描寫樹的作文

描寫樹的作文6篇[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫樹的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1

　　風(fēng)，吹綠了草和樹，吹紅了花，也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它，是甜的，是美好的，不管童年有多遠(yuǎn)，它依然是美妙的。在我的世界里，童年已經(jīng)時(shí)光穿梭般地流逝了，許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不去，那，就是大槐樹下的一些美好的記憶。

　　記得那時(shí)，我才三歲半，每天無憂無慮地生活著。

　　那時(shí)候，我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的美術(shù)書。我經(jīng)常想：顏色那么多，像小精靈鉆進(jìn)了圖畫中，它們是怎么跑到里面去的呢？于是，我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”，開始了我“偉大”的“杰作”。

　　那時(shí)候正值酷暑天，我跑到大樹下，照著書上的樣子，在大樹陰下的黃土地上畫了起來。

　　一陣微風(fēng)吹過，樹上的'葉子沙沙作響，好像在給我唱歌伴奏，又好像在對(duì)我畫的畫發(fā)出贊嘆聲：“你畫得真漂亮啊！”我抬頭一看，那葉子是多么翠綠而又明亮啊，明亮得刺眼。 有時(shí)不想畫畫了，就埋下頭來玩積木。樹上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼，我當(dāng)時(shí)覺得那是很美，很美的。 小孩子吃過晚飯，便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來講，是有趣的；對(duì)現(xiàn)在的我們來講，是有深刻意義的。

　　落日的余暉灑在了樹葉上，它們變成了金黃色。抬眼，能望見滿樹溫柔的金黃色已經(jīng)悄無聲息地沉睡了。

　　啊，童年時(shí)大槐樹下的美好回憶，已經(jīng)刻在了布滿歲月滄桑的大槐樹上，刻在了我的腦海里，刻在了我的心里。

描寫樹的作文 篇2

　　我家院子下，種著一棵棵高大的樟樹，。玩耍時(shí)，總是擦肩而過。它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，在我腦海中揮之不散，油然而生出一種敬意……自古以來，雖未曾聽說過古人對(duì)樟樹的贊美，可它卻是一個(gè)崇高品質(zhì)的象征。

　　樟樹從來就這么直，哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干；不管遇到風(fēng)沙，還是雨雪，不管遇到干旱，還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖！樟樹的生命力可謂強(qiáng)矣！樟樹要求于人的可謂少矣！

　　這是我每次看到樟樹油然而生出敬意的原因之一。我更敬佩樟樹的貢獻(xiàn)精神。你看，每當(dāng)我們玩累了時(shí)，樟樹張開它那博大的胸懷，我們?cè)跇湎鲁藳�；其木枝更是幫助燃燒的好料子�?/p>

　　要求于人的少，給予人的多。這就是樟樹的風(fēng)格。也難怪宋慶齡她也喜歡樟樹，所以專設(shè)一個(gè)“樟樹獎(jiǎng)”其宗旨是共同維護(hù)世界和平人類進(jìn)步做貢獻(xiàn)。樟樹總是樂觀向上的。

　　你看它無論是在嚴(yán)寒還是在酷暑中，總是神采奕奕，從不知什么叫憂慮和畏懼。我曾想：楊柳婀娜多資，桃李嫵媚動(dòng)人�？墒撬鼈冎唤o予人們外表上的`印象，不能給人以力量。樟樹雖沒有桃李楊柳嫵媚動(dòng)人，但它給予人們力量，給人以啟發(fā)，油然而生出一種敬意�？吹秸翗洌�就不由得想起共產(chǎn)主義風(fēng)格的人。

　　每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該像樟樹一樣，不管在怎么惡劣的環(huán)境下，都能茁壯成長(zhǎng)，頑強(qiáng)工作，不怕困難！永不屈服！如果沒有具備這種精神的人，我一句真誠(chéng)勸告：“不妨去看看樟樹吧！”

描寫樹的作文 篇3

　　小鳥和大樹是一對(duì)好鄰居，小鳥在大樹上搭了一個(gè)溫暖的小窩，它每天為大樹唱著美妙的歌。

　　大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，它們是形影不離的`好朋友。 秋天來了，樹葉都快落光了，小

　　鳥要到南方去了。它向大樹道別：“大樹哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹說：“如果你能從南方帶些樹種子就好了，那樣我就會(huì)有更多的新伙伴�！毙▲B說：“放心吧，包

