多么像一個(gè)快樂(lè)的小家呀,每個(gè)成員雖然樣子不同,但它們個(gè)個(gè)都有自己的本領(lǐng)!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇7
在家里,我最喜歡我的文具盒了,它的用處可大了!上面畫(huà)著兩只米老鼠,一只是男的,一只是女的,瞧,女的那只米老鼠正在拍照片呢!
打開(kāi)前面的蓋子,看,里面的鉛筆正在睡覺(jué),再打開(kāi)后面的蓋子,里面的直尺睡得真香,我都不好意思打擾它呢?
在我要寫(xiě)字的`時(shí)候,鉛筆自動(dòng)跑出來(lái)幫我完成作業(yè),在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮自告奮勇地出來(lái)幫我擦,這樣我才寫(xiě)出一個(gè)完美的答案,在我要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候,直尺蹦蹦跳跳地出來(lái)挺直腰桿幫我畫(huà)好了,還有一種三角尺,這些用處都很大,我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表,別看它個(gè)子小,用處也很大,快要上課的時(shí)候,我只要看一眼,就能知道下一節(jié)是什么課,我就可以早作準(zhǔn)備了。
我非常喜歡我這個(gè)文具盒,它是我生日的時(shí)候,媽媽送給我的,它給我?guī)?lái)了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī),我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了,它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇8
我上三年級(jí)時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。
文具盒的封面是一只可愛(ài)的獨(dú)角獸,頭上披著黃色、粉色、紫色的頭發(fā);手中還拿著一根魔法棒,魔法棒上還有一顆黃色的五角星,五角星還發(fā)著光呢!好看極了!她那雙友好的眼睛看著我,好像在說(shuō):“以后,我就會(huì)成為你形影不離的好朋友啦!”
文具盒的頂端是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,儲(chǔ)蓄罐有一條細(xì)口子,一元、五角、一毛的硬幣都能投進(jìn)去,我把它用來(lái)放獎(jiǎng)卡。文具盒一打開(kāi)來(lái),就分成兩個(gè)部分:一半打開(kāi)來(lái)是一面可愛(ài)的小鏡子,我的鋼筆、可擦筆、鉛筆,都乖乖地躺在里面,它們誰(shuí)把誰(shuí)“壓”住了,誰(shuí)也不哭不鬧;另一半的.里面有一張計(jì)算機(jī),每當(dāng)我不會(huì)做多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),我會(huì)先自己擺數(shù)式,實(shí)在算不出時(shí),我會(huì)去找“住在文具盒”里的“計(jì)算高手”幫忙。里面還有兩只記號(hào)筆,可以在文具盒上寫(xiě)字,而且隨時(shí)可以擦干凈。
我的文具盒和我一起學(xué)習(xí),是我上課時(shí)的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的好幫手!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇9
我有一個(gè)粉紅色布質(zhì)的文具盒,那是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。那只文具盒是長(zhǎng)方形的,上面印有一只正在踢球的加菲貓和觀(guān)眾。我的文具盒有三層,第一層是為可愛(ài)的膠帶姐姐和漂亮的'橡皮妹妹量身定做的。第二層是供各位筆哥休息的。第三層是給沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。雖然大家性格不同,但是相處得很融恰。
每當(dāng)我用圓珠筆或鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮妹妹和膠帶姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小主人,寫(xiě)錯(cuò)了字沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你改”!說(shuō)完,她們就在本子上跳起舞來(lái),不一會(huì)兒,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。每當(dāng)我線(xiàn)劃不直的時(shí)候,尺子伯伯總會(huì)說(shuō):“小主人,別忘了我,我會(huì)幫你把線(xiàn)劃直的!蔽已刂咦拥纳眢w一劃,嗬!線(xiàn)果然直。只要我鉛筆一斷,小刀弟弟就會(huì)興奮地叫道:“小主人,我?guī)湍阆!”一眨眼的功夫,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
雖然我的文具盒已經(jīng)很舊了,但我要堅(jiān)持把它用到小學(xué)畢業(yè)。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇10
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,它長(zhǎng)24厘米,寬8厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余都是粉紅色的,美觀(guān)大方,引人注目。
尤其是盒蓋上的那副色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà),更是美麗迷人:有一個(gè)村莊,熊媽媽看見(jiàn)外面下著雪,決定帶她的三個(gè)小寶寶出去玩一玩,熊媽媽伸開(kāi)手臂,像是在指揮它的小寶寶們。在媽媽的指揮下,有兩個(gè)小熊寶寶來(lái)到了媽媽的身旁,它們分別帶著黃色和藍(lán)色的帽子,可后面還有一個(gè)小寶寶邊對(duì)媽媽揮手,邊跑著,像在說(shuō):“媽媽?zhuān)鹊任已!?/p>
我的文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)美麗,而且樣式新穎,使用方便,它上面有幾個(gè)分開(kāi)的盒子和小按鈕,一按小按鈕就會(huì)彈出削鉛筆的刀子來(lái)嗎,那個(gè)小盒子里面還可以裝橡皮呢!我的文具盒雖然小,但是裝的東西特別多,你知道為什么嗎?因?yàn)樗袀(gè)神奇的.功能,它是反正面都能用的。
我的文具盒伴我成長(zhǎng),我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇11
我有許多文具,但是說(shuō)起我最喜歡的文具,那可數(shù)文具盒了。
文具盒的種類(lèi)有許多。有布的,有塑料的,而我的文具盒卻是鐵的。
它是一個(gè)圓角的長(zhǎng)方形。那淡粉色不得不讓我想起桃林。這是一個(gè)茂密的桃林,那里的'桃花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。散發(fā)出淡淡清香引來(lái)了一群五彩繽紛的花蝴蝶,看到這兒,我好像就是一只花蝴蝶,和同伴們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞琛?/p>
我的文具盒的蓋子上有一兩只小熊,一只是粉色的,它圓圓的腦袋上又兩只小小的耳朵,耳朵上戴著兩朵小花。它胖胖的,像是一個(gè)小朋友,坐著雪橇。另一只是灰色的,也很胖,在推雪橇,和爸爸一樣,那個(gè)小朋友非常開(kāi)心,像是在說(shuō):“哇!真爽!”背景是一個(gè)冬天,到處都是白茫茫的一片,像是好多好多棉花!非常美麗。
