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【熱】描寫樹的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文400字 篇1
我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)北邊生長(zhǎng)著一棵高大的黃桷樹。它的樹干很粗壯,要好幾個(gè)同學(xué)才能把它圍起來。
聽老師說校園里的這棵黃桷樹是在春天種下的,以后在每年的春天就會(huì)掉老葉長(zhǎng)新葉子的,我非常好奇。今年春天,我終于發(fā)現(xiàn)樹上的老葉子“嗽嗽嗽”地往下掉,地上鋪滿了老葉子,操場(chǎng)上真像鋪上了一層厚厚的地毯。沒過幾天,黃桷樹上的新葉就如雨后春筍般抽出來了。那新葉的葉尖是嫩紅的,沒過兩天,葉子慢慢地舒展開了,變成了嫩綠色,在陽(yáng)光的照耀下,那嫩綠的.顏色明亮地照耀著我們的眼睛。用手摸摸新葉,就如綢緞一般光滑,真舒服!這真是一棵生機(jī)勃勃的樹!到了夏天,葉子就變成深綠的了。
秋天漸漸來到了我們的身邊,黃桷樹上結(jié)滿了不計(jì)其數(shù)的果子。果子起初是青色的,到了冬天漸漸變成了黃色。寒冷的冬風(fēng)一吹,果子掉滿了一地,那果子黃黃的,有豌豆般大小,鳥兒最喜歡吃黃角樹的果子,鳥兒飛到哪里,黃桷樹就在哪里生根發(fā)芽。
此時(shí),我仿佛看到了在祖國(guó)的大地上到處都生長(zhǎng)著高大茂盛的黃桷樹。校園里的那棵黃桷樹就像一個(gè)巨大的士兵守衛(wèi)著我們的校園,陪伴著我們學(xué)校,成長(zhǎng),我愛校園里的那棵黃桷樹!
描寫樹的作文400字 篇2
春天,日本的櫻花爭(zhēng)奇斗艷,夏天,夏威夷的沙灘人山人海,秋天,香山的紅葉如同火一般燃燒著,冬天,珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是,我覺得我們的校園四季才是最美的。
春姑娘翩翩起舞地來到,校園里的白楊樹抽出了新芽,那一個(gè)個(gè)指甲大的`芽胞猶如害羞的小姑娘,躲著不敢露臉。再看看草坪,嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面,它們的出現(xiàn)使得校園看起來更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥奔向操場(chǎng),盡情地在這綠色的世界自由玩耍。
夏天說來就來,知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹頂起了滿頭綠葉,蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的植被也同樣長(zhǎng)滿綠葉,植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套,到白楊樹下游戲,看書。
秋天趕跑了夏季,白楊樹的葉子開始變黃,落地,那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛,右飛飛,最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯,走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。
冬天轉(zhuǎn)眼就到了,白楊樹最后一片葉子也掉了,它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí),它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來,我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂玩耍。
一年四季,白楊樹都過著平淡無味的生活,但是它卻帶給了我們無限的快樂!
描寫樹的作文400字 篇3
“忽然一陣風(fēng)吹去,千樹萬樹落卷紅……”一陣清涼的秋風(fēng)輕輕地吹了過來,書上飄下來了幾片樹葉,我順手接了一片楓樹樹葉。它的樣子很奇特,不是長(zhǎng)的,也不是圓的,是有一點(diǎn)像五角星的形狀,像一個(gè)人的手,我想:這一定是秋風(fēng)的杰作吧!我很喜歡楓樹葉,它的顏色是赤紅色的,仿佛在向人們表示它對(duì)人們的祝福,和它對(duì)秋天無限的愛意,那這些楓樹的葉就一定是一個(gè)會(huì)感恩的人!
