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      2. 描寫樹的作文

        時間:2024-10-12 09:39:43 我要投稿

        實用的描寫樹的作文精選10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫樹的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的描寫樹的作文精選10篇

        描寫樹的作文 篇1

          奶奶家樓下有兩排枇杷樹,每棵都筆直筆直的站著,像士兵一樣保護(hù)著我們,又像撐起的一把把的綠色大傘。

          枇杷樹的樹干是深棕色的,上面有一道道的'裂紋,還有很多疙瘩,枇杷樹的葉子是長長的,尖尖的,兩面的顏色還不一樣,正面是深綠色,背面稍微淺一些,偶爾還有幾只黑色的螞蟻努力的往上爬,要是不仔細(xì)看根本就看不到。

          你知道嗎,枇杷樹是冬天開花的;ò峭咙S色的,開著乳白色的小花,形狀似寶塔,一串串,一律向上,花瓣只有黃豆那么大,沒有香味,縮在綠葉中毫不起眼。

          春天就能看到枇杷的小果實了,綠綠的小小的,到了夏天果實才真正的成熟,變成了橘黃色,吃起來甜甜的,不過別忘了吐掉深棕色核哦!我喜歡枇杷樹,因為它的好處可多了,比如人們渴了就可以摘一個來解渴,還可以治咳嗽呢。我小的時候一著涼就咳嗽,媽媽用枇杷葉熬水給我喝,還讓我吃枇杷果,我吃的津津有味。

          炎熱的時候老人們在樹下聊天、乘涼,有時還會推著小寶寶在樹下散步,有枇杷樹保護(hù),我們會更加健康成長的,枇杷樹我喜歡你!

        描寫樹的作文 篇2

          大自然里的植物品種繁多,千姿百態(tài),而我最喜歡的還數(shù)柳樹。

          春天,柳樹長出了嫩綠的枝芽,像一團(tuán)團(tuán)綠色的小絨球。每當(dāng)我走到它身邊時,都忍不住想多看它幾眼。有一次,媽媽喊我回去吃飯,我都沒聽見,瞧我,看得入迷了!

          春末夏初,柳樹長出了潔白的柳絮,像一團(tuán)白云,又像是香甜可口的棉花糖。

          夏天,柳樹上長出了肥美的葉子,微風(fēng)吹過,像小姑娘的辮子,隨風(fēng)飄蕩。

          秋天,葉子黃了,葉子紛紛飄落下來,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我們都喜歡摘下來編個草帽,或折個小船放到水面上,那小船在河面上飄飄悠悠的,好像在說:“咱們?nèi)ヂ眯腥チ?”

          冬天,樹上光禿禿的,真孤獨(dú),我叫冬姑娘幫它穿上潔白的衣服,果然穿起來好看多了,小朋友在底下打鬧玩耍。

          你知道嗎?柳樹隨便折下一根插到哪兒,都能活,它的`生命力很頑強(qiáng)呢!

          柳樹一年四季都有不一樣的美,我愛柳樹。

        描寫樹的作文 篇3

          我是一棵普通的老榆樹,而且長得奇丑無比,我歪歪斜斜地長在農(nóng)戶家的門前,粗糙的老皮就是我的外衣。我雖然沒有白楊樹那樣挺拔;也沒有美人松那樣青翠美麗;也沒有很多朋友陪在我身邊;只有我腳下的幾株小草是我生命的伙伴,但是我的生活依然很精彩。

          ——作者手記

          春

          春姑娘邁著輕盈的腳步來了。我的枝干上長出了很多暗紅色的小包,慢慢的變成了我的果實——榆樹錢。我的果實可以供人們享用,在抗日戰(zhàn)爭年代,我的果實可以給人們充饑,挽救了不少人的生命。幾場春雨過后,我的果實變老了,一陣春風(fēng)拂過,我的果實紛紛掉到地上,呼吸著泥土的氣息,慢慢地萌發(fā)出新的葉芽。