而且它是三層的,可以多放一些東西,每層的底部都有幾只小熊,我為了讓它變得更漂亮,就給它們粘了幾個(gè)貼畫(huà),讓他們更美麗。
我喜歡我的文具盒,相信我們一定能成為我最好的搭檔。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇12
我有一個(gè)鐵制的長(zhǎng)方形的文具盒,它是由深綠色和草綠色的顏色組成的,圖案上有兩只小豬和一些英文字母。我的文具盒分兩層。第一層是放彩筆、鉛筆和鋼筆還有橡皮和鉛筆刀。第二層放了直尺和三角尺。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候它們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):用我,用我!鉛筆又尖又細(xì),寫(xiě)出來(lái)的字是最好看。鋼筆說(shuō):二寶,你已經(jīng)要上三年級(jí)了,還是用我吧。于是我用了鋼筆?蓪(xiě)的時(shí)候不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,這時(shí)我的'高級(jí)橡皮連忙從文具盒里蹦了出來(lái)說(shuō):我來(lái)幫你擦去錯(cuò)別字,不過(guò)你以后可要小心哦!你看我身上原本嶄新的皮都被你擦破了。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了業(yè)余時(shí)間我的彩筆們會(huì)跳出來(lái)說(shuō):小主人,用我們來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)吧。我用這些彩筆畫(huà)出了藍(lán)色的天空,黃色的小鳥(niǎo),綠色的森林和一些小朋友在玩游戲。彩筆們都說(shuō)我畫(huà)得好看,我很高興!我喜歡我的文具盒,因?yàn)闊o(wú)論是上學(xué)放學(xué)還是業(yè)余時(shí)間它都陪著我,它是我的好伙伴,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它讓我每天都很快樂(lè)。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇13
我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的文具盒。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)著方方的身子,穿著一件黃色的衣裳,上面畫(huà)著一只生病的`小狗,瞧,它雙眼無(wú)神的躺在床上似乎在等著什么,而另一邊站著一只大象它戴著口罩和聽(tīng)診器,邁著矯健的步子去給小狗看病。它們的中間隔著一道五彩繽紛的彩虹上面還點(diǎn)綴著星星和肉骨頭。整個(gè)畫(huà)面顯得色彩斑斕。
每當(dāng)我打開(kāi)時(shí),文具盒總是一個(gè)人擠在小角落里,像個(gè)害羞的小姑娘。可我打開(kāi)文具盒時(shí),文具盒里住著鉛筆弟弟,圓珠筆妹妹,尺子哥哥和水筆表哥,它們組成了一個(gè)溫馨的家。不過(guò)我的文具盒右側(cè)有一個(gè)用來(lái)削鉛筆的工具,這可是我文具盒的“特產(chǎn)”,它長(zhǎng)著兩個(gè)大小不同的鼻孔,里面裝著刀片,這就可以削鉛筆了。
我喜歡我文具盒,更喜歡那削鉛筆的工具,因?yàn)槲抑浪鼈兌际桥惆樵谖木呱磉吅没锇,同時(shí)也是我最好的學(xué)習(xí)助手。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇14
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我和媽媽一起去文具店買(mǎi)的。
我的文具盒長(zhǎng)20厘米,寬4厘米,高9厘米。它是用布做的,粉紅色,上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋,還有可愛(ài)的小蛋糕,雪白的云朵,美麗的花朵和飛舞的`小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子,可以用手提著,很方便。
別看我的文具盒不大,但可以裝很多文具。文具盒分兩層,大的一層我放了五支鉛筆,一卷膠帶紙,兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆,一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉,里面的文具就不會(huì)再掉出來(lái)了。每次上課前我都會(huì)把文具盒整齊地?cái)[放在課桌上,做作業(yè)時(shí)我打開(kāi)文具盒,用鋼筆寫(xiě)出整齊規(guī)范的字,用膠帶紙改錯(cuò),用尺子畫(huà)出筆直的線(xiàn)段。
我的文具盒陪伴了我三年的學(xué)習(xí),我生氣時(shí)一看到它我的心情就會(huì)變好。我很喜歡這個(gè)漂亮的文具盒,它是我最忠實(shí)的朋友!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇15
我有一個(gè)精致的鉛筆盒,無(wú)論是上課還是回家,我和它都是一對(duì)形影不離的好伙伴。
我的文具盒很好看,全身包裹著天藍(lán)色的'外套,還有一只哆啦A夢(mèng)在向我們招手示意,哆啦美坐在云端上,向著我們微笑。許多“云”、“泡泡”、“星星”圍繞著他們。
我的文具盒分上中下三層,上層分一廳一室,供鉛筆兄弟、尺o子哥哥居住。此外,還有一間“包廂”,那是專(zhuān)門(mén)留給橡皮弟弟的。下層有一個(gè)大包廂,那是給“客人”使用的“臥室”、 “衛(wèi)生間”、“餐廳”和“會(huì)議室”等。最后位于中層的地方有一奇怪的東西,那是卷筆刀。在鉛筆盒的左側(cè),有一個(gè)姓名欄,可以填上自己的姓名和學(xué)號(hào)。最讓人垂涎三尺的是,莫過(guò)于那塊寫(xiě)字板了。寫(xiě)字板是多功能的,可以調(diào)節(jié)高度。如果你覺(jué)得寫(xiě)字板臟了,按一下邊上的按鈕,它就會(huì)自行下水或板擦將寫(xiě)字板擦干凈。鉛筆盒的表面還有一個(gè)可活動(dòng)的小鏡子。
怎么樣?看完我的作文,是不是很羨慕呢?快去商場(chǎng)里買(mǎi)一個(gè)吧!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇16
我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!
我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺(jué),我還給他們起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——咪咪、淘淘,她們依偎在一起,像是一對(duì)分不開(kāi)的'好姐妹。
第一層有“旅長(zhǎng)”橡皮,和可擦筆、紅筆、鉛、兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),怎么辦呢,橡皮勇敢的站出來(lái)說(shuō):“主人,我來(lái)吧!”一擦,就沒(méi)有鉛筆的痕跡了;圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),可擦筆站出來(lái),為她擦了;數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí),要用紅筆,紅筆站出來(lái)為我?guī)兔Γ汇U、碳素筆作用就更大了!
第二層是我的百寶箱,有什么扁東西可以放在那里。
第三層是自動(dòng)筆,我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆站出來(lái)為我寫(xiě)字。
我非常喜歡我的文具盒,你們呢?