我抬起頭來,望著那幾顆楓樹,遠(yuǎn)望,那幾顆楓樹如同秋天中的一團(tuán)團(tuán)熱火,在果實(shí)累累的秋天一直照著人們,讓人們的心理暖洋洋的。
我走到楓樹下,樹下的葉子落多了,形成了天然的'紅色地毯。踩上去“沙沙”作響,仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音,它是那樣的輕,那樣的柔,既像秋天的歡笑聲,又像秋天的精靈要跟我對(duì)話。我抬頭向上望去,驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上的楓樹的葉在陽(yáng)光的照耀下并不是火紅的,是五彩繽紛的。有的是金黃色,金的發(fā)亮;有的是淡粉色的,粉的可愛;有的是紅色的,紅的熱烈……令我忍不住對(duì)它們的喜歡。這些美麗的楓樹讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中的名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
我愛秋天的楓樹的葉。
描寫樹的作文400字 篇4
松樹,不是尋常的樹能夠比擬的。不管是暖和的春天,炎熱的夏日,清爽的秋天,還是寒風(fēng)刺骨的隆冬 ,它都是那樣郁郁蔥蔥,充分表現(xiàn)出堅(jiān)韌不屈的性格和不屈不撓的精神。
春天里,草木都長(zhǎng)出嫩露的新葉。松樹當(dāng)然也不例外,它蓬勃的生長(zhǎng),在和煦的陽(yáng)光下,靜靜地聽著人們的贊美。
轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來了。陽(yáng)光雖然炙熱,但松樹的針葉,卻長(zhǎng)得更加茂盛,絲毫不畏烈日。松枝隨著風(fēng)而擺動(dòng),發(fā)出陣陣富有韻味的松濤聲。
秋風(fēng)過后,梧桐的葉兒,開始漫天飛舞,其他的'樹木,都披上了黃色的外衣;往日頑皮的小草,也不再活潑,顯得有些憔悴。只有那挺立著的松樹,依舊如故。它昂著頭,任憑風(fēng)吹雨打,流露出一股英武不凡的氣概。
在呼呼寒風(fēng)的吹襲下,草兒全都枯萎了,別的樹的樹枝上僅剩下幾片殘留的黃葉,在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。只有蒼勁松樹,依舊披著翠綠的衣裳,英勇無畏的挺立著。天氣越冷,松樹越是堅(jiān)強(qiáng)。
我們要學(xué)習(xí)松樹的稟性,不開花結(jié)果,但始終保持著那一抹始終不變的綠。
描寫樹的作文400字 篇5
去年,我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間,我們學(xué)校組織個(gè)別“結(jié)對(duì)子”同學(xué)去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后,我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對(duì)伙伴種下一棵樹,來紀(jì)念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來了鋤頭和一些農(nóng)用工具,便開始種樹了。
首先,我們得把地挖個(gè)洞。這對(duì)從來沒有做過農(nóng)活的我來說可是個(gè)不小的考驗(yàn)。】粗锇橘t淑地操控著手里的工具,便體會(huì)到:光學(xué)習(xí)還不行,還得有很好的實(shí)踐能力,那樣在以后的社會(huì)中,才能夠更好地立足。
終于,我學(xué)著伙伴的樣子,把坑挖好了,終于可以移栽樹苗了。其實(shí)樹苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,是松樹。送樹又名“長(zhǎng)青樹”,涵義是愿我們之間的.友誼像這棵“長(zhǎng)青樹”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青下去。我和伙伴把這株長(zhǎng)青樹苗捧起來,小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉,樹苗算是落腳扎根地在那里生存了?粗@棵長(zhǎng)青樹心里有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅!
現(xiàn)在,半年過去了,小樹不知道怎么樣了,但愿它可以長(zhǎng)青下去!同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!
描寫樹的作文400字 篇6
我家樓下有一棵高大的梧桐樹,它一年四季都有不同的美麗之處。
春天,梧桐樹抽出了新的嫩綠色的枝條,枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞,有的粗壯的枝節(jié)上還長(zhǎng)出一種綠色的小果子,上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛。許多可愛的小鳥在樹上嬉戲、唱歌、仿佛一個(gè)鳥的'樂園。
夏天,是梧桐樹生命力最旺盛的時(shí)期,它把所有綠都展現(xiàn)了出來,盡情地伸展著枝條,新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的,樹上的葉苞變成了翠綠色的葉子,翠綠的泛著光澤的葉子綴滿樹枝,密密麻麻的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一把巨大的綠傘.樹枝上的小果子的絨毛變成了堅(jiān)硬的刺,它的顏色也變成了棕色。樹葉被風(fēng)吹過,“沙沙”作響,好象在唱著動(dòng)聽的歌謠。
秋風(fēng)給梧桐樹換上新裝,如同黃金甲似的,秋風(fēng)掠過,樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來,小果子也掉落下來,剝開它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛,輕輕一吹,絨毛就四處飛揚(yáng)。
冬天,梧桐樹沉沉睡去,樹枝上沒有了樹葉,也沒有小鳥的嬉戲、歌唱、覓食。但下過雪后,梧桐樹又有了生機(jī),你看:樹枝上有許多積雪,還掛了許多毛茸茸的冰凌,陽(yáng)光照在冰凌上,冰凌成了三棱鏡,地面上映著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光斑。
我愛這棵梧桐樹,因?yàn)樗荒晁募径紟Ыo我不同的美。
描寫樹的作文400字 篇7
火熱的夏日過去了,秋媽媽正忙著為樹兒披上件金燦燦的秋裝。不知不覺中,窗前的一片銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中,每一片樹葉都在搖曳著,“沙沙沙,沙沙沙”地響著,仿佛唱著一支支歡快的歌兒。我情不自禁地放下手中的書本,走向這片金色。
看,那一棵銀杏,已經(jīng)綠中透黃,黃中透綠。我撿起剛剛落在腳前的一片銀杏時(shí),瞧,它們似折扇,又如鵝掌,深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。它是天上的哪位神仙撒下的一把把小折扇,落在人間,立刻變成了滿樹的黃葉。我把鼻子湊上去,果真聞到了“扇子”的縷縷清香。
而那棵紅楓,紅得似火如手掌一樣立在樹枝上。層層疊疊,密密麻麻,一陣風(fēng)吹來,那樹的葉子仿佛在向你招手,又好像在歡迎你的到來,還宛如熊熊燃燒的火炬。不時(shí)有幾片把著卷兒,落下枝頭,有的像紅蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著,在空中投入了大地媽媽的.懷抱。
迎面的那棵青松,仍然是一身墨綠的衣裳,顯得比其他樹更加堅(jiān)強(qiáng)。針形的葉子如一把把小刀保護(hù)著自己,使強(qiáng)勁的秋風(fēng)不敢靠近。它們悄悄地落在地上,化作泥土,為樹兒的茁壯成長(zhǎng),奉獻(xiàn)出自己的最后一份力量。
秋天是一首小詩(shī),是一美好的回憶,令我難以忘記!
