描寫樹的作文

描寫樹的作文7篇(集合)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫樹的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文 篇1

　　你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹木？你可曾留意那抵御風沙、捍衛(wèi)家園的樹木？你可曾留意那為你營造清新空氣的樹木？……或許，你從未留意過；但當你仔細觀察一番后就會發(fā)現(xiàn)：樹木具有無私奉獻的偉大品質(zhì)。在那粗壯的樹木前，我想發(fā)自內(nèi)心地說：“我愛樹木！”今天我來為大家介紹一種我最喜愛的樹木——楓樹。

　　楓樹枝干粗壯，約一合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出幾十余平方的樹蔭。當大地剛剛蘇醒的時候，楓樹就吐出了芽兒。慢慢長成嫩葉，像一把只有一厘米大的'小扇子。接著，楓樹又開出了小花兒，散發(fā)著誘人的清香，引來許多釀蜜的小蜜蜂，也讓我們心曠神怡

　　在夏天，楓樹的枝干變粗了，葉子成了深綠色，十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘，當人們在這棵樹下乘涼時，會贊嘆道：“真涼啊！”

　　秋姑娘邁開輕快的腳步走來了，楓樹上的葉子變紅了。一陣風吹過，幾片枯黃的葉子飄落下來，落在地上，給大地鋪上金黃的地毯；飄到湖面，驚醒了正躲在荷葉下睡覺的小金鯉。

　　嚴寒里，楓樹的葉子落光了，蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，挺立在嚴寒中。寒風瘋狂地呼嘯，積雪壓在它頭上，但它絲豪沒有動搖，也沒有打一個寒顫。它在默默地等待著，等待著春天，等待春天里那溫暖的陽光。

　　我愛楓樹，愛它頑強的生命力，愛它默默無聞為人們作貢獻的精神！

描寫樹的作文 篇2

　　我們的學校馬堡小學是龍王廟鎮(zhèn)的綠色學校。我們的校園里的很，操場四周長滿了植物，有楊樹、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺樹。登臺樹又叫節(jié)節(jié)高，它長的很有特點，非常漂亮，就像一位亭亭玉立的少女。

　　登臺樹的.葉子和樹枝長的很有順序，葉子的正面都朝著一個方向，總是一層一層的長，可能就因為這個人們把它取名節(jié)節(jié)高吧。它有的枝干還旁逸斜出，長的直直的伸出來。我們學校的登臺樹高大約在3——4米之間，它的主干上隔一段距離就長出分支，這些分支均勻地向四周分散，再加上茂密的綠綠的葉子，從遠處看，就像一把巨傘。登臺樹不僅長得漂亮，還很有用途。它枝上的葉子落下來可以當肥料，它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣，周記，也能為我們遮陰避陽。節(jié)節(jié)高這個名字我很喜歡，其實我們也在節(jié)節(jié)高，每過一天，我們的身體、知識，身心都會增高一節(jié)。我喜歡我們美麗的校園，更喜歡校園中漂亮的登臺樹。

描寫樹的作文 篇3

　　秋天是果實成熟的季節(jié)，也是秋葉飄零的季節(jié)，這正是一個觀察樹葉的大好時機。趁此機會，我觀察了一種樹葉，這種樹葉就是南瓜葉。

　　南瓜葉的外形與楓葉有幾分相似之處，但是如果細看，卻可以發(fā)現(xiàn)，它與楓葉有許多不同。邊緣是鋸齒形的，它也不刺手。葉子上有毛絨絨的`小毛，雖然不好看，但摸上去柔柔的。南瓜葉的葉脈靠近桿子的地方最粗，越接近邊緣越細，每一根主莖上都有岔開的細莖，南瓜葉的正面顏色比反面顏色深，還散發(fā)出淡淡的清香。

　　樹葉的種類很多，它們長得沒有一片相同，在顏色上都會有很大的差異，這大概就是大自然的神奇之處了吧！

　　讓我們一起走進秋天，一起觀察秋天，感受秋天。你一定可以發(fā)現(xiàn)秋天其實很美，因為秋天有清香的樹葉、成熟的果實、盛開的菊花。

描寫樹的作文 篇4

　　石榴樹下，你在笑，越來越遠，至不見。

　　——題記

　　天，陰陰地來，陰陰地走。朦朦的霧撩撥著石榴樹上的葉，臉頰紅了，盛出一朵大紅的石榴花，未綻開，羞答答，掩在葉后，一層薄霧護著，神秘，尊貴。

　　坐了十幾個小時的火車，我們終于到了古城西安，這是我第一次一個人和同學們出來旅行，這次旅行也給了我不一樣的感受和體驗，相遇又離別。

　　在火車站，遇見你——小王老師。舉著導游桿，穿著帶有“夢想家”字樣的衣服，背著一個黑色大包，個子高高的，小麥色的皮膚刻下單純與樸實，臉上掛著不成熟的微笑，一笑起來，露出一排白凈整齊的牙齒，讓我為之動容。

　　依稀，在旅行中，班里的一個同學的腳扭傷了，你得知后第一時間沖過去，搶在我們班主任夏老師前面，扶著那位同學走到石榴樹下，坐在椅子上，你蹲在同學的腳邊，手輕輕捏著他的腳踝，緊鎖著的眉頭，鎖住了你的心，黑色的背包觸碰著落在地上的石榴花瓣，如一幅畫。