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇17
我的文具盒是我考試成績(jī)好媽媽送給我的。
文具盒的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形,非常精致。盒子上有兩只可愛(ài)的小狗,小狗都吃著骨頭,一只小狗是白色的,一只小狗是黃色的,可愛(ài)極了。
文具盒的里面有三層,一層放筆,二層放尺子,三層放橡皮泥。它們都爭(zhēng)著為我服務(wù),都是我的好伙伴。
文具盒不但美麗,而且?guī)椭。有一次,我上課不認(rèn)真,還玩東西。文具盒好像在說(shuō):“小主人,別玩了,你已經(jīng)玩了半堂課了。”當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字橡皮弟弟就會(huì)幫干凈,我畫(huà)線(xiàn)時(shí)畫(huà)的.不好,我好像聽(tīng)到尺子姐姐說(shuō):“你怎么把我忘了,我?guī)湍惝?huà)吧!蔽疫B忙拿出來(lái),尺子姐姐不慌不忙的幫我畫(huà)好了。我的成績(jī)也越來(lái)越好,我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。
文具盒對(duì)我?guī)椭敲创,我很喜歡它。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇18
我的文具盒長(zhǎng)25厘米,寬8厘米。上面有一只米老鼠,它正在踢足球。當(dāng)足球“飛”到它的腳邊時(shí),它一腳射門(mén),耶!,球進(jìn)了!防守隊(duì)員懊悔地哭了起來(lái)。我喜歡它的原因是因?yàn)樗悄棠趟臀业纳斩Y物。
我的文具盒上有兩個(gè)小盒子,第一個(gè)小盒子里站著橡皮妹妹,第二個(gè)小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層,第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的.課程,比如:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的滿(mǎn)堂子孫。當(dāng)我畫(huà)線(xiàn)時(shí),文具盒就張大“嘴巴”,鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿(mǎn)堂子孫就打著哈欠走出來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過(guò)來(lái)幫我改正錯(cuò)誤。
我很喜歡我的文具盒,它陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇19
我有一個(gè)美觀(guān)的文具盒,是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物,它已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具盒黃色的外殼,上頭印著一只咖啡色的小熊,穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子,它拉著旅行箱,好像在說(shuō):“我要去旅行?”旁邊還有一只穿著紅裙子的小兔子,背了一個(gè)小書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué)。
文具盒一共有兩層,第一層住著鋼筆、小筆和自動(dòng)筆“三劍客。”第二層放著“尺子飛將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一向住在這豪華的“大公寓”里
文具盒的'作用可大了,只要寫(xiě)字時(shí),鉛筆就立即出來(lái)幫忙我,寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮大哥就從夢(mèng)中醒來(lái),忙把錯(cuò)別字給消滅掉,如果要?jiǎng)澗(xiàn)了,尺子飛俠就飛出來(lái)幫我。真是“八仙過(guò)海,各顯神通!
可有一次,上學(xué)的前天晚上,我忘記收文具盒,第二天上課時(shí),怎樣找都找不到,中午回到家,我才發(fā)出文具盒在家,真玄呀!呵,虛驚一場(chǎng)!
從這件事情后,我明白了做事不能丟三落四,我必須要好好地保護(hù)我心愛(ài)的文具盒。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇20
我有一個(gè)十分可愛(ài)的小文具盒。
它上頭有一只用紫色水晶泥做的小北極熊,它的身體圓圓的、胖胖的,懶洋洋地躺在地上一雙又黑又亮的.大眼睛忽閃忽閃的,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,我已經(jīng)準(zhǔn)備好為你服務(wù)了,快讓我出來(lái)吧!闭媸强蓯(ài)極了。在北極熊的周?chē)⒙渲恍┝辆ЬУ慕鸱,在漆黑的夜晚看去,北極熊仿佛躺在一片璀璨的星空中。
別小看這個(gè)小小的文具盒,它的功能可大著呢。每一天它都按時(shí)接送鉛筆橡皮上下班,時(shí)刻守護(hù)著鉛筆橡皮的安全。到了晚上休息的時(shí)候,它在我的書(shū)包里就變成了一個(gè)小淑女了,它總是讓著那些大書(shū),自己只占一點(diǎn)點(diǎn)地方,它在我書(shū)包的成員中,算是最小的小妹妹了。我十分喜歡我的文具盒,它陪著我一起上學(xué),一起寫(xiě)作業(yè),是我最好的伙伴。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇21
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的,穿著一件粉色的外衣。盒蓋上有兩只可愛(ài)的小羊,它們是喜羊羊和美羊羊。美羊羊的頭上戴著兩個(gè)粉色的小蝴蝶結(jié),眼睛睜得大大的,正微笑著看著我呢!當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,它就會(huì)逗我笑。真是可愛(ài)極了!
文具盒不光外表美麗,打開(kāi)看看,居住在它里面的成員可真不少!有活潑可愛(ài)的橡皮,有性格爽直的勾線(xiàn)筆,還有沉默寡言的直尺……雖然各個(gè)成員的性格不一樣,可是相處得十分和睦。
文具盒的布置也是簡(jiǎn)樸實(shí)用。在一個(gè)較長(zhǎng)的.格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。剛寫(xiě)完字的鉛筆兄弟按從高到矮的順序排列整齊。盒蓋上頭夾著一張課程表。課程表時(shí)時(shí)刻刻提醒著我課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)。
文具盒時(shí)時(shí)刻刻為我服務(wù)。我十分喜歡它。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇22
我有一個(gè)文具盒,我可喜歡了!那是去年我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送給我的。一看見(jiàn)這個(gè)文具盒,我就喜歡上了!
整個(gè)文具盒上是一個(gè)小姑娘的形狀。她有一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴微微張開(kāi)了一點(diǎn)縫隙,露出了雪白的牙齒,一雙水靈靈的大眼睛,鼻子使勁往上一翹,嘿,還挺漂亮!她的臉蛋上寬下窄,穿著一條粉紅色的裙子,手里拿著一只小熊。小熊毛茸茸的,半圓形的耳朵,黑豆般的眼睛,彎彎的嘴巴,胖乎乎的下身,可愛(ài)極了!
文具盒有牙齒般的拉鏈,它一張開(kāi)嘴巴就把我的文具都吐了出來(lái)。文具盒里面構(gòu)造很奇特,其中一面有幾個(gè)“小山洞”,可以用來(lái)放鉛筆,另一面有一個(gè)網(wǎng)兜,可以用來(lái)裝各種尺子和最重要的'橡皮。
經(jīng)過(guò)一年多的相處,這個(gè)文具盒已經(jīng)成為我的好朋友了。在這里我也要感謝媽媽?zhuān)臀疫@么一只精美的文具盒。小朋友你喜歡這個(gè)文具盒嗎?