          夏

          烈日炎炎的夏日來了。在烈日當(dāng)頭的時候,枝繁葉茂的我可以給人們提供蔭涼,人們干活累了可以在我的身體下乘涼,喝水休息,孩子們玩累了可以在我的.身體下享用著冰淇淋,就連農(nóng)戶家的小狗也來我的樹蔭下乘涼,其實我還有一個巨大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳,散發(fā)出我體內(nèi)充足的氧氣。

          秋

          碩果累累的秋天到了。我的葉子開始慢慢變黃,幾場秋風(fēng)過后,我的葉子紛紛地離開了我的懷抱,我低頭看看我生命的伙伴,小草也在慢慢變黃枯萎。我向遠(yuǎn)處眺望一下,看見了農(nóng)民們在秋收。我想起“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然我不是花,但是我的葉子也是大地的養(yǎng)料。

          冬

          白雪皚皚的冬天來了。光禿禿的我披上了一身白色的衣服,我已經(jīng)看不到我腳下的伙伴了。一些淘氣的孩子抽打我身上的雪花,飄飄灑灑的雪花落下來,孩子們天真的笑了。冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

          孤獨(dú)的我,依然生長在農(nóng)戶門前,年復(fù)一年的生活著,我覺得我活的很精彩,很有意義。

        描寫樹的作文 篇4

          走進(jìn)美麗的校園,在校園的西北角,有一棵年事已老的老槐樹,它大概有七十多歲了,有學(xué)校的三層樓那么高,它像一個倒著的“7”,所以,老師同學(xué)們都親切地叫它“子樹”。

          老槐樹的主干非常粗壯,大約要一個大人或者三四個小朋友才能抱得住!

          老槐樹粗壯的主干上有許多密密麻麻的細(xì)枝干,像無數(shù)的小手伸向藍(lán)天,好像在向老天乞求:“老天,請賜我一點(diǎn)兒雨露吧!”

          老槐樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。瞧,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的'眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

          春天,春姑娘準(zhǔn)備了一份豐厚的大禮——綠葉精靈,送給老槐樹,還把老槐樹打扮得漂漂亮亮的。

          夏天,夏哥哥準(zhǔn)備了一把大傘——繁茂的枝葉,下課的時候,我和小伙伴們常常在老槐樹下乘涼、嬉戲、捉迷藏。老槐樹的大傘,為我們遮擋了強(qiáng)烈的太陽光,給我們帶來一陣陣涼爽。

          秋天,秋姐姐準(zhǔn)備了一套金黃色的漂亮西裝送給老槐樹,老槐樹穿上去,精神抖擻,可威武了!

          冬天,冬爺爺忙著在北方下雪,沒能給老槐樹準(zhǔn)備禮物,老槐樹自己一個人孤零零的,伸出無數(shù)的小手,依然挺立在校園里站崗放哨。

          啊!老槐樹,我親愛的朋友!你不怕苦不怕累,站立在校園呵護(hù)我們,為我們遮風(fēng)擋雨,我一定會像你一樣,燦爛堅強(qiáng),茁壯成長!

        描寫樹的作文 篇5

          這是一棵冬季里的樹。

          它的葉早已落盡,只剩下光禿禿的枝干。那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象,早已隨時間角消散,僅剩下深藏在心里的記憶與思念。

          它的孩子們乘著風(fēng)去追逐夢想了,而它只默默地看著,寸步不移。

          它將思念藏在心中,凝成一圈圈的年輪。這年輪,正代表著它在無數(shù)日子里對遠(yuǎn)方孩子們的掛念啊。

          多少歲月中,它自己默默不語,靜靜地傾聽著人們對它的訴說。它的樹洞中,藏了多少人心底的.秘密,又記錄了多少人的喜怒哀樂。它只是靜靜地的聽著,從不抱怨,默默地陪伴在人們的身邊。

          它的身體上,刻滿了時間的印記,它只是承受著,堅定地站在那里。它的表皮變得粗糙、冰冷,可正是種種磨難,讓它變得更加堅實高大。那粗糙的表皮,不正是它曾經(jīng)戰(zhàn)勝困又堅持的寫照嗎!

