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      2. 描寫樹的作文300字

        時(shí)間:2024-09-17 13:44:16 我要投稿
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        描寫樹的作文300字精品(9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的描寫樹的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫樹的作文300字精品(9篇)

        描寫樹的作文300字 篇1

          柳樹,是我最喜歡的樹。柳樹不僅可以做成中藥。而且,她還很美。

          春天,柳樹先是一個(gè)害羞的小姑娘,她怯生生地探出頭,后來(lái)變成一位婷婷玉立的大姑娘。她優(yōu)雅地站在河邊,輕輕把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的`辮子灑到歡快的河流上,請(qǐng)春風(fēng)姑娘幫她梳一梳頭。春風(fēng)姑娘愉快地幫柳樹姑娘把辮子梳的柔軟發(fā)亮。只要有人駐足,都會(huì)陶醉其中,被深深地吸引,不忍把目光移開(kāi)。

          夏天,柳樹比春天更加翠綠,茂盛。配上旁邊川流不息的小河,簡(jiǎn)直就是一幅美不勝收的山水畫。有小朋友玩乏了,柳樹姑娘便輕輕落下一片樹葉。這時(shí),小朋友們便會(huì)歡喜的把柳葉輕輕放到嘴邊,奏出一支動(dòng)聽(tīng)的柳葉之歌。

          而秋天,她別有一番韻味。深秋,遠(yuǎn)望一片 金燦燦,像稻田,像夕陽(yáng)……落葉的時(shí)候,更是像天女散花一般把葉子輕輕的,輕輕的撒下去。葉子便像蝴蝶一般舞落。那場(chǎng)景,美得令人窒息……

          柳樹,我愛(ài)你!你為人們帶來(lái)了歡樂(lè)!美麗的柳樹,我愛(ài)你!

        描寫樹的作文300字 篇2

          我家院子里有棵梧桐樹,它高大茂盛,有粗粗的樹干。

          每到春天,我在它下面踢毽子,突然有一天發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了像手掌的小葉子,我把我的手放在它小葉子上面,跟我的手比比哪個(gè)大。結(jié)果它贏了,它的“手”還在不斷的`長(zhǎng)呢。

          夏天我來(lái)玩的時(shí)候,聽(tīng)到一個(gè)“呤呤呤”的聲音,往頭上一看,原來(lái)是梧桐花開(kāi)了,我摘了幾串花約同學(xué)來(lái)玩。她們一進(jìn)院子說(shuō)“你放屁了”,我說(shuō)“沒(méi)有?”她們捏著鼻子說(shuō)“好臭!”,過(guò)了一會(huì)兒我才想起來(lái),哦!原來(lái)是梧桐花。

          秋天葉子黃了,它們隨風(fēng)飄落,我又和小伙伴一起來(lái)?yè)鞓淙~,比賽誰(shuí)撿得多,又把樹葉灑向梧桐樹,表示對(duì)梧桐樹的感謝!

          冬天,梧桐樹葉子掉光了,天也下起了大雪,樹枝上積滿了雪,我再和同學(xué)們用樹枝來(lái)滾雪球、堆雪人,比誰(shuí)滾得又快又大,堆得又高又好看。

          一年四季它都伴隨著我成長(zhǎng),它上面記錄著我的悲歡離合,它讓我童年有了無(wú)盡的快樂(lè)回憶。讓我永遠(yuǎn)也忘不了它——梧桐樹!它也像一位知心姐姐,我有煩惱時(shí),就向它傾訴。我和同學(xué)有矛盾了,便圍著它唱歌、跳舞,我和同學(xué)又和好如初了。我知道我秋天的感謝,永遠(yuǎn)也抵不過(guò)梧桐樹一年四季對(duì)我和我的小伙伴的付出,但我還是要感謝它。

        描寫樹的作文300字 篇3

          我家門前有一棵杏子樹,長(zhǎng)得非常高大,聽(tīng)爺爺說(shuō),這棵樹已經(jīng)長(zhǎng)了10多年了。

          春天,杏子樹上長(zhǎng)滿了緋紅的花骨朵兒,小妹妹高興地在樹下玩著拍手游戲。過(guò)了一些日子,杏樹上開(kāi)滿了粉紅的花兒,小蜜蜂停在花兒上傳花粉、采花蜜。爸爸折了一枝杏花插入花瓶,一進(jìn)門就聞到了淡淡的.清香;ㄖx的時(shí)候,風(fēng)兒吹來(lái),花瓣兒紛紛飄落下來(lái),好像下了一場(chǎng)大雪。

          到了夏天,樹上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子,郁郁蔥蔥的。天氣熱起來(lái)了,杏子樹為我們一家人帶來(lái)陰涼。這時(shí)候,樹上的杏子圓溜溜的,果皮慢慢變黃。妹妹抬起頭看到成熟的杏子,饞得口水都快流下來(lái)了。我叫媽媽拿來(lái)長(zhǎng)竹竿,把杏子打下來(lái)。妹妹一連吃了4、5個(gè),砸吧著嘴,連連說(shuō):“真甜,真甜!”沒(méi)等撿完,我也迫不及待地品嘗起來(lái)。

          杏子樹給我們一家人帶來(lái)快樂(lè),我愛(ài)我家門前的杏子樹!