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇23
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,姐姐給我買(mǎi)了一個(gè)新的鉛筆盒。不管多臟,我還是那么喜歡。
我的文具盒是鐵皮做的',外面是深藍(lán)色和淺藍(lán)色組成的。頂部是深藍(lán)色,底部是淺藍(lán)色。淺藍(lán)色的畫(huà)著一些英文,深藍(lán)色的畫(huà)著兩只熊貓和四個(gè)孩子。他們都有能像飛機(jī)一樣飛的東西。他們戴在頭上,邊飛邊笑,仿佛在說(shuō):“小主人,你喜歡我們嗎?”每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,只要看著他們,心情立刻就變得愉快起來(lái)。所以他們是我的“快樂(lè)娃娃”,每天都讓我快樂(lè)。
我的文具盒分為三層,上面一層是橡皮擦,中間一層是語(yǔ)文文具,下面一層是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)文具。如果我想去文具店,我會(huì)打開(kāi)文具盒,然后拿出我想要的文具,那就行了。所以這個(gè)文具盒用起來(lái)很方便。
我很喜歡我的鉛筆盒,因?yàn)樗粌H能緩解我的無(wú)聊,還能給我?guī)?lái)快樂(lè)和方便。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇24
在我的書(shū)包里,有教科書(shū)、字典、名人傳記、鉛筆盒……但我最喜歡我的鉛筆盒。
它的外形非常漂亮。蓋子上有一個(gè)花簇,花競(jìng)相開(kāi)放,相互競(jìng)爭(zhēng)。蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處,米老鼠和唐老鴨手牽著手,歡快地跳著,像個(gè)瘋子。米老鼠戴著他爸爸的帽子,穿著他媽媽的花裙子,他笑了。
打開(kāi)鉛筆盒,里面躺著“投稿人”。有可愛(ài)的橡皮哥哥,漂亮的尺子姐姐,胖胖的圓規(guī)大叔,無(wú)私奉獻(xiàn)的鋼筆...
有一次,在我的英語(yǔ)課上,我用鉛筆寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的'時(shí)候,單詞寫(xiě)錯(cuò)了,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。這是,橡皮哥大聲喊道:“小主人,我來(lái)了!我來(lái)幫你把拼錯(cuò)的字擦掉!”于是,它“撲通”一聲,跳到了我的手心,自告奮勇地為我服務(wù)。對(duì)應(yīng)的例子有很多很多。
寫(xiě)案例,我愛(ài)你!你是我的好朋友!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇25
文具盒是一個(gè)學(xué)生不可缺少的東西,今天我就向大家隆重介紹一下我的文具盒。
我的文具盒就是號(hào)稱(chēng)選美冠軍的其中一個(gè)。它長(zhǎng)19cm,寬9cm,是個(gè)大長(zhǎng)腿。它的外表就像行走在陸地上的熱帶雨林。它還有一身烏黑的衣服,烏黑的衣服前面還有一行字母。即使字很小,要是細(xì)看的話(huà),還是可以看出來(lái)的,這就是我的文具盒的外形。好看吧?
下面我介紹它的內(nèi)部構(gòu)造和作用。它有著上下三層的超大空間。第一層,我把平時(shí)的測(cè)試卷放在里面,第二層我裝的尺子、三角板、橡皮等。第三層我裝的我的.鉛筆、鋼筆、紅筆等。我還可以把零用錢(qián)放進(jìn)里面。我的文具盒上還掛著一個(gè)小毛球,有時(shí)課間無(wú)聊的時(shí)候,可以玩一會(huì)兒。
我喜歡我的文具盒,我會(huì)把它當(dāng)成我的寶貝愛(ài)惜它。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇26
我來(lái)跟你們玩?zhèn)猜謎語(yǔ)游戲吧!小小房屋是我家,家里人多力量大,能寫(xiě)字來(lái)能畫(huà)畫(huà),個(gè)個(gè)都是小專(zhuān)家。同學(xué)們猜不著吧!就讓我來(lái)告訴你們吧,是文具盒,說(shuō)起文具盒,是媽媽給我買(mǎi)的。
文具盒長(zhǎng)方形的,深藍(lán)色,上面有一個(gè)可愛(ài)的小恐龍圖案,它叫噴火龍,每次我看到它總是對(duì)我微笑著。
我的文具盒有兩層,一打開(kāi)文具盒里有鋼筆、橡皮擦、圓珠筆、紅筆、自動(dòng)筆等,當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),文具盒上小恐龍好像在對(duì)我說(shuō):主人,別難過(guò)了,只要下次努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)。當(dāng)我考試考到一百分時(shí),噴火龍對(duì)好像在對(duì)我說(shuō):驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的`身邊,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字或?qū)戝e(cuò)題目時(shí),文具盒會(huì)拿出橡皮擦給我改正的機(jī)會(huì),讓我刪改以前的錯(cuò)誤。
文具盒呀!文具盒呀!你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝,我真不知道,沒(méi)有你可怎么辦?
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇27
我介紹的是一個(gè)文具盒,它的顏色是粉紅色的,上面有一個(gè)蓋的東西。還可以提把蓋打開(kāi),會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝了許許多多的筆,里面有鉛筆,鋼筆,圓珠筆等,他們是我的小幫手,每天我都拿著他們寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了把它們放到我的粉紅色文具盒里,這個(gè)文具盒就像筆的家了。筆可以像我們?nèi)祟?lèi)一樣在房子里睡覺(jué)了。
在下面一層就是裝筆芯的,但是有的時(shí)候我會(huì)把一些零花錢(qián)放在這一層里面。這層又是我的存錢(qián)罐。
我的文具盒大約長(zhǎng)20cm,下面有一層。只能裝三支筆,我只裝了一支筆,他的大的.里面裝有一個(gè)圓形和一個(gè)三角形直尺,只要它們拿出來(lái),把一個(gè)。眼睛對(duì)準(zhǔn)圓形你眼前的景物就會(huì)比以前的景物大了好幾倍呢?鋸埌桑
我的文具盒就像一個(gè)常常大錢(qián)包一樣,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我可以慢慢的用它。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇28
我的鉛筆盒是我妹妹在兒童節(jié)給我的。我拿到了,仔細(xì)一看,還是很愜意的!讓我把它放下。
這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)20厘米,寬8厘米。鐵皮做的。主色調(diào)是淺藍(lán)色,很好看!有一只大搖大擺的喜羊羊在向我招手!厲害!而懶羊還在呼呼大睡。
鉛筆盒分為兩層。一樓有幾支鉛筆和一個(gè)我最器重的干部自動(dòng)筆試。將軍有——英尺長(zhǎng)。二樓有彩色鉛筆。他們是我在美術(shù)課上最好的助手。他們都在自己的臥室里熟睡。讓他們好好休息。
鉛筆盒是我最好的伙伴。它幫助我管理文具。它防止我的鋼筆被弄壞。讓我隨時(shí)使用最好的文具。它把我的文具整齊地放在它自己的'地方。每當(dāng)我考試的時(shí)候,我都會(huì)看到喜羊羊?qū)ξ椅⑿Γ@給了我信心。我考了高分然后看了一下。它仿佛在說(shuō):“小主人真棒!”