          它沒有花的芬芳,但們?yōu)槿藗兡馗冻鲋⒎瞰I(xiàn)著。夏季,它曾為人們帶來一片清涼,秋天里,它用自己裝點(diǎn)了整個世界。它為人們的付出,正是它的香,這種香,是最令人喜愛的。

          這是一棵無言的樹,是一棵無香的樹,是一棵已干枯的樹。然而,在人們眼中,它是的一棵永遠(yuǎn)美麗、不朽的樹。

        描寫樹的作文 篇6

          啊,真是太棒了,居然在河邊植樹,不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒有鍬,我只有一個小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問:“哪兒來這么多‘古董’!”王璞也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了,正在填土。一見我們需要幫忙,邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑,把王璞的樹苗栽了進(jìn)去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見還有我呢,便重找了個地方挖。有了大鍬,挖坑應(yīng)該是沒問題了吧,于是我跑去打水。打完了回來,人沒了,鍬沒了,只剩下一個不算大的坑。我見旁邊就有個鍬沒人用,就拿來挖坑。誰知道這里的“古董”更多,根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人。

          別人的樹都是栽上了,有的在填土,有的'在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了。正巧,潘鑫峰晃到了這里來,見我還沒動呢,便帶我到了一個沒有石頭的地方,準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來幫忙。兩個人一起挖,應(yīng)該更快吧。只見他們倆把鍬插進(jìn)土里,用腳用力踩再把土一挖,,一個小坑就出現(xiàn)了。就這樣,一個大坑就挖好了。我扶正樹苗,他們繼續(xù)填土!皩α,我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽,立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土,不過1分鐘,便栽好了。這棵樹經(jīng)過“三遷”,終于栽好了,也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽,寫上“多人合栽”貼到了樹上。

          這是我和別人一起栽的第一棵樹,它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來!

        描寫樹的作文 篇7

          樹是春天的“迎接者”;樹是夏天的“遮陽傘”;樹是秋天的“搖果樹”;樹更是冬天的“暖爐”。

          我看見過紅葉似火的楓樹;瀏覽過萬年長青的松樹;卻沒有看見過東北一代的橡樹。

          北方的橡樹林真綠啊,綠得像一片綠色的海洋,美麗的很;北方的橡樹真高啊,高得可以賽過高樓大廈;北方的橡樹真粗啊,粗得幾個人都抱不住。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橡樹就像一位出征的'武士,挺胸抬頭目視著前方,好似在想怎樣才能打贏這場仗。近看又像一名高大的籃球隊員在把球打入球框……

          橡樹像一團(tuán)火一樣激勵著我,仿佛在說:“好好學(xué)習(xí)吧!長大后回報祖國!”

          樹,更是人類的上帝!

        描寫樹的作文 篇8

          今天我和妹妹一起約好早晨去天平山游玩。雖然我們以前去過一回,但這次我們卻是看到電視里天平山楓葉節(jié)的廣告才慕名而來。

          天平山楓葉節(jié),果真名不虛傳!一踏進(jìn)大門,只見里面的楓葉像一片火紅色的海洋一樣涌了過來。近一看,它那六七片兒尖的楓葉,好像一只只紅色的小手在向我們招手呢!你只要走遠(yuǎn)一看,就像一棵棵著了火的樹似的,洋溢著澎湃的'激情,仿佛就連它們也參與進(jìn)了慶祝祖國61周年的大盛會中了呢!漫步在紅楓小道上,猶如身在一堆堆的紅色小精靈中,一陣風(fēng)都飄來它們縷縷的清香,一片葉也送來它們美好的祝愿。

          我們欣賞完了紅楓,便踏上了登山之旅。登山途中,半山腰也依然可見上下那一片紅色的海洋。累了時,看了看那片片的紅楓,就感到疲憊之意全無。路途中還時不時地看到幾棵紅楓,好似是在歡迎我們上山來參觀,又像是在和下山的游客招手再見。我們起初也并無一定要爬到山頂之意,所以爬了大半山就折途而返,準(zhǔn)備去吃午飯。