        描寫樹的作文300字 篇4

          秋天來(lái)了,它變魔術(shù)似的將滿山遍野的樹葉紛紛變成了五顏六色。它又卷起陣陣秋風(fēng),吹落了枝頭的樹葉。

          走進(jìn)校園,那一棵棵鐵樹正向我們招手。拿起一片鐵樹葉子,只見(jiàn)堅(jiān)硬的柄上分出許多細(xì)長(zhǎng)的葉子,像一個(gè)狼牙棒,要是你一不小心碰到它,準(zhǔn)會(huì)疼得叫起來(lái)。秋天里,它身著黃綠相間的衣服保衛(wèi)著校園呢!

          我最喜歡的是夜合樹。夜合樹四季常青,一到秋天,便會(huì)像松樹一樣穿著醒目的.綠裝站在那里。它的葉子長(zhǎng)約20厘米,寬約6厘米,把它對(duì)折,就像我們端午節(jié)包粽子的粽葉一樣。葉子表面很光滑,背面很粗糙。秋風(fēng)一吹,從遠(yuǎn)處望去,夜合樹一棵接一棵,仿佛一片片深綠的草叢隨風(fēng)飄飛。仔細(xì)一聽(tīng),一片片樹葉在風(fēng)的帶動(dòng)下相互敲打,奏出動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

          秋天的樹葉,有暗綠,有金黃,有銹紅。它們享受過(guò)春風(fēng)的洗禮,經(jīng)受過(guò)夏日的蒸灼,現(xiàn)在,它們又融入了大地,但我相信,這意味著新一輪生命的孕育、生長(zhǎng)和爆發(fā)。

        描寫樹的作文300字 篇5

          今天早上老爸告訴我下午不用上托管班了,我不知道為什么。后來(lái)老爸媽媽接我的時(shí)候我才知道今天要和李若萱去懷柔植樹。車開(kāi)了很長(zhǎng)的時(shí)間才到懷柔。我們先找了一個(gè)客店,安排好房間就出去找吃飯的地方。

          第二天一早,我們就出發(fā)去植樹。植樹的地方還有一個(gè)鳥島,我們看見(jiàn)了孔雀、鶴、鸚鵡、禿鷲、獼猴、小兔、雞和鴕鳥。我們種的樹非常高,有四個(gè)小孩那么高。我們還和種的小樹合了影。我們往回走的`時(shí)候有幾個(gè)工人叔叔在把楊樹的枝子切成長(zhǎng)短一樣的小段,老爸就問(wèn)其他人:“你們知道這在干什么嗎?”大家都在想時(shí),我想出來(lái)了,而且對(duì)了,原來(lái)是育樹苗用的。我們還拿了兩根準(zhǔn)備回家種呢。

          我們植完了樹就去紅螺寺爬山。爬山的時(shí)候是坐滑道,上去的時(shí)候我和老爸坐,下來(lái)的時(shí)候我和媽媽坐。我們還看了“生肖園”里的十二生肖石像和五百羅漢像。

          大家玩的不亦樂(lè)乎。

        描寫樹的作文300字 篇6

          我家門前有一棵高大的桂花樹,每年秋天,都會(huì)給我們帶來(lái)美的享受,帶來(lái)豐收的喜悅,帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。

          人們常說(shuō):“丹桂十里飄香”。此話一點(diǎn)不假,只要桂花長(zhǎng)出小小的花苞,她的香味就能飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

          秋高氣爽的日子里,站在村口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能望見(jiàn)我家的這顆金桂,猶如一把撐開(kāi)的花傘,迎接四方來(lái)客。走到樹下,駐足觀望,一朵朵金燦燦的桂花,一簇堆在另一簇的上面,挨挨擠擠的像滿天的繁星,注視著路上的行人。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中帶著甜甜的香味,四處飄散,站在桂花樹下深呼吸,濃郁的`香味沁人心脾。微風(fēng)中,花兒們翩翩起舞,猶如雨點(diǎn)一樣飄落下來(lái),落在我的頭發(fā)上,落在媽媽的肩頭,落在爸爸的手臂上……不一會(huì)兒,大地就鋪上了一層金色的地毯。多么迷人的桂花雨!