我喜歡我的鉛筆盒。這對(duì)我?guī)椭艽蟆N腋兄x它。是我形影不離的好朋友。我以后不會(huì)讓它離開(kāi)我。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇29
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,它是我三年級(jí)過(guò)生日時(shí)爸爸送我的。它以黑色的宇宙畫(huà)面為背景,上面站著一個(gè)日本的卡通人物-—宇宙英雄奧特曼?矗谑钩鏊慕^招,看樣子,他正在努力保護(hù)地球。
看看里面吧。呀,里面的居民還真不少,有綠色的自動(dòng)鉛筆,漂亮的中性筆,魔術(shù)大師—橡皮,還一個(gè)大個(gè)子—直尺,機(jī)器人—圓規(guī),還有…
它們個(gè)個(gè)都身懷絕技。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,自動(dòng)鉛筆就會(huì)把我想寫(xiě)的字吐出來(lái);我要畫(huà)圖的時(shí)候,直尺引我前進(jìn),圓規(guī)跳起了“圓舞曲”;呀,這個(gè)字怎么寫(xiě)錯(cuò)了?這時(shí),魔術(shù)大師—橡皮揉著自己的眼睛說(shuō):“小主人,看我的”,只見(jiàn)他三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),錯(cuò)字就不見(jiàn)了;最有本領(lǐng)的'就是量角器,如果書(shū)本是藏寶圖,量角器可以準(zhǔn)確地指出藏寶洞的方位……
這個(gè)文具盒是我的“百寶箱”,有了這件稱(chēng)手的“兵器”,什么學(xué)習(xí)問(wèn)題我都會(huì)克服,我非常喜歡我的文具盒!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇30
七歲生日時(shí),媽媽送給我一個(gè)文具盒,我特別喜歡,它現(xiàn)已陪了我兩年了。
它是一個(gè)外殼像長(zhǎng)方體,有二十多厘米長(zhǎng),十厘米寬,三厘米厚。
文具盒的上表面有精巧的圖像————海底世界。一條凸出來(lái)的立體鯊魚(yú)微笑著跳出海面,鯊魚(yú)的正上方是深藍(lán)色的.天空,中心是淺藍(lán)色的海水,下面是黃色的海底,海底里還有鯉魚(yú)、海馬、珊瑚、海草、海星……真是豐厚呀!
文具盒的底部是淺藍(lán)色的,空空如也。
文具盒的中心,是橙色的拉鎖,特別鮮亮!
擺開(kāi)拉鎖就把文具盒里面分成了上下兩部分,可以分類(lèi)放文具。上部分是藍(lán)色的網(wǎng)袋,可以放尺子,橡皮。下部分有兩層,一層有四個(gè)小插袋,插著我的鉛筆、水筆;底層空間比較大,放著我的三角板和量角器個(gè)。
我特別愛(ài)護(hù)我的文具盒!它既美麗又能裝許多文具。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇31
有一次,我過(guò)8歲生日,媽媽送給我一個(gè)美麗的文具盒。
它是紫色的,上面點(diǎn)綴著一朵粉色的小花,在文具盒的正中間有一個(gè)小公主,她叫蘇菲亞。把文具盒打開(kāi),在左邊有五個(gè)鉛筆的小袋。往下面看,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大袋子,那是裝橡皮用的`。當(dāng)你往文具盒中間看時(shí),你一眼就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)豎著的小袋子,這個(gè)袋子看起來(lái)的確像是裝中性筆,可是它并不是裝中性筆的,它是裝格尺的。你往右一看,一定會(huì)看見(jiàn)十張大彩紙?墒悄阋欢ǹ床灰(jiàn)它下面的東西。哇!你把那幾張紙翻過(guò)來(lái),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小文件袋,它里面是藍(lán)色的,雖然他不能裝書(shū),可是它并不像你們想的那樣,只能裝小東西,它可以放格尺呀!
我每天都把它放在書(shū)包里,上課時(shí),我把它放在桌子上,要寫(xiě)字了,我把它打開(kāi),從里面拿出鉛筆寫(xiě)字,很明顯,它是用來(lái)裝筆、橡皮和格尺的,有時(shí)候,也會(huì)裝一點(diǎn)別的東西。
我很喜歡它,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇32
我有一個(gè)好伙伴,他是媽媽送給我的新學(xué)期禮物精美的文具盒。
文具盒是長(zhǎng)方形的,全身鐵質(zhì)的,它的正面是藍(lán)色的,身體是咖啡色的,上面有一幅可愛(ài)的圖畫(huà):一大一小兩只白色的'貓咪,舉著手正禮貌地跟我們打招呼呢!
這個(gè)文具盒,不僅漂亮,而且還是我學(xué)習(xí)的好幫手。它有兩層:上層是一個(gè)黃色小屋,躺著五顏六色的鉛筆和水彩筆,下層是一間白色的小屋,住著鋼筆、水性筆和紅色圓珠筆,以及長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子,對(duì)了,還有橡皮呢,它們靜靜地呆著,在這個(gè)屋子里,隨時(shí)等待我的命令,為我的學(xué)習(xí)奔走效勞。當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí),鉛筆或鋼筆就會(huì)歡快地跳入我的手中;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)迫不及待的幫我修改;當(dāng)我需要畫(huà)圖時(shí),尺子就會(huì)乖乖地躺在本子上為我服務(wù)
這個(gè)文具盒天天陪伴我,陪我一道上學(xué),一塊兒上課,一起做作業(yè),連晚上睡覺(jué)我都把它放在床頭。它真是我的形影不離的好伙伴啊!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇33
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,是阿姨給我買(mǎi)的。
文具盒的顏色是橘黃色的.。上面有很多字母,還畫(huà)了兩只可愛(ài)的小熊,一只是熊媽媽?zhuān)硪恢皇切軐殞。熊媽媽在隨著輕快的音樂(lè)跳舞,一旁的熊寶寶用小手摸著嘴,瞪大眼睛,好像在問(wèn)熊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙蚕胩。”另外上面還有一些粘畫(huà),是我貼上去的,因?yàn)槲蚁胙b扮一下我的文具盒。打開(kāi)文具盒第一層,里面放了四根鉛筆,還貼了一張課程表。第二層里面放了十根鉛筆,一個(gè)橡皮,還有幾支銀光筆。最后一層是一個(gè)畫(huà)板,可以用記號(hào)筆畫(huà)上圖案,能用橡皮擦擦掉。
文具盒每天都陪著我去上學(xué),當(dāng)我上課不注意聽(tīng)講時(shí),它好像在對(duì)我:“注意,要好好聽(tīng)講!彼,當(dāng)我考了100分,我覺(jué)著文具盒也有一份功勞。
怎么樣,你們喜歡我的文具盒嗎?我可是非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇34
我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支,皮開(kāi)肉綻,申請(qǐng)“退休”了。于是,媽媽就送我了一個(gè)新文具盒。
我的文具盒是塑料制成的,呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,高7厘米。
文具盒整體的顏色是我最喜歡的黃色。正面印著小熊,面帶微笑的小熊頭戴一頂皇冠,圓溜溜的'大眼睛像兩顆黑寶石似的,右手還捧著一束五顏六色的鮮花,可愛(ài)極了。
上、中、下三層的文具盒美觀(guān)實(shí)用,收拿方便。上層可以放常用的鋼筆、鉛筆、橡皮。中間可以放熒光筆、尺子。下層可以放便利貼、彩鉛。將它掂在手里不輕不重,看在眼里簡(jiǎn)單大方。我對(duì)它愛(ài)不釋手,如獲珍寶。
每次看見(jiàn)我的文具盒,心里總是充滿(mǎn)斗志,下決心一定要好好學(xué)習(xí)。
今天的新朋友就是將來(lái)的老朋友,文具盒上的小熊,時(shí)常提醒我:“專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能夠義氣,更聰明。”
我愛(ài)你文具盒,因?yàn)槟闶俏业暮脦褪郑?/p>
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇35
我有一個(gè)精致的小文具盒,它是我的一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的好朋友,每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。
它的表面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案,顏色還是我最喜歡的黃色,周?chē)印著有4個(gè)數(shù)字:1、9、2、8,還有好多英文字母,能夠組合拼出好幾組英語(yǔ)單詞呢。
文具盒一共分為兩層,第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的.鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹,它們都是文具盒的家庭成員;打開(kāi)第二層就會(huì)看到調(diào)皮的橡皮弟弟,它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,它就一展身手,左蹦右跳,把錯(cuò)誤抹去。
你們可能會(huì)問(wèn)這個(gè)文具盒到底是為什么屬于我呢?我會(huì)告訴你:“這是去年‘六一’兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候送給我的一份節(jié)日禮物!