          午飯時,我還念念不忘那片片紅楓,縷縷清香;貞洰(dāng)時,紅楓時而似片片紅海,時而似只只小手;時而似棵棵火樹,時而似堆堆精靈。一會兒猶如歡迎我們上山參觀,一會兒又仿佛向我們下山再見……

          天平山紅楓,果然不負(fù)“天平紅楓甲天下”之美譽(yù)。

        描寫樹的作文 篇9

          我們的校園里種著一棵紫藤樹,它就像是一個綠色的衛(wèi)兵保護(hù)著我們的.教學(xué)樓。

          暴風(fēng)雨來了,外面狂風(fēng)翻卷,雨點(diǎn)劈天蓋臉地打下來,紫藤樹揚(yáng)起了自己的手,擋住了狂風(fēng)和雨水,讓我們的教學(xué)樓變得很寧靜。

          中午,太陽升得老高老高,紫藤樹擋住了太陽,讓陽光透過樹葉照下來。我們的教學(xué)樓變得很陰涼!

          校園里的紫藤樹,真是我們的好朋友……

        描寫樹的作文 篇10

          因為一字之隔,居然有人一廂情愿地將橡膠樹當(dāng)成了橡樹。也許是舒婷的《致橡樹》太有名,以致使橡樹在許多人心里扎下了根。

          橡樹和木棉并肩而立,早已站成了一首令人傳誦的詩,而橡膠樹,一種平凡的、差不多就要讓人熟視無睹的樹,則帶給我們衣食。海南到處都可以見到橡膠樹的身影,而橡膠樹的生長、發(fā)展與海南農(nóng)墾有著千絲萬縷的聯(lián)系。1952年海南農(nóng)墾農(nóng)場創(chuàng)建,即開始在海南島大力發(fā)展橡膠種植,經(jīng)30多年的努力,選育出多個抗風(fēng)、耐寒品種,終于在北緯18°以北地區(qū)大面積植膠成功,使海南島一躍成為中國最大天然橡膠生產(chǎn)基地。

          成片的橡膠林能帶給人一種巨大的享受,如果站在高處,看到的膠林就如同一件綠色的大氅,輕柔地披在平地和山坡上。在邦溪農(nóng)場,漫山遍野,覆蓋著膠林,一條寬約三米的水泥路在膠林中蜿蜒而上,把我們帶入膠林深處。膠林濃密,樹蔭匝地,四周彌漫著似乎可以觸摸的靜謐。綠色的樹冠,幽暗的林地,圓柱狀的陽光,使人極易產(chǎn)生幻覺,這時山風(fēng)吹過,整個膠林簌簌作響,連山體也好像在輕輕搖晃。我感覺自己仿佛置身一片深不可測的海洋,一棵樹的樹冠連著另一棵樹的,它們一起拂動,竟像一片涌動的海潮。有幾個收工比較晚的膠工,騎著摩托車收膠,他們在膠林里穿行,渺小,靈巧,像覓食的魚,又像織巢的鳥。

          橡膠樹是落葉喬木,到了冬天,它們身上的'葉子要掉光,即使站在很遠(yuǎn)的地方,也能看清它們那白皙皙的枝干。這時候它們經(jīng)常睡覺,總是裸露出它們睡夢中的美麗的容顏。但眼下,是初夏,它們身著孕婦的服裝,正在孕育著奶汁。知道怎樣關(guān)心它嗎?知道怎樣伺候它嗎?最后,知道怎樣撫弄它嗎?