描寫樹的作文400字 篇8
松樹,是一種大多數(shù)人都不會(huì)注意的樹。因?yàn)楸雀叽螅炔贿^楊樹;比婀娜,它比不過柳樹;比價(jià)值,它比不過銀杏樹…..但是,我還是要贊美松樹。
我贊美松樹,是因?yàn)樗恢痹谀瑹o聞地做著貢獻(xiàn)。它和其他的樹木一樣,會(huì)進(jìn)行光合作用,給予我們負(fù)離子和氧氣,讓我們的大腦變得更清晰。它會(huì)長(zhǎng)出很多松球,可以用作燃料。松樹還可以給我們提供可口的松子,讓我們的空閑時(shí)間變得更加舒適。松樹可以用自己的身軀擋住狂風(fēng),守護(hù)它周邊的莊稼。即便它的生命不再,它還是可以繼續(xù)為我們做貢獻(xiàn)。它的木質(zhì)非常硬,用它的主干打出來的'家具非常結(jié)實(shí)耐用。那些小的枝干和葉片,可以做成木筷或者紙張,也可以用來當(dāng)燃料。
松樹的作用非常多。但我贊美松樹,還有一個(gè)更重要的理由。那就是我要贊美它的氣節(jié)。絕大多數(shù)樹木到了秋天,樹葉就開始變黃,飄落。而松樹,即便在寒冬,依然是滿樹油汪汪的綠葉,綠得讓人一看就可以感受它旺盛的生命力。難怪它被稱為“歲寒三友”之一呢?!
松樹,生命頑強(qiáng),作用巨大。但它不會(huì)像楊柳那樣炫耀突出自己的偉大之處。所以,我更要贊美你,學(xué)習(xí)你。讓青松的精神伴我成長(zhǎng)。
描寫樹的作文400字 篇9
踩著布滿秋天氣息的小路,眼前有一片美麗的“東西”,走上前來一看,噢!多么美麗的秋之葉。
金黃色的銀杏樹葉,是那么的小巧玲瓏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,大片大片的銀杏樹葉更像一片金色的'汪洋。那美麗的銀杏樹葉如同一片毛絨絨的地毯,如果睡上去那該是無比的享受呀!輕輕拾起一片銀杏樹葉,那小樹葉像極了一把小小的紙扇。摸上去脆脆的,好像一不小心就能把它弄碎似的,癢癢的。粗糙的感覺更能感受到秋天的溫馨的氣息,感覺到秋天已經(jīng)來臨。
火紅火紅的楓葉也一片接著一片地落在了大地的懷抱。瞧!那一片片楓樹葉近看像一朵朵火紅的野花,那么得可愛、漂亮。遠(yuǎn)看就像一片火紅的海洋,成了秋天獨(dú)有的景色。一片楓樹葉拿在手里細(xì)細(xì)觀察著,又覺得手中的楓樹葉像爸爸的手,把我的手握在他的大手里,很溫暖,很舒服。
轉(zhuǎn)頭便看到了梧桐樹葉。梧桐葉子的顏色是多變的。風(fēng)一吹,著滿樹的葉子像一個(gè)個(gè)活潑頑皮的小精靈一樣,蹦蹦跳跳地落在大地媽媽的懷抱里去享受母愛呢!一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,各不相讓。
美麗的秋天,美麗的秋之葉!多棒啊!
描寫樹的作文400字 篇10
今天早晨,我拿著鋤頭背著書包去上學(xué),因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托涔餐砷L(zhǎng)”的植樹活動(dòng)。
下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著鋤頭去北山植樹,當(dāng)時(shí)我想:“天哪!背著小山一樣重的鋤頭,還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山,又沒有水喝,這真是長(zhǎng)征二萬五千里!
終于來到了北山,許多同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有點(diǎn)兒累,老師說:“兩個(gè)人一組!蔽覀兙头纸M種樹。
我和胡淇楊共植一棵小樹,胡淇楊用力的刨土,可是沒多久,他的鋤頭就松了,他說:“還可以刨土就行!闭l(shuí)知,說完他的鋤頭就斷了,他說:“這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷。我……要報(bào)仇!”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,“天啊!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點(diǎn)兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點(diǎn)都不服氣,于是我接著胡淇楊的.班繼續(xù)刨,終于把土刨完了,又拿樹苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實(shí),把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了,老師表?yè)P(yáng)我們說:“你們可真棒!”我的心情實(shí)在是無法比喻。
在回家的路上,我想;“小樹小樹,你一定要好好成長(zhǎng),如果你將來會(huì)成為撐天大樹,為地球媽媽增添一份綠色的話,我累的筋疲力盡也值得!”
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