我非常喜歡我自己的這個(gè)文具盒,因?yàn)樗b有我美好的回憶,裝有父母無(wú)限的愛(ài)和他們的期望。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇36
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,顏色全都是淺藍(lán)色。文具盒正面的圖案是個(gè)大森林,里面住著許許多多的小動(dòng)物。小熊正在摸小馬的尾巴,四只小鹿正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子吃樹(shù)葉,還有小猴,小松鼠,小山羊,小鳥(niǎo)正在捉迷藏。旁邊還有一塊寫(xiě)字板,可以用來(lái)畫(huà)畫(huà),計(jì)算等。寫(xiě)字板的'反面有一塊鏡子和一支神奇的畫(huà)筆。外蓋還有一個(gè)特別可愛(ài)的小兔呢!打開(kāi)文具盒,里面有兩層:上面一層是圓珠筆休息的地方,下面一層是橡皮,尺子休息的地方。工人叔叔真有辦法,能用鐵塊做出這么美的文具盒,幫助我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課精力不集中時(shí),它就好像對(duì)我說(shuō):“小主人,認(rèn)真聽(tīng)講!”如果別人要問(wèn)我為什么每年都能評(píng)上“三好”學(xué)生,我就說(shuō):“這成績(jī)里也有文具盒的功勞呢!”可見(jiàn),我的文具盒不但外表美觀(guān),而且用途也不小。
文具盒呀文具盒,我愛(ài)你,愛(ài)你那無(wú)私貢獻(xiàn),不怕困難,幫助他人的精神。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇37
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是姑姑給我買(mǎi)的,我非常喜歡它。
它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是藍(lán)色的轎車(chē)形狀的,長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。
最引人注意是那美麗的圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴,好像非常的激動(dòng)。
文具盒里面躺著我的'學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團(tuán)結(jié),各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙;當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,鉛筆和彩筆就來(lái)幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí),直尺也會(huì)來(lái)助陣;如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。
我的文具盒不但很漂亮,而且作用也不小,我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇38
我有一個(gè)文具盒,正面的圖案是一座美麗的彩虹,反而畫(huà)的是碧綠的森林,好看極了。
打開(kāi)我的文具盒密碼小開(kāi)關(guān),里面有一個(gè)課程表,課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開(kāi)小窗簾,我的小助手們各自在自己的'房間睡覺(jué)呢,紫色的房間里是鉛筆和鋼筆,綠色的房間里是橡皮,粉色的房間里是直尺,它們睡在專(zhuān)門(mén)給它們制造的房間里。。∷鼈儎诶哿艘惶,站它們好好休息吧。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還挺熱心呢。把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái)幫我把字定得工工整整;做連線(xiàn)題的時(shí)候,直尺幫我畫(huà)一條筆直的線(xiàn),讓我的作業(yè)寫(xiě)的整整齊齊;有時(shí)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。
我很喜歡我的文具盒,它真是我的好朋友。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇39
我有一個(gè)文具盒,它既漂亮又可愛(ài),它今年有1周歲了,是二年級(jí)放寒假時(shí),媽媽給我買(mǎi)的。
它長(zhǎng)約22厘米,寬約8厘米,屬于不胖不瘦那種,哈哈!
我的文具盒是用塑料做成的,表面是桃紅色的,后面是深紫色的,非常艷麗,醒目。
文具盒上面有兩只栩栩如生的.小松鼠,一男一女,瞧!那只女松鼠在親吻那只男松鼠呢!看那男松鼠一臉陶醉的表情,每當(dāng)看到這個(gè)畫(huà)面,我不由得哈哈大笑起來(lái)。
把文具盒打開(kāi)一看,有兩層呢!在第一層,有著鉛筆兄弟,紅筆小妞和簽字筆小伙;在這第二層 有鋼筆兄妹,還有著看起來(lái)很淵博的,令人敬佩的尺子博士。
每當(dāng)我需要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆兄妹和鉛筆兄弟就會(huì)根據(jù)我的意愿完成我的作業(yè);需要畫(huà)圖時(shí),尺子博士就會(huì)走出來(lái)幫我畫(huà);需要改錯(cuò)時(shí),紅筆小妞就會(huì)幫我改正錯(cuò)誤;勾畫(huà)句子,詞語(yǔ)時(shí),簽字筆小伙就急急忙忙來(lái)幫忙,看它那樣子,好像又想回去睡大覺(jué)呢!
總之,它們成了我最得力的小助手!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇40
嗨,大家好,我是五愛(ài)小學(xué)三(1)班的楊涵非。今年10歲,我給大家介紹一下自己吧!
我的個(gè)子矮矮的,總是排在第一個(gè),不知道的'人還以為我是二年級(jí)的小學(xué)生呢!我還長(zhǎng)得瘦瘦的,像一只猴子。我的頭發(fā)黑黑的,短短的,一根根豎在著頂上,摸上去刺刺的。在我淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)瞇成一條縫。我的嘴巴里有幾顆蛀牙,除了看書(shū)、睡覺(jué)和上課,總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完,媽媽叫我“話(huà)嘮”。
我性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng),有時(shí)上課管不住自己,老師和爸爸媽媽都很頭疼。我也有點(diǎn)膽小,不敢一個(gè)人睡覺(jué)。
我興趣愛(ài)好廣泛,喜歡圍棋、書(shū)法、三胡,最喜歡的還是看書(shū),因?yàn)殚喿x能增長(zhǎng)知識(shí)。不論在學(xué)校,還是在家,我一做完作業(yè)就會(huì)捧起書(shū)津津有味地看起書(shū)來(lái)。有時(shí),連爸爸媽媽回來(lái)我都不知道呢!