          通常所說的三日一刀或者五日一刀,最初聽上去讓我心驚肉跳。然而實際上就是這樣的。如果你很近地走到一棵橡膠樹身旁,你就會發(fā)現(xiàn),它身上刀痕累累。全國勞動模范、五一獎?wù)芦@得者劉金鳳女士為我們出示了她的割膠刀,三棱形,刀鋒長十三、四公分,閃閃發(fā)光,用它在膠樹的肚皮上斜劃出一條弧線,從傷口上就會流出橡膠樹的血液,這血是白色的,看上去與人的乳汁一模一樣。這樣,人們有理由叫它乳膠。

          在橡膠樹身上下刀可能是一件讓人感覺痛苦的事。但是,如果沒有這一刀,橡膠樹永遠(yuǎn)不能成其為橡膠樹,在這一刀之后,橡膠樹完成了如同女孩到女人的蛻變過程。這過程痛苦而完美。劉金鳳是一個割膠能手,她示范割膠要領(lǐng),動作嫻熟,乳膠從樹干滲出,凝聚成珠,成線,緩慢地流淌。上個世紀(jì)六、七十年代,海南農(nóng)墾曾迎來了一批批知青,詩意的青春,浪漫的年華,全部托付給有如海洋深廣的橡膠林。乳膠依然那么潔白,但那些知青的身影卻杳不可尋。我們面前的膠林據(jù)說已有四十多年的樹齡,它們認(rèn)識的人想來肯定也不在少數(shù),在今天這個風(fēng)和日麗的日子,它們是否仍在翹首等待那些昔日與它們風(fēng)雨相伴的故人?它們能從我們這些到訪者中尋找到一兩張似曾相識的面孔嗎?到農(nóng)墾,不能不提到知青,當(dāng)年知青們植膠,割膠,來了又去了,后來有的人變成了成功人士,于是,站在遠(yuǎn)處,隔著云霧,隔著海峽,對農(nóng)場,回眸凝望。但橡膠樹永遠(yuǎn)站在原處,它們的目光可曾越過山巒企盼遠(yuǎn)方?紅光農(nóng)場展覽室,一幀幀珍貴的知青照片,使我們恍然回到過去。青春的容顏,最高指示,被定格和凝固在這片熱土上。有一張照片,一個女青年正在割膠,明眸皓齒,玉腕長發(fā)。她永遠(yuǎn)在割膠,沉默的膠林是她青春的背景。她叫什么名字?如今在哪里?

          風(fēng),又滑過膠林,那些葉子興奮地交頭接耳。我,想聽懂它們的絮語。

          橡膠樹經(jīng)濟(jì)壽命大概為30年,到了這個年限就意味著將要被砍伐。橡膠樹天然壽命是多少,不得而知。也許它的壽命也可以達(dá)到幾百年,最終活成一個價值不菲的文物。但沒有幾株橡膠樹會有這么幸運(yùn)。假若有一天,它斷膠了,它還可以去搭橋、做房、造紙等等,物盡其用。人們不會輕易拋棄一株已經(jīng)造不出乳汁的橡膠樹。

          我們可以分不清橡樹、橡膠樹和香蕉樹,但是,它們始終身份清晰,各安其位,自己絕對不會弄混自己。相反,我們?nèi)顺3E磺遄约骸7N稻谷的人,人稱農(nóng)民,但種橡膠的人卻叫他“膠工”,種橡膠的工人?墾區(qū)的職工都被稱為農(nóng)墾工人,而很少被叫做農(nóng)民。這種稱謂反映出過去幾十年間農(nóng)場職工亦農(nóng)亦工、模糊不清的尷尬身份。非工非農(nóng)的直接害處就是,好處兩頭都不沾邊。幸運(yùn)的是,近幾年來,農(nóng)場體制改革進(jìn)一步深化,不僅提倡企業(yè)利益最大化,而且踐行職工利益最大化,積極改善民生,農(nóng)場職工生存條件得到較好的改善。作為經(jīng)濟(jì)林木,橡膠樹需要比其他樹種更好的“種、養(yǎng)、護(hù)”,而農(nóng)場的膠工,則需要更多的善待。

          一棵橡膠樹從開割的那一天起,就開始不停地奉獻(xiàn)它的乳汁。重疊在一起的刀痕形成了它的年輪,佐證它被凌遲的一生。它幸福嗎?有一天,橡膠樹老了,它也許要說,作為橡膠樹,我覺得驕傲,是因為我身上布滿別的樹身上沒有的刀痕。同樣有一天,一個膠工老了,他可能會說,我驕傲是因為我在橡膠樹身上留下了那么多的刀痕。

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