          我愛(ài)我家的桂花樹!

        描寫樹的作文300字 篇7

          我是一片嫩綠的葉子。細(xì)小而精致的脈紋記錄著我成長(zhǎng)的足跡,十分美麗而十分可愛(ài)。

          我生長(zhǎng)在一棵梨樹上面,我是整個(gè)家族里最小的.孩子。慢慢地,我變成了一片年邁的葉子。終于有一天,我悠悠地飄落下來(lái)。

          在我飄落下來(lái)時(shí),還有幾位弟弟妹妹也跟著下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)他們不停地嘆氣,不停地埋怨:為什么葉子就只有這么短的時(shí)間以及價(jià)值,為什么?……我聽(tīng)著聽(tīng)著心里也不僅傷心起來(lái)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友正在背古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!痹瓉(lái)即使飄落下來(lái)、死去,也還有自己的價(jià)值。我想了想,心情也漸漸愉快起來(lái)。正當(dāng)我要跟地球媽媽親吻時(shí),風(fēng)姐姐忽然把我的身體托了起來(lái),讓我在最后的時(shí)光里享受飛翔的快樂(lè)。

          啊!天空是多么湛藍(lán)呀。休閑的白云哥哥無(wú)憂無(wú)慮地逛著街;小鳥妹妹一邊飛行一邊歡快的唱著歌。哇!金黃色的稻田叔叔一波又一波的奔向遠(yuǎn)方。一大片綠油油的草地伯伯們……

          我還看見(jiàn)許多風(fēng)景,風(fēng)姐姐把我輕輕地放在了地球媽媽的懷抱之中。我很快便要離開(kāi)這個(gè)多姿多彩的世界了,雖然心中有很多的不舍。但是當(dāng)我知道自己還有價(jià)值的時(shí)候,就覺(jué)得好開(kāi)心啊。我慢慢地閉上了眼睛……

        描寫樹的作文300字 篇8

          在職高的校園中,曾看見(jiàn)四五個(gè)同學(xué)仰著頭,指著那道路兩旁的高大地松樹驚叫:“松鼠!松鼠!”。立刻興奮起來(lái)的我也朝樹上看去,聚精會(huì)神地在樹干和樹枝上搜尋著,運(yùn)氣不佳的我只能對(duì)著那孤零零的樹干、樹枝想象著剛剛隱匿起來(lái)的松鼠的模樣。

          心中有少許失落,也有少許懷疑。

          電視上也了解些松鼠,這與松樹為伴的“精靈”,最喜歡寧?kù)o的環(huán)境,也最怕人的打攪了。雖說(shuō)職高的校園中也生長(zhǎng)著不少高大健碩的`松樹,但也不足有十足的魅力招徠松鼠的駐足吧?

          我更加懷疑了。

          接下來(lái)的幾天,所到之處凡是有松樹的,定會(huì)駐足搜尋一番,一無(wú)所獲才肯離去,心中的期待與懷疑并存。

          一個(gè)早晨,偶然間地一抬頭,便望見(jiàn)那飛奔而上的黑色“精靈”,它是那么小又是那么的敏捷、警惕,不一會(huì)兒便逃離了我的目光。僅幾秒鐘的“相會(huì)”,也讓我一睹它的廬山真面目,它沒(méi)有電視中那毛茸茸、金黃色的外貌,也沒(méi)有標(biāo)志性的大尾巴,但足以讓我欣喜萬(wàn)分了,這也給我的期待和懷疑畫上了一個(gè)句號(hào)。

          這小小的松鼠引得我浮想聯(lián)翩:它為何放著外面那廣闊的世界而獨(dú)戀這幾棵松樹呢!

        描寫樹的作文300字 篇9

          秋天到了!據(jù)說(shuō),葉子在秋天會(huì)變黃,此時(shí)也有的會(huì)變紅。此時(shí)但是事實(shí)真的是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!

          古詩(shī)里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見(jiàn)為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天,輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng),所以會(huì)飄過(guò)柳樹旁邊,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃,沒(méi)太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偸俏业腻e(cuò)覺(jué),柳葉根本沒(méi)有黃,再摸摸質(zhì)感怎樣樣,咦!春天不是早就過(guò)去了嗎,怎樣還是軟軟的?我正想著,此時(shí)只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子,趕緊跑回了教室。

          這天早上,我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就是正對(duì)著校門,在校園中央的校樹——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣,是我不仔細(xì)觀察,還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了,于是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。此時(shí)松梢上的`松針有白有綠,所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)。

          這天的收獲還真不小,不但證實(shí)了秋黃,還領(lǐng)略了大自然的奧妙,真是一舉兩得!

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