聽(tīng)了我的介紹,你愿意跟我做朋友嗎?
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇41
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是五顏六色的,有藍(lán)綠,有粉,有棕,還有白色,這是一年級(jí)考試后老師給我的`獎(jiǎng)勵(lì)。
文具盒上面印著一只棕色、身穿綠色小裙的小熊,頭上帶著蝴蝶結(jié)呢!還有一只白花花的身子、綠色翅膀的小鳥(niǎo)。它們齊心協(xié)力,在背后默默支持我。每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),它們都在耐心地注視著我,好像在說(shuō):“加油!你一定能行的!”于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答完了考卷。
打開(kāi)文具盒的“嘴巴”,哇!真是文具的樂(lè)園。文具盒分兩層,第一層擺著鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、膠帶姐姐和熒光筆妹妹。第二層放著我的直尺奶奶和橡皮爺爺,他們是我的好幫手。當(dāng)我在書(shū)上做筆記時(shí),鉛筆弟弟跑了過(guò)來(lái)。寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮爺爺便過(guò)來(lái)把字擦掉。當(dāng)我做連線(xiàn)題時(shí),直尺奶奶走了過(guò)來(lái),用她筆直的身子連線(xiàn).....
我的文具盒已經(jīng)陪伴我走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬,我很喜歡他!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇42
我有一個(gè)文具盒,是泡沫制成的。
一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是蓋上的彩色圖案:在一片廣闊的綠色草地上,開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的花,紅的,白的,黃的,五顏六色,像天空閃爍的星星。草地盡頭兩匹紅色的駿馬正在奔跑。
打開(kāi)裝有磁鐵的盒蓋便可領(lǐng)略里面的布局了。文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)樸又實(shí)用,在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,他右邊躺著鉛筆盒圓珠筆兩個(gè)兄弟,在格子的右下角,橡皮小弟弟躺在那里做著甜甜的.夢(mèng)。
別看他們平時(shí)一聲不吭,到我要用他們的時(shí)候,他們卻非常熱心。要做作業(yè)了,我打開(kāi)文具盒,圓珠筆馬上站出來(lái),聽(tīng)從我指揮,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要直尺時(shí),直尺便會(huì)迎上來(lái),幫我把線(xiàn)段畫(huà)直,當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)毫不猶豫的挺身而出,舍已救人,為我換來(lái)滿(mǎn)意的答案。
文具盒,我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你,珍惜你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇43
一個(gè)像圓形的文具盒,長(zhǎng)20·厘米,寬7厘米。它的容量非常的大,文具盒里裝了許多的筆,里面有鋼筆、橡皮、鉛筆、自動(dòng)筆、筆芯等。
它只有一層,在外面可以看到一層白色的網(wǎng),它上面有一些黑白相間的小魚(yú)和紅色相間的小魚(yú),還有一條大鯊魚(yú)在追那些小魚(yú)。上面還有紅色和黑色的'小點(diǎn)點(diǎn),還有英語(yǔ)字母seawaduld等許多英語(yǔ)字母。
它有一些功能,每當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)時(shí),它里面的鉛筆小將就會(huì)蹦蹦跳跳的出來(lái)讓我用,在我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)橡皮小姐就會(huì)跳出讓我用。還有寫(xiě)語(yǔ)文時(shí),文具盒里面的水筆小姐就會(huì)出來(lái)讓我寫(xiě)作業(yè)。這就是我的文具盒里面的東西,它可以讓我使用。
文具盒雖然非常的普通,但它卻有很大的功能。它可以讓我們裝許多的筆,并且它的外形非常漂亮,而且樣式行穎,使用很方便。文具和里面的東西都為了幫助我,都在奉獻(xiàn)著自己。
啊!文具盒,你一日復(fù)一日,年夏一年地保管著我學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇44
文具盒是我去年生日二舅送給我的,我非常喜歡它。每當(dāng)我看到那可愛(ài)的文具盒時(shí),首先映入我眼簾的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠張著大嘴巴,兩只手伸得很長(zhǎng),仿佛歡迎你進(jìn)入他們那個(gè)美妙的世界。
你只要打開(kāi)文具盒時(shí),就會(huì)看見(jiàn)各種文具的客廳。瞧,圓珠筆和紅筆躺在由許多卡片組成的沙發(fā)上懶洋洋地睡大覺(jué),苗條的尺子在客廳中心跳舞,長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆壓著黃綠色的小棒,小棒好像在說(shuō):“喂,鉛筆老哥,請(qǐng)你別壓著我吧”。那課程表猶如一幅畫(huà)似的`掛在“客廳”的“白墻”上。如果你要用這些文具,它們就會(huì)毫不猶豫地從“客廳”里蹦出來(lái)。當(dāng)我改作業(yè)時(shí),紅筆會(huì)熱情地來(lái)我這兒幫忙;如果我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆會(huì)迫不及待地站在我手心上;只要我測(cè)量物體時(shí),苗條的尺子立刻停止跳舞,像一條蛇似的爬過(guò)來(lái);如果我想看一看明天有什么課程時(shí),課程表會(huì)用盡全力幫助我。
我的文具盒,我將永遠(yuǎn)珍惜你,愛(ài)護(hù)你。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇45
一面是綠色的,在一望無(wú)際的草原上,一群小動(dòng)物快樂(lè)地生活著:一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服;兩只可愛(ài)的老鼠邊吃著奶油,邊談?wù)撝裁词拢灰恢欢鞫鷻C(jī)的小熊正享受著美妙的音樂(lè);還有那只小白兔,兩耳豎起,似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么……第二面也是綠色的,不過(guò)描寫(xiě)的地點(diǎn)卻截然不同:廣闊的綠天空,一群小鳥(niǎo)快活地飛著,這時(shí)迎面飛來(lái)一只大得不得了的怪鳥(niǎo)――飛機(jī)。它們熱情地去打招呼,它卻一溜煙,跑了……
這個(gè)文具盒不僅款式美麗大方,而且使用方便。第一層的左上角是個(gè)小房間,里面正好躺著橡皮擦;右上方的筆心盒正伸著身子,準(zhǔn)備入睡;下面一個(gè)大格,便是圓珠筆們與鉛筆住的.地方。第二層被分成兩格,第一格占總長(zhǎng)的三分之一;第二格占三分之二。第一格放的是修正液,第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個(gè)房間,再也不"離家出走”了!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇46
我的書(shū)桌上有許多別具一格的東西:有勤奮的削筆器,有美麗的花兒,又好看的書(shū)……可是這些東西我并不在乎,我只在乎我的文具盒。這個(gè)文具盒做工精致,功能齊全,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的文具盒。