　　這七天的旅行，你給了我親情般的寵愛，老師般的呵護，朋友般的關(guān)懷。給了我一個獨立又溫暖的旅行。

　　天，下起淅淅瀝瀝的小雨，陰著。沒有太陽的光臨，向著雨奔跑，異常舒服，與那天一樣的.天氣，我們相遇，我們離別。

　　仍憶著在去火車站的大巴上，你拿著話筒，站在大巴的車頭，唱著你大學的校歌，神情嚴肅且專注，看我們的目光，刻著的也是不舍，更多了一份疼愛與期待。歌曲中時而蹦出一些不在調(diào)上的音，不經(jīng)意間地撓了撓了頭，抒寫出樸實與憨厚。有相逢，必有離別，只有說一句，“天下沒有不散的筵席”，寄托我們的希望，希望有緣再見。

　　在西安火車站排隊檢票時，旅行已經(jīng)接近尾聲，而你，一直陪著我們到無法繼續(xù)為止，將一們輔導員的職責履行到最后一刻，在進站時，見你抱著我們班一位正在流淚的同學，輕聲安慰著，來不及說再見，回首，忍住淚，澀澀地微笑，不再回頭。

　　石榴樹下的你，微微笑著，被霧包裹，不見。但相信，旅行帶走了你，帶不走緣份，我們依舊擁有同一片藍天和彩虹。

　　我永遠不會忘記這次的旅行，以及石榴樹下的你。這次旅行帶給了我相逢時的快樂，離別時的堅忍，是一次特殊的體驗。

　　旅行——相逢石榴樹下的你，收獲一段純真的友誼。

描寫樹的作文 篇5

　　今天，藍藍的天空里飄著幾朵正在玩耍的云朵，天氣好極了！少先隊員們來到了碧綠的草地上，每個人的臉上都充滿了興奮的表情。

　　他們有的`在種樹，有的在澆水，還有的在培土。他們勞動的多歡快呀！小樹苗們一顆顆被栽進了土里，泥土為她們蓋上了一床厚厚的被子。

　　每棵小樹苗和同學們一樣激動！就連微風也在眨巴著眼睛，好像在說：“真好玩，我也想?yún)⒓印蓖瑢W們心里都期盼著小樹苗快快長大，期待著這里成為一片茂密的樹林。

　　等到每棵小樹都種好了。大家一起圍著小樹唱起歌來，我們的歌聲吸引來了好多小鳥，植樹真快樂呀！

描寫樹的作文 篇6

　　我家門前有一棵梧桐樹。樹下還有一顆顆青青的小草。

　　梧桐樹很高。他是在我出生的時候被種下來的，現(xiàn)在已經(jīng)10歲了。它生長速度特別的快，現(xiàn)在他的高度有五層樓那么高。他的葉子很大，比手掌還要大，像蒲扇，而且枝繁葉茂。枝干長長的，伸向四面八方。每到夏天，這棵樹的陰涼處就變成了我乘涼的“好地方”。

　　有一天，我來到樹下乘涼。突然，我看到樹上的一皮兒都松了，還有幾處的樹皮兒掉下來了。我碰了一下沒掉的樹皮兒，樹皮兒就掉了下來。我嚇了一跳，心想：這樹里會不會生蟲子了。于是，我趕忙告訴爸爸，爸爸卻鎮(zhèn)定的`說：“孩子，樹里不是生蟲子了，這是因為梧桐樹有四層，第一層是樹皮，第二層是用來制造樹皮的，當過一段時間后，第二層就會制造出新的樹皮兒，并向外部擴張，舊樹皮兒就會被撐破，所以樹皮就掉下來了�！�

　　我們要做一個善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的人。

描寫樹的作文 篇7

　　說起小草，總讓人聯(lián)想起青芴、翠綠、柔軟，這是不錯的。它不僅軟而且弱，連一滴小小的露珠也會讓它不勝負荷，但我喜歡小草。不僅僅因為它是最先報告春天到來的使者，更因為它象征著新的開始，特別重要的是，它有著令人敬佩的生命力。

　　小草不像大樹那樣得意洋洋的聳立在高空，但它蘊藏于內(nèi)的力量卻大得可以頂開最堅硬的人體頭蓋骨；小草不百花那樣嬌艷多姿，但它卻綠得清爽，綠得純粹，毫不顧忌地向世人展示它強勁的生命。

　　春天到了，小草破土而出，嫩嫩的、綠綠的，遍布大地。一顆、兩顆、三顆……誰也數(shù)不清到底有多少。這么多的小草聚在一起，為大地穿上一件綠色的紗衣，為人間增添綠的氣息。一陣毫無預(yù)警的狂風暴雨突然從天而降，地面多了一層殘花敗柳。但小草呢，你看它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過雨水的洗禮，那份生意盎然的.活力更是噴薄而出。

　　秋天來了小草用自己的身體為大地做最后的獻禮。放眼望去，一片絨黃，大地在這溫柔的黃色覆蓋之下，久久的保持著最后一點溫熱。冬天，已不足以讓人生寒。

　　小草是平凡的，它默默的來，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡。

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