　　在我身上，大樹哥哥，希望你每天都開心快樂�！贝髽湔f：“也希望你快樂！”小鳥依依不舍地離開了大樹。

描寫樹的作文 篇4

　　假如我是一棵柳樹，我會(huì)供人們觀賞，同時(shí)會(huì)為他們提供氧氣，為這個(gè)世界添加一抹綠色。

　　春天，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃的景象。我身上的嫩芽悄無聲息地鉆了出來，仿佛它是迫不及待的想看到這個(gè)美麗的世界。

　　夏天，正是我茂盛的季節(jié)，綠色的衣裳給人一種清新、舒適的.感覺，綠色的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖搖擺擺，好似一位窈窕淑女在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　秋天，我綠色的頭發(fā)變黃了，一片黃色的葉子搖搖墜墜的落到地上，好像一位即將遠(yuǎn)行的孩子在向母親告別。

　　冬天，我脫去了黃色的衣裳，披上了一件薄薄的白紗，就像高貴的貴婦人在白皚皚的雪地里亭亭玉立著。

　　這個(gè)世界有了我們更加美麗，我愿將自己的一生灑遍每個(gè)角落，讓整個(gè)大地充滿著富有生命的綠色。

描寫樹的作文 篇5

　　春天到了，天氣變暖了，我和小伙伴們到公園尋找春姑娘的腳步。一進(jìn)公園大門，就看見道路兩旁的柳樹，長(zhǎng)得很茂盛，每一棵都長(zhǎng)著“柔順的頭發(fā)”，戴著“綠色的卡子”。傍晚下雨了，公園里的燈全亮了，在燈光的照耀下，柳樹上的雨滴在柳枝上掛著，像發(fā)光的珍珠用一根柳枝穿起來，又像一串穿起來的余地項(xiàng)鏈。啊！這真是太美了！泥土和柳樹喝到了充足的雨水，柳枝條上長(zhǎng)出來了一條條發(fā)青的毛毛蟲，小朋友們不要害怕，那是柳絮。那個(gè)小伙伴用手使勁地?fù)u著柳樹，樹上的雨滴就掉下來了，�。∧乔宕鄲偠�的聲音多么像風(fēng)鈴呀！有幾棵柳樹長(zhǎng)在天鵝湖邊，柳枝落在水面上，好像一個(gè)舞蹈家在洗一頭綠發(fā)，有的.像是在梳頭，有的像在跳舞。

　　��！多么美麗的柳樹啊！多么美的一幅春景呀！

描寫樹的作文 篇6

　　時(shí)令剛剛過了秋分，就突然增加了一些涼意。午后來到公園散步，仿佛覺得天比以前更高遠(yuǎn)了一些�；仡^望去。哦，秋色更濃了。

　　校園里的樟樹四季常青，偶爾也有些發(fā)黃的葉子。在每個(gè)季節(jié)里，樟樹葉子有一股清香味，讓人心曠神怡。銀杏的葉子，一到秋天，便變得金黃金黃的，每一片都是一面完整的小扇子。銀杏樹上，一片樹葉緩緩的飛落下來，他先轉(zhuǎn)了兩圈，又翻了兩個(gè)筋斗，然后平靜的落進(jìn)了小河里，這完美的“跳水”贏得了同伴的掌聲。我撈起那片銀杏葉，仔細(xì)的看著。銀杏葉是扇形的，就像一條精致的短裙。葉尖已經(jīng)變成了金黃色，好像一層金子在上面。我輕輕拾起一片楓葉，那紅丹丹的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣長(zhǎng)出均勻的`鋸齒，樣子雖像五指伸開的小手，但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。寫到這兒，我不禁想起了杜甫的那句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句。頑皮的風(fēng)兒，請(qǐng)你輕些兒跑過我的夜晚，門前的梧桐樹葉，已荷不起你日漸肥碩的身體，她們從枝頭跌落的聲音，讓我脆弱的房屋戰(zhàn)栗不已�？蓯鄣娘L(fēng)，你是誰遺失的孩子？夜已深入骨髓。請(qǐng)不要敲擊我單薄的房門，把你的手給我吧，讓我引領(lǐng)你，穿過我的夢(mèng)幻森林，抵達(dá)你可愛的故鄉(xiāng)。讓那些年輕的梧桐葉兒，說完她們?cè)谇锾殳傞L(zhǎng)的事。

　　夕陽西下，樹葉摩擦的聲音交織成美妙的交響曲，仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天啊！多美的秋天的樹葉啊！這彩色的葉子將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，難以忘記。

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