我的文具盒前半部分是半圓形的,后半部分是長(zhǎng)方形的。我的.筆盒前半部分畫(huà)著一個(gè)小公主,她在花中站著,身旁還有幾只美麗的小蝴蝶似乎在聞著她的香氣。這個(gè)小公主戴著寶石項(xiàng)鏈和耳環(huán)。她好像就是灰姑娘,一個(gè)美麗善良的灰姑娘。她的周?chē)美俳z花邊點(diǎn)綴著。給人一種清雅的感覺(jué)。我的文具盒拉鏈上還掛有一只水晶鞋,似乎就是畫(huà)面上的灰姑娘穿過(guò)的。
把筆盒的前面打開(kāi),可以看見(jiàn)三個(gè)紫色的小洞,這是用來(lái)放鋼筆或圓珠筆的。再往下看,就可以看見(jiàn)一個(gè)紫色的小兜,這個(gè)小兜是用來(lái)放橡皮和膠帶的。最大的兜是用來(lái)放鉛筆、三角板和鋼筆的。最后一個(gè)兜是用來(lái)放隨身貼和直尺的。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇47
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是長(zhǎng)方形的,外殼是藍(lán)色的,上面有一個(gè)加菲貓,挺著大大的肚子,每當(dāng)我不專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候,她好像就會(huì)說(shuō):“小主人,你怎么不認(rèn)真聽(tīng)講呢?”看到它,我連忙把頭抬起來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)講。文具盒有兩層,第一層裝鉛筆和橡皮;第二層裝尺子和其他文具。它是去年媽媽給我買(mǎi)的。
這個(gè)文具盒可是我學(xué)習(xí)上的`好幫手。上課時(shí),我一打開(kāi)文具盒,鉛筆哥哥就跳出來(lái)說(shuō):“讓我?guī)湍銓?xiě)字吧!”我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟就踴躍上前幫我擦掉錯(cuò)字。當(dāng)老師要我們畫(huà)一條直線(xiàn)時(shí),尺子姐姐就說(shuō):“畫(huà)直線(xiàn)我最行!”當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,文具盒就把它們一個(gè)個(gè)都叫回了家,又把它們包裝起來(lái),我把文具盒放到書(shū)包里就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小小文具盒幫了我不少忙,我喜歡我的文具盒!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇48
在我的書(shū)包里, 有一個(gè)一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。
它是一個(gè)天藍(lán)色、長(zhǎng)方體的塑料文具盒。盒蓋上畫(huà)著我最喜歡的喜羊羊和美羊羊圖案,可憐的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿(mǎn)智慧的雙眼注視著我,好像時(shí)刻在提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差哦!
文具盒不但外表漂亮,而且還很實(shí)用。打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,首先你就會(huì)看到一張寫(xiě)得端端正正的'課程表,它時(shí)刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。在文具盒的中間一格里,一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著,似乎隨時(shí)隨地地等候著我這個(gè)小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個(gè)小抽屜,里面可以放一塊橡皮,可以幫助我擦去錯(cuò)字,保持卷面整潔。打開(kāi)底蓋,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這里還有一格可以放文具,這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡,每當(dāng)我需要它們時(shí),它們總會(huì)馬上蘇醒,挺身而出,幫助我完成任務(wù)!
文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴!
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇49
大家好!今天來(lái)給大家介紹我的文具盒吧!
它是長(zhǎng)方形的,穿著紅白相間的外套,Hello kitty的圖案裝飾著整個(gè)盒蓋,旁邊還有蝴蝶結(jié)、英文字母呢!文具盒可真像個(gè)百寶箱,它一共有三層,第一層有常用的鋼筆和鉛筆,第二層是能修改的魔力擦,第三層是直尺。
每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鋼筆姐姐就會(huì)跳出來(lái)犧牲自己一肚子的墨水,我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,這時(shí)候就是魔力擦妹妹出場(chǎng),它在錯(cuò)字上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈,來(lái)了個(gè)親密接觸,就把我寫(xiě)錯(cuò)的.字給擦了。接著,復(fù)寫(xiě)筆妹妹就跳出來(lái)了,幫我在原來(lái)的地方寫(xiě)出正確答案。我需要尺子了,尺子爺爺慢慢地走出來(lái),我用力地畫(huà)出直線(xiàn),尺子爺爺叫了出來(lái),這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)畫(huà)錯(cuò)了,把橡皮奶奶請(qǐng)出來(lái)。
這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇50
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上一年級(jí)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的,它是用鐵皮做的。長(zhǎng)方形,長(zhǎng)15厘米,寬7厘米,高3厘米。全身是水藍(lán)色,盒蓋上面有美麗的圖案,天上有數(shù)也數(shù)不清的星星,有許多房子,有個(gè)小老鼠,還有個(gè)人。
打開(kāi)文具盒,里面有乘法口訣,里面安靜地,躺著胖乎乎的鋼筆哥哥,苗條的鉛筆姐姐,白白胖胖的橡皮弟弟。直直的'尺包公,它們友好相處,從不吵架,各做各的事,有時(shí)還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,橡皮弟弟眼疾手快,主動(dòng)幫他們改正,小弟心眼好,為了幫助別人犧牲了自己,直尺包公鐵面無(wú)私,讓他畫(huà)直線(xiàn)他一點(diǎn)也不彎,讓他畫(huà)波浪線(xiàn)他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大,它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。
我的文具盒說(shuō)明文作文 篇51
一個(gè)文具盒,它伴隨著我?guī)啄陮W(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形的文具盒我非常珍惜它和愛(ài)護(hù)它。
還有我的文具盒上寫(xiě)著兩個(gè)顏色的五個(gè)字是不要等明天白色的,還有黃色的不是白色的要等是黃色的明天是一個(gè)黃色的我的文具盒上的五個(gè)字非常好看。
還有我的文具盒它不光外表美而里面還豐富好看,我的學(xué)習(xí)知識(shí),立下了汗。
有我做完作業(yè)的時(shí)候,我的`筆感覺(jué)我的文具盒非常非常的舒適和美麗,我的筆就像趕快的回到我的文具盒里面我也感覺(jué)我的文具盒你是世界上最舒適和美麗的文具盒了。
我感覺(jué)我的文具盒是世界上最美,最好看的文具盒有舒適寬大的文具盒了還有這個(gè)文具盒,幫助我把我的筆裝在又寬大的文具盒和美麗好看的筆在一起。
寫(xiě)作文的時(shí)候,黑色圓珠筆面條到我的手中,讓我用他的寫(xiě)作文是我寫(xiě)的文章生動(dòng)還有我寫(xiě)錯(cuò)字了,用鉛筆,然后突然我的橡皮出來(lái)了。
我給你們說(shuō)的我的文具盒他非常舒適。
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