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關(guān)于梧桐樹的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于梧桐樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于梧桐樹的作文1
小時(shí)候，梧桐就長在家門前。推開門，就是一種享受。昆蟲叫囂著，老人輕唱著，孩子繞著樹奔跑著，十分熱鬧。
我愛那成排的梧桐樹。
常于夏季，正是梧桐枝繁葉茂，長得旺盛之際，蒼蠅、蚊子等歷經(jīng)千年仍被人所鄙棄的生物，來到家家戶戶，一年中的此刻對(duì)于它們就是黃金時(shí)間。但同時(shí)，蟬、蜘蛛等也多了起來，對(duì)于小孩子來說，對(duì)那些昆蟲的興趣遠(yuǎn)勝過被叮咬出的通亮腫脹的包的痛苦，墻上、樹下，哪里有它們，那里就是天堂中的樂園。還記得那次，初次見到了帶彩蚊的.蜘蛛，黃色的絲帶在漆黑的背上若隱若現(xiàn)，行動(dòng)飛速，六只腳在交替之中，顯示出一種奔放與自由。但平時(shí)，只是懶洋洋的，接受樹葉間空隙灑下的串串陽光，和子孫一起。我總以為，懶也會(huì)遺傳。蟬在這時(shí)也扮演著重要的角色，是孩子的好玩伴，成年的蟬在我們手里就是樂器，控制音的響度、節(jié)奏，告訴傻傻干唱的歌唱家怎么歌唱。就連成長中的蟬蛻下的外衣也不能浪費(fèi)——撿蟬殼，窗臺(tái)上的大鐵盒子里總溢滿這些東西，直到秋天，大家會(huì)比誰是這個(gè)夏天的贏家，撿的最多的可以享受許多優(yōu)待。
日光正當(dāng)頭，孩子們?cè)谝簧衔缯垓v后休息一下，為下午做準(zhǔn)備，再玩?zhèn)�酣暢淋漓。老人占領(lǐng)了梧桐下，搬張馬扎，帶把竹扇子，約幾個(gè)老哥們，齊聚在一起，吼秦腔轉(zhuǎn)變?yōu)樾≌{(diào)，專為那些寧靜，那片安詳，和抬頭便能看到的枝葉縱橫的梧桐。更多之時(shí)，只有一人，慢慢揮動(dòng)扇子，嘴巴微張，眼睛輕閉，和百年平靜屹立的樹一起，把心融入大自然中，隨和煦的風(fēng)向遠(yuǎn)方，似回憶一生般，嘴巴閉合，咂巴幾下，便又笑了，精神充沛而在外瘋玩的我，時(shí)常在那一刻平靜下來。
也有狗。樹陰可能是這些大樹帶給人們最直接的禮物，狗也享受。我走在林蔭大道上，心曠神怡，神便散了。一不留神，踩到了狗尾巴，“嗷—，汪汪—嘟�！币淮曇艉螅伺c狗的世紀(jì)大戰(zhàn)拉開序幕，戰(zhàn)況一邊倒，我在狂逃，它在瘋追。狼狽逃竄中不小心便走出了街坊，出了樹陰的保護(hù)，陽光一瞬間扎透我全身，我睜不開眼睛，狗也如此，收回邁向前的爪子，舔了舔，向我一陣低吼，嚇得我直發(fā)抖，它可能也怕陽光，又想背倚陰涼，始終沒有邁出一步，也可能離家太遠(yuǎn)了吧，我不得而知。
“高梧百尺夜蒼蒼，亂掃秋星落曉霜�！睕]錯(cuò)，冬季的樣子在我的記憶中只占一角，只有那密匝匝的樹葉和樹皮的樸素的香氣充滿我童年記憶。雖然到現(xiàn)在只有七八年，家只相距三十多公里，但只能在一次次幻想中感受之前的滋味與風(fēng)情，再見梧桐時(shí)，我一定還會(huì)記起那一點(diǎn)一滴。
我愛我記憶中的梧桐。
關(guān)于梧桐樹的作文2
我們的校園有婀娜多姿的柳樹，高大挺拔的槐樹，四季常青的松樹……同學(xué)們卻對(duì)校園西北角的那棵高大的梧桐樹情有獨(dú)鐘。這棵梧桐樹一年四季不僅帶給我們不一樣的美麗，還帶給我們?cè)S多的樂趣。
三月一到，沉睡一冬的梧桐樹蘇醒過來了，它沐浴著春風(fēng)，吮吸著雨露，抽出了一條條青翠的新枝。沒過幾天，新枝上就冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃的葉芽，像含苞待放的花骨朵，又像翡翠綴滿枝頭，非常漂亮。在春風(fēng)里，在陽光下，在細(xì)雨中，這些葉芽就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，比賽似地長呀長，不出幾天，就長了一片片綠色的大葉子。每當(dāng)我們一走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見這些葉子在春風(fēng)中搖搖擺擺，好像在向我們招手：“春天來了，讓我們一起迎接這美妙的春天吧！”
夏天是梧桐樹最生機(jī)勃勃的季節(jié)，它拼命地吸取著陽光和雨露，長得枝繁葉茂，成千上萬的粗的、細(xì)的、長的、短的、直的、彎的、上翹的、下垂的樹枝爭先恐后地向外伸展著，挨挨擠擠的。盡管烈日當(dāng)空，但梧桐樹下卻是一片綠蔭，一陣清涼，那巨大的樹冠就像是一把綠色的大傘，傘上綴著一串串淡藍(lán)色的小花。小鳥在樹上搭窩建巢，歡蹦亂跳，我們?cè)跇湎骆覒颍勑︼L(fēng)生。每當(dāng)風(fēng)吹過，滿樹的葉子不約而同地“沙沙、沙沙……”，同樹上的小鳥一起唱起了歡快的歌。梧桐花的清香也隨著風(fēng)蕩漾開去，這時(shí)候，就連金色的陽光也變得調(diào)皮起來了，偷偷溜過葉縫，灑在地面上，星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，閃閃發(fā)光，像燦爛的寶石在歡快地跳躍著，讓人眼花繚亂。
深秋，梧桐樹的葉子漸漸枯黃了，秋風(fēng)爺爺來給它理發(fā)了，他剃呀剃，剃呀剃，那紛飛的“頭發(fā)”，就像是一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落下來，沒多久，地上就鋪上了一層金黃色的'地毯，踩上去，非常柔軟，還伴隨著“咔嚓、咔嚓”“咯吱咯吱”的響聲。有時(shí)候，我們靜靜地立在樹下，看這些落葉時(shí)而像一群飛雁，自由飛翔；時(shí)而像降落傘，搖搖擺擺；時(shí)而像蕩秋千，晃晃悠悠，就像在欣賞舞蹈演員輕盈的舞姿和曼妙的舞步一般。有時(shí)候，我們小心翼翼地拾起一只只漂亮的“黃蝴蝶”，滿心歡喜，期待著做成漂亮的標(biāo)本。有時(shí)候，我們干脆躺在這片柔軟的地毯上，或閉目養(yǎng)神、或高談闊論。無意間拿過一片落葉，用手輕輕一摸，那落葉就碎成了一小片一小片的。
冬爺爺來了，帶來了一陣陣寒意，也給梧桐樹穿上了一件雪白的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，就像是一棵巨大的珊瑚樹，美不勝收。我們圍著它滾雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂乎，灑下一陣陣歡聲笑語。
聽老師說，梧桐樹不僅可凈化空氣，美化環(huán)境，而且它的全身都是寶。樹干質(zhì)輕而堅(jiān)韌，可制成樂器和各種器具；種子可以食用，可以榨油，也可以藥用；樹皮可用來造紙。這使我對(duì)梧桐樹的敬佩之情油然而升，梧桐樹啊，梧桐樹，你不僅帶給我們歡樂，給我們報(bào)春，給我們遮蔭，你還無私奉獻(xiàn)著自己的一切。
梧桐樹，我贊美你，你這種無私奉獻(xiàn)的精神已深入我心，我要學(xué)習(xí)你。
關(guān)于梧桐樹的作文3
生命中，你，不論白天還是黑夜，都始終陪伴我；生命中，你，不論晴日還是雨夜，都始終圍繞我；生命中，你，不論在我傷心還是欣愉時(shí)，都始終伴隨我。是的，只要有風(fēng)的地方，就有你——梧桐樹的聲音，我的生命，因你而美麗。
記憶中的你，伴我已久，陪我度過那些流逝的歲月，時(shí)光依舊在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，未變的，是你的陪伴，你的母親——那棵十幾年如一日地佇立在我窗前的梧桐樹，更是一如既往的挺拔、筆直、葳蕤。
仍記得，在那些晴朗的日子里，陽光正暖，微風(fēng)輕拂。你，在梧桐葉的互相摩擦中，不時(shí)地從那片濃郁的綠中蹦躥出，輕快活潑的你，讓我多少次沉浸在這美好的世界中。溫暖的日光斜射過梧桐樹葉的間隙，透過絲絲縫隙，傾瀉于地面，形成斑駁的影子，仿佛輕輕一搖，便會(huì)揉碎了那細(xì)微而又溫暖的日光。那時(shí)，歲月靜好，傾聽著你，心里總會(huì)有著美好而舒適的欣然，生命，因你的美好而美麗。
但，你不只會(huì)出現(xiàn)在晴日，也不會(huì)永遠(yuǎn)都如此的安然；美好，雨夜中的你，則是另一番感覺。
那天，灰蒙蒙的天空中蔓延來翻卷著冗雜的烏云，風(fēng)在耳邊聒噪不休著，世界充斥著升騰起的潮濕而又令人發(fā)悶的空氣。與此同時(shí)，手中攥緊的成績單在夜色闌珊中顯得尤為起眼，如白骨般讓人為之驚悚，就連那被攥出的.雜亂的交錯(cuò)長長短短的紙褶中，都像是充斥著它猙獰的哂笑。我內(nèi)心的希望，也正在如泡沫般一點(diǎn)一點(diǎn)地湮沒破滅。這一切的一切都讓我?guī)捉舷ⅰＳ暧掠�。雨與我剛剛漫出眼眶的淚水混在一起。冰涼，交織著灼熱，內(nèi)心的無助與驚恐肆意地?cái)U(kuò)散，心墻開始變得支離破碎。
帶著失落與無助，我麻木地踽踽獨(dú)行在濕透路上。直到夜吞噬了天邊最后一絲微亮的光芒，我才回到家中，習(xí)慣性地坐在窗前，淚眼模糊的我，張皇無措，無神的眼睛仍不知該聚焦到哪里。惝恍之時(shí)，我猛然間聽到了讓我為之震驚的你——你不再同往日晴天時(shí)一般輕快，也并沒有在風(fēng)雨的暴態(tài)恣睢下低頭，而是跟隨著梧桐樹的搖擺，用振奮我的毫不示弱的“嘩嘩”聲，展現(xiàn)著你不羈的風(fēng)范。
你，那么堅(jiān)強(qiáng)，用自己的聲音同暴戾的風(fēng)雨搏斗；而我，僅是一次退步的失敗，就如此畏縮悲觀、萬念俱灰。我猛地意識(shí)到，我，竟是是那么的懦弱！你的不屈與頑強(qiáng)，漸染了我，不知不覺間，淚已不再?zèng)坝�，那被擊地支離破碎的心墻，也漸漸被你修復(fù)。我終于不再悲觀懦弱，決定要擺脫失敗的陰霾，不在失敗面前屈服，為未來而拼搏！
清晨，空氣中氤氳著新鮮空氣的清香，我在你的呼喚和熹微的日光中蘇醒，望向窗外的碧落，微笑。我懂得，是你在風(fēng)雨交加時(shí)的不羈的、振奮人心的“嘩嘩”聲，給了我信心與希冀，讓我明白，即使生命路上荊棘蓁蓁，風(fēng)雨晦暝，也要像它一樣，不低頭不屈服，不逃避不后退，直面風(fēng)雨！你，讓我重筑心墻，我的生命，因你而美麗！
愛你，梧桐樹的聲音。不僅愛你晴日時(shí)的美好，更愛你風(fēng)雨中給予我希望的、不羈的“嘩嘩”聲。我的生命，因你而美麗！
關(guān)于梧桐樹的作文4
很多年前的一個(gè)春天，記得那時(shí)我們正讀高中一年級(jí)，你和我在校園的東南角栽下一株梧桐樹苗，當(dāng)時(shí)你還打趣的對(duì)我說，你就是這株小梧桐樹，而我則是一只剛出殼的小鳳凰，等小梧桐長成了參天大樹，我這只金鳳凰就會(huì)展翅飛上梧桐樹，在梧桐樹上筑巢安家，我相信了你的話，每天都會(huì)和你一起為小梧桐樹澆水，我盼著小梧桐樹快快長大，盼著自己早日變成一只你期盼的金鳳凰......
我們學(xué)校有一片很大的籃球場，你是我們學(xué)校的籃球健將，每天放學(xué)，你都會(huì)帶著你的隊(duì)友在籃球場上大顯身手，而我則是你忠實(shí)的球迷，每一次，我都會(huì)靜靜的坐在球場外看你打球，每當(dāng)看到你汗流滿面時(shí)，我就會(huì)為你遞上早已準(zhǔn)備好的毛巾和冰鎮(zhèn)的蜂蜜水，每每這時(shí)，你都會(huì)對(duì)我會(huì)心的一笑，你知道嗎？那一刻，我們?nèi)莵砹硕嗌倌猩w慕和嫉妒的目光啊！
記得那年冬天，學(xué)校舉行冬季馬拉松長跑比賽，分男女生兩組，賽程是五公里，班里的女生擔(dān)心賽程太長承受不了，誰也不敢報(bào)名參賽，身為班長的我，為了起帶頭作用，硬著頭皮報(bào)了名。比賽開始了，剛跑到三分之一的賽程，我就跑不動(dòng)了，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁的坐在路邊的大石頭上，我捂著劇烈跳動(dòng)的胸口，頭暈?zāi)垦�，我盤算著剩下的賽程，心里開始打起了退堂鼓，我正想著，忽然感覺肩頭被人輕輕的拍了一下，我回過頭，看到你微笑著站在我的身后，“潔兒，不許偷懶，也不許當(dāng)逃兵！站起來，繼續(xù)跑！”我撅著嘴，”哎呀，我實(shí)在是跑不動(dòng)了！”“跑不動(dòng)也得跑，我來陪你一起跑！”我一向很聽你的.話，就這樣，在你的陪伴下，我堅(jiān)持跑完了全程，并取得了第十名的好成績（九十人參賽），你知道嗎？是你的鼓勵(lì),是你的陪伴讓我戰(zhàn)勝了自己的懦弱.....
一個(gè)人靜靜的站在梧桐樹下，塵封的記憶像打開閘門的江水一瀉而下，望著著曾經(jīng)的校園，我的思緒又回到了難忘的高中時(shí)代，微風(fēng)中，我仿佛看到你笑意盈盈的向我跑來，你依然是那么陽光，那么矯健，那么俊朗，我向你伸出手，我好想牽緊你，讓你不再離開我，可是，當(dāng)我伸出手的瞬間，你不見了，梧桐樹下，只有我孤單嬌弱的身影......
似水流年，流年似水，如今昔日的小梧桐已長成了參天大樹，你心中的那只金鳳凰也回到了你的身邊，可是，她卻無力飛上你的枝頭，因?yàn)�，她已折斷了翅膀。一陣微風(fēng)吹過，一片淡紫色的花瓣從梧桐樹上飄落，我輕輕地拾起花瓣，把它捧在手中，我知道，那是你來了......
雨，悄悄的，靜靜的劃過我的臉龐，敲打著我冰冷的心房，我默默的從衣袋里掏出一張心形的卡片，蘸著淚寫下，“小海，潔兒來過！”我把卡片掛在枝頭，我相信，天堂里的小海一定會(huì)看到的......
雨霧迷離，塵埃落定，風(fēng)中的梧桐嗚咽著，目送我孤單離去的身影，我的心千般痛楚，我依依不舍的回過頭，淚水模糊了我的視線，我在心中告訴自己，今生不會(huì)再回來了......
梧桐相思雨，綿綿無歸期，鳳還君已去，日日空悲